幼兒園大班美術(shù)教案《彩點(diǎn)彩線跳個(gè)舞》_第1頁(yè)
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幼兒園大班美術(shù)教案《彩點(diǎn)彩線跳個(gè)舞》匯報(bào)人:2024-01-19CONTENTS課程介紹與目標(biāo)教學(xué)內(nèi)容與方法彩點(diǎn)與彩線基礎(chǔ)知識(shí)創(chuàng)意繪畫實(shí)踐作品展示與評(píng)價(jià)課程總結(jié)與延伸課程介紹與目標(biāo)01本次課程是幼兒園大班的美術(shù)課,主題為《彩點(diǎn)彩線跳個(gè)舞》。課程旨在通過(guò)讓孩子們觀察和感受彩點(diǎn)和彩線的組合,培養(yǎng)他們的審美能力和創(chuàng)造力。課程將采用多種教學(xué)方法,包括講解、示范、實(shí)踐和互動(dòng)游戲等。教案背景讓孩子們了解彩點(diǎn)和彩線的概念及其在美術(shù)創(chuàng)作中的運(yùn)用。培養(yǎng)孩子們的觀察力、想象力和創(chuàng)造力,提高他們的手眼協(xié)調(diào)能力和美術(shù)表現(xiàn)能力。讓孩子們感受美術(shù)創(chuàng)作的樂(lè)趣,培養(yǎng)他們的審美情趣和藝術(shù)鑒賞能力。知識(shí)目標(biāo)能力目標(biāo)情感目標(biāo)教學(xué)目標(biāo)彩點(diǎn)和彩線的組合方式及其在美術(shù)創(chuàng)作中的運(yùn)用。教學(xué)重點(diǎn)如何引導(dǎo)孩子們?cè)趧?chuàng)作中發(fā)揮自己的想象力和創(chuàng)造力,創(chuàng)作出具有個(gè)性的作品。教學(xué)難點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)教學(xué)內(nèi)容與方法02教授基本色彩知識(shí),如紅、黃、藍(lán)三原色及其混合產(chǎn)生的間色。色彩知識(shí)線條表現(xiàn)創(chuàng)意構(gòu)圖引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)直線、曲線、折線等線條形式,并鼓勵(lì)他們自由運(yùn)用。通過(guò)欣賞范例和討論,激發(fā)幼兒創(chuàng)意構(gòu)圖的能力,鼓勵(lì)他們表達(dá)自己的想法和感受。030201教學(xué)內(nèi)容將知識(shí)點(diǎn)融入游戲中,使幼兒在輕松愉快的氛圍中學(xué)習(xí)。教師現(xiàn)場(chǎng)示范繪畫步驟和技巧,幫助幼兒理解和掌握。引導(dǎo)幼兒積極參與討論,鼓勵(lì)他們發(fā)表自己的見(jiàn)解和想法。游戲化教學(xué)法示范教學(xué)法討論式教學(xué)法教學(xué)方法5.課堂總結(jié)回顧本課的知識(shí)點(diǎn)和學(xué)習(xí)成果,鼓勵(lì)幼兒在日常生活中繼續(xù)探索和創(chuàng)新。4.作品展示將幼兒的作品展示出來(lái),讓他們互相欣賞、交流和學(xué)習(xí)。3.創(chuàng)意實(shí)踐提供繪畫材料和紙張,鼓勵(lì)幼兒自由創(chuàng)作,表現(xiàn)自己的想法和感受。1.導(dǎo)入新課通過(guò)故事、音樂(lè)或游戲等方式,激發(fā)幼兒對(duì)新課的興趣和好奇心。2.知識(shí)講解介紹基本色彩知識(shí)和線條表現(xiàn)方法,配合范例進(jìn)行講解和示范。教學(xué)步驟彩點(diǎn)與彩線基礎(chǔ)知識(shí)03彩點(diǎn)是指具有鮮艷色彩的小點(diǎn)狀元素,可以是圓形、方形或其他形狀,常用于繪畫、設(shè)計(jì)等藝術(shù)領(lǐng)域。彩點(diǎn)具有醒目、跳躍的特點(diǎn),能夠吸引觀眾的注意力,同時(shí)可以通過(guò)不同的排列組合創(chuàng)造出豐富的視覺(jué)效果。彩點(diǎn)概念及特點(diǎn)彩點(diǎn)特點(diǎn)彩點(diǎn)定義彩線定義彩線是指由多個(gè)彩點(diǎn)連接而成的線條,可以是直線、曲線或任意形狀的路徑,同樣常用于繪畫、設(shè)計(jì)等藝術(shù)領(lǐng)域。彩線特點(diǎn)彩線具有流動(dòng)感、方向感和節(jié)奏感,能夠引導(dǎo)觀眾的視線,增強(qiáng)畫面的動(dòng)感和層次感。彩線概念及特點(diǎn)相互依存彩點(diǎn)和彩線是相互依存的關(guān)系,彩點(diǎn)是彩線的基礎(chǔ)元素,而彩線則是由多個(gè)彩點(diǎn)連接而成。相互作用彩點(diǎn)和彩線在繪畫中可以相互作用,創(chuàng)造出更加豐富的視覺(jué)效果。例如,通過(guò)改變彩點(diǎn)的大小、形狀和排列方式,可以影響彩線的粗細(xì)、曲直和節(jié)奏感。創(chuàng)意表現(xiàn)藝術(shù)家可以通過(guò)巧妙地運(yùn)用彩點(diǎn)和彩線,表現(xiàn)出不同的主題和情感。例如,運(yùn)用跳躍的彩點(diǎn)和流暢的彩線可以表現(xiàn)出歡快、活潑的氛圍,而運(yùn)用規(guī)則的彩點(diǎn)和筆直的彩線則可以表現(xiàn)出嚴(yán)謹(jǐn)、冷靜的風(fēng)格。彩點(diǎn)與彩線關(guān)系創(chuàng)意繪畫實(shí)踐04主題《彩點(diǎn)彩線跳個(gè)舞》選擇理由通過(guò)彩點(diǎn)和彩線的組合,讓孩子們?cè)诶L畫過(guò)程中感受色彩和線條的魅力,培養(yǎng)他們的創(chuàng)意和想象力。繪畫主題選擇水彩筆、油畫棒等,適合幼兒抓握。水彩顏料、丙烯顏料等,色彩鮮艷且易于清洗。調(diào)色盤、水杯、紙巾等輔助工具。選擇較厚的畫紙,以便孩子們更好地發(fā)揮。畫筆畫紙顏料其他繪畫材料準(zhǔn)備彩點(diǎn)繪制01指導(dǎo)孩子們用手指或畫筆蘸取顏料,在畫紙上輕輕點(diǎn)按,形成大小、顏色不同的彩點(diǎn)。鼓勵(lì)孩子們嘗試不同顏色和力度的點(diǎn)按,創(chuàng)造出豐富的色彩效果。彩線繪制02引導(dǎo)孩子們用畫筆蘸取顏料,在畫紙上自由揮灑,畫出長(zhǎng)短、粗細(xì)、曲直不同的彩線。讓孩子們感受線條的流動(dòng)和變化,培養(yǎng)他們的手眼協(xié)調(diào)能力和繪畫表現(xiàn)力。彩點(diǎn)與彩線的組合03鼓勵(lì)孩子們將彩點(diǎn)和彩線進(jìn)行組合,創(chuàng)造出獨(dú)特的畫面效果??梢砸龑?dǎo)他們想象彩點(diǎn)和彩線在跳舞、玩耍等場(chǎng)景,激發(fā)他們的創(chuàng)意和想象力。創(chuàng)意繪畫技巧指導(dǎo)作品展示與評(píng)價(jià)05將幼兒們的作品張貼在教室或走廊的墻面上,讓所有人都能欣賞到他們的創(chuàng)作。將作品擺放在教室的地面上,幼兒們可以圍繞作品走動(dòng),從各個(gè)角度欣賞。利用懸掛、搭建等方式,將作品呈現(xiàn)為立體形態(tài),增加視覺(jué)沖擊力。墻面展示地面展示立體展示作品展示方式評(píng)價(jià)幼兒們?cè)谧髌分姓宫F(xiàn)的想象力和創(chuàng)造力,鼓勵(lì)他們發(fā)揮個(gè)性。觀察幼兒們對(duì)色彩的運(yùn)用,是否豐富、協(xié)調(diào),能否表達(dá)主題和情感。分析幼兒們?cè)诰€條運(yùn)用上的熟練度和表現(xiàn)力,能否描繪出形態(tài)各異的彩點(diǎn)和彩線。評(píng)價(jià)作品的整體構(gòu)圖和布局,是否均衡、美觀,能否吸引觀者的目光。創(chuàng)意性色彩運(yùn)用線條表現(xiàn)構(gòu)圖美感作品評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)自評(píng)引導(dǎo)幼兒們對(duì)自己的作品進(jìn)行自我評(píng)價(jià),讓他們講述自己的創(chuàng)作過(guò)程和心得,提高自我認(rèn)知。要點(diǎn)一要點(diǎn)二互評(píng)鼓勵(lì)幼兒們相互評(píng)價(jià)作品,學(xué)習(xí)欣賞他人的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處,培養(yǎng)批判性思維和團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。在互評(píng)過(guò)程中,教師可以提供引導(dǎo)性的問(wèn)題,如:“你喜歡這幅畫的哪個(gè)地方?”“你覺(jué)得這幅畫有什么特別之處?”“如果你來(lái)畫,你會(huì)怎么改進(jìn)?”等等。同時(shí),教師也要及時(shí)給予幼兒們反饋和建議,幫助他們更好地理解和掌握評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)和方法。學(xué)生自評(píng)與互評(píng)課程總結(jié)與延伸06教學(xué)目標(biāo)達(dá)成通過(guò)本次課程,學(xué)生們掌握了彩點(diǎn)、彩線的基本繪畫技巧,并成功創(chuàng)作出具有動(dòng)感和美感的作品。教學(xué)內(nèi)容回顧課程首先介紹了彩點(diǎn)、彩線的基本概念及繪畫技巧,然后通過(guò)示范和練習(xí),讓學(xué)生們逐漸熟悉并掌握這些技巧。最后,學(xué)生們?cè)诮處煹闹笇?dǎo)下,自主創(chuàng)作了彩點(diǎn)彩線舞蹈畫作。教學(xué)效果評(píng)估通過(guò)觀察學(xué)生的繪畫過(guò)程和最終作品,可以看出學(xué)生們對(duì)彩點(diǎn)、彩線的運(yùn)用得當(dāng),畫面呈現(xiàn)出較好的動(dòng)感和美感。課程總結(jié)回顧學(xué)生們通過(guò)本次課程,不僅學(xué)會(huì)了彩點(diǎn)、彩線的繪畫技巧,還提升了自己的觀察力、想象力和創(chuàng)造力。技能提升通過(guò)對(duì)彩點(diǎn)、彩線的運(yùn)用和組合,學(xué)生們對(duì)色彩和構(gòu)圖的審美能力得到了提高。審美培養(yǎng)在繪畫過(guò)程中,學(xué)生們感受到了創(chuàng)作的樂(lè)趣和成就感,增強(qiáng)了自信心和表達(dá)欲望。情感體驗(yàn)學(xué)生收獲與成長(zhǎng)鼓勵(lì)學(xué)生們嘗試運(yùn)用所學(xué)的彩點(diǎn)、彩線技巧,創(chuàng)作不同主題的繪畫作品,如風(fēng)景、人物、動(dòng)物等。創(chuàng)作不同主題的彩點(diǎn)彩線畫作組織學(xué)生們將自己的作品展示出來(lái),互相欣賞、交流和學(xué)習(xí),提高學(xué)生的藝術(shù)鑒賞能力和表達(dá)能力。舉辦彩點(diǎn)彩線畫展

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