2024年11月吉安市稅務(wù)系統(tǒng)遴選面試真題第一部分單選題(5題)1、假如要你組織召開(kāi)一個(gè)報(bào)告會(huì)，專(zhuān)家臨時(shí)告訴你(他)不能來(lái)，可你已經(jīng)通知了別人，這時(shí)你怎么辦？

【答案】：在這種情況下,我會(huì)保持冷靜,并具體采取以下措施:首先,我會(huì)再和專(zhuān)家進(jìn)行溝通,問(wèn)清楚是什么原因。同時(shí)把這邊的情況也告知對(duì)方,希望專(zhuān)家能夠理解,支持我們的工作,盡量過(guò)來(lái)。其次,如果專(zhuān)家確實(shí)不能過(guò)來(lái),我會(huì)請(qǐng)他給我介紹其他專(zhuān)家過(guò)來(lái)。再次,如果專(zhuān)家沒(méi)有推薦人選,我會(huì)積極尋找其他專(zhuān)家,看能否參會(huì)。同時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)示匯報(bào)情況,請(qǐng)求領(lǐng)導(dǎo)的幫助。最后,如果確實(shí)沒(méi)有適當(dāng)?shù)娜诉x,我會(huì)及時(shí)通知其他人情況有變,解釋原因,請(qǐng)求諒解,同時(shí)告知報(bào)告會(huì)擇日進(jìn)行,具體日期另行通知。這件事情給我的啟示就是做任何事情都要兩手準(zhǔn)備,不打沒(méi)有準(zhǔn)備的戰(zhàn)爭(zhēng)

【解析】題目類(lèi)型與考察要點(diǎn)本題屬于應(yīng)急應(yīng)變類(lèi)題目，主要考察考生在面對(duì)突發(fā)狀況時(shí)的應(yīng)急處理能力、溝通協(xié)調(diào)能力和問(wèn)題解決能力，以及能否秉持冷靜、負(fù)責(zé)的態(tài)度妥善處理事件，并從中吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。答題思路分析1.冷靜應(yīng)對(duì)：在得知專(zhuān)家臨時(shí)無(wú)法參加報(bào)告會(huì)這一突發(fā)情況后，考生明確表示保持冷靜，這是處理應(yīng)急事件的首要態(tài)度。只有冷靜下來(lái)，才能有條不紊地采取后續(xù)措施，避免因慌亂而導(dǎo)致局面失控。2.溝通協(xié)調(diào)：與專(zhuān)家溝通：第一時(shí)間與專(zhuān)家進(jìn)行溝通，了解其不能前來(lái)的具體原因，同時(shí)向?qū)＜艺f(shuō)明報(bào)告會(huì)的相關(guān)情況，表達(dá)希望專(zhuān)家理解并支持工作、盡量前來(lái)的意愿。這種溝通體現(xiàn)了對(duì)專(zhuān)家的尊重，也有可能通過(guò)協(xié)商讓專(zhuān)家改變決定。尋找替代專(zhuān)家：若專(zhuān)家確實(shí)無(wú)法前來(lái)，請(qǐng)求專(zhuān)家推薦其他合適的專(zhuān)家。如果專(zhuān)家沒(méi)有推薦人選，則主動(dòng)積極地自行尋找其他專(zhuān)家，看其能否參會(huì)。在這一過(guò)程中，還向領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)示匯報(bào)情況，請(qǐng)求領(lǐng)導(dǎo)給予幫助。這一系列操作展示了考生良好的資源整合能力和向上級(jí)匯報(bào)的意識(shí)，有助于充分利用各方資源解決問(wèn)題。3.應(yīng)變處理：當(dāng)經(jīng)過(guò)努力確實(shí)無(wú)法找到合適的專(zhuān)家時(shí)，及時(shí)通知已通知的人員，誠(chéng)懇地解釋原因，請(qǐng)求他們的諒解，并告知報(bào)告會(huì)將擇日進(jìn)行，具體日期另行通知。這種處理方式既尊重了參會(huì)人員的知情權(quán)，又體現(xiàn)了對(duì)活動(dòng)負(fù)責(zé)的態(tài)度。4.經(jīng)驗(yàn)總結(jié)：答題最后提到這件事情給自己的啟示是做任何事情都要兩手準(zhǔn)備，不打沒(méi)有準(zhǔn)備的戰(zhàn)爭(zhēng)。這體現(xiàn)了考生具有從事件中吸取教訓(xùn)、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)的意識(shí)，能夠?yàn)榻窈蟾玫亻_(kāi)展工作提供借鑒。整體評(píng)價(jià)該答案思路清晰、條理明確，能夠按照合理的邏輯順序處理突發(fā)情況，在溝通、協(xié)調(diào)、應(yīng)變等方面表現(xiàn)出較強(qiáng)的能力。同時(shí)，還注重從事件中進(jìn)行反思和總結(jié)，符合公務(wù)員在實(shí)際工作中應(yīng)對(duì)突發(fā)情況的要求和思維方式。但在答題過(guò)程中，可以適當(dāng)增加一些細(xì)節(jié)，如通知參會(huì)人員的具體方式、在尋找替代專(zhuān)家時(shí)的具體途徑等，以使答案更加完善。2、你在領(lǐng)導(dǎo)和被領(lǐng)導(dǎo)之中喜歡哪一種?

【答案】：毛語(yǔ):干工作不分貴賤高低,都是為人民服務(wù)。、兩者崗位不同,工作性質(zhì)一樣,都是為了單位的事業(yè)。我覺(jué)得這沒(méi)有什么喜歡不喜歡的,這是每個(gè)人都肯定會(huì)遇到的事情,不能說(shuō)你不喜歡就不去作這件事了,關(guān)鍵要擺正自己的位置,妥善處理領(lǐng)導(dǎo)與被領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)系。。1、先分析領(lǐng)導(dǎo)與被領(lǐng)導(dǎo)這樣的關(guān)系是肯定存在的,人在社會(huì),總歸會(huì)有自己的領(lǐng)導(dǎo),而自己有一天也會(huì)成為領(lǐng)導(dǎo),也會(huì)領(lǐng)導(dǎo)一部分人去作工作。2、如果自己處在被領(lǐng)導(dǎo)的崗位,首先要服從領(lǐng)導(dǎo)安排,做好本職,爭(zhēng)取領(lǐng)導(dǎo)的信任與支持。3、如果自己處在領(lǐng)導(dǎo)的崗位,應(yīng)該作好模范,以身作則,關(guān)心下屬的工作與學(xué)習(xí),帶領(lǐng)大家作好工作。4、對(duì)于剛剛步入社會(huì)的青年學(xué)生,一般不可能直接到踏領(lǐng)導(dǎo)的崗位,應(yīng)踏踏實(shí)實(shí)做好本職工作,愛(ài)崗敬業(yè),勤政為民,在工作崗位上充分展示自己的能力與才華,相信總有一天會(huì)踏上領(lǐng)導(dǎo)崗位。5、如果這次被招錄,我將怎么樣怎么樣,只要真正能夠?yàn)槿嗣裰\利益,愿意服從組織的安排和考驗(yàn)

【解析】該面試題主要考察考生對(duì)領(lǐng)導(dǎo)與被領(lǐng)導(dǎo)角色的理解以及對(duì)工作關(guān)系的認(rèn)知和處理能力。以下是對(duì)該答案的具體解析：整體思路明確答案開(kāi)篇以“干工作不分貴賤高低，都是為人民服務(wù)”表明正確的工作價(jià)值觀，強(qiáng)調(diào)無(wú)論處于領(lǐng)導(dǎo)還是被領(lǐng)導(dǎo)崗位，工作性質(zhì)都是為單位事業(yè)做貢獻(xiàn)，直接點(diǎn)明不應(yīng)以喜好來(lái)對(duì)待這兩種角色，需擺正位置處理好關(guān)系。這一觀點(diǎn)體現(xiàn)了公務(wù)員應(yīng)有的大局觀和正確的職業(yè)態(tài)度。分點(diǎn)闡述合理1.關(guān)系必然性分析：指出領(lǐng)導(dǎo)與被領(lǐng)導(dǎo)關(guān)系在社會(huì)中必然存在，每個(gè)人在職業(yè)生涯中都會(huì)經(jīng)歷這兩種角色。這顯示出考生具備客觀看待職場(chǎng)關(guān)系的能力，認(rèn)識(shí)到角色轉(zhuǎn)換的普遍性，為后續(xù)闡述應(yīng)對(duì)方式做了鋪墊。2.被領(lǐng)導(dǎo)崗位的應(yīng)對(duì)：提出處于被領(lǐng)導(dǎo)崗位時(shí)要服從領(lǐng)導(dǎo)安排，做好本職工作并爭(zhēng)取領(lǐng)導(dǎo)信任與支持。這體現(xiàn)了考生對(duì)下級(jí)角色的正確認(rèn)知，強(qiáng)調(diào)了執(zhí)行力和良好工作態(tài)度的重要性，是在工作中融入團(tuán)隊(duì)、高效完成任務(wù)的基礎(chǔ)。3.領(lǐng)導(dǎo)崗位的職責(zé)：說(shuō)明處于領(lǐng)導(dǎo)崗位時(shí)應(yīng)做好模范、以身作則，關(guān)心下屬工作與學(xué)習(xí)并帶領(lǐng)大家做好工作。這反映出考生對(duì)領(lǐng)導(dǎo)角色的理解，認(rèn)識(shí)到領(lǐng)導(dǎo)不僅要自身能力過(guò)硬，還需具備團(tuán)隊(duì)管理和激勵(lì)能力，展現(xiàn)出一定的領(lǐng)導(dǎo)素養(yǎng)和團(tuán)隊(duì)意識(shí)。4.青年學(xué)生的成長(zhǎng)路徑：針對(duì)青年學(xué)生剛步入社會(huì)的情況，提出應(yīng)先踏實(shí)做好本職工作，展示自身能力才華，相信未來(lái)有機(jī)會(huì)走上領(lǐng)導(dǎo)崗位。這體現(xiàn)了考生對(duì)自身職業(yè)發(fā)展的理性規(guī)劃和積極進(jìn)取的態(tài)度，認(rèn)識(shí)到成長(zhǎng)需要積累和沉淀。5.表態(tài)體現(xiàn)服務(wù)意識(shí)：最后表明若被招錄，愿意服從組織安排和考驗(yàn)，為人民謀利益。這體現(xiàn)了考生的政治覺(jué)悟和服務(wù)意識(shí)，強(qiáng)調(diào)了組織紀(jì)律性和為人民服務(wù)的宗旨，符合公務(wù)員的職業(yè)要求。綜上所述，該答案緊扣題目，從不同角度清晰闡述了對(duì)領(lǐng)導(dǎo)與被領(lǐng)導(dǎo)角色的理解和應(yīng)對(duì)方式，展現(xiàn)了考生全面的思維能力、正確的價(jià)值觀和良好的職業(yè)素養(yǎng)，是一個(gè)較為出色的回答。3、假如你走上新的領(lǐng)導(dǎo)崗位，如何堅(jiān)持集體領(lǐng)導(dǎo)下的分工負(fù)責(zé)制，做好分管工作?

【答案】：1)堅(jiān)持民主集中制原則，服從分工，當(dāng)好副手。(2)深入實(shí)際，調(diào)查研究，獲取工作的主動(dòng)權(quán)。(3)理清工作思路，提出工作計(jì)劃，調(diào)動(dòng)大家的積極性。(4)密切聯(lián)系群眾，嚴(yán)格要求自己，維護(hù)班子團(tuán)結(jié)。

【解析】這是一道關(guān)于公務(wù)員走上新領(lǐng)導(dǎo)崗位后如何堅(jiān)持集體領(lǐng)導(dǎo)下的分工負(fù)責(zé)制并做好分管工作的面試題。該題主要考察考生對(duì)領(lǐng)導(dǎo)工作原則和方法的理解與實(shí)踐能力。答案要點(diǎn)分析1.堅(jiān)持民主集中制原則，服從分工，當(dāng)好副手：民主集中制是黨和國(guó)家的根本組織原則和領(lǐng)導(dǎo)制度。在集體領(lǐng)導(dǎo)的體系中，新領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)遵循這一原則，明確自身在團(tuán)隊(duì)中的角色定位，服從整體的分工安排。當(dāng)好副手意味著要積極配合主要領(lǐng)導(dǎo)的工作，在其領(lǐng)導(dǎo)下發(fā)揮自己的專(zhuān)業(yè)能力和優(yōu)勢(shì)，共同推動(dòng)團(tuán)隊(duì)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，而不是自行其是或爭(zhēng)權(quán)奪利，這樣才能保證工作的高效有序進(jìn)行，維護(hù)領(lǐng)導(dǎo)班子的和諧穩(wěn)定。2.深入實(shí)際，調(diào)查研究，獲取工作的主動(dòng)權(quán)：沒(méi)有調(diào)查就沒(méi)有發(fā)言權(quán)。新領(lǐng)導(dǎo)走上崗位后，面臨的工作環(huán)境和任務(wù)是復(fù)雜多樣的，只有深入到實(shí)際工作中，通過(guò)調(diào)查研究，才能全面了解工作的實(shí)際情況、存在的問(wèn)題以及群眾的需求。在此基礎(chǔ)上，能夠提前做好規(guī)劃和準(zhǔn)備，及時(shí)應(yīng)對(duì)各種挑戰(zhàn)和變化，從而獲取工作的主動(dòng)權(quán)，避免盲目決策和被動(dòng)應(yīng)對(duì)，提高工作的針對(duì)性和有效性。3.理清工作思路，提出工作計(jì)劃，調(diào)動(dòng)大家的積極性：清晰的工作思路是做好工作的前提。新領(lǐng)導(dǎo)需要對(duì)分管工作進(jìn)行系統(tǒng)的分析和思考，明確工作的目標(biāo)、重點(diǎn)和步驟，制定出切實(shí)可行的工作計(jì)劃。同時(shí)，要充分調(diào)動(dòng)團(tuán)隊(duì)成員的積極性和創(chuàng)造性，讓每個(gè)人都明確自己的工作職責(zé)和目標(biāo)，激發(fā)他們的工作熱情和潛能。只有團(tuán)隊(duì)成員齊心協(xié)力，才能更好地完成工作任務(wù)，實(shí)現(xiàn)工作目標(biāo)。4.密切聯(lián)系群眾，嚴(yán)格要求自己，維護(hù)班子團(tuán)結(jié)：群眾路線是黨的生命線和根本工作路線。密切聯(lián)系群眾可以使領(lǐng)導(dǎo)干部了解群眾的疾苦和訴求，更好地為人民服務(wù)，提高工作的質(zhì)量和效果。嚴(yán)格要求自己是領(lǐng)導(dǎo)干部的基本素養(yǎng)，只有以身作則，才能贏得團(tuán)隊(duì)成員和群眾的尊重和信任。維護(hù)班子團(tuán)結(jié)至關(guān)重要，領(lǐng)導(dǎo)班子成員之間相互支持、相互協(xié)作，形成強(qiáng)大的工作合力，共同推動(dòng)單位各項(xiàng)工作的順利開(kāi)展?？偨Y(jié)在回答此類(lèi)問(wèn)題時(shí)，考生應(yīng)全面考慮各個(gè)方面的因素，展現(xiàn)出自己對(duì)領(lǐng)導(dǎo)工作的深刻理解和較強(qiáng)的組織協(xié)調(diào)能力。同時(shí)，要將這些原則和方法結(jié)合實(shí)際工作進(jìn)行闡述，體現(xiàn)出自己的實(shí)踐能力和解決問(wèn)題的能力，以獲得考官的認(rèn)可。4、老板跑了，四五十個(gè)農(nóng)民工拿不到工資，去政府單位門(mén)口靜坐，你領(lǐng)導(dǎo)叫你負(fù)責(zé)，你該怎么辦？

【答案】：嚴(yán)厲打擊拖欠農(nóng)民工工資的行為，維護(hù)好農(nóng)民工兄弟的切身利益，是我們的職責(zé)所在，面對(duì)這種情況，我將采取以下措施處理：首先，我會(huì)先穩(wěn)定靜坐人員的情緒，向他們表明我們一定會(huì)盡力幫他們追回所拖欠工資，然后請(qǐng)他們選出三到五名代表和我去單位接待室詳談，其他人員可以安排他們先回去等消息。其次，詳細(xì)向農(nóng)民工代表了解欠薪單位名稱(chēng)、欠薪的具體數(shù)額以及被欠薪的人數(shù)等情況，認(rèn)真記錄好，并請(qǐng)示領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)一步的安排。再次，深入欠薪企業(yè)進(jìn)行調(diào)查取證，待證據(jù)確鑿、事實(shí)清楚后，迅速向法院作出討薪維權(quán)的申請(qǐng)，并告知農(nóng)民工可以向法院提起訴訟以維護(hù)自己的合法權(quán)益。最后，積極配合法院各項(xiàng)工作，維護(hù)好農(nóng)民工的切身利益。之后在全市各大企業(yè)加強(qiáng)普法維權(quán)宣傳，增強(qiáng)農(nóng)民工維權(quán)的法律意識(shí)。

【解析】題干分析本題聚焦于社會(huì)熱點(diǎn)問(wèn)題——農(nóng)民工討薪，這種情況在現(xiàn)實(shí)生活中較為常見(jiàn)且易引發(fā)社會(huì)不穩(wěn)定因素。題目設(shè)定中老板跑路、農(nóng)民工拿不到工資并到政府單位門(mén)口靜坐，這不僅涉及到農(nóng)民工的切身利益，也考驗(yàn)著政府部門(mén)對(duì)突發(fā)事件的處理能力和責(zé)任擔(dān)當(dāng)。作為政府工作人員，需要在保障農(nóng)民工合法權(quán)益的同時(shí)，維護(hù)好政府單位正常秩序和社會(huì)穩(wěn)定。答案解析穩(wěn)定情緒與溝通協(xié)調(diào)：答案第一步提出先穩(wěn)定靜坐人員情緒，表明政府會(huì)盡力幫助他們追回工資，并安排選出代表到接待室詳談，其他人員等待消息。這一舉措體現(xiàn)了公務(wù)員處理問(wèn)題時(shí)以人為本的理念，先安撫群眾情緒，避免矛盾進(jìn)一步激化。選出代表進(jìn)行溝通，既能提高溝通效率，又便于集中了解問(wèn)題關(guān)鍵信息，同時(shí)也避免了大量人員聚集帶來(lái)的管理難題和安全隱患。詳細(xì)了解情況：答案第二步強(qiáng)調(diào)向農(nóng)民工代表詳細(xì)了解欠薪單位名稱(chēng)、欠薪數(shù)額和被欠薪人數(shù)等情況，并記錄后請(qǐng)示領(lǐng)導(dǎo)安排。這反映了公務(wù)員在工作中的嚴(yán)謹(jǐn)性和規(guī)范性，充分收集問(wèn)題相關(guān)信息是解決問(wèn)題的基礎(chǔ)，而請(qǐng)示領(lǐng)導(dǎo)則體現(xiàn)了工作中的組織紀(jì)律性和團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識(shí)。調(diào)查取證與法律維權(quán)：第三步提到深入欠薪企業(yè)進(jìn)行調(diào)查取證，在證據(jù)確鑿后向法院申請(qǐng)討薪維權(quán)，并告知農(nóng)民工可提起訴訟。這體現(xiàn)了政府部門(mén)依法辦事的原則，通過(guò)法律手段維護(hù)農(nóng)民工合法權(quán)益，既保障了農(nóng)民工權(quán)益，又使問(wèn)題的解決具有合法性和權(quán)威性。讓農(nóng)民工了解法律維權(quán)途徑，也有助于增強(qiáng)他們的維權(quán)意識(shí)。后續(xù)工作與普法宣傳：答案最后提出配合法院工作維護(hù)農(nóng)民工權(quán)益，并在全市各大企業(yè)加強(qiáng)普法維權(quán)宣傳，增強(qiáng)農(nóng)民工維權(quán)法律意識(shí)。這體現(xiàn)了公務(wù)員處理問(wèn)題的前瞻性和系統(tǒng)性，不僅解決當(dāng)下問(wèn)題，還考慮到了長(zhǎng)遠(yuǎn)影響。通過(guò)普法宣傳，可以從源頭上減少類(lèi)似問(wèn)題的發(fā)生，提高農(nóng)民工和企業(yè)的法律意識(shí)，促進(jìn)社會(huì)和諧穩(wěn)定發(fā)展。整體來(lái)看，答案邏輯清晰、步驟合理，既注重解決眼前問(wèn)題，又關(guān)注長(zhǎng)遠(yuǎn)影響，符合公務(wù)員處理問(wèn)題的規(guī)范和要求。"5、你和一個(gè)私交甚好的朋友同在一個(gè)微信群里，這個(gè)朋友經(jīng)常在群里轉(zhuǎn)發(fā)一些不實(shí)的消息或文章，你怎么勸阻？

【答案】：微信里信息雜蕪，如果不希望自己成為謠言的受害者，我們不僅應(yīng)加強(qiáng)對(duì)謠言的甄別能力.規(guī)范發(fā)言，還應(yīng)努力成為真相的傳播者，用理智遏制謠言的傳播，對(duì)于我這位朋友，我會(huì)采取以下措施：首先，向官方平臺(tái)驗(yàn)證這些消息的真實(shí)性，查找到官方對(duì)這些消息的辟謠資料。其次，私下聯(lián)系這位朋友，將官方辟謠資料發(fā)給他，告訴他這些消息是虛假的，并對(duì)他進(jìn)行勸說(shuō)。一方面，他轉(zhuǎn)發(fā)這些消息可能也是出于善意，但轉(zhuǎn)發(fā)信息時(shí)應(yīng)該思考轉(zhuǎn)發(fā)的信息是否真實(shí).否則很有可能會(huì)給身邊的親人、朋友帶來(lái)危險(xiǎn)。另一方面，告訴他善意轉(zhuǎn)發(fā)這些信息，可能主觀上沒(méi)有惡意，一般法律上不予懲罰，但如果造成部分人群恐慌，達(dá)到一定的社會(huì)危害性，法律是會(huì)給予相應(yīng)處罰的。再次，幫助他認(rèn)清自己行為的危害性之后，詢(xún)問(wèn)他這些消息或文章的來(lái)源，向微信管理平臺(tái)舉報(bào)虛假消息來(lái)源的微信號(hào)或公眾平臺(tái)，對(duì)不實(shí)信息予以刪除。最后，向朋友推薦一些健康的公眾賬號(hào)，比如江寧公安在線，該公眾號(hào)就經(jīng)常就網(wǎng)上一些不實(shí)消息進(jìn)行辟謠。

【解析】本題是一道人際關(guān)系處理類(lèi)的公務(wù)員面試題，主要考查考生處理朋友在微信群轉(zhuǎn)發(fā)不實(shí)消息這一問(wèn)題的能力，以及在處理過(guò)程中展現(xiàn)出的溝通協(xié)調(diào)、解決問(wèn)題和維護(hù)信息真實(shí)性的意識(shí)。破題點(diǎn)分析-破題點(diǎn)在于既要有效勸阻朋友停止轉(zhuǎn)發(fā)不實(shí)消息，又要維護(hù)好與朋友的私交關(guān)系，同時(shí)還要從源頭上減少不實(shí)消息的傳播，體現(xiàn)出對(duì)信息真實(shí)性和社會(huì)穩(wěn)定的重視。答案解析1.體現(xiàn)信息甄別意識(shí)：答案中首先提到向官方平臺(tái)驗(yàn)證消息真實(shí)性并查找辟謠資料，這展示了考生具備對(duì)信息進(jìn)行科學(xué)甄別和求證的能力。在信息繁雜的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境中，公務(wù)員需要有敏銳的信息洞察力，不盲目輕信和傳播未經(jīng)證實(shí)的內(nèi)容，以官方權(quán)威信息作為判斷依據(jù)，保證信息的準(zhǔn)確性和可靠性。2.溝通方式恰當(dāng)：選擇私下聯(lián)系朋友的方式，既給朋友保留了面子，避免在微信群公開(kāi)指責(zé)引起朋友的反感，又能進(jìn)行深入有效的溝通，體現(xiàn)了良好的人際交往能力。在溝通時(shí)，從朋友的善意出發(fā)進(jìn)行勸說(shuō)，說(shuō)明轉(zhuǎn)發(fā)不實(shí)消息可能給身邊人帶來(lái)危險(xiǎn)，以及可能面臨的法律后果，這種曉之以理、動(dòng)之以情的溝通方式，有助于朋友認(rèn)識(shí)到問(wèn)題的嚴(yán)重性。3.具備源頭治理思維：在朋友認(rèn)清行為危害性后，詢(xún)問(wèn)消息來(lái)源并向微信管理平臺(tái)舉報(bào)，從源頭上對(duì)不實(shí)信息進(jìn)行處理，防止更多人受到虛假信息的誤導(dǎo)。這體現(xiàn)了考生不僅著眼于解決眼前的問(wèn)題，還能從整體和長(zhǎng)