2023年2月來賓市稅務系統(tǒng)遴選面試真題第一部分單選題(5題)1、面試熱點：淺談農(nóng)村公共文化供給

一、熱點背景

公共文化服務是指政府公共服務的重要內(nèi)容。它是指以政府部門為主的公共部門提供的、以保障公民的基本文化生活權利為目的、向公民提供公共文化產(chǎn)品與服務的制度和系統(tǒng)的總稱，包括公共文化服務設施、資源和服務內(nèi)容，以及人才、資金、技術和政策保障機制等方面內(nèi)容。近幾年農(nóng)村公共文化設施利用率不高已明顯成為當前的主要問題，公共文化服務與文化需求的能否精準對接，是當前公共文化服務建設中比較突出的問題。

二、模擬題目

當前農(nóng)村中面臨粗放式的公共文化產(chǎn)品供給帶來的“水土不服”、效果不佳等問題，你怎么看?

【答案】：1.表達態(tài)度農(nóng)村公共文化服務效果不佳，直接影響公共文化服務項目的落實，尤其不精準的提供服務，還會導致資源浪費。2.消極影響(1)鄉(xiāng)村本土文化衰落，落后文化泛濫，尤其低俗文化;(2)村民業(yè)余文化生活沒有改善;(3)浪費公共資源、國家資源。3.面臨問題(1)供給不足;(2)供需結(jié)構失衡;(3)供給質(zhì)量不高。4.形成原因：(1)公共文化供給結(jié)構不合理：公共文化設施選址不佳;文化產(chǎn)品不符合農(nóng)民口味;農(nóng)民參與度低。(2)政府產(chǎn)品供給模式化，部分政府財政收入不足，文化經(jīng)費短缺使得政府用標準化、統(tǒng)一化的方式進行農(nóng)村公共服務的供給。5.解決辦法(1)做好農(nóng)村公共文化服務的供給側(cè)結(jié)構性改革。通過調(diào)整總量、提升高質(zhì)量文化產(chǎn)品等方面，轉(zhuǎn)變農(nóng)村公共文化服務供給，可以通過了解村民需求，結(jié)合本地文化特色，進行調(diào)整。(2)注重社會組織參與。支持和鼓勵農(nóng)民文藝團體、民間工藝傳承人等參與農(nóng)村公共文化服務供給，提升農(nóng)民對農(nóng)村文化事業(yè)的參與度。(3)加強村民的公共文化參與。完善公共文化服務供給的農(nóng)村參與機制，通過村民投票表決、監(jiān)督實施等方式提高農(nóng)民的話語權和參與度。

【解析】題目理解本題聚焦于當前農(nóng)村粗放式公共文化產(chǎn)品供給所引發(fā)的“水土不服”及效果不佳問題，這反映了農(nóng)村公共文化服務建設中存在的突出矛盾，即公共文化服務與農(nóng)村實際文化需求未能精準對接。答題方向分析#表明態(tài)度農(nóng)村公共文化服務效果不佳不僅直接阻礙了公共文化服務項目的有效落實，不精準的服務提供更會造成資源浪費，是亟待解決的重要問題。#分析消極影響1.文化層面：鄉(xiāng)村本土文化逐漸衰落，低俗等落后文化有泛濫之勢，不利于鄉(xiāng)村優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的傳承與發(fā)展，破壞了鄉(xiāng)村文化生態(tài)。2.村民生活層面：村民的業(yè)余文化生活沒有得到改善，無法滿足村民日益增長的精神文化需求，影響村民的生活質(zhì)量和幸福感。3.資源層面：造成公共資源和國家資源的浪費，使得有限的資源未能發(fā)揮應有的效益。#指出面臨問題1.供給數(shù)量：存在供給不足的情況，無法滿足農(nóng)村日益增長的文化需求。2.供需結(jié)構：供需結(jié)構失衡，提供的文化產(chǎn)品與服務和村民的實際需求不匹配。3.供給質(zhì)量：供給質(zhì)量不高，不能為村民提供高品質(zhì)的文化體驗。#探究形成原因1.供給結(jié)構不合理：公共文化設施選址不當，導致利用效率低下；文化產(chǎn)品不符合農(nóng)民口味，難以引起農(nóng)民的興趣和參與；農(nóng)民參與度低，使得供給缺乏針對性和實用性。2.政府供給模式問題：部分政府采用標準化、統(tǒng)一化的產(chǎn)品供給模式，且部分地方財政收入不足，文化經(jīng)費短缺，限制了農(nóng)村公共文化服務供給的靈活性和多樣性。#提出解決辦法1.推進供給側(cè)結(jié)構性改革：通過調(diào)整農(nóng)村公共文化服務供給總量，提升高質(zhì)量文化產(chǎn)品的占比，深入了解村民需求，結(jié)合本地文化特色，進行精準化的供給調(diào)整。2.鼓勵社會組織參與：支持和鼓勵農(nóng)民文藝團體、民間工藝傳承人等社會組織參與農(nóng)村公共文化服務供給，充分發(fā)揮其貼近農(nóng)民、熟悉鄉(xiāng)村文化的優(yōu)勢，提升農(nóng)民對農(nóng)村文化事業(yè)的參與度。3.加強村民公共文化參與：完善公共文化服務供給的農(nóng)村參與機制，通過村民投票表決、監(jiān)督實施等方式，提高農(nóng)民在公共文化服務供給中的話語權和參與度，使供給更加符合村民意愿。2、單位旁邊的廣場正在舉行大型活動，突降暴雨，人們紛紛來你單位躲雨并借用廁所，場面有些混亂。領導讓你處理，你怎么做？

【答案】：遇到這樣意外的情況，我要盡力讓淋雨的群眾能夠得到妥善的安置，并保證我們單位良好的工作環(huán)境和秩序。首先，我會立即趕往人群聚集的地方，聯(lián)合同事維持現(xiàn)場的秩序。對于有如廁要求的市民，維持現(xiàn)場秩序，請大家有序排隊使用廁所。同時，安排躲雨的群眾去接待室休息，并送上熱水，對于老人和兒童應給予特殊照顧。其次，我會查詢詳細的天氣情況并實時告知大家，引導大家相互照顧。為了維持單位的正常工作秩序，請大家盡量不要喧嘩和隨意走動，感謝大家對我們工作的支持。再次，我會協(xié)調(diào)同事專門負責群眾的避雨工作，如果大家需要雨傘等工具，我們會免費向大家提供，但是希望大家用完之后能夠及時歸還，請幾位同事做好雨具借用的相關登記。最后，雨停后，請大家有序離開。同時，我會跟我的上級領導匯報情況并從中總結(jié)經(jīng)驗，再次出現(xiàn)此類應急事件時要有條不紊地處理。

【解析】題目分析本題為應急應變類面試題，設定了一個突發(fā)場景：單位旁邊廣場舉行活動時突降暴雨，大量群眾涌入單位躲雨并借用廁所，導致場面混亂，上級領導要求考生處理該狀況。主要考察考生在面對突發(fā)狀況時的應變能力、組織協(xié)調(diào)能力以及服務群眾意識，能否迅速采取有效措施解決問題，在保障群眾權益的同時維護單位正常秩序。答案解析體現(xiàn)服務意識：答案開篇表明要盡力妥善安置淋雨群眾，同時保證單位工作環(huán)境和秩序，凸顯了公務員為人民服務的宗旨意識，明確以保障群眾需求為首要任務，兼顧單位正常運轉(zhuǎn)。維持現(xiàn)場秩序：迅速趕往人群聚集處，聯(lián)合同事維持現(xiàn)場秩序，針對有如廁需求的市民，引導其有序排隊使用廁所，能夠及時控制混亂局面，避免因無序引發(fā)安全事故，保障群眾和單位的基本權益。提供人文關懷：安排群眾去接待室休息并送上熱水，對老人和兒童給予特殊照顧，考慮到不同人群的需求。查詢天氣情況并實時告知，引導群眾相互照顧，體現(xiàn)了人性化管理和服務，有助于緩解群眾的焦慮情緒。保障工作秩序：為維持單位正常工作秩序，提醒群眾不要喧嘩和隨意走動并表達感謝，在保障群眾權益的同時，注重維護單位的正常工作環(huán)境，平衡二者關系。資源合理調(diào)配：協(xié)調(diào)同事專門負責群眾避雨工作，免費提供雨傘等工具并做好借用登記，合理利用單位資源為群眾提供便利，同時通過登記確保資源的合理使用和回收，體現(xiàn)了資源管理的科學性。后續(xù)跟進處理：雨停后引導群眾有序離開，體現(xiàn)了善始善終的工作態(tài)度。向領導匯報情況并總結(jié)經(jīng)驗，有助于提升自身應對類似突發(fā)應急事件的能力，為未來工作提供借鑒?？偨Y(jié)該答案全面、細致地涵蓋了應對突發(fā)狀況的各個環(huán)節(jié)，展現(xiàn)了考生良好的應急處理能力、組織協(xié)調(diào)能力和服務意識。在實際公務員工作中，面對類似突發(fā)情況，需要迅速反應、合理調(diào)配資源，在保障群眾利益的同時維護公共秩序和單位正常運轉(zhuǎn)，該答案為處理此類問題提供了較為規(guī)范和有效的范例。"3、你在單位食堂吃過午飯兩小時后開始拉肚子，請問你會怎么辦？

【答案】：吃過午飯拉肚子這種現(xiàn)象在生活中也很常見，但由于我還在工作崗位上，所以我會盡量克服困難，不要因個人問題而影響自己本職工作的正常開展。當遇到題目中的情況時，我將重點采取如下措施予以解決：首先，立即服用腸炎靈等相應藥品，避免體力透支。人食五谷雜糧，出現(xiàn)頭痛腦熱等身體不適的癥狀都是正常的，我會告誡自己正確面對，決不能因此類小事產(chǎn)生懈怠情緒，影響自己的本職工作。其次，調(diào)查了解其他同事是否也有相同的癥狀，如果也是如此，應及時給同事們送去相應的藥品。若初步判定為食物中毒，則要立即上報領導，根據(jù)領導的指示，安排車輛將中毒員工送往醫(yī)院就診，并提前與醫(yī)院相關負責人取得聯(lián)系，告知其做好接診準備。再次，配合領導做好工作交接，避免因部分員工前去就醫(yī)而影響整個單位工作的正常開展。并立即邀請食品藥品監(jiān)督管理局的檢測人員到我單位進行檢測化驗，以判斷中毒食物，及時將檢測結(jié)果告知醫(yī)院的醫(yī)護人員，以便采取針對性的治療方案，避免錯過最佳治療時間。最后，建議領導針對單位食堂進行一次整頓工作，嚴把食物質(zhì)量，狠抓食堂衛(wèi)生，從而杜絕此類事件再次發(fā)生，為員工提供干凈可口的飯菜，進而提升員工的歸屬感、認同感，全身心地投入到工作中，為單位創(chuàng)造出更大的價值。

【解析】本題作為一道公務員面試題，考察考生在工作場景中的應急處理能力、團隊意識以及問題解決和預防的思維。體現(xiàn)的職業(yè)素養(yǎng)和處理邏輯1.敬業(yè)與自我調(diào)節(jié)：答案開篇表明在工作崗位會克服困難，不影響本職工作，體現(xiàn)了公務員應有的敬業(yè)精神和對工作的責任感。面對身體不適能正確面對，不產(chǎn)生懈怠情緒，這是良好職業(yè)心態(tài)的展現(xiàn)。2.及時自我救治：立即服用腸炎靈等藥品避免體力透支，說明在遇到突發(fā)狀況時，能夠迅速采取措施保障自身健康，為后續(xù)工作和處理問題奠定基礎，體現(xiàn)了基本的應急意識。3.團隊關懷與協(xié)作：調(diào)查其他同事是否有相同癥狀，若有則及時送藥；初步判定為食物中毒后安排車輛送同事就醫(yī)并與醫(yī)院聯(lián)系，這些舉措體現(xiàn)了公務員應具備的團隊關懷意識和協(xié)作能力，在保障自身的同時關注團隊成員的安危。4.工作交接與大局意識：配合領導做好工作交接，避免因部分員工就醫(yī)影響單位工作正常開展，這反映出考生具有大局觀，能從整體工作的角度出發(fā)，確保單位工作的有序進行。5.問題調(diào)查與解決：邀請食品藥品監(jiān)督管理局檢測人員進行檢測化驗，判斷中毒食物并告知醫(yī)院，以便采取針對性治療方案，體現(xiàn)了考生在面對問題時能夠積極主動地尋求專業(yè)力量，科學解決問題，努力降低危害程度。6.預防與改進：建議領導對單位食堂進行整頓，從源頭上杜絕此類事件再次發(fā)生，這反映了公務員應有的預防和改進意識，通過完善管理和制度，保障員工權益，提升團隊凝聚力和工作效率。對考生的啟示考生在應對此類題目時，應全面考慮問題，從自身到團隊，從當前問題解決到后續(xù)預防，展現(xiàn)出良好的職業(yè)素養(yǎng)、應急能力和解決問題的思維。同時，要注重溝通協(xié)作，合理安排資源，保障工作和人員安全，體現(xiàn)公務員的綜合能力和擔當精神。"4、近日，有媒體報道，在安徽省太湖縣五千年文博園景區(qū)內(nèi)，出現(xiàn)了號稱中國最大山寨兵馬俑群，上千個兵馬俑場面震撼。該兵馬俑群完全按照西安臨潼兵馬俑一號坑原比例復制而成。對此，秦始皇帝陵博物院發(fā)布聲明稱，山寨兵馬俑群沒有秦始皇帝陵博物院的許可和授權。談談你對這一事件的看法。

【答案】：在未經(jīng)博物院許可和授權的情況下，景區(qū)打造按照原比例復制的兵馬俑群，這一現(xiàn)象值得我們深入思考。從積極方面來看，該景區(qū)或許是想通過這樣的形式吸引游客、傳承文化，讓更多人了解兵馬俑這一歷史瑰寶。但從消極層面而言，未經(jīng)授權的復制行為不僅侵犯了知識產(chǎn)權，破壞了文化遺產(chǎn)保護的規(guī)則和秩序。文化傳承不能以違規(guī)的方式實現(xiàn)，旅游開發(fā)應遵循合法合規(guī)的原則。相關部門要加強監(jiān)管，依法規(guī)范類似行為；景區(qū)也應積極創(chuàng)新，以合法、新穎的方式展現(xiàn)文化魅力，實現(xiàn)旅游與文化的健康發(fā)展。

【解析】安徽太湖山寨兵馬俑群吸引了不少游客專程參觀，有網(wǎng)友更是感嘆“我可能去的是假安徽”。山寨得如此原汁原味、肆無忌憚，位于陜西臨潼的秦始皇帝陵博物院不干了，指其侵權，這無疑是一記耳光。未經(jīng)授權就復制文物古跡，并以此為噱頭招徠游客，表面看是產(chǎn)權保護意識的薄弱，實質(zhì)上則折射出對歷史文化遺產(chǎn)缺乏應有的尊重和敬畏。五千年文博園景區(qū)毫不避諱甚至公開宣傳山寨俑原封不動照搬照抄臨潼真俑，赤裸裸的一種不屑。頭頂“國家文化產(chǎn)業(yè)示范基地”、“國家AAAA級旅游景區(qū)”等光環(huán)，五千年文博園這種“簡單粗暴的拿來主義”，不僅侵犯了秦始皇帝陵博物院的合法權益，更與其初衷——創(chuàng)建“中華民族的精神家園”不相匹配。在太湖“一號坑”，游客感受到的不是秦朝的文化風情，而是一種對待歷史文化的無知和粗鄙態(tài)度。大力發(fā)展地方旅游沒錯，大手筆建文化主題公園也沒錯，但如果沒有對知識、文化、歷史的基本尊重和敬畏，任憑資本跑馬圈地，只會扼殺本就孱弱的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力，進而在“山寨文化”的泥沼中無法自拔。太湖山寨兵馬俑群事件只是我國產(chǎn)權意識淡薄、創(chuàng)新能力匱乏、文化敬畏感缺失的一個縮影，現(xiàn)實中“拆真文物，建假古董”、“假文化搭臺,真經(jīng)濟唱戲”等現(xiàn)象屢見不鮮。老祖宗留了豐厚的文化遺產(chǎn)，不能被如此糟蹋。所以，我們絕不能等閑視之，而要有所作為。一方面，國家要加強知識產(chǎn)權的保護，制定嚴格的標準，對于出現(xiàn)侵權事件要從嚴從的處罰。另一方面，相關部門和組織，要不斷地進行創(chuàng)新，挖掘文化的價值，體現(xiàn)文化的特色。"5、目前高校中存在一種情況。重視教師的科研成果比如論文發(fā)表，但對教學質(zhì)量抓得不夠。你如何看待這個問題?

【答案】：題目深刻反映了當前高校中存在的重科研輕教學的現(xiàn)象。高校從本質(zhì)上講是教書育人的場所,如果學生不能從學校中學到知識,自身的素質(zhì)沒有得到明顯的提高,學校就沒有盡到責任。學生的水平關系到國家的未來,也必然影響到學校的聲譽。產(chǎn)生這一問題的原因,一是當前對高校進行考核的體系存在誤區(qū),科研成果好衡量,教學質(zhì)量不易考核?？蒲谐晒欣谔岣邔W校知名度和評優(yōu),教學質(zhì)量難以量化和顯現(xiàn)。二是高校的教育指導思想和教師自身的思想有偏差。針對上述問題,教育行政主管部門要完善高?？荚u體系,對高校進行全方位綜合的考核,教學和科研不能偏廢,特別是對一些普通高校更要注重考核教學質(zhì)量。同時,通過宣傳教育使高校認識到學生是高校存在的根本,教學質(zhì)量最終會影響到學校的聲譽、生存和發(fā)展。答題思路是：闡述現(xiàn)象的后果，分析原因并提出對策。

【解析】這道面試題聚焦高校重科研輕教學的現(xiàn)象，考查考生對教育領域問題的分析和解決能力。破題點在于從現(xiàn)象后果、產(chǎn)生原因及應對策略三個方面進行深入剖析。現(xiàn)象后果分析高校的核心職能是教書育人，若高校只重視教師科研成果，對教學