棗莊醫(yī)療考試健康教育與健康促進試卷與答案一、單項選擇題（每題2分，共10題）1.健康教育的核心是（）A.傳播知識B.建立信念C.改變行為D.提供技能2.健康促進的基本內(nèi)涵包括（）A.個人行為改變B.政府行為改變C.個人行為與政府行為改變D.社會環(huán)境改變3.下列哪項不屬于健康促進的活動領(lǐng)域（）A.制定促進健康的公共政策B.創(chuàng)造支持性環(huán)境C.發(fā)展個人技能D.開展疾病治療4.人際傳播的特點不包括（）A.直接的人際傳播不需要任何非自然的媒介B.傳播的信息量比較少C.覆蓋范圍廣D.傳播具有針對性5.健康教育的實質(zhì)是（）A.實行一種干預(yù)措施B.側(cè)重于改變?nèi)藗冎R的結(jié)構(gòu)和態(tài)度C.實現(xiàn)特定健康行為目標(biāo)的一種手段D.和傳統(tǒng)上的衛(wèi)生宣傳并無兩樣6.健康相關(guān)行為是指（）A.與疾病有關(guān)的行為B.與健康和疾病有關(guān)的行為C.促進健康的行為D.危害健康的行為7.下列屬于促進健康行為的是（）A.吸煙B.適量運動C.酗酒D.缺乏體力活動8.健康教育的目標(biāo)之一是使社區(qū)內(nèi)高血壓患者減少食用鹽的使用量，每日食用鹽的使用量控制在5克以內(nèi)。據(jù)此，健康教育的主要對象是（）A.副食店的售貨員和小商小販B.高血壓患者及其家屬C.小學(xué)師生D.街道辦事處工作人員9.健康促進的5個主要活動領(lǐng)域為（）A.控?zé)煛⒖鼐?、控高血壓、控艾滋病、控性病B.領(lǐng)導(dǎo)重視、各部門協(xié)調(diào)、人人參與、初級衛(wèi)生保健、中西醫(yī)結(jié)合C.制定公共政策、創(chuàng)造支持環(huán)境、加強社區(qū)行動、發(fā)展個人技能、調(diào)整衛(wèi)生服務(wù)方向D.以農(nóng)村為重點、面向工農(nóng)兵、預(yù)防為主、團結(jié)中西醫(yī)、衛(wèi)生工作與群眾運動相結(jié)合10.影響健康的主要因素不包括（）A.環(huán)境因素B.行為生活方式C.醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)D.遺傳因素二、多項選擇題（每題2分，共10題）1.健康教育與健康促進的關(guān)系是（）A.健康教育是健康促進的基礎(chǔ)B.健康促進以健康教育為先導(dǎo)C.健康教育向健康促進發(fā)展D.健康促進包含健康教育E.健康教育是健康促進的重要組成部分2.健康促進的基本策略有（）A.倡導(dǎo)B.賦權(quán)C.協(xié)調(diào)D.溝通E.管理3.以下屬于人際傳播的有（）A.咨詢B.講座C.小組討論D.同伴教育E.電視廣告4.健康相關(guān)行為改變的理論包括（）A.知信行模式B.健康信念模式C.行為轉(zhuǎn)變階段理論D.社會認知理論E.創(chuàng)新擴散理論5.下列屬于危害健康行為的有（）A.不良生活方式與習(xí)慣B.致病行為模式C.不良疾病行為D.違反社會法律、道德的危害健康行為E.預(yù)警行為6.健康促進規(guī)劃設(shè)計的原則包括（）A.目標(biāo)原則B.整體性原則C.前瞻性原則D.彈性原則E.從實際出發(fā)原則7.健康教育材料的種類有（）A.印刷材料B.電子視聽材料C.實物模型D.網(wǎng)站信息E.社區(qū)宣傳欄8.社區(qū)健康教育的對象包括（）A.健康人群B.高危人群C.患病人群D.病人家屬及照顧者E.社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)者9.學(xué)校健康教育的目標(biāo)包括（）A.提高學(xué)生的衛(wèi)生科學(xué)知識水平B.改善學(xué)生的健康態(tài)度C.培養(yǎng)學(xué)生的自我保健意識和技能D.降低常見病的發(fā)病率E.預(yù)防各種心理障礙，促進心理健康發(fā)展10.醫(yī)院健康教育的意義包括（）A.提高患者依從性B.心理治療C.消除致病因素D.密切醫(yī)患關(guān)系E.降低醫(yī)療成本三、判斷題（每題2分，共10題）1.健康教育就是衛(wèi)生宣傳。（）2.健康促進的重點在個體行為改變。（）3.人際傳播反饋不夠及時、充分。（）4.知信行模式中，“知”是基礎(chǔ)，“信”是動力，“行”是目標(biāo)。（）5.促進健康行為具有有利性、規(guī)律性、和諧性、一致性和適宜性的特征。（）6.健康促進規(guī)劃的評價貫穿于規(guī)劃設(shè)計、實施的全過程。（）7.大眾傳播的信息針對性強。（）8.社區(qū)健康教育以社區(qū)為基本單位，以社區(qū)人群為教育對象。（）9.學(xué)校健康教育只針對在校學(xué)生。（）10.醫(yī)院健康教育是醫(yī)療服務(wù)的組成部分。（）四、簡答題（每題5分，共4題）1.簡述健康教育與健康促進的社會作用。2.簡述健康信念模式的主要內(nèi)容。3.簡述制定健康教育計劃的步驟。4.簡述社區(qū)健康教育的主要內(nèi)容。五、討論題（每題5分，共4題）1.結(jié)合實際，談?wù)勅绾卧谏鐓^(qū)開展高血壓健康教育。2.分析在學(xué)校實施健康教育面臨的問題及解決策略。3.探討醫(yī)院健康教育對提高醫(yī)療服務(wù)質(zhì)量的重要性。4.論述健康促進在慢性病防控中的作用。答案一、單項選擇題1.C2.C3.D4.C5.A6.B7.B8.B9.C10.D二、多項選擇題1.ABDE2.ABC3.ABCD4.ABCDE5.ABCD6.ABCDE7.ABCDE8.ABCDE9.ABCDE10.ABCDE三、判斷題1.×2.×3.×4.√5.√6.√7.×8.√9.×10.√四、簡答題1.能提高全民族的健康素質(zhì)；促進經(jīng)濟發(fā)展；促進精神文明建設(shè)；有助于衛(wèi)生保健事業(yè)的發(fā)展。2.包括個體對疾病威脅的認知、對采取某種行為益處的認識、對采取某種行為障礙的認知、自我效能、提示因素和社會人口學(xué)因素。3.包括需求評估、確定優(yōu)先項目、確定目標(biāo)、制定干預(yù)策略、制定實施計劃、制定評價計劃。4.包括一般性健康教育、特殊人群健康教育、慢性病患者健康教育、社區(qū)衛(wèi)生公德與衛(wèi)生法規(guī)教育。五、討論題1.可通過舉辦講座普及高血壓知識；發(fā)放宣傳資料；定期組織血壓測量和咨詢；開展健康生活方式指導(dǎo)等，提高居民對高血壓的認知和自我管理能力。2.問題有重視程度不夠、師資缺乏等。策略包括提高重視，加強師資培訓(xùn)，豐富教學(xué)內(nèi)容和方法，營