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遼寧職業(yè)學(xué)院?jiǎn)握小墩Z(yǔ)文》過(guò)關(guān)檢測(cè)試卷考試時(shí)間:90分鐘;命題人:教研組考生注意:1、本卷分第I卷(選擇題)和第Ⅱ卷(非選擇題)兩部分,滿分100分,考試時(shí)間90分鐘2、答卷前,考生務(wù)必用0.5毫米黑色簽字筆將自己的姓名、班級(jí)填寫(xiě)在試卷規(guī)定位置上3、答案必須寫(xiě)在試卷各個(gè)題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)的位置,如需改動(dòng),先劃掉原來(lái)的答案,然后再寫(xiě)上新的答案;不準(zhǔn)使用涂改液、膠帶紙、修正帶,不按以上要求作答的答案無(wú)效。第I卷(選擇題80分)一、單選題(30小題,每小題2分,共計(jì)60分)1、下列各句中,所引詩(shī)詞不符合語(yǔ)境的一項(xiàng)是()A.“閑云潭影日悠悠,物換星移幾度秋”,往事歷歷,所有的記憶都在時(shí)光里發(fā)酵,散發(fā)出別樣的味道。B.“揀盡寒枝不肯棲,寂寞沙洲冷”,正是這種難言的孤獨(dú),使他洗去人生的喧鬧,去尋找無(wú)言的山水、遠(yuǎn)逝的古人。C.“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄?!?,青蔥少年總是信心滿滿,躍躍欲試,渴望在未來(lái)的歲月中大顯身手。D.“簾外雨潺潺,春意闌珊”,初春的細(xì)雨漸漸瀝瀝,撩撥了無(wú)數(shù)文人墨客心中關(guān)于江南的綿綿情思。答案:D解析:這道題考查對(duì)詩(shī)詞語(yǔ)境的理解。A句中“閑云潭影日悠悠,物換星移幾度秋”用于形容時(shí)光流逝,記憶發(fā)酵,符合語(yǔ)境。B句“揀盡寒枝不肯棲,寂寞沙洲冷”體現(xiàn)孤獨(dú),與尋找寧?kù)o契合。C句“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄?!闭宫F(xiàn)少年的信心和抱負(fù),恰當(dāng)。D句“簾外雨潺潺,春意闌珊”描繪的是暮春景象,而非初春,不符合題目所設(shè)定的語(yǔ)境。2、結(jié)合語(yǔ)境,將下列句子填入橫線處,順序最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()
____________,請(qǐng)到長(zhǎng)街鬧市去;____________,請(qǐng)到茶館酒樓去;
____________,請(qǐng)到歌臺(tái)劇院去;____________,深深的小巷在歡迎你!
①愛(ài)鑼鼓鉦鏜,管弦嗷嘈的
②愛(ài)逐臭爭(zhēng)利,錙銖必較的
③愛(ài)輕嘴薄舌,爭(zhēng)是論非的
④愛(ài)寧?kù)o淡泊,沉思默想的A.③①②④B.②③①④C.②①④③D.①③④②答案:B解析:這道題考查對(duì)不同語(yǔ)境的理解與匹配。在鬧市長(zhǎng)街,通常是逐臭爭(zhēng)利、錙銖必較的場(chǎng)景;茶館酒樓多是輕嘴薄舌、爭(zhēng)是論非之處;歌臺(tái)劇院常有鑼鼓鉦鏜、管弦嗷嘈的表演;而深深小巷適合寧?kù)o淡泊、沉思默想。所以答案選B,按照不同場(chǎng)景與所給句子的特點(diǎn)進(jìn)行了合理搭配。3、下列各句中沒(méi)有語(yǔ)病且句意明確的一項(xiàng)是()A.近年來(lái),國(guó)際市場(chǎng)的變化以及隨之而來(lái)的訂單減少,是直接導(dǎo)致以加工型為主的珠江三角洲區(qū)域電子信息產(chǎn)業(yè)發(fā)展速度下降的主要原因。B.今后的路該怎么走,他們?cè)谔剿髦?,他們?cè)谂袛嘀麄冊(cè)趯ふ抑?,他們?cè)谒伎贾?。C.醫(yī)改方案是否公正,是否公平,是否完善,將直接影響到國(guó)人的生活質(zhì)量,這就需要制訂方案時(shí)要盡可能地集思廣益,要盡可能地從不同的方案中選出最優(yōu)。D.奧斯特洛夫斯基的《鋼鐵是怎樣煉成的》對(duì)于中國(guó)青年是不陌生的。答案:C解析:這道題考查對(duì)句子語(yǔ)病和句意的判斷。A選項(xiàng)中“國(guó)際市場(chǎng)的變化以及隨之而來(lái)的訂單減少”不能直接作“導(dǎo)致”的主語(yǔ)。B選項(xiàng)“探索、判斷、尋找、思考”語(yǔ)序不當(dāng)。D選項(xiàng)主客倒置,應(yīng)是“中國(guó)青年對(duì)奧斯特洛夫斯基的《鋼鐵是怎樣煉成的》不陌生”。C選項(xiàng)表述清晰,指出醫(yī)改方案的公正、公平、完善程度會(huì)影響生活質(zhì)量,強(qiáng)調(diào)制訂方案要集思廣益選最優(yōu),沒(méi)有語(yǔ)病且句意明確。4、下列各組詞語(yǔ)中,[]的字讀音全都相同的一組是()A.對(duì)[峙][摯]友[滯]后[櫛]風(fēng)沐雨B.[讀]書(shū)[贖]罪牛[犢]窮兵[黷]武C.[遷]徙信[箋][殲]滅草[菅]人命D.[僻]靜[媲]美[庇]護(hù)剛[愎]自用答案:A解析:這道題考查字音。A選項(xiàng)中“峙、摯、滯、櫛”讀音都為“zhì”。B選項(xiàng)“贖”讀“shú”,其余讀“dú”。C選項(xiàng)“箋”讀“jiān”,其余讀“jiān”。D選項(xiàng)“僻”讀“pì”,其余讀“bì”。綜上,讀音全都相同的一組是A選項(xiàng)。5、下列各句中,沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是()A.聽(tīng)了王華老師的一番話,對(duì)我的觸動(dòng)非常大,我們青春年少,正值求知的黃金階段,的確不應(yīng)把大好時(shí)光浪費(fèi)在虛擬的網(wǎng)絡(luò)游戲上。B.只有當(dāng)勞動(dòng)與興趣愛(ài)好乃至人生理想有機(jī)地結(jié)合在一起的時(shí)候,潛藏在每個(gè)人身上的想象力和創(chuàng)造力,才能夠最大程度地發(fā)揮出來(lái)。C.專家認(rèn)為,50億年后,太陽(yáng)本身的核燃料和碳?xì)浠衔飵缀鯇⑾拇M,那時(shí),它將開(kāi)始燃燒氦氣,這個(gè)過(guò)程將會(huì)產(chǎn)生大量熱能。D.查清了不合格疫苗的流向,卻沒(méi)有向社會(huì)通報(bào)具體情況并及時(shí)解決補(bǔ)種工作,當(dāng)?shù)丶部刂行氖欠翊嬖跒^職行為成為公眾質(zhì)疑的焦點(diǎn)。答案:B解析:這道題考查對(duì)句子語(yǔ)病的判斷。A句缺少主語(yǔ),應(yīng)刪去“聽(tīng)了”和“對(duì)”;C句“核燃料和碳?xì)浠衔飵缀鯇⑾拇M”語(yǔ)序不當(dāng),應(yīng)是“幾乎消耗殆盡”;D句“解決補(bǔ)種工作”搭配不當(dāng),應(yīng)是“開(kāi)展補(bǔ)種工作”。B句沒(méi)有語(yǔ)病,勞動(dòng)與興趣愛(ài)好及人生理想結(jié)合能最大程度發(fā)揮想象力和創(chuàng)造力,邏輯清晰,表述準(zhǔn)確。6、“得”有通假現(xiàn)象的一項(xiàng)是()A.今為所識(shí)窮乏者得我歟B.得無(wú)教我獵蟲(chóng)所耶C.某亦守法,與公甚相得D.吾得兄事之答案:A解析:這道題考查“得”字的通假現(xiàn)象。在古代漢語(yǔ)中,通假字較為常見(jiàn)。A選項(xiàng)中“得”通“德”,意思是感激。B選項(xiàng)“得無(wú)”意為莫非。C選項(xiàng)“相得”指相處融洽。D選項(xiàng)“得兄事之”表示要像對(duì)待兄長(zhǎng)一樣對(duì)待。綜合比較,只有A選項(xiàng)中的“得”有通假現(xiàn)象。7、下列對(duì)成語(yǔ)的解說(shuō),有誤的一項(xiàng)是()A.明察秋毫:出自《孟子》“明足以察秋毫之末”。本指視力好到能看清鳥(niǎo)獸秋天所生的細(xì)毛的尖端,后多形容人目光敏銳,能洞察一切。B.躊躇滿志:出自《莊子》“為之躊躇滿志”。形容人悠然自得,心滿意足的樣子。躊躇,得意的樣子;志,指意愿。C.鉤心斗角:出自杜牧《阿房宮賦》“各抱地勢(shì),鉤心斗角”。本指宮室結(jié)構(gòu)的參差錯(cuò)落,精致工巧,現(xiàn)比喻各用心機(jī),相互爭(zhēng)斗、排擠。D.日削月割:出自蘇洵《六國(guó)論》“日削月割,以趨于亡”。原本是形容秦國(guó)不斷攻打六國(guó),占領(lǐng)的土地面積不斷擴(kuò)大,現(xiàn)比喻逐步侵吞蠶食。答案:D解析:這道題考查對(duì)成語(yǔ)出處及含義的理解。A選項(xiàng)對(duì)“明察秋毫”的解釋準(zhǔn)確;B選項(xiàng)對(duì)“躊躇滿志”的說(shuō)明無(wú)誤;C選項(xiàng)對(duì)“鉤心斗角”的解讀恰當(dāng)。D選項(xiàng)中“日削月割”原指六國(guó)土地被逐步侵吞蠶食,而非秦國(guó)占領(lǐng)土地面積擴(kuò)大。所以答案選D。8、有通假字的一項(xiàng)是()A.屬予作文以記之B.山巒為晴雪所洗C.云歸而巖穴暝D.悄愴幽邃答案:A解析:這道題考查對(duì)通假字的掌握。通假字是古文中的一種用字現(xiàn)象。A選項(xiàng)“屬予作文以記之”中,“屬”通“囑”,意思是囑咐。B、C、D選項(xiàng)均無(wú)通假字。所以這道題應(yīng)選A選項(xiàng)。9、下列各項(xiàng)中,所使用的修辭手法與其它三項(xiàng)不同的一項(xiàng)是()A.誰(shuí)是這塊土地的主人?當(dāng)然是我們。B.我這樣的解釋還不清楚么?C.你們大人犯的錯(cuò)誤,難道還要我們小孩來(lái)承擔(dān)么?D.我們幾個(gè)人中,誰(shuí)沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)磨難?可是誰(shuí)又倒下過(guò)呢?答案:A解析:這道題考查修辭手法的辨別。B、C、D選項(xiàng)都是反問(wèn),答案A是設(shè)問(wèn),自問(wèn)自答。反問(wèn)是只問(wèn)不答,答案在問(wèn)句中;設(shè)問(wèn)則是有問(wèn)有答。通過(guò)對(duì)各選項(xiàng)的分析,A選項(xiàng)明顯與其他三項(xiàng)不同,所以應(yīng)選A。10、《過(guò)秦論》中不能體現(xiàn)秦始皇殘暴的一項(xiàng)是()A.振長(zhǎng)策而御宇內(nèi),執(zhí)敲撲而鞭笞天下。B.乃使蒙恬北筑長(zhǎng)城而守藩籬,卻匈奴七百余里。C.于是廢先王之道,焚百家之言。D.隳名城,殺豪杰,收天下之兵,聚之咸陽(yáng)。答案:B解析:這道題考查對(duì)《過(guò)秦論》中秦始皇相關(guān)內(nèi)容的理解。A選項(xiàng)“執(zhí)敲撲而鞭笞天下”體現(xiàn)其統(tǒng)治手段殘暴。C選項(xiàng)“焚百家之言”是文化專制的殘暴表現(xiàn)。D選項(xiàng)“隳名城,殺豪杰”顯示其暴力行為。而B(niǎo)選項(xiàng)“北筑長(zhǎng)城而守藩籬,卻匈奴七百余里”主要是秦始皇的防御舉措,不能體現(xiàn)其殘暴。11、荀子的《勸學(xué)》中,哪兩句從反面揭示了江海之大是由涓涓細(xì)流匯聚而成的道理,通過(guò)此例論證積累的重要性。()A.積土成山,風(fēng)雨興焉B.積水成淵,蛟龍生焉C.不積跬步,無(wú)以至千里D.不積小流,無(wú)以成江海答案:D解析:這道題考查對(duì)《勸學(xué)》中論證積累重要性相關(guān)語(yǔ)句的理解。在荀子的《勸學(xué)》里,“不積小流,無(wú)以成江?!边@句從反面表明江海的廣闊是由無(wú)數(shù)細(xì)流匯聚而成,強(qiáng)調(diào)了積累的關(guān)鍵作用。A、B選項(xiàng)是從正面說(shuō)明積累能帶來(lái)的結(jié)果,C選項(xiàng)強(qiáng)調(diào)的是積累小步才能行至遠(yuǎn)方,而D選項(xiàng)最能體現(xiàn)江海之大源于小流積累的道理。12、下列詞語(yǔ)中的字。每對(duì)讀音都不相同的一項(xiàng)是()A.星宿/宿舍角色/角逐結(jié)實(shí)/結(jié)拜B.單薄/薄餅著想/著迷勁旅/剛勁C.復(fù)辟/辟謠折騰/折耗雇傭/傭金D.咋舌/咋呼削價(jià)/削減包扎/扎實(shí)答案:C解析:這道題考查對(duì)字音的辨別。在漢語(yǔ)中,多音字的讀音因語(yǔ)境不同而有差異。A項(xiàng)中“星宿”的“宿”讀“xiù”,“宿舍”的“宿”讀“sù”;“角色”的“角”讀“jué”,“角逐”的“角”也讀“jué”。B項(xiàng)“單薄”的“薄”讀“bó”,“薄餅”的“薄”讀“báo”。C項(xiàng)“復(fù)辟”的“辟”讀“bì”,“辟謠”的“辟”讀“pì”;“折騰”的“折”讀“zhē”,“折耗”的“折”讀“shé”;“雇傭”的“傭”讀“yōng”,“傭金”的“傭”讀“yòng”,讀音均不同。D項(xiàng)“咋舌”的“咋”讀“zé”,“咋呼”的“咋”讀“zhā”。綜上,答案選C。13、書(shū)法美學(xué)意象差異的形成
探尋書(shū)法美學(xué)意象差異的形成原因,應(yīng)該追溯到時(shí)代美學(xué)潮流。六朝書(shū)家多為門(mén)閥士族,以登臨山水、留戀詩(shī)酒之余為書(shū),耳聞絲竹管弦、郎儂唱和的靡靡艷歌,目睹山明水秀、鳥(niǎo)語(yǔ)花香的綺麗風(fēng)光,再將所感受到的社會(huì)風(fēng)貌和自然景物亦即客觀事物的優(yōu)美形象融入書(shū)法,自然要“以流美為能”;唐人自北朝以來(lái)歷經(jīng)戰(zhàn)火兵燹之亂,整個(gè)社會(huì)長(zhǎng)期存在的金戈鐵馬為美的尚武精神熏陶融鑄了大批有名或無(wú)名的書(shū)法家的美學(xué)思想。他們與關(guān)隴健兒朝夕相處(或許書(shū)家本人就是其中一員),對(duì)后者那種質(zhì)樸豪放的性格和威武強(qiáng)健的形象久已耳濡目染,加之習(xí)見(jiàn)深峻的山澤,廣闊的原野,天蒼蒼,野茫茫,胡馬嘶風(fēng),悲笳動(dòng)月,旌旗耀日,佛象凌空;其闊大的氣勢(shì)、粗獷的線條、強(qiáng)勁的節(jié)奏、豪邁的風(fēng)度、威嚴(yán)的姿態(tài),經(jīng)過(guò)形象思維的感受、提煉而融入書(shū)法藝術(shù),自然會(huì)使傳統(tǒng)的書(shū)法形象脫胎換骨,面目一新,而形成唐代書(shū)法家特有之雄峻堅(jiān)實(shí)的風(fēng)格。初唐時(shí)代審美興趣重心的回歸,更促使了唐代書(shū)法家自主意識(shí)的穎露和唐代書(shū)法美學(xué)模式的建立。當(dāng)然,打破六朝權(quán)威的迷信,并不意味著對(duì)江南先進(jìn)文明與文化遺產(chǎn)的全面排斥和簡(jiǎn)單否定。如張懷瓘對(duì)右軍各體書(shū)法,還以推崇居多,僅就草書(shū)、章草二體提出異議,可見(jiàn)還是以繼承為主。但這勇敢的不同意見(jiàn),卻如春雷驚蟄,向世人宣告著美學(xué)領(lǐng)域的復(fù)蘇。“若所見(jiàn)與諸子雷同,則何煩有論?今制品格以代權(quán)衡,于物于情,不饒不損。惟以理伏,頗能面質(zhì),冀合規(guī)于玄匠,殊不顧于聾俗,夫聾俗無(wú)眼有耳,但聞是逸少,必暗然懸伏,何必須見(jiàn)?見(jiàn)與不見(jiàn),一也?!边@以其標(biāo)新立異駭世驚俗的直言讜論令人頓開(kāi)茅塞的美學(xué)鑒賞與批評(píng)標(biāo)準(zhǔn),振奮著昔日不遺余力地推崇六朝模式今朝卻非打破六朝框架不能求得自身之發(fā)展的唐人的精神,鼓勵(lì)和引導(dǎo)著唐人向那似乎已由前人走得爛熟其實(shí)還是尚未可以知的領(lǐng)域去開(kāi)拓和探索。
根據(jù)原文,對(duì)書(shū)法美學(xué)意象差異形成的最根本原因表述正確的一項(xiàng)是()A.書(shū)法家的出身背景不同,六朝書(shū)家多為門(mén)閥士族,唐朝書(shū)家多與關(guān)隴健兒有聯(lián)系。B.書(shū)法家的美學(xué)主張不同,六朝書(shū)家“以流美為能”,唐朝書(shū)家崇尚雄峻堅(jiān)實(shí)的美。C.書(shū)法家所處的社會(huì)背景不同,不同的社會(huì)背景影響了書(shū)法家的美學(xué)思想。D.后世書(shū)法家追求一種標(biāo)新立異驚世駭俗的美學(xué)鑒賞與批評(píng)標(biāo)準(zhǔn)。答案:C解析:這道題考查對(duì)書(shū)法美學(xué)意象差異形成原因的理解。書(shū)法美學(xué)意象差異的形成,根本在于書(shū)法家所處的社會(huì)背景。六朝書(shū)家所處環(huán)境優(yōu)美、生活奢靡,唐朝書(shū)家受尚武精神等影響。A選項(xiàng)僅提及出身背景,不全面;B選項(xiàng)美學(xué)主張是結(jié)果而非根本原因;D選項(xiàng)標(biāo)新立異的標(biāo)準(zhǔn)并非根本原因。所以選C,社會(huì)背景是影響書(shū)法美學(xué)思想的關(guān)鍵。14、下列名句的書(shū)寫(xiě),有誤的一組是()A.榆柳陰后檐,桃李落堂前。B.畫(huà)圖省識(shí)春風(fēng)面,環(huán)佩空歸夜月魂。C.東籬把酒黃昏后,有暗香盈袖。D.襟三江而帶五湖,控蠻荊而引甌越。答案:A解析:這道題考查名句的正確書(shū)寫(xiě)。A選項(xiàng)“榆柳陰后檐,桃李落堂前”應(yīng)為“榆柳蔭后檐,桃李羅堂前”。名句的準(zhǔn)確記憶很重要,B、C、D選項(xiàng)書(shū)寫(xiě)無(wú)誤,A選項(xiàng)存在錯(cuò)別字,所以應(yīng)選A。15、下列文學(xué)常識(shí)中,正確的一項(xiàng)是()A.唐宋八大家分別是韓愈、柳宗元、王安石、李白、蘇軾、蘇轍、蘇潤(rùn)、曾鞏。B.《香菱學(xué)詩(shī)》選自《紅樓夢(mèng)》,作者曹雪芹,清代小說(shuō)家。C.《三國(guó)演義》《水滸傳》《聊齋志異》《紅樓夢(mèng)》并稱為“四大名著”,作者分別為羅貫中、施耐庵、吳承恩、曹雪芹。D.《儒林外史》是我國(guó)宋代一部長(zhǎng)篇諷刺小說(shuō),主要描寫(xiě)封建社會(huì)后期知識(shí)分子及官紳的活動(dòng)和精神面貌。答案:B解析:這道題考查文學(xué)常識(shí)。唐宋八大家沒(méi)有李白,A選項(xiàng)錯(cuò)誤?!八拇竺辈话ā读凝S志異》,C選項(xiàng)錯(cuò)誤。《儒林外史》是清代作品,不是宋代,D選項(xiàng)錯(cuò)誤。B選項(xiàng)正確,《香菱學(xué)詩(shī)》出自清代曹雪芹所著《紅樓夢(mèng)》。綜上所述,答案選B。16、下列詞語(yǔ)中的字,讀音全都正確的一項(xiàng)是()A.檔(dàng)期盡(jìn)快文縐縐(zhōu)椎(chuí)心泣血B.摒(bìn)棄剽竊(piāo)庇(bì)護(hù)權(quán)如椽(yuán)之筆C.熾(chì)熱憎(zēng)恨體(tī)己錢(qián)壯志未遂(suì)D.飲馬(yìn)稂(liáng)莠走親戚(qī)解(xiè)甲歸田答案:C解析:這道題考查漢字讀音。A項(xiàng)中“盡(jìn)快”應(yīng)讀“盡(jǐn)快”;B項(xiàng)“摒(bìn)棄”應(yīng)讀“摒(bìng)棄”,“如椽(yuán)之筆”應(yīng)讀“如椽(chuán)之筆”;D項(xiàng)“稂(liáng)莠”應(yīng)讀“稂(láng)莠”。C項(xiàng)讀音全部正確,所以答案是C。17、下列詩(shī)句中的情景和季節(jié)對(duì)應(yīng)錯(cuò)誤的()A.蔞蒿滿地蘆芽短,正是河豚欲上時(shí)——春季B.稻花香里說(shuō)豐年,聽(tīng)取蛙聲一片——夏季C.梅子金黃杏子肥,麥花雪白菜花稀——秋季D.忽如一夜春風(fēng)來(lái),千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)——冬季答案:C解析:這道題考查對(duì)詩(shī)句中季節(jié)的理解。春季萬(wàn)物復(fù)蘇,蔞蒿蘆芽生長(zhǎng),河豚欲上,A選項(xiàng)對(duì)應(yīng)春季正確。夏季稻花飄香,蛙聲陣陣,B選項(xiàng)對(duì)應(yīng)夏季無(wú)誤。秋季是收獲的季節(jié),而“梅子金黃杏子肥,麥花雪白菜花稀”描繪的是初夏江南的田園景色,并非秋季,C選項(xiàng)錯(cuò)誤。冬季雪花紛飛,“忽如一夜春風(fēng)來(lái),千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”形象地描繪了冬季雪景,D選項(xiàng)對(duì)應(yīng)冬季恰當(dāng)。18、對(duì)下面句子中畫(huà)[]詞語(yǔ)理解正確的一項(xiàng)是()A.十年春,齊師[伐]我。(攻打)B.其鄉(xiāng)人曰:“肉食者謀之,又何[間]焉?(中間)C.小信未孚,神弗[福]也。(幸福)D.肉食者[鄙],未能遠(yuǎn)謀。(鄙視)答案:A解析:這道題考查對(duì)文言詞語(yǔ)的理解。在古代漢語(yǔ)中,“伐”常見(jiàn)釋義為攻打,A選項(xiàng)正確?!伴g”意為參與,B選項(xiàng)解釋錯(cuò)誤?!案!币鉃橘n福、保佑,C選項(xiàng)錯(cuò)誤?!氨伞敝改抗舛虦\,D選項(xiàng)錯(cuò)誤。要準(zhǔn)確理解文言詞語(yǔ),需結(jié)合上下文和常見(jiàn)的文言釋義。19、下列各組詞語(yǔ)中,沒(méi)有錯(cuò)別字的一組是()A.盤(pán)桓跌宕生姿訖今追本溯源B.沼澤珠聯(lián)璧合震懾針砭時(shí)弊C.瓦礫責(zé)無(wú)旁貸聯(lián)絡(luò)風(fēng)餐路宿D(zhuǎn).蒼桑煞有介事羈拌一塌糊涂答案:B解析:這道題考查對(duì)漢字字形的掌握。A項(xiàng)“訖今”應(yīng)為“迄今”;C項(xiàng)“風(fēng)餐路宿”應(yīng)為“風(fēng)餐露宿”;D項(xiàng)“蒼?!睉?yīng)為“滄桑”,“羈拌”應(yīng)為“羈絆”。B項(xiàng)沒(méi)有錯(cuò)別字。在日常學(xué)習(xí)中,要注重積累常見(jiàn)易錯(cuò)字,才能準(zhǔn)確判斷。20、誦讀古詩(shī)文后,同學(xué)們對(duì)文學(xué)和文化常識(shí)做了如下歸納,正確的一項(xiàng)是()A.《詩(shī)經(jīng)》收錄了我國(guó)從西周到春秋時(shí)期的詩(shī)歌,分為“風(fēng)”“雅”“頌”三部分,《關(guān)雎》和《蒹葭》選自“雅”。B.古時(shí)女子滿18歲就將頭發(fā)梳起來(lái),用笄固定住,稱為及笄。古代男子20歲時(shí)舉行加冠禮,表示已經(jīng)成人。C.小華生肖屬雞,姐姐大他三歲,姐姐過(guò)生日,小華可以為姐姐選一幅與她生肖有關(guān)的藏羚羊油畫(huà)作禮物。D.《孟子》是儒家的經(jīng)典著作,現(xiàn)存七篇。其文章以雄辯著稱,大量使用排比句,氣勢(shì)非凡。答案:D解析:這道題考查文學(xué)和文化常識(shí)。A項(xiàng),《關(guān)雎》和《蒹葭》選自“風(fēng)”。B項(xiàng),古時(shí)女子滿15歲及笄,男子20歲加冠。C項(xiàng),姐姐大3歲生肖屬猴,不應(yīng)選藏羚羊油畫(huà)。D項(xiàng),《孟子》是儒家經(jīng)典,現(xiàn)存七篇,善用排比,氣勢(shì)雄辯,此選項(xiàng)正確。21、與下面這副對(duì)聯(lián)內(nèi)容相對(duì)應(yīng)的名人,正確的一項(xiàng)是()
身比閑云,羈鳥(niǎo)池魚(yú)同悟道;心同流水,東籬南山共忘機(jī)。A.杜甫B.陶淵明C.蘇武D.廉頗答案:B解析:這道題考查對(duì)古代名人特點(diǎn)及相關(guān)文學(xué)作品的了解。對(duì)聯(lián)中“東籬南山”常與陶淵明相關(guān),他的作品中多有對(duì)田園生活的描繪?!傲b鳥(niǎo)池魚(yú)”“忘機(jī)”等也符合陶淵明追求自由、超脫世俗的心境。綜合來(lái)看,這副對(duì)聯(lián)對(duì)應(yīng)的名人是陶淵明。22、下列作品、文體、作者、作者國(guó)籍對(duì)應(yīng)都正確的是()A.《傳統(tǒng)文化與文化傳統(tǒng)》議論文翁乃群中國(guó)B.《托爾斯泰傳》人物傳記羅曼·羅蘭德國(guó)C.《蟬》說(shuō)明文布爾法國(guó)D.《故都的秋》散文朱自清中國(guó)答案:C解析:這道題考查文學(xué)常識(shí)的記憶。在文學(xué)領(lǐng)域,不同作品有其特定的文體、作者和國(guó)籍。A選項(xiàng)作者應(yīng)為龐樸;B選項(xiàng)羅曼·羅蘭是法國(guó)作家;D選項(xiàng)《故都的秋》作者是郁達(dá)夫。而C選項(xiàng)《蟬》是說(shuō)明文,作者布爾是法國(guó)人,對(duì)應(yīng)正確。23、在下面一段話的【】處依次填入詞語(yǔ),最恰當(dāng)?shù)囊唤M是()電視劇《清平樂(lè)》塑造了一個(gè)仰懼天變、俯畏人言、治國(guó)如執(zhí)秤的宋仁宗形象。事實(shí)上,宋仁宗一朝是政治經(jīng)濟(jì)軍事等各種矛盾【】、社會(huì)危機(jī)已現(xiàn)的時(shí)期。然而,仁宗君臣【】,努力保持各種平衡,廣開(kāi)言路卻黨爭(zhēng)不斷,【】但改革乏力,最終進(jìn)退失據(jù),錯(cuò)失變法時(shí)機(jī),以致仁宗之后短短65年,趙宋王朝就發(fā)生了國(guó)破家亡的“靖康之恥”。A.暗流涌動(dòng)如履薄冰煞費(fèi)苦心B.潛滋暗長(zhǎng)膽戰(zhàn)心驚煞費(fèi)苦心C.暗流涌動(dòng)膽戰(zhàn)心驚殫精竭慮D.潛滋暗長(zhǎng)如履薄冰殫精竭慮答案:D解析:這道題考查詞語(yǔ)運(yùn)用?!鞍盗饔縿?dòng)”強(qiáng)調(diào)潛在的活動(dòng),“潛滋暗長(zhǎng)”側(cè)重不知不覺(jué)地生長(zhǎng),矛盾用“潛滋暗長(zhǎng)”不合適?!叭缏谋”毙稳葜?jǐn)慎,“膽戰(zhàn)心驚”側(cè)重害怕,仁宗君臣用“如履薄冰”恰當(dāng)。“殫精竭慮”指用盡心思,“煞費(fèi)苦心”強(qiáng)調(diào)費(fèi)盡心思,結(jié)合語(yǔ)境,用“殫精竭慮”更合適。所以選D選項(xiàng)。24、“一門(mén)三父子,都是大文豪,詩(shī)賦傳千古,峨眉共比高”。這首詩(shī)中的“三父子”指的是()A.曹操曹丕曹植B.蘇洵蘇軾蘇轍C.班固班起班亮D.杜甫杜牧杜荀鶴答案:B解析:這道題考查文學(xué)常識(shí)。在中國(guó)文學(xué)史上,蘇洵、蘇軾、蘇轍父子三人皆為大文豪,文學(xué)成就頗高,名傳千古。A選項(xiàng)曹操、曹丕、曹植雖也是文學(xué)大家,但與峨眉無(wú)關(guān)。C選項(xiàng)班固、班起、班亮并非著名的文學(xué)父子。D選項(xiàng)杜甫、杜牧、杜荀鶴也非父子關(guān)系。所以答案是B選項(xiàng)。25、對(duì)典故的解說(shuō)不正確的一項(xiàng)是()A.“青青子衿,悠悠我心”出自《詩(shī)經(jīng)·鄭風(fēng)·子衿》,原是一首女子思念男子的情詩(shī),曹操用來(lái)表達(dá)自己對(duì)賢才的渴求。B.“山不厭高,海不厭深”化用《管子·形解》的話,“山”“?!北砻髁瞬懿龠h(yuǎn)大的志向。C.“周公吐哺”是出自《史記·魯周公世家》的一個(gè)典故。曹操在這里以周公自比,是說(shuō)自己也有周公那樣的胸襟,一定會(huì)熱切殷勤地接待賢才。D.《永遇樂(lè)·京口北固亭懷古》中作者以廉頗自比,表示自己雖然年老,但仍能為國(guó)效力的滿腔豪情,同時(shí)蘊(yùn)含著報(bào)國(guó)無(wú)門(mén)的悲憤慨嘆。答案:B解析:這道題考查對(duì)典故的理解。A選項(xiàng)中曹操借用女子思念男子的詩(shī)表達(dá)求賢之意,正確。C選項(xiàng)曹操以周公自比,體現(xiàn)其求賢態(tài)度,無(wú)誤。D選項(xiàng)作者以廉頗自比,情感表達(dá)恰當(dāng)。B選項(xiàng)“山不厭高,海不厭深”表明曹操渴望多納賢才,而非體現(xiàn)遠(yuǎn)大志向。所以答案選B。26、下列對(duì)“濕地”的說(shuō)法,不正確的一項(xiàng)是()A.濕地指長(zhǎng)期被靜止或流動(dòng)的水體覆蓋的地域,如沼澤地、濕源、泥炭地或水域地。B.濕地中的人工濕地有水庫(kù)、渠道、水田、塘堰等,與人類的生存與發(fā)展密切相關(guān)。C.濕地通常被認(rèn)為是指水域與陸地之間的過(guò)渡地帶,這只是對(duì)濕地的一種狹義理解。D.濕地中的水體與濕地的其他組成部分難以分割,共同構(gòu)成了濕地整體的生態(tài)系統(tǒng)。答案:A解析:這道題考查對(duì)濕地概念的理解。濕地并非單純指長(zhǎng)期被靜止或流動(dòng)水體覆蓋的地域。人工濕地與人類生存發(fā)展密切相關(guān),濕地通常被認(rèn)為是水域與陸地的過(guò)渡地帶,且其水體和其他部分共同構(gòu)成生態(tài)系統(tǒng)。A選項(xiàng)表述不全面,沒(méi)有涵蓋濕地的全部特征。27、對(duì)下列句子的修辭手法判斷錯(cuò)誤的一項(xiàng)是()A.墻上蘆葦,頭重腳輕根底淺;山間竹筍,嘴尖皮厚腹中空。(對(duì)偶)B.(南國(guó)之秋)比起北國(guó)的秋來(lái),正像是黃酒之于白干,稀飯之于饃饃,鱸魚(yú)之于大蟹,黃犬之于駱駝。(排比對(duì)比比喻)C.你怎么見(jiàn)了他就拘謹(jǐn)起來(lái),說(shuō)話時(shí)舌頭像是短了半截。(比喻)D.他愛(ài)捅馬蜂窩,所以有的人愛(ài)他,有的人恨他。(借代)答案:C解析:這道題考查修辭手法的判斷。對(duì)偶是用字?jǐn)?shù)相等、結(jié)構(gòu)相同的語(yǔ)句表達(dá)相關(guān)或相反的意思,A選項(xiàng)符合。排比需有三個(gè)及以上結(jié)構(gòu)相似的句子,B選項(xiàng)正確。比喻要有本體、喻體和喻詞,C選項(xiàng)中“舌頭像是短了半截”并非比喻,只是形象的描述。借代是用相關(guān)事物代替所要表達(dá)的事物,D選項(xiàng)正確。所以這道題應(yīng)選C選項(xiàng)。28、下列說(shuō)法有錯(cuò)誤的一項(xiàng)是()A.《蒹葭》選自我國(guó)最早的一部詩(shī)歌總集《詩(shī)經(jīng)》,《木蘭詩(shī)》選自宋朝郭茂倩編的《樂(lè)府詩(shī)集》。B.魏學(xué)伊《核舟記》、林嗣環(huán)的《口技》均選自清代張潮編輯的《虞初新志》。C.《故鄉(xiāng)》、《藤野先生》、《從百草園到三味書(shū)屋》都選自魯迅先生的散文集《朝花夕拾》。D.《誰(shuí)是最可愛(ài)的人》、《我的老師》的作者都是魏巍。答案:C解析:這道題考查文學(xué)常識(shí)的掌握。A選項(xiàng)關(guān)于《蒹葭》和《木蘭詩(shī)》的出處表述正確。B選項(xiàng)中《核舟記》和《口技》的出處無(wú)誤。C選項(xiàng)中《故鄉(xiāng)》出自魯迅小說(shuō)集《吶喊》,并非《朝花夕拾》。D選項(xiàng)《誰(shuí)是最可愛(ài)的人》和《我的老師》作者確為魏巍。綜上所述,答案選C。29、他占有,挑選??匆?jiàn)魚(yú)翅,并不就拋在路上以顯得“平民化”,只要有養(yǎng)料,也和朋友們像蘿卜白菜一樣的吃掉,只不用它來(lái)宴大賓;看見(jiàn)鴉片,也不當(dāng)眾摔在毛廁里,以見(jiàn)其徹底革命,只送到藥房里去,以供治病之用,卻不弄“出售存膏,售完即止”的玄虛。只有煙槍和煙燈,雖然形式和印度、波斯、阿剌伯的煙具都不同,確可以算是一種國(guó)粹,倘使背著周游世界,一定會(huì)有人看,但我想,除了送一點(diǎn)進(jìn)博物館之外,其余的是大可以毀掉的了。還有一群姨太太,也大以請(qǐng)她們各自走散為是,要不然,“拿來(lái)主義"怕未免有些危機(jī)。
總之,我們要拿來(lái)。我們要或使用,或存放,或毀滅。那么,主人是新主人,宅子也就會(huì)成為新宅子。然而首先要這人沉著、勇猛、有辨別、不自私。沒(méi)有拿來(lái)的,人不能自成為新人,沒(méi)有拿來(lái)的,文藝不能自成為新文藝。
《拿來(lái)主義》的作者是()A.老舍B.巴金C.魯迅D.舒婷答案:C解析:這道題考查對(duì)文學(xué)常識(shí)的掌握。魯迅是中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)的重要作家,《拿來(lái)主義》是其代表性作品。在現(xiàn)代文學(xué)領(lǐng)域,魯迅以其深刻的思想和獨(dú)特的文風(fēng)著稱。通過(guò)對(duì)常見(jiàn)現(xiàn)代作家作品的了解,可判斷出本題答案為C選項(xiàng)。30、下列句子中相同詞含義相同的一項(xiàng)是()A.何以戰(zhàn);域民不以封疆之界B.公問(wèn)其故;并驅(qū)如故C.肉食者鄙;顧不如蜀鄙之僧哉D.又何間焉;立有間答案:A解析:這道題考查對(duì)文言文中相同詞含義的理解。A選項(xiàng)中“以”都作“憑借”講。B選項(xiàng)“故”分別是“原因”和“原來(lái)的樣子”;C選項(xiàng)“鄙”分別是“目光短淺”和“邊境”;D選項(xiàng)“間”分別是“參與”和“一會(huì)兒”。通過(guò)對(duì)這些字詞常見(jiàn)釋義的掌握和具體語(yǔ)境的分析,可判斷A選項(xiàng)中相同詞含義相同。二、多選題(5小題,每小題4分,共計(jì)20分)1、[多選題]下列文化常識(shí)正確的是?()A.《水滸傳》:是我國(guó)古代描寫(xiě)農(nóng)民革命斗爭(zhēng)的著名長(zhǎng)篇白話章回體小說(shuō),又名《忠義水滸傳》。B.《儒林外史》:是我國(guó)古代優(yōu)秀的長(zhǎng)篇諷刺小說(shuō),吳敬梓著,全書(shū)共五十四回,由許多彼此獨(dú)立的故事連綴而成,主要內(nèi)容是批判各種類型的封建士大夫的功名利祿觀念,著重抨擊科舉制度,刻畫(huà)士人的種種丑態(tài),暴露封建社會(huì)的黑暗和腐朽。在藝術(shù)上,諷刺手法超過(guò)了以前任何作品。C.風(fēng)騷:《詩(shī)經(jīng)》和《楚辭》的并稱?!对?shī)經(jīng)》中的《國(guó)風(fēng)》,《楚辭》中的《離騷》,都是古代作品,對(duì)后代文學(xué)很有影響。D.《紅樓夢(mèng)》:又名《石頭記》,是我國(guó)最偉大的長(zhǎng)篇小說(shuō)。共一百二十回,全書(shū)以賈寶玉、林黛玉的愛(ài)情悲劇為主線,通過(guò)賈府的興衰歷史的敘述,揭露了封建家族的荒淫、腐敗,揭示了封建制度瀕于崩潰和必然滅亡的命運(yùn)。答案:ACD解析:這道題考查文化常識(shí)?!端疂G傳》是著名的農(nóng)民革命斗爭(zhēng)長(zhǎng)篇白話章回體小說(shuō)?!对?shī)經(jīng)》和《楚辭》并稱風(fēng)騷,影響深遠(yuǎn)?!都t樓夢(mèng)》以寶黛愛(ài)情悲劇為主線,揭示封建家族命運(yùn)?!度辶滞馐贰分攸c(diǎn)不在文化常識(shí)范疇,而是對(duì)封建士大夫的批判。2、[多選題]選出下列文學(xué)常識(shí)表述正確的是()A.魯迅,原名周樹(shù)人,他所寫(xiě)的《藤野先生》節(jié)選自散文集《朝花夕拾》。B.蘇軾,字子瞻,號(hào)六一居士,北宋文學(xué)家,他與韓愈、柳宗元、曾鞏、王安石、蘇洵、蘇轍、黃庭堅(jiān)被譽(yù)為唐宋八大家。C.《列夫·托爾斯泰》是奧地利著名小說(shuō)家斯蒂芬·茨威格寫(xiě)的。D.新聞特寫(xiě)兼有新聞和文學(xué)的特點(diǎn),但由于其強(qiáng)調(diào)新聞性、時(shí)效性和真實(shí)性,所以更接近于通訊體裁。新聞特寫(xiě)主要描繪新聞事件中的片段,著重描寫(xiě)精彩瞬間。答案:ACD解析:這道題考查文學(xué)常識(shí)。魯迅的《藤野先生》確在《朝花夕拾》中。斯蒂芬·茨威格是奧地利小說(shuō)家,寫(xiě)過(guò)《列夫·托爾斯泰》。新聞特寫(xiě)具新聞和文學(xué)特點(diǎn),更近通訊,描繪精彩瞬間。蘇軾號(hào)東坡居士,唐宋八大家沒(méi)有黃庭堅(jiān)
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