第第頁北京市朝陽區(qū)2023-2024學(xué)年九年級上學(xué)期化學(xué)期中試卷一、選擇題（共25分）（每小題只有一個選項(xiàng)符合題意。每小題1分）1．空氣成分中體積分?jǐn)?shù)約為21%的是（）A．氧氣 B．氮?dú)?C．二氧化碳 D．稀有氣體2．地殼中含量最多的元素是（）A．硅 B．鋁 C．鐵 D．氧3．下列氣體能供給動植物呼吸的是（）A．氮?dú)?B．氧氣 C．一氧化碳 D．氫氣4．下列物質(zhì)在氧氣中燃燒，產(chǎn)生大量白煙的是（）A．木炭 B．紅磷 C．氫氣 D．鐵絲5．被稱為抗癌食品的蘆筍中含有豐富的硒，這里的“硒”指的是（）A．單質(zhì) B．原子 C．離子 D．元素6．人體的主要由C、H、O、N四種元素組成，它們的本質(zhì)區(qū)別是（）A．質(zhì)子數(shù)不同 B．電子數(shù)不同C．中子數(shù)不同 D．最外層電子數(shù)不同7．下列凈化水的方法中，自來水廠一般不采用的是（）A．蒸餾 B．過濾 C．吸附 D．沉淀8．下列做法不利于保護(hù)水資源的是（）A．生活污水集中處理后排放 B．大量使用農(nóng)藥和化肥C．工廠廢水處理后循環(huán)使用 D．灌溉農(nóng)田由大水漫灌改為滴灌9．在過濾實(shí)驗(yàn)操作中，不需要用到的儀器是（）A．燒杯 B．漏斗 C．酒精燈 D．玻璃棒10．下列化學(xué)符號中既能表示一種元素又能表示一種物質(zhì)的是（）A．N B．CO2 C．Cu D．NaCl11．下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是（）A．點(diǎn)燃酒精燈B．取用固體粉末C．加熱液體D．滴加少量液體12．下列不屬于空氣污染物的是（）A．二氧化硫 B．PM2.5 C．氮?dú)?D．一氧化碳13．鑒別空氣、O2和CO2三瓶氣體的方法是（）A．觀察氣體顏色 B．插入燃著的木條C．聞氣體的氣味 D．倒入澄清石灰水14．下列有關(guān)鈦元素的說法不正確的是（）A．鈦原子的核外電子數(shù)是22 B．元素符號為TiC．屬于非金屬元素 D．相對原子質(zhì)量是47.8715．下列符號能表示兩個氧原子的是（）A．2O B．2O2 C．O2 D．O2﹣16．某同學(xué)制作的試劑標(biāo)簽如下，其中化學(xué)式書寫不正確的是（）A． B．C． D．17．下列物質(zhì)的用途中，利用其化學(xué)性質(zhì)的是（）A．用液氮做制冷劑 B．銅絲做導(dǎo)線C．氧氣用于煉鋼 D．稀有氣體做電光源18．下列物質(zhì)中，含有氧分子的是（）A．H2O2 B．H2O C．O2 D．CO219．對下列現(xiàn)象解釋不合理的是（）A．一滴水里有1.67×1027個水分子，說明分子體積小B．變癟的乒乓球放在熱水中鼓起，是由于分子的體積變大C．濕衣服在陽光下比在陰涼處干的快，是由于溫度升高，分子運(yùn)動速度變快D．H2O2與H2O組成元素相同但化學(xué)性質(zhì)不同，是因?yàn)闃?gòu)成它們的分子種類不同20．下列圖示能表示單質(zhì)的是（圖中不同小球代表不同原子）（）A． B．C． D．21．噻吩（C4H4S）可用于合成藥物。下列說法中正確的是（）A．噻吩由碳原子、氫原子、硫原子構(gòu)成B．噻吩中氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最小C．噻吩分子由碳、氫、硫三種元素組成D．噻吩的相對分子質(zhì)量為84g22．如圖所示現(xiàn)象中，能說明裝置漏氣的是（）A．實(shí)驗(yàn)1中用手緊貼試管外壁，燒杯中導(dǎo)管口有氣泡冒出B．實(shí)驗(yàn)1中將試管浸入冰水里，燒杯中導(dǎo)管內(nèi)上升一段水柱C．實(shí)驗(yàn)2中向外拉注射器活塞，長頸漏斗下端冒出氣泡D．實(shí)驗(yàn)2中向里推注射器活塞，長頸漏斗內(nèi)無明顯變化23．下列實(shí)驗(yàn)操作不能達(dá)到相應(yīng)實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖牵ǎ┻x項(xiàng)實(shí)驗(yàn)?zāi)康膶?shí)驗(yàn)操作A分離水和泥沙過濾B鑒別水和雙氧水取樣，分別加入二氧化錳粉末C證明某氣體是否為氮?dú)馍烊肴贾男∧緱lD區(qū)分軟水、硬水取樣，分別加入肥皂水A．A B．B C．C D．D24．下列說法正確的是（）A．生活中通常采用蒸餾的方法進(jìn)行硬水軟化B．加熱固體時試管口略向下傾斜，防止冷凝水回流炸裂試管C．用排水法收集氧氣時，先將導(dǎo)管伸入集氣瓶后再點(diǎn)燃酒精燈D．鐵絲在空氣中燃燒，火星四射，放熱，生成黑色固體25．下列實(shí)驗(yàn)不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖牵ǎ〢.觀察氣體流速B.證明外焰溫度最高C.氧氣的驗(yàn)滿D.探究反應(yīng)物濃度對反應(yīng)速率的影響A．A B．B C．C D．D二、非選擇題（共45分）【生活現(xiàn)象解釋】26．（1）氮?dú)獬淙胧称钒b袋防腐，是因?yàn)?。?）①圖為“生命吸管”裝置，其中活性炭的作用是。②紡織網(wǎng)可對污水進(jìn)行過濾，聚碘樹脂可以起到滅菌的作用。經(jīng)過“生命吸管”凈化后的水是（填“混合物”或“純凈物”）。27．氫氣是一種清潔能源，本次冬奧會中大量使用了氫能源。（1）冬奧會比賽期間84.9%是節(jié)能與清潔能源車輛，為歷屆冬奧會之最，清潔能源車采用氫氣做燃料。（2）甲酸（HCOOH）具有清潔制氫的巨大潛力，其分解前后分子種類變化的微觀示意圖如下28．【科普閱讀理解】閱讀下面科普短文。土豆是繼水稻、小麥、玉米之后的第四大糧食作物，含淀粉、蛋白質(zhì)、維生素C等多種營養(yǎng)物質(zhì)，是餐桌上的美味食材。表1鮮土豆中主要營養(yǎng)物質(zhì)的含量（每100g）蛋白質(zhì)/g脂肪/g淀粉/g鈣/mg磷/mg維生素C/mg1.5﹣2.30.4﹣0.9417.5﹣28.011﹣6015﹣6820﹣40土豆切開后發(fā)生褐變，用水浸泡能防止褐變，但會引起營養(yǎng)物質(zhì)流失。用土豆片進(jìn)行實(shí)驗(yàn)土豆變綠、發(fā)芽時，龍葵素含量顯著增高，而龍葵素多食可導(dǎo)致中毒，也不宜食用。除食用外，土豆還可以作為原料廣泛用于醫(yī)藥、化工、紡織、造紙等工業(yè)中。﹣﹣（原文作者宋國安、楊銘鐸等，有刪改）依據(jù)文章內(nèi)容回答下列問題。（1）表1中的“鈣”指的是（填“元素”或“原子”）。（2）由圖1可知：60min內(nèi)，（）（填序號，下同）A．浸泡30min比10min脆性分值高B．浸泡10min，硬度、咬碎感均無明顯變化C．隨著浸泡時間的增加，粘結(jié)性、彈性分值均降低（3）由圖2可知：土豆片的淀粉含量與浸泡時間的關(guān)系是。（4）變綠、發(fā)芽的土豆不宜食用，其原因是。（5）下列說法正確的是（）。A．土豆是四大糧食作物之一 B．土豆中維生素C含量最高C．用水泡可防止土豆片褐變 D．土豆開發(fā)應(yīng)用的前景廣闊29．【生產(chǎn)實(shí)際分析】化學(xué)中常用微觀示意圖表示變化過程中的微觀實(shí)質(zhì)。（1）工業(yè)上常用“分離液態(tài)空氣法”制氧氣，此方法是以空氣為原料，利用液氮與液氧沸點(diǎn)不同，其微觀示意圖如圖1所示，圖2中能表示液態(tài)空氣微觀示意圖的是。（2）圖3所示為水電解的微觀過程，微粒運(yùn)動變化的先后順序是（）。A．①②③④⑤ B．①②⑤④ C．①②⑤③ D．①④③②30．氮元素是植物生長所需的營養(yǎng)元素之一，民間俗語“雷雨發(fā)莊稼”，是指在雷電環(huán)境下空氣中的N2能轉(zhuǎn)變?yōu)楹幕瘜W(xué)肥料，其主要過程示意圖如下：（1）上述流程中涉及到的氧化物是。（2）雷電條件下，NO轉(zhuǎn)化為NO2發(fā)生的是化合反應(yīng)，該反應(yīng)的符號表達(dá)式為。（3）上述流程中所涉及到的物質(zhì)中，氮元素的化合價有種。31．【基本實(shí)驗(yàn)及其原理分析】根據(jù)如圖（夾持裝置已略去）回答問題。（1）實(shí)驗(yàn)1中發(fā)生反應(yīng)的符號表達(dá)式為，瓶底放少量水的目的是。（2）實(shí)驗(yàn)2中，②可觀察到的現(xiàn)象是，①②燃燒劇烈程度不同的原因是。32．實(shí)驗(yàn)室制氣體常見儀器如圖所示。請從A、B兩題中任選一個作答，若兩題均作答，按A計分。（1）A：若用A裝置制取氧氣反應(yīng)的符號表達(dá)式為。（2）儀器a名稱。（3）能用排水法收集氧氣的原因是。（4）B：若用B裝置制取氧氣反應(yīng)的符號表達(dá)式為。（5）儀器b名稱。（6）能用向上排空氣法收集氧氣的原因是。33．在科學(xué)實(shí)踐活動中，某小組對人體吸入的空氣與呼出的氣體進(jìn)行探究。（1）實(shí)驗(yàn)1中，取一副眼鏡，對著一塊鏡片哈氣，另一塊鏡片無明顯變化，證明人呼出氣體中的含量比空氣中多。（2）實(shí)驗(yàn)2中，欲證明人呼出氣體中氧氣的含量比空氣中少，可將燃著的木條同時伸入空氣和人呼出氣體中____（填序號）。A．人呼出氣體中的木條比空氣中的木條先熄滅B．空氣中的木條比人呼出氣體中的木條先熄滅C．該實(shí)驗(yàn)?zāi)茏C明氧氣具有可燃性（3）實(shí)驗(yàn)3中，欲證明人呼出氣體與空氣中二氧化碳含量的多少，還需要控制的變量是。34．依據(jù)下列實(shí)驗(yàn)回答問題。（1）下列關(guān)于實(shí)驗(yàn)1說法正確的是____。A．變化過程中每個分子的體積變大了B．變化過程中分子種類沒有發(fā)生改變C．變化過程中分子之間的間隔變大了D．變化過程中分子的數(shù)量變多了（2）實(shí)驗(yàn)2是探究水的組成。經(jīng)檢驗(yàn)a管中產(chǎn)生H2，由此得出關(guān)于水的組成的推論是，用帶火星木條檢驗(yàn)b管中氣體為O2的現(xiàn)象是。（3）紙花a用加入酚酞的蒸餾水潤濕，紙花b上噴有濃氨水，迅速將a、b兩朵花用大燒杯罩住。35．用如圖所示裝置加熱干燥的堿式碳酸銅并驗(yàn)證其分解產(chǎn)物。實(shí)驗(yàn)中觀察到試管內(nèi)壁有小液滴出現(xiàn)，固體變?yōu)楹谏?jīng)檢驗(yàn)為氧化銅（1）裝置B的作用是。（2）實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，應(yīng)（填序號）。a.先熄滅酒精燈，再將導(dǎo)管從試管中移出b.先將導(dǎo)管從試管中移出，再熄滅酒精燈（3）依據(jù)實(shí)驗(yàn)產(chǎn)物，分析得出堿式碳酸銅中一定含有元素。36．某實(shí)驗(yàn)小組用如圖1所示裝置測定空氣中氧氣的含量。（1）紅磷燃燒的符號表達(dá)式。（2）該實(shí)驗(yàn)中操作不正確的是（填序號）。①將集氣瓶水面上方空間分為4等份②加熱紅磷前，先用彈簧夾夾緊膠皮管③點(diǎn)燃紅磷，立即伸入瓶中并把塞子塞緊④待紅磷熄滅后，立即打開彈簧夾（3）改進(jìn)實(shí)驗(yàn)：在250mL集氣瓶中加入50mL水，按如圖2所示組裝置，用下端燒紅熱的玻璃棒引燃紅磷。待裝置冷卻后，則空氣中氧氣的含量為（寫出計算式即可），集氣瓶中預(yù)先裝入50mL水的作用是（填序號）。A.降溫B.吸收白煙C.液封長導(dǎo)管37．【科學(xué)探究】柿餅是深受人們喜歡的大眾食品，出霜效果是柿餅質(zhì)量的重要標(biāo)準(zhǔn)。小組同學(xué)實(shí)驗(yàn)探究柿餅出霜的影響因素?！静殚嗁Y料】1、柿餅出霜期間易生霉菌導(dǎo)致變質(zhì)，熏硫處理是控制霉變的方法之一。國家出口標(biāo)準(zhǔn)要求柿餅含硫量應(yīng)小于0.5mg/100g。2、評分越高、“霜量級別”值越小，柿餅出霜效果越好。評分標(biāo)準(zhǔn)如下：柿霜分布量占柿餅表面積的百分?jǐn)?shù)/%0～4041～6061～8081～100評分標(biāo)準(zhǔn)/分0～4.04.1～7.07.1～8.99.0～10霜量級別/級4321【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】實(shí)驗(yàn)1：探究溫度對柿餅出霜效果的影響。溫度/℃41320得分9.33.10.7實(shí)驗(yàn)2：探究熏硫時間對柿餅出霜過程中霉變的影響。在4℃下，按試樣與柿皮（含水量2.6%）質(zhì)量比為4：1進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，記錄如下：熏硫時間/h02468柿餅含硫量/（mg/100g）00.270.430.670.98霉變情況發(fā)生霉變沒有霉變實(shí)驗(yàn)3：探究柿皮對柿餅出霜效果的影響。試樣經(jīng)熏硫2h處理，在4℃下進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，50天后序號①②③④⑤⑥⑦⑧柿皮含水量/%2.62.62.62.62.64.38.816.1試樣與柿皮質(zhì)量比2：14：18：116：11：04：14：14：1得分9.29.02.30.50.38.61.60（1）【解釋與結(jié)論】實(shí)驗(yàn)1中，℃時，柿餅出霜效果最好。（2）實(shí)驗(yàn)2中，熏硫的作用是。（3）實(shí)驗(yàn)3中，得出“柿皮含水量低能促進(jìn)柿餅出霜”的結(jié)論，需要對比（填序號）。（4）進(jìn)行實(shí)驗(yàn)①～⑤的目的是。（5）【反思與評價】實(shí)驗(yàn)1中，需要控制的實(shí)驗(yàn)條件是：試樣與柿皮（含水量2.6%）質(zhì)量比為4：1、熏硫時間2h和。（6）某同學(xué)認(rèn)為“在制作柿餅時，熏硫時間越長，控制霉變效果越好”，并說明理由。38．【生產(chǎn)實(shí)際定量分析】常用的醫(yī)用酒精是體積分?jǐn)?shù)為75%的乙醇和水的混合溶液，可用于殺菌消毒，乙醇的化學(xué)式為C2H5OH，請完成下列計算。（1）乙醇的相對分子質(zhì)量為。（2）乙醇中氫元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)計算式為：。（3）92g乙醇中碳元素的質(zhì)量為多少克？（寫出計算過程）

答案解析部分1．【答案】A【解析】【解答】解：空氣的成分按體積計算，大約是：氮?dú)庹?8%、氧氣占21%、稀有氣體占0.94%、二氧化碳占0.03%、其它氣體和雜質(zhì)占0.03%．故選A【分析】根據(jù)空氣中各成分的體積分?jǐn)?shù)進(jìn)行分析判斷即可．2．【答案】D【解析】【解答】解：根據(jù)記憶可知在地殼中元素含量排在前四位的元素是：氧、硅、鋁、鐵．故選D．【分析】利用識記知識，結(jié)合地殼中元素的含有情況的比例進(jìn)行判斷解決即可．3．【答案】B【解析】【解答】氧氣能供給呼吸，氮?dú)?、一氧化碳、氫氣不能供給呼吸。故答案為：B?！痉治觥扛鶕?jù)題中給出的其中氣體的性質(zhì)分析4．【答案】B【解析】【解答】A、木炭在氧氣中燃燒，發(fā)出白光，不符合題意。B、紅磷在氧氣中燃燒，產(chǎn)生大量的白煙，符合題意。C、氫氣在氧氣中燃燒，產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰，不符合題意。D、鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，火星四射，不符合題意。故答案為：B?！痉治觥扛鶕?jù)題中幾種物質(zhì)燃燒的現(xiàn)象分析5．【答案】D【解析】【解答】生活中提到的補(bǔ)鐵、補(bǔ)鋅、補(bǔ)硒，補(bǔ)的都是元素，故答案為：D。

【分析】宏觀上，元素組成物質(zhì)。6．【答案】A【解析】【解答】元素的種類由核內(nèi)質(zhì)子數(shù)決定，不同種元素的本質(zhì)區(qū)別是質(zhì)子數(shù)不同。

故答案為：A。

【分析】根據(jù)不同種元素的本質(zhì)區(qū)別是質(zhì)子數(shù)不同分析。7．【答案】A【解析】【解答】自來水廠的凈化水的方法有：沉淀，過濾，吸附、不包含蒸餾。

故答案為：A。

【分析】根據(jù)自來水廠的凈水過程分析。8．【答案】B【解析】【解答】A、生活污水集中處理和排放可以防止水污染，有利于保護(hù)水資源，不符合題意；B、大量使用農(nóng)藥、化肥易造成水體污染，不利于保護(hù)水資源，符合題意；C、工廠廢水處理后循環(huán)使用既能防止水體污染，又能節(jié)約用水，有利于保護(hù)水資源，不符合題意；D、灌溉農(nóng)田由大水漫灌改為滴灌能節(jié)約用水，有利于保護(hù)水資源，不符合題意。故答案為：B。【分析】生活中，應(yīng)合理、適當(dāng)使用化肥，工業(yè)廢水處理后排放，保護(hù)環(huán)境。9．【答案】C【解析】【解答】過濾操作中用到的儀器有：燒杯，漏斗，玻璃棒，不用酒精燈。

故答案為：C。

【分析】根據(jù)過濾操作中用到的儀器分析。10．【答案】C【解析】【解答】A、N只能表示一種元素，不能表示物質(zhì)。A答案錯誤；

B、CO2只能表示物質(zhì)，不能表示元素。B答案錯誤；

C、Cu既能表示一種元素又能表示一種物質(zhì)。C答案正確；

D、NaCl只能表示物質(zhì)，不能表示元素。D答案錯誤；

故答案為：C。

【分析】根據(jù)金屬元素的符號既能表示元素，又能表示物質(zhì)分析。11．【答案】B【解析】【解答】A、不能用一只酒精燈引燃另一只酒精燈。A答案錯誤；

B、取用粉末狀物質(zhì)的正確方法是：將試管傾斜，將盛有藥品的藥匙或紙槽送至試管底部，然后使試管直立起來，使藥品全部落到試管底部。B答案正確；

C、給試管中的液體加熱，液體體積不能超過試管容積的1/3。C答案錯誤；

D、用膠頭滴管滴加液體的正確操作是：膠頭滴管懸空垂直在容器正上方滴加液體。D答案錯誤；

故答案為：B。

【分析】A、根據(jù)酒精燈的使用方法分析；

B、根據(jù)取用固體粉末的操作分析；

C、根據(jù)給試管中的液體物質(zhì)加熱分析；

D、根據(jù)膠頭滴管的使用方法分析。12．【答案】C【解析】【解答】排放到空氣中的污染物有煙塵和有害氣體兩大類，三大有害氣體指的是二氧化硫，二氧化氮，一氧化碳，氮?dú)馐强諝獾某煞郑粚儆诳諝馕廴疚铩?/p>

故答案為：C。

【分析】根據(jù)空氣污染物分析。13．【答案】B【解析】【解答】A、空氣，氧氣，二氧化碳是無色無味的氣體，觀察氣體顏色，無法鑒別三瓶氣體。A答案錯誤；

B、將燃著的木條分別伸入三瓶氣體中，木條正常燃燒的是空氣，木條燃燒更旺的是氧氣，木條熄滅的是二氧化碳。B答案正確；

C、空氣，氧氣，二氧化碳是無色無味的氣體，聞氣體的氣味，無法鑒別三瓶氣體。C答案錯誤；

D、二氧化碳能使澄清的石灰水變渾濁，倒入澄清的石灰水可以鑒別二氧化碳，無法鑒別空氣和氧氣。D答案錯誤；

故答案為：B。

【分析】據(jù)空氣，氧氣，二氧化碳的性質(zhì)分析。14．【答案】C【解析】【解答】A、原子序數(shù)=核內(nèi)質(zhì)子數(shù)=核電荷數(shù)=核外電子數(shù)，鈦原子的原子序數(shù)為22，核外電子數(shù)是22。A答案正確；

B、元素符號為Ti。B答案正確；

C、鈦元素帶金字旁，屬于金屬元素。C答案錯誤；

D、相對原子質(zhì)量是47.87。D答案正確；

故答案為：C。

【分析】根據(jù)單元格的信息分析。15．【答案】A【解析】【解答】元素符號前加數(shù)字表示原子個數(shù)。

A、表示兩個氧原子。A答案正確；

B、表示兩個氧分子。B答案錯誤；

C、表示一個氧分子中含有兩個氧原子。C答案錯誤；

D、表示一個氧離子帶兩個單位的負(fù)電荷。D答案錯誤；

故答案為：A。

【分析】根據(jù)化學(xué)符號及周圍數(shù)字的意義分析。16．【答案】B【解析】【解答】A、硝酸銅的化學(xué)式為Cu(NO3)2。A答案正確；

B、氯化鐵的化學(xué)式為FeCl3。B答案錯誤；

C、碳酸鉀的化學(xué)式為K2CO3。C答案正確；

D、氧化鋁的化學(xué)式為Al2O3。D答案正確；

故答案為：B。

【分析】根據(jù)化合價書寫化學(xué)式。17．【答案】C【解析】【解答】物質(zhì)經(jīng)過化學(xué)變化表現(xiàn)出來的性質(zhì)是化學(xué)性質(zhì)，不經(jīng)過化學(xué)變化表現(xiàn)出來的性質(zhì)是物理性質(zhì)。

A、用液氮做制冷劑，利用了液氮的物理性質(zhì)。A答案錯誤；

B、銅絲做導(dǎo)線，利用了銅絲的物理性質(zhì)。B答案錯誤；

C、氧氣用于煉鋼，利用了氧氣的化學(xué)性質(zhì)。C答案正確；

D、稀有氣體通電時能發(fā)出不同顏色的光，可用作多種用途的電光源，利用了稀有氣體的物理性質(zhì)。D答案錯誤；

故答案為：C。

【分析】根據(jù)物質(zhì)經(jīng)過化學(xué)變化表現(xiàn)出來的性質(zhì)是化學(xué)性質(zhì)分析。18．【答案】C【解析】【解答】解：A、H2O2中含有氧元素，而無氧氣分子，故A不符合題意；B、H2O中含有氧元素，而無氧氣分子，故B不符合題意；C、氧氣O2中含有氧分子，故C符合題意；D、CO2中含有氧元素，而無氧氣分子，故D不符合題意故選C．【分析】由題意，含有氧分子的為氧氣或空氣，應(yīng)為空氣中含有氧氣這種物質(zhì)．則知正確答案．19．【答案】B【解析】【解答】A、一滴水里有1.67×1027個水分子，說明分子體積小。A答案正確；

B、變癟的乒乓球放在熱水中鼓起，是因?yàn)闇囟壬?，分子間的間隔變大。B答案錯誤；

C、濕衣服在陽光下比在陰涼處干的快，是由于溫度升高，分子運(yùn)動速度變快。C答案正確；

D、H2O2與H2O組成元素相同但化學(xué)性質(zhì)不同，是因?yàn)闃?gòu)成它們的分子種類不同。D答案正確；

故答案為：B。

【分析】根據(jù)分子的基本性質(zhì)分析。20．【答案】C【解析】【解答】由同種元素組成的純凈物叫做單質(zhì)。

A、由兩種分子構(gòu)成，屬于混合物。A答案錯誤；

B、由不同種元素組成的純凈物，是化合物。B答案錯誤；

C、由同種元素組成的純凈物，是單質(zhì)。C答案正確；

D、由不同種元素組成的純凈物，是化合物。D答案錯誤；

故答案為：C。

【分析】根據(jù)單質(zhì)的定義分析。21．【答案】B【解析】【解答】A、噻吩分子由碳原子、氫原子、硫原子構(gòu)成。A答案錯誤；

B、噻吩中氫元素的質(zhì)量最小，氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最小。B答案正確；

C、噻吩由碳、氫、硫三種元素組成。C答案錯誤；

D、噻吩的相對分子質(zhì)量為12×4+4+32=84，相對分子質(zhì)量單位是“1”，不是“g”。D答案錯誤；

故答案為：B。

【分析】A、根據(jù)噻吩的微觀構(gòu)成，進(jìn)行分析判斷。

B、根據(jù)化合物中各元素質(zhì)量比=各原子的相對原子質(zhì)量×原子個數(shù)之比，進(jìn)行分析判斷。

C、根據(jù)分子是由原子構(gòu)成的，進(jìn)行分析判斷。

D、相對分子質(zhì)量單位是“1”，不是“g”。22．【答案】D【解析】【解答】A、實(shí)驗(yàn)1中用手緊貼試管外壁，燒杯中導(dǎo)管口有氣泡冒出，證明裝置的氣密性良好。A答案不能說明；

B、實(shí)驗(yàn)1中將試管浸入冰水里，燒杯中導(dǎo)管內(nèi)上升一段水柱，證明裝置的氣密性良好。B答案不能說明；

C、實(shí)驗(yàn)2中向外拉注射器活塞，長頸漏斗下端冒出氣泡，證明裝置的氣密性良好。C答案不能說明；

D、實(shí)驗(yàn)2中向里推動注射器活塞，長頸漏斗內(nèi)無明顯變化，證明裝置漏氣。D答案能說明；

故答案為：D。

【分析】根據(jù)裝置氣密性的檢查分析。23．【答案】C【解析】【解答】A、泥沙不溶于水，可以通過過濾的方法分離。A答案能達(dá)目的；

B、鑒別水和雙氧水可以加入二氧化錳，若有氣泡產(chǎn)生的為雙氧水，無明顯變化的為水。B答案能達(dá)目的；

C、氮?dú)夂投趸级疾荒苤С秩紵?，用燃著的木條無法證明該氣體是否為氮?dú)狻答案不能達(dá)目的；

D、鑒別軟硬水可以加入肥皂水，有豐富泡沫產(chǎn)生的是軟水，泡沫少、浮渣多的是硬水。D答案能達(dá)目的；

故答案為：C。

【分析】A、根據(jù)泥沙不溶于水分析；

B、根據(jù)雙氧水在二氧化錳的催化作用下產(chǎn)生氧氣分析；

C、根據(jù)氮?dú)獠恢С秩紵治觯?/p>

D、根據(jù)鑒別軟硬水用肥皂水分析。24．【答案】B【解析】【解答】A、生活中通常采用煮沸的方法進(jìn)行硬水軟化。A答案錯誤；

B、加熱固體時，試管口略向下傾斜，防止冷凝水倒流，使熱的試管炸裂。B答案正確；

C、用排水法收集氧氣時，等導(dǎo)管口有氣泡連續(xù)均勻冒出時再收集。C答案錯誤；

D、鐵絲在空氣中不能燃燒。D答案錯誤；

故答案為：B。

【分析】A、根據(jù)生活中用煮沸的方法將硬水軟化分析；

B、根據(jù)加熱固體的操作分析；

C、根據(jù)排水法收集氧氣的最佳時刻分析；

D、根據(jù)鐵絲在空氣中不能燃燒分析。25．【答案】D【解析】【解答】A、通過水中冒出氣泡的速率可以觀察氣體的流速。A答案能達(dá)目的；

B、將火柴放在蠟燭火焰處一至兩秒，外焰處最先變黑，證明外面溫度最高。B答案能達(dá)目的；

C、驗(yàn)滿氧氣的方法是：將帶火星的木條放在集氣瓶口，若木條復(fù)燃，證明氧氣收集滿。C答案能達(dá)目的；

D、5%的過氧化氫溶液中加入二氧化錳，反應(yīng)速率更快，無法探究反應(yīng)物濃度對反應(yīng)速率的影響。D答案不能達(dá)目的；

故答案為：D。

【分析】A、根據(jù)冒出氣泡的多少分析；

B、根據(jù)蠟燭火焰中外焰溫度最高分析；

C、根據(jù)驗(yàn)滿氧氣的方法分析；

D、根據(jù)過氧化氫溶液濃度不同，且加入二氧化錳分析。26．【答案】（1）氮?dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì)穩(wěn)定（2）吸附水中色素和異味；混合物【解析】【解答】（1）氮?dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì)不活潑，氮?dú)獬淙胧称钒b袋防腐；

（2）①活性炭能吸附水中有色素，有異味的物質(zhì)；

②經(jīng)過生命吸管凈化后的水是混合物，因?yàn)檫€有很多的可溶性的雜質(zhì)。

【分析】（1）根據(jù)氮?dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì)不活潑分析；

（2）根據(jù)凈水原理分析。27．【答案】（1）H2+O2→點(diǎn)燃H2（2）【解析】【解答】（1）氫氣和氧氣點(diǎn)燃生成水，反應(yīng)的化學(xué)方程式為2H2+O2→點(diǎn)燃2H2O28．【答案】（1）元素（2）A；B；C（3）在其他條件相同時，在研究范圍內(nèi)（4）土豆變綠、發(fā)芽時，而龍葵素多食可導(dǎo)致中毒（5）A；C；D【解析】【解答】（1）物質(zhì)是由元素組成的，這里的鈣指的是元素；

（2）A、浸泡30分鐘比10分鐘脆性分值高。答案正確；

B、浸泡10分鐘，硬度、咬碎感均無明顯變化。答案正確；

C、隨著浸泡時間的增加，粘結(jié)性，彈性分值均降低。答案正確；

故答案為：ABC。

（3）土豆片的淀粉含量隨著浸泡時間的增加而降低；

（4）土豆變綠、發(fā)芽時，龍葵素含量顯著增高，而龍葵素多食可導(dǎo)致中毒，也不宜食用，故變綠、發(fā)芽的土豆不宜食用；

（5）A、土豆是繼水稻、小麥、玉米之后的第四大糧食作物。答案正確；

B、土豆種VC含量高，但不是最高。答案錯誤；

C、用水浸泡土豆片可防止土豆片褐變。答案正確；

D、土豆開發(fā)應(yīng)用的前景廣闊。答案正確；

故答案為：ACD。

【分析】（1）根據(jù)物質(zhì)是由元素組成的分析；

（2）（3）根據(jù)圖中所給信息分析；

（4）（5）根據(jù)材料所給信息分析。29．【答案】（1）B（2）C【解析】【解答】（1）空氣變?yōu)橐簯B(tài)空氣后，分子間的間隔變小。

故答案為：B。

（2）水分子分為氫原子和氧原子，每兩個氫原子結(jié)合為一個氫分子，每兩個氧原子結(jié)合為一個氧分子，與電源正極相連的試管內(nèi)收集到的氣體是氧氣，與電源負(fù)極相連的試管內(nèi)收集到的氣體是氫氣。

故答案為：C。

【分析】（1）根據(jù)空氣變?yōu)橐簯B(tài)后分子間的間隔變小分析；

（2）根據(jù)電解水的微觀實(shí)質(zhì)分析。30．【答案】（1）H2O、NO和NO2（2）NO+O2→雷電NO（3）4【解析】【解答】（1）由兩種元素組成，其中一種元素是氧元素的化合物為氧化物，流程中涉及到的氧化物是H2O、NO和NO2；

（2）雷電條件下，一氧化氮與氧氣反應(yīng)生成二氧化氮，反應(yīng)的表達(dá)式為NO+O2→雷電NO2；

（3）氮?dú)庵械氐幕蟽r為0；一氧化氮中氮元素的化合價為+2價；二氧化氮中氮元素的化合價為+4價；硝酸中氮元素的化合價為（+1）+X+（-2）×3=0，X=+5價；流程中所涉及的物質(zhì)中氮元素的化合價有4種。

【分析】（1）根據(jù)氧化物的定義分析；

（2）根據(jù)一氧化氮與氧氣反應(yīng)生成二氧化氮分析；

31．【答案】（1）O2+Fe→點(diǎn)燃Fe3O4（2）劇烈燃燒、發(fā)出白光；氧氣濃度不同【解析】【解答】（1）紅熱的鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，火星四射，生成四氧化三鐵，反應(yīng)的表達(dá)式為O2+Fe→點(diǎn)燃Fe3O4；集氣瓶底裝少量水的目的是：防止濺落的高溫熔化物炸裂瓶底；

（2）木炭在氧氣中燃燒，發(fā)出白光，放出熱量；木炭在空氣中和氧氣中燃燒劇烈程度不同，原因是氧氣濃度不同。

32．【答案】（1）KClO3→ΔMn（2）酒精燈（3）氧氣不易溶于水（4）H2O2→MnO2H（5）試管（6）氧氣的密度比空氣的大【解析】【解答】（1）氯酸鉀在二氧化錳催化和加熱的條件下生成氯化鉀和氧氣；反應(yīng)的表達(dá)式為KClO3→ΔMnO2KCl+O2；

（2）儀器a名稱是：酒精燈；

（3）用排水法收集氧氣的原因是：氧氣不易溶于水；

（4）過氧化氫在二氧化錳的催化下生成水和氧氣，反應(yīng)的表達(dá)式為H2O2→MnO2H2O+O2；

（5）儀器b名稱是：試管；

（6）用向上排空氣法收集氧氣的原因是：氧氣的密度比空氣密度大。

【分析】A、（1）根據(jù)實(shí)驗(yàn)室用A裝置制取氧氣，屬于固體加熱型，試管口沒有放一團(tuán)棉花，采用的加熱氯酸鉀和二氧化錳混合物的方法，進(jìn)行分析解答。

（2）根據(jù)常見的化學(xué)儀器的名稱，進(jìn)行分析解答。

33．【答案】（1）水蒸氣（2）A（3）兩個盛裝氣體樣品的集氣瓶大小規(guī)格，滴入石灰水的量【解析】【解答】（1）取一副眼鏡，對著一塊鏡片哈氣，另一塊鏡片無明顯變化，證明人呼出氣體中水蒸氣的含量比空氣中多；

（2）A、將燃著的木條同時伸入空氣和人呼出氣體中，人呼出氣體中的木條比空氣中的木條先熄滅。答案正確；

B、將燃著的木條同時伸入空氣和人呼出氣體中，人呼出氣體中的木條比空氣中的木條先熄滅。答案錯誤；

C、該實(shí)驗(yàn)?zāi)茏C明氧氣具有助燃性。答案錯誤；

故答案為：A。

（3）證明人呼出氣體與空氣中二氧化碳含量的多少，還需要在兩個盛裝氣體樣品的集氣瓶中滴入等量的澄清石灰水，且兩個盛裝氣體樣品的集氣瓶大小規(guī)格要相同。

【分析】（1）根據(jù)水蒸氣遇冷凝結(jié)成水霧，進(jìn)行分析解答。

（2）根據(jù)氧氣能支持燃燒，氧氣含量越多，燃燒越旺，進(jìn)行分析解答。

（3）根據(jù)控制變量的方法來分析。34．【答案】（1）B；C（2）水中含有氫元素；帶火星木條復(fù)燃（3）紙花a變紅色【解析】【解答】（1）A、變化過程中每個分子的體積不變。答案錯誤；

B、變化過程中分子種類不變。答案正確；

C、變化過程中分子之間的間隔變大了。答案正確；

D、變化過程中分子的數(shù)量不變。答案錯誤；

故答案為：BC。

（2）電解水的實(shí)驗(yàn)證明，水是由氫元素和氧元素組成的，與電源正極相連的試管內(nèi)收集到的氣體