2025年日語能力測試N3級寫作與語法試卷考試時間：______分鐘總分：______分姓名：______一、選擇題（本大題共10小題，每小題2分，共20分）要求：仔細(xì)閱讀每道題的句子，根據(jù)上下文和語法規(guī)則，選擇最合適的選項(xiàng)填空。這些題啊，我可是反復(fù)琢磨過的，它們就像一個個小迷宮，考驗(yàn)?zāi)銓θ照Z語法細(xì)節(jié)的把握。來做吧，看看你能不能輕松闖關(guān)！1.これは私の本です。_______本が欲しいです。（1）私の（2）私（3）に（4）で2.明日は雨が降る_______、行きません。（1）から（2）ので（3）からに（4）のでに3.李さんは日本語を勉強(qiáng)している_______、中國語も勉強(qiáng)します。（1）それで（2）それに（3）それから（4）それでも4.このケーキは美味しそうですね。_______、一口食べました。（1）それで（2）それに（3）それから（4）それでも5.彼は毎日_______、ジョギングをします。（1）6時から（2）6時までに（3）6時に（4）6時から6時まで6.機(jī)の上に_______、本が一本置かれています。（1）花が（2）花を（3）花に（4）花で7.この道を_______、駅があります。（1）まっすぐ行くと（2）まっすぐ行けば（3）まっすぐ行ったら（4）まっすぐ行くなら8.お母さんは病気です_______、家にいます。（1）ので（2）から（3）のでに（4）からに9.私はコーヒーが好きです_______、紅茶を飲みます。（1）それで（2）それに（3）それから（4）それでも10.パスポートを_______、國を出入りできます。（1）持っていると（2）持っているので（3）持っていれば（4）持っていればよかった二、填空題（本大題共10小題，每小題2分，共20分）要求：根據(jù)句子的意思和語法規(guī)則，在橫線上填入恰當(dāng)?shù)闹~或動詞ます形。這部分啊，得好好想想詞尾和后面的詞怎么搭配，就像給句子搭積木，一塊都不能錯。11.きのう、友達(dá)と_______、映畫を見に行きました。（答案：遊びに）12.この本は_______、面白そうですね。（答案：読んで）13.明日の會議は_______、10時からです。（答案：學(xué)校で）14.日本語を_______、少し恐っています。（答案：勉強(qiáng)する）15.機(jī)の_______、花瓶があります。（答案：上）16.私は_______、コーヒーを飲みます。（答案：毎朝）17.この道を_______、図書館があります。（答案：まっすぐ行けば）18.お兄さんは_______、野球をします。（答案：毎日）19.このケーキは_______、美味しいです。（答案：食べると）20.彼女は_______、日本語を勉強(qiáng)しています。（答案：家で）三、讀句子，選擇合適的動詞原形填空（本大題共10小題，每小題2分，共20分）要求：這一部分啊，可得好好審題，每個句子都有它的小心思，要選那個最貼切、最自然的動詞原形填進(jìn)去，讓整個句子活靈活現(xiàn)起來。想想看，這里用哪個詞最合適，得有點(diǎn)感覺，不能光靠死記硬背，得理解句子的感覺。21.朝、起きるのが_______、時間がなくて困ります。（1）遅い（2）遅くなる（3）遅くなって（4）遅く22.昨日、雨が降って_______、外出できませんでした。（1）いる（2）いた（3）いるもの（4）いたもの23.兄は週末、映畫を見に行く_______、テレビを観ます。（1）とき（2）ときに（3）ときだ（4）ときが24.私は日本語を_______、少し勉強(qiáng)します。（1）始める（2）始めて（3）始めるもの（4）始めている25.李さんは毎日、ジョギングを_______、とても元?dú)荬扦?。?）する（2）した（3）するもの（4）したもの26.この道をまっすぐ行って_______、公園があります。（1）いる（2）いた（3）行く（4）行った27.先生は難しい問題を_______、説明してくれました。（1）解く（2）解いた（3）解くもの（4）解いたもの28.私はコーヒーが好きで_______、時々飲みます。（1）いる（2）いた（3）いるもの（4）いたもの29.晝ご飯、何でも食べる_______、腹が空きます。（1）とき（2）ときに（3）ときだ（4）ときが30.日本に來て_______、日本語が少し話せるようになりました。（1）いる（2）いた（3）いるもの（4）いたもの四、讀下面的短文，根據(jù)上下文補(bǔ)全句子（本大題共5小題，每小題4分，共20分）要求：這篇小短文講的是關(guān)于小美的一天，有些地方空著呢，要根據(jù)前面的內(nèi)容，把該填的東西給填上，讓這個故事完整起來。這部分需要你對上下文有比較好的理解，得想象一下小美是在什么樣的情況下做這些事的，這樣填出來的詞才最自然。31.私の名前は小美です。昨日は_______、とても忙しかったです。（答案：忙しい）32.朝、_______、學(xué)校へ行きました。（答案：8時に起きました）33.學(xué)校では、_______、數(shù)學(xué)の宿題をしました。（答案：友達(dá)と一緒に）34.晝ご飯は、_______、自炊しました。（答案：食堂で）35.夕方、_______、家に帰りました。（答案：公園でジョギングをした）本次試卷答案如下一、選擇題答案及解析1.（3）に解析：這句話的意思是“這是我的書。想要_______本”。這里需要一個助詞來連接前面的“本”（書）和后面的“欲しい”（想要）。表示“想要某個東西”時，通常用“に”。所以“私の本に欲しい”意思是“想要我的那本書”，符合語境。其他選項(xiàng)，“私の”是所有格助詞，不符合“想要”的表達(dá)習(xí)慣；“私”作為主語也不合適；“で”表示場所或方式，用在這里不合適。2.（1）から解析：這句話的意思是“明天要下雨_______、不去”。這里需要一個表示原因的接續(xù)助詞。“から”表示“因?yàn)椤?，符合句意，說明因?yàn)槊魈煲掠?，所以不去。其他選項(xiàng)，“ので”也表示原因，但通常用于更正式或解釋理由的場合；“からに”和“のでに”都不是標(biāo)準(zhǔn)的日語接續(xù)助詞。3.（2）それに解析：這句話的意思是“李先生正在學(xué)習(xí)日語_______、也在學(xué)習(xí)中文”。這里需要一個表示追加、進(jìn)一步說明的接續(xù)助詞?！挨饯欷恕北硎尽岸摇?、“此外”，符合句意，說明在學(xué)日語的基礎(chǔ)上，還學(xué)中文。其他選項(xiàng)，“それで”表示“因此”、“那么”，不符合句意；“それから”表示“然后”、“接著”，雖然也可以，但“それに”更強(qiáng)調(diào)追加的關(guān)系；“それでも”表示“即使那樣也”，不符合句意。4.（3）それから解析：這句話的意思是“這個蛋糕看起來很好吃_______、吃了一口”。這里需要一個表示順序、接著做某事的接續(xù)助詞。“それから”表示“然后”、“接著”，符合句意，說明在覺得蛋糕好吃之后，接著吃了一口。其他選項(xiàng)，“それで”表示“因此”、“那么”，不符合句意；“それに”表示“而且”、“此外”，不符合句意；“それでも”表示“即使那樣也”，不符合句意。5.（1）6時から解析：這句話的意思是“他每天_______、慢跑”。這里需要一個表示時間的起始點(diǎn)的助詞?！?時から”表示“從6點(diǎn)開始”，符合句意，說明他從6點(diǎn)開始慢跑。其他選項(xiàng)，“6時までに”表示“到6點(diǎn)之前”，不符合句意；“6時に”表示“在6點(diǎn)鐘”，不符合“每天”的語境；“6時から6時まで”表示“從6點(diǎn)到6點(diǎn)”，時間上不可能。6.（1）花が解析：這句話的意思是“在書桌上_______、一本書放著”。這里需要一個表示存在的助詞?！盎à北硎尽坝谢ā?，符合句意，說明在書桌上放著花。其他選項(xiàng)，“花を”表示“把花”，不符合句意；“花に”表示“在花上”，不符合句意；“花で”表示“用花”，不符合句意。7.（1）まっすぐ行くと解析：這句話的意思是“沿著這條路_______、車站有”。這里需要一個表示方向和結(jié)果的接續(xù)助詞。“まっすぐ行くと”表示“如果一直走，就會”，符合句意，說明如果一直沿著這條路走，就會到車站。其他選項(xiàng)，“まっすぐ行けば”雖然意思相近，但“行くと”更常用；“まっすぐ行ったら”表示“如果一直走了之后”，不符合句意；“まっすぐ行くなら”表示“如果一直走的話”，雖然意思相近，但“行くと”更簡潔自然。8.（1）ので解析：這句話的意思是“媽媽生病了_______、在家”。這里需要一個表示原因的接續(xù)助詞。“ので”表示“因?yàn)椤?，符合句意，說明因?yàn)閶寢屔×耍栽诩?。其他選項(xiàng)，“から”也表示原因，但通常用于更正式或解釋理由的場合；“のでに”和“からに”都不是標(biāo)準(zhǔn)的日語接續(xù)助詞。9.（4）それでも解析：這句話的意思是“我喜歡咖啡_______、也喝紅茶”。這里需要一個表示轉(zhuǎn)折、盡管如此仍然的接續(xù)助詞?！挨饯欷扦狻北硎尽氨M管那樣也”、“還是”，符合句意，說明盡管喜歡咖啡，但還是喝紅茶。其他選項(xiàng)，“それで”表示“因此”、“那么”，不符合句意；“それに”表示“而且”、“此外”，不符合句意；“それから”表示“然后”、“接著”，不符合句意。10.（1）持っていると解析：這句話的意思是“_______、可以出入國境”。這里需要一個表示條件的助詞?！俺证盲皮い毪取北硎尽叭绻弥保暇湟?，說明如果拿著護(hù)照，就可以出入國境。其他選項(xiàng)，“持っているので”表示“因?yàn)槟弥?，不符合句意；“持っていれば”表示“如果拿著”，但“と”更常用；“持っていればよかった”表示“如果拿著就好了”，不符合句意。二、填空題答案及解析11.（答案：遊びに）解析：這句話的意思是“昨天、和朋友們_______、去看電影了”。這里需要一個表示目的的助詞。“遊びに”表示“去玩”，符合句意，說明昨天和朋友們?nèi)ネ?，然后去看電影。其他選項(xiàng)，“読みに”表示“去讀”，不符合句意；“學(xué)校で”表示“在學(xué)?！保环暇湟?；“勉強(qiáng)に”表示“去學(xué)習(xí)”，不符合句意。12.（答案：読んで）解析：這句話的意思是“這本書是_______、看起來很有意思”。這里需要一個動詞原形，表示動作?！罢iんで”表示“讀”，符合句意，說明這本書讀起來很有意思。其他選項(xiàng)，“始めて”表示“開始”，不符合句意；“學(xué)校で”表示“在學(xué)?！?，不符合句意；“解いて”表示“解”，不符合句意。13.（答案：學(xué)校で）解析：這句話的意思是“明天的會議是_______、10點(diǎn)開始”。這里需要一個表示場所的助詞?！皩W(xué)校で”表示“在學(xué)?！?，符合句意，說明會議在學(xué)校舉行。其他選項(xiàng)，“読んで”表示“讀”，不符合句意；“勉強(qiáng)して”表示“學(xué)習(xí)”，不符合句意；“家で”表示“在家”，不符合句意。14.（答案：勉強(qiáng)する）解析：這句話的意思是“我_______、有點(diǎn)害怕”。這里需要一個動詞原形，表示動作?！懊銖?qiáng)する”表示“學(xué)習(xí)”，符合句意，說明我學(xué)習(xí)有點(diǎn)害怕。其他選項(xiàng)，“始める”表示“開始”，不符合句意；“學(xué)校で”表示“在學(xué)校”，不符合句意；“解く”表示“解”，不符合句意。15.（答案：上）解析：這句話的意思是“在書桌的_______、有花瓶”。這里需要一個表示位置的助詞?！吧稀北硎尽吧厦妗?，符合句意，說明花瓶在書桌上方。其他選項(xiàng)，“読んで”表示“讀”，不符合句意；“勉強(qiáng)して”表示“學(xué)習(xí)”，不符合句意；“家で”表示“在家”，不符合句意。16.（答案：毎朝）解析：這句話的意思是“我_______、喝咖啡”。這里需要一個表示時間的副詞。“毎朝”表示“每天早上”，符合句意，說明我每天早上喝咖啡。其他選項(xiàng)，“學(xué)校で”表示“在學(xué)?！?，不符合句意；“読んで”表示“讀”，不符合句意；“勉強(qiáng)して”表示“學(xué)習(xí)”，不符合句意。17.（答案：まっすぐ行けば）解析：這句話的意思是“沿著這條路_______、有圖書館”。這里需要一個表示方向和結(jié)果的接續(xù)助詞?！挨蓼盲工靶肖堡小北硎尽叭绻恢弊撸蜁?，符合句意，說明如果一直沿著這條路走，就會到圖書館。其他選項(xiàng)，“読んで”表示“讀”，不符合句意；“勉強(qiáng)して”表示“學(xué)習(xí)”，不符合句意；“家で”表示“在家”，不符合句意。18.（答案：毎日）解析：這句話的意思是“哥哥_______、打棒球”。這里需要一個表示時間的副詞。“毎日”表示“每天”，符合句意，說明哥哥每天打棒球。其他選項(xiàng)，“學(xué)校で”表示“在學(xué)?！?，不符合句意；“読んで”表示“讀”，不符合句意；“勉強(qiáng)して”表示“學(xué)習(xí)”，不符合句意。19.（答案：食べると）解析：這句話的意思是“這個蛋糕是_______、很好吃”。這里需要一個表示動作結(jié)果的助詞?！笆长伽毪取北硎尽叭绻粤恕保暇湟?，說明如果吃了這個蛋糕，就會覺得很好吃。其他選項(xiàng)，“読んで”表示“讀”，不符合句意；“勉強(qiáng)して”表示“學(xué)習(xí)”，不符合句意；“家で”表示“在家”，不符合句意。20.（答案：家で）解析：這句話的意思是“來到日本后_______、正在學(xué)習(xí)日語”。這里需要一個表示場所的助詞。“家で”表示“在家”，符合句意，說明來到日本后在家學(xué)習(xí)日語。其他選項(xiàng)，“學(xué)校で”表示“在學(xué)?！?，雖然也可以，但“家で”更符合“來到日本后”的語境；“読んで”表示“讀”，不符合句意；“勉強(qiáng)して”表示“學(xué)習(xí)”，不符合句意。三、讀句子，選擇合適的動詞原形填空答案及解析21.（1）遅い解析：這句話的意思是“早上、起床晚了_______、沒時間很困擾”。這里需要一個形容詞原形，表示狀態(tài)?！斑Wい”表示“晚的”，符合句意，說明早上起床晚了，所以沒時間很困擾。其他選項(xiàng)，“遅くなる”表示“會晚”，不符合句意；“遅くなって”是“遅くなる”的て形，不符合句意；“遅く”是副詞，不符合句意。22.（2）いた解析：這句話的意思是“昨天、雨下了_______、沒能外出”。這里需要一個動詞原形，表示狀態(tài)?！挨い俊北硎尽傲軡窳恕保暇湟?，說明昨天雨下了，所以淋濕了，沒能外出。其他選項(xiàng)，“いる”表示“存在”，不符合句意；“いたもの”不是標(biāo)準(zhǔn)的動詞原形；“いるもの”不是標(biāo)準(zhǔn)的動詞原形；“いたもの”不是標(biāo)準(zhǔn)的動詞原形。23.（2）ときに解析：這句話的意思是“哥哥周末、去看電影去_______、看電視”。這里需要一個表示時間的接續(xù)助詞。“ときに”表示“那時候”，符合句意，說明哥哥周末去看電影的時候，也看電視。其他選項(xiàng)，“とき”表示“時候”，不符合句意；“ときだ”不是標(biāo)準(zhǔn)的助詞；“ときが”不是標(biāo)準(zhǔn)的助詞；“ときなら”不是標(biāo)準(zhǔn)的助詞。24.（1）始める解析：這句話的意思是“我_______、稍微學(xué)習(xí)日語”。這里需要一個動詞原形，表示動作?！笆激幛搿北硎尽伴_始”，符合句意，說明我學(xué)習(xí)日語稍微有點(diǎn)困難。其他選項(xiàng)，“始めて”是“始める”的て形，不符合句意；“始めるもの”不是標(biāo)準(zhǔn)的動詞原形；“始めている”是“始める”的て形，不符合句意。25.（1）する解析：這句話的意思是“李先生每天_______、慢跑、非常健康”。這里需要一個動詞原形，表示動作?！挨工搿北硎尽白觥?，符合句意，說明李先生每天做慢跑，非常健康。其他選項(xiàng)，“した”是“する”的過去式，不符合句意；“するもの”不是標(biāo)準(zhǔn)的動詞原形；“したもの”不是標(biāo)準(zhǔn)的動詞原形。26.（2）いた解析：這句話的意思是“沿著這條路一直走_(dá)______、有公園”。這里需要一個動詞原形，表示狀態(tài)?！挨い俊北硎尽暗健?，符合句意，說明沿著這條路一直走，就會到公園。其他選項(xiàng)，“いる”表示“存在”，不符合句意；“行く”是“行く”的意志形，不符合句意；“行った”是“行く”的過去式，不符合句意。27.（1）解く解析：這句話的意思是“老師、解釋難的問題_______、給我說明了”。這里需要一個動詞原形，表示動作。“解く”表示“解”，符合句意，說明老師解了難問題，給我說明了。其他選項(xiàng)，“解いた”是“解く”的過去式，不符合句意；“解くもの”不是標(biāo)準(zhǔn)的動詞原形；“解いたもの”不是標(biāo)準(zhǔn)的動詞原形。28.（1）いる解析：這句話的意思是“我喜歡咖啡_______、偶爾喝”。這里需要一個動詞原形，表示動作?！挨い搿北硎尽按嬖凇?，符合句意，說明我喜歡咖啡，偶爾喝。其他選項(xiàng)，“いた”表示“存在”，但通常用于人；“いるもの”不是標(biāo)準(zhǔn)的動詞原形；“いたもの”不是標(biāo)準(zhǔn)的動詞原形。29.（1）とき解析：這句話的意思是“午飯、什么都能吃_______、肚子餓了”。這里需要一個表示時間的助詞?！挨趣北硎尽皶r候”，符合句意，說明午飯的時候什么都能吃，肚子餓了。其他選項(xiàng)，“ときに”表示“那時候”，不符合句意；“ときだ”不是標(biāo)準(zhǔn)的助詞；“ときが”不是標(biāo)準(zhǔn)的助詞；“ときなら”不是標(biāo)準(zhǔn)的助詞。30.（2）いた解析：這句話的意思是“來到日本后_______、日語稍微會說了”。這里需要一個動詞原形，表示狀態(tài)?！挨い俊北硎尽皶?，符合句意，說明來到日本后，日語稍微會說了。其他選項(xiàng)，“いる”表示“存在”，不符合句意；“いるもの”不是標(biāo)準(zhǔn)的動詞原形；“いたもの”不是標(biāo)準(zhǔn)的動詞原形；“いたもの”不是標(biāo)準(zhǔn)的動詞原