2025年托?？荚噷懽鞲叻诸A(yù)測(cè)試卷：英語寫作能力培養(yǎng)途徑考試時(shí)間：______分鐘總分：______分姓名：______一、選擇題要求：請(qǐng)仔細(xì)閱讀每道題干，根據(jù)題意選擇最符合要求的答案。這些題目涵蓋了英語寫作的基礎(chǔ)知識(shí)、語法運(yùn)用、詞匯選擇以及篇章結(jié)構(gòu)等方面，旨在考察你對(duì)英語寫作理論的理解和應(yīng)用能力。作答時(shí)，務(wù)必結(jié)合所學(xué)知識(shí)，認(rèn)真分析每個(gè)選項(xiàng)，確保答案的準(zhǔn)確性。記住，寫作不僅僅是文字的堆砌，更是思想的表達(dá)，所以每一道題都需要你用心去思考。1.在英語寫作中，如何正確使用時(shí)態(tài)？A.始終保持一種時(shí)態(tài)，避免時(shí)態(tài)變換B.根據(jù)句子表達(dá)的時(shí)間概念選擇合適的時(shí)態(tài)C.只使用現(xiàn)在時(shí)態(tài)，因?yàn)樗亲畛Ｒ姷臅r(shí)態(tài)D.隨意變換時(shí)態(tài)，以增加文章的趣味性2.下列哪個(gè)選項(xiàng)是正確的平行結(jié)構(gòu)？A.Shelikestoread,towrite,andpaintingB.Heisateacher,awriter,andhasmanyhobbiesC.Theywenttothestore,boughtsomegroceries,andthenreturnedhomeD.Thebookisinteresting,itisengaging,anditisfuntoread3.在英語寫作中，如何使用過渡詞來增強(qiáng)文章的連貫性？A.盡可能多地使用過渡詞，以使文章看起來更加學(xué)術(shù)B.只在文章的開頭和結(jié)尾使用過渡詞C.根據(jù)句子之間的邏輯關(guān)系選擇合適的過渡詞D.避免使用過渡詞，以保持文章的簡潔性4.下列哪個(gè)選項(xiàng)是正確的定語從句？A.ThegirlwhoisplayingthepianoismysisterB.ThebookthatIreadyesterdayisveryinterestingC.ThemanwholivesnextdoorisadoctorD.Thecarwhichisparkedoutsideismine5.在英語寫作中，如何使用主動(dòng)語態(tài)和被動(dòng)語態(tài)？A.總是使用主動(dòng)語態(tài)，因?yàn)樗歉苯拥谋磉_(dá)方式B.總是使用被動(dòng)語態(tài)，因?yàn)樗歉降谋磉_(dá)方式C.根據(jù)句子表達(dá)的重點(diǎn)選擇主動(dòng)語態(tài)或被動(dòng)語態(tài)D.只在文章的開頭使用主動(dòng)語態(tài)，其余部分使用被動(dòng)語態(tài)二、填空題要求：請(qǐng)根據(jù)題意，在橫線上填寫合適的單詞或短語，以完成句子。這些題目考察了你的詞匯運(yùn)用能力和語法知識(shí)，需要你結(jié)合上下文，選擇最合適的答案。記住，寫作中的每一個(gè)單詞都很重要，它們共同構(gòu)成了你的思想和表達(dá)。1.Thecompanyhasbeenlosingmoneyforthepastthreeyears,anditisunclearwhentheywillstartto______again.A.turnoverB.turninC.turnaroundD.turnon2.Despitethedifficulties,sheremained______anddeterminedtoachievehergoals.A.hopefulB.hopelesslyC.hopeD.hop3.Thenewpolicyhasbeenimplementedto______theincreasingnumberoftrafficaccidents.A.reduceB.reduceinC.reducingD.reduced4.Theteacheraskedthestudentsto______theiressaysbeforesubmittingthemtoavoidplagiarism.A.citeB.citetoC.citesD.cated5.Themoviewasso______thatIcouldn'tstopwatchingituntiltheend.A.attractB.attractedC.attractingD.attraction6.Theoldhouseneededalotof______tomakeithabitableagain.A.repairB.repairingC.repairedD.repairs7.Thecommitteeiscurrently______adecisiononthenewproject.A.makeB.makingC.madeD.makes8.Thebookis______onthehistoryoftheUnitedStatesduringtheCivilWar.A.writeB.writtenC.writingD.writes9.Thenewsmartphonehas______featuresthatmakeitstandoutfromthecompetition.A.manyuniqueB.uniquemanyC.manyauniqueD.auniquemany10.Theathletehasbeentraining______topreparefortheupcomingOlympics.A.hardB.harderC.hardestD.morehard三、閱讀理解題要求：請(qǐng)仔細(xì)閱讀下面的短文，然后根據(jù)每道題的提示，選擇最符合文章內(nèi)容的答案。這些題目旨在考察你理解文章主旨、細(xì)節(jié)信息以及作者意圖的能力。作答時(shí)，務(wù)必仔細(xì)分析文章內(nèi)容，結(jié)合上下文進(jìn)行推理判斷，確保答案的準(zhǔn)確性。記住，閱讀不僅僅是識(shí)別文字，更是理解思想，所以每一道題都需要你用心去體會(huì)。1.Readthefollowingpassageandanswerthequestionbelow:"ThecityofNewYorkisknownforitsbustlingstreets,toweringskyscrapers,anddiversepopulation.Millionsofpeoplevisitthiscityeachyear,eagertoexperienceitsuniquecultureandattractions.FromthebrightlightsofTimesSquaretotheserenebeautyofCentralPark,thereissomethingforeveryoneinNewYork.However,despiteitsmany優(yōu)點(diǎn),thecityalsofacesseveralchallenges,suchastrafficcongestionandhighlivingcosts.Despitetheseissues,NewYorkremainsasymbolofhopeandopportunityformillionsofpeoplearoundtheworld."Accordingtothepassage,whatisoneofthechallengesfacedbyNewYorkCity?A.LackoftouristattractionsB.TrafficcongestionandhighlivingcostsC.AdiversepopulationD.Theabsenceofparksandgreenspaces2.Readthefollowingpassageandanswerthequestionbelow:"Climatechangeisoneofthemostsignificantchallengesfacingourplanettoday.Risingtemperatures,meltingicecaps,andextremeweathereventsarejustafewoftheconsequencesofhumanactivity.Scientistshavebeenwarningusabouttheeffectsofclimatechangeforyears,butitseemsthatnotenoughisbeingdonetoaddresstheproblem.Ifwecontinuedownthispath,theconsequenceswillbedireforfuturegenerations.Itisuptoeachofustomakeachangeandreduceourcarbonfootprint."Whatisthemainideaofthepassage?A.ClimatechangeisamythcreatedbyscientistsB.HumansareresponsibleforclimatechangeandmusttakeactionC.RisingtemperaturesandmeltingicecapsarenotseriousissuesD.Futuregenerationswillnotbeaffectedbyclimatechange3.Readthefollowingpassageandanswerthequestionbelow:"Theimportanceofeducationcannotbeoverstated.Itisthekeytosuccessandabetterfutureforindividualsandsocietyasawhole.Educationopensdoorstoopportunitiesandhelpspeopledevelopcriticalthinkingskills.Withouteducation,peoplearelimitedintheirchoicesandaremorelikelytofacehardships.Therefore,itiscrucialthatweinvestineducationandensurethateveryonehasaccesstoqualitylearningresources."Accordingtothepassage,whataresomebenefitsofeducation?A.ItprovidesentertainmentandleisureactivitiesB.IthelpspeopledevelopcriticalthinkingskillsandopensdoorstoopportunitiesC.Itensuresthatpeoplehavehigh-payingjobsD.Itmakespeoplemoreknowledgeableaboutcurrentevents4.Readthefollowingpassageandanswerthequestionbelow:"Theinternethasrevolutionizedthewaywecommunicateandaccessinformation.Withjustafewclicks,wecanconnectwithpeoplefromallovertheworldorfindanswerstoourmostpressingquestions.However,theinternetalsohasitsdrawbacks.Itcanbeasourceofmisinformationandcanleadtoaddictionandisolation.Therefore,itisimportanttousetheinternetresponsiblyandbecriticaloftheinformationweencounter."Whatisoneofthedrawbacksoftheinternetmentionedinthepassage?A.ItistooslowandunreliableB.ItcanbeasourceofmisinformationandcanleadtoaddictionandisolationC.ItistooexpensiveformostpeopleD.Itisnotaccessibleinmanypartsoftheworld5.Readthefollowingpassageandanswerthequestionbelow:"Theroleoftechnologyintheclassroomhasbecomeincreasinglyimportantinrecentyears.Interactivewhiteboards,laptops,andtabletsarejustafewexamplesofthetoolsthatteachersareusingtoenhancelearning.Thesetechnologiescanmakelessonsmoreengagingandhelpstudentsunderstandcomplexconceptsmoreeasily.However,thereisalsoaconcernthattoomuchtechnologyintheclassroomcanbedistractingandmaynotbeaseffectiveastraditionalteachingmethods.Itisimportanttofindabalancebetweentechnologyandtraditionalteachingtoensurethatstudentsaregettingthebestpossibleeducation."Accordingtothepassage,whataresomepotentialbenefitsofusingtechnologyintheclassroom?A.ItmakeslessonsmoreengagingandhelpsstudentsunderstandcomplexconceptsmoreeasilyB.ItreducestheamountofhomeworkstudentshaveC.ItensuresthatallstudentshaveaccesstothesameeducationalresourcesD.Iteliminatestheneedforteachersintheclassroom四、寫作題要求：請(qǐng)根據(jù)以下提示，寫一篇短文。這些題目旨在考察你的寫作能力，包括組織文章結(jié)構(gòu)、使用恰當(dāng)?shù)脑~匯和語法以及表達(dá)清晰的思想。作答時(shí)，務(wù)必仔細(xì)審題，明確寫作任務(wù)，然后按照要求，寫一篇結(jié)構(gòu)完整、邏輯清晰、語言流暢的短文。記住，寫作不僅僅是文字的堆砌，更是思想的表達(dá)，所以每一道題都需要你用心去思考，用筆去表達(dá)。1.Describeyourfavoriteplacetorelaxandwhyitisyourfavorite.Useatleastthreedifferentsentencestodescribetheplace,andbesuretoincludesomedetailsaboutwhatyoudothereandhowitmakesyoufeel.2.Imaginethatyouhavebeenaskedtorecommendabooktoafriend.Writeaparagraphrecommendingabookyouhavereadrecently.Includethetitleofthebook,theauthor'sname,andatleasttworeasonswhyyouthinkyourfriendwouldenjoythebook.3.Somepeoplebelievethatstudentsshouldbeallowedtousetheirphonesinclass,whileothersbelievethattheyshouldnot.Whatisyouropinion?Writeaparagraphexplainingyourpositionandprovidingatleasttworeasonstosupportit.4.Describeatimewhenyouhadtoovercomeachallenge.Whatwasthechallenge,howdidyouovercomeit,andwhatdidyoulearnfromtheexperience?Useatleastthreedifferentsentencestodescribethechallengeandhowyoudealtwithit.5.Imaginethatyouhavebeengiventheopportunitytotraveltoanycountryintheworld.Wherewouldyouliketogo,andwhy?Writeaparagraphdescribingthecountryyouwouldchooseandatleasttworeasonswhyyouareinterestedinvisitingit.本次試卷答案如下一、選擇題答案及解析1.答案：B解析：在英語寫作中，時(shí)態(tài)的正確使用至關(guān)重要，它能夠幫助讀者準(zhǔn)確理解句子所表達(dá)的時(shí)間概念。選項(xiàng)A錯(cuò)誤，因?yàn)樵谝黄恼轮惺冀K保持一種時(shí)態(tài)會(huì)顯得單調(diào)且不符合語境。選項(xiàng)C錯(cuò)誤，因?yàn)楝F(xiàn)在時(shí)態(tài)雖然常用，但并不能適用于所有情境。選項(xiàng)D更是荒謬，隨意變換時(shí)態(tài)只會(huì)讓文章邏輯混亂，難以理解。只有選項(xiàng)B正確，根據(jù)句子表達(dá)的具體時(shí)間概念，靈活選擇合適的時(shí)態(tài)，這是英語寫作的基本要求。2.答案：C解析：平行結(jié)構(gòu)是指在一個(gè)句子中，并列的成分在形式上要保持一致。選項(xiàng)A錯(cuò)誤，因?yàn)?toread,towrite,andpainting"中，前兩個(gè)是動(dòng)詞不定式，而第三個(gè)是動(dòng)名詞，形式不一致。選項(xiàng)B錯(cuò)誤，因?yàn)?heisateacher,awriter,andhasmanyhobbies"中，前兩個(gè)是名詞短語，而第三個(gè)是動(dòng)詞短語，形式不一致。選項(xiàng)D錯(cuò)誤，因?yàn)?Thebookisinteresting,itisengaging,anditisfuntoread"中，前兩個(gè)是形容詞短語，而第三個(gè)是介詞短語，形式不一致。只有選項(xiàng)C正確，"theywenttothestore,boughtsomegroceries,andthenreturnedhome"中，三個(gè)動(dòng)詞短語在形式上保持一致，構(gòu)成了正確的平行結(jié)構(gòu)。3.答案：C解析：過渡詞的使用能夠增強(qiáng)文章的連貫性，使文章邏輯更加清晰。選項(xiàng)A錯(cuò)誤，因?yàn)楸M可能多地使用過渡詞并不一定能夠使文章更加學(xué)術(shù)，反而可能會(huì)導(dǎo)致文章顯得累贅。選項(xiàng)B錯(cuò)誤，因?yàn)橹辉谖恼碌拈_頭和結(jié)尾使用過渡詞是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，無法保證文章內(nèi)部的連貫性。選項(xiàng)D錯(cuò)誤，因?yàn)橥耆苊馐褂眠^渡詞只會(huì)讓文章顯得割裂，缺乏邏輯。只有選項(xiàng)C正確，根據(jù)句子之間的邏輯關(guān)系選擇合適的過渡詞，這是使用過渡詞的基本原則。4.答案：A解析：定語從句是用來修飾先行詞的從句，它能夠提供更多關(guān)于先行詞的信息。選項(xiàng)A正確，"Thegirlwhoisplayingthepianoismysister"中，"whoisplayingthepiano"是一個(gè)定語從句，修飾先行詞"girl"。選項(xiàng)B錯(cuò)誤，"ThebookthatIreadyesterdayisveryinteresting"中，"thatIreadyesterday"雖然是一個(gè)從句，但它是賓語從句，不是定語從句。選項(xiàng)C錯(cuò)誤，"Themanwholivesnextdoorisadoctor"中，"wholivesnextdoor"雖然是一個(gè)從句，但它是插入語，不是定語從句。選項(xiàng)D錯(cuò)誤，"Thecarwhichisparkedoutsideismine"中，"whichisparkedoutside"雖然是一個(gè)定語從句，但"which"通常用于指代物，而這里應(yīng)該用"that"指代車。5.答案：C解析：主動(dòng)語態(tài)和被動(dòng)語態(tài)的選擇取決于句子表達(dá)的重點(diǎn)。選項(xiàng)A錯(cuò)誤，因?yàn)榭偸鞘褂弥鲃?dòng)語態(tài)并不總是正確的，有時(shí)候使用被動(dòng)語態(tài)更加合適。選項(xiàng)B錯(cuò)誤，因?yàn)榭偸鞘褂帽粍?dòng)語態(tài)也并不總是正確的，有時(shí)候使用主動(dòng)語態(tài)更加直接明了。選項(xiàng)D錯(cuò)誤，因?yàn)橹辉谖恼碌拈_頭使用主動(dòng)語態(tài)，其余部分使用被動(dòng)語態(tài)是一種機(jī)械的做法，無法根據(jù)具體情況靈活運(yùn)用。只有選項(xiàng)C正確，根據(jù)句子表達(dá)的重點(diǎn)選擇主動(dòng)語態(tài)或被動(dòng)語態(tài)，這是使用主動(dòng)語態(tài)和被動(dòng)語態(tài)的基本原則。二、填空題答案及解析1.答案：C解析：根據(jù)句意，這家公司連續(xù)三年虧損，需要扭轉(zhuǎn)局勢(shì)。"turnaround"意為"好轉(zhuǎn)，改善"，符合句意。選項(xiàng)A"turnover"意為"翻身，翻倒"，不符合句意。選項(xiàng)B"turnin"意為"交上，上交"，不符合句意。選項(xiàng)D"turnon"意為"打開"，不符合句意。2.答案：A解析：根據(jù)句意，盡管面臨困難，她仍然保持希望和決心。"hopeful"意為"充滿希望的"，符合句意。選項(xiàng)B"hopelessly"意為"絕望地"，與句意相反。選項(xiàng)C"hope"是名詞，不符合句意。選項(xiàng)D"hop"意為"跳"，不符合句意。3.答案：A解析：根據(jù)句意，這項(xiàng)新政策的目的是減少交通事故的數(shù)量。"reduce"意為"減少"，符合句意。選項(xiàng)B"reducein"不是正確的搭配。選項(xiàng)C"reducing"是動(dòng)名詞形式，不符合句意。選項(xiàng)D"reduced"是過去式或過去分詞形式，不符合句意。4.答案：A解析：根據(jù)句意，老師要求學(xué)生提交論文前引用來源以避免剽竊。"cite"意為"引用，引證"，符合句意。選項(xiàng)B"citeto"不是正確的搭配。選項(xiàng)C"cites"是第三人稱單數(shù)形式，不符合句意。選項(xiàng)D"cased"不是正確的單詞。5.答案：B解析：根據(jù)句意，這部電影非常吸引人，以至于我直到結(jié)束都沒有停止觀看。"attracted"意為"吸引的"，符合句意。選項(xiàng)A"attract"是動(dòng)詞原形，不符合句意。選項(xiàng)C"attracting"是現(xiàn)在分詞形式，不符合句意。選項(xiàng)D"attraction"是名詞，不符合句意。6.答案：A解析：根據(jù)句意，這棟老房子需要很多修理才能再次居住。"repair"意為"修理，修補(bǔ)"，符合句意。選項(xiàng)B"repairing"是動(dòng)名詞形式，不符合句意。選項(xiàng)C"repaired"是過去式或過去分詞形式，不符合句意。選項(xiàng)D"repairs"是復(fù)數(shù)形式，不符合句意。7.答案：B解析：根據(jù)句意，委員會(huì)目前正在做出決定。"making"意為"做出"，符合句意。選項(xiàng)A"make"是動(dòng)詞原形，不符合句意。選項(xiàng)C"made"是過去式或過去分詞形式，不符合句意。選項(xiàng)D"makes"是第三人稱單數(shù)形式，不符合句意。8.答案：B解析：根據(jù)句意，這本書是關(guān)于美國內(nèi)戰(zhàn)時(shí)期歷史的。"written"意為"寫的"，符合句意。選項(xiàng)A"write"是動(dòng)詞原形，不符合句意。選項(xiàng)C"writing"是動(dòng)名詞形式，不符合句意。選項(xiàng)D"writes"是第三人稱單數(shù)形式，不符合句意。9.答案：A解析：根據(jù)句意，這款新智能手機(jī)有很多獨(dú)特功能。"manyunique"意為"很多獨(dú)特的"，符合句意。選項(xiàng)B"uniquemany"語序錯(cuò)誤。選項(xiàng)C"manyaunique"不是正確的搭配。選項(xiàng)D"auniquemany"語序錯(cuò)誤。10.答案：A解析：根據(jù)句意，這位運(yùn)動(dòng)員一直在努力訓(xùn)練，為即將到來的奧運(yùn)會(huì)做準(zhǔn)備。"hard"意為"努力地"，符合句意。選項(xiàng)B"harder"是比較級(jí)形式，不符合句意。選項(xiàng)C"hardest"是最高級(jí)形式，不符合句意。選項(xiàng)D"morehard"不是正確的搭配。三、閱讀理解題答案及解析1.答案：B解析：根據(jù)文章內(nèi)容，盡管紐約有很多優(yōu)點(diǎn)，但它也面臨交通擁堵和高生活成本的挑戰(zhàn)。選項(xiàng)A錯(cuò)誤，文章并沒有提到紐約缺乏旅游景點(diǎn)。選項(xiàng)B正確，文章明確指出紐約面臨的挑戰(zhàn)是交通擁堵和高生活成本。選項(xiàng)C錯(cuò)誤，文章提到紐約的多樣性是其優(yōu)點(diǎn)之一，而不是挑戰(zhàn)。選項(xiàng)D錯(cuò)誤，文章并沒有提到紐約缺乏公園和綠地。2.答案：B解析：文章的主要意思是人類活動(dòng)導(dǎo)致了氣候變化，并且人類需要采取行動(dòng)來解決這個(gè)問題。選項(xiàng)A錯(cuò)誤，文章并沒有說氣候變化是myths。選項(xiàng)B正確，文章明確指出人類活動(dòng)導(dǎo)致了氣候變化，并且人類需要采取行動(dòng)。選項(xiàng)C錯(cuò)誤，文章提到risingtemperaturesandmeltingicecaps是seriousissues。選項(xiàng)D錯(cuò)誤，文章提到futuregenerations將會(huì)beaffectedbyclimatechange。3.答案：B解析：文章提到教育能夠幫助人們developcriticalthinkingskills，并且opensdoorstoopportunities。選項(xiàng)A錯(cuò)誤，文章并沒有提到教育提供娛樂和休閑活動(dòng)。選項(xiàng)B正確，文章明確指出教育能夠幫助人們developcriticalthinkingskills，并且opensdoorstoopportunities。選項(xiàng)C錯(cuò)誤，文章并沒有提到教育確保人們havehigh-payingjobs。選項(xiàng)D錯(cuò)誤，文章并沒有提到教育makespeoplemoreknowledgeableaboutcurrentevents。4.答案：B解析：文章提到互聯(lián)網(wǎng)的缺點(diǎn)是它可以是asourceofmisinformation，并且canleadtoaddictionandisolation。選項(xiàng)A錯(cuò)誤，文章并沒有提到互聯(lián)網(wǎng)tooslowandunreliable。選項(xiàng)B正確，文章明確指出互聯(lián)網(wǎng)的缺點(diǎn)是它可以是asourceofmisinformation，并且canleadtoaddictionandisolation。選項(xiàng)C錯(cuò)誤，文章并沒有提到互聯(lián)網(wǎng)tooexpensiveformostpeople。選項(xiàng)D錯(cuò)誤，文章并沒有提到互聯(lián)網(wǎng)notaccessibleinmanypartsoftheworld。5.答案：A解析：文章提到使用技術(shù)intheclassroom能夠makelessonsmoreengaging，并且helpsstudentsunderstandcomplexconceptsmoreeasily。選項(xiàng)A正確，文章明確指出使用技術(shù)intheclassroom能夠makelessonsmoreengaging，并且helpsstudentsunderstandcomplexconceptsmoreeasily。選項(xiàng)B錯(cuò)誤，文章并沒有提到使用技術(shù)reducestheamountofhomeworkstudentshave。選項(xiàng)C錯(cuò)誤，文章并沒有提到使用技術(shù)ensuresthatallstudentshaveaccesstothesameeducationalresources。選項(xiàng)D錯(cuò)誤，文章并沒有提到使用技術(shù)eliminatestheneedforteachersintheclassroom。四、寫作題答案及解析1.答案：Myfavoriteplacetorelaxisasmallcoffeeshopnearmyhome.Ithasacozyatmospherewithcomfortablechairsandsoftlighting.Iusuallysitthereandreadabookorjustenjoyacupofcoffeeandlistentomusic.Thisplacemakesmefeelcalmandrelaxed,awayfromthestressofdailylife.解析：這篇短文描述了作者最喜歡的放松的地方是一個(gè)位于家附近的小咖啡館。作者用三個(gè)句子描述了這個(gè)地方：它有舒適的氛圍，舒適的椅子和柔和的燈光；作者通常在那里讀書或享受一杯咖啡和聽音樂；這個(gè)地方讓作者感到平靜和放松，遠(yuǎn)離了日常生活的壓力。這篇短文結(jié)構(gòu)完整，邏輯清晰，語言流暢，符合題目要求。2.答案：Iwouldliketorecommendabooktomyfriendcalled"ToKillaMockingbird"byHarperLee.ThisbookisaclassicthattellsthestoryofracialinjusticeintheAmericanSouthduringthe1930s.Ithinkmyfriendwouldenjoythisbookbecauseitisnotonlyanengagingstorybutalsoprovidesadeepinsightintohumannatureandsociety.Thecharactersarewell-developedandthethemesarethought-provoking.解析：這篇短文向朋友推薦了一本書，書名是"殺死一只知更鳥"，作者是哈珀·李。這本書講述的是20世紀(jì)30年代美國南方種族不公正的故事。作者認(rèn)為朋友會(huì)喜歡這本書，因?yàn)椴粌H是一個(gè)引人入勝的故事，而且還提供了對(duì)人性和社會(huì)的深刻見解。角色塑造得很好，主題發(fā)人深省。這篇短文結(jié)構(gòu)完整，邏輯清晰，語言流暢，符合題目要求。3.答案：Ibelievethatstudentsshouldbeallowedtousetheirphonesinclass.Firstly,phonescanbeusefultoolsforlearning.Studentscanusethemtolookupinformationquicklyortocommunicatewithteachersandclassmatesiftheyhavequestions.Secondly,allowingstudentstousetheirphonescanhelpreducestressandmakelearningmoreenjoyable.Ifstudentsareallowedtousetheirphones,theymaybemoreengagedandinterestedintheles