小學(xué)足球運(yùn)球技能教學(xué)設(shè)計(jì)方案**一、課程基本信息**課程名稱(chēng)：小學(xué)足球運(yùn)球技能教學(xué)適用年級(jí)：3-6年級(jí)（可根據(jù)學(xué)段調(diào)整難度）課時(shí)：1課時(shí)（40分鐘）課程類(lèi)型：技能課設(shè)計(jì)理念：以“學(xué)生為中心”，遵循小學(xué)階段兒童身心發(fā)展特點(diǎn)（注意力持續(xù)時(shí)間約15-20分鐘、好奇好動(dòng)、模仿能力強(qiáng)），采用“游戲化教學(xué)”與“分層指導(dǎo)”結(jié)合的方式，在激發(fā)興趣的同時(shí)，落實(shí)運(yùn)球技能的精準(zhǔn)掌握，培養(yǎng)足球運(yùn)動(dòng)習(xí)慣與團(tuán)隊(duì)意識(shí)。**二、教學(xué)目標(biāo)**1.知識(shí)與技能目標(biāo)掌握足球運(yùn)球的核心技術(shù)（腳內(nèi)側(cè)運(yùn)球、腳背正面運(yùn)球），明確“觸球部位”“重心控制”“方向調(diào)整”三個(gè)關(guān)鍵動(dòng)作要點(diǎn)；能在慢走、慢跑狀態(tài)下，用腳內(nèi)側(cè)或腳背正面完成直線(xiàn)、曲線(xiàn)運(yùn)球（繞樁），控球率達(dá)80%以上；初步形成“眼睛不看球”的運(yùn)球意識(shí)（視野覆蓋前方1-2米范圍）。2.過(guò)程與方法目標(biāo)通過(guò)“分解練習(xí)—組合練習(xí)—游戲應(yīng)用”的遞進(jìn)式訓(xùn)練，提升空間感知能力與手腳協(xié)調(diào)能力；在“對(duì)抗性游戲”中，學(xué)會(huì)用身體保護(hù)球（如側(cè)身運(yùn)球）。3.情感態(tài)度與價(jià)值觀(guān)目標(biāo)體驗(yàn)足球運(yùn)動(dòng)的樂(lè)趣，培養(yǎng)對(duì)足球的興趣；在團(tuán)隊(duì)游戲中學(xué)會(huì)合作，遵守規(guī)則，增強(qiáng)抗挫折能力（如運(yùn)球失誤時(shí)不放棄）。**三、教學(xué)重難點(diǎn)**教學(xué)重點(diǎn)：腳內(nèi)側(cè)/腳背正面運(yùn)球的正確動(dòng)作（觸球部位、重心降低、眼睛看前方）；教學(xué)難點(diǎn)：運(yùn)球時(shí)的變向調(diào)整（如繞樁時(shí)的重心轉(zhuǎn)移）與“眼不離球”的習(xí)慣糾正；突破策略：采用“分解示范+慢動(dòng)作練習(xí)”降低難度，通過(guò)“標(biāo)志桶引導(dǎo)”規(guī)范變向路線(xiàn)，用“游戲獎(jiǎng)懲”強(qiáng)化“抬頭看路”的意識(shí)。**四、教學(xué)準(zhǔn)備**1.場(chǎng)地器材場(chǎng)地：學(xué)校足球場(chǎng)（或籃球場(chǎng)劃分15×20米的區(qū)域）；器材：足球（1個(gè)/人）、標(biāo)志桶（10個(gè)）、錐形筒（20個(gè)）、口哨（1個(gè)）；安全：檢查場(chǎng)地?zé)o尖銳物，提醒學(xué)生穿運(yùn)動(dòng)鞋（避免滑腳），禁止推搡。**五、教學(xué)過(guò)程設(shè)計(jì)****（一）導(dǎo)入環(huán)節(jié)：游戲激活（5分鐘）**游戲名稱(chēng)：“搶球小達(dá)人”游戲規(guī)則：1.學(xué)生分成4組，每組5人，圍成直徑5米的圓圈；2.每組1個(gè)足球，學(xué)生依次用腳內(nèi)側(cè)撥球傳遞，1名“搶球者”在圈外嘗試搶球（不能進(jìn)入圈中）；3.傳遞10次未被搶下的組獲勝，輸?shù)慕M做3個(gè)蹲起。設(shè)計(jì)意圖：通過(guò)簡(jiǎn)單的搶球游戲，激活身體協(xié)調(diào)性，引出“運(yùn)球時(shí)如何保護(hù)球”的問(wèn)題，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。**（二）基礎(chǔ)部分：技術(shù)習(xí)得與強(qiáng)化（28分鐘）****1.技術(shù)講解與示范（5分鐘）**重點(diǎn)動(dòng)作：腳內(nèi)側(cè)運(yùn)球（小學(xué)階段核心技能，易掌握且實(shí)用性強(qiáng)）動(dòng)作要點(diǎn)（口訣：“膝微屈，腳內(nèi)側(cè)，輕推球，眼向前”）：①身體：雙腳分開(kāi)與肩同寬，膝蓋微屈（降低重心，保持平衡）；②觸球：用腳內(nèi)側(cè)（足弓部位）輕推球的中后部（避免踢飛）；③控球：每推一次球，腳步跟進(jìn)（保持球與腳的距離約30厘米）；④視野：眼睛看前方（不能盯著球，培養(yǎng)空間感知）。示范方式：①教師正面示范（展示腳內(nèi)側(cè)觸球部位）；②教師側(cè)面示范（展示重心降低與腳步跟進(jìn)）；③邀請(qǐng)1名學(xué)生模仿，教師糾正（如“膝蓋沒(méi)彎”“盯著球看”）。**2.分解練習(xí)：從“靜態(tài)”到“動(dòng)態(tài)”（10分鐘）**練習(xí)1：原地腳內(nèi)側(cè)撥球（3分鐘）要求：學(xué)生雙腳分開(kāi)，膝蓋微屈，用腳內(nèi)側(cè)交替撥球（球滾動(dòng)幅度不超過(guò)10厘米）；指導(dǎo)：教師巡回糾正，重點(diǎn)提醒“腳內(nèi)側(cè)貼球”“手腕放松”（避免腳尖捅球）。練習(xí)2：慢走運(yùn)球（4分鐘）要求：學(xué)生慢走，用腳內(nèi)側(cè)運(yùn)球，控制球的速度（每秒滾動(dòng)1-2步），眼睛看前方（可看1米外的標(biāo)志）；進(jìn)階：設(shè)置“直線(xiàn)通道”（用錐形筒擺成寬1米的路線(xiàn)），學(xué)生沿通道運(yùn)球，偏離路線(xiàn)則重新開(kāi)始。練習(xí)3：繞樁運(yùn)球（3分鐘）布置：用標(biāo)志桶擺成“之”字形（間距2米）；要求：學(xué)生用腳內(nèi)側(cè)運(yùn)球繞樁，變向時(shí)提前調(diào)整重心（如向左繞樁，身體微微左傾）；指導(dǎo)：教師強(qiáng)調(diào)“變向時(shí)腳內(nèi)側(cè)輕蹭球的側(cè)面”（避免球失控）。**3.組合練習(xí)：從“單一”到“綜合”（8分鐘）**練習(xí)1：變速運(yùn)球（4分鐘）要求：學(xué)生先慢走運(yùn)球（10米），再慢跑運(yùn)球（10米），最后快走運(yùn)球（10米），交替進(jìn)行；目標(biāo)：體會(huì)“不同速度下的控球技巧”（慢走時(shí)輕推，慢跑時(shí)稍用力）。練習(xí)2：側(cè)身保護(hù)球（4分鐘）規(guī)則：兩人一組，A運(yùn)球，B站在A(yíng)前方（距離1米），A需用側(cè)身（左肩對(duì)著B(niǎo)）運(yùn)球繞過(guò)B；指導(dǎo)：教師強(qiáng)調(diào)“用身體擋住防守者”（如運(yùn)球時(shí)，將球放在身體與防守者之間）。**4.游戲應(yīng)用：從“練習(xí)”到“實(shí)戰(zhàn)”（5分鐘）**游戲名稱(chēng)：“運(yùn)球接力賽”規(guī)則：1.學(xué)生分成4組，每組5人，站在起點(diǎn)線(xiàn)后；2.每組第一個(gè)學(xué)生運(yùn)球繞標(biāo)志桶（5米外）返回，將球交給第二個(gè)學(xué)生，依次進(jìn)行；3.先完成的組獲勝，輸?shù)慕M表演“足球操”（如原地踩球、撥球）。設(shè)計(jì)意圖：將運(yùn)球技能融入團(tuán)隊(duì)游戲，提升學(xué)生的參與感，同時(shí)檢驗(yàn)“繞樁”“交接球”的能力。**（三）結(jié)束部分：放松與總結(jié)（7分鐘）****1.放松運(yùn)動(dòng)（3分鐘）**內(nèi)容：①慢跑（50米）：調(diào)整呼吸；②拉伸：大腿前側(cè)（弓步壓腿）、小腿后側(cè)（勾腳拉伸）、腰部（轉(zhuǎn)體）；③集體按摩：學(xué)生互相按摩肩膀、手臂（放松肌肉）。**2.總結(jié)與評(píng)價(jià)（3分鐘）**總結(jié)：教師回顧本節(jié)課重點(diǎn)（腳內(nèi)側(cè)運(yùn)球的動(dòng)作要點(diǎn)、抬頭看路的習(xí)慣）；評(píng)價(jià)：采用“星級(jí)評(píng)價(jià)”（1-5星），從“動(dòng)作規(guī)范”“參與度”“團(tuán)隊(duì)合作”三個(gè)方面評(píng)價(jià)學(xué)生；表?yè)P(yáng)：表?yè)P(yáng)“動(dòng)作規(guī)范”“進(jìn)步大”的學(xué)生（如“小明今天繞樁沒(méi)有掉球，得5星！”）。**3.課后作業(yè)（1分鐘）**要求：在家練習(xí)“原地腳內(nèi)側(cè)撥球”（每天10分鐘），家長(zhǎng)用視頻記錄，下次課展示。**六、教學(xué)反思與調(diào)整****1.預(yù)期效果**80%以上學(xué)生能掌握腳內(nèi)側(cè)運(yùn)球的正確動(dòng)作；70%以上學(xué)生能在繞樁時(shí)保持控球；所有學(xué)生能體驗(yàn)到足球運(yùn)動(dòng)的樂(lè)趣。**2.可能的調(diào)整**若學(xué)生注意力不集中，可縮短“分解練習(xí)”時(shí)間，增加“游戲”比例；若基礎(chǔ)較差的學(xué)生難以完成繞樁，可將標(biāo)志桶間距加大（如3米）；若天氣不好，可在室內(nèi)（如體育館）進(jìn)行，調(diào)整場(chǎng)地大小（如10×15米）。**七、板書(shū)設(shè)計(jì)**足球運(yùn)球技能動(dòng)作要點(diǎn)腳內(nèi)側(cè)運(yùn)球膝微屈、腳內(nèi)側(cè)觸球、輕推、眼向前繞樁技巧提前變向、重心轉(zhuǎn)移、用身體保護(hù)