感統(tǒng)知識(shí)專業(yè)培訓(xùn)課件匯報(bào)人:XX目錄感統(tǒng)訓(xùn)練課程設(shè)計(jì)04.感統(tǒng)訓(xùn)練工具介紹03.感統(tǒng)訓(xùn)練方法02.感統(tǒng)基礎(chǔ)知識(shí)01.感統(tǒng)訓(xùn)練師職業(yè)發(fā)展05.感統(tǒng)訓(xùn)練案例分析06.01感統(tǒng)基礎(chǔ)知識(shí)感統(tǒng)定義與概念感覺統(tǒng)合是大腦處理身體感覺信息以產(chǎn)生適應(yīng)性反應(yīng)的過程。感統(tǒng)基礎(chǔ)定義涉及觸覺、前庭覺、本體覺等，對(duì)兒童成長至關(guān)重要。核心概念解析感統(tǒng)功能的重要性感統(tǒng)功能對(duì)兒童身體協(xié)調(diào)、平衡感及運(yùn)動(dòng)能力發(fā)展至關(guān)重要。促進(jìn)身體協(xié)調(diào)良好的感統(tǒng)功能有助于提升兒童的注意力、記憶力及學(xué)習(xí)能力。增強(qiáng)認(rèn)知學(xué)習(xí)感統(tǒng)功能對(duì)兒童情緒管理、社交互動(dòng)及自信心建立具有基礎(chǔ)性作用。情緒社交基礎(chǔ)感統(tǒng)失調(diào)的表現(xiàn)缺乏自信，動(dòng)作控制差本體感覺失調(diào)好動(dòng)平衡差，語言力弱前庭感覺失調(diào)視聽系統(tǒng)失調(diào)視聽讀寫差，記憶力弱02感統(tǒng)訓(xùn)練方法訓(xùn)練目標(biāo)設(shè)定設(shè)定提升觸覺、前庭覺等基礎(chǔ)感統(tǒng)能力的目標(biāo)?；A(chǔ)能力提升針對(duì)注意力不集中、好動(dòng)等行為問題，設(shè)定改善目標(biāo)。行為改善設(shè)定通過感統(tǒng)訓(xùn)練增強(qiáng)孩子情緒自控力的目標(biāo)。情緒管理訓(xùn)練活動(dòng)設(shè)計(jì)互動(dòng)游戲設(shè)計(jì)促進(jìn)感官協(xié)調(diào)的互動(dòng)游戲，增強(qiáng)孩子對(duì)環(huán)境的適應(yīng)能力。器械訓(xùn)練利用專業(yè)感統(tǒng)訓(xùn)練器械，進(jìn)行有針對(duì)性的訓(xùn)練活動(dòng)，提升孩子感統(tǒng)能力。訓(xùn)練效果評(píng)估收集家長對(duì)孩子訓(xùn)練成果的反饋，了解訓(xùn)練的實(shí)際效果。家長反饋通過觀察孩子訓(xùn)練前后的行為變化，評(píng)估感統(tǒng)訓(xùn)練的效果。行為觀察03感統(tǒng)訓(xùn)練工具介紹常用訓(xùn)練器材觸覺訓(xùn)練，增強(qiáng)前庭覺。大籠球擺動(dòng)訓(xùn)練，增強(qiáng)手眼協(xié)調(diào)。圓筒吊纜鍛煉平衡，刺激足底神經(jīng)。平衡觸覺板010203軟件與應(yīng)用程序提供個(gè)性化訓(xùn)練計(jì)劃，追蹤進(jìn)度，適合家庭與機(jī)構(gòu)使用。專業(yè)訓(xùn)練軟件通過游戲化學(xué)習(xí)，增強(qiáng)兒童參與感，提升感統(tǒng)能力?；?dòng)教育應(yīng)用家庭簡易訓(xùn)練法利用家中常見物品，如球、毛巾，進(jìn)行觸覺、前庭覺訓(xùn)練。生活物品利用設(shè)計(jì)親子游戲，如追逐跑、平衡木走，增進(jìn)親子關(guān)系同時(shí)提升感統(tǒng)能力。親子互動(dòng)游戲04感統(tǒng)訓(xùn)練課程設(shè)計(jì)課程結(jié)構(gòu)安排介紹感統(tǒng)基礎(chǔ)理論，為課程設(shè)計(jì)奠定基礎(chǔ)。基礎(chǔ)理論學(xué)習(xí)通過模擬訓(xùn)練，提升學(xué)員的感統(tǒng)實(shí)操能力。實(shí)操技能訓(xùn)練分析典型感統(tǒng)訓(xùn)練案例，促進(jìn)學(xué)員間的交流與思考。案例分析與討論針對(duì)不同年齡段的課程注重觸覺、前庭覺刺激，通過游戲培養(yǎng)平衡感與協(xié)調(diào)性。幼兒段課程增加精細(xì)動(dòng)作訓(xùn)練，提升注意力與學(xué)習(xí)能力，融入團(tuán)隊(duì)合作活動(dòng)。兒童段課程課程實(shí)施與調(diào)整01實(shí)施步驟明確目標(biāo)，按計(jì)劃執(zhí)行，觀察反應(yīng)。02靈活調(diào)整根據(jù)孩子反饋，適時(shí)調(diào)整訓(xùn)練強(qiáng)度和方法。05感統(tǒng)訓(xùn)練師職業(yè)發(fā)展職業(yè)資格認(rèn)證了解并完成培訓(xùn)，通過考核獲取感統(tǒng)訓(xùn)練師資格認(rèn)證。認(rèn)證流程01提升專業(yè)認(rèn)可度，為職業(yè)發(fā)展鋪平道路，增強(qiáng)家長信任。認(rèn)證意義02持續(xù)教育與培訓(xùn)01參加研討會(huì)參與感統(tǒng)領(lǐng)域?qū)I(yè)研討會(huì)，學(xué)習(xí)最新理論與技術(shù)。02在線課程學(xué)習(xí)利用在線平臺(tái)，系統(tǒng)提升感統(tǒng)訓(xùn)練專業(yè)知識(shí)與技能。職業(yè)發(fā)展路徑在康復(fù)機(jī)構(gòu)、幼兒園、小學(xué)特教崗位工作，為兒童提供專業(yè)感統(tǒng)訓(xùn)練?？祻?fù)教育領(lǐng)域01開設(shè)感統(tǒng)訓(xùn)練工作室或研究兒童發(fā)展心理學(xué)，成為創(chuàng)業(yè)者或科研人員。創(chuàng)業(yè)與科研0206感統(tǒng)訓(xùn)練案例分析成功案例分享通過觸覺訓(xùn)練，孩子觸覺敏感度降低，情緒更穩(wěn)定，社交能力得到提升。觸覺訓(xùn)練改善01前庭訓(xùn)練幫助孩子改善平衡感，減少跌倒，提升專注力和學(xué)習(xí)能力。前庭訓(xùn)練成效02常見問題與解決方案通過游泳、踢球游戲加強(qiáng)上肢軀干穩(wěn)定及大肌肉張力。大肌肉張力不足旋轉(zhuǎn)、蕩秋千游戲增強(qiáng)平衡感，走平衡木鍛煉協(xié)調(diào)能力。前庭覺發(fā)育不良擁抱、撫摸及觸覺游戲如玩沙、泥土，脫敏訓(xùn)練改善觸覺敏感。觸