北師大版數(shù)學(xué)三年級(jí)下冊(cè)全冊(cè)教學(xué)課件

僅限個(gè)人使用，公開場(chǎng)合請(qǐng)刪除標(biāo)記分桃子（1）北師大版

三年級(jí)下冊(cè)一除法

僅限個(gè)人使用，公開場(chǎng)合請(qǐng)刪除標(biāo)記10個(gè)10個(gè)10個(gè)10個(gè)10個(gè)10個(gè)這些桃子平均分給2只猴子，每只分到多少個(gè)？分一分，算一算。新課導(dǎo)入

僅限個(gè)人使用，公開場(chǎng)合請(qǐng)刪除標(biāo)記10個(gè)10個(gè)10個(gè)10個(gè)10個(gè)10個(gè)這些桃子平均分給2只猴子，每只分到多少個(gè)？分一分，算一算。推進(jìn)新課

僅限個(gè)人使用，公開場(chǎng)合請(qǐng)刪除標(biāo)記68÷2＝34（個(gè)）60÷2＝308÷2＝430＋4＝34答：每只猴子分到34個(gè)。還能怎樣得到結(jié)果呢？擺小棒

僅限個(gè)人使用，公開場(chǎng)合請(qǐng)刪除標(biāo)記68÷2＝628368480十位個(gè)位這些桃子平均分給2只猴子，每只分到多少個(gè)？分一分，算一算。列豎式10個(gè)10個(gè)10個(gè)10個(gè)10個(gè)10個(gè)

僅限個(gè)人使用，公開場(chǎng)合請(qǐng)刪除標(biāo)記10個(gè)10個(gè)10個(gè)10個(gè)10個(gè)10個(gè)68÷2＝34（個(gè)）628368480十位個(gè)位這些桃子平均分給2只猴子，每只分到多少個(gè)？分一分，算一算。列豎式

僅限個(gè)人使用，公開場(chǎng)合請(qǐng)刪除標(biāo)記60÷3＝206÷3＝220＋2＝22答：每只猴子分到22個(gè)，還剩2個(gè)。又來了1只猴子，68個(gè)桃子平均分給3只猴子，每只分到多少個(gè)，還剩多少個(gè)？剩余2個(gè)

僅限個(gè)人使用，公開場(chǎng)合請(qǐng)刪除標(biāo)記68÷2＝22（個(gè)）······2（個(gè)）263868262十位個(gè)位答：每只分到22個(gè)，還剩2個(gè)。又來了1只猴子，68個(gè)桃子平均分給3只猴子，每只分到多少個(gè)，還剩多少個(gè)？

僅限個(gè)人使用，公開場(chǎng)合請(qǐng)刪除標(biāo)記已經(jīng)買了48個(gè)紅氣球，還要買幾個(gè)藍(lán)氣球，幾個(gè)黃氣球？班上開聯(lián)歡會(huì)，同學(xué)們布置教室，按照下面的順序掛氣球。48÷4=12（個(gè)）答：還要買12個(gè)藍(lán)氣球。藍(lán)氣球：隨堂練習(xí)

僅限個(gè)人使用，公開場(chǎng)合請(qǐng)刪除標(biāo)記48÷2=24（個(gè)）答：還要買24個(gè)黃氣球。黃氣球：已經(jīng)買了48個(gè)紅氣球，還要買幾個(gè)藍(lán)氣球，幾個(gè)黃氣球？班上開聯(lián)歡會(huì)，同學(xué)們布置教室，按照下面的順序掛氣球。

僅限個(gè)人使用，公開場(chǎng)合請(qǐng)刪除標(biāo)記1.從課后習(xí)題中選??；2.完成練習(xí)冊(cè)本課時(shí)的習(xí)題。課后作業(yè)

僅限個(gè)人使用，公開場(chǎng)合請(qǐng)刪除標(biāo)記同學(xué)們，通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)，你有什么收獲呢？

僅限個(gè)人使用，公開場(chǎng)合請(qǐng)刪除標(biāo)記謝謝大家愛心.誠心.細(xì)心.耐心，讓家長放心.孩子安心。

僅限個(gè)人使用，公開場(chǎng)合請(qǐng)刪除標(biāo)記分桃子（2）北師大版

三年級(jí)下冊(cè)

僅限個(gè)人使用，公開場(chǎng)合請(qǐng)刪除標(biāo)記1.幼兒園有86塊積木。⑴把這些積木平均分給2個(gè)大

班，每班分到多少塊？分一

分，算一算。86÷2=43（塊）知識(shí)鞏固

僅限個(gè)人使用，公開場(chǎng)合請(qǐng)刪除標(biāo)記⑵用豎式算一算，并結(jié)合分積

木的過程說一說每一步的意

思。482686360十位個(gè)位

僅限個(gè)人使用，公開場(chǎng)合請(qǐng)刪除標(biāo)記⑶如果把這些積木平均分給4

個(gè)小班，每班分到多少塊，

還剩多少塊？86÷4=486221…2（塊）86142

僅限個(gè)人使用，公開場(chǎng)合請(qǐng)刪除標(biāo)記2.算一算。428829639555248480489481269390155150

僅限個(gè)人使用，公開場(chǎng)合請(qǐng)刪除標(biāo)記667824845936167161484240285141396260

僅限個(gè)人使用，公開場(chǎng)合請(qǐng)刪除標(biāo)記3.填一填。3122112123

僅限個(gè)人使用，公開場(chǎng)合請(qǐng)刪除標(biāo)記4.淘氣喜歡照相，笑笑幫助他整理相冊(cè)?？梢?/p>

裝滿多少頁，還剩幾張？4646÷4=11…2

僅限個(gè)人使用，公開場(chǎng)合請(qǐng)刪除標(biāo)記5.填一填。()×2＝28()×3＝33()×2＝64()×4＝84()×8＝88()×7＝77143211112111

僅限個(gè)人使用，公開場(chǎng)合請(qǐng)刪除標(biāo)記1.從課后習(xí)題中選??；2.完成練習(xí)冊(cè)本課時(shí)的習(xí)題。課后作業(yè)

僅限個(gè)人使用，公開場(chǎng)合請(qǐng)刪除標(biāo)記同學(xué)們，通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)，你有什么收獲呢？

僅限個(gè)人使用，公開場(chǎng)合請(qǐng)刪除標(biāo)記謝謝大家愛心.誠心.細(xì)心.耐心，讓家長放心.孩子安心。

僅限個(gè)人使用，公開場(chǎng)合請(qǐng)刪除標(biāo)記第2課時(shí)分橘子北師大版

三年級(jí)下冊(cè)

僅限個(gè)人使用，公開場(chǎng)合請(qǐng)刪除標(biāo)記10個(gè)10個(gè)10個(gè)10個(gè)新課導(dǎo)入3個(gè)人分這些橘子，每人能分到多少個(gè)？

僅限個(gè)人使用，公開場(chǎng)合請(qǐng)刪除標(biāo)記用小棒代替橘子幫他們分一分，算一算？每人能分到多少個(gè)

僅限個(gè)人使用，公開場(chǎng)合請(qǐng)刪除標(biāo)記48÷3＝16（個(gè)）答：每人能分到16個(gè)。30÷3＝1018÷3＝610＋6＝16每人分到16根。

僅限個(gè)人使用，公開場(chǎng)合請(qǐng)刪除標(biāo)記48÷3＝16（個(gè)）10個(gè)10個(gè)10個(gè)4381318618010個(gè)

僅限個(gè)人使用，公開場(chǎng)合請(qǐng)刪除標(biāo)記328542732128980111423201126242011

僅限個(gè)人使用，公開場(chǎng)合請(qǐng)刪除標(biāo)記1.⑴64棵樹苗平均分給4個(gè)小組，每個(gè)小組分到多

少棵？分一分，算一算。隨堂練習(xí)64÷4=16

僅限個(gè)人使用，公開場(chǎng)合請(qǐng)刪除標(biāo)記⑵用豎式算一算，并結(jié)合分的過程說說每一步的意思。64414464022

僅限個(gè)人使用，公開場(chǎng)合請(qǐng)刪除標(biāo)記2.8319609788649462617102216050033178480221644402228646011

僅限個(gè)人使用，公開場(chǎng)合請(qǐng)刪除標(biāo)記3.515812

僅限個(gè)人使用，公開場(chǎng)合請(qǐng)刪除標(biāo)記4.兩家藥店賣同一種口服藥，哪家藥店的便宜？80÷8＝1072÷6＝12因?yàn)?0＜12所以康全藥店便宜。

僅限個(gè)人使用，公開場(chǎng)合請(qǐng)刪除標(biāo)記5.猜一猜，可能有多少顆珠子？90÷4=22…28888－4=8484－4=8080－4=7676－4=728480767288

僅限個(gè)人使用，公開場(chǎng)合請(qǐng)刪除標(biāo)記1.從課后習(xí)題中選取；2.完成練習(xí)冊(cè)本課時(shí)的習(xí)題。課后作業(yè)

僅限個(gè)人使用，公開場(chǎng)合請(qǐng)刪除標(biāo)記同學(xué)們，通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)，你有什么收獲呢？

僅限個(gè)人使用，公開場(chǎng)合請(qǐng)刪除標(biāo)記謝謝大家愛心.誠心.細(xì)心.耐心，讓家長放心.孩子安心。

僅限個(gè)人使用，公開場(chǎng)合請(qǐng)刪除標(biāo)記第3課時(shí)商是幾位數(shù)北師大版

三年級(jí)下冊(cè)

僅限個(gè)人使用，公開場(chǎng)合請(qǐng)刪除標(biāo)記新課導(dǎo)入692÷4＝173（千米）答：平均每時(shí)運(yùn)行173千米。從長白山到沈陽的高鐵全長約692千米，列車運(yùn)行時(shí)間約4時(shí)。69241342972812120平均每時(shí)運(yùn)行多少千米？

僅限個(gè)人使用，公開場(chǎng)合請(qǐng)刪除標(biāo)記41342972812120692400÷4＝100280÷4＝7012÷4＝3100＋70＋3＝173結(jié)合下圖說一說豎式每一步的意思。

僅限個(gè)人使用，公開場(chǎng)合請(qǐng)刪除標(biāo)記565÷5＝456÷3＝784÷7＝547565515615153150113456313152515660152784717817142140112先估一估商是幾位數(shù)，再算一算。

僅限個(gè)人使用，公開場(chǎng)合請(qǐng)刪除標(biāo)記1.分一分，并用豎式計(jì)算。結(jié)合分的過程，說一說

每一步的意思。369÷3＝123

僅限個(gè)人使用，公開場(chǎng)合請(qǐng)刪除標(biāo)記524÷4＝131

僅限個(gè)人使用，公開場(chǎng)合請(qǐng)刪除標(biāo)記2.先估一估商是幾位數(shù)，再計(jì)算。348÷2＝636÷4＝885÷5＝3482121471484801746364142352036936088551538735357350177159

僅限個(gè)人使用，公開場(chǎng)合請(qǐng)刪除標(biāo)記868÷7＝396÷3＝896÷8＝868717162142842801243963139396260132896818918162160112

僅限個(gè)人使用，公開場(chǎng)合請(qǐng)刪除標(biāo)記3.⑴每班分到多少本書？685本⑵長頸鹿的身高是小青蛙

的多少倍？

僅限個(gè)人使用，公開場(chǎng)合請(qǐng)刪除標(biāo)記4.笑笑折了375顆幸運(yùn)星，淘氣折了309顆幸運(yùn)星，他們要把這些幸運(yùn)星平均裝在6個(gè)愛心盒里，送給幼兒園的6個(gè)班，每個(gè)盒子放多少顆？

僅限個(gè)人使用，公開場(chǎng)合請(qǐng)刪除標(biāo)記1．判斷下面各題的商是幾位數(shù)？(1)257÷5的商是(

)位數(shù)(4)317÷2的商是(

)位數(shù)(2)804÷6的商是(

)位數(shù)(3)183÷4的商是(

)位數(shù)當(dāng)堂訓(xùn)練兩三兩三

僅限個(gè)人使用，公開場(chǎng)合請(qǐng)刪除標(biāo)記1.從課后習(xí)題中選?。?.完成練習(xí)冊(cè)本課時(shí)的習(xí)題。課后作業(yè)

僅限個(gè)人使用，公開場(chǎng)合請(qǐng)刪除標(biāo)記同學(xué)們，通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)，你有什么收獲呢？

僅限個(gè)人使用，公開場(chǎng)合請(qǐng)刪除標(biāo)記謝謝大家愛心.誠心.細(xì)心.耐心，讓家長放心.孩子安心。

僅限個(gè)人使用，公開場(chǎng)合請(qǐng)刪除標(biāo)記第4課時(shí)猴子的煩惱北師大版

三年級(jí)下冊(cè)

僅限個(gè)人使用，公開場(chǎng)合請(qǐng)刪除標(biāo)記

口算：⑴4個(gè)百，8個(gè)一，組成的數(shù)是多少？

4個(gè)百是400，8個(gè)一是8，400+8=408。⑵632是由幾個(gè)百，幾個(gè)十，幾個(gè)一組成的？

632是由6個(gè)百，3個(gè)十，2個(gè)一組成的。⑶560是由幾個(gè)百，幾個(gè)十組成的？

560是由5個(gè)百，6個(gè)十組成的。復(fù)習(xí)回顧

僅限個(gè)人使用，公開場(chǎng)合請(qǐng)刪除標(biāo)記新課導(dǎo)入6÷3＝2說一說，想一想。

僅限個(gè)人使用，公開場(chǎng)合請(qǐng)刪除標(biāo)記3÷3＝1

僅限個(gè)人使用，公開場(chǎng)合請(qǐng)刪除標(biāo)記0÷3＝0

僅限個(gè)人使用，公開場(chǎng)合請(qǐng)刪除標(biāo)記306÷3＝3063130206102（個(gè)）答：平均每只猴子分到102個(gè)桃子。300÷3＝1006÷3＝2100＋2＝102060平均每只猴子分到多少個(gè)桃子？

僅限個(gè)人使用，公開場(chǎng)合請(qǐng)刪除標(biāo)記840616224000440算一算，想一想。

僅限個(gè)人使用，公開場(chǎng)合請(qǐng)刪除標(biāo)記1.平均每只小貓分到幾條魚？4÷2＝22÷2＝10÷2＝0

僅限個(gè)人使用，公開場(chǎng)合請(qǐng)刪除標(biāo)記2.圈一圈，算一算。4202402224212024022010

僅限個(gè)人使用，公開場(chǎng)合請(qǐng)刪除標(biāo)記3.計(jì)算。420÷3＝880÷4＝420313124120014088042882800220

僅限個(gè)人使用，公開場(chǎng)合請(qǐng)刪除標(biāo)記780÷6＝309÷3＝780616183180013030931309390103

僅限個(gè)人使用，公開場(chǎng)合請(qǐng)刪除標(biāo)記4.森林醫(yī)生。24021242400702361010422203912412080442841400

僅限個(gè)人使用，公開場(chǎng)合請(qǐng)刪除標(biāo)記5.下午平均每次運(yùn)多少把椅子？（970－450）÷4＝130（把）

僅限個(gè)人使用，公開場(chǎng)合請(qǐng)刪除標(biāo)記1.從課后習(xí)題中選??；2.完成練習(xí)冊(cè)本課時(shí)的習(xí)題。課后作業(yè)

僅限個(gè)人使用，公開場(chǎng)合請(qǐng)刪除標(biāo)記同學(xué)們，通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)，你有什么收獲呢？

僅限個(gè)人使用，公開場(chǎng)合請(qǐng)刪除標(biāo)記謝謝大家愛心.誠心.細(xì)心.耐心，讓家長放心.孩子安心。

僅限個(gè)人使用，公開場(chǎng)合請(qǐng)刪除標(biāo)記第5課時(shí)節(jié)約（1）北師大版

三年級(jí)下冊(cè)

僅限個(gè)人使用，公開場(chǎng)合請(qǐng)刪除標(biāo)記新課導(dǎo)入912339104120答：平均每個(gè)班賣了304元。912÷3＝304（元）900÷3＝30012÷3＝4300＋3＝3042不夠商時(shí)商0.平均每個(gè)班賣了多少元？

僅限個(gè)人使用，公開場(chǎng)合請(qǐng)刪除標(biāo)記522÷4＝130（支）······2（支）答：平均每個(gè)班130支筆，還剩2支。學(xué)校用賣廢品的錢買了522支筆，送給手拉手的鄉(xiāng)村小學(xué)4個(gè)班的小朋友，平均每個(gè)班多少支筆，還剩幾支？5224413122210

僅限個(gè)人使用，公開場(chǎng)合請(qǐng)刪除標(biāo)記1.圈一圈，算一算。31834204131086180142005200

僅限個(gè)人使用，公開場(chǎng)合請(qǐng)刪除標(biāo)記2.樂樂全家去旅游，一共拍了412張照片，平均放

在4本相冊(cè)里，每本相冊(cè)放多少張？

僅限個(gè)人使用，公開場(chǎng)合請(qǐng)刪除標(biāo)記3.624÷6＝704÷5＝846÷7＝6246612044240104704551204204004140……48467711421460120……6

僅限個(gè)人使用，公開場(chǎng)合請(qǐng)刪除標(biāo)記525÷5=841÷4=636÷6=782÷6=306÷3=960÷6=當(dāng)堂訓(xùn)練105106102210…1130…2160

僅限個(gè)人使用，公開場(chǎng)合請(qǐng)刪除標(biāo)記1.從課后習(xí)題中選??；2.完成練習(xí)冊(cè)本課時(shí)的習(xí)題。課后作業(yè)

僅限個(gè)人使用，公開場(chǎng)合請(qǐng)刪除標(biāo)記同學(xué)們，通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)，你有什么收獲呢？

僅限個(gè)人使用，公開場(chǎng)合請(qǐng)刪除標(biāo)記謝謝大家愛心.誠心.細(xì)心.耐心，讓家長放心.孩子安心。

僅限個(gè)人使用，公開場(chǎng)合請(qǐng)刪除標(biāo)記第6課時(shí)節(jié)約（2）北師大版

三年級(jí)下冊(cè)

僅限個(gè)人使用，公開場(chǎng)合請(qǐng)刪除標(biāo)記新課導(dǎo)入502÷2＝251502241510202120他們算的對(duì)嗎？想一想，說一說。

僅限個(gè)人使用，公開場(chǎng)合請(qǐng)刪除標(biāo)記315÷3＝960÷8＝805÷5＝31533011551501059608811621600120805551306305150161用豎式計(jì)算并驗(yàn)算。

僅限個(gè)人使用，公開場(chǎng)合請(qǐng)刪除標(biāo)記4.森林醫(yī)生。6802648083081648416016207277707071123216

僅限個(gè)人使用，公開場(chǎng)合請(qǐng)刪除標(biāo)記5.先計(jì)算，再驗(yàn)算。621÷3＝432÷4＝814÷2＝905÷5＝630÷6＝604÷4＝

僅限個(gè)人使用，公開場(chǎng)合請(qǐng)刪除標(biāo)記6.填一填。被除數(shù)606832720除數(shù)68364商105190101104240630760

僅限個(gè)人使用，公開場(chǎng)合請(qǐng)刪除標(biāo)記7.澆花。⑴三年級(jí)平均每班澆多少盆？⑵請(qǐng)你再提出一個(gè)除法問題，并嘗試解決。

僅限個(gè)人使用，公開場(chǎng)合請(qǐng)刪除標(biāo)記8.估一估，算一算，連一連。

僅限個(gè)人使用，公開場(chǎng)合請(qǐng)刪除標(biāo)記1.一班有26人去乘船，大船限坐6人，

小船限坐4人。（1）如果都坐小船，至少需要租幾條小船？（2）如果都坐大船，至少需要租幾條大船？

26÷4=6（條）……2（人）6+1=7（條）答：至少需要租7條小船。

26÷6=4（條）……2（人）

4+1=5（條）答：至少需要租5條大船。復(fù)習(xí)提高

僅限個(gè)人使用，公開場(chǎng)合請(qǐng)刪除標(biāo)記2.有36名同學(xué)參加興趣小組，舞蹈隊(duì)的每組9人，繪畫組的每組8人。（1）如果都參加舞蹈隊(duì)，可以分成幾組？（2）如果都參加繪畫組，至少可以分成幾組？

36÷9=4（組)答：可以分成4組。

36÷8=4（組)……4（人）

4+1=5（組）答：至少可以分成5組。

僅限個(gè)人使用，公開場(chǎng)合請(qǐng)刪除標(biāo)記3.媽媽買了22朵花，每個(gè)花瓶只能插4朵花，至少需要幾個(gè)花瓶？4.小麗有57本書，如果一個(gè)箱子里裝8本，至少需要幾個(gè)箱子？

22÷4=5（個(gè)）……2（朵）

5+1=6（個(gè)）答：至少需要6個(gè)花瓶。

57÷8=7（個(gè)）……1（本）

7+1=8（個(gè)）答：至少需要8個(gè)箱子。

僅限個(gè)人使用，公開場(chǎng)合請(qǐng)刪除標(biāo)記1.從課后習(xí)題中選??；2.完成練習(xí)冊(cè)本課時(shí)的習(xí)題。課后作業(yè)

僅限個(gè)人使用，公開場(chǎng)合請(qǐng)刪除標(biāo)記同學(xué)們，通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)，你有什么收獲呢？

僅限個(gè)人使用，公開場(chǎng)合請(qǐng)刪除標(biāo)記謝謝大家愛心.誠心.細(xì)心.耐心，讓家長放心.孩子安心。

僅限個(gè)人使用，公開場(chǎng)合請(qǐng)刪除標(biāo)記第7課時(shí)集郵（1）北師大版

三年級(jí)下冊(cè)

僅限個(gè)人使用，公開場(chǎng)合請(qǐng)刪除標(biāo)記100÷1=10030÷3=10200÷2=1000÷3=0復(fù)習(xí)回顧口算

僅限個(gè)人使用，公開場(chǎng)合請(qǐng)刪除標(biāo)記新課導(dǎo)入每頁放5張，這些郵票能放多少頁？不到300張，需要的頁數(shù)肯定比60少。200張郵票需要40頁，285張郵票需要的頁數(shù)比40多。

僅限個(gè)人使用，公開場(chǎng)合請(qǐng)刪除標(biāo)記285÷5＝2855525357350每頁放5張，這些郵票能放多少頁？百位上不夠商1時(shí)，怎么辦？0百位上不夠商1，就商0。028

僅限個(gè)人使用，公開場(chǎng)合請(qǐng)刪除標(biāo)記285÷5＝285552535735057（頁）答：這些郵票能放57頁。每頁放5張，這些郵票能放多少頁？百位上不夠商1時(shí)要看前兩位，可以這樣寫。百位上不夠商1時(shí)，怎么辦？

僅限個(gè)人使用，公開場(chǎng)合請(qǐng)刪除標(biāo)記1.⑴估一估，這捆繩子大約能剪

出多少根跳繩？⑵算一算，能剪出多少根跳繩？

僅限個(gè)人使用，公開場(chǎng)合請(qǐng)刪除標(biāo)記2.淘氣是個(gè)軍事迷。他有144張不同的火箭發(fā)射

圖片，他計(jì)劃給同學(xué)展示一下，每塊展板可以

放9張圖片。算一算，需要多少塊展板？144÷9=16（塊）答：需要16塊展板。

僅限個(gè)人使用，公開場(chǎng)合請(qǐng)刪除標(biāo)記1.先估一估商是幾位數(shù)，再計(jì)算。355÷5＝164÷4＝522÷6＝217÷7＝355573551507116444164140415226848427420872177321717031當(dāng)堂訓(xùn)練

僅限個(gè)人使用，公開場(chǎng)合請(qǐng)刪除標(biāo)記156÷4＝846÷6＝364÷7＝906÷6＝156431236936039846616244246160141364753514214052906616305306160151

僅限個(gè)人使用，公開場(chǎng)合請(qǐng)刪除標(biāo)記2.在里填上“＞”“＜”或“＝”。96÷896÷6120÷4240÷890÷580÷5156÷3745÷5＜＝＞＜

僅限個(gè)人使用，公開場(chǎng)合請(qǐng)刪除標(biāo)記3.王虹要到一座高層樓的第八層辦事，不巧停電，電梯停開，如從一層走到4層需要48秒，請(qǐng)問以同樣的速度從一層走到八層，需要多少秒？48÷（4－1）16×（8－1）=48÷3=16×7=16（秒）=112（秒）答：需要112秒。

僅限個(gè)人使用，公開場(chǎng)合請(qǐng)刪除標(biāo)記1.從課后習(xí)題中選取；2.完成練習(xí)冊(cè)本課時(shí)的習(xí)題。課后作業(yè)

僅限個(gè)人使用，公開場(chǎng)合請(qǐng)刪除標(biāo)記同學(xué)們，通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)，你有什么收獲呢？

僅限個(gè)人使用，公開場(chǎng)合請(qǐng)刪除標(biāo)記謝謝大家愛心.誠心.細(xì)心.耐心，讓家長放心.孩子安心。

僅限個(gè)人使用，公開場(chǎng)合請(qǐng)刪除標(biāo)記第8課時(shí)集郵（2）北師大版

三年級(jí)下冊(cè)

僅限個(gè)人使用，公開場(chǎng)合請(qǐng)刪除標(biāo)記102÷2=51396÷6=66285÷5=57129÷3=43復(fù)習(xí)回顧計(jì)算：

僅限個(gè)人使用，公開場(chǎng)合請(qǐng)刪除標(biāo)記探索新知不到300張，需要的頁數(shù)肯定比40少。200張郵票需要25頁，285張郵票需要的頁數(shù)比25多。如果每頁放8張，可以放滿多少頁，還剩多少張？

僅限個(gè)人使用，公開場(chǎng)合請(qǐng)刪除標(biāo)記285÷8＝285832445540535（頁）······5（張）答：可以放滿35頁，還剩5張。如果每頁放8張，可以放滿多少頁，還剩多少張？驗(yàn)算：358×2802805＋285

僅限個(gè)人使用，公開場(chǎng)合請(qǐng)刪除標(biāo)記1.如果每根跳繩長5米，能剪出多少根，還剩多少米？列式計(jì)算并驗(yàn)算。192÷5=38（根）……2（米）驗(yàn)算：38×5+2=192（米）答:能剪出38根，還剩2米。

僅限個(gè)人使用，公開場(chǎng)合請(qǐng)刪除標(biāo)記2.計(jì)算356÷5＝126÷4＝3565735615171……11264312614231……2

僅限個(gè)人使用，公開場(chǎng)合請(qǐng)刪除標(biāo)記704÷5=

140……4653÷5=

130……3846÷7=

120……6當(dāng)堂訓(xùn)練1.計(jì)算：

僅限個(gè)人使用，公開場(chǎng)合請(qǐng)刪除標(biāo)記2.請(qǐng)你提出一個(gè)數(shù)學(xué)問題，并嘗試解答。

僅限個(gè)人使用，公開場(chǎng)合請(qǐng)刪除標(biāo)記1.從課后習(xí)題中選??；2.完成練習(xí)冊(cè)本課時(shí)的習(xí)題。課后作業(yè)

僅限個(gè)人使用，公開場(chǎng)合請(qǐng)刪除標(biāo)記同學(xué)們，通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)，你有什么收獲呢？

僅限個(gè)人使用，公開場(chǎng)合請(qǐng)刪除標(biāo)記謝謝大家愛心.誠心.細(xì)心.耐心，讓家長放心.孩子安心。

僅限個(gè)人使用，公開場(chǎng)合請(qǐng)刪除標(biāo)記第9課時(shí)買新書（1）北師大版

三年級(jí)下冊(cè)

僅限個(gè)人使用，公開場(chǎng)合請(qǐng)刪除標(biāo)記探索新知我先畫圖做做看。平均每個(gè)書架每層放多少本書？

僅限個(gè)人使用，公開場(chǎng)合請(qǐng)刪除標(biāo)記100本100本200本200本100本100本25本25本25本25本25本25本25本25本書架11層2層3層4層書架21層2層3層4層共8層200本平均每個(gè)書架每層放多少本書？

僅限個(gè)人使用，公開場(chǎng)合請(qǐng)刪除標(biāo)記200÷2÷4＝100÷4＝25（本）200÷（2×4）＝200÷8＝25（本）12答：平均每個(gè)書架每層放25本書。先求每個(gè)書架放多少本先求兩個(gè)書架共有幾層列式計(jì)算，再和同伴說說。

僅限個(gè)人使用，公開場(chǎng)合請(qǐng)刪除標(biāo)記270÷(3×3)=30（名）96÷4÷2=12（只）先列式算一算，再說一說你是怎么想的。

僅限個(gè)人使用，公開場(chǎng)合請(qǐng)刪除標(biāo)記連除、乘除混合運(yùn)算的運(yùn)算順序1.乘除是同級(jí)運(yùn)算、按從左往右的順序計(jì)算2.如果有小括號(hào)，先算括號(hào)里面的

僅限個(gè)人使用，公開場(chǎng)合請(qǐng)刪除標(biāo)記1.從課后習(xí)題中選取；2.完成練習(xí)冊(cè)本課時(shí)的習(xí)題。課后作業(yè)

僅限個(gè)人使用，公開場(chǎng)合請(qǐng)刪除標(biāo)記同學(xué)們，通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)，你有什么收獲呢？

僅限個(gè)人使用，公開場(chǎng)合請(qǐng)刪除標(biāo)記謝謝大家愛心.誠心.細(xì)心.耐心，讓家長放心.孩子安心。

僅限個(gè)人使用，公開場(chǎng)合請(qǐng)刪除標(biāo)記第10課時(shí)買新書（2）北師大版

三年級(jí)下冊(cè)

僅限個(gè)人使用，公開場(chǎng)合請(qǐng)刪除標(biāo)記1.圖書館購進(jìn)4套《百科全書》，共花了384元。

平均每本多少元？先畫一畫圖，再列式計(jì)算。

僅限個(gè)人使用，公開場(chǎng)合請(qǐng)刪除標(biāo)記8本8本8本8本32本共花了384元。384÷32=12（元）

僅限個(gè)人使用，公開場(chǎng)合請(qǐng)刪除標(biāo)記2.⑴需要幾個(gè)箱子？圈一

圈，算一算。⑵平均每隊(duì)有多少人？

僅限個(gè)人使用，公開場(chǎng)合請(qǐng)刪除標(biāo)記Supporterssaythattheeaseofuseofpresentationsoftwarecansavealotoftimeforpeoplewhootherwisewouldhaveusedothertypesofvisualaid—hand-drawnormechanicallytypesetslides,blackboardsorwhiteboards,oroverheadprojections.Easeofusealsoencouragesthosewhootherwisewouldnothaveusedvisualaids,orwouldnothavegivenapresentationatall,thedifferenceinneedsanddesiresofpresentersandaudienceshasbecomemorenoticeable.樣，也可能因討厭一位老師而討厭學(xué)習(xí)。一個(gè)被學(xué)生喜歡的老師，其教育效果總是超出一般教師。無論中學(xué)生還是小學(xué)生，他們對(duì)自己喜歡的老師都會(huì)有一些普遍認(rèn)同的標(biāo)準(zhǔn)，諸如尊重和理解學(xué)生，寬容、不傷害學(xué)生自尊心，平等待人、說話辦事公道、有耐心、不輕易發(fā)脾氣等。教師要放下架子，把學(xué)生放在心上?！岸紫律碜雍蛯W(xué)生說話，走下講臺(tái)給學(xué)生講課”;關(guān)心學(xué)生情感體驗(yàn)，讓學(xué)生感受到被關(guān)懷的溫暖;自覺接受學(xué)生的評(píng)價(jià)，努力做學(xué)生喜歡的老師。教師要學(xué)會(huì)寬容，寬容學(xué)生的錯(cuò)誤和過失，寬容學(xué)生一時(shí)沒有取得很大的進(jìn)步。蘇霍姆林斯基說過：有時(shí)寬容引起的道德震動(dòng)，比懲罰更強(qiáng)烈。每當(dāng)想起葉圣陶先生的話：你這糊涂的先生，在你教鞭下有瓦特，在你的冷眼里有牛頓，在你的譏笑里有愛迪生。身為教師，就更加感受到自己職責(zé)的神圣和一言一行的重要。善待每一個(gè)學(xué)生，做學(xué)生喜歡的老師，師生雙方才會(huì)有愉快的情感體驗(yàn)。一個(gè)教師，只有當(dāng)他受到學(xué)生喜愛時(shí)，才能真正實(shí)現(xiàn)自己的最大價(jià)值。義務(wù)教育課程方案和課程標(biāo)準(zhǔn)（2022年版）簡介新課標(biāo)的全名叫做《義務(wù)教育課程方案和課程標(biāo)準(zhǔn)（2022年版）》，文件包括義務(wù)教育課程方案和16個(gè)課程標(biāo)準(zhǔn)（2022年版），不僅有語文數(shù)學(xué)等主要科目，連勞動(dòng)、道德這些，也有非常詳細(xì)的課程標(biāo)準(zhǔn)?，F(xiàn)行義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)，是2011年制定的，離現(xiàn)在已經(jīng)十多年了；而課程方案最早，要追溯到2001年，已經(jīng)二十多年沒更新過了，很多內(nèi)容，確實(shí)需要根據(jù)現(xiàn)實(shí)情況更新。所以這次新標(biāo)準(zhǔn)的實(shí)施，首先是對(duì)老課標(biāo)的一次升級(jí)完善。另外，在雙減的大背景下頒布，也能體現(xiàn)出，國家對(duì)未來教育改革方向的規(guī)劃。課程方案課程標(biāo)準(zhǔn)是啥？課程方案是對(duì)某一學(xué)科課程的總體設(shè)計(jì)，或者說，是對(duì)教學(xué)過程的計(jì)劃安排。簡單說，每個(gè)年級(jí)上什么課，每周上幾節(jié)，老師上課怎么講，課程方案就是依據(jù)。課程標(biāo)準(zhǔn)是規(guī)定某一學(xué)科的課程性質(zhì)、課程目標(biāo)、內(nèi)容目標(biāo)、實(shí)施建議的教學(xué)指導(dǎo)性文件，也就是說，它規(guī)定了，老師上課都要講什么內(nèi)容。課程方案和課程標(biāo)準(zhǔn)，就像是一面旗幟，學(xué)校里所有具體的課程設(shè)計(jì)，都要朝它無限靠近。所以，這份文件的出臺(tái)，其實(shí)給學(xué)校教育定了一個(gè)總基調(diào)，決定了我們孩子成長的走向。各門課程基于培養(yǎng)目標(biāo)，將黨的教育方針具體化細(xì)化為學(xué)生核心素養(yǎng)發(fā)展要求，明確本課程應(yīng)著力培養(yǎng)的正確價(jià)值觀、必備品格和關(guān)鍵能力。進(jìn)一步優(yōu)化了課程設(shè)置，九年一體化設(shè)計(jì)，注重幼小銜接、小學(xué)初中銜接，獨(dú)立設(shè)置勞動(dòng)課程。與時(shí)俱進(jìn)，更新課程內(nèi)容，改進(jìn)課程內(nèi)容組織與呈現(xiàn)形式，注重學(xué)科內(nèi)知識(shí)關(guān)聯(lián)、學(xué)科間關(guān)聯(lián)。結(jié)合課程內(nèi)容，依據(jù)核心素養(yǎng)發(fā)展水平，提出學(xué)業(yè)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)，引導(dǎo)和幫助教師把握教學(xué)深度與廣度。通過增加學(xué)業(yè)要求、教學(xué)提示、評(píng)價(jià)案例等，增強(qiáng)了指導(dǎo)性。教育部將組織宣傳解讀、培訓(xùn)等工作，指導(dǎo)地方和學(xué)校細(xì)化課程實(shí)施要求，部署教材修訂工作，啟動(dòng)一批課程改革項(xiàng)目，推動(dòng)新修訂的義務(wù)教育課程有效落實(shí)。

本課件是在MicorsoftPowerPoint的平臺(tái)上制作的，可以在Windows環(huán)境下獨(dú)立運(yùn)行。本課件集文字、符號(hào)、圖形、圖像、動(dòng)畫、聲音于一體，交互性強(qiáng)，信息量大，能多路刺激學(xué)生的視覺、聽覺等器官，使課堂教育更加直觀、形象、生動(dòng)，提高了學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性與積極性，減輕了學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)，有力地促進(jìn)了課堂教育的靈活與高效。部分內(nèi)容取材于網(wǎng)絡(luò)，如有侵權(quán)，請(qǐng)聯(lián)系刪除！作品整理不易，僅供一線教師教學(xué)參考使用，禁止轉(zhuǎn)載！3.計(jì)算。756÷7÷6624÷2÷3801÷（3×3）624÷（2×3）

僅限個(gè)人使用，公開場(chǎng)合請(qǐng)刪除標(biāo)記4.按要求連一連。48×232×596÷3160÷2240÷580×3

僅限個(gè)人使用，公開場(chǎng)合請(qǐng)刪除標(biāo)記5.奇思去游泳池，他在泳道內(nèi)游了3個(gè)來回，共游

了150米，這個(gè)游泳池的泳道有多長？

僅限個(gè)人使用，公開場(chǎng)合請(qǐng)刪除標(biāo)記連除、乘除混合運(yùn)算的運(yùn)算順序1.乘除是同級(jí)運(yùn)算、按從左往右的順序計(jì)算2.如果有小括號(hào)，先算括號(hào)里面的

僅限個(gè)人使用，公開場(chǎng)合請(qǐng)刪除標(biāo)記1.從課后習(xí)題中選取；2.完成練習(xí)冊(cè)本課時(shí)的習(xí)題。課后作業(yè)

僅限個(gè)人使用，公開場(chǎng)合請(qǐng)刪除標(biāo)記同學(xué)們，通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)，你有什么收獲呢？

僅限個(gè)人使用，公開場(chǎng)合請(qǐng)刪除標(biāo)記謝謝大家愛心.誠心.細(xì)心.耐心，讓家長放心.孩子安心。

僅限個(gè)人使用，公開場(chǎng)合請(qǐng)刪除標(biāo)記第11課時(shí)講故事北師大版

三年級(jí)下冊(cè)

僅限個(gè)人使用，公開場(chǎng)合請(qǐng)刪除標(biāo)記獲取新知1分1分1分1分1分850字？字5分850字3分？字語文課上學(xué)生輪流“講故事”，淘氣選了一個(gè)850字的故事。淘氣3分鐘能講多少字？想辦法表示題目中的信息。

僅限個(gè)人使用，公開場(chǎng)合請(qǐng)刪除標(biāo)記1分1分1分1分1分850字？字5分850字3分？字850÷5＝170（字）170×3＝510（字）850÷5×3＝170×3＝510（字）答：淘氣3分鐘能講510字。你能列式解決問題嗎？

僅限個(gè)人使用，公開場(chǎng)合請(qǐng)刪除標(biāo)記4分150×4÷3＝600÷3＝200（字）答：每分應(yīng)講200字。笑笑講一個(gè)故事用了4分，平均每分講150字。如果要3分完成，每分應(yīng)講多少字？150字150字150字150字3分？字

僅限個(gè)人使用，公開場(chǎng)合請(qǐng)刪除標(biāo)記1.說一說，再列式算一算。648米？米120個(gè)？個(gè)

僅限個(gè)人使用，公開場(chǎng)合請(qǐng)刪除標(biāo)記2.畫一畫，算一算。⑴玩具廠3天加工了630輛小汽

車，照這樣做下去，5天能

加工多少輛？⑵玩具廠要做一批小飛機(jī)，計(jì)

劃每天加工180架，5天完成。

實(shí)際完成任務(wù)只用了4天，

平均每天加工多少架？

僅限個(gè)人使用，公開場(chǎng)合請(qǐng)刪除標(biāo)記3.279÷3÷3735÷5÷7960÷6×4800÷（2×4）

僅限個(gè)人使用，公開場(chǎng)合請(qǐng)刪除標(biāo)記4.⑴買9輛這樣的玩具汽車需要多少元？

僅限個(gè)人使用，公開場(chǎng)合請(qǐng)刪除標(biāo)記⑵如果排成4排，每排多少人？

僅限個(gè)人使用，公開場(chǎng)合請(qǐng)刪除標(biāo)記5.他們用電腦錄入同樣字?jǐn)?shù)的稿件，笑笑平均每分

錄入多少個(gè)字？

僅限個(gè)人使用，公開場(chǎng)合請(qǐng)刪除標(biāo)記1.從課后習(xí)題中選取；2.完成練習(xí)冊(cè)本課時(shí)的習(xí)題。課后作業(yè)

僅限個(gè)人使用，公開場(chǎng)合請(qǐng)刪除標(biāo)記同學(xué)們，通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)，你有什么收獲呢？

僅限個(gè)人使用，公開場(chǎng)合請(qǐng)刪除標(biāo)記謝謝大家愛心.誠心.細(xì)心.耐心，讓家長放心.孩子安心。

僅限個(gè)人使用，公開場(chǎng)合請(qǐng)刪除標(biāo)記練習(xí)課北師大版

三年級(jí)下冊(cè)

僅限個(gè)人使用，公開場(chǎng)合請(qǐng)刪除標(biāo)記

僅限個(gè)人使用，公開場(chǎng)合請(qǐng)刪除標(biāo)記

僅限個(gè)人使用，公開場(chǎng)合請(qǐng)刪除標(biāo)記2.

僅限個(gè)人使用，公開場(chǎng)合請(qǐng)刪除標(biāo)記3.

僅限個(gè)人使用，公開場(chǎng)合請(qǐng)刪除標(biāo)記4.

僅限個(gè)人使用，公開場(chǎng)合請(qǐng)刪除標(biāo)記5.

僅限個(gè)人使用，公開場(chǎng)合請(qǐng)刪除標(biāo)記

僅限個(gè)人使用，公開場(chǎng)合請(qǐng)刪除標(biāo)記

僅限個(gè)人使用，公開場(chǎng)合請(qǐng)刪除標(biāo)記

僅限個(gè)人使用，公開場(chǎng)合請(qǐng)刪除標(biāo)記

僅限個(gè)人使用，公開場(chǎng)合請(qǐng)刪除標(biāo)記10.打字比賽。誰打字快？我3分打字309個(gè)。我2分打字212個(gè)。

僅限個(gè)人使用，公開場(chǎng)合請(qǐng)刪除標(biāo)記120444

僅限個(gè)人使用，公開場(chǎng)合請(qǐng)刪除標(biāo)記1.從課后習(xí)題中選?。?.完成練習(xí)冊(cè)本課時(shí)的習(xí)題。課后作業(yè)

僅限個(gè)人使用，公開場(chǎng)合請(qǐng)刪除標(biāo)記同學(xué)們，通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)，你有什么收獲呢？

僅限個(gè)人使用，公開場(chǎng)合請(qǐng)刪除標(biāo)記謝謝大家愛心.誠心.細(xì)心.耐心，讓家長放心.孩子安心。

僅限個(gè)人使用，公開場(chǎng)合請(qǐng)刪除標(biāo)記練習(xí)課北師大版

三年級(jí)下冊(cè)

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僅限個(gè)人使用，公開場(chǎng)合請(qǐng)刪除標(biāo)記1.從課后習(xí)題中選??；2.完成練習(xí)冊(cè)本課時(shí)的習(xí)題。課后作業(yè)

僅限個(gè)人使用，公開場(chǎng)合請(qǐng)刪除標(biāo)記同學(xué)們，通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)，你有什么收獲呢？

僅限個(gè)人使用，公開場(chǎng)合請(qǐng)刪除標(biāo)記謝謝大家愛心.誠心.細(xì)心.耐心，讓家長放心.孩子安心。

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二圖形的運(yùn)動(dòng)第1課時(shí)軸對(duì)稱（一）北師大版

三年級(jí)下冊(cè)

僅限個(gè)人使用，公開場(chǎng)合請(qǐng)刪除標(biāo)記新課導(dǎo)入

僅限個(gè)人使用，公開場(chǎng)合請(qǐng)刪除標(biāo)記探究新知折一折，看一看。

僅限個(gè)人使用，公開場(chǎng)合請(qǐng)刪除標(biāo)記對(duì)稱軸這樣的圖形是軸對(duì)稱圖形。對(duì)折后都重合。認(rèn)一認(rèn)，說一說。

僅限個(gè)人使用，公開場(chǎng)合請(qǐng)刪除標(biāo)記1.利用附頁1中圖2折一折，看一看，下面哪些圖形

是軸對(duì)稱圖形？

僅限個(gè)人使用，公開場(chǎng)合請(qǐng)刪除標(biāo)記2.下面哪些圖形是軸對(duì)稱圖形？畫“√”?！獭獭獭獭獭?/p>

僅限個(gè)人使用，公開場(chǎng)合請(qǐng)刪除標(biāo)記3.找一找下列哪些數(shù)字、漢字、字母是軸對(duì)稱圖形。

僅限個(gè)人使用，公開場(chǎng)合請(qǐng)刪除標(biāo)記4.用對(duì)折的方法找出下面圖形（附頁1中圖3）的對(duì)稱軸。

僅限個(gè)人使用，公開場(chǎng)合請(qǐng)刪除標(biāo)記5.生活中有許多圖案都是軸對(duì)稱的，請(qǐng)你找一找并和

同伴說一說。銀杏樹葉斜拉橋布依族的蠟染京劇臉譜

僅限個(gè)人使用，公開場(chǎng)合請(qǐng)刪除標(biāo)記隨堂演練1.下面的數(shù)字圖案，哪些是軸對(duì)稱的？圈出來。

僅限個(gè)人使用，公開場(chǎng)合請(qǐng)刪除標(biāo)記2.你能畫出這些圖形的對(duì)稱軸嗎？

僅限個(gè)人使用，公開場(chǎng)合請(qǐng)刪除標(biāo)記4種2種無數(shù)種3.動(dòng)腦筋想一想這三個(gè)圖形的對(duì)稱軸有幾種畫法。

僅限個(gè)人使用，公開場(chǎng)合請(qǐng)刪除標(biāo)記1.從課后習(xí)題中選??；2.完成練習(xí)冊(cè)本課時(shí)的習(xí)題。課后作業(yè)

僅限個(gè)人使用，公開場(chǎng)合請(qǐng)刪除標(biāo)記同學(xué)們，通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)，你有什么收獲呢？

僅限個(gè)人使用，公開場(chǎng)合請(qǐng)刪除標(biāo)記謝謝大家愛心.誠心.細(xì)心.耐心，讓家長放心.孩子安心。

僅限個(gè)人使用，公開場(chǎng)合請(qǐng)刪除標(biāo)記第2課時(shí)軸對(duì)稱（二）北師大版

三年級(jí)下冊(cè)

僅限個(gè)人使用，公開場(chǎng)合請(qǐng)刪除標(biāo)記Supporterssaythattheeaseofuseofpresentationsoftwarecansavealotoftimeforpeoplewhootherwisewouldhaveusedothertypesofvisualaid—hand-drawnormechanicallytypesetslides,blackboardsorwhiteboards,oroverheadprojections.Easeofusealsoencouragesthosewhootherwisewouldnothaveusedvisualaids,orwouldnothavegivenapresentationatall,thedifferenceinneedsanddesiresofpresentersandaudienceshasbecomemorenoticeable.樣，也可能因討厭一位老師而討厭學(xué)習(xí)。一個(gè)被學(xué)生喜歡的老師，其教育效果總是超出一般教師。無論中學(xué)生還是小學(xué)生，他們對(duì)自己喜歡的老師都會(huì)有一些普遍認(rèn)同的標(biāo)準(zhǔn)，諸如尊重和理解學(xué)生，寬容、不傷害學(xué)生自尊心，平等待人、說話辦事公道、有耐心、不輕易發(fā)脾氣等。教師要放下架子，把學(xué)生放在心上。“蹲下身子和學(xué)生說話，走下講臺(tái)給學(xué)生講課”;關(guān)心學(xué)生情感體驗(yàn)，讓學(xué)生感受到被關(guān)懷的溫暖;自覺接受學(xué)生的評(píng)價(jià)，努力做學(xué)生喜歡的老師。教師要學(xué)會(huì)寬容，寬容學(xué)生的錯(cuò)誤和過失，寬容學(xué)生一時(shí)沒有取得很大的進(jìn)步。蘇霍姆林斯基說過：有時(shí)寬容引起的道德震動(dòng)，比懲罰更強(qiáng)烈。每當(dāng)想起葉圣陶先生的話：你這糊涂的先生，在你教鞭下有瓦特，在你的冷眼里有牛頓，在你的譏笑里有愛迪生。身為教師，就更加感受到自己職責(zé)的神圣和一言一行的重要。善待每一個(gè)學(xué)生，做學(xué)生喜歡的老師，師生雙方才會(huì)有愉快的情感體驗(yàn)。一個(gè)教師，只有當(dāng)他受到學(xué)生喜愛時(shí)，才能真正實(shí)現(xiàn)自己的最大價(jià)值。義務(wù)教育課程方案和課程標(biāo)準(zhǔn)（2022年版）簡介新課標(biāo)的全名叫做《義務(wù)教育課程方案和課程標(biāo)準(zhǔn)（2022年版）》，文件包括義務(wù)教育課程方案和16個(gè)課程標(biāo)準(zhǔn)（2022年版），不僅有語文數(shù)學(xué)等主要科目，連勞動(dòng)、道德這些，也有非常詳細(xì)的課程標(biāo)準(zhǔn)。現(xiàn)行義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)，是2011年制定的，離現(xiàn)在已經(jīng)十多年了；而課程方案最早，要追溯到2001年，已經(jīng)二十多年沒更新過了，很多內(nèi)容，確實(shí)需要根據(jù)現(xiàn)實(shí)情況更新。所以這次新標(biāo)準(zhǔn)的實(shí)施，首先是對(duì)老課標(biāo)的一次升級(jí)完善。另外，在雙減的大背景下頒布，也能體現(xiàn)出，國家對(duì)未來教育改革方向的規(guī)劃。課程方案課程標(biāo)準(zhǔn)是啥？課程方案是對(duì)某一學(xué)科課程的總體設(shè)計(jì)，或者說，是對(duì)教學(xué)過程的計(jì)劃安排。簡單說，每個(gè)年級(jí)上什么課，每周上幾節(jié)，老師上課怎么講，課程方案就是依據(jù)。課程標(biāo)準(zhǔn)是規(guī)定某一學(xué)科的課程性質(zhì)、課程目標(biāo)、內(nèi)容目標(biāo)、實(shí)施建議的教學(xué)指導(dǎo)性文件，也就是說，它規(guī)定了，老師上課都要講什么內(nèi)容。課程方案和課程標(biāo)準(zhǔn)，就像是一面旗幟，學(xué)校里所有具體的課程設(shè)計(jì)，都要朝它無限靠近。所以，這份文件的出臺(tái)，其實(shí)給學(xué)校教育定了一個(gè)總基調(diào)，決定了我們孩子成長的走向。各門課程基于培養(yǎng)目標(biāo)，將黨的教育方針具體化細(xì)化為學(xué)生核心素養(yǎng)發(fā)展要求，明確本課程應(yīng)著力培養(yǎng)的正確價(jià)值觀、必備品格和關(guān)鍵能力。進(jìn)一步優(yōu)化了課程設(shè)置，九年一體化設(shè)計(jì)，注重幼小銜接、小學(xué)初中銜接，獨(dú)立設(shè)置勞動(dòng)課程。與時(shí)俱進(jìn)，更新課程內(nèi)容，改進(jìn)課程內(nèi)容組織與呈現(xiàn)形式，注重學(xué)科內(nèi)知識(shí)關(guān)聯(lián)、學(xué)科間關(guān)聯(lián)。結(jié)合課程內(nèi)容，依據(jù)核心素養(yǎng)發(fā)展水平，提出學(xué)業(yè)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)，引導(dǎo)和幫助教師把握教學(xué)深度與廣度。通過增加學(xué)業(yè)要求、教學(xué)提示、評(píng)價(jià)案例等，增強(qiáng)了指導(dǎo)性。教育部將組織宣傳解讀、培訓(xùn)等工作，指導(dǎo)地方和學(xué)校細(xì)化課程實(shí)施要求，部署教材修訂工作，啟動(dòng)一批課程改革項(xiàng)目，推動(dòng)新修訂的義務(wù)教育課程有效落實(shí)。

本課件是在MicorsoftPowerPoint的平臺(tái)上制作的，可以在Windows環(huán)境下獨(dú)立運(yùn)行。本課件集文字、符號(hào)、圖形、圖像、動(dòng)畫、聲音于一體，交互性強(qiáng)，信息量大，能多路刺激學(xué)生的視覺、聽覺等器官，使課堂教育更加直觀、形象、生動(dòng)，提高了學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性與積極性，減輕了學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)，有力地促進(jìn)了課堂教育的靈活與高效。部分內(nèi)容取材于網(wǎng)絡(luò)，如有侵權(quán)，請(qǐng)聯(lián)系刪除！作品整理不易，僅供一線教師教學(xué)參考使用，禁止轉(zhuǎn)載！新課導(dǎo)入做一做，你有什么發(fā)現(xiàn)？

僅限個(gè)人使用，公開場(chǎng)合請(qǐng)刪除標(biāo)記下面都是軸對(duì)稱圖形的一半，想一想，整個(gè)圖形是什么？

僅限個(gè)人使用，公開場(chǎng)合請(qǐng)刪除標(biāo)記將一張紙對(duì)折后剪去兩個(gè)圓，展開后是哪一個(gè)？想一想，做一做。⑴⑵⑶⑷

僅限個(gè)人使用，公開場(chǎng)合請(qǐng)刪除標(biāo)記1.把一張正方形紙對(duì)折，剪下一個(gè)三角形，展

開后是什么圖形？做一做，看一看。

僅限個(gè)人使用，公開場(chǎng)合請(qǐng)刪除標(biāo)記2.下面都是軸對(duì)稱圖形的一半，想一想，整個(gè)圖形

是什么？利用附頁2中圖1，試一試。

僅限個(gè)人使用，公開場(chǎng)合請(qǐng)刪除標(biāo)記3.淘氣在對(duì)折好的紙上剪了兩個(gè)洞，打開后會(huì)是哪

一個(gè)？想一想，做一做。畫“√”?！?/p>

僅限個(gè)人使用，公開場(chǎng)合請(qǐng)刪除標(biāo)記4.兒童畫廊里畫出了各表情臉譜的一半，猜一猜表

示快樂和憤怒的臉譜各是哪一個(gè)。憤怒快樂

僅限個(gè)人使用，公開場(chǎng)合請(qǐng)刪除標(biāo)記5.下面是笑笑的剪紙作品，請(qǐng)你也創(chuàng)作一幅軸對(duì)稱

的剪紙作品，參加班級(jí)的展示。

僅限個(gè)人使用，公開場(chǎng)合請(qǐng)刪除標(biāo)記1.從課后習(xí)題中選?。?.完成練習(xí)冊(cè)本課時(shí)的習(xí)題。課后作業(yè)

僅限個(gè)人使用，公開場(chǎng)合請(qǐng)刪除標(biāo)記同學(xué)們，通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)，你有什么收獲呢？

僅限個(gè)人使用，公開場(chǎng)合請(qǐng)刪除標(biāo)記謝謝大家愛心.誠心.細(xì)心.耐心，讓家長放心.孩子安心。

僅限個(gè)人使用，公開場(chǎng)合請(qǐng)刪除標(biāo)記第3課時(shí)平移和旋轉(zhuǎn)（1）北師大版

三年級(jí)下冊(cè)

僅限個(gè)人使用，公開場(chǎng)合請(qǐng)刪除標(biāo)記新課導(dǎo)入

僅限個(gè)人使用，公開場(chǎng)合請(qǐng)刪除標(biāo)記探究新知平移現(xiàn)象旋轉(zhuǎn)現(xiàn)象認(rèn)一認(rèn)。

僅限個(gè)人使用，公開場(chǎng)合請(qǐng)刪除標(biāo)記平移旋轉(zhuǎn)試著做一個(gè)表示平移或旋轉(zhuǎn)的動(dòng)作。

僅限個(gè)人使用，公開場(chǎng)合請(qǐng)刪除標(biāo)記綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)你還見過哪些平移和旋轉(zhuǎn)的現(xiàn)象，與同伴交流。

僅限個(gè)人使用，公開場(chǎng)合請(qǐng)刪除標(biāo)記1.觀察下面物體的運(yùn)動(dòng)，是平移的畫“△”，是旋

轉(zhuǎn)的畫“○”。

僅限個(gè)人使用，公開場(chǎng)合請(qǐng)刪除標(biāo)記2.涂一涂。

僅限個(gè)人使用，公開場(chǎng)合請(qǐng)刪除標(biāo)記1.下面的哪些圖形可以通過平移相互重合？隨堂演練

僅限個(gè)人使用，公開場(chǎng)合請(qǐng)刪除標(biāo)記2.哪個(gè)火箭是由、、、通過平移拼成的？綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)

僅限個(gè)人使用，公開場(chǎng)合請(qǐng)刪除標(biāo)記1.從課后習(xí)題中選??；2.完成練習(xí)冊(cè)本課時(shí)的習(xí)題。課后作業(yè)

僅限個(gè)人使用，公開場(chǎng)合請(qǐng)刪除標(biāo)記同學(xué)們，通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)，你有什么收獲呢？

僅限個(gè)人使用，公開場(chǎng)合請(qǐng)刪除標(biāo)記謝謝大家愛心.誠心.細(xì)心.耐心，讓家長放心.孩子安心。

僅限個(gè)人使用，公開場(chǎng)合請(qǐng)刪除標(biāo)記第4課時(shí)平移和旋轉(zhuǎn)（2）北師大版

三年級(jí)下冊(cè)

僅限個(gè)人使用，公開場(chǎng)合請(qǐng)刪除標(biāo)記新課導(dǎo)入移一移，描一描。把棋子向下平移4格。把鉛筆向右平移3格。把三角尺向左平移2格。

僅限個(gè)人使用，公開場(chǎng)合請(qǐng)刪除標(biāo)記說一說，鉛筆和三角尺怎樣才能平移到圖③的位置？圖①圖②圖③鉛筆先向右平移5格，再向下平移2格。鉛筆先向下平移2格，再向右平移5格。

僅限個(gè)人使用，公開場(chǎng)合請(qǐng)刪除標(biāo)記說一說，鉛筆和三角尺怎樣才能平移到圖③的位置？圖②圖③三角尺先向上平移2格，再向右平移3格。三角尺先向右平移3格，再向上平移2格。

僅限個(gè)人使用，公開場(chǎng)合請(qǐng)刪除標(biāo)記3.移一移，描一描。⑴把圖①向左平移5格。⑵把圖②向右平移4格。⑶把圖③向上平移1格。

僅限個(gè)人使用，公開場(chǎng)合請(qǐng)刪除標(biāo)記4.要鋪滿最下面一層，說一說和分別

需要進(jìn)行怎樣的平移？向右平移2格，向下平移6格向右平移2格，向下平移5格

僅限個(gè)人使用，公開場(chǎng)合請(qǐng)刪除標(biāo)記5.右面是動(dòng)物棋盤，

擲硬幣決定誰先

走。每次只能平

移1格，看貓能否

捉到鼠。剪下附

頁2中圖2，和同

伴玩一玩。

僅限個(gè)人使用，公開場(chǎng)合請(qǐng)刪除標(biāo)記旋轉(zhuǎn)平移平移旋轉(zhuǎn)旋轉(zhuǎn)課堂演練1.下面的現(xiàn)象，哪些是平移？哪些是旋轉(zhuǎn)？

僅限個(gè)人使用，公開場(chǎng)合請(qǐng)刪除標(biāo)記2.你能利用這一片花瓣，通過旋轉(zhuǎn)，制作出一朵美麗的花嗎？

僅限個(gè)人使用，公開場(chǎng)合請(qǐng)刪除標(biāo)記1.從課后習(xí)題中選??；2.完成練習(xí)冊(cè)本課時(shí)的習(xí)題。課后作業(yè)

僅限個(gè)人使用，公開場(chǎng)合請(qǐng)刪除標(biāo)記同學(xué)們，通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)，你有什么收獲呢？

僅限個(gè)人使用，公開場(chǎng)合請(qǐng)刪除標(biāo)記謝謝大家愛心.誠心.細(xì)心.耐心，讓家長放心.孩子安心。

僅限個(gè)人使用，公開場(chǎng)合請(qǐng)刪除標(biāo)記第1課時(shí)找規(guī)律北師大版三年級(jí)下冊(cè)三乘法

僅限個(gè)人使用，公開場(chǎng)合請(qǐng)刪除標(biāo)記5×1=3×2=12×4=5×10=3×20=12×40=50×10=30×20=120×40=120×40就是……550500660600484804800新課導(dǎo)入50×10就是10個(gè)50，是500。算一算，并說說你是如何計(jì)算的。

僅限個(gè)人使用，公開場(chǎng)合請(qǐng)刪除標(biāo)記推進(jìn)新課觀察發(fā)現(xiàn)下面兩行的題目都和第一行的題目有關(guān)系。觀察上面的式子，你有什么發(fā)現(xiàn)？12×4=4812×40=480120×40=4800大家看一看，說一說。

僅限個(gè)人使用，公開場(chǎng)合請(qǐng)刪除標(biāo)記6×3＝15×4＝18×2＝6×30＝15×40＝18×20＝60×30＝150×40＝180×20＝181801800606006000363603600000

僅限個(gè)人使用，公開場(chǎng)合請(qǐng)刪除標(biāo)記16×30＝160×30＝4804800160×3＝16×300＝4804800根據(jù)16×3=48，你能直接寫出下面的算是結(jié)果嗎？

僅限個(gè)人使用，公開場(chǎng)合請(qǐng)刪除標(biāo)記1.算一算，照樣子再寫出一組算式。2424024008585085005460×9=54060×90=5400

僅限個(gè)人使用，公開場(chǎng)合請(qǐng)刪除標(biāo)記2.根據(jù)24×20＝480，直接寫出下面算式的結(jié)果。240×20＝240×2＝24×200＝480048048003.把結(jié)果相同的算是連起來。

僅限個(gè)人使用，公開場(chǎng)合請(qǐng)刪除標(biāo)記4.盤數(shù)1102030個(gè)數(shù)28280560840

僅限個(gè)人使用，公開場(chǎng)合請(qǐng)刪除標(biāo)記⑴體操隊(duì)要買大號(hào)運(yùn)

動(dòng)服13套，小號(hào)運(yùn)

動(dòng)服16套，各需要

多少元？⑵張老師帶了2000元

買運(yùn)動(dòng)服，夠嗎？5.買運(yùn)動(dòng)服。

僅限個(gè)人使用，公開場(chǎng)合請(qǐng)刪除標(biāo)記隨堂演練1.做一做800120020001400080×10＝60×20＝50×40＝700×20＝90×90＝40×80＝24×10＝12×200＝810032002402400

僅限個(gè)人使用，公開場(chǎng)合請(qǐng)刪除標(biāo)記2.填一填。因數(shù)302027502618因數(shù)103020303050積3006005401500780900

僅限個(gè)人使用，公開場(chǎng)合請(qǐng)刪除標(biāo)記1.從課后習(xí)題中選??；2.完成練習(xí)冊(cè)本課時(shí)的習(xí)題。課后作業(yè)

僅限個(gè)人使用，公開場(chǎng)合請(qǐng)刪除標(biāo)記同學(xué)們，通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)，你有什么收獲呢？

僅限個(gè)人使用，公開場(chǎng)合請(qǐng)刪除標(biāo)記謝謝大家愛心.誠心.細(xì)心.耐心，讓家長放心.孩子安心。

僅限個(gè)人使用，公開場(chǎng)合請(qǐng)刪除標(biāo)記第2課時(shí)隊(duì)列表演（一）北師大版三年級(jí)下冊(cè)

僅限個(gè)人使用，公開場(chǎng)合請(qǐng)刪除標(biāo)記新課導(dǎo)入學(xué)校舉行隊(duì)列表演，一共有12行，每行有14人。有多少人參加隊(duì)列表演？14×12＝141214×10＝14014×2＝28140＋28＝168168（人）14×12＝14×6×2＝84×2＝168

僅限個(gè)人使用，公開場(chǎng)合請(qǐng)刪除標(biāo)記學(xué)校舉行隊(duì)列表演，一共有12行，每行有14人。有多少人參加隊(duì)列表演？14×121412×10410100402208100＋40＋20＋8＝168下面的方法你能看懂嗎？

僅限個(gè)人使用，公開場(chǎng)合請(qǐng)刪除標(biāo)記算一算。15×1123×12=165=276說一說，你是如何計(jì)算的。

僅限個(gè)人使用，公開場(chǎng)合請(qǐng)刪除標(biāo)記1.一共有多少箱水果？圈一圈，算一算。12×12＝144（箱）

僅限個(gè)人使用，公開場(chǎng)合請(qǐng)刪除標(biāo)記2.填一填，算一算。23×1314×11×203103×10410120030609200+30+60+9=29910040104100+40+10+4=154

僅限個(gè)人使用，公開場(chǎng)合請(qǐng)刪除標(biāo)記3.計(jì)算。11×1112×1113×1312×13121132169156

僅限個(gè)人使用，公開場(chǎng)合請(qǐng)刪除標(biāo)記4.一共需要多少元？

僅限個(gè)人使用，公開場(chǎng)合請(qǐng)刪除標(biāo)記5.海象爸爸和媽媽的體重各是多少千克？

僅限個(gè)人使用，公開場(chǎng)合請(qǐng)刪除標(biāo)記30×20=500×10=300×10=200×10=300×20=40×60=31×20=110×7=60050003000200060002400620770當(dāng)堂訓(xùn)練24×10=23×30=12×200=22×400=24069088002400

僅限個(gè)人使用，公開場(chǎng)合請(qǐng)刪除標(biāo)記1.從課后習(xí)題中選??；2.完成練習(xí)冊(cè)本課時(shí)的習(xí)題。課后作業(yè)

僅限個(gè)人使用，公開場(chǎng)合請(qǐng)刪除標(biāo)記同學(xué)們，通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)，你有什么收獲呢？

僅限個(gè)人使用，公開場(chǎng)合請(qǐng)刪除標(biāo)記謝謝大家愛心.誠心.細(xì)心.耐心，讓家長放心.孩子安心。

僅限個(gè)人使用，公開場(chǎng)合請(qǐng)刪除標(biāo)記第3課時(shí)隊(duì)列表演（二）北師大版三年級(jí)下冊(cè)

僅限個(gè)人使用，公開場(chǎng)合請(qǐng)刪除標(biāo)記新課導(dǎo)入你能用豎式計(jì)算14×12嗎？14×2=28，接下來怎樣算用10乘14等于140，可以怎樣寫呢？

僅限個(gè)人使用，公開場(chǎng)合請(qǐng)刪除標(biāo)記推進(jìn)新課1412×28······14×2140＋168······14×1014

僅限個(gè)人使用，公開場(chǎng)合請(qǐng)刪除標(biāo)記2123×3412×3313×63+4248368+3440899+33429算一算。

僅限個(gè)人使用，公開場(chǎng)合請(qǐng)刪除標(biāo)記1.相同數(shù)位對(duì)齊，先用第二個(gè)因數(shù)個(gè)位上的數(shù)去乘第一個(gè)因數(shù)各數(shù)位上的數(shù)，得數(shù)的末尾和第二個(gè)因數(shù)的個(gè)位對(duì)齊；2.用第二個(gè)因數(shù)十位上的數(shù)去乘第一個(gè)因數(shù)各數(shù)位上的數(shù)，得數(shù)的末位要和第二個(gè)因數(shù)的十位對(duì)齊；然后把兩次乘得的積相加。小結(jié)：

僅限個(gè)人使用，公開場(chǎng)合請(qǐng)刪除標(biāo)記1.同學(xué)們進(jìn)行體操表演，每排13人，有12排，一共

有多少人？⑴用豎式計(jì)算。⑵圈一圈，并說一說

豎式每一步的意思。

僅限個(gè)人使用，公開場(chǎng)合請(qǐng)刪除標(biāo)記13×12=156（人）13×1226+130156······13×2······13×10······26+130

僅限個(gè)人使用，公開場(chǎng)合請(qǐng)刪除標(biāo)記2.3213×3421×2243×2121×96+3241634+6871466+8894621+42441

僅限個(gè)人使用，公開場(chǎng)合請(qǐng)刪除標(biāo)記3.數(shù)一數(shù)，算一算。⑴小青蛙每次跳11個(gè)格，它跳了18次，一共跳了

多少格？⑵大青蛙每次跳21個(gè)格，它跳了14次，一共跳了

多少格？

僅限個(gè)人使用，公開場(chǎng)合請(qǐng)刪除標(biāo)記4.世界杯足球賽有32支球隊(duì)參加，每隊(duì)23名運(yùn)動(dòng)員。

一共有多少名運(yùn)動(dòng)員？

僅限個(gè)人使用，公開場(chǎng)合請(qǐng)刪除標(biāo)記5.“少先隊(duì)林”里現(xiàn)在一共有多少棵樹？

僅限個(gè)人使用，公開場(chǎng)合請(qǐng)刪除標(biāo)記當(dāng)堂訓(xùn)練1.計(jì)算23×13=11×32=29935223×136923299+11×322233352+

僅限個(gè)人使用，公開場(chǎng)合請(qǐng)刪除標(biāo)記2.列豎式計(jì)算24×3627×1415×6236×2524×361447286427×141082737815×62309093036×2518072900

僅限個(gè)人使用，公開場(chǎng)合請(qǐng)刪除標(biāo)記1.從課后習(xí)題中選??；2.完成練習(xí)冊(cè)本課時(shí)的習(xí)題。課后作業(yè)

僅限個(gè)人使用，公開場(chǎng)合請(qǐng)刪除標(biāo)記同學(xué)們，通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)，你有什么收獲呢？

僅限個(gè)人使用，公開場(chǎng)合請(qǐng)刪除標(biāo)記謝謝大家愛心.誠心.細(xì)心.耐心，讓家長放心.孩子安心。

僅限個(gè)人使用，公開場(chǎng)合請(qǐng)刪除標(biāo)記Supporterssaythattheeaseofuseofpresentationsoftwarecansavealotoftimeforpeoplewhootherwisewouldhaveusedothertypesofvisualaid—hand-drawnormechanicallytypesetslides,blackboardsorwhiteboards,oroverheadprojections.Easeofusealsoencouragesthosewhootherwisewouldnothaveusedvisualaids,orwouldnothavegivenapresentationatall,thedifferenceinneedsanddesiresofpresentersandaudienceshasbecomemorenoticeable.樣，也可能因討厭一位老師而討厭學(xué)習(xí)。一個(gè)被學(xué)生喜歡的老師，其教育效果總是超出一般教師。無論中學(xué)生還是小學(xué)生，他們對(duì)自己喜歡的老師都會(huì)有一些普遍認(rèn)同的標(biāo)準(zhǔn)，諸如尊重和理解學(xué)生，寬容、不傷害學(xué)生自尊心，平等待人、說話辦事公道、有耐心、不輕易發(fā)脾氣等。教師要放下架子，把學(xué)生放在心上。“蹲下身子和學(xué)生說話，走下講臺(tái)給學(xué)生講課”;關(guān)心學(xué)生情感體驗(yàn)，讓學(xué)生感受到被關(guān)懷的溫暖;自覺接受學(xué)生的評(píng)價(jià)，努力做學(xué)生喜歡的老師。教師要學(xué)會(huì)寬容，寬容學(xué)生的錯(cuò)誤和過失，寬容學(xué)生一時(shí)沒有取得很大的進(jìn)步。蘇霍姆林斯基說過：有時(shí)寬容引起的道德震動(dòng)，比懲罰更強(qiáng)烈。每當(dāng)想起葉圣陶先生的話：你這糊涂的先生，在你教鞭下有瓦特，在你的冷眼里有牛頓，在你的譏笑里有愛迪生。身為教師，就更加感受到自己職責(zé)的神圣和一言一行的重要。善待每一個(gè)學(xué)生，做學(xué)生喜歡的老師，師生雙方才會(huì)有愉快的情感體驗(yàn)。一個(gè)教師，只有當(dāng)他受到學(xué)生喜愛時(shí)，才能真正實(shí)現(xiàn)自己的最大價(jià)值。義務(wù)教育課程方案和課程標(biāo)準(zhǔn)（2022年版）簡介新課標(biāo)的全名叫做《義務(wù)教育課程方案和課程標(biāo)準(zhǔn)（2022年版）》，文件包括義務(wù)教育課程方案和16個(gè)課程標(biāo)準(zhǔn)（2022年版），不僅有語文數(shù)學(xué)等主要科目，連勞動(dòng)、道德這些，也有非常詳細(xì)的課程標(biāo)準(zhǔn)?，F(xiàn)行義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)，是2011年制定的，離現(xiàn)在已經(jīng)十多年了；而課程方案最早，要追溯到2001年，已經(jīng)二十多年沒更新過了，很多內(nèi)容，確實(shí)需要根據(jù)現(xiàn)實(shí)情況更新。所以這次新標(biāo)準(zhǔn)的實(shí)施，首先是對(duì)老課標(biāo)的一次升級(jí)完善。另外，在雙減的大背景下頒布，也能體現(xiàn)出，國家對(duì)未來教育改革方向的規(guī)劃。課程方案課程標(biāo)準(zhǔn)是啥？課程方案是對(duì)某一學(xué)科課程的總體設(shè)計(jì)，或者說，是對(duì)教學(xué)過程的計(jì)劃安排。簡單說，每個(gè)年級(jí)上什么課，每周上幾節(jié)，老師上課怎么講，課程方案就是依據(jù)。課程標(biāo)準(zhǔn)是規(guī)定某一學(xué)科的課程性質(zhì)、課程目標(biāo)、內(nèi)容目標(biāo)、實(shí)施建議的教學(xué)指導(dǎo)性文件，也就是說，它規(guī)定了，老師上課都要講什么內(nèi)容。課程方案和課程標(biāo)準(zhǔn)，就像是一面旗幟，學(xué)校里所有具體的課程設(shè)計(jì)，都要朝它無限靠近。所以，這份文件的出臺(tái)，其實(shí)給學(xué)校教育定了一個(gè)總基調(diào)，決定了我們孩子成長的走向。各門課程基于培養(yǎng)目標(biāo)，將黨的教育方針具體化細(xì)化為學(xué)生核心素養(yǎng)發(fā)展要求，明確本課程應(yīng)著力培養(yǎng)的正確價(jià)值觀、必備品格和關(guān)鍵能力。進(jìn)一步優(yōu)化了課程設(shè)置，九年一體化設(shè)計(jì)，注重幼小銜接、小學(xué)初中銜接，獨(dú)立設(shè)置勞動(dòng)課程。與時(shí)俱進(jìn)，更新課程內(nèi)容，改進(jìn)課程內(nèi)容組織與呈現(xiàn)形式，注重學(xué)科內(nèi)知識(shí)關(guān)聯(lián)、學(xué)科間關(guān)聯(lián)。結(jié)合課程內(nèi)容，依據(jù)核心素養(yǎng)發(fā)展水平，提出學(xué)業(yè)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)，引導(dǎo)和幫助教師把握教學(xué)深度與廣度。通過增加學(xué)業(yè)要求、教學(xué)提示、評(píng)價(jià)案例等，增強(qiáng)了指導(dǎo)性。教育部將組織宣傳解讀、培訓(xùn)等工作，指導(dǎo)地方和學(xué)校細(xì)化課程實(shí)施要求，部署教材修訂工作，啟動(dòng)一批課程改革項(xiàng)目，推動(dòng)新修訂的義務(wù)教育課程有效落實(shí)。

本課件是在MicorsoftPowerPoint的平臺(tái)上制作的，可以在Windows環(huán)境下獨(dú)立運(yùn)行。本課件集文字、符號(hào)、圖形、圖像、動(dòng)畫、聲音于一體，交互性強(qiáng)，信息量大，能多路刺激學(xué)生的視覺、聽覺等器官，使課堂教育更加直觀、形象、生動(dòng)，提高了學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性與積極性，減輕了學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)，有力地促進(jìn)了課堂教育的靈活與高效。部分內(nèi)容取材于網(wǎng)絡(luò)，如有侵權(quán)，請(qǐng)聯(lián)系刪除！作品整理不易，僅供一線教師教學(xué)參考使用，禁止轉(zhuǎn)載！第4課時(shí)電影院北師大版三年級(jí)下冊(cè)

僅限個(gè)人使用，公開場(chǎng)合請(qǐng)刪除標(biāo)記新課導(dǎo)入把21排看成20排，每排坐26人，能坐520人，夠了。21→2026→2520×25=500，夠了。估一估，電影院的座位夠嗎？

僅限個(gè)人使用，公開場(chǎng)合請(qǐng)刪除標(biāo)記21×26＝20×26＝5201×26＝26520＋26＝546×20120640020120621×2612642546546（個(gè)）400＋120＋20＋6＝546答