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小學(xué)六年級(jí)英語(yǔ)語(yǔ)法專項(xiàng)練習(xí)引言六年級(jí)是小學(xué)英語(yǔ)語(yǔ)法體系形成的關(guān)鍵期,核心語(yǔ)法點(diǎn)(如時(shí)態(tài)、比較級(jí)/最高級(jí)、句型轉(zhuǎn)換)的掌握直接影響學(xué)生的閱讀準(zhǔn)確性與寫作規(guī)范性。本次專項(xiàng)練習(xí)聚焦高頻考點(diǎn),以“語(yǔ)法回顧+分層練習(xí)+答案解析”為結(jié)構(gòu),幫助學(xué)生系統(tǒng)鞏固知識(shí)、提升應(yīng)用能力,為初中英語(yǔ)學(xué)習(xí)奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。一、一般過(guò)去時(shí)專項(xiàng)練習(xí)(一)語(yǔ)法要點(diǎn)回顧1.定義:表示過(guò)去某個(gè)時(shí)間發(fā)生的動(dòng)作或存在的狀態(tài)(動(dòng)作已結(jié)束)。2.時(shí)間標(biāo)志詞:yesterday(昨天)、lastweek(上周)、...ago(……以前)、in2021(在2021年)、thismorning(今天早上,已過(guò))等。3.動(dòng)詞變化:規(guī)則動(dòng)詞:加-ed(play→played;watch→watched;clean→cleaned);不規(guī)則動(dòng)詞:需特殊記憶(go→went;eat→ate;see→saw;buy→bought)。4.句子結(jié)構(gòu):肯定句:主語(yǔ)+動(dòng)詞過(guò)去式+其他(如:Ivisitedmygrandmalastweekend.);否定句:主語(yǔ)+didn’t+動(dòng)詞原形+其他(如:Ididn’tvisitmygrandmalastweekend.);一般疑問(wèn)句:Did+主語(yǔ)+動(dòng)詞原形+其他?(如:Didyouvisityourgrandmalastweekend?);特殊疑問(wèn)句:疑問(wèn)詞(What/Where/When)+did+主語(yǔ)+動(dòng)詞原形+其他?(如:Whatdidyoudolastweekend?)。(二)專項(xiàng)練習(xí)1.選擇正確答案(將序號(hào)填入括號(hào)內(nèi))(1)We______apicnicintheparkyesterday.A.haveB.hadC.has(2)—______youreadabooklastnight?—Yes,Idid.A.DoB.DidC.Does(3)She______herhomeworkat7:00yesterdayevening.A.finishB.finishesC.finished2.用所給動(dòng)詞的適當(dāng)形式填空(1)He______(play)footballwithhisfriendslastSaturday.(2)They______(notgo)toschoolyesterdaybecauseitwasraining.(3)Mymother______(cook)deliciousfoodforuslastnight.3.改錯(cuò)(找出錯(cuò)誤并改正)(1)Iseeabeautifulbirdinthetreeyesterday.______→______(2)Didyouwenttothezoolastmonth?______→______(3)Shedidn’tatebreakfastthismorning.______→______(三)答案解析1.選擇題:(1)B(yesterday表示過(guò)去,用had);(2)B(一般疑問(wèn)句用Did引導(dǎo));(3)C(7:00yesterdayevening表示過(guò)去,用finished)。2.填空題:(1)played(lastSaturday表示過(guò)去,play的過(guò)去式是played);(2)didn’tgo(否定句用didn’t+動(dòng)詞原形);(3)cooked(lastnight表示過(guò)去,cook的過(guò)去式是cooked)。3.改錯(cuò)題:(1)see→saw(yesterday表示過(guò)去,see的過(guò)去式是saw);(2)went→go(Did后面跟動(dòng)詞原形);(3)ate→eat(didn’t后面跟動(dòng)詞原形)。二、現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)專項(xiàng)練習(xí)(一)語(yǔ)法要點(diǎn)回顧1.定義:表示現(xiàn)在正在進(jìn)行的動(dòng)作或當(dāng)前一段時(shí)間內(nèi)正在進(jìn)行的動(dòng)作。2.時(shí)間標(biāo)志詞:now(現(xiàn)在)、look(看)、listen(聽(tīng))、atthemoment(此刻)等。3.動(dòng)詞結(jié)構(gòu):be動(dòng)詞(am/is/are)+動(dòng)詞-ing形式(如:amreading;isplaying;areeating)。4.句子結(jié)構(gòu):肯定句:主語(yǔ)+be動(dòng)詞+動(dòng)詞-ing+其他(如:Sheisreadingabooknow.);否定句:主語(yǔ)+be動(dòng)詞+not+動(dòng)詞-ing+其他(如:Sheisn’treadingabooknow.);一般疑問(wèn)句:Be動(dòng)詞+主語(yǔ)+動(dòng)詞-ing+其他?(如:Isshereadingabooknow?)。(二)專項(xiàng)練習(xí)1.選擇正確答案(將序號(hào)填入括號(hào)內(nèi))(1)—Whatareyoudoing?—I______myhomework.A.doB.doingC.amdoing(2)Look!Theboys______footballontheplayground.A.playB.areplayingC.plays(3)She______notwatchingTVnow.A.isB.amC.are2.用所給動(dòng)詞的適當(dāng)形式填空(1)Listen!Thebirds______(sing)inthetree.(2)We______(have)aEnglishclassatthemoment.(3)Myfather______(work)inhisofficenow.3.句型轉(zhuǎn)換(將肯定句改為一般疑問(wèn)句)(1)Theyareplayingbasketball.→______they______basketball?(2)Iamreadingastorybook.→______you______astorybook?(三)答案解析1.選擇題:(1)C(現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)用amdoing);(2)B(Look表示正在進(jìn)行,用areplaying);(3)A(She是第三人稱單數(shù),be動(dòng)詞用is)。2.填空題:(1)aresinging(Listen表示正在進(jìn)行,birds是復(fù)數(shù),用aresinging);(2)arehaving(atthemoment表示正在進(jìn)行,we是復(fù)數(shù),用arehaving);(3)isworking(now表示正在進(jìn)行,father是第三人稱單數(shù),用isworking)。3.句型轉(zhuǎn)換:(1)Are;playing(be動(dòng)詞提前,動(dòng)詞-ing保留);(2)Are;reading(I改為you,be動(dòng)詞用are)。三、一般將來(lái)時(shí)專項(xiàng)練習(xí)(一)語(yǔ)法要點(diǎn)回顧1.定義:表示將來(lái)要發(fā)生的動(dòng)作或存在的狀態(tài)。2.兩種結(jié)構(gòu):will+動(dòng)詞原形:表示客觀將來(lái)(如:Itwillraintomorrow.);begoingto+動(dòng)詞原形:表示計(jì)劃/打算做某事(如:Iamgoingtovisitmygrandmanextweek.)。3.時(shí)間標(biāo)志詞:tomorrow(明天)、nextweek(下周)、soon(很快)、inthefuture(將來(lái))等。(二)專項(xiàng)練習(xí)1.選擇正確答案(將序號(hào)填入括號(hào)內(nèi))(1)We______gototheparknextSunday.A.willB.areC.did(2)—Whatareyougoingtodotomorrow?—I______watchafilm.A.amB.willC.goingto(3)She______notgoingtoschooltomorrowbecausesheisill.A.isB.amC.are2.用所給動(dòng)詞的適當(dāng)形式填空(1)They______(visit)theirgrandparentsnextmonth.(2)I______(be)goingtobuyanewbikesoon.(3)It______(rain)tomorrow,Ithink.3.句型轉(zhuǎn)換(將肯定句改為否定句)(1)HewillgotoBeijingnextyear.→He____________toBeijingnextyear.(2)Wearegoingtohaveaparty.→We____________tohaveaparty.(三)答案解析1.選擇題:(1)A(nextSunday表示將來(lái),用will);(2)B(will+動(dòng)詞原形表示將來(lái));(3)A(She是第三人稱單數(shù),be動(dòng)詞用is)。2.填空題:(1)willvisit/aregoingtovisit(nextmonth表示將來(lái),兩種結(jié)構(gòu)均可);(2)am(I后面跟am);(3)willrain(tomorrow表示將來(lái),用willrain)。3.句型轉(zhuǎn)換:(1)won’t;go(will的否定式是won’t);(2)aren’t;going(be動(dòng)詞的否定式是aren’t)。四、形容詞/副詞比較級(jí)與最高級(jí)專項(xiàng)練習(xí)(一)語(yǔ)法要點(diǎn)回顧1.定義:最高級(jí)(Superlative):表示三者或三者以上之間的比較(如:Tomisthetallestinhisclass.)。2.變化規(guī)則:?jiǎn)我艄?jié)詞:加-er(比較級(jí))、-est(最高級(jí))(如:tall→taller→tallest;fast→faster→fastest);以-e結(jié)尾的單音節(jié)詞:加-r(比較級(jí))、-st(最高級(jí))(如:nice→nicer→nicest;late→later→latest);以輔音字母+y結(jié)尾的詞:變y為i,加-er/-est(如:happy→happier→happiest;easy→easier→easiest);多音節(jié)詞(三個(gè)或以上音節(jié)):用more(比較級(jí))、most(最高級(jí))(如:beautiful→morebeautiful→mostbeautiful;interesting→moreinteresting→mostinteresting);不規(guī)則變化:需特殊記憶(如:good→better→best;bad→worse→worst;many→more→most)。(二)專項(xiàng)練習(xí)1.選擇正確答案(將序號(hào)填入括號(hào)內(nèi))(1)Tomis______thanJim.A.tallB.tallerC.tallest(2)Thisbookis______ofall.A.interestingB.moreinterestingC.mostinteresting(3)—Whois______,LilyorLucy?—Lily.A.thinB.thinnerC.thinnest2.用所給形容詞的適當(dāng)形式填空(1)Sheis______(happy)thanhersister.(2)Thisis______(good)filmIhaveeverseen.(3)Theelephantis______(big)thanthetiger.3.造句(用給定的詞造比較級(jí)/最高級(jí)句子)(1)(tall,Tom,Mike)→______(2)(interesting,thisbook,thatbook)→______(3)(fast,Cheetah,animal)→______(三)答案解析1.選擇題:(1)B(than表示比較,用比較級(jí));(2)C(ofall表示最高級(jí),用mostinteresting);(3)B(LilyorLucy表示兩者比較,用比較級(jí))。2.填空題:(1)happier(than表示比較,happy的比較級(jí)是happier);(2)thebest(Ihaveeverseen表示最高級(jí),good的最高級(jí)是best,前面加the);(3)bigger(than表示比較,big的比較級(jí)是bigger)。3.造句:(1)TomistallerthanMike.(湯姆比邁克高。);(2)Thisbookismoreinterestingthanthatbook.(這本書比那本書有趣。);(3)Thecheetahisthefastestanimal.(獵豹是最快的動(dòng)物。)。五、句型轉(zhuǎn)換專項(xiàng)練習(xí)(一)語(yǔ)法要點(diǎn)回顧1.否定句:在be動(dòng)詞/助動(dòng)詞(do/does/did)/情態(tài)動(dòng)詞(can/may/must)后加not。例:Heisastudent.→Heisn’tastudent.(be動(dòng)詞后加not);例:Shelikescats.→Shedoesn’tlikecats.(助動(dòng)詞does后加not);例:Theywenttothepark.→Theydidn’tgotothepark.(助動(dòng)詞did后加not)。2.一般疑問(wèn)句:將be動(dòng)詞/助動(dòng)詞/情態(tài)動(dòng)詞提前至句首,句號(hào)變問(wèn)號(hào)。例:Heisastudent.→Isheastudent?(be動(dòng)詞提前);例:Shelikescats.→Doesshelikecats?(助動(dòng)詞does提前,likes變?cè)危?;例:Theywenttothepark.→Didtheygotothepark?(助動(dòng)詞did提前,went變?cè)危?.特殊疑問(wèn)句:疑問(wèn)詞(What/Where/When/Who/How)+一般疑問(wèn)句。例:Heisastudent.→Whatishe?(對(duì)“astudent”提問(wèn));例:Shelikescats.→Whatdoesshelike?(對(duì)“cats”提問(wèn));例:Theywenttothepark.→Wheredidtheygo?(對(duì)“thepark”提問(wèn))。(二)專項(xiàng)練習(xí)1.將肯定句改為否定句(1)Sheisreadingabook.→______(2)Theylikeplayingfootball.→______(3)Hewenttoschoolyesterday.→______2.將肯定句改為一般疑問(wèn)句(1)Wearegoingtothezoo.→______(2)Shehasanewbike.→______(3)Theyplayedbasketballlastweek.→______3.對(duì)劃線部分提問(wèn)(1)Heisreadingabook.→______(劃線部分:readingabook)(2)Shelikescatsbecausetheyarecute.→______(劃線部分:becausetheyarecute)(3)Theywenttotheparkyesterday.→______(劃線部分:yesterday)(三)答案解析1.否定句:(1)Sheisn’treadingabook.(be動(dòng)詞后加not);(2)Theydon’tlikeplayingfootball.(助動(dòng)詞do后加not);(3)Hedidn’tgotoschoolyesterday.(助動(dòng)詞did后加not,went變?cè)危?.一般疑問(wèn)句:(1)Areyougoingtothezoo?(be動(dòng)詞提前,we改為you);(2)Doesshehaveanewbike?(助動(dòng)詞does提前,has變?cè)危唬?)Didtheyplaybasketballlastweek?(助動(dòng)詞did提前,played變?cè)危?.特殊疑問(wèn)句:(1)Whatishedoing?(對(duì)動(dòng)作提問(wèn)用What,加一般疑問(wèn)句);(2)Whydoesshelikecats?(對(duì)原因提問(wèn)用Why,加一般疑問(wèn)句);(3)Whendidtheygotothepark?(對(duì)時(shí)間提問(wèn)用When,加一般疑問(wèn)句)。六、綜合練習(xí)(語(yǔ)法混合考查)1.選擇正確答案(將序號(hào)填入括號(hào)內(nèi))(1)—What______youdoing?—Iamreadingabook.A.areB.doC.did(2)She______toschoolbybusyesterday.A.goB.wentC.goes(3)Tomis______thanMike.A.tallB.tallerC.tallest(4)We______gototheparknextSunday.A.willB.areC.did(5)—Didyou______TVlastnight?—Yes,Idid.A.watchB.watchedC.watching2.用所給動(dòng)詞的適當(dāng)形式填空(1)Listen!Thebirds______(sing)inthetree.(2)He______(play)footballwithhisfriendslastSaturday.(3)They______(visit)theirgrandparentsnex
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