入職面試題庫

指導語：

你好，歡迎你參加今日的面試。

請你來，是希望通過交談增進我們對你的了解。

回答每個問題前，你可以稍作考慮。不清楚的，可以問。

好，現(xiàn)在我們起先。

第一題：請你用兩分鐘的時間簡要介紹一下你自己的基本狀況，談談自己的

優(yōu)勢與不足。

【評價要素】：語言表達實力，自我認知實力

【評價參考】：邏輯是否清楚，語言組織是否流暢，表達是否清楚。

其次題：領導要你擬訂單位來年的工作支配，你打算怎么做？

【評價要素】：人際協(xié)調反應實力

【答題思路】：

1、凡事“預則立、不預則廢”，做好工作支配以保證我們的工作能依據(jù)預定

目標有條不紊的開展：

2、收集整理信息。如：上級文件通知對來年工作的精神和指示、單位年度

工作總結、領導和部門負責人的想法等；

3、確定年度工作目標、重點、內容、措施、時間支配，請教有閱歷的同志

和領導，保證支配具有可行性、針對性，修訂完善；

4、草案擬訂好后交領導審批，按規(guī)定編好文號后印發(fā)，使支配能得以實行;

5、自我總結工作潺失，提高工作實力°

【評價參考】：

較差：對問題的理解不正確，不能辨證地分析問題。

中等：理解問題較深刻，分析問題較全面，思維的邏輯性較強，體現(xiàn)出較強

的組織協(xié)調實力。

優(yōu)良：理解問題深刻，分析問題全面，能辨證地分析問題，思維的邏輯性強,

體現(xiàn)出很強的組織協(xié)調實力。

第三題：“刺猬理論”認為：冬天刺猬彼此靠攏御寒，靠得太近就會損害

對方，太遠就起不到御寒的作用。

請你談談對這一現(xiàn)象的看法，并結合實際工作，談談這句話對工作的啟示。

【評價要素】：組織協(xié)調、管理實力

【答題思路】：

1.含義：該理論強調的是人際交往中的“心理距離效應“，應當與四周

的人保持適度的關系。

2.協(xié)作工作的前提是崗位要求，個人間的關系過疏過密都會對組織架

構、組織目標的實現(xiàn)產生影響。

3.同事之間的交往，必需把握好一個“度”，做到親而不見，近而有節(jié)。

【評價參考】：

較差：對組織管理的行為不夠敏感，組織觀念欠缺。

中等：具有良好的聽從、合作意圖，在關注自身發(fā)展的同時也能兼顧他

人的感受和利益。

優(yōu)良：深刻理解組織管理的基本內涵，有確定管理閱歷和體會。

第四題：我們黨明確提出要建立和諧社會，請你結合自己的閱歷、相識談一

談一個和諧的機構應當表現(xiàn)出哪些方面的特征。

【評價要素】：組織協(xié)調、管理實力

【答題思路】：

1.該機構與服務對象、上下級單位、業(yè)務協(xié)作伙伴以及外部社會（外部

大環(huán)境）的和諧；

2.機構內部各部門、處室之間，領導、群眾之間（員工組織內部）的和

諧；

3.工作支配、崗位設置、崗位要求與員二素養(yǎng)的和諧、員工現(xiàn)狀與將來

發(fā)展的和諧、工作成果與支配（組織運行）的和諧等等。

【評價參考】：

較差：對組織管理的行為不夠敏感，組織觀念欠缺。

中等：具有良好的聽從、合作意圖，崇尚良好的組織氛圍。

優(yōu)良：深刻理解組織管理的基本內涵，有確定管理閱歷和體會。

第五題：在處理組織中的沖突時，“溝通”的作用很大，但有些問題“溝通”

是不能徹底解決的。

請問，你怎樣理解溝通的作用？你認為哪些問題僅用“溝通”不能夠徹底解

決？

【評價要素】：人際協(xié)調實力、交往實力

【答題思路】：

1、溝通是人類最重要的需求之一。在管理中，溝通具有溝通信息、解決

沖突、表達情感、釋放壓力等作用

2、溝通對組織建設、提高效率、建立有效的人際關系和管理秩序具有重

要意義

3、在溝通實踐中，應當把握懇切、傾聽、目的優(yōu)先、大局優(yōu)先、允許錯

誤等原則

4、溝通是解決分歧的方法的一種，類似制度建設、文化建設、組織變革、

核心實力等問題，溝通不能徹底解決問題，只能起幫助作用

【評價參考】：

較差：對人際關系不夠敏感，沒有明確的交往取向，交往手段單一

中等：對人際交往比較敏感，關注他人，樂于合作，交往手段不夠豐富

優(yōu)良：樂于主動溝通，能夠把握溝通的關鍵環(huán)節(jié)，交往技巧豐富，關注

他人須要，具有誠信、共贏的意識

第六題：古語講“酒香不怕巷子深”。請你談一談這一觀點對自身發(fā)展的啟

示？

【評價要素】：責任感職業(yè)發(fā)展

【答題思路】：

1、古語中的“酒香不怕巷子深”意在說明品質高、質量好是企業(yè)經營的

根本；

2、個人發(fā)展也應留意自身素養(yǎng)的提高，加強專業(yè)實力的提升;

3、同時，應當留意交往與溝通，取得組織與他人理解，更順暢地開展工

作。

【評價參考】：