高中物理力學(xué)專題測(cè)試題附解析_第1頁(yè)
高中物理力學(xué)專題測(cè)試題附解析_第2頁(yè)
高中物理力學(xué)專題測(cè)試題附解析_第3頁(yè)
高中物理力學(xué)專題測(cè)試題附解析_第4頁(yè)
高中物理力學(xué)專題測(cè)試題附解析_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩5頁(yè)未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

高中物理力學(xué)專題測(cè)試題附解析一、前言本測(cè)試題圍繞高中物理力學(xué)核心內(nèi)容(牛頓運(yùn)動(dòng)定律、曲線運(yùn)動(dòng)、萬(wàn)有引力、機(jī)械能)設(shè)計(jì),涵蓋選擇題、實(shí)驗(yàn)題、計(jì)算題三種題型,難度梯度合理(基礎(chǔ)→中檔→綜合),旨在幫助學(xué)生鞏固知識(shí)點(diǎn)、提升解題能力,適用于高二同步復(fù)習(xí)或高三一輪鞏固。二、選擇題(本題共5小題,每小題6分,共30分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的)1.關(guān)于慣性的理解,下列說(shuō)法正確的是()A.物體的速度越大,慣性越大B.物體的質(zhì)量越大,慣性越大C.物體受到的力越大,慣性越大D.物體的加速度越大,慣性越大解析:慣性是物體保持原有運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的固有屬性,僅由質(zhì)量決定,與速度、力、加速度無(wú)關(guān)。質(zhì)量越大,慣性越大。故選B。2.如圖所示,質(zhì)量為M的木板靜止在光滑水平面上,質(zhì)量為m的滑塊以初速度v?滑上木板,滑塊與木板之間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ。在滑塊滑上木板到兩者共速的過程中,下列說(shuō)法正確的是()A.滑塊的加速度大小為μg,方向向右B.木板的加速度大小為μmg/M,方向向左C.兩者共速時(shí)的速度為mv?/(M+m)D.滑塊相對(duì)于木板的位移為v?2/(2μg(M+m)/M)解析:滑塊受向左的摩擦力,加速度向左,大小為μg(A錯(cuò));木板受向右的摩擦力,加速度向右,大小為μmg/M(B錯(cuò));系統(tǒng)動(dòng)量守恒(水平方向無(wú)外力),mv?=(M+m)v,得共速v=mv?/(M+m)(C對(duì));滑塊相對(duì)木板的位移Δx=x?-x?,其中x?=v?t-?μgt2,x?=?(μmg/M)t2,t=Mv?/(μg(M+m)),代入得Δx=Mv?2/(2μg(M+m))(D錯(cuò))。故選C。3.平拋運(yùn)動(dòng)可以分解為水平方向的勻速直線運(yùn)動(dòng)和豎直方向的自由落體運(yùn)動(dòng),下列說(shuō)法正確的是()A.平拋運(yùn)動(dòng)的速度方向與位移方向始終相同B.平拋運(yùn)動(dòng)的速度方向始終豎直向下C.平拋運(yùn)動(dòng)的水平位移與初速度無(wú)關(guān)D.平拋運(yùn)動(dòng)的豎直分速度與時(shí)間成正比解析:速度方向是軌跡切線方向,位移方向是起點(diǎn)到該點(diǎn)的直線方向,兩者不同(A錯(cuò));速度方向是水平與豎直分速度的合方向,并非始終豎直向下(B錯(cuò));水平位移x=v?t,與初速度有關(guān)(C錯(cuò));豎直分速度v_y=gt,與時(shí)間成正比(D對(duì))。故選D。4.某衛(wèi)星繞地球做勻速圓周運(yùn)動(dòng),軌道半徑為r,地球表面的重力加速度為g,地球半徑為R。若衛(wèi)星的軌道半徑增大到2r,則衛(wèi)星的線速度大小變?yōu)樵瓉?lái)的()A.√2倍B.1/√2倍C.2倍D.1/2倍解析:根據(jù)萬(wàn)有引力提供向心力,v=√(GM/r)。由地球表面重力公式GM=gR2,得v=√(gR2/r)。當(dāng)軌道半徑增大到2r時(shí),v'=√(gR2/(2r))=v/√2,即線速度變?yōu)樵瓉?lái)的1/√2倍。故選B。5.質(zhì)量為m的物體在水平力F的作用下,從靜止開始沿水平面運(yùn)動(dòng),力F隨位移x的變化關(guān)系如圖所示(F從0開始線性增大到F?,位移為x?),不計(jì)摩擦力,下列說(shuō)法正確的是()A.物體的加速度隨時(shí)間均勻增大B.物體的速度隨位移均勻增大C.力F做的功為?F?x?D.物體到達(dá)x?時(shí)的動(dòng)能為F?x?解析:F隨x線性增大(F=kx),加速度a=kx/m,但x隨時(shí)間非線性變化,故a隨時(shí)間非均勻增大(A錯(cuò));由動(dòng)能定理,W=?mv2,W為F-x圖像面積(?F?x?),故v=√(F?x?/m),v與√x成正比(B錯(cuò));線性力做功等于平均力乘以位移,即?F?x?(C對(duì));動(dòng)能等于功,即?F?x?(D錯(cuò))。故選C。三、實(shí)驗(yàn)題(本題共1小題,共15分)6.某同學(xué)用如圖所示的裝置驗(yàn)證牛頓第二定律,實(shí)驗(yàn)步驟如下:①用天平測(cè)出小車的質(zhì)量M和砝碼盤及砝碼的總質(zhì)量m;②安裝好實(shí)驗(yàn)裝置,調(diào)整長(zhǎng)木板的傾角,使小車在不受拉力時(shí)能沿木板勻速下滑;③將細(xì)繩的一端系在小車上,另一端繞過定滑輪與砝碼盤相連,在砝碼盤中放入適量砝碼,接通電源,釋放小車,記錄打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打出的紙帶;④改變砝碼盤中砝碼的質(zhì)量,重復(fù)步驟③,得到多條紙帶;⑤對(duì)每條紙帶進(jìn)行數(shù)據(jù)處理,求出小車的加速度a;⑥分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),得出結(jié)論。(1)步驟②的目的是__________。(2)實(shí)驗(yàn)中,為了使細(xì)繩對(duì)小車的拉力近似等于砝碼盤及砝碼的總重力,應(yīng)滿足的條件是__________。(3)某條紙帶的打點(diǎn)情況如圖所示,相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)間的時(shí)間間隔為T,計(jì)數(shù)點(diǎn)1到5的距離分別為x?、x?、x?、x?,則小車的加速度a=__________(用x?、x?、x?、x?、T表示)。(4)若實(shí)驗(yàn)中未平衡摩擦力,會(huì)導(dǎo)致a-F圖像(F為細(xì)繩拉力)__________(填“過原點(diǎn)”“不過原點(diǎn),與F軸交于正方向”或“不過原點(diǎn),與a軸交于正方向”)。解析:(1)平衡摩擦力,使小車所受合力等于細(xì)繩拉力(消除摩擦力影響)。(2)M遠(yuǎn)大于m(此時(shí)細(xì)繩拉力T≈mg)。(3)逐差法:a=[(x?+x?)-(x?+x?)]/(4T2)(相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)間有4個(gè)間隔,差值為2aT2×2)。(4)未平衡摩擦力時(shí),合力F合=F-f=Ma,即a=(F-f)/M。當(dāng)F=f時(shí),a=0,故圖像與F軸交于正方向(F=f處)。答案:(1)平衡摩擦力;(2)M遠(yuǎn)大于m;(3)[(x?+x?)-(x?+x?)]/(4T2);(4)不過原點(diǎn),與F軸交于正方向。四、計(jì)算題(本題共3小題,共55分。解答時(shí)應(yīng)寫出必要的文字說(shuō)明、方程式和重要的演算步驟,只寫出最后答案的不能得分)7.(15分)質(zhì)量為2kg的滑塊靜止在光滑水平面上,受到一個(gè)水平向右的恒力F=10N的作用,經(jīng)過5s后,力F突然反向,大小不變,再經(jīng)過5s,求滑塊的位移和速度。解析:前5s(加速階段):加速度a?=F/m=10/2=5m/s2,位移x?=?a?t?2=?×5×25=62.5m,末速度v?=a?t?=25m/s(向右)。后5s(減速階段):加速度a?=-F/m=-5m/s2(向左),位移x?=v?t?+?a?t?2=25×5+?×(-5)×25=62.5m,末速度v?=v?+a?t?=0??偽灰疲簒=x?+x?=125m(向右),總速度:v=v?=0。答案:位移125m(向右);速度0。8.(20分)質(zhì)量為m的物體從高度為h的平拋點(diǎn)以初速度v?水平拋出,不計(jì)空氣阻力,求:(1)物體落地時(shí)的速度大??;(2)物體落地時(shí)的動(dòng)能;(3)物體從拋出到落地過程中重力做的功。解析:(1)平拋運(yùn)動(dòng)分解為水平(v_x=v?)和豎直(v_y=√(2gh))分運(yùn)動(dòng),落地速度:v=√(v_x2+v_y2)=√(v?2+2gh)。(2)落地動(dòng)能:Ek=?mv2=?m(v?2+2gh)=?mv?2+mgh。(3)重力做功(僅與高度差有關(guān)):W=mgh。答案:(1)√(v?2+2gh);(2)?mv?2+mgh;(3)mgh。9.(20分)如圖所示,質(zhì)量為m的小球用長(zhǎng)為L(zhǎng)的細(xì)繩懸掛于O點(diǎn),靜止時(shí)位于A點(diǎn),現(xiàn)將小球拉至B點(diǎn),使細(xì)繩與豎直方向成θ角,然后由靜止釋放,求小球到達(dá)最低點(diǎn)C時(shí)的速度大小及細(xì)繩的拉力。解析:(1)機(jī)械能守恒(以C點(diǎn)為勢(shì)能零點(diǎn)):重力勢(shì)能減少量ΔEp=mgL(1-cosθ),動(dòng)能增加量ΔEk=?mv2,由ΔEp=ΔEk得:v=√[2gL(1-cosθ)]。(2)圓周運(yùn)動(dòng)向心力:細(xì)繩拉力T與重力mg的合力提供向心力,即:T-mg=mv2/L,代入v2=2gL(1-cosθ)得:T=mg+2mg(1-cosθ)=mg(3-2cosθ)。答案:速度大小√[2gL(1-cosθ)];細(xì)繩拉力mg(3-2cosθ)。五、總結(jié)本測(cè)試題覆蓋了力學(xué)核心考點(diǎn),強(qiáng)調(diào)對(duì)概念的理解(如慣

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論