2025年內(nèi)蒙古自治區(qū)中考道德與法治真題注意事項(xiàng)：1.道德與法治試卷共4頁，滿分50分；2.作答時(shí)，將答案寫在答題卡上，寫在試卷上無效。3.考試結(jié)束后，將試卷和答題卡一并交回。一、選擇題（共10小題，每小題2分，共20分。每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)符合題目要求）1.小徐同學(xué)因上課說話被老師批評(píng)，心情郁悶，大課間去學(xué)校心理健康室打沙袋。二十分鐘后，他滿頭大汗地走出來，心情好多了。他調(diào)節(jié)情緒方法是（）A.合理宣泄 B.放松訓(xùn)練 C.轉(zhuǎn)移注意 D.改變認(rèn)知評(píng)價(jià)2.某班參加學(xué)校拔河比賽，同學(xué)們拼盡全力，可最后還是敗給了對(duì)手。此時(shí)校園小記者前來現(xiàn)場(chǎng)采訪，該班同學(xué)各抒己見：甲：真遺憾！要比賽，就要得第一。乙：學(xué)習(xí)這么緊，還要搞這些體育比賽，值得嗎？丙：比賽不僅鍛煉了身體，還增強(qiáng)了班級(jí)凝聚力。?。簩?duì)手很厲害，祝賀他們！但我們不氣餒，今后繼續(xù)努力。小記者回去要編輯“增強(qiáng)集體主義”的新聞稿。你認(rèn)為應(yīng)該選用的采訪素材是（）A.甲和乙 B.甲和丙 C.乙和丁 D.丙和丁3.下列圖片能直接體現(xiàn)公民基本義務(wù)的是（）A B.C. D.4.2025年“民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步宣傳月”期間，學(xué)校教學(xué)樓要懸掛條幅。下列內(nèi)容適合的是（）A.平等團(tuán)結(jié)互助和諧B.國家的一切權(quán)力屬于人民C.以德治國，以文化人D.長期共存、互相監(jiān)督、肝膽相照、榮辱與共5.下面是小華同學(xué)假期中一天的幾個(gè)生活片段，其中值得肯定的是（）片段一：做作業(yè)直接用AI軟件查答案。做完作業(yè)后，與陌生人加微信聊天。片段二：看見有個(gè)人某軍事基地旁操控?zé)o人機(jī)拍攝，小華立刻向有關(guān)部門舉報(bào)。片段三：學(xué)做炒菜，給辛勞的父母露一手。炒菜時(shí)油鍋突然起火，小華趕緊拿鍋蓋滅火。片段四：購物結(jié)賬時(shí)，見收銀員查顧客的包，看有無夾帶購物袋。小華也打開自己的包。A.片段一和片段二 B.片段一和片段四C.片段二和片段三 D.片段三和片段四6.同學(xué)們對(duì)此有下列評(píng)論，其中屬于這種“世界級(jí)文化現(xiàn)象”產(chǎn)生的主要原因是（）國潮文化沙龍近年來，中國動(dòng)漫產(chǎn)業(yè)出現(xiàn)爆發(fā)式增長，成為值得研究的世界級(jí)文化現(xiàn)象。先是2024年，首部取材于中國古典文學(xué)名著《西游記》的3A國產(chǎn)游戲《黑神話·悟空》，驚艷世界，銷量和口碑雙豐收。接著2025年，改編自中國古典名著《封神演義》的《哪吒2》，更是勢(shì)不可擋，總票房突破150億元，躋身全球電影排行榜前5名。評(píng)論1：太厲害了，我的國，這比外來文化強(qiáng)多了！評(píng)論2：科技賦能中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化、創(chuàng)新性發(fā)展。評(píng)論3：中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的深厚底蘊(yùn)為創(chuàng)作提供了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。評(píng)論4：這些動(dòng)漫杰作讓人充滿民族自豪感，提升了中國大國形象。A.評(píng)論1和2 B.評(píng)論1和4 C.評(píng)論2和3 D.評(píng)論3和47.黨的領(lǐng)導(dǎo)是發(fā)展全過程人民民主的根本保證。下列是某村村民自治的四個(gè)場(chǎng)景及學(xué)生解讀，對(duì)場(chǎng)景解讀合理的是（）①場(chǎng)景1：村民拿著選民證鄭重選出村委會(huì)主任等成員，黨領(lǐng)導(dǎo)下的新一屆村委會(huì)產(chǎn)生。解讀——這是間接選舉，全村村民都有選舉權(quán)，選舉要公平有序。②場(chǎng)景2：村民代表座談，討論有關(guān)古村落保護(hù)的事宜，大家暢所欲言。解讀——這是民主協(xié)商的充分體現(xiàn)，眾人的事眾人商量。③場(chǎng)景3：每月村委會(huì)都在“信息欄”公示村委會(huì)財(cái)務(wù)收支情況，關(guān)注度很高。解讀——這是民主管理，也是公民表達(dá)權(quán)的具體體現(xiàn)。④場(chǎng)景4：不到兩年，村里發(fā)生顯著變化，村民們都說：“跟著村黨支部干準(zhǔn)沒錯(cuò)?！苯庾x——基層黨組織領(lǐng)導(dǎo)的基層群眾自治機(jī)制，優(yōu)勢(shì)突顯。A.①② B.①③ C.②④ D.③④8.針對(duì)案例，兩位同學(xué)有如下對(duì)話。據(jù)此，請(qǐng)判斷下列選項(xiàng)中正確的是（）案例在網(wǎng)絡(luò)群聊中，馬某使用了一個(gè)用同學(xué)李某照片制成的表情包。李某看到后，要求馬某立即刪除并道歉，卻遭對(duì)方拒絕。民法典（節(jié)選）：未經(jīng)肖像人同意不得制作使用、公開肖像人的肖像。甲：小題大做，同學(xué)之間搞怪就是開個(gè)玩笑，李某沒必要在意。乙：我反對(duì)，未經(jīng)本人同意使用人家照片，馬某明顯侵犯李某肖像權(quán)了。甲：不用那么較真吧，否則，同學(xué)情誼在哪里？而且，馬某想發(fā)什么是他的自由。乙：現(xiàn)在是法治社會(huì)，網(wǎng)絡(luò)不是法外之地。和解不成，可以調(diào)解或向人民法院起訴。A.甲正確 B.乙正確 C.甲乙都正確 D.甲乙都不正確9.小溫同學(xué)參加各族青少年交流座談會(huì)，以下是座談會(huì)中具有代表性的發(fā)言：甲：我的鄰居塔娜奶奶，每年約各地朋友去海南過冬，得益于養(yǎng)老金年年漲。乙：每年全國各民族游客來我的家鄉(xiāng)參加傣族潑水節(jié)活動(dòng)，大家越潑越親密。丙：包銀高鐵年內(nèi)將全線開通，這既促進(jìn)沿線民族地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展，又方便大家往來?；氐綄W(xué)校后，她準(zhǔn)備和同學(xué)們分享座談會(huì)內(nèi)容。下列適合作為分享主旨的是（）A.民生是幸福之基 B.文化保護(hù)與傳承C.經(jīng)濟(jì)發(fā)展是中心 D.共同發(fā)展促團(tuán)結(jié)10.請(qǐng)看有關(guān)內(nèi)蒙古自治區(qū)的兩則時(shí)政新聞：新聞一近年來，內(nèi)蒙古外貿(mào)快速發(fā)展，持續(xù)加強(qiáng)與東盟等新興市場(chǎng)的產(chǎn)業(yè)鏈合作，對(duì)東盟連續(xù)5年（2020-2024）進(jìn)出口保持增長。新聞二上述時(shí)政新聞共同反映的核心詞是（）A.社會(huì)信息化 B.經(jīng)濟(jì)全球化 C.文化多樣性 D.世界多極化二、非選擇題（共4小題，共30分）11.初三（2）班道德與法治課堂上，同學(xué)們正在表演校園情景劇：主持人旁白】小夢(mèng)同學(xué)家庭不富裕，品學(xué)兼優(yōu)。一天，在偏僻的街頭，她遇到一輛停在路旁的面包車，后車門敞開，里邊擺滿各種新書。于是，劇情就此展開：小夢(mèng)：我想買《現(xiàn)代漢語詞典》，多少錢一本？賣書人：29塊錢。便宜吧，定價(jià)可是109元呢！小夢(mèng)：（心動(dòng)）這么便宜，盜版的吧？賣書人：（神秘地笑笑）你想，為啥這么便宜？【主持人旁白】買還是不買？糾結(jié)了一番后，小夢(mèng)最終選擇不買?？吹竭@里，請(qǐng)你結(jié)合劇情和所學(xué)知識(shí)，評(píng)析小夢(mèng)的行為。12.閱讀材料，回答問題。2025年4月28日，我國第二部以“法典”命名的法律——生態(tài)環(huán)境法典草案首次亮相。該法典的編纂堅(jiān)持習(xí)近平生態(tài)文明思想，立足中國國情，積極回應(yīng)人民群眾對(duì)良好生態(tài)環(huán)境的新期待和新要求，為世界生態(tài)環(huán)境治理貢獻(xiàn)中國智慧與中國方案。該法典統(tǒng)籌考慮大氣、水、土壤等生態(tài)環(huán)境要素，堅(jiān)持山水林田湖草沙一體化保護(hù)和系統(tǒng)治理，協(xié)同推進(jìn)降碳、減污、擴(kuò)綠、增長，解決生態(tài)環(huán)境領(lǐng)域制約高質(zhì)量發(fā)展與高水平保護(hù)的突出問題。結(jié)合材料，請(qǐng)從“生態(tài)文明建設(shè)”角度，簡述國家制定生態(tài)環(huán)境法典的意義。13.某校準(zhǔn)備利用暑假開展以紀(jì)念中國人民抗日戰(zhàn)爭勝利80周年為主題的研學(xué)活動(dòng)，為期一周?，F(xiàn)在，請(qǐng)你參加籌備工作。（1）請(qǐng)?jiān)谏蠄D畫出一條契合主題研學(xué)線路。（要求：從呼和浩特市烏蘭夫紀(jì)念館出發(fā)，至少再連接3個(gè)與抗戰(zhàn)相關(guān)的研學(xué)地點(diǎn)。）（2）請(qǐng)寫兩點(diǎn)在研學(xué)場(chǎng)館的注意事項(xiàng)。（3）活動(dòng)需準(zhǔn)備一條符合研學(xué)主題的橫幅，請(qǐng)寫出具體內(nèi)容。（不得照抄題干主題）14.某班正在制作“百年巨變，中國奇跡”的展板，請(qǐng)你參與其中，完成下列任務(wù)。（1）請(qǐng)你為第三組搭配一幅我國近兩年航天領(lǐng)域成就的圖片。（僅寫名稱。）（2）以第一組圖片的圖說為例，為第二組和第三組圖片撰寫相應(yīng)的圖說。（3）辦好中國的事情，關(guān)鍵在黨。圍繞“堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)”這一主題，請(qǐng)你為展板撰寫一段結(jié)束語。（要求：具有內(nèi)在邏輯，有據(jù)有理，層次分明。）2025年內(nèi)蒙古自治區(qū)中考道德與法治真題注意事項(xiàng)：1.道德與法治試卷共4頁，滿分50分；2.作答時(shí)，將答案寫在答題卡上，寫在試卷上無效。3.考試結(jié)束后，將試卷和答題卡一并交回。一、選擇題（共10小題，每小題2分，共20分。每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)符合題目要求）1.小徐同學(xué)因上課說話被老師批評(píng)，心情郁悶，大課間去學(xué)校心理健康室打沙袋。二十分鐘后，他滿頭大汗地走出來，心情好多了。他調(diào)節(jié)情緒的方法是（）A.合理宣泄 B.放松訓(xùn)練 C.轉(zhuǎn)移注意 D.改變認(rèn)知評(píng)價(jià)【答案】A【解析】【詳解】本題考查情緒調(diào)節(jié)的方法。A：小徐通過打沙袋釋放負(fù)面情緒，屬于合理宣泄情緒的方式，故A符合題意；B：放松訓(xùn)練通常指通過呼吸、冥想等方式緩解緊張，與打沙袋無關(guān)，故B不符合題意；C：轉(zhuǎn)移注意是將注意力轉(zhuǎn)移到其他事物，而小徐是合理宣泄情緒，故C不符合題意；D：題目未體現(xiàn)小徐改變對(duì)事件的看法，故D不符合題意；故本題選A。2.某班參加學(xué)校拔河比賽，同學(xué)們拼盡全力，可最后還是敗給了對(duì)手。此時(shí)校園小記者前來現(xiàn)場(chǎng)采訪，該班同學(xué)各抒己見：甲：真遺憾！要比賽，就要得第一。乙：學(xué)習(xí)這么緊，還要搞這些體育比賽，值得嗎？丙：比賽不僅鍛煉了身體，還增強(qiáng)了班級(jí)凝聚力。?。簩?duì)手很厲害，祝賀他們！但我們不氣餒，今后繼續(xù)努力。小記者回去要編輯“增強(qiáng)集體主義”的新聞稿。你認(rèn)為應(yīng)該選用的采訪素材是（）A.甲和乙 B.甲和丙 C.乙和丁 D.丙和丁【答案】D【解析】【詳解】本題考查集體主義相關(guān)知識(shí)。甲：強(qiáng)調(diào)“必須得第一”，過度重視結(jié)果而非集體合作的過程，不符合集體主義精神；故甲說法錯(cuò)誤；乙：觀點(diǎn)否定集體活動(dòng)的價(jià)值，忽視其對(duì)凝聚力的作用，與集體主義相悖；故乙說法錯(cuò)誤；丙：明確提到比賽增強(qiáng)班級(jí)凝聚力，直接體現(xiàn)集體主義的作用；故丙說法正確；丁：肯定對(duì)手并堅(jiān)持努力，展現(xiàn)團(tuán)結(jié)與積極態(tài)度，符合集體主義精神；故丁說法正確；故本題選D。3.下列圖片能直接體現(xiàn)公民基本義務(wù)的是（）A. B.C. D.【答案】D【解析】【詳解】本題考查依法納稅的基本義務(wù)。A：漫畫體現(xiàn)的是公民平等享有受教育的權(quán)利，雖然受教育也是公民的基本義務(wù)，但漫畫更多強(qiáng)調(diào)的是受教育權(quán)利，并不能直接體現(xiàn)基本義務(wù)；故A不符合題意；B：漫畫體現(xiàn)的是自由應(yīng)受必要的限制，不能體現(xiàn)公民基本義務(wù)；故B不符合題意；C：漫畫體現(xiàn)的是權(quán)利和義務(wù)的關(guān)系，不能直接體現(xiàn)公民基本義務(wù)；故C不符合題意；D：漫畫體現(xiàn)的是依法納稅基本義務(wù)，能直接體現(xiàn)公民基本義務(wù)；故D符合題意；故本題選D。4.2025年“民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步宣傳月”期間，學(xué)校教學(xué)樓要懸掛條幅。下列內(nèi)容適合的是（）A.平等團(tuán)結(jié)互助和諧B.國家的一切權(quán)力屬于人民C.以德治國，以文化人D.長期共存、互相監(jiān)督、肝膽相照、榮辱與共【答案】A【解析】【詳解】本題考查民族團(tuán)結(jié)的相關(guān)知識(shí)。A：平等團(tuán)結(jié)互助和諧是我國社會(huì)主義民族關(guān)系，直接體現(xiàn)民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步的主旨，故A符合題意；B：國家的一切權(quán)力屬于人民屬于憲法基本原則，與民族團(tuán)結(jié)主題無關(guān)，故B不符合題意；C：以德治國側(cè)重道德教化功能，與民族團(tuán)結(jié)無直接聯(lián)系，故C不符合題意；D：長期共存、互相監(jiān)督、肝膽相照、榮辱與共是中國共產(chǎn)黨與民主黨派合作的基本方針，與民族團(tuán)結(jié)無關(guān)，故D不符合題意；故本題選A。5.下面是小華同學(xué)假期中一天的幾個(gè)生活片段，其中值得肯定的是（）片段一：做作業(yè)直接用AI軟件查答案。做完作業(yè)后，與陌生人加微信聊天。片段二：看見有個(gè)人在某軍事基地旁操控?zé)o人機(jī)拍攝，小華立刻向有關(guān)部門舉報(bào)。片段三：學(xué)做炒菜，給辛勞的父母露一手。炒菜時(shí)油鍋突然起火，小華趕緊拿鍋蓋滅火。片段四：購物結(jié)賬時(shí)，見收銀員查顧客的包，看有無夾帶購物袋。小華也打開自己的包。A.片段一和片段二 B.片段一和片段四C.片段二和片段三 D.片段三和片段四【答案】C【解析】【詳解】本題考查合理使用網(wǎng)絡(luò)、維護(hù)國家安全、孝親敬長、自護(hù)自救方法、隱私權(quán)等知識(shí)。片段一：用AI直接查答案屬于抄襲，缺乏獨(dú)立思考；與陌生人加微信可能泄露隱私，存在安全隱患；故片段一行為錯(cuò)誤；片段二：在軍事基地旁操控?zé)o人機(jī)拍攝可能危害國家安全，小華舉報(bào)是履行公民義務(wù)，維護(hù)國家安全；故片段二行為正確；片段三：主動(dòng)分擔(dān)家務(wù)體現(xiàn)孝親敬長；油鍋起火用鍋蓋滅火是正確處理方式，符合安全常識(shí)；故片段三行為正確；片段四：商家無權(quán)隨意搜查顧客私人物品，小華配合開包可能縱容侵權(quán)行為，未維護(hù)自身合法權(quán)益；故片段四行為錯(cuò)誤；故本題選C。6.同學(xué)們對(duì)此有下列評(píng)論，其中屬于這種“世界級(jí)文化現(xiàn)象”產(chǎn)生的主要原因是（）國潮文化沙龍近年來，中國動(dòng)漫產(chǎn)業(yè)出現(xiàn)爆發(fā)式增長，成為值得研究的世界級(jí)文化現(xiàn)象。先是2024年，首部取材于中國古典文學(xué)名著《西游記》的3A國產(chǎn)游戲《黑神話·悟空》，驚艷世界，銷量和口碑雙豐收。接著2025年，改編自中國古典名著《封神演義》的《哪吒2》，更是勢(shì)不可擋，總票房突破150億元，躋身全球電影排行榜前5名。評(píng)論1：太厲害了，我的國，這比外來文化強(qiáng)多了！評(píng)論2：科技賦能中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化、創(chuàng)新性發(fā)展。評(píng)論3：中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的深厚底蘊(yùn)為創(chuàng)作提供了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。評(píng)論4：這些動(dòng)漫杰作讓人充滿民族自豪感，提升了中國大國形象。A.評(píng)論1和2 B.評(píng)論1和4 C.評(píng)論2和3 D.評(píng)論3和4【答案】C【解析】【詳解】本題考查中華文化的地位，發(fā)展中國特色社會(huì)主義文化相關(guān)知識(shí)。評(píng)論1：“太厲害了，我的國”，屬于情感表達(dá)而非原因分析，且比外來文化強(qiáng)多了的觀點(diǎn)并不恰當(dāng)，文化沒有優(yōu)劣之分，我們要尊重差異，故評(píng)論1說法錯(cuò)誤；評(píng)論2：題干中科技賦能中國動(dòng)漫產(chǎn)業(yè)發(fā)展，體現(xiàn)了科技賦能中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化、創(chuàng)新性發(fā)展，符合題干中“動(dòng)漫產(chǎn)業(yè)爆發(fā)式增長”的技術(shù)推動(dòng)因素，故評(píng)論2符合題意；評(píng)論3：題干中“取材古典名著”，說明中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的深厚底蘊(yùn)為創(chuàng)作提供了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)；故評(píng)論3符合題意；評(píng)論4：選項(xiàng)描述文化成果的影響，民族自豪感、國家形象提升，屬于結(jié)果而非原因，故評(píng)論4不符合題意；故本題選C。7.黨的領(lǐng)導(dǎo)是發(fā)展全過程人民民主的根本保證。下列是某村村民自治的四個(gè)場(chǎng)景及學(xué)生解讀，對(duì)場(chǎng)景解讀合理的是（）①場(chǎng)景1：村民拿著選民證鄭重選出村委會(huì)主任等成員，黨領(lǐng)導(dǎo)下的新一屆村委會(huì)產(chǎn)生。解讀——這是間接選舉，全村村民都有選舉權(quán)，選舉要公平有序。②場(chǎng)景2：村民代表座談，討論有關(guān)古村落保護(hù)的事宜，大家暢所欲言。解讀——這是民主協(xié)商的充分體現(xiàn)，眾人的事眾人商量。③場(chǎng)景3：每月村委會(huì)都在“信息欄”公示村委會(huì)財(cái)務(wù)收支情況，關(guān)注度很高。解讀——這是民主管理，也是公民表達(dá)權(quán)的具體體現(xiàn)。④場(chǎng)景4：不到兩年，村里發(fā)生顯著變化，村民們都說：“跟著村黨支部干準(zhǔn)沒錯(cuò)?！苯庾x——基層黨組織領(lǐng)導(dǎo)的基層群眾自治機(jī)制，優(yōu)勢(shì)突顯。A.①② B.①③ C.②④ D.③④【答案】C【解析】【詳解】本題考查基層群眾自治制度、社會(huì)主義民主的相關(guān)知識(shí)。①：村委會(huì)由村民直接選舉產(chǎn)生，屬于直接選舉，而非間接選舉，我國公民年滿18周歲，且沒有剝奪政治權(quán)利的公民才有選舉權(quán)和被選舉權(quán)，而不是全村村民都有選舉權(quán)；故①解讀錯(cuò)誤；②：村民代表座談?dòng)懻摴彩聞?wù)，體現(xiàn)民主協(xié)商，符合“眾人的事眾人商量”的民主理念，故②解讀正確；③：村委會(huì)公示財(cái)務(wù)屬于民主監(jiān)督，而非民主管理，也是公民行使民主監(jiān)督權(quán)利的具體體現(xiàn)，故③解讀錯(cuò)誤；④：村黨支部領(lǐng)導(dǎo)基層自治，體現(xiàn)黨的領(lǐng)導(dǎo)和基層群眾自治機(jī)制的優(yōu)勢(shì)，故④解讀正確；故本題選C。8.針對(duì)案例，兩位同學(xué)有如下對(duì)話。據(jù)此，請(qǐng)判斷下列選項(xiàng)中正確的是（）案例在網(wǎng)絡(luò)群聊中，馬某使用了一個(gè)用同學(xué)李某照片制成的表情包。李某看到后，要求馬某立即刪除并道歉，卻遭對(duì)方拒絕。民法典（節(jié)選）：未經(jīng)肖像人同意不得制作使用、公開肖像人的肖像。甲：小題大做，同學(xué)之間搞怪就是開個(gè)玩笑，李某沒必要在意。乙：我反對(duì)，未經(jīng)本人同意使用人家照片，馬某明顯侵犯李某肖像權(quán)了。甲：不用那么較真吧，否則，同學(xué)情誼在哪里？而且，馬某想發(fā)什么是他的自由。乙：現(xiàn)在是法治社會(huì)，網(wǎng)絡(luò)不是法外之地。和解不成，可以調(diào)解或向人民法院起訴。A.甲正確 B.乙正確 C.甲乙都正確 D.甲乙都不正確【答案】B【解析】【詳解】本題考查肖像權(quán)、依法維權(quán)的相關(guān)知識(shí)。甲：甲認(rèn)為同學(xué)間開玩笑無需在意，但馬某未經(jīng)同意使用李某照片已侵犯肖像權(quán)，且自由有法律邊界，同學(xué)的情誼不能超越道德和法律的界限，故甲說法錯(cuò)誤；乙：乙指出馬某行為違法，并提到合法解決途徑，調(diào)解或起訴，符合民法典規(guī)定，故乙說法正確；故本題選B。9.小溫同學(xué)參加各族青少年交流座談會(huì)，以下是座談會(huì)中具有代表性發(fā)言：甲：我的鄰居塔娜奶奶，每年約各地朋友去海南過冬，得益于養(yǎng)老金年年漲。乙：每年全國各民族游客來我家鄉(xiāng)參加傣族潑水節(jié)活動(dòng)，大家越潑越親密。丙：包銀高鐵年內(nèi)將全線開通，這既促進(jìn)沿線民族地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展，又方便大家往來。回到學(xué)校后，她準(zhǔn)備和同學(xué)們分享座談會(huì)內(nèi)容。下列適合作為分享主旨的是（）A.民生是幸福之基 B.文化保護(hù)與傳承C.經(jīng)濟(jì)發(fā)展是中心 D.共同發(fā)展促團(tuán)結(jié)【答案】D【解析】【詳解】本題考查民族團(tuán)結(jié)與各民族共同繁榮的相關(guān)知識(shí)。A：甲的發(fā)言體現(xiàn)養(yǎng)老金等民生保障，但乙、丙的發(fā)言涉及文化、經(jīng)濟(jì)，民生是幸福之基無法全面概括主旨，故A不符合題意；B：乙的發(fā)言提到潑水節(jié)體現(xiàn)民族文化，但甲、丙的發(fā)言與“文化保護(hù)與傳承”無關(guān)，無法全面概括主旨，故B不符合題意；C：丙的發(fā)言強(qiáng)調(diào)經(jīng)濟(jì)發(fā)展，但甲、乙的發(fā)言涉及民生和文化，C僅側(cè)重經(jīng)濟(jì)，無法全面概括主旨，故C不符合題意；D：甲的民生保障、乙的文化交流、丙的經(jīng)濟(jì)與交通發(fā)展，均體現(xiàn)各民族共同發(fā)展對(duì)團(tuán)結(jié)的促進(jìn)作用，共同發(fā)展促團(tuán)結(jié)能全面涵蓋三個(gè)發(fā)言的核心，故D符合題意；故本題選D。10.請(qǐng)看有關(guān)內(nèi)蒙古自治區(qū)的兩則時(shí)政新聞：新聞一近年來，內(nèi)蒙古外貿(mào)快速發(fā)展，持續(xù)加強(qiáng)與東盟等新興市場(chǎng)的產(chǎn)業(yè)鏈合作，對(duì)東盟連續(xù)5年（2020-2024）進(jìn)出口保持增長。新聞二上述時(shí)政新聞共同反映的核心詞是（）A.社會(huì)信息化 B.經(jīng)濟(jì)全球化 C.文化多樣性 D.世界多極化【答案】B【解析】【詳解】本題考查對(duì)經(jīng)濟(jì)全球化的理解。B：分析題文，新聞一描述內(nèi)蒙古持續(xù)加強(qiáng)與東盟等新興市場(chǎng)的產(chǎn)業(yè)鏈合作，新聞二描述了中歐班列開通取得輝煌成就，這些都體現(xiàn)了國際經(jīng)濟(jì)合作，體現(xiàn)了經(jīng)濟(jì)全球化，故B符合題意；ACD：題干體現(xiàn)的是經(jīng)濟(jì)全球化，社會(huì)信息化、文化多樣性、世界多極化都與題干無關(guān)，故ACD不符合題意；故本題選B。二、非選擇題（共4小題，共30分）11.初三（2）班道德與法治課堂上，同學(xué)們正在表演校園情景?。骸局鞒秩伺园住啃?mèng)同學(xué)家庭不富裕，品學(xué)兼優(yōu)。一天，在偏僻的街頭，她遇到一輛停在路旁的面包車，后車門敞開，里邊擺滿各種新書。于是，劇情就此展開：小夢(mèng)：我想買《現(xiàn)代漢語詞典》，多少錢一本？賣書人：29塊錢。便宜吧，定價(jià)可是109元呢！小夢(mèng)：（心動(dòng)）這么便宜，盜版的吧？賣書人：（神秘地笑笑）你想，為啥這么便宜？【主持人旁白】買還是不買？糾結(jié)了一番后，小夢(mèng)最終選擇不買?？吹竭@里，請(qǐng)你結(jié)合劇情和所學(xué)知識(shí)，評(píng)析小夢(mèng)的行為。【答案】①小夢(mèng)的行為是正確的。②小夢(mèng)識(shí)別出可能是盜版書，拒絕購買，體現(xiàn)她對(duì)法律的尊重。售賣盜版書侵犯知識(shí)產(chǎn)權(quán)，是違法行為，小夢(mèng)不買的選擇，維護(hù)了法律權(quán)威，踐行了法治精神。③購買盜版會(huì)助長侵權(quán)風(fēng)氣，小夢(mèng)拒絕，是堅(jiān)守誠信、尊重創(chuàng)作者勞動(dòng)的選擇，有利于維護(hù)社會(huì)公平正義，形成誠信的社會(huì)風(fēng)氣。④保護(hù)知識(shí)產(chǎn)權(quán)就是尊重創(chuàng)造、保護(hù)創(chuàng)新；小夢(mèng)的行為有利于營造尊重勞動(dòng)、尊重知識(shí)、尊重人才、尊重創(chuàng)造的良好社會(huì)氛圍；推動(dòng)文化與科技健康發(fā)展。⑤因此，小夢(mèng)以實(shí)際行動(dòng)踐行法治觀念、道德準(zhǔn)則，守護(hù)知識(shí)產(chǎn)權(quán)，值得我們學(xué)習(xí)?！窘馕觥俊痉治觥靠键c(diǎn)考查：樹立法治意識(shí)、保護(hù)知識(shí)產(chǎn)權(quán)。能力考查：運(yùn)用所學(xué)知識(shí)分析材料，解答問題的能力。核心素養(yǎng)：法治觀念?！驹斀狻康谝徊剑鹤x題，提煉辯題。觀點(diǎn)：糾結(jié)了一番后，小夢(mèng)最終選擇不買。第二步：根據(jù)所學(xué)知識(shí)和材料信息，判斷觀點(diǎn)正誤。判斷正誤：正確；論據(jù)①：小夢(mèng)識(shí)別出可能是盜版書，拒絕購買，體現(xiàn)她對(duì)法律的尊重，維護(hù)了法律權(quán)威，踐行了法治精神。論據(jù)②：小夢(mèng)的行為是堅(jiān)守誠信、尊重創(chuàng)作者勞動(dòng)的選擇，有利于維護(hù)社會(huì)公平正義，形成誠信的社會(huì)風(fēng)氣。論據(jù)③：保護(hù)知識(shí)產(chǎn)權(quán)就是尊重創(chuàng)造、保護(hù)創(chuàng)新；小夢(mèng)的行為有利于營造尊重勞動(dòng)、尊重知識(shí)、尊重人才、尊重創(chuàng)造的良好社會(huì)氛圍；推動(dòng)文化與科技健康發(fā)展。第三步：整合信息，組織答案。12.閱讀材料，回答問題2025年4月28日，我國第二部以“法典”命名的法律——生態(tài)環(huán)境法典草案首次亮相。該法典的編纂堅(jiān)持習(xí)近平生態(tài)文明思想，立足中國國情，積極回應(yīng)人民群眾對(duì)良好生態(tài)環(huán)境的新期待和新要求，為世界生態(tài)環(huán)境治理貢獻(xiàn)中國智慧與中國方案。該法典統(tǒng)籌考慮大氣、水、土壤等生態(tài)環(huán)境要素，堅(jiān)持山水林田湖草沙一體化保護(hù)和系統(tǒng)治理，協(xié)同推進(jìn)降碳、減污、擴(kuò)綠、增長，解決生態(tài)環(huán)境領(lǐng)域制約高質(zhì)量發(fā)展與高水平保護(hù)的突出問題。結(jié)合材料，請(qǐng)從“生態(tài)文明建設(shè)”角度，簡述國家制定生態(tài)環(huán)境法典的意義。【答案】①有利于增強(qiáng)人們的環(huán)保意識(shí)，踐行綠色低碳生產(chǎn)生活方式，自覺履行保護(hù)環(huán)境的義務(wù)。②有利于落實(shí)節(jié)約資源和保護(hù)環(huán)境的基本國策，建設(shè)資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會(huì)。③有利于踐行綠色發(fā)展理念，貫徹可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略，實(shí)現(xiàn)中華民族永續(xù)發(fā)展。④有利于推進(jìn)生態(tài)文明建設(shè)，走綠色發(fā)展道路，實(shí)現(xiàn)人與自然和諧共生，建設(shè)美麗中國?！窘馕觥俊痉治觥靠键c(diǎn)考查：走綠色發(fā)展道路、人與自然和諧共生。能力考查：運(yùn)用所學(xué)知識(shí)分析材料，解答問題的能力。核心素養(yǎng)：政治認(rèn)同?！驹斀狻康谝徊剑簩徳O(shè)問，明確主體、作答范圍及作答角度。本題的設(shè)問主體為公民，需要運(yùn)用走綠色發(fā)展道路、人與自然和諧共生的有關(guān)知識(shí)，從意義類習(xí)題的角度進(jìn)行作答。第二步：審材料，提取關(guān)鍵詞，鏈接教材知識(shí)。關(guān)鍵詞：該法典統(tǒng)籌考慮大氣、水、土壤等生態(tài)環(huán)境要素，解決生態(tài)環(huán)境領(lǐng)域制約高質(zhì)量發(fā)展與高水平保護(hù)的突出問題→可鏈接有利于增強(qiáng)人們的環(huán)保意識(shí)+落實(shí)節(jié)約資源和保護(hù)環(huán)境的基本國策，建設(shè)兩型社會(huì)+踐行綠色發(fā)展理念，貫徹可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略+走綠色發(fā)展道路，實(shí)現(xiàn)人與自然和諧共生，建設(shè)美麗中國等。第三步：整合信息，組織答案。13.某校準(zhǔn)備利用暑假開展以紀(jì)念中國人民抗日戰(zhàn)爭勝利80周年為主題的研學(xué)活動(dòng)，為期一周?，F(xiàn)在，請(qǐng)你參加籌備工作。（1）請(qǐng)?jiān)谏蠄D畫出一條契合主題的研學(xué)線路。（要求：從呼和浩特市烏蘭夫紀(jì)念館出發(fā)，至少再連接3個(gè)與抗戰(zhàn)相關(guān)的研學(xué)地點(diǎn)。）（2）請(qǐng)寫兩點(diǎn)在研學(xué)場(chǎng)館的注意事項(xiàng)。（3）活動(dòng)需準(zhǔn)備一條符合研學(xué)主題的橫幅，請(qǐng)寫出具體內(nèi)容。（不得照抄題干主題）【答案】（1）從呼和浩特市烏蘭夫紀(jì)念館出發(fā)，依次連接：平型關(guān)大捷紀(jì)念館→百團(tuán)大戰(zhàn)紀(jì)念館→八路軍總部紀(jì)念館，構(gòu)成一條深入展現(xiàn)華北地區(qū)抗戰(zhàn)關(guān)鍵節(jié)點(diǎn)的研學(xué)線路。（2）①遵守場(chǎng)館秩序，保持安靜，不隨意觸摸文物展品，聽從工作人員引導(dǎo)參觀。②愛護(hù)場(chǎng)館環(huán)境，不丟棄垃圾，保持文明禮貌，維護(hù)場(chǎng)館整潔與安全。（3）尋跡抗戰(zhàn)印記，致敬抗戰(zhàn)勝利80周年?！窘馕觥俊痉治觥靠键c(diǎn)考查：弘揚(yáng)民族精神、遵守規(guī)則、文明有禮。能力考查：運(yùn)用所學(xué)知識(shí)分析材料，解答問題的能力。核心素養(yǎng)：政治認(rèn)同、道德修養(yǎng)?！拘?詳解】第一步：審設(shè)問，明確主體、作答范圍及作答角度。本題的設(shè)問主體為青少年，需要運(yùn)用弘揚(yáng)民族精神的有關(guān)知識(shí)，從分析類習(xí)題的角度進(jìn)行作答。第二步：審材料，提取關(guān)鍵詞，鏈接教材知識(shí)。關(guān)鍵詞：從呼和浩特市烏蘭夫紀(jì)念館出發(fā)，至少再連接3個(gè)與抗戰(zhàn)相關(guān)的研學(xué)地點(diǎn)→可鏈接呼和浩特市烏蘭夫紀(jì)念館→平型關(guān)大捷紀(jì)念館→百團(tuán)大戰(zhàn)紀(jì)念館→八路軍總部紀(jì)念館；第三步：整合信息，組織答案?！拘?詳解】第一步：審設(shè)問，明確主體、作答范圍及作答角度。本題的設(shè)問主體為青少年，需要運(yùn)用遵守規(guī)則、文明有禮的有關(guān)知識(shí)，從做法類習(xí)題的角度進(jìn)行作答。第二步：審材料，提取關(guān)鍵詞，鏈接教材知識(shí)。關(guān)鍵詞：在研學(xué)場(chǎng)館的注意事項(xiàng)→可鏈接遵守場(chǎng)館秩序，聽從工作人員引導(dǎo)參觀+愛護(hù)場(chǎng)館環(huán)境，保持文明禮貌，維護(hù)場(chǎng)館整潔與安全等；第三步：整合信息，組織答案。【小問3詳解】第一步：審設(shè)問，明確主體、作答范圍及作答角度。本題的設(shè)問主體為青少年，需要運(yùn)用弘揚(yáng)民族精神的有關(guān)知識(shí)，從說明類習(xí)題的角度進(jìn)行作答。第二步：審材料，提取關(guān)鍵詞，鏈接教材知識(shí)。關(guān)鍵詞：符合研學(xué)主題的橫幅→可鏈接尋跡抗戰(zhàn)印記，致敬抗戰(zhàn)勝利80周年。第三步：整合信息，組織答案。14.某班正在制作“百年巨變，中國奇跡”的展板，請(qǐng)你參與其中，完成下列任務(wù)。（1）請(qǐng)你為第三組搭配一幅我國近兩年航天領(lǐng)域成就的圖片。（僅寫名稱。）（2）以第一組圖片的圖說為例，為第二組和第三組圖片撰寫相應(yīng)的圖說。（3）辦好中國的事情，關(guān)鍵在黨。圍