2024年2月豐都縣稅務(wù)系統(tǒng)遴選面試真題第一部分單選題(5題)1、有人說成功是對人有益的，也有人說失敗是對人有益的。請你談?wù)効捶ā?/p>

【答案】：(1)成功是對努力的一種回報,一種肯定,它能使人認識到自身的價值,對自身是一種動力,它能激發(fā)人們不斷創(chuàng)新、努力學(xué)習(xí)的勇氣。因此,在一定時候,成功對人是有益的。(2)俗話說失敗是成功之母,失敗給人留下了可貴的經(jīng)驗教訓(xùn)以及堅忍頑強的精神財富,它能激發(fā)人不屈不撓的斗志。愛迪生發(fā)明電燈就是在經(jīng)歷千萬次失敗的基礎(chǔ)上才獲得成功的;我黨領(lǐng)導(dǎo)全國各族人民進行抗日戰(zhàn)爭、救國救亡運動時,也曾經(jīng)歷過多次失敗和挫折,但是,正因為我黨有著堅韌不拔的精神、不屈不撓的斗志,才取得了最終的勝利。因此,有時候,失敗對人也是有益的。(3)作為一名公務(wù)員,黨的領(lǐng)導(dǎo)干部,最關(guān)鍵的是我們要用正確的心態(tài)去看待成功與失敗,做到勝不驕,敗不餒,不被一時的成功沖昏頭腦,也不被暫時的挫折擊垮。當前,我們領(lǐng)導(dǎo)全國各族人民進行社會主義現(xiàn)代化建設(shè),取得了一定成績,國家富強了,人民生活水平提高了,但我們依然要有危機意識,要有執(zhí)政意識,要有政治敏銳性。目前,各種矛盾依然廣泛存在,建立和諧社會依然任重道遠,貧困現(xiàn)象還沒有完全消除,建立全面小康社會還有很長一段路要走。因此,我們黨的領(lǐng)導(dǎo)干部依然要保持謙虛謹慎,頑強拼搏的精神,領(lǐng)導(dǎo)人民不斷前進。

【解析】這是一道綜合分析類面試題，旨在考查考生對“成功有益”和“失敗有益”這兩種觀點的理解、分析能力，以及能否結(jié)合公務(wù)員崗位闡述正確應(yīng)對成功與失敗的態(tài)度。對題干觀點的分析成功有益：成功是對個人努力的回報和肯定，能讓人清晰認識到自身價值，成為激勵人們繼續(xù)前進的動力。它促使人們不斷創(chuàng)新、積極學(xué)習(xí)，在一定程度上對個人發(fā)展具有積極意義。失敗有益：常言道“失敗是成功之母”，失敗能為人們留下寶貴的經(jīng)驗教訓(xùn)和堅韌的精神財富。它能激發(fā)人的斗志，使人不屈不撓地追求目標。如愛迪生發(fā)明電燈歷經(jīng)千萬次失敗才獲成功，我黨領(lǐng)導(dǎo)的抗日戰(zhàn)爭和救國救亡運動也曾多次受挫，但憑借堅韌不拔的精神最終取得勝利。結(jié)合公務(wù)員崗位的啟示公務(wù)員尤其是黨的領(lǐng)導(dǎo)干部，需要以正確的心態(tài)看待成功與失敗。成功時不驕傲自滿，失敗時不氣餒放棄。在社會主義現(xiàn)代化建設(shè)取得一定成績，國家富強、人民生活水平提高的當下，仍要保持危機意識、執(zhí)政意識和政治敏銳性。因為當前社會各種矛盾廣泛存在，構(gòu)建和諧社會任務(wù)艱巨，貧困問題尚未完全解決，全面建成小康社會還有很長的路要走。所以，領(lǐng)導(dǎo)干部需保持謙虛謹慎、頑強拼搏的精神，帶領(lǐng)人民持續(xù)前進?？傮w評價該答案全面且條理清晰地回應(yīng)了題干中的兩種觀點，并結(jié)合公務(wù)員崗位實際進行了闡述，展現(xiàn)了正確的價值觀和大局觀，符合公務(wù)員面試的要求。它既體現(xiàn)了對成功與失敗的客觀認識，又能站在領(lǐng)導(dǎo)干部的角度思考問題，具有較強的針對性和實用性。2、清明節(jié)，有殯葬車公然在道路上撒硬幣，引起路人哄搶，造成交通堵塞。如果你是現(xiàn)場交警，你會怎么處理？

【答案】：殯葬車在道路上撒錢幣本身屬于封建迷信，路人在道路上哄搶錢幣，不但容易造成交通事故，還給自身生命安全帶來威脅。作為現(xiàn)場交警，我會立即制止這一行為，維護道路暢通，保障行人安全。首先，我會聯(lián)合其他同事，分兩組開展工作。一組人負責(zé)對殯葬車進行勸阻，一組人負責(zé)制止路人哄搶、疏散交通。其次，我會帶領(lǐng)兩位同事對殯葬車進行攔截。攔截下來后，與殯葬車的主人進行溝通，勸說家屬停止撒硬幣的行為。在溝通中，先對喪葬家屬撒硬幣的行為表示理解，但是也希望他們能明白此行為對道路交通和行人安全帶來的隱患，積極配合我們的工作，停止撒硬幣的行為。同時，我們也明確告知家屬，撒錢幣的行為屬于隨意損毀錢幣，違反了《中華人民共和國人民幣管理條例》，威脅公共秩序和公共安全。如果他們不聽勸阻，我們將會依法處理。通過勸說，我相信能夠獲得撒硬幣人員及其家屬的理解。再次，殯葬車停止撒錢后，我會回到我的工作崗位上，和另一組同事一起疏導(dǎo)交通，并勸阻搶錢的群眾，使其意識到遵守交通規(guī)則的重要性，不要因為貪圖一點小便宜而不顧生命安全。最后，事情處理完畢之后，我會及時向上級匯報當前社會上存在的這類不良行為，并建議通過制作發(fā)放宣傳手冊，開展公益講座等形式，讓群眾破除迷信思想，抵制封建陋習(xí)，提高自身的法律素養(yǎng)，自覺遵守交通規(guī)則。

【解析】題目類型與考點分析本題為應(yīng)急應(yīng)變類面試題目，主要考查考生在面對突發(fā)的交通違規(guī)場景時，能否迅速做出反應(yīng)，合理處理問題，以及是否具備良好的溝通協(xié)調(diào)和問題解決能力，同時也考察考生對相關(guān)法律法規(guī)的了解和運用，是否有從根源上解決問題的意識。答案亮點1.處理思路清晰：答案一開始就表明明確的處理方向，即立即制止行為、維護道路暢通和保障行人安全。接著闡述分兩組開展工作，一組勸阻殯葬車，一組制止路人哄搶并疏散交通，這種分工明確的做法體現(xiàn)了考生有條不紊的工作安排能力。2.溝通方式得當：在與殯葬車主人溝通時，先表達理解，再說明該行為帶來的隱患，最后明確告知其行為違反的法律法規(guī)以及不聽勸阻的后果，情理法相結(jié)合，容易獲得對方的理解和配合，展現(xiàn)出良好的溝通技巧和執(zhí)法素養(yǎng)。3.全面解決問題：不僅處理了當下的交通擁堵問題，還在事情處理完畢后向上級匯報情況，并提出通過制作發(fā)放宣傳手冊、開展公益講座等形式，讓群眾破除迷信思想、抵制封建陋習(xí)、提高法律素養(yǎng)和自覺遵守交通規(guī)則的建議，體現(xiàn)了考生從根源上解決問題的意識和對工作的高度負責(zé)態(tài)度?？商嵘?.具體執(zhí)法流程可細化：在提及依法處理時，可以簡單說明可能采取的具體執(zhí)法措施，如開具罰單、暫扣證件等，使答案更加完整和具有可操作性。2.群眾引導(dǎo)可加強：在勸阻搶錢群眾時，可以增加一些具體的引導(dǎo)方式，如現(xiàn)場進行簡單的交通安全知識講解等，讓群眾更深刻認識到問題的嚴重性。"3、你作為一名基層的稅務(wù)局公務(wù)員，現(xiàn)在有納稅人反映你們單位服務(wù)質(zhì)量差、業(yè)務(wù)素質(zhì)低，領(lǐng)導(dǎo)決定整改要你寫一個報告。你的思路是什么?

【答案】：領(lǐng)導(dǎo)把這項任務(wù)交給我是對我的信任,同時也是對我的能力的一次鍛煉,我一定不會辜負領(lǐng)導(dǎo)的信任。我打算從以下幾個方面來撰寫這個報告:第一,作為一個基層稅務(wù)局應(yīng)全心全意為人民服務(wù),納稅人反映我們單位服務(wù)質(zhì)量差、業(yè)務(wù)素質(zhì)低,這是一個值得重視的問題。第二,如果我來撰寫整改報告,我會征求領(lǐng)導(dǎo)意見,主要抓住幾個重點:服務(wù)質(zhì)量、業(yè)務(wù)素質(zhì)方面存在哪幾個方面的問題,應(yīng)該從哪幾個方面來提高服務(wù)質(zhì)量和業(yè)務(wù)素質(zhì)。在撰寫過程中,嚴格按照公文的格式,根據(jù)公文的要求補充一些相關(guān)的資料,還應(yīng)該寫出整改的意義,并提出成立領(lǐng)導(dǎo)小組等合理化建議。第三,整改報告是整改的一個重要環(huán)節(jié),這個報告是不是切實可行且有效,對整改有很重要的意義,所以我一定在做好調(diào)查研究的基礎(chǔ)上寫好這個報告。答題思路是：破題+思想認識+撰寫思路+表態(tài)。撰寫整改報告前要征求領(lǐng)導(dǎo)的意見，然后才能進行撰寫。

【解析】題目分析本題主要考察考生作為基層稅務(wù)局公務(wù)員，面對納稅人反映單位服務(wù)質(zhì)量差、業(yè)務(wù)素質(zhì)低的問題，領(lǐng)導(dǎo)要求寫整改報告時的思路。重點在于如何全面、合理地構(gòu)思報告內(nèi)容，體現(xiàn)出對問題的重視以及解決問題的能力。答案解析#破題與表態(tài)答案開篇表明領(lǐng)導(dǎo)將任務(wù)交給自己是對自己的信任和能力的鍛煉，體現(xiàn)了積極的工作態(tài)度和責(zé)任感，同時表示不會辜負領(lǐng)導(dǎo)信任，為后續(xù)展開思路奠定了良好的基調(diào)。#思想認識強調(diào)基層稅務(wù)局應(yīng)全心全意為人民服務(wù)，指出納稅人反映的問題值得重視，體現(xiàn)了對崗位職責(zé)的正確認知和對納稅人反饋的尊重，這是撰寫整改報告的前提和基礎(chǔ)。#撰寫思路征求意見：明確提出撰寫整改報告前要征求領(lǐng)導(dǎo)意見，這一做法體現(xiàn)了工作中的組織紀律性和團隊協(xié)作意識，確保報告方向符合領(lǐng)導(dǎo)要求和單位整體規(guī)劃。抓住重點：詳細闡述報告應(yīng)抓住服務(wù)質(zhì)量和業(yè)務(wù)素質(zhì)方面存在的問題以及提高的途徑，這是報告的核心內(nèi)容，圍繞問題和解決措施進行論述，具有針對性和實用性。格式規(guī)范：提到按照公文格式撰寫，并根據(jù)要求補充相關(guān)資料，保證了報告的規(guī)范性和專業(yè)性。體現(xiàn)意義與建議：提出寫出整改的意義并給出成立領(lǐng)導(dǎo)小組等合理化建議，不僅說明了整改的重要性，還為問題的解決提供了具體的操作思路，增加了報告的可行性和有效性。#總結(jié)表態(tài)強調(diào)整改報告對整改工作的重要意義，表示要在做好調(diào)查研究的基礎(chǔ)上寫好報告，體現(xiàn)了對工作的嚴謹態(tài)度和追求實效的工作作風(fēng)。整體評價該答案整體思路清晰，邏輯嚴謹，既體現(xiàn)了對問題的認識高度，又給出了具體的撰寫方法和建議，符合公務(wù)員處理實際問題的思維方式和工作要求。在表達上，使用了規(guī)范的書面語言，符合公務(wù)員考試的用語規(guī)范。""4、你怎么認識組織的靈活性和原則性?

【答案】：(1)組織的原則性是指規(guī)章制度、法律法規(guī)和基本規(guī)律,靈活性是指處理問題的方式、方法及其藝術(shù)性。兩者看似矛盾,卻是可以進行完美結(jié)合的。(2)靈活性與原則性是辯證統(tǒng)一的。原則是基礎(chǔ),靈活是發(fā)展,原則是靈活變化的度,靈活是在原則限制范圍內(nèi)的靈活,又反作用于原則。要處理好兩者關(guān)系。(3)在實際工作中當個人意見與領(lǐng)導(dǎo)的意見不一致時,遵守紀律、服從領(lǐng)導(dǎo)——這是工作的基本原則,應(yīng)該首先考慮按照領(lǐng)導(dǎo)的要求處理問題。而對于自己的意見,也可以選擇適當?shù)臋C會,以委婉的方式向領(lǐng)導(dǎo)表達,與領(lǐng)導(dǎo)溝通,這就是工作中的靈活性了。當然,如果發(fā)現(xiàn)有明顯違背法律法規(guī)的行為,即使是自己的領(lǐng)導(dǎo),也要勇于提出,因為依法治國是我國的基本原則,這時就沒有任何靈活性可言了。(4)綜上所述,大事講原則,小事講方法,將組織的靈活性與原則性處理好,將會更有利于工作的開展。

【解析】本題主要考查考生對組織靈活性和原則性的理解與應(yīng)用，這是公務(wù)員在工作中需要把握好的重要方面。以下從答案的整體邏輯、具體要點以及實際應(yīng)用等方面進行解析：定義解釋答案開篇明確闡述了組織的原則性和靈活性的定義，指出原則性是規(guī)章制度、法律法規(guī)和基本規(guī)律，靈活性是處理問題的方式、方法及其藝術(shù)性，并且點明兩者看似矛盾卻可完美結(jié)合。這一步驟清晰界定了關(guān)鍵概念，為后續(xù)論述奠定了基礎(chǔ)，展現(xiàn)出考生具備清晰的邏輯思維和對核心問題的準確把握能力。辯證關(guān)系分析接著，答案深入分析了靈活性與原則性的辯證統(tǒng)一關(guān)系。強調(diào)原則是基礎(chǔ)和靈活變化的度，靈活是在原則限制范圍內(nèi)的靈活且反作用于原則，同時提出要處理好兩者關(guān)系。這種分析體現(xiàn)了考生具備辯證思維能力，認識到事物的兩面性以及相互關(guān)聯(lián)性，這在公務(wù)員工作中能夠以全面、客觀的視角看待問題和解決問題。實際工作案例說明在第三點中，答案結(jié)合實際工作場景，當個人意見與領(lǐng)導(dǎo)意見不一致時，首先強調(diào)遵守紀律、服從領(lǐng)導(dǎo)這一工作基本原則，體現(xiàn)了對組織原則性的尊重和遵循。同時，提出可以選擇適當機會以委婉方式向領(lǐng)導(dǎo)表達自己的意見，這展示了工作中的靈活性。此外，還特別指出當發(fā)現(xiàn)明顯違背法律法規(guī)的行為時，無論對象是誰都要勇于提出，突出了依法治國這一基本原則的不可動搖性，進一步強調(diào)了原則性的重要地位。通過實際案例的闡述，使抽象的原則性和靈活性概念變得具體可感，展現(xiàn)出考生能夠?qū)⒗碚撝R運用到實際工作中的能力，以及在復(fù)雜情況下準確把握原則和靈活處理問題的素養(yǎng)?？偨Y(jié)升華最后，答案總結(jié)提出“大事講原則，小事講方法”，強調(diào)處理好組織的靈活性與原則性有利于工作開展。這一總結(jié)簡潔明了，再次強調(diào)了核心觀點，使整個回答邏輯完整、層次清晰?？傮w而言，該答案全面、深入地回答了問題，既從理論層面闡述了原則性和靈活性的定義及關(guān)系，又通過實際案例進行了具體說明，最后進行了總結(jié)升華，展現(xiàn)出考生具備良好的邏輯思維、辯證思維和實際應(yīng)用能力，符合公務(wù)員崗位對處理復(fù)雜問題和把握工作原則的要求。5、某中專學(xué)校招不到學(xué)生。被媒體曝光，社會反響很大。學(xué)校組織開記者招待會。假如你是具體負責(zé)人，部分教師和工作人員不配合你開記者招待會，你該怎么辦?

【答案】：首先,在工作中碰到同事或是相關(guān)人員不配合自己的事情是會有的,面對這種情況我不會因此而抱怨,因為問題終究是要以解決而告終的,所以我會本著積極解決問題的心態(tài)和我們學(xué)校的教師和工作人員積極努力地溝通。其次,面對實際溝通問題時,教師和工作人員不配合主要的原因應(yīng)該是出在思想上。學(xué)校招不上學(xué)生本來就是件比較難接受的事情,又要被媒體曝光,肯定我們的工作人員心中會有不同意見,我們找到這樣的癥結(jié),就要從思想認識上著手來進行溝通。我們的老師要從學(xué)校面對社會壓力的大局出發(fā),不要以自己為中心。學(xué)校既然做出了決定要向社會公開或是做澄清,這肯定是正確的,我們作為學(xué)校的一員,應(yīng)該積極配合校領(lǐng)導(dǎo)做出的相關(guān)決定。最后,在此次記者招待會后要做好會議的總結(jié)。解題思路：分析問題+解決對策+溝通協(xié)調(diào)+事后總結(jié)。這道面試題看上去更像是一道綜合解決問題的能力題，但實質(zhì)上此題的解決問題的核心在我們的學(xué)校和老師間關(guān)系的和諧實現(xiàn)上，這些關(guān)系的更好實現(xiàn)途徑即為溝通協(xié)調(diào)。因為沒有直接立場或是政治態(tài)度上的爭議，所以核心在于溝通協(xié)調(diào)

【解析】本題是一道公務(wù)員面試中考察綜合解決問題能力的題目，破題點在于處理學(xué)校組織記者招待會時部分教師和工作人員不配合的情況，關(guān)鍵在于實現(xiàn)學(xué)校與老師之間關(guān)系的和諧，途徑是有效的溝通協(xié)調(diào)。分析問題在工作中，同事或相關(guān)人員不配合的情況時有發(fā)生。本題中部分教師和工作人員不配合開記者招待會，主要原因在于思想層面。學(xué)校招不到學(xué)生已令人難以接受，還要被媒體曝光，工作人員難免會有不同意見。解決對策面對這種情況，不能抱怨，而應(yīng)秉持積極解決問題的心態(tài)，與教師和工作人員進行