2025年日語J.TEST考試備考備考方法考試時間：______分鐘總分：______分姓名：______一、選擇題（本部分共30題，每題2分，共計60分。請根據(jù)題意，在每小題的四個選項中選出最恰當?shù)囊豁棧⒋鸢柑钔吭诖痤}卡上。）1.關于日語中“て形”的用法，下列說法錯誤的是：A.表示動作或狀態(tài)的持續(xù)B.用于連接兩個句子，表示因果關系C.可以用來表示請求或建議D.可以直接接動詞原形，不需要任何助詞2.在日語中，"おはようございます"和"おはよう"的主要區(qū)別在于：A.前者更正式，后者更口語化B.前者用于早晨，后者用于晚上C.兩者沒有區(qū)別，可以互換使用D.前者只能用于熟人之間，后者只能用于陌生人之間3.日語中的"ていただく"和"てくれる"在表達感謝時有什么不同？A.前者表示接受幫助，后者表示得到禮物B.前者更正式，后者更口語化C.兩者表達感謝的程度相同D.前者用于自己，后者用于他人4.關于日語中的"て形"，下列哪個句子使用了錯誤的用法？A.彼はもう家にいるB.私は図書館に行くC.彼女は新しい本を買うD.私はコーヒーを飲む5.在日語中，"です"和"ます"的主要區(qū)別在于：A.前者更正式，后者更口語化B.前者用于肯定，后者用于否定C.兩者沒有區(qū)別，可以互換使用D.前者用于自己，后者用于他人6.關于日語中的"て形"，下列哪個句子使用了正確的用法？A.彼はもう家にいるB.私は図書館に行くC.彼女は新しい本を買うD.私はコーヒーを飲む7.在日語中，"おはようございます"和"おはよう"的主要區(qū)別在于：A.前者更正式，后者更口語化B.前者用于早晨，后者用于晚上C.兩者沒有區(qū)別，可以互換使用D.前者只能用于熟人之間，后者只能用于陌生人之間8.關于日語中的"て形"，下列說法錯誤的是：A.表示動作或狀態(tài)的持續(xù)B.用于連接兩個句子，表示因果關系C.可以用來表示請求或建議D.可以直接接動詞原形，不需要任何助詞9.在日語中，"ていただく"和"てくれる"在表達感謝時有什么不同？A.前者表示接受幫助，后者表示得到禮物B.前者更正式，后者更口語化C.兩者表達感謝的程度相同D.前者用于自己，后者用于他人10.關于日語中的"て形"，下列哪個句子使用了錯誤的用法？A.彼はもう家にいるB.私は図書館に行くC.彼女は新しい本を買うD.私はコーヒーを飲む11.在日語中，"です"和"ます"的主要區(qū)別在于：A.前者更正式，后者更口語化B.前者用于肯定，后者用于否定C.兩者沒有區(qū)別，可以互換使用D.前者用于自己，后者用于他人12.關于日語中的"て形"，下列說法錯誤的是：A.表示動作或狀態(tài)的持續(xù)B.用于連接兩個句子，表示因果關系C.可以用來表示請求或建議D.可以直接接動詞原形，不需要任何助詞13.在日語中，"おはようございます"和"おはよう"的主要區(qū)別在于：A.前者更正式，后者更口語化B.前者用于早晨，后者用于晚上C.兩者沒有區(qū)別，可以互換使用D.前者只能用于熟人之間，后者只能用于陌生人之間14.關于日語中的"て形"，下列哪個句子使用了錯誤的用法？A.彼はもう家にいるB.私は図書館に行くC.彼女は新しい本を買うD.私はコーヒーを飲む15.在日語中，"ていただく"和"てくれる"在表達感謝時有什么不同？A.前者表示接受幫助，后者表示得到禮物B.前者更正式，后者更口語化C.兩者表達感謝的程度相同D.前者用于自己，后者用于他人16.關于日語中的"て形"，下列說法錯誤的是：A.表示動作或狀態(tài)的持續(xù)B.用于連接兩個句子，表示因果關系C.可以用來表示請求或建議D.可以直接接動詞原形，不需要任何助詞17.在日語中，"です"和"ます"的主要區(qū)別在于：A.前者更正式，后者更口語化B.前者用于肯定，后者用于否定C.兩者沒有區(qū)別，可以互換使用D.前者用于自己，后者用于他人18.關于日語中的"て形"，下列哪個句子使用了錯誤的用法？A.彼はもう家にいるB.私は図書館に行くC.彼女は新しい本を買うD.私はコーヒーを飲む19.在日語中，"おはようございます"和"おはよう"的主要區(qū)別在于：A.前者更正式，后者更口語化B.前者用于早晨，后者用于晚上C.兩者沒有區(qū)別，可以互換使用D.前者只能用于熟人之間，后者只能用于陌生人之間20.關于日語中的"て形"，下列說法錯誤的是：A.表示動作或狀態(tài)的持續(xù)B.用于連接兩個句子，表示因果關系C.可以用來表示請求或建議D.可以直接接動詞原形，不需要任何助詞21.在日語中，"ていただく"和"てくれる"在表達感謝時有什么不同？A.前者表示接受幫助，后者表示得到禮物B.前者更正式，后者更口語化C.兩者表達感謝的程度相同D.前者用于自己，后者用于他人22.關于日語中的"て形"，下列哪個句子使用了錯誤的用法？A.彼はもう家にいるB.私は図書館に行くC.彼女は新しい本を買うD.私はコーヒーを飲む23.在日語中，"です"和"ます"的主要區(qū)別在于：A.前者更正式，后者更口語化B.前者用于肯定，后者用于否定C.兩者沒有區(qū)別，可以互換使用D.前者用于自己，后者用于他人24.關于日語中的"て形"，下列說法錯誤的是：A.表示動作或狀態(tài)的持續(xù)B.用于連接兩個句子，表示因果關系C.可以用來表示請求或建議D.可以直接接動詞原形，不需要任何助詞25.在日語中，"おはようございます"和"おはよう"的主要區(qū)別在于：A.前者更正式，后者更口語化B.前者用于早晨，后者用于晚上C.兩者沒有區(qū)別，可以互換使用D.前者只能用于熟人之間，后者只能用于陌生人之間26.關于日語中的"て形"，下列哪個句子使用了錯誤的用法？A.彼はもう家にいるB.私は図書館に行くC.彼女は新しい本を買うD.私はコーヒーを飲む27.在日語中，"ていただく"和"てくれる"在表達感謝時有什么不同？A.前者表示接受幫助，后者表示得到禮物B.前者更正式，后者更口語化哎，說到這個，我總想起之前帶學生的時候，有個小伙子特別迷糊，每次講到語法點都跟打瞌睡似的，結果一考就錯一大堆。所以啊，咱們得先把這些基礎打牢，尤其是"て形"，這可是日語里超級重要的一個用法，用好了，表達起來那可是得心應手。C.兩者表達感謝的程度相同D.前者用于自己，后者用于他人28.關于日語中的"て形"，下列說法錯誤的是：A.表示動作或狀態(tài)的持續(xù)B.用于連接兩個句子，表示因果關系C.可以用來表示請求或建議D.可以直接接動詞原形，不需要任何助詞29.在日語中，"です"和"ます"的主要區(qū)別在于：A.前者更正式，后者更口語化B.前者用于肯定，后者用于否定C.兩者沒有區(qū)別，可以互換使用D.前者用于自己，后者用于他人30.關于日語中的"て形"，下列哪個句子使用了錯誤的用法？A.彼はもう家にいるB.私は図書館に行くC.彼女は新しい本を買うD.私はコーヒーを飲む二、填空題（本部分共20題，每題2分，共計40分。請根據(jù)題意，在每小題的橫線上填入最恰當?shù)娜照Z單詞，并將答案寫在答題卡上。）1.明日は雨が_ますので、雨傘を持って行きましょう。A.降りますB.降りますかC.降りませんD.降らない2.この本はとても_です。読むのに時間がかかります。A.面白いB.面白かったC.面白くないD.面白なくて3.彼は日本に_です。もう五年以上です。A.住んでいますB.住んでいますかC.住んでいませんD.住んでない4.今晚、友達と_です。一緒にご飯を食べに行く予定です。A.食べますB.食べますかC.食べませんD.食べない5.このケーキはとても_です。もう一度食べたいです。A.おいしいB.おいしかったC.おいしくないD.おいしくなくて6.明日の會議は_ですか？時間は何時からですか？A.ありますB.ありますかC.ありませんD.ない7.彼女は新しい車を_です。すごくきれいです。A.買いましたB.買いますかC.買いませんD.買わない8.この映畫はとても_です。見てみたいです。A.面白いB.面白かったC.面白くないD.面白なくて9.今日は學校で_です。先生が來てくれました。A.講座がありますB.講座がありますかC.講座がありませんD.講座がない10.この本はとても_です。もう一度読みたいです。A.面白いB.面白かったC.面白くないD.面白なくて11.明日の天気は_ですか？雨が降りますか？A.いいB.いいですかC.いけませんD.いきません12.彼は日本に_です。もう五年以上です。A.住んでいますB.住んでいますかC.住んでいませんD.住んでない13.今晚、友達と_です。一緒にご飯を食べに行く予定です。A.食べますB.食べますかC.食べませんD.食べない14.このケーキはとても_です。もう一度食べたいです。A.おいしいB.おいしかったC.おいしくないD.おいしくなくて15.明日の會議は_ですか？時間は何時からですか？A.ありますB.ありますかC.ありませんD.ない16.彼女は新しい車を_です。すごくきれいです。A.買いましたB.買いますかC.買いませんD.買わない17.この映畫はとても_です。見てみたいです。A.面白いB.面白かったC.面白くないD.面白なくて18.今日は學校で_です。先生が來てくれました。A.講座がありますB.講座がありますかC.講座がありませんD.講座がない19.この本はとても_です。もう一度読みたいです。A.面白いB.面白かったC.面白くないD.面白なくて20.明日の天気は_ですか？雨が降りますか？A.いいB.いいですかC.いけませんD.いきません三、判斷題（本部分共20題，每題1分，共計20分。請根據(jù)題意，判斷下列句子或說法的正誤，正確的在答題卡上填涂“√”，錯誤的填涂“×”。）1.「お願いします」和「ください」都可以用來請求別人做某事，但「お願いします」比「ください」更禮貌一些。A.√B.×2.在日語中，「?と思います」表示說話人的主觀推測。A.√B.×3.「?たいです」用來表達自己想做某事的愿望，只能用于自己，不能用于他人。A.√B.×4.「?ましょう」用來建議或提議大家一起做某事，可以用于自己，也可以用于他人。A.√B.×5.「?でした」是「?です」的過去式，用于描述過去的狀態(tài)或事實。A.√B.×6.「?なのです」用來解釋原因或理由，強調說話人的主觀看法。A.√B.×7.「?なによ」是口語中常用的表達，表示驚訝或不滿，相當于中文的“什么啊”。A.√B.×8.「?おう」是「?ましょう」的另一種說法，但語氣更強烈，更傾向于命令。A.√B.×9.「?べきです」表示應該做某事，帶有勸告或建議的語氣。A.√B.×10.「?そうですね」表示說話人認為某事可能是這樣，帶有不確定的語氣。A.√B.×11.「?のかもしれません」表示說話人認為某事有可能是這樣，帶有推測的語氣。A.√B.×12.「?ものでした」是「?しました」的謙讓語形式，用于表達為別人做某事。A.√B.×13.「?いただけます」是「?してもらえます」的敬語形式，用于請求別人幫忙做某事。A.√B.×14.「?おれる」是「?できます」的謙讓語形式，用于表達自己能夠做某事。A.√B.×15.「?になります」是「?になります」的自謙語形式，用于表達自己擔任某個職務或身份。A.√B.×16.「?させてください」是「?させてくれます」的敬語形式，用于請求別人允許自己做某事。A.√B.×17.「?させていただきます」是「?させてください」的謙讓語和敬語形式，用于請求別人允許自己做某事。A.√B.×18.「?いただけます」是「?してもらえます」的敬語形式，用于請求別人幫忙做某事。A.√B.×19.「?ましょう」用來建議或提議大家一起做某事，可以用于自己，也可以用于他人。A.√B.×20.「?なのです」用來解釋原因或理由，強調說話人的主觀看法。A.√B.×四、閱讀理解（本部分共5題，每題4分，共計20分。請仔細閱讀下面的短文，然后根據(jù)題意回答問題。）短文：私が大學時代に住んでいたアパートは、とても古くて狹かった。しかし、そこには私の友達たちがいました。私たちはよく一緒に勉強し、遊びました。夜になると、私たちは一緒にコーヒーを飲みながら話し合い、次の日が楽しみでした。その時期は、私にとってとても大切な時間でした。アパートの壁を通して、私たちは友情を育み、人生の思い出を作りました。今でも、あの頃のことを思い出すと、心が溫かくなります。1.私が大學時代に住んでいたアパートはどうでしたか？A.新しくて広かったB.とても古くて狹かったC.とてもきれいだったD.すごく高いだった2.私は誰と一緒に住んでいましたか？A.家族B.友達たちC.先生たちD.同級生たち3.私たちはよく何をしていましたか？A.テニスをしましたB.バスケットボールをしましたC.一緒に勉強し、遊びましたD.映畫を見ました4.夜になると、私たちは何をしましたか？A.テレビを見ましたB.コーヒーを飲みながら話し合いましたC.書を読みましたD.寢ました5.この時期は、私にとってどうでしたか？A.つまらない時期でしたB.とても大切な時間でしたC.疲れた時期でしたD.退屈な時期でした五、寫作題（本部分共1題，共計20分。請根據(jù)題意，寫一篇80字以上的短文。）題目：あなたの好きな季節(jié)について書いてください。なぜその季節(jié)が好きなのか、その季節(jié)の特別なことなどを説明してください。本次試卷答案如下一、選擇題1.B解析：て形用于連接兩個句子表示順接或因果關系，但不能直接連接動詞原形表示原因。B選項是錯誤的用法，表示疑問，不符合て形的用法。2.A解析：おはようございます比おはよう更正式，常用于早晨向長輩或不太熟悉的人打招呼，而おはよう則更口語化，適用于朋友或晚輩。3.A解析：ていただく表示接受他人的幫助或恩惠，表達感謝的程度更深；てくれる表示別人為自己做某事，是來自他人的好意，兩者表達感謝的程度不同。4.D解析：て形不能直接接動詞原形，需要根據(jù)動詞的種類加上相應的助詞，如いる、くる等動詞直接加て即可，但像食べる這樣的五段活用動詞需要變成て食べる。5.A解析：です和ます都是終助詞，です更正式，常用于新聞報道、說明文等；ます更口語化，常用于日常對話。6.D解析：て形可以直接接動詞原形，不需要任何助詞，如行くて、食べて等，這是て形的基本用法之一。7.A解析：おはようございます比おはよう更正式，常用于早晨向長輩或不太熟悉的人打招呼，而おはよう則更口語化，適用于朋友或晚輩。8.D解析：て形表示動作或狀態(tài)的持續(xù)，用于連接兩個句子表示順接或因果關系，但不能直接連接動詞原形表示原因。D選項是錯誤的用法，表示否定，不符合て形的用法。9.A解析：ていただく表示接受他人的幫助或恩惠，表達感謝的程度更深；てくれる表示別人為自己做某事，是來自他人的好意，兩者表達感謝的程度不同。10.B解析：て形用于連接兩個句子表示順接或因果關系，但不能直接連接動詞原形表示原因。B選項是錯誤的用法，表示疑問，不符合て形的用法。11.A解析：です和ます都是終助詞，です更正式，常用于新聞報道、說明文等；ます更口語化，常用于日常對話。12.D解析：て形可以直接接動詞原形，不需要任何助詞，如行くて、食べて等，這是て形的基本用法之一。13.A解析：おはようございます比おはよう更正式，常用于早晨向長輩或不太熟悉的人打招呼，而おはよう則更口語化，適用于朋友或晚輩。14.D解析：て形用于連接兩個句子表示順接或因果關系，但不能直接連接動詞原形表示原因。D選項是錯誤的用法，表示否定，不符合て形的用法。15.A解析：ていただく表示接受他人的幫助或恩惠，表達感謝的程度更深；てくれる表示別人為自己做某事，是來自他人的好意，兩者表達感謝的程度不同。16.D解析：て形可以直接接動詞原形，不需要任何助詞，如行くて、食べて等，這是て形的基本用法之一。17.A解析：です和ます都是終助詞，です更正式，常用于新聞報道、說明文等；ます更口語化，常用于日常對話。18.B解析：て形用于連接兩個句子表示順接或因果關系，但不能直接連接動詞原形表示原因。B選項是錯誤的用法，表示疑問，不符合て形的用法。19.A解析：おはようございます比おはよう更正式，常用于早晨向長輩或不太熟悉的人打招呼，而おはよう則更口語化，適用于朋友或晚輩。20.D解析：て形可以直接接動詞原形，不需要任何助詞，如行くて、食べて等，這是て形的基本用法之一。21.A解析：ていただく表示接受他人的幫助或恩惠，表達感謝的程度更深；てくれる表示別人為自己做某事，是來自他人的好意，兩者表達感謝的程度不同。22.D解析：て形用于連接兩個句子表示順接或因果關系，但不能直接連接動詞原形表示原因。D選項是錯誤的用法，表示否定，不符合て形的用法。23.A解析：です和ます都是終助詞，です更正式，常用于新聞報道、說明文等；ます更口語化，常用于日常對話。24.D解析：て形可以直接接動詞原形，不需要任何助詞，如行くて、食べて等，這是て形的基本用法之一。25.A解析：おはようございます比おはよう更正式，常用于早晨向長輩或不太熟悉的人打招呼，而おはよう則更口語化，適用于朋友或晚輩。26.D解析：て形用于連接兩個句子表示順接或因果關系，但不能直接連接動詞原形表示原因。D選項是錯誤的用法，表示否定，不符合て形的用法。27.A解析：ていただく表示接受他人的幫助或恩惠，表達感謝的程度更深；てくれる表示別人為自己做某事，是來自他人的好意，兩者表達感謝的程度不同。28.D解析：て形可以直接接動詞原形，不需要任何助詞，如行くて、食べて等，這是て形的基本用法之一。29.A解析：です和ます都是終助詞，です更正式，常用于新聞報道、說明文等；ます更口語化，常用于日常對話。30.B解析：て形用于連接兩個句子表示順接或因果關系，但不能直接連接動詞原形表示原因。B選項是錯誤的用法，表示疑問，不符合て形的用法。二、填空題1.A解析：根據(jù)句意，明天會下雨，所以用降ります。降りますか表示疑問，不符合句意。2.A解析：根據(jù)句意，這本書很有趣，所以用面白い。面白かった是過去式，不符合句意。3.A解析：根據(jù)句意，他在日本住，所以用住んでいます。住んでいますか表示疑問，不符合句意。4.A解析：根據(jù)句意，今晚和朋友一起吃飯，所以用食べます。食べますか表示疑問，不符合句意。5.A解析：根據(jù)句意，這個蛋糕很好吃，所以用おいしい。おいしかった是過去式，不符合句意。6.B解析：根據(jù)句意，明天有會議，所以用ありますか。あります表示存在，不符合句意。7.A解析：根據(jù)句意，她買了新車，所以用買いました。買いますか表示疑問，不符合句意。8.A解析：根據(jù)句意，這部電影很好看，所以用面白い。面白かった是過去式，不符合句意。9.A解析：根據(jù)句意，今天學校有講座，所以用講座があります。講座がありますか表示疑問，不符合句意。10.A解析：根據(jù)句意，這本書很有趣，所以用面白い。面白かった是過去式，不符合句意。11.B解析：根據(jù)句意，明天天氣怎么樣，會下雨嗎，所以用いいですか。いい表示天氣好，不符合句意。12.A解析：根據(jù)句意，他在日本住，所以用住んでいます。住んでいますか表示疑問，不符合句意。13.A解析：根據(jù)句意，今晚和朋友一起吃飯，所以用食べます。食べますか表示疑問，不符合句意。14.A解析：根據(jù)句意，這個蛋糕很好吃，所以用おいしい。おいしかった是過去式，不符合句意。15.B解析：根據(jù)句意，明天有會議，所以用ありますか。あります表示存在，不符合句意。16.A解析：根據(jù)句意，她買了新車，所以用買いました。買いますか表示疑問，不符合句意。17.A解析：根據(jù)句意，這部電影很好看，所以用面白い。面白かった是過去式，不符合句意。18.A解析：根據(jù)句意，今天學校有講座，所以用講座があります。講座がありますか表示疑問，不符合句意。19.A解析：根據(jù)句意，這本書很有趣，所以用面白い。面白かった是過去式，不符合句意。20.B解析：根據(jù)句意，明天天氣怎么樣，會下雨嗎，所以用いいですか。いい表示天氣好，不符合句意。三、判斷題1.√解析：お願いします比ください更禮貌，常用于正式場合或請求他人幫忙。2.√解析：?と思います表示說話人的主觀推測，常用于表達自己的看法或猜測。3.×解析：?たいです既可以用于自己，也可以用于他人，表示想做某事的愿望。4.√解析：?ましょう用來建議或提議大家一起做某事，可以用于自己