高考政治經(jīng)濟模塊復習資料一、模塊整體框架：從“邏輯鏈條”到“知識網(wǎng)絡”經(jīng)濟生活的核心邏輯是“生產(chǎn)-分配-交換-消費”，圍繞“資源配置”展開：生產(chǎn)：解決“如何生產(chǎn)”（企業(yè)、勞動者、基本經(jīng)濟制度）；分配：解決“如何分配”（分配制度、社會公平）；交換：解決“如何流通”（貨幣、價格、市場秩序）；消費：解決“生產(chǎn)目的”（消費類型、消費觀、消費對生產(chǎn)的反作用）。高頻考點可歸納為八大板塊：商品與貨幣、價格理論、生產(chǎn)與消費、企業(yè)經(jīng)營、分配制度、市場經(jīng)濟、宏觀調(diào)控、經(jīng)濟全球化。二、專題突破：核心考點精析與易錯警示（一）專題1：商品與貨幣——經(jīng)濟生活的“起點”1.商品的基本屬性：使用價值與價值使用價值：商品能滿足人們某種需要的屬性（自然屬性，反映人與物的關系）；價值：凝結在商品中的無差別的人類勞動（社會屬性，反映人與人的關系）；關系：使用價值是價值的物質(zhì)承擔者（沒有使用價值的東西不能成為商品）；價值是商品的本質(zhì)屬性（只有商品才有價值）。易錯警示：“有使用價值的東西一定有價值”（錯，如陽光、空氣有使用價值但不是商品，無價值）；“有價值的東西一定有使用價值”（對，價值是商品的本質(zhì)屬性，商品必然有使用價值）。2.貨幣的本質(zhì)與職能本質(zhì)：一般等價物（能表現(xiàn)其他一切商品的價值，充當商品交換的媒介）；基本職能：價值尺度（表現(xiàn)和衡量其他商品價值的大小，如“標價100元”）；流通手段（充當商品交換的媒介，如“用100元買衣服”）；其他職能：支付手段（清償債務、支付工資、租金等，如“發(fā)工資”“還房貸”）、貯藏手段（足值金屬貨幣，如黃金）、世界貨幣（在國際市場上充當一般等價物，如美元、歐元）。易錯警示：區(qū)分“流通手段”與“支付手段”——流通手段是“一手交錢一手交貨”；支付手段是“錢貨分離”（先交貨后付款或先付款后交貨）。3.紙幣與信用工具紙幣：由國家（或某些地區(qū)）發(fā)行并強制使用的價值符號（本質(zhì)不是一般等價物）；發(fā)行量規(guī)律：紙幣的發(fā)行量必須以流通中所需的貨幣量為限度（流通中所需貨幣量=商品價格總額/貨幣流通速度）；信用工具：信用卡（集存款、取款、消費、結算、查詢?yōu)橐惑w，簡化收款手續(xù)，方便購物消費）、支票（轉賬支票、現(xiàn)金支票，用于同城結算）。（二）專題2：價格理論——市場機制的“信號燈”1.價格的決定因素：價值價值是價格的基礎，價格是價值的貨幣表現(xiàn)（價值決定價格）；價值量的決定：商品的價值量由社會必要勞動時間決定（不是個別勞動時間）；價值量與勞動生產(chǎn)率的關系：社會勞動生產(chǎn)率提高→社會必要勞動時間縮短→商品價值量減少→價格下降（反之亦然）；個別勞動生產(chǎn)率提高→個別勞動時間縮短→企業(yè)利潤增加（不影響商品價值量）。2.價格的影響因素：供求關系供不應求：價格上漲（賣方市場，“物以稀為貴”）；供過于求：價格下降（買方市場，“貨多不值錢”）。易錯警示：“供求決定價格”（錯，供求只是影響價格的直接因素，價值才是決定因素）；“價格上漲必然導致需求減少”（錯，生活必需品的需求彈性小，價格上漲需求不會大幅減少）。3.價格變動的影響對生活消費：需求法則：價格上漲，需求減少；價格下降，需求增加（反向變動）；需求彈性：高檔耐用品（如汽車）需求彈性大，生活必需品（如大米）需求彈性??；替代與互補：替代品（如豬肉與牛肉）價格上漲，需求轉向替代品（需求增加）；互補品（如汽車與汽油）價格上漲，需求減少（反向變動）。對生產(chǎn)經(jīng)營：調(diào)節(jié)產(chǎn)量（價格上漲→擴大生產(chǎn)；價格下降→縮小生產(chǎn)）；調(diào)節(jié)生產(chǎn)要素投入（如勞動力價格上漲，企業(yè)會增加機器投入）。（三）專題3：生產(chǎn)與消費——經(jīng)濟發(fā)展的“動力循環(huán)”1.生產(chǎn)決定消費生產(chǎn)決定消費的對象（如沒有手機生產(chǎn)，就沒有手機消費）；生產(chǎn)決定消費的方式（如互聯(lián)網(wǎng)生產(chǎn)改變了購物方式）；生產(chǎn)決定消費的質(zhì)量和水平（如高鐵生產(chǎn)提高了出行質(zhì)量）；生產(chǎn)為消費創(chuàng)造動力（如新能源汽車生產(chǎn)激發(fā)了消費需求）。2.消費反作用于生產(chǎn)消費是生產(chǎn)的目的（生產(chǎn)出來的產(chǎn)品只有被消費，才能實現(xiàn)價值）；消費對生產(chǎn)具有導向作用（如消費升級推動企業(yè)生產(chǎn)高端產(chǎn)品）；消費是生產(chǎn)的動力（新的消費熱點能帶動新產(chǎn)業(yè)的出現(xiàn)和成長，如直播帶貨帶動電商產(chǎn)業(yè)發(fā)展）；消費為生產(chǎn)創(chuàng)造新的勞動力（消費提高勞動者素質(zhì)，促進勞動力再生產(chǎn)）。易錯警示：“消費是生產(chǎn)的基礎”（錯，生產(chǎn)是消費的基礎，消費反作用于生產(chǎn)）；“生產(chǎn)與消費相互決定”（錯，生產(chǎn)決定消費，消費反作用于生產(chǎn)）。（四）專題4：企業(yè)經(jīng)營——市場經(jīng)濟的“微觀主體”1.企業(yè)的地位與類型地位：市場經(jīng)濟活動的主要參加者，國民經(jīng)濟的細胞；類型：按所有制分（國有企業(yè)、集體企業(yè)、非公有制企業(yè)）；按組織形式分（個人獨資企業(yè)、合伙企業(yè)、公司制企業(yè)，其中公司制是現(xiàn)代企業(yè)主要的組織形式）。2.企業(yè)經(jīng)營成功的因素戰(zhàn)略定位：制定正確的經(jīng)營戰(zhàn)略（如企業(yè)向數(shù)字化轉型）；創(chuàng)新驅動：提高自主創(chuàng)新能力，依靠技術進步、科學管理等形成競爭優(yōu)勢（如華為的5G技術）；誠信經(jīng)營：樹立良好的信譽和企業(yè)形象（如企業(yè)重視產(chǎn)品質(zhì)量）；社會責任：承擔社會責任，兼顧經(jīng)濟效益與社會效益（如企業(yè)參與公益事業(yè)、綠色生產(chǎn)）。3.企業(yè)的兼并與破產(chǎn)兼并：優(yōu)勢企業(yè)吞并劣勢企業(yè)（意義：擴大優(yōu)勢企業(yè)規(guī)模，提高資源利用效率）；破產(chǎn)：劣勢企業(yè)被淘汰（意義：淘汰落后產(chǎn)能，優(yōu)化資源配置）。（五）專題5：分配制度——社會公平的“制度保障”1.我國的分配制度內(nèi)容：按勞分配為主體、多種分配方式并存；原因：根本原因：生產(chǎn)力發(fā)展水平（社會主義初級階段的基本國情）；直接原因：公有制為主體、多種所有制經(jīng)濟共同發(fā)展的基本經(jīng)濟制度。2.按勞分配與按生產(chǎn)要素分配按勞分配：公有制經(jīng)濟中（如國有企業(yè)、集體企業(yè)），以勞動者向社會提供的勞動為尺度分配個人消費品（體現(xiàn)了勞動者共同勞動、平等分配的社會地位）；按生產(chǎn)要素分配：勞動、資本、技術、管理等生產(chǎn)要素參與分配（如工資、利息、租金、專利收入）。3.實現(xiàn)社會公平的舉措根本途徑：大力發(fā)展生產(chǎn)力，提高經(jīng)濟發(fā)展水平；制度保障：堅持和完善按勞分配為主體、多種分配方式并存的分配制度；初次分配：提高勞動報酬在初次分配中的比重（如提高最低工資標準、完善工資增長機制）；再分配：強化稅收、社會保障、轉移支付等調(diào)節(jié)（如個人所得稅專項附加扣除、養(yǎng)老金調(diào)整）；第三次分配：發(fā)展慈善事業(yè)、志愿服務等（如企業(yè)捐贈、個人捐款）。易錯警示：“按勞分配是公有制經(jīng)濟中的唯一分配方式”（錯，公有制經(jīng)濟中也存在按生產(chǎn)要素分配，如國有企業(yè)高管的管理收入）；“初次分配注重效率，再分配注重公平”（錯，初次分配與再分配都要兼顧效率與公平）。（六）專題6：市場經(jīng)濟與宏觀調(diào)控——資源配置的“雙重機制”1.市場經(jīng)濟的含義與優(yōu)缺點含義：市場在資源配置中起決定性作用的經(jīng)濟；優(yōu)點：通過價格、供求、競爭等機制，實現(xiàn)資源的優(yōu)化配置（效率高、靈活性強）；缺點：自發(fā)性（制假售假、哄抬物價）、盲目性（一哄而上、一哄而退）、滯后性（事后調(diào)節(jié)，如農(nóng)產(chǎn)品價格波動）。2.市場秩序的維護必要性：公平、公正的市場秩序是市場發(fā)揮作用的前提；措施：完善市場規(guī)則（法律規(guī)則、行業(yè)規(guī)則、道德規(guī)則）；建立社會信用體系（褒揚誠信、懲戒失信，如“信用中國”平臺）；經(jīng)營者遵守市場道德（誠信經(jīng)營）；消費者增強權利意識（依法維權）。3.宏觀調(diào)控的必要性與手段必要性：彌補市場缺陷（自發(fā)性、盲目性、滯后性）；促進經(jīng)濟平穩(wěn)運行；目標：促進經(jīng)濟增長、增加就業(yè)、穩(wěn)定物價、保持國際收支平衡；手段：經(jīng)濟手段（主要）：財政政策（稅收、國債、財政支出）、貨幣政策（利率、存款準備金率、匯率）；法律手段（重要）：制定和執(zhí)行法律（如《反壟斷法》《消費者權益保護法》）；行政手段（輔助）：行政命令、指示、規(guī)定（如限制房價的“限購令”）。易錯警示：區(qū)分“經(jīng)濟手段”與“行政手段”——經(jīng)濟手段是通過經(jīng)濟利益調(diào)節(jié)（如減稅、加息）；行政手段是直接干預（如強制關閉污染企業(yè)）。（七）專題7：經(jīng)濟全球化與開放型經(jīng)濟——中國與世界的“聯(lián)動發(fā)展”1.經(jīng)濟全球化的表現(xiàn)與載體表現(xiàn)：生產(chǎn)全球化（如蘋果手機的零部件來自全球）、貿(mào)易全球化（如中國出口商品到全球）、金融全球化（如國際資本流動）；載體：跨國公司（在全球范圍內(nèi)組織生產(chǎn)和銷售，推動經(jīng)濟全球化）。2.經(jīng)濟全球化的影響機遇：促進資源在全球范圍內(nèi)優(yōu)化配置；拓展企業(yè)的國際市場；推動技術進步；挑戰(zhàn)：風險全球化（如國際金融危機傳導）；加劇發(fā)展中國家的不平等（發(fā)達國家主導）；3.我國的開放型經(jīng)濟戰(zhàn)略：堅持“引進來”與“走出去”并重（“引進來”：引進外資、技術、管理；“走出去”：對外投資、承包工程、勞務輸出）；新體制：建設更高水平開放型經(jīng)濟新體制（如自由貿(mào)易試驗區(qū)、海南自由貿(mào)易港）；三、解題技巧：從“知識輸出”到“能力提升”（一）選擇題：排除法的“精準應用”1.排除錯誤選項：如“供求決定價格”“消費決定生產(chǎn)”“人民幣升值有利于出口”（人民幣升值會導致中國商品在國外價格上漲，不利于出口）；2.排除無關選項：選項與材料無關或不符合設問要求（如設問是“企業(yè)經(jīng)營的措施”，選項講“政府的宏觀調(diào)控”，則無關）；3.排除絕對選項：如“完全由市場決定”“徹底解決”“唯一途徑”（絕對化表述一般錯誤）。（二）主觀題：“材料-知識點-邏輯”的三位一體1.審題：明確知識范圍（如“經(jīng)濟生活”“價格理論”）、主體（如企業(yè)、政府、消費者）、指向（如原因、措施、意義）；2.讀材料：提取關鍵信息（如“價格上漲”“企業(yè)創(chuàng)新”“共同富?！保?，對應教材知識點（如“價格上漲”對應“價格變動的影響”；“企業(yè)創(chuàng)新”對應“企業(yè)經(jīng)營成功的因素”）；3.組織答案：邏輯清晰：從“原因→結果”“理論→實踐”“是什么→為什么→怎么辦”展開；語言規(guī)范：用教材術語（如“提高自主創(chuàng)新能力”“完善分配制度”），避免口語化；結合材料：每點知識點后加材料分析（如“企業(yè)應制定正確的經(jīng)營戰(zhàn)略（知識點），如向數(shù)字化轉型（材料）”）；分點作答：用“①②③”或“第一、第二、第三”標注，一目了然。四、復習建議：從“碎片記憶”到“體系構建”1.構建知識體系：用思維導圖把每個專題的知識點聯(lián)系起來（如“價格理論”包括“價值決定價格”“供求影響價格”“價格變動的影響”）；2.關注時政熱點：把熱點與教材知識點結合（如“共同富裕”結合“分配制度”“社會公平”；“數(shù)字經(jīng)濟”結合“生產(chǎn)與消費”“企業(yè)創(chuàng)新”）；3.多做真題：熟悉高考命題規(guī)律（如主觀題?？肌霸?措施”“意義+對策”），總結錯題（如易錯點、解題思路）；4.規(guī)范答題：主觀題要分點、用術語、結合材料；選擇題要仔細審題，避免粗心（如“選正確的”還是“選錯誤的”）。五、高頻易錯點匯總：規(guī)避“失分陷阱”1.商品的使用價值是價值的物質(zhì)承擔者（錯：“價值是使用價值的物質(zhì)承擔者”）；2.貨幣的基本職能是價值尺度和流通手段（錯：“支付手段是基本職能”）；3.價值決定價格，供求影響價格（錯：“供求決定價格”）；4.生產(chǎn)決定消費，消費反作用于生產(chǎn)（錯：“消費決定