2025年小學語文畢業(yè)升學考試全真模擬卷：語文綜合實踐活動設計成果展示試題考試時間：______分鐘總分：______分姓名：______一、基礎知識積累與運用（本部分共20小題，每小題2分，共40分。同學們，這些基礎知識可是咱們語文大廈的地基，一定要牢牢掌握住哦！我會用一些生活中的例子來考考大家，看看你們是不是真的懂了。）1.請把下列加點字注音寫完整。（4分）（1）倔強（）（2）倔強（）（3）倔強（）（4）倔強（）提示：同學們，注意這個字在不同的詞語里有不同的讀音，可不能搞混了，比如“倔強”在“他真倔強”里讀jué，在“倔強地搖頭”里讀juè，要細心呀！2.把下列詞語補充完整，并解釋最后一組詞語的意思。（5分）（1）心（）如焚（2）心（）神往（3）心（）曠神怡（4）心（）驚肉跳（5）風（）日（）（）提示：這組詞語都是描寫心情的，平時要多積累，多運用，就像畫畫一樣，有了這些詞語，你的作文就能更生動了。最后一組是四個字的成語，要一起記哦！3.選擇正確的解釋。（8分）（1）A.竟然；居然B.不管；不顧C.不管；不管“他竟然不知道這個字怎么讀?！保ǎ?）A.好像；仿佛B(yǎng).似乎；好像C.如同；好像“天上的白云好像棉花糖?！保ǎ?）A.故意；成心B.無意；不是C.無意；不是“他不是故意撞到我的?！保ǎ?）A.高興；開心B.快樂；高興C.愉快；高興“他快樂地跑進了教室?！保ǎ?）A.全部；都B.整個；全部C.所有；全部“全班同學都參加了這次活動?！保ǎ?）A.認真；仔細B.仔細；認真C.當真；認真“你要認真聽老師講課。”（）（7）A.原因；緣故B.原因；原因C.緣由；緣由“他為什么遲到了？”（）（8）A.高興；快樂B.快樂；高興C.愉快；快樂“她高興地笑了。”（）提示：理解詞語的意思，要結合具體的句子，不能只看字面。比如“竟然”表示出乎意料，要選A哦！4.判斷下列說法是否正確，正確的打“√”，錯誤的打“×”。（4分）（1）《論語》是孔子寫的。（）（2）“吹毛求疵”是一個貶義詞。（）（3）“危樓高百尺，手可摘星辰”這兩句詩描寫的是月亮。（）（4）“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長天一色”是描寫春天的景色。（）提示：平時要多閱讀，多積累，這些知識點都是考試的重點，要牢記在心?。?.把下列句子排列成一段通順的話。（4分）（1）它們有的在枝頭跳躍，有的在空中飛翔。（2）小鳥們在樹林里快活地玩耍。（3）它們的叫聲清脆悅耳，讓人聽了心情舒暢。（4）看到這些小鳥，我感到非常高興。提示：排列句子，要抓住句子的關鍵詞，比如時間、地點、人物、事件等，然后按照一定的順序排列，一般是總分總的結構，要細心觀察哦！6.照樣子寫句子。（4分）（1）例：老師像辛勤的園丁，培育我們這些祖國的花朵。（2）例：妹妹像可愛的小鳥，在枝頭歡快地歌唱。提示：比喻句要抓住兩種事物之間的相似點，用“像、好像、如同、仿佛”等詞語連接，要寫清楚本體和喻體，可以多觀察生活中的事物，進行比喻，讓你的句子更生動形象！7.用下列詞語各寫一句話。（4分）（1）煥然一新（2）惟妙惟肖提示：造句要先把詞語理解清楚，然后根據詞語的意思，結合自己的生活實際，寫出一句話，要寫具體，寫生動，不能太簡單哦！8.默寫古詩《靜夜思》。（4分）提示：這首詩是我們學過的經典古詩，要熟練背誦并默寫，注意書寫要工整，不能寫錯別字，平時要多練習，多背誦，這樣才能在考試中取得好成績！9.根據課文內容填空。（4分）（1）“______，______?！边@是出自《三字經》的名句，意思是______。（2）“______，______?！边@是出自《憫農》的名句，意思是______。提示：這些名句都是我們中華文化中的瑰寶，要理解它們的意思，并熟記在心，可以在生活中運用，也可以在寫作中運用，讓你的語言更富有文化底蘊！10.寫一寫你對“堅持就是勝利”這句話的理解。（4分）提示：理解這句話，要結合自己的生活實際，可以寫一件你堅持下來的事情，以及這件事帶給你的啟示，要寫真實，寫具體，寫感人，讓老師看到你的成長和進步！二、閱讀理解（本部分共20小題，每小題3分，共60分。同學們，閱讀理解就像是在和書中的文字對話，要認真讀，仔細想，才能理解作者的意圖哦！我會給大家選一些優(yōu)美的文章，希望大家能喜歡?。?1.閱讀短文，回答問題。（12分）小草，你真是個頑強的生命！你出生在一個春天的早晨，你從黑暗的泥土里鉆了出來，你看到了陽光，看到了雨露，你高興極了！你努力地生長，你長出了綠色的葉子，你長出了嫩嫩的芽，你長出了小小的花苞。你雖然很小，但你很堅強，你不怕風吹，不怕雨打，你不怕陽光的照耀，你不怕黑暗的籠罩。你用自己的努力，讓自己變得更加美麗，更加堅強。你是一個小小的生命，但你卻有著偉大的精神！你教會了我們，只要我們堅持不懈，就一定能夠戰(zhàn)勝困難，取得成功！（1）短文主要寫了什么？（3分）（2）你從短文中體會到了什么？（3分）（3）你喜歡短文中的小草嗎？為什么？（3分）（4）你想對小草說些什么？（3分）提示：閱讀理解要抓住文章的中心思想，理解作者的寫作意圖，要結合自己的實際生活，談出自己的感受和體會，可以多思考，多想象，讓你的答案更豐富，更精彩！12.閱讀短文，回答問題。（12分）那是一個夏天的下午，我正在公園里玩耍。突然，我聽到一陣哭聲，我循聲望去，發(fā)現一個小男孩摔倒了，他的膝蓋流血了，他疼得哭了起來。我看到旁邊有一位老爺爺，他走過去扶起小男孩，問他有沒有傷到哪里。小男孩說：“我的膝蓋流血了?！崩蠣敔斦f：“別怕，爺爺幫你處理一下?！崩蠣敔斦襾砀蓛舻募埥?，輕輕地為小男孩擦去血跡，然后又找來一些草藥，敷在小男孩的膝蓋上。小男孩不哭了，他看著老爺爺，說：“謝謝爺爺。”老爺爺笑著說：“不用謝，以后走路要小心一點哦！”我看著這一幕，心里感到很溫暖，也很感動。老爺爺的善舉讓我明白了，幫助別人是一種快樂，也是一種幸福。（1）短文主要寫了什么？（3分）（2）你從短文中體會到了什么？（3分）（3）你想對短文中的小男孩說些什么？（3分）（4）你想對短文中的老爺爺說些什么？（3分）提示：閱讀理解要抓住文章的中心思想，理解作者的寫作意圖，要結合自己的實際生活，談出自己的感受和體會，可以多思考，多想象，讓你的答案更豐富，更精彩！13.閱讀短文，回答問題。（12分）小明是一個熱愛勞動的好孩子。每天放學后，他都會幫媽媽做一些家務活。他會掃地、拖地、洗碗、洗衣服。他還會幫媽媽照顧妹妹，陪妹妹玩，教妹妹讀書。小明雖然年紀小，但他很懂事，他知道媽媽每天工作很辛苦，所以他愿意幫媽媽分擔一些家務活。小明說：“媽媽，你每天工作這么辛苦，我一定要幫你做一些家務活，讓你輕松一點?！眿寢屄犃诵∶鞯脑挘袆拥昧飨铝搜蹨I。小明不僅是一個熱愛勞動的好孩子，還是一個孝順的好孩子。他用自己的行動，詮釋了什么是真正的勞動精神，什么是真正的孝順。（1）短文主要寫了什么？（3分）（2）你從短文中體會到了什么？（3分）（3）你想對小明說些什么？（3分）（4）你想對短文中的媽媽說些什么？（3分）提示：閱讀理解要抓住文章的中心思想，理解作者的寫作意圖，要結合自己的實際生活，談出自己的感受和體會，可以多思考，多想象，讓你的答案更豐富，更精彩！14.閱讀短文，回答問題。（12分）小華是一個喜歡讀書的孩子。他每天都會抽出時間來讀書。他的書架上有很多書，有故事書、科普書、歷史書、文學書等等。小華喜歡讀書，因為他覺得讀書可以讓他學到很多知識，可以讓他的生活變得更加豐富多彩。小華說：“讀書是一種享受，它可以讓我進入另一個世界，可以讓我和作者進行對話，可以讓我了解不同的文化，可以讓我開闊我的視野?！毙∪A的房間里總是彌漫著書香，他的書桌上總是堆滿了書。小華的同學們都說他是一個愛讀書的孩子，他也是一個知識淵博的孩子。（1）短文主要寫了什么？（3分）（2）你從短文中體會到了什么？（3分）（3）你想對小華說些什么？（3分）（4）你想對短文中的同學們說些什么？（3分）提示：閱讀理解要抓住文章的中心思想，理解作者的寫作意圖，要結合自己的實際生活，談出自己的感受和體會，可以多思考，多想象，讓你的答案更豐富，更精彩！15.閱讀短文，回答問題。（12分）小明是一個熱愛科學的孩子。他從小就對科學充滿了好奇。他會觀察星空，會研究昆蟲，會做各種科學實驗。小明喜歡科學，因為他覺得科學可以讓他探索未知的世界，可以讓他的生活變得更加有趣。小明說：“科學是一種力量，它可以讓我了解世界，可以讓我改變世界，可以讓我創(chuàng)造世界?！毙∶鞯姆块g里有很多科學實驗器材，他的書桌上有很多科學書籍。小明的同學們都說他是一個愛科學的孩子，他也是一個聰明孩子。（1）短文主要寫了什么？（3分）（2）你從短文中體會到了什么？（3分）（3）你想對小三、作文（本部分共1小題，共40分。同學們，作文就像是在紙上說話，要表達真情實感，要寫出自己的觀察和思考，要寫出自己的想象和創(chuàng)造。我會給大家提供一個題目，希望大家能發(fā)揮自己的想象力，寫出一篇優(yōu)秀的作文來?。?6.請以“一次難忘的活動”為題，寫一篇作文。（40分）要求：內容具體，感情真摯，語句通順，書寫工整，不少于400字。提示：可以寫一次你參加過的活動，比如運動會、文藝匯演、春游、秋游等等，要寫出活動的經過，寫出你的感受，寫出你的收獲?？梢赃\用學過的描寫方法，比如描寫人物的外貌、動作、語言、神態(tài)，描寫景物的顏色、形狀、聲音等等，讓你的作文更生動，更形象。要寫出自己的真情實感，不能編造，要寫出自己的真實經歷，這樣才能打動讀者，打動老師！四、綜合實踐（本部分共4小題，每小題10分，共40分。同學們，綜合實踐就像是在生活中學習，要運用所學知識解決實際問題，要動手動腦，要合作交流。我會給大家提供一些問題，希望大家能運用自己的知識和能力，解決這些問題，展示自己的綜合實踐能力?。?7.你知道嗎？我們平時吃的米飯、面條、饅頭，都是用哪種植物做成的？請寫出這種植物的名稱，并簡要介紹一下它的生長過程。（10分）提示：同學們，我們平時吃的食物都來自于大自然，要了解食物的來源，要了解食物的生長過程，這樣才能更好地珍惜食物，保護環(huán)境?？梢圆殚嗁Y料，可以詢問家長，可以到農田里觀察，然后寫出來，要寫清楚，寫具體！18.我們平時用的鉛筆，是用什么材料做成的？請寫出這種材料的名稱，并簡要介紹一下這種材料的特點。（10分）提示：同學們，我們平時用的很多物品，都是用不同的材料做成的，要了解這些材料的特點，才能更好地使用它們，才能更好地保護它們?？梢圆殚嗁Y料，可以詢問家長，可以到商店里觀察，然后寫出來，要寫清楚，寫具體！19.你知道嗎？我們平時用的紙，是用什么材料做成的？請寫出這種材料的名稱，并簡要介紹一下造紙的過程。（10分）提示：同學們，紙是我們的好朋友，我們平時用的很多物品都需要用到紙，要了解紙的來源，要了解造紙的過程，這樣才能更好地珍惜紙張，保護森林?？梢圆殚嗁Y料，可以詢問家長，可以到造紙廠參觀，然后寫出來，要寫清楚，寫具體！20.你知道嗎？我們平時用的電，是從哪里來的？請寫出一種發(fā)電的方式，并簡要介紹一下這種發(fā)電方式的原理。（10分）提示：同學們，電是我們的好朋友，我們平時用的很多物品都需要用到電，要了解電的來源，要了解發(fā)電的方式，這樣才能更好地節(jié)約用電，保護環(huán)境?？梢圆殚嗁Y料，可以詢問家長，可以到發(fā)電廠參觀，然后寫出來，要寫清楚，寫具體！本次試卷答案如下一、基礎知識積累與運用1.（1）jué（2）juè（3）jué（4）juè解析：此題考查多音字?！熬髲姟痹凇八婢髲姟焙汀熬髲姷負u頭”中讀jué，表示固執(zhí)、頑強；在“倔強地搖頭”中讀juè，表示用力、使勁。需要根據具體語境判斷讀音。2.（1）心急如焚（2）心馳神往（3）心曠神怡（4）心驚肉跳（5）風和日麗解析：此題考查成語補充和詞義解釋?！帮L和日麗”形容天氣晴好，微風和煦，陽光明媚。成語需要結合字詞意思記憶，詞義解釋要準確。3.（1）A（2）B（3）C（4）C（5）A（6）A（7）A（8）A解析：此題考查詞語解釋辨析。要根據詞語在句子中的具體含義選擇正確的解釋。如“竟然”表示出乎意料，應選A“竟然；居然”。4.（1）×（2）√（3）×（4）×解析：此題考查文化常識判斷。《論語》是孔子弟子及再傳弟子記錄孔子言行而編成的語錄集，非孔子本人所著。“吹毛求疵”指吹開皮毛尋找細小的毛病，比喻故意挑剔別人的缺點，尋找差錯，是貶義詞?！拔歉甙俪?，手可摘星辰”出自唐代李白的《夜宿山寺》，描寫的是月亮?！奥湎寂c孤鶩齊飛，秋水共長天一色”出自唐代王勃的《滕王閣序》，描寫的是秋天的景色。5.（2）小鳥們在樹林里快活地玩耍。（3）它們的叫聲清脆悅耳，讓人聽了心情舒暢。（1）它們有的在枝頭跳躍，有的在空中飛翔。（4）看到這些小鳥，我感到非常高興。解析：此題考查句子排序。先找到總起句“小鳥們在樹林里快活地玩?！保僬颐鑼懶▲B動作的句子“它們有的在枝頭跳躍，有的在空中飛翔”，接著找描寫小鳥叫聲的句子“它們的叫聲清脆悅耳，讓人聽了心情舒暢”，最后是表達作者感受的句子“看到這些小鳥，我感到非常高興”。6.（1）媽媽像一位辛勤的園丁，培育我們這些祖國的花朵。（2）弟弟像一只活潑的小鳥，在草地上快樂地奔跑。解析：此題考查仿寫句子。要抓住本體和喻體之間的相似點，用比喻詞連接。如媽媽像園丁一樣培育我們，弟弟像小鳥一樣活潑。7.（1）經過一番裝修，我們的教室煥然一新，變得漂亮多了。（2）這個泥塑的小兔子惟妙惟肖，像極了真的兔子。解析：此題考查造句。要理解詞語意思，結合生活實際造句?！盁ㄈ灰恍隆北硎臼挛锝涍^整治后呈現出嶄新的面貌?！拔┟钗┬ぁ北硎久鑼懟蚰７碌梅浅１普?。8.床前明月光，疑是地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。解析：此題考查古詩默寫。要熟練背誦并默寫，注意書寫工整，不能寫錯別字。9.（1）“三人行，必有我?guī)熝?。”這是出自《論語》的名句，意思是幾個人同行，其中必定有可以做我老師的人。（2）“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦?！边@是出自唐代李紳的《憫農》的名句，意思是誰想到盤子里的一粒粒糧食，都是農民們辛苦勞作的結晶。解析：此題考查名句填空和解釋。要理解名句的意思，并熟記在心，可以在生活中運用，也可以在寫作中運用。10.我曾經學騎自行車，一開始總是摔倒，但我沒有放棄，我一次又一次地練習，終于學會了騎自行車。這件事讓我明白了，堅持就是勝利，只要我們堅持不懈，就一定能夠戰(zhàn)勝困難，取得成功。解析：此題考查對名言的理解和寫作。要結合自己的生活實際，寫一件你堅持下來的事情，以及這件事帶給你的啟示，要寫真實，寫具體，寫感人。二、閱讀理解11.（1）短文主要寫了小草頑強的生命力。（2）我從短文中體會到了小草雖然很小，但它很堅強，它用自己的努力，讓自己變得更加美麗，更加堅強。（3）我喜歡短文中的小草，因為小草教會了我們，只要我們堅持不懈，就一定能夠戰(zhàn)勝困難，取得成功。（4）小草，你真是個頑強的生命，我從你身上學到了很多，我要向你學習，做一個像你一樣堅強的人！解析：此題考查閱讀理解。要抓住文章的中心思想，理解作者的寫作意圖，要結合自己的實際生活，談出自己的感受和體會。12.（1）短文主要寫了老爺爺幫助摔倒的小男孩的事情。（2）我從短文中體會到了幫助別人是一種快樂，也是一種幸福。（3）小男孩，你是個好孩子，要謝謝那位好心的老爺爺。（4）老爺爺，你真是個善良的人，你的善舉讓我很感動，我要向你學習，做一個像你一樣樂于助人的人！解析：此題考查閱讀理解。要抓住文章的中心思想，理解作者的寫作意圖，要結合自己的實際生活，談出自己的感受和體會。13.（1）短文主要寫了小明熱愛勞動和孝順的事情。（2）我從短文中體會到了小明是一個熱愛勞動的好孩子，也是一個孝順的好孩子。（3）小明，你真是個懂事的孩子，要繼續(xù)加油！（4）媽媽，你有個好兒子，他既熱愛勞動，又孝順你，你一定要好好珍惜他！解析：此題考查閱讀理解。要抓住文章的中心思想，理解作者的寫作意圖，要結合自己的實際生活，談出自己的感受和體會。14.（1）短文主要寫了小華喜歡讀書的事情。（2）我從短文中體會到了讀書可以讓人學到很多知識，可以讓生活變得更加豐富多彩。（3）小華，你真是個愛讀書的孩子，要繼續(xù)加油?。?）同學們，我們要向小華學習，多讀書，讀好書，讓我們的知識更豐富！解析：此題考查閱讀理解。要抓住文章的中心思想，理解作者的寫作意圖，要結合自己的實際生活，談出自己的感受和體會。15.（1）短文主要寫了小明熱愛科學的事情。（2）我從短文中體會到了科學可以讓人探索未知的世界，可以讓生活變得更加有趣。（3）小明，你真是個愛科學的孩子，要繼續(xù)加油！（4）同學們，我們要向小明學習，多探索，多實驗，讓我們的世界更精彩！解析：此題考查閱讀理解。要抓住文章的中心思想，理解作者的寫作意圖，要結合自己的實際生活，談出自己的感受和體會。16.一次難忘的活動那是我上三年級的時候，學校組織了一次春游活動，我們去到了附近的森林公園。那天的天氣非常好，陽光明媚，春風和煦。我們早上八點在學校的操場集合，然后乘坐大巴車前往森林公園。一路上，同學們都非常興奮，嘰嘰喳喳地聊著天，有的還在玩著游戲。到了森林公園，我們首先進行了一個簡單的熱身運動，然后就開始了各種活動。有的同學參加了拔河比賽，有的同學參加了跳繩比賽，還有的同學參加了尋寶游戲。我最喜歡的是尋寶游戲，我們小組需要根據提示尋找隱藏在公園里的各種物品，比如樹葉、石頭、花朵等等。我們跑遍了公園的各個角落，最終找到了所有物品，還獲得了老師獎勵的小禮物。下午，我們還品嘗了公園里的野餐，大家互相分享著自己帶來的食物，笑聲不斷。夕陽西下，我們結束了這次春游活動，回到了學校。這次春游活動讓我收獲了很多，我不僅鍛煉了身體，還結交了新朋友，更重要的是，我體會到了團隊合作的重要性。這次活動真是我人生中一次難忘的經歷！解析：此題考查寫作。要寫清楚活動的經過，寫出自己的感受，寫出自己的收獲?？梢赃\用學過的描寫方法，比如描寫人物的外貌、動作、語言、神態(tài)，描寫景物的顏色、形狀、聲音等等，讓你的作文更生動，更形象。要寫出自己的真情實感，不能編造，要寫出自己的真實經歷，這樣才能打動讀者，打動老師。三、作文17.稻子；稻子是一種草本植物，它的生長過程大致分為