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文檔簡介

幼兒園健康飲食管理制度及執(zhí)行方案1.總則1.1編制目的為規(guī)范幼兒園飲食管理,保障幼兒飲食安全與營養(yǎng)均衡,促進(jìn)幼兒身心健康發(fā)展,依據(jù)相關(guān)法律法規(guī)及行業(yè)標(biāo)準(zhǔn),結(jié)合本園實(shí)際情況,制定本制度及執(zhí)行方案。1.2編制依據(jù)1.《中華人民共和國食品安全法》(2021修正);2.《幼兒園工作規(guī)程》(教育部令第39號);3.《托兒所幼兒園衛(wèi)生保健管理辦法》(衛(wèi)生部教育部令第76號);4.《中國居民膳食指南(2022)》(中國營養(yǎng)學(xué)會);5.《幼兒每日膳食營養(yǎng)供給量標(biāo)準(zhǔn)》(WS/T____)。1.3適用范圍本制度適用于本幼兒園內(nèi)所有幼兒的飲食管理工作,涵蓋食材采購、膳食加工、用餐服務(wù)及相關(guān)人員管理等環(huán)節(jié)。2.健康飲食管理制度2.1食材采購與驗(yàn)收管理2.1.1定點(diǎn)采購要求選擇資質(zhì)齊全(營業(yè)執(zhí)照、食品經(jīng)營許可證、檢測報(bào)告)、信譽(yù)良好的定點(diǎn)供應(yīng)商,每年審核一次資質(zhì);禁止采購無生產(chǎn)資質(zhì)、過期變質(zhì)、來源不明或不符合幼兒食用標(biāo)準(zhǔn)的食材(如散裝腌制食品、發(fā)芽土豆)。2.1.2采購流程后勤部門根據(jù)每周食譜制定采購計(jì)劃,明確食材名稱、數(shù)量、規(guī)格及質(zhì)量要求;采購計(jì)劃經(jīng)分管副園長審批后,由指定人員聯(lián)系供應(yīng)商采購;留存采購憑證(發(fā)票、收據(jù)),記錄供應(yīng)商信息、采購日期及食材明細(xì)。2.1.3驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)感官檢查:食材新鮮無腐爛、異味,外觀無損傷(如蔬菜葉片挺拔、水果無碰傷);憑證核對:查驗(yàn)供應(yīng)商資質(zhì)及產(chǎn)品檢測報(bào)告(如肉類的動物檢疫合格證明);數(shù)量確認(rèn):與采購計(jì)劃一致。不合格食材當(dāng)場拒收并退貨,記錄原因及處理結(jié)果。2.2膳食加工與制作管理2.2.1操作規(guī)范生熟分開:生肉、生魚的刀具、砧板與蔬菜、熟食品的嚴(yán)格分離;徹底加熱:肉類中心溫度≥75℃,蔬菜炒至斷生(避免生吃,特殊情況除外);少鹽少糖少油:每日鹽≤3g、糖≤10g、油≤25g,避免油炸、腌制食品。2.2.2加工流程廚師晨檢:上崗前測體溫、洗手消毒(無傷口、紅腫);備菜:蔬菜流動水沖洗3次以上,肉類切成丁、絲、末(適合幼兒咀嚼);烹飪:按食譜要求制作(蒸、煮、炒、燉為主);分餐:用消毒餐具分餐,溫度保持40℃-60℃(避免燙傷)。2.2.3留樣制度每樣食物取200g以上,標(biāo)注名稱、日期、責(zé)任人,存入4℃以下冷藏柜保留48小時(shí);填寫《留樣記錄表》,過期留樣單獨(dú)處理(避免二次污染)。2.3膳食營養(yǎng)搭配管理2.3.1搭配原則食物多樣化:每日攝入谷薯、蔬菜、水果、畜禽肉蛋奶、大豆堅(jiān)果5類食物,每周種類≥25種;粗細(xì)搭配:用全谷物(小米、燕麥)或薯類(紅薯、土豆)替代部分精米白面;葷素搭配:每餐蔬菜與肉類比例為2:1(如番茄炒蛋+清炒菠菜+米飯)。2.3.2食譜制定由保健醫(yī)生、廚師長共同制定每周食譜,遵循“四季調(diào)整”原則(夏天清淡、冬天溫?zé)幔?;食譜包含三餐兩點(diǎn)(早餐、午餐、晚餐、上午加餐、下午加餐),示例:早餐:小米粥+煮雞蛋+蒸南瓜;午餐:米飯+番茄炒蛋+清炒菠菜+冬瓜排骨湯;加餐:蘋果+核桃碎(磨碎避免嗆咳)。每周一公示食譜(幼兒園門口+家長群),接受家長監(jiān)督。2.4用餐流程與習(xí)慣培養(yǎng)2.4.1用餐環(huán)境餐廳清潔、安靜,桌椅適合幼兒身高(桌面距地面50cm,椅子30cm);餐前半小時(shí)開窗通風(fēng),避免異味。2.4.2用餐流程餐前:教師組織洗手(肥皂搓洗20秒),介紹菜品(如“今天吃番茄炒蛋,紅紅的番茄很有營養(yǎng)”);餐中:幼兒自主用餐,教師巡視(指導(dǎo)細(xì)嚼慢咽,提醒不挑食);餐后:漱口、擦嘴,整理餐具(培養(yǎng)自理能力)。2.4.3習(xí)慣培養(yǎng)不挑食:通過故事、游戲引導(dǎo)(如“吃青菜會讓眼睛變亮”);不浪費(fèi):吃多少取多少,教師以身作則“光盤”;講衛(wèi)生:保持桌面整潔,不撿地上食物。2.5從業(yè)人員資質(zhì)與培訓(xùn)管理2.5.1資質(zhì)要求廚師:持有健康證、廚師證(中級以上);保健醫(yī)生:持有執(zhí)業(yè)醫(yī)師證或護(hù)士證;保育員:持有健康證、保育員證。2.5.2培訓(xùn)管理內(nèi)部培訓(xùn):每月1次,內(nèi)容包括食品安全、營養(yǎng)知識、幼兒心理(如引導(dǎo)用餐);外部培訓(xùn):每學(xué)期1次,參加食品藥品監(jiān)管部門或婦幼保健院的培訓(xùn);考核:培訓(xùn)后考核,不合格者重新培訓(xùn)。2.6廚房衛(wèi)生與安全管理2.6.1清潔消毒每日:下班前清潔廚房(地面、墻面、臺面),餐具蒸汽消毒15分鐘;每周:徹底清潔冰箱、油煙機(jī)、下水道(去除油污);記錄:填寫《廚房清潔消毒記錄表》。2.6.2安全措施廚房門關(guān)閉(避免幼兒進(jìn)入),刀具、電器放在高處;定期檢查燃?xì)狻⑺姡ū苊庑孤?、短路);防鼠防蚊:安裝紗窗、門簾,每月投放滅鼠藥(幼兒夠不到)。2.7食物過敏與特殊飲食管理2.7.1過敏史登記入園時(shí)家長填寫《幼兒過敏史登記表》(過敏原、癥狀、處理方法);動態(tài)更新:若過敏史變化,家長及時(shí)告知。2.7.2食譜規(guī)避保健醫(yī)生根據(jù)過敏史調(diào)整食譜(如雞蛋過敏者避免蛋糕、蛋撻);食譜標(biāo)注過敏原(如“今日午餐:番茄炒蛋(含雞蛋)”)。2.7.3特殊飲食需求素食、慢性病幼兒需提供醫(yī)生證明,制定個(gè)性化食譜(如素食者用豆類替代肉類);教師單獨(dú)分餐(避免誤食)。3.執(zhí)行方案3.1組織架構(gòu)與責(zé)任分工領(lǐng)導(dǎo)小組:組長:園長(全面負(fù)責(zé));副組長:分管后勤副園長(監(jiān)督執(zhí)行);成員:保健醫(yī)生(營養(yǎng)審核、過敏管理)、廚師長(加工管理)、保育員組長(用餐照顧)。責(zé)任分工:園長:審批食譜、處理重大問題;副園長:審核采購計(jì)劃、檢查衛(wèi)生;保健醫(yī)生:制定食譜、評估營養(yǎng);廚師長:管理廚房、執(zhí)行留樣;保育員:引導(dǎo)用餐、培養(yǎng)習(xí)慣。3.2流程化執(zhí)行細(xì)則采購流程:制定計(jì)劃→審批→采購→驗(yàn)收→入庫→記錄;加工流程:晨檢→備菜→烹飪→分餐→送餐;用餐流程:洗手→介紹菜品→自主用餐→餐后整理。3.3家園共育協(xié)同機(jī)制家長參與:家長委員會參與食譜制定(每月1次討論會);家長配合:不送零食(高糖高鹽),在家保持飲食規(guī)律;溝通渠道:家長群每日發(fā)布用餐照片,家園聯(lián)系冊每周填寫用餐情況。3.4應(yīng)急處理流程3.4.1食物中毒1.停止食用可疑食物,疏散幼兒;2.撥打120送醫(yī);3.報(bào)告監(jiān)管部門(____);4.保留可疑食物、留樣;5.調(diào)查原因、整改;6.通報(bào)家長。3.4.2食物過敏1.停止食用過敏原,休息;2.觀察癥狀(輕度:服抗過敏藥;重度:送醫(yī));3.通知家長;4.記錄事件、調(diào)整食譜。4.監(jiān)督與評估4.1內(nèi)部監(jiān)督每日:廚師長檢查廚房衛(wèi)生、食材新鮮度;每周:保健醫(yī)生檢查食譜執(zhí)行、幼兒用餐情況;每月:副園長檢查安全、采購記錄。4.2外部監(jiān)督家長開放日:每月1次,邀請參觀廚房、陪餐;家長投訴:設(shè)立投訴箱、電話(24小時(shí)回復(fù));社會監(jiān)督:接受食品藥品監(jiān)管部門定期檢查(每季度1次)。4.3效果評估每月:統(tǒng)計(jì)用餐率(≥95%)、挑食率(≤10%)、浪費(fèi)率(≤5%);每學(xué)期:測量身高、體重、血紅蛋白(參照《中國7歲以下兒童生長標(biāo)準(zhǔn)》);持續(xù)改進(jìn):根據(jù)評估結(jié)果、家長反饋調(diào)整制度(如修改食譜、加強(qiáng)培訓(xùn))。5.附則5.1制度修訂根據(jù)法律法規(guī)變化、幼兒需求變化、監(jiān)督

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