c二級(jí)考試試題及答案

一、單項(xiàng)選擇題（每題2分，共10題）1.以下哪個(gè)是C語言的合法標(biāo)識(shí)符？A.123abcB._abcC.@abcD.abc&答案：B2.若有定義“inta=5;”，則表達(dá)式“a++”的值是？A.5B.6C.4D.7答案：A3.以下對(duì)數(shù)組定義正確的是？A.inta(10);B.inta[];C.inta[10];D.inta{10};答案：C4.函數(shù)調(diào)用時(shí)，實(shí)參和形參之間的數(shù)據(jù)傳遞是？A.地址傳遞B.值傳遞C.由用戶指定傳遞方式D.隨機(jī)傳遞答案：B5.若“charch='A';”，則“ch+32”的值是？A.'a'B.97C.'A'D.65答案：A6.以下哪種循環(huán)結(jié)構(gòu)至少會(huì)執(zhí)行一次循環(huán)體？A.forB.whileC.do-whileD.以上都不對(duì)答案：C7.若“inta[3][4]={{1,2},{3,4},{5,6}};”，則a[1][2]的值為？A.3B.4C.0D.6答案：C8.以下哪個(gè)關(guān)鍵字用于跳出switch語句？A.breakB.continueC.returnD.goto答案：A9.若有定義“intp;”，則“p”的數(shù)據(jù)類型是？A.intB.intC.不確定D.void答案：B10.以下關(guān)于結(jié)構(gòu)體的說法正確的是？A.結(jié)構(gòu)體不能嵌套B.結(jié)構(gòu)體成員不能是數(shù)組C.結(jié)構(gòu)體變量可以整體賦值D.結(jié)構(gòu)體不能作為函數(shù)參數(shù)答案：C二、多項(xiàng)選擇題（每題2分，共10題）1.以下屬于C語言基本數(shù)據(jù)類型的有？A.intB.floatC.doubleD.char答案：ABCD2.以下哪些運(yùn)算符屬于算術(shù)運(yùn)算符？A.+B.-C.D./答案：ABCD3.以下能正確定義字符串的有？A.charstr1[]="hello";B.charstr2[6]={'h','e','l','l','o'};C.charstr3="world";D.charstr4[5]="world";答案：ABC4.以下關(guān)于函數(shù)的說法正確的有？A.函數(shù)可以嵌套定義B.函數(shù)可以嵌套調(diào)用C.函數(shù)可以有返回值D.函數(shù)可以沒有參數(shù)答案：BCD5.以下哪些語句可以用于循環(huán)控制？A.breakB.continueC.gotoD.return答案：ABC6.以下關(guān)于數(shù)組的說法正確的有？A.數(shù)組名是一個(gè)指針常量B.數(shù)組元素可以是結(jié)構(gòu)體類型C.二維數(shù)組在內(nèi)存中按行存儲(chǔ)D.數(shù)組大小可以在運(yùn)行時(shí)確定答案：ABC7.以下哪些屬于位運(yùn)算符？A.&B.|C.^D.~答案：ABCD8.以下關(guān)于指針的說法正確的有？A.指針變量可以指向數(shù)組元素B.指針可以進(jìn)行加減運(yùn)算C.指針可以和整數(shù)比較大小D.空指針可以賦值給任何指針變量答案：AB9.以下哪些存儲(chǔ)類別關(guān)鍵字可以用于定義變量？A.autoB.staticC.registerD.extern答案：ABCD10.以下關(guān)于文件操作的函數(shù)有？A.fopenB.freadC.fwriteD.fclose答案：ABCD三、判斷題（每題2分，共10題）1.C語言中，變量必須先定義后使用。（√）2.表達(dá)式“5/2”的結(jié)果是2.5。（×）3.在C語言中，“if”語句可以沒有“else”分支。（√）4.數(shù)組一旦定義，其大小不能改變。（√）5.函數(shù)的形參在函數(shù)調(diào)用時(shí)才分配內(nèi)存空間。（√）6.“continue”語句可以用于跳出循環(huán)。（×）7.結(jié)構(gòu)體變量所占內(nèi)存大小是其所有成員所占內(nèi)存大小之和。（√）8.指針變量只能指向同類型的變量。（√）9.全局變量的作用域是整個(gè)程序。（×）10.對(duì)文件進(jìn)行寫操作后，必須調(diào)用fclose函數(shù)關(guān)閉文件。（√）四、簡(jiǎn)答題（每題5分，共4題）1.簡(jiǎn)述C語言中三種循環(huán)結(jié)構(gòu)（for、while、do-while）的區(qū)別。答案：for循環(huán)先初始化，再判斷條件，最后更新；while先判斷條件再執(zhí)行循環(huán)體；do-while先執(zhí)行一次循環(huán)體，再判斷條件。for常用于已知循環(huán)次數(shù)，while和do-while用于未知次數(shù)情況，do-while至少執(zhí)行一次循環(huán)體。2.簡(jiǎn)述指針的作用。答案：指針可直接訪問內(nèi)存地址，用于動(dòng)態(tài)內(nèi)存分配與釋放；方便處理數(shù)組和字符串；作為函數(shù)參數(shù)實(shí)現(xiàn)地址傳遞，提高效率并能改變實(shí)參值；還能實(shí)現(xiàn)數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)如鏈表等的構(gòu)建。3.簡(jiǎn)述結(jié)構(gòu)體的定義和使用方式。答案：定義結(jié)構(gòu)體用struct關(guān)鍵字，后跟結(jié)構(gòu)體名及成員列表。使用時(shí)先定義結(jié)構(gòu)體變量，通過變量名.成員名訪問成員；若為指針變量，用->運(yùn)算符訪問?？捎糜诮M織不同類型數(shù)據(jù)。4.簡(jiǎn)述文件操作的基本步驟。答案：首先用fopen函數(shù)以合適模式打開文件；接著使用文件讀寫函數(shù)如fread、fwrite等進(jìn)行數(shù)據(jù)讀寫；操作完成后，調(diào)用fclose函數(shù)關(guān)閉文件，防止數(shù)據(jù)丟失及資源浪費(fèi)。五、討論題（每題5分，共4題）1.討論在C語言中，值傳遞和地址傳遞的優(yōu)缺點(diǎn)。答案：值傳遞優(yōu)點(diǎn)是簡(jiǎn)單直觀，函數(shù)內(nèi)部操作不影響實(shí)參。缺點(diǎn)是對(duì)于大對(duì)象效率低且無法改變實(shí)參值。地址傳遞優(yōu)點(diǎn)是效率高，能改變實(shí)參值。缺點(diǎn)是可能因指針操作不當(dāng)引發(fā)錯(cuò)誤，代碼安全性降低，理解和調(diào)試難度增加。2.討論如何優(yōu)化C語言程序的性能。答案：可優(yōu)化算法，減少不必要計(jì)算；合理使用數(shù)據(jù)類型，減少內(nèi)存占用；避免過多函數(shù)調(diào)用開銷；使用指針提高數(shù)組訪問效率；減少循環(huán)內(nèi)不必要操作；合理利用寄存器變量，提高變量訪問速度；對(duì)頻繁使用代碼段進(jìn)行優(yōu)化。3.討論在C語言中使用動(dòng)態(tài)內(nèi)存分配的場(chǎng)景和注意事項(xiàng)。答案：場(chǎng)景如處理大小不確定數(shù)據(jù)，如用戶輸入數(shù)組大小。注意事項(xiàng)：分配后檢查是否成功；及時(shí)釋放內(nèi)存防止內(nèi)存泄漏；釋放后將指針置NULL，避免野指針；多