山東濱州歷年中考滿分作文大全2018—2022年目錄2022年山東濱州中考滿分作文 5自律成就自我 5點(diǎn)亮自律之燈 6自律成就人生的輝煌 6自律的爺爺 7不自律讓我苦不堪言 8美好的人生從自律來 8能自律者為俊杰 9縱有疾風(fēng)起，人生需自律 10自律，讓人生更加精彩 10做一個(gè)自律的人 11做一個(gè)自律的人 12做一個(gè)自律的人 12【附：審題指導(dǎo)】 132021年山東濱州中考滿分作文 14迷蒙的初心 14初心 15初心 152020年山東濱州中考滿分作文 17我的青春搖曳生姿 17青春需要?dú)v練 17青春的彩虹 18青春是暖陽 18【附：審題指導(dǎo)】 192019年山東濱州中考滿分作文 20追尋生命里的詩和遠(yuǎn)方 20從未停止 20堅(jiān)定前行 21【附：審題指導(dǎo)】 222018年山東濱州中考滿分作文 23留在記憶里的芬芳 23留在記憶里的芬芳 24留在記憶里的芬芳 24留在記憶里的芬芳 25留在記憶里的芬芳 26留在記憶里的芬芳 26留在記憶里的芬芳 27留在記憶里的芬芳 28留在記憶里的芬芳 28留在記憶里的芬芳 29留在記憶里的芬芳 30留在記憶里的芬芳 30留在記憶里的芬芳 31留在記憶里的芬芳 31留在記憶里的芬芳 32留在記憶里的芬芳 32留在記憶里的芬芳 33留在記憶里的芬芳 33留在記憶里的芬芳 34留在記憶里的芬芳 35留在記憶里的芬芳 35留在記憶里的芬芳 35留在記憶里的芬芳 36留在記憶里的芬芳 36留在記憶里的芬芳 37留在記憶里的芬芳 38留在記憶里的芬芳 38【附：審題指導(dǎo)】 39

2022年山東濱州中考滿分作文【作文原題】閱讀下面材料，你有怎樣的聯(lián)想和思考？請(qǐng)根據(jù)自身感受或所見所聞寫一篇文章，記敘、抒情、議論皆可?！咀月伞縵ìlǜ：（動(dòng)詞）自己約束自己?！冬F(xiàn)代漢語詞典》（第七版）草木正發(fā)芽，冰雪在融化，春天的腳步，不為誰停下。喧囂的城市，在這一刻變安靜。疫情突如其來，讓你我多了牽掛……祝你不忘少年樣，也無懼未來路茫茫，我們像種子一樣，一生向陽?！度耸篱g》抗疫特別版歌詞長大不僅意味著獨(dú)立，更是一份沉甸甸的責(zé)任，懂得感恩，尊重法治，強(qiáng)調(diào)擔(dān)當(dāng)，年輕的心靈還有很長的路要走?！度嗣袢?qǐng)?bào)》要求：①文體自選，詩歌除外。②內(nèi)容充實(shí)具體。③書寫規(guī)范工整，卷面整潔。④不少于600字。⑤文中如果出現(xiàn)真實(shí)的姓名、校名、地名，請(qǐng)以XX代替。自律成就自我自律是一條漫長的道路，是一條約束自己、提升自己的道路，只有自律才能讓自己變得更優(yōu)秀。2020年1月12日，在中國男子籃球職業(yè)聯(lián)賽全明星扣籃大賽決賽上，矣進(jìn)宏一舉奪冠。盡管不是職業(yè)球員，但矣進(jìn)宏對(duì)籃球幾十年如一日的熱愛和持續(xù)的訓(xùn)練成就了他的專業(yè)水準(zhǔn)。省吃儉用買沙袋練習(xí)，每天的艱苦訓(xùn)練給他打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，不抽煙，不喝酒，保持健康的體魄；每周堅(jiān)持訓(xùn)練三四次，風(fēng)雨無阻。這份自律，不光值得每位運(yùn)動(dòng)員學(xué)習(xí)，更值得每位普通人學(xué)習(xí)。從古至今，自律的人有很多?！傲钟⒆印薄骷伊趾Ｒ簦r(shí)候上學(xué)總遲到，但經(jīng)她爸爸教導(dǎo)后，她再也沒有遲到過。她嚴(yán)格要求自己，每天上學(xué)比給學(xué)校開大門的大爺還早，終成為一代文學(xué)大家。自律是一件說起來容易、做起來難的事情，需要堅(jiān)強(qiáng)的毅力、堅(jiān)持不懈的忍耐和無人監(jiān)督的自覺性。走秀的模特兒們?cè)谖枧_(tái)上光鮮亮麗，渾身散發(fā)著光芒。可在臺(tái)下，她們?yōu)榱吮３煮w形，走好模特兒步，需要成年累月地控制飲食，日復(fù)一日地訓(xùn)練。她們?cè)谖枧_(tái)上的光芒是靠嚴(yán)格的自律支撐的。大數(shù)據(jù)智能時(shí)代的來臨讓網(wǎng)上涌現(xiàn)出許多搜題軟件。很多同學(xué)遇到難題，常常不經(jīng)思考，直接從搜題軟件上抄答案。我也想這樣。每當(dāng)夜幕降臨，望著空空如也、無從下筆的作業(yè)本，“邪惡”的念頭就不由自主地冒上來。抄還是不抄？我在心里糾結(jié)著。抄作業(yè)，不過十幾分鐘；而寫作業(yè)，要花費(fèi)幾個(gè)小時(shí)，哪個(gè)輕松哪個(gè)費(fèi)神無須多言。但我心里也很清楚：抄作業(yè)若形成習(xí)慣，考場(chǎng)上就會(huì)露怯。學(xué)習(xí)總要下點(diǎn)笨功夫，才能把知識(shí)裝進(jìn)自己的腦袋里。想到這里，我放下手機(jī)，老老實(shí)實(shí)地獨(dú)立完成作業(yè)。果然，考場(chǎng)上我的揮灑自如和那令人欣喜的考試成績給了我最好的回報(bào)。自律是一種出于長遠(yuǎn)考慮的自主行動(dòng)。古人說：“人無遠(yuǎn)慮，必有近憂。”只有通過現(xiàn)在的自我約束———堅(jiān)持、忍耐和自覺，我們將來才能才華橫溢、學(xué)識(shí)淵博，才能成就更好的自己?！军c(diǎn)評(píng)】自律的事例俯拾皆是，小作者選取了正當(dāng)紅的扣籃冠軍、時(shí)尚的模特兒、聲名遠(yuǎn)揚(yáng)的作家和“我”自己。既有名人的功成名就在前，又有自己身體力行的佐證；有詳有略，事例豐富又有代表性。既能夠吸引大家的興趣，又能讓人感到熟悉親切，說服力自然不言而喻。在突出主題方面，文章著重強(qiáng)調(diào)了“現(xiàn)實(shí)”和“長遠(yuǎn)”的關(guān)系，闡明了“自律”和“成就自我”之間的邏輯聯(lián)系，展現(xiàn)了一定的思辨性，值得學(xué)習(xí)。點(diǎn)亮自律之燈“嘀———”手表的鬧鈴聲劃破漆黑的夜空，異常刺耳，沒錯(cuò)，我又熬夜了。窗外，馬路上偶爾有幾輛車駛過，對(duì)面大樓的燈光也逐漸熄滅，爸爸媽媽早已睡下，他們明天要早起上班。我也困得快睜不開眼睛了，可還是強(qiáng)撐著奮筆疾書。書桌上，只有一盞臺(tái)燈、一只筆袋、一部手機(jī)，還有教科書和作業(yè)本陪伴著我?！昂簟苯K于寫完數(shù)學(xué)試卷了！我長出一口氣，只要抄完英語課文就能上床睡覺了。我這樣想著，手卻不自覺地摸向手機(jī)。在碰到手機(jī)的一瞬間，我像被燙了一下似的猛地縮回手。夜深了，沒有人監(jiān)督，我打了很久的手機(jī)游戲馬上就要通關(guān)了！我被欲望和自律夾在中間，進(jìn)退兩難，萬分糾結(jié)。我退了一步，準(zhǔn)備犒勞下自己，但也提醒自己：聽歌就好，聽歌就好……我只想聽聽歌嘛，不會(huì)放任自己玩游戲的！我熟練地打開鎖屏，手指快速點(diǎn)開軟件……“TiMi”，手機(jī)發(fā)出的聲音將我的思緒拉了回來，我目瞪口呆。不，我打開的不是音樂軟件嗎？怎么是游戲？我快速將游戲關(guān)閉，將手機(jī)藏在衣服里，回頭看了看門口，門口黑乎乎的，沒有人經(jīng)過。我的心快速跳動(dòng)，身上也冒出了層層冷汗，一陣涼風(fēng)襲來，卷走了我的睡意和紛亂的思緒，冷靜下來。中考臨近，爸爸媽媽看到我經(jīng)常熬夜，很心疼，但也非常欣慰———兒子終于認(rèn)真學(xué)習(xí)了！但如果他們看到我熬夜是在玩游戲，一定很傷心、失望！我若不抓緊時(shí)間努力學(xué)習(xí)，就不能進(jìn)入理想的高中。若不能時(shí)時(shí)約束自己，提醒自己該做什么，不該做什么，何談抓緊時(shí)間認(rèn)真學(xué)習(xí)？若是放任自己一味沉溺于游戲帶來的快樂與刺激，又怎能取得好成績？怎么對(duì)得起父母的信任？想到這兒，我立馬行動(dòng)起來，拿出手機(jī)長按電源鍵關(guān)機(jī)。當(dāng)它徹底黑屏?xí)r，我的心中亮起了一盞燈，它是自律之燈。我三下五除二抄完英語課文，把所有作業(yè)收好，裝入書包。上床，關(guān)燈，睡覺！從小事做起，從現(xiàn)在做起，自律會(huì)讓我變得越來越優(yōu)秀?！军c(diǎn)評(píng)】讀完文章，我們不禁為小作者的猶豫糾結(jié)莞爾一笑，又為他嚴(yán)于律己的行為拍手叫好。誰沒有在艱辛枯燥的學(xué)習(xí)中偷懶、貪玩過？所以，當(dāng)我們看到小作者明明想玩又要克制自己，說要聽歌卻不由自主打開游戲的那一段細(xì)致入微、既好笑又略帶夸張的描寫時(shí)，都會(huì)感同身受，備感熟悉親切。小作者善于抓住生活細(xì)節(jié)，讓讀者產(chǎn)生共鳴。更難得的是，小作者不光有清醒自律的行動(dòng)，又生發(fā)出自己的思考，突出了“自律”對(duì)成長的意義，提升了立意的高度。自律成就人生的輝煌每個(gè)人心中都懷有凌云壯志，但逐夢(mèng)路上，不自律的人便似那濕了翅膀的鷹，想要展翅，卻甩不掉羽翼上凝聚的重露；自律的人便如綻放的花，浸潤犧牲的淚泉，灑滿奮斗的血雨，挺拔向上，一路走來一路盛開。人生漫漫，道阻且長，唯有堅(jiān)持自律，心向光明，方可一葦以航，渡向遠(yuǎn)方。缺乏上進(jìn)心，沉溺于當(dāng)下的歡娛，只會(huì)帶來長久的痛苦。唐玄宗早年勵(lì)精圖治，開創(chuàng)了“開元盛世”，可當(dāng)他耽于安逸、享樂，被宮中的聲色犬馬、長生不老的傳說蒙蔽了雙目，無限江山便是山河破碎，風(fēng)雨飄搖。倘若不自律，不開拓進(jìn)取，在看似安逸的表象背后其實(shí)是萬丈深淵。自律，讓每一分每一秒都充滿斗志，不負(fù)光陰，不負(fù)今生。那是朱光潛的“三此主義”，此身，此時(shí)，此地，活在當(dāng)下的分分秒秒，砥礪前行；是錢鍾書每夜在圖書館苦讀，在書山學(xué)海的臂彎里安眠；是夏伯渝堅(jiān)持三十年體能訓(xùn)練，終用假肢登頂珠峰。自律之人，始終心懷夢(mèng)想，渡過荒蕪的河岸，到達(dá)遠(yuǎn)方的光明。在自我約束中收獲最大的自由，終得見那繁花之上再生繁花，夢(mèng)境之上再現(xiàn)夢(mèng)想。成功的人生，源于那份對(duì)嚴(yán)于律己的堅(jiān)持，讓進(jìn)取之火愈加旺盛。曾國藩便是極其自律之人，他曾說：“堅(jiān)其志，苦其心，勞其力，事無大小，必有所成?！痹谪毨У耐隁q月中，他始終以科舉之志嚴(yán)格約束自己，借錢買下《二十三史》，堅(jiān)持每日批注十頁。推窗望殘?jiān)?，只影映孤墻；吹滅讀書燈，一身都是月。也曾失意挫敗，也曾匍匐驚惶，但他將自律奉為圭臬，理想的火焰始終艷紅，進(jìn)取的毅力堅(jiān)定如初，終有“晚清半圣”之名。自律之人出眾，在對(duì)自我約束的堅(jiān)持中，砥礪靈魂，玉汝于成。你我如今風(fēng)華正茂，唯有嚴(yán)于律己、慎重著筆，才能成為藍(lán)天中翱翔的鷹，把整個(gè)天空都當(dāng)作鑲著太陽的湛藍(lán)桂冠。堅(jiān)持自律，向著心中的光明，不改最初的堅(jiān)定，披荊斬棘，銳意進(jìn)取，縱十年飲水，難涼熱血。自律人生，玉汝于成?？部篮畏烈鲊[？且去徐行?！军c(diǎn)評(píng)】這篇文章文氣充沛，精神飽滿。以引用和比喻入題，先舉唐玄宗的例子說明不自律的危害，再舉朱光潛、錢鍾書、夏伯渝、曾國藩的例子論證自律之人可以實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，正反結(jié)合。最后用富有感召力的話語，將“自律”與人生美好的追求緊密相連，在結(jié)尾升華為催人奮進(jìn)的力量。文章結(jié)構(gòu)簡單，而語言的蘊(yùn)藉豐富，體現(xiàn)了作者豐富的積淀和過硬的語言組織能力。自律的爺爺說到自律的人，我爺爺當(dāng)數(shù)第一！第二嘛，暫時(shí)還沒發(fā)現(xiàn)，第三呢，那差得十萬里了。爺爺原來是一位小學(xué)教師，他退休得早，多年來養(yǎng)成了三大嗜好：喝喝小酒、抽抽劣質(zhì)煙、搓搓小麻將。我八歲那年的一個(gè)夏天，天燥，悶熱難耐，偶然間看見了桌上放著一瓶可以解渴的“汽水”，于是奔過去猛喝了起來，一口氣喝下了一大半。不想口渴沒能解除，渾身感覺更加的燥熱難耐，全身的血液洶涌澎湃，腦子渾濁一片就倒在了床上……當(dāng)我醒過來的時(shí)候，我看見爺爺站在我的床邊，一邊用右掌不住地抽打著自己的臉腮，一邊嘴角呢呢喃喃絮叨不已。從此以后，爺爺?shù)娘堊狼霸僖渤霈F(xiàn)酒了，代替它的，是一大碗的白開水。我小學(xué)四年級(jí)的時(shí)候的一個(gè)夜晚，我正在做著作業(yè)，爺爺不知道何時(shí)就溜到了我的面前?！靶∽樱趺催@么簡單的題目都會(huì)答錯(cuò)??？”我首先感受到的不是爺爺?shù)呢?zé)問聲，而是那嗆人的煙味，咕咚咕咚地鉆入了我的鼻孔，一股惡臭伴隨著裊裊煙圈向我撲了過來，令我生氣極了。我忍不住就對(duì)著爺爺吼：“天天吸，天天吸！你這個(gè)自私的爺爺，大家都跟著你吸二手煙，你可不可考慮一下全家人的健康呀？”此時(shí)的爺爺像一個(gè)做錯(cuò)了事的小孩，滿臉愧疚地看著我，說不出一句話來。以后的好長一段時(shí)間，我看見爺爺每天從臥室到客廳來回溜達(dá)，坐臥不安，嘴角不住地嚼著口香糖。結(jié)局你肯定猜到了，是的，他硬是把那視如自己生命一般熱愛的煙給戒了。進(jìn)入初中后，我的學(xué)習(xí)越加緊張起來，晚自習(xí)的時(shí)間隨著年級(jí)的增加越來越長，爺爺在家和一幫老友搓麻將的時(shí)間由天天一搓變成了三天一搓，即便是這樣，在我面對(duì)難題苦思悶想的時(shí)候，那陣陣的麻將聲聽著就像針刺一般的難受。我知道，爺爺也不容易，就剩下這唯一的愛好了，強(qiáng)忍著吧，別讓爺爺一無所愛。沒想到在我初三的時(shí)候，家里再也沒有他的那幫老朋友來了。我問他是怎么回事，他樂呵呵地說：“戒了，戒了！我不能影響我孫子的學(xué)習(xí)喲！”這就是我的爺爺，一位自律的老者。在他的身上，我不僅感受到了愛，更多的，是對(duì)他為了家人而自節(jié)自律的敬！不自律讓我苦不堪言羅伯特·勃朗寧說：“一個(gè)人一旦打響了征服自我的戰(zhàn)斗，他便是值得稱道的人。”我起初并不懂自律的含義，因?yàn)椴蛔月?，我可是吃了不少苦頭。受疫情影響，不能去上學(xué)，我只能在家中上網(wǎng)課。早上起來，我打開電腦，啟動(dòng)瀏覽器，在琳瑯滿目的頁面中，一條“虎鯨為什么不傷害人”的信息闖入我的眼簾，但父母在身邊，我豈能輕舉妄動(dòng)？我忍住點(diǎn)開它的沖動(dòng)，輸入網(wǎng)課的網(wǎng)址，開始聽網(wǎng)課，但滿腦子都是剛才的“虎鯨為什么不傷害人”。兩天，三天……終于有一天，家中的菜不多了，媽媽戴上口罩出門買菜，爸爸要去單位值班，而我正準(zhǔn)備開始“安心”地聽網(wǎng)課?？赡馨职謰寢層X得我還挺自律的，就放心地出門了。爸媽一走，我心中大喜，連忙再次啟動(dòng)瀏覽器，迫不及待地對(duì)準(zhǔn)“虎鯨為什么不傷害人”這個(gè)標(biāo)題點(diǎn)擊鼠標(biāo)，盼望已久的畫面出現(xiàn)在我眼前：一頭巨大而又面部猙獰的虎鯨，正溫柔地和人類待在一起。這反差巨大的圖片，立刻就將我吸引住了，我繼續(xù)往下瀏覽。終于將文章看完了，我長舒一口氣，正準(zhǔn)備關(guān)閉網(wǎng)頁，又看到一個(gè)標(biāo)題“世界上最難吃的東西——松花蛋”，這讓我很吃驚，不知不覺又對(duì)準(zhǔn)它按下了鼠標(biāo)……時(shí)光飛逝，敲門聲突然響起，我一下子被驚醒，手忙腳亂地關(guān)閉網(wǎng)頁，急匆匆地去開門，只見媽媽提著大大小小的購物袋站在門口，她進(jìn)門后隨口問道：“今天字寫得怎么樣？把你的聽課筆記給我看看！”我嚇得魂飛魄散，急中生智撒了個(gè)謊：“我……我剛才在解一道很難的數(shù)學(xué)題……到現(xiàn)在還沒找到解題思路。”媽媽見我支支吾吾，冷汗直冒，便一言不發(fā)走到電腦前。她先按下“Ctrl”鍵，再按下“Enter”鍵，瀏覽記錄一下子顯示出來。我心里一驚：完了！忘清除瀏覽記錄了……接下來發(fā)生了什么，我不想再細(xì)說了，說出來都是眼淚?。∮绕涫窃趯懏?dāng)晚的作業(yè)時(shí)，我的腦子一團(tuán)糨糊，唉！不自律令我苦不堪言！【點(diǎn)評(píng)】引用名言開頭，吸引讀者眼球，緊接著開篇點(diǎn)題——不自律讓“我”吃了不少苦頭。文章主體部分詳盡敘述了“我”不自律的故事。由于疫情影響，“我”有了接觸網(wǎng)絡(luò)的機(jī)會(huì)，無意中看到的消息引起了“我”的好奇。終于等到“下手”的機(jī)會(huì)，點(diǎn)開鏈接，結(jié)果一發(fā)而不可收拾。等到媽媽回來，“我”慌亂不堪，此處的動(dòng)作、心理、語言等描寫生動(dòng)地再現(xiàn)了事情敗露后“我”的尷尬?！拔摇弊匀灰灿幸环囝^吃，因?yàn)闆]聽課，作業(yè)肯定不會(huì)寫，免不了被媽媽批評(píng)，回味這一切，覺得苦不堪言。美好的人生從自律來我的內(nèi)心在放棄與不舍間飽受煎熬，直到被父母發(fā)現(xiàn)，直到手機(jī)被重重摔向地板。那一摔，我徹底醒了，似乎自己也被摔醒了。我問自己：“我想要的是什么？究竟想成為一個(gè)什么樣的人？”不能約束自己的人不能稱他為自由的人。——畢達(dá)哥拉斯一張紙上清秀的字跡密密匝匝，這是清華學(xué)霸雙胞胎的學(xué)習(xí)計(jì)劃，上面記錄著她們一周內(nèi)每天的課程安排、學(xué)習(xí)情況總結(jié)等。大學(xué)畢業(yè)時(shí)，她們雙雙獲得清華本科生“特等獎(jiǎng)學(xué)金”，如今正在清華攻讀博士。不少網(wǎng)友感慨，多少人發(fā)愿“要減肥，要跑步，要學(xué)英語”，也曾雄心勃勃寫下計(jì)劃，但三五天后，計(jì)劃便擱淺了。忽然明了，為什么她們被稱作“學(xué)霸”而大多數(shù)人不是，為什么她們可以就讀清華園而大多數(shù)人不行，原因在于能否自律。我想起了自己，有一段時(shí)間沉迷于小說，上課偷看，放學(xué)路上看，徹夜不眠地看，腦子里閃過的不是“仗劍縱橫三萬里，劍氣光寒十九州”的豪氣，就是“執(zhí)子之手，與子偕老”的柔情。除看小說外干什么都沒有勁頭，渾渾噩噩一學(xué)期，雖然期末沒有掛科，成績也退步了十萬八千里。糟糕的成績單讓我痛定思痛，我想到了即將到來的小升初考試，于是打算戒掉小說，認(rèn)真學(xué)習(xí)。但是開學(xué)之際我又迷上了手游，著了魔一樣，廢寢忘食地組隊(duì)拼殺。但每次酣暢淋漓的拼殺過后，我又會(huì)因?yàn)槔速M(fèi)時(shí)間，沒有好好學(xué)習(xí)而內(nèi)疚，我的內(nèi)心在放棄與不舍間飽受煎熬，直到被父母發(fā)現(xiàn)，直到手機(jī)被重重摔向地板。那一摔，我徹底醒了，似乎自己也被摔醒了。我問自己：“我想要的是什么？究竟想成為一個(gè)什么樣的人？”答案在我心中漸漸明晰，我第一次正視自己的問題。我開始每天早上六點(diǎn)半起床，七點(diǎn)半到教室，生活極其規(guī)律。當(dāng)我完成一天的計(jì)劃躺在床上的那一刻，很有滿足感。這樣堅(jiān)持了一年，我終于進(jìn)入了夢(mèng)寐以求的中學(xué)。這個(gè)世界上很少有人生下來就是天才，但總有那么一些人，他們拼得比別人狠，干得比別人賣力，最終讓人艷羨。而這些人，正是自律的那一撥。自律并不是精神上的枷鎖和鐐銬，而是尋找內(nèi)心平衡的最佳方式。能自律者為俊杰喬布斯有言：“自由從自信來，自信從自律來?！边@位成功者明確地告訴我們：人首先要學(xué)會(huì)駕馭自己，才能獲得自信；有了自信之后，才能獲得駕馭萬物的自由。自律的重要性由此可見一斑。中華民族歷來是一個(gè)講究自律的民族。孟子倡導(dǎo)且深得人心的“窮則獨(dú)善其身，達(dá)則兼善天下”中的一個(gè)“善”字，便體現(xiàn)出自律與向善乃是國人最為崇尚的品格。泱泱華夏，能自律者自古以來便不乏其人。東漢名臣楊震在任荊州刺史時(shí)，曾因王密是青年才俊而舉薦他任昌邑縣令。后來?xiàng)钫鹫{(diào)任東萊太守，夜宿昌邑。當(dāng)晚，王密拜謁，為感謝當(dāng)年的知遇之恩，特“攜十斤金奉之”，并以“幕夜無知者”為說辭勸恩人收下。楊震聞后，正色道：“天知地知你知我知，何為無知者？”昔人的“四知”言猶在耳，振聾發(fā)聵；今人更應(yīng)明白“若要人不知，除非己莫為”的道理，時(shí)時(shí)處處“自律”向善，從而變得“自信”和“自由”?？上?，世上能如康德一般擁有絕對(duì)的信仰、敬畏心中的道德法則的人少之又少，也鮮有人愿意如古之君子一般“日參省乎己”。所以，在各種誘惑面前，多少人難以自持，以致一步步滑向深淵。而要保持身心的康健，抗拒各種病毒的侵襲，就必須與自律為伴，讓自律成為我們的良好習(xí)慣。好的習(xí)慣可以將一個(gè)平凡的人磨礪成一個(gè)巨人，而自律就是這樣一個(gè)好習(xí)慣。幼年的魯迅因替父親抓藥遲到而被先生責(zé)罵，他便用小刀在桌子的右上角刻了一個(gè)“早”字，并暗下決心：以后絕不遲到。此后，不管遇到什么情況，他再未遲到過。而這個(gè)“早”字，這種雷厲風(fēng)行的行事方式，也慢慢地融入了他的精神和靈魂，砥礪著他在人生路上奮勇前行，成為現(xiàn)代文學(xué)史上的先行者。自律不光可以讓我們修身，還可以讓我們深得人心，為日后的事業(yè)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。所謂“其身正，不令而行；其身不正，雖令不從”，說的就是這個(gè)道理。唐代張九齡也說：“不能自律，何以正人？”我們只有嚴(yán)格自律，才能讓他人發(fā)自內(nèi)心地敬重我們，樂于與我們相處，從而使我們周邊活躍著一群積極向上的人，逐漸走向成功，擁抱輝煌。一個(gè)自律的人會(huì)影響一群人，一群自律的人會(huì)帶動(dòng)一個(gè)社會(huì)，全社會(huì)的人自律則會(huì)造就一個(gè)強(qiáng)大無比的民族。所以，自律的人是民族的脊梁，而這千千萬萬根脊梁鑄就的是民族的底氣和精神！能自律者為俊杰！【評(píng)點(diǎn)】文章以嚴(yán)密的推理和論證，揭示了這樣一個(gè)道理：能自律者為俊杰。作者以古今中外的名人名言和經(jīng)典史實(shí)為論據(jù)，結(jié)合實(shí)際，正反對(duì)比，闡述了自律的意義以及自律的不易。正因?yàn)樽月刹灰祝晕覀儽仨殢纳罴?xì)節(jié)做起，養(yǎng)成自律的習(xí)慣；正因?yàn)樽月梢饬x重大，我們才必須從我做起，進(jìn)而影響全社會(huì)，打造自律自強(qiáng)的民族精神！縱有疾風(fēng)起，人生需自律《中庸》有言：“莫見乎隱，莫顯乎微，故君子慎其獨(dú)也?！鄙鳘?dú)，即自律。這是一種沉潛于淵藪的靜美，是一種至高的境界。能“降伏其心”，返璞歸于赤子，方能“降伏于世”，不染這一世紛雜。她以自律為帆，抵達(dá)夢(mèng)想的彼岸。任菜市場(chǎng)人來人往，她卻巋然不動(dòng)，以案板下面窄小潮濕的空間描繪屬于自己的精彩未來。七歲的柯恩雅在上網(wǎng)課時(shí)那全神貫注的神情，讓我感動(dòng)。盡管周圍充斥著煙火氣息、嘈雜人聲，她卻能不受影響，專心于學(xué)習(xí)，這種高度的自律是多少青少年，乃至成年人所缺乏的啊。正如《圍爐夜話》中所說：“粗糲能甘，必是有為之士；紛華不染，方稱杰出之人?！彼脠?jiān)定的神情詮釋了——自律成就未來！她以自律為曲，奏響奇跡的歌。豫劇表演名家馬金鳳，為保護(hù)嗓子，呈現(xiàn)最好的舞臺(tái)效果，在漫長的演藝生涯里，從未喝過一次酒。“我真想知道葡萄酒是什么滋味，但我還是不能喝”，自律的她在80歲壽宴上笑著推走手中的酒。如果沒有這種自律，就不會(huì)有央視春晚上她字正腔圓、聲音清亮的《穆桂英掛帥》。松下幸之助曾說：“登峰造極的成就源于自律?！彼脭?shù)幾十年如一日的堅(jiān)持詮釋了——自律創(chuàng)造奇跡！他以自律為光，照亮成功的路。“我見過凌晨四點(diǎn)的洛杉磯”，當(dāng)黑夜還未退去，科比便已奔馳在籃球場(chǎng)上，用汗水點(diǎn)燃希望，用信念成就夢(mèng)想。他總是那么“不顧一切”，一日如此，日日如此。若是沒有他持久的自律，哪會(huì)有“NBA總冠軍”的成就？哪會(huì)有影響一代人的“黑曼巴精神”？一個(gè)人最自律之時(shí)，便是他最接近成功之日，塞尼卡曾說：“一個(gè)有自制力的人才是最強(qiáng)有力的人?！彼昧艚o黑夜的背影詮釋了——自律處筑造成功！看，菜市場(chǎng)繁華依舊，她卻以踏上未來的征途；聽，葡萄酒芳香依舊，她卻不飲不嘗、展現(xiàn)歌喉；感，四點(diǎn)的凌晨依舊黑暗，他卻已成戰(zhàn)將、榮耀而歸。《淮南子·說山訓(xùn)》中有言：“蘭生幽谷，不為莫服而不芳；舟在江海，不為莫乘而不浮?！比肆⒂谑溃粸槟姸宦?。而吾輩青年皆須懷有一份自律的赤子之心，以堅(jiān)定無畏、以自信灑脫，書寫自己的一世芳華！自律，讓人生更加精彩疫情期間，許多人宅在家里，因缺乏鍛煉，體重蹭蹭往上漲；而有些人因從不放縱自己而一直保持好身材，從此可以看出，自律，能夠讓生活更美好，讓人生更精彩。能夠管理好自己身材的人，看起來沒什么了不起，但你又不得不佩服那些能十年如一日地管理好自己身材的人。他們看似在管理身材，其實(shí)是在管理自己的人生。因?yàn)楹芏鄷r(shí)候，我們跟別人差的不是那幾斤幾兩的體重，而是藏在體重背后的自律以及自我要求。人生是樹，自律是土，樹滋長于土，方能枝繁葉茂，結(jié)出人生的果實(shí)。人生是茶，自律是沸水，茶用沸水沖泡，方能芳香四溢，凸顯人格的高潔。柳傳志以“自律”在業(yè)界享有盛名，他就是以“管理自己”的方式“感召他人”。自律首先表現(xiàn)在守時(shí)上，柳傳志本人在守時(shí)方面的表現(xiàn)讓人驚嘆。在20多年無數(shù)次的大小會(huì)議中，他遲到的次數(shù)大概不超過五次。有一次他到中國人民大學(xué)去演講，為了不遲到，他特意早到半個(gè)小時(shí)，在會(huì)場(chǎng)外坐在車?yán)锏却_會(huì)前10分鐘從車?yán)锍鰜?，到?huì)場(chǎng)時(shí)一分不差。喬布斯曾說過：自由從自信而來，而自信又從自律中取得。只有在自律中不斷磨煉，才可練出自信。所以說，自信者多自律。古來便有頭懸梁，錐刺股之輩，這當(dāng)為自律的典范。在萬人舉第的科舉考試中，他們每日寒窗苦讀，這數(shù)十載的光陰，有多少讀書人在期間放棄。或?yàn)榻疱X，或?yàn)槊廊耍@些人終難成才。只是又有多少人在晴空萬里的白天，看著手中的四書，案旁的五經(jīng)，毅然地對(duì)朋友同游山水之邀曰否。在昏沉陰郁的夜里，他們秉燭夜讀，但無奈于斗爭困意。他們想睡，可閉眼便看到日后的潦倒自己，再無法忍受自己的懈怠。找來繩，繞梁而系，捆于發(fā)間，于是乎低頭便醒；尋來錐，握于掌中，極力而刺，于是乎猛然自醒。方夜讀至天明！正是這無欲則剛的意志力和嚴(yán)于律己的信念，讓他們無所謂吃喝玩樂，專心讀書；正是他們的自律讓他們內(nèi)心得以慰藉；正是他們的自律，可以讓他們昂首闊步于試堂之中，題名于金榜之上。哈佛圖書館有這樣一句話：“沒有一個(gè)人可以隨隨便便成功，它來自于徹底的自我管理?！边@句戒言促使哈佛學(xué)子對(duì)自己的時(shí)間有著嚴(yán)格的管理，對(duì)于自己思想上的管理更是苛刻。正是他們的嚴(yán)格自律，讓他們成為人中龍鳳。也許自律，在一兩天，一兩年內(nèi)，不會(huì)有太多的差距，但在日積月累后，人跟人之間就有了云泥之別。自律的人，不一定優(yōu)秀。但優(yōu)秀的人，必定自律。故欲成功，請(qǐng)先自律！做一個(gè)自律的人我們每個(gè)人的日常生活哪個(gè)不是都得吃飯、工作、睡覺這三樣？可是我們現(xiàn)在，連這個(gè)簡單的生活都變得沒有規(guī)律，一天當(dāng)中吃飯時(shí)間不定、次數(shù)確不定，要不不吃飯要不吃飯的時(shí)候狼吞虎咽、大吃大喝;工作時(shí)間不好好工作，晚上經(jīng)常熬夜加班;睡覺也沒有任何規(guī)律可言。今天在朋友圈無意間看到一位朋友發(fā)了一句話--“希望現(xiàn)在的你，可以每天認(rèn)真洗臉?biāo)⒀溃磿r(shí)吃飯按時(shí)睡覺”，我們到底從什么時(shí)候開始，洗臉?biāo)⒀?、吃飯睡覺都變成需要自律才能完成的事情，這不僅有點(diǎn)可笑，有點(diǎn)荒唐，還有點(diǎn)可悲。一個(gè)人沒有自律大概很大程度上與這個(gè)時(shí)代也緊密聯(lián)系吧。在我們這個(gè)時(shí)代、在我們的身邊，充斥著電腦、手機(jī)、iPad等等一系列電子產(chǎn)品，我們主動(dòng)或者被動(dòng)地受著它們的影響，這些電子產(chǎn)品無一不加重了我們的黑眼圈，然后慢慢地掉光了我們的頭發(fā)，同時(shí)縮短了我們的睡眠時(shí)間，我們整天看起來無精打采、沒有朝氣、沒有活力，但我們?nèi)耘f對(duì)這些電子產(chǎn)品很癡迷，不曾放下。如果用一句話來形容我們和電子產(chǎn)品的關(guān)系，大概就是“電子虐我千百遍，我待電子如初戀”吧。自律同時(shí)也與我們自身性格有關(guān)，很多時(shí)候，我們看周圍環(huán)境，看身邊人，隨與世俗同流合污。前段時(shí)間在知乎上看到一封爸爸寫給剛上大學(xué)的兒子的信，上面是這樣寫的“兒子，你一定要自律啊，很多人在剛上大學(xué)的時(shí)候想著這個(gè)專業(yè)不好，要換專業(yè)，要努力，要考研，可是不久之后就開始得過且過了，想著湊合著上完大學(xué)四年吧，每日與游戲作伴，考試隨便考考甚至還會(huì)掛科，可是，我們家窮啊，你只能自己學(xué)會(huì)自律，自己去拼搏自己的未來，因?yàn)槲覀儾荒芙o予你什么……”是啊，在現(xiàn)在這個(gè)社會(huì)中，富人還是比較少的，他們的孩子從大學(xué)里出來就可以繼承家業(yè);而且社會(huì)上有背景的人也是少的，他們可以走走后門就會(huì)得到一個(gè)職位；可是我們大多數(shù)人只是普通人啊！沒有任何的背景，沒有任何的依靠。記得臺(tái)灣作家龍應(yīng)臺(tái)在她的書中曾經(jīng)寫過--“孩子，我要求你讀書用功，不是因?yàn)槲乙愀鷦e人比成績，而是因?yàn)?，我希望你將來?huì)擁有選擇的權(quán)利，選擇有意義、有時(shí)間的工作，而不是被迫謀生。當(dāng)你的工作在你心中有意義，你就有成就感。當(dāng)你的工作給你時(shí)間，不剝奪你的生活，你就有尊嚴(yán)。成就感和尊嚴(yán)，給你快樂?！笔前?，自律真的很重要，是為了我們以后能夠比別人生活得更好，比別人更有選擇的余地，自己能夠與眾不同、豐富多彩。記住，自律也可以反映我們對(duì)現(xiàn)狀的不滿、對(duì)社會(huì)的不順從，急切的想要改變自己，想要出人頭地。著名學(xué)者、作家馮驥才說過這樣一句話--“風(fēng)可以吹起一大張白紙，卻無法吹走一只蝴蝶，因?yàn)樯牧α吭谟诓豁槒摹?。是啊，在生活中存在這樣一個(gè)年輕人群體:每個(gè)人都很有骨氣，每個(gè)人都很有想法，而且不甘平庸，但是因?yàn)閼惺裁词虑槎紱]有做成。屏幕前的你，是不是其中的一員？沒有自律真的會(huì)毀了你，不是有句話說“被窩是青春的墳?zāi)埂眴?？這里的被窩其實(shí)可以延伸，它可以泛指我們現(xiàn)在覺得舒適的一切東西，就是造成我們懶惰的直接決定因素。所以，我們一定要做個(gè)自律的人。從現(xiàn)在開始，我們需要做的事就是:養(yǎng)好我們已經(jīng)受傷的頭發(fā)，照顧好我們自己的胃，給自己沒有目標(biāo)的生活找尋一個(gè)方向，徹徹底底地與過去沒有自律的自己道個(gè)別。剛開始過自律的生活，可能會(huì)很困難，因?yàn)榱?xí)慣一旦形成就很難改變，但反過來，如果從現(xiàn)在就慢慢養(yǎng)成自律的習(xí)慣，克服一切干擾，以后也是很難改變的。一個(gè)自律的人，也是很容易成功的，他能夠控制住自己的一切，包括自己養(yǎng)成的習(xí)慣、欲望、夢(mèng)想，等等?，F(xiàn)在無數(shù)成功的人也都證明自己是一個(gè)自律的人，每天三四個(gè)小時(shí)的睡眠時(shí)間，其他時(shí)間都是在努力地為未來奮斗，沒有絲毫懈怠。所以，你如果要想成為更好的自己，請(qǐng)先讓自己成為自律的人吧！做一個(gè)自律的人不知道自己是怎么了，似乎理智已經(jīng)無法克制我一次又一次的將手伸向手機(jī)。那窄小的屏幕與按鍵仿佛有無盡的魔力一般，讓我無法自拔，把自己的心禁錮在、迷失在了那些按鍵的誘人圈套里。我整個(gè)人好像掉進(jìn)了深淵，那漆黑屏幕下的深淵。于是學(xué)習(xí)開始心不在焉，效率變得極低，有時(shí)幾分鐘才能寫上一兩個(gè)字?？粗鳂I(yè)本上歪歪扭扭的字跡，一種慚愧涌上心頭?？蛇@種感覺馬上被手機(jī)的誘惑所蠶食，只留下了無盡的欲望，對(duì)游戲?qū)Χ绦诺挠５?，在一陣酣暢淋漓之后，慚愧自責(zé)如影隨行，也愈演愈烈。原來，手機(jī)只是麻醉劑，歡快一時(shí)，卻要付出加倍痛苦的代價(jià)。終于，這種惡性循環(huán)被打破了。媽媽發(fā)現(xiàn)了我的變化，也知道了這其中的原因。那天下午，媽媽把我叫到身邊，對(duì)我說：“我不想打你、罵你，也不想沒收你的手機(jī)，我只希望你知道，人的一輩子，會(huì)有各種各樣的誘惑。你必須學(xué)會(huì)自律，否則就會(huì)誤入歧途，你自己好好想想吧?！睆?qiáng)烈的慚愧與自責(zé)如浪潮席卷海岸，留下被清洗的海灘。媽媽的話如同濤聲，一遍又一遍在我心上縈繞?！白月?，難道我就不能做到自律嗎？”我一遍又一遍地捫心自問。坐在桌前，我眼睛的余光又下意識(shí)地落在了熟悉的抽屜上。我拉開它，那個(gè)一度使我沉溺于其中的手機(jī)靜靜地躺在那里，我把它拿了出來，剛要把電池缷下，可又突然停住了，我把它放在了桌面，一個(gè)抬頭便可見的位置，并暗暗下定決心。一個(gè)自律的人是能抗拒任何誘惑的，就讓它近在眼前，就讓自己熟視無睹，我就要做這樣一個(gè)人。從那以后，手機(jī)便被一直放在了那里，再也沒被我拿起。自律使得那手機(jī)往日的魔力蕩然無存。在人生的道路上，比困境更可怕，比挫折更煎熬的是誘惑，無數(shù)人敗倒在它的腳下，無數(shù)人被它蠶食掉靈魂，只剩下物質(zhì)的空殼和無盡的欲望。所以自律是人首要的的保衛(wèi)者，第一重要。只有它才不會(huì)使你迷失自我，只有它才不會(huì)使你墜入墮落的深淵，只有它才不會(huì)讓你誤入歧途，離人生的正軌越來越遠(yuǎn)。不奮發(fā)，則心日頹靡；不檢束，則心日恣肆。在誘惑如影隨行的今日，讓自律成為心底最堅(jiān)實(shí)的盾牌。擁有了它，你便征服了世界，更征服了自己！做一個(gè)自律的人記得高爾基曾說過這樣一句話：“哪怕對(duì)自己一點(diǎn)小小的克制，也會(huì)使人變得強(qiáng)而有力?！薄拔页鋈ド习鄧D！”母親響亮的聲音又在我的耳旁響起，我瞥了一眼桌上的鬧鐘，“才7：20還可以再睡－會(huì)。”我又閉上眼，等我睜開眼再次看鬧鐘時(shí)，已經(jīng)7：43了！我趕緊掀開被子，跑到書房，進(jìn)入點(diǎn)名會(huì)議，又急匆匆地去洗漱喝水，看著因匆忙而淋濕的袖子，我真是又氣又后悔，誰讓我要賴床呢？這時(shí)我想起了母親告訴我的話“你－個(gè)人在家要學(xué)會(huì)自律啊，我可沒法遠(yuǎn)程監(jiān)管著你！”到了下午1點(diǎn)，我下定決心，一定要在5：00前寫完作業(yè)，我給自己訂了3點(diǎn)的鬧鐘，在3點(diǎn)前寫完語文作業(yè)，在4點(diǎn)前做完英語作業(yè)，在5點(diǎn)前完成數(shù)學(xué)作業(yè)，在5點(diǎn)和6點(diǎn)之間來整理復(fù)習(xí)一天所學(xué)的內(nèi)容。這樣嚴(yán)格地要求自己，我的學(xué)習(xí)效率提高了許多。我漸漸明白了自律的重要性。晚上我訂好了明早7：30的鬧鐘，可又想起我一直有賴床的習(xí)慣，便又將鬧鐘調(diào)到了7：25。第二天清晨，我望著窗簾縫外烏黑的天空，我試探著將腳伸出被窩，一股涼颼颼的寒風(fēng)鉆入我的腳尖，我又迅速縮了回來，我心里實(shí)在是不想起床啊，可回想起昨日的“慘案”，我扭了扭脖子，又扭了扭腳趾，伸了一個(gè)大懶腰，十分不情愿地掀開被子，套上衣服，做好一切課前準(zhǔn)備。我坐在桌前，望著天空，好像是做了一件很偉大的事一樣，有一種莫名的成就感。難道這就是對(duì)自己一點(diǎn)小克制后的成就感？對(duì)自己一點(diǎn)克制，其實(shí)就是自律。“窮且益堅(jiān)，不墜青云之志！”讓我們做一個(gè)自律的人！【附：審題指導(dǎo)】【題目分析】本題考查材料作文。（1）審題立意。本題三則材料各自獨(dú)立，沒有內(nèi)在聯(lián)系，不易歸納提煉一個(gè)關(guān)鍵詞展開聯(lián)想和思考，可抓著某一個(gè)材料展開聯(lián)想和思考，來確定立意和選材的方向。第一則材料，只有一個(gè)詞“自律”，可圍繞這個(gè)詞，思考，什么是自律、為何要自律、怎么自律。第二則材料，關(guān)鍵句是“不忘少年樣，也無懼未來路茫茫，我們像種子一樣，一生向陽”，根據(jù)“不忘少年樣”可思考不忘初心、不忘本等；根據(jù)“也無懼未來路茫茫”可思考不怕困難勇往前行，如何面對(duì)困難和挫折等；根據(jù)“我們像種子一樣，一生向陽”可思考永遠(yuǎn)跟黨走，樹立遠(yuǎn)大理想，要有家國情懷等。第三則材料關(guān)鍵詞“長大”，可思考什么是真正的長大，圍繞獨(dú)立、責(zé)任，懂得感恩、尊重法治、強(qiáng)調(diào)擔(dān)當(dāng)?shù)葘懽?。立意上，?yīng)表達(dá)對(duì)真善美的追求和積極向上的人生態(tài)度。可寫成記敘文，也可寫成議論文。（2）選材構(gòu)思。應(yīng)根據(jù)對(duì)題意的理解，選準(zhǔn)一個(gè)材料中的一個(gè)方面，如新時(shí)期青年就要承擔(dān)歷史賦予的責(zé)任，來確定立意和選材的方向，然后，根據(jù)自己熟悉的體裁確定文體。如寫成記敘文，應(yīng)講述自己與立意的故事，如自律，應(yīng)講述自己或他人自己約束自己的故事；要寫清楚時(shí)間、地點(diǎn)、人，起因、經(jīng)過和結(jié)果；要用心理描寫寫出自己的感受，用議論抒情語句點(diǎn)明事件（如自律）對(duì)自己的影響或作用。如寫成議論文，應(yīng)先明確中心論點(diǎn)，如新時(shí)期青年更要有家國情懷，然后按照是什么家國情懷、為什么要有家國情懷、新時(shí)期青年應(yīng)有怎么樣的家國情懷的思路安排文章結(jié)構(gòu)；選取名人名言和典型事例，旁征博引，從道理和事實(shí)兩個(gè)角度充分論證，做到論點(diǎn)鮮明、論據(jù)充分、論證有力。

2021年山東濱州中考滿分作文【作文原題】作文題目：初心請(qǐng)以“初心”為題寫一篇文章。要求：詩歌除外，文體不限，不少于600字；文中不得出現(xiàn)真實(shí)的校名、班名、人名；書寫規(guī)范，不得抄襲。【考題分析】本次的作文題目“初心”，緊扣時(shí)代的脈搏，很容易讓我們聯(lián)想到當(dāng)下的熱點(diǎn)人物袁隆平、吳孟超、張桂梅等，值此建黨百年之際，也很容易讓人想到中國光產(chǎn)黨走過的這百年艱辛歷程，以及所謂的“不忘初心，方得始終”。不過，對(duì)于初中學(xué)生而言，很容易流于淺顯的熱點(diǎn)人物、熱點(diǎn)事例之上，缺乏自己的情感體驗(yàn)，因此應(yīng)結(jié)合學(xué)生自己的生活所感，來講述自己不忘初心的心路歷程?！舅悸穼?dǎo)航】該題目的行文思路，大致有兩個(gè)方向。第一是議論文的行文方向，可借助當(dāng)前具體而典型的事例來闡述不忘初心，方得始終，也可以穿越歷史的長河去搜尋更廣闊的素材，如歷朝歷代偉人們的報(bào)國之志，共產(chǎn)黨人堅(jiān)持百年的初心不改。第二個(gè)方向是側(cè)重于學(xué)生的初中生活來寫記敘文。所謂的初心，可以是初中三年為之奮斗的最初夢(mèng)想，可以是他們成長歲月里的一個(gè)小小的勵(lì)志念頭，圍繞自己的切身經(jīng)歷，行文即可。迷蒙的初心六月的天空，充滿了迷霧。此刻，窗外傳來了淅漸瀝瀝的雨聲，循聲望去，只見那樹丁香花還在雨中昂首堅(jiān)挺著?？粗矍斑@茂密而堅(jiān)強(qiáng)的花兒，我的思緒不禁飄回到了剛進(jìn)入初中的那段日子里。操場(chǎng)上，一片綠色的海洋，在這校園屋舍之間，口號(hào)聲此起彼伏著，這是我們進(jìn)入初中的第一課——軍訓(xùn)。晚上，回到宿舍，身邊的同學(xué)們樂此不疲地編織著屬于自己的美麗夢(mèng)想，而我卻茫然不知所措，從小在農(nóng)村長大的我，根本無暇去想自己的未來是什么，可是這一刻，我卻在漸漸清醒，我想初中三年，我要拼搏出精彩的人生，走出眼前的這方小天地，奔向更遼闊的遠(yuǎn)方。從那以后，我開始了那種日出而作日入而息的生活，我在書海中艱難而又滿足地遨游著，我相信改變命運(yùn)的方式只有眼前這一個(gè)，那就是發(fā)奮讀書。兩年來的奮斗，也終于讓我躋身到了班級(jí)優(yōu)秀生的行列，我開始感受到身邊同學(xué)們羨慕的眼光，尊重的微笑。而這一切，讓我開始有了一種飄飄然的感覺，于是一有空閑，我便開始跟前后桌交頭接耳，夸夸其談，在眾人仰望的眼神里，我不自覺地驕傲著。甚至也學(xué)著別人的樣子，談起戀愛來。我以為這就是幸福的生活，這就是初中生的英雄本色。終于，報(bào)應(yīng)還是來了。那是升入初三后的第一次月考，總分358分，創(chuàng)造了我入學(xué)以來的最低分。在含怒未發(fā)的班主任面前，我瑟瑟發(fā)抖；在老態(tài)龍鐘的父母面前，我悔恨不已。那一刻，我幡然醒悟，出發(fā)的時(shí)間久了，我竟然忘記了自己的初心是什么，那個(gè)想要出人頭地的雄心壯志居然也變得如此迷蒙而模糊。痛定思痛，我不再浪費(fèi)光陰，也不再沾沾自喜，我只知道在邁向成功的路上，從來都不是一帆風(fēng)順的。那年冬天，我養(yǎng)成了五點(diǎn)鐘起床的習(xí)慣，也終于再次迎來了自己人生的春天。窗外的雨不知何時(shí)，已經(jīng)消失得無影無蹤了，天邊又散射出了迷人的陽光，丁香花在陽光下美麗地綻放著。我想無論何時(shí)，只要初心不改，我們總還有希望?！久麕燑c(diǎn)評(píng)】本文的小作者緊扣“迷蒙的初心”這一主題，既突出了自己想要走向更廣闊的的天地那份初心，又凸顯了初中生的初心那種迷蒙的特色。選材上圍繞自己初中三年的跌宕起伏，寫出了心路歷程上的種種變化。文章的開頭借用環(huán)境描寫，渲染出一種迷蒙而憂傷的氣氛，結(jié)尾處，再次以環(huán)境描寫來收束全文，照應(yīng)文章開頭，撥云見日，深化主題，使全文在結(jié)構(gòu)上顯得更加嚴(yán)謹(jǐn)，在情感抒發(fā)上表現(xiàn)得更加自然。初心“心之所愿，無所不成?！薄}記初心，便是一個(gè)人做事最初的目的。而在我的理解中，初心，便是一個(gè)人活著最初，最想要實(shí)現(xiàn)的愿望。小時(shí)候的我，幼稚無知，沒有自己的見解總是很輕易、很經(jīng)常地看到一個(gè)人一個(gè)職業(yè)，便草率地決定:“我長大之后一定要當(dāng)xxx，要成為xxx一樣的人。”還記得，以前很小的時(shí)候，我便從電視上看見了浩瀚的宇宙、一望無際且漆黑無比的宇宙，年紀(jì)尚小的我用匱乏的語言表達(dá)自己的贊美之情，并夸下?？?“長大以后，我一定要當(dāng)宇航員，去見證宇宙之美!”字里行間中透露出我的天真。隨著時(shí)間的推移，我所夸下的“?？凇北晃覓佋诹四X后。取而代之的是一個(gè)又一個(gè)美好的夢(mèng)想。那時(shí)的我，愚昧無知，自認(rèn)為的夢(mèng)想，長大后都能實(shí)現(xiàn)。時(shí)間如同一個(gè)怪人，怎么跑都不累，我們?cè)诤竺孀费阶费?，卻只能望著他的背影逐漸遠(yuǎn)去，低頭嘆息。轉(zhuǎn)眼間，我四年級(jí)了，再次對(duì)浩瀚的宇宙產(chǎn)生興趣，不過這次不同，我所了解的，我所想知道的是宇宙內(nèi)部的結(jié)構(gòu)以及諸多的“力”。這種興趣，一直持續(xù)到了初一，初一的我才知道，這，就叫做“物理”。初一的我，被七座“大山”壓著，沒那么多時(shí)間看物理，想宇宙了。中考的壓力，也接踵而至。我開始對(duì)自己的未來迷茫，開始否定自己，認(rèn)為“夢(mèng)想”這東西壓根實(shí)現(xiàn)不了，終究只能是“夢(mèng)”。因此，我萎靡不振了許久。直到有一天，我看到了法布爾遭父母反對(duì)卻堅(jiān)持自己初心，堅(jiān)持往下走最后成功的事例，我幡然醒悟，發(fā)現(xiàn)這樣搖頭嘆息，這樣抱怨上蒼也不是辦法。倒不如堅(jiān)持著自己的初心，走一步，再走一步。于是，我重新振作起來，朝著那遙不可及的夢(mèng)想，努力靠近，努力攀爬。現(xiàn)在的我，已經(jīng)初二了，也正如我所愿，當(dāng)上了物理課代表，雖然物理不像我想象的那么簡單，范圍那么狹窄，但我仍然不想放棄。我要堅(jiān)持自己最初對(duì)物理的興趣，堅(jiān)持學(xué)下去，努力，努力，再努力!枯燥無味的公式，也能變出一串又一串奇妙而又偉大的結(jié)論，也能震驚、轟動(dòng)全球。而我們，作為最高級(jí)的生物，為何不可以扭轉(zhuǎn)乾坤，把握自己的命運(yùn)?我相信，堅(jiān)持自己的初心，不怕苦，不怕困難，我，一定能成功!“不忘初心，方得始終。”——后記初心所謂初心，就是一個(gè)人做事最初的目的，也是一個(gè)人最初想要實(shí)現(xiàn)的愿望。成長路上，初心像一盞盞路燈，照亮著我前進(jìn)的路，指引著我繼續(xù)努力，繼續(xù)加油，繼續(xù)前進(jìn)。小學(xué)時(shí)的我，曾經(jīng)幻想著自己長大后肯定能出類拔萃。隨著各種新奇玩具、游戲的出現(xiàn)，它們誘惑著我的心神，使我的成績逐漸下降，緊接著就是老師的怒斥，父母的嘆息，同學(xué)的冷眼，而最初的幻想、誓言逐漸離我遠(yuǎn)去。隨著年齡的增長，我懂了，出類拔萃不是幻想，誓言也沒這么簡單，自己的命運(yùn)只有自己掌握和改變，不要等別人來幫你，從此我開始努力改變自己。俗話說“功夫不負(fù)有心人”，通過努力，我以優(yōu)異的成績升入初中，而這并沒有讓我輕松多少。初一的我被“七座大山”壓著，每晚作業(yè)都會(huì)做到很晚。有時(shí)媽媽看到我埋頭做作業(yè)，會(huì)關(guān)心地問一問，快做完了嗎，我總是不耐煩地回一句，真煩人，還沒做完呢！有時(shí)想一想，媽媽對(duì)我無微不至的關(guān)心，換來的是我的不耐煩，媽媽眼里那個(gè)優(yōu)秀、懂事的女兒呢？想到這里我會(huì)默默地流淚，覺得對(duì)不起媽媽。就在那一刻，我立志要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)自己解壓，讓自己盡快調(diào)整好心態(tài)，適應(yīng)新的學(xué)習(xí)環(huán)境。在追夢(mèng)的路上，少不了挫折與磨難，當(dāng)面對(duì)它們時(shí)，如果你頹敗，在重壓之下，亦會(huì)萎靡。保持良好的心態(tài)，在必要的時(shí)候，它會(huì)幫你殺出一條前進(jìn)的光明大道，離成功就更近一步，會(huì)更好地守住初心。擁有初心的那個(gè)自己，才是記憶中最真實(shí)的自己。在這條沒有盡頭的路上，也許會(huì)勞累，也許會(huì)疲憊，但永遠(yuǎn)不要忘記每一段曾經(jīng)為之奮斗的征程。前行的道路是坎坷不平、是崎嶇難行的，只要堅(jiān)守那顆純真而美好的初心，人生的道路或許會(huì)寂寞但一定永遠(yuǎn)精彩！

2020年山東濱州中考滿分作文【作文原題】青春需要?dú)v練，人生態(tài)度決定成長方向。孟子“舍生取義”引領(lǐng)我們直面選擇，勇于擔(dān)當(dāng)；莫頓?亨特“走一步，再走一步”啟示我們從小事做起，不斷超越；遇到挫折，沮喪落寞時(shí)，宗璞激勵(lì)我們“花和人都會(huì)遇到各種各樣的不幸，但是生命的長河是無止境的”；喜獲成功，志得意滿時(shí)，諸葛亮告誡我們“淫慢則不能勵(lì)精，險(xiǎn)躁則不能治性”……請(qǐng)你根據(jù)對(duì)上述材料的理解和思考，自選角度，自定立意，自擬題目，寫一篇文章。（滿分60分）要求：①文體自選（詩歌除外）。②內(nèi)容具體充實(shí)。③書寫規(guī)范、工整，卷面整潔。④不少于600字。⑤文中如果出現(xiàn)真實(shí)的姓名、校名、地名，請(qǐng)以“××”代替。我的青春搖曳生姿很早的時(shí)候，我就愛上了深秋，愛上了那種從秋風(fēng)里款款走來時(shí)，長發(fā)飛舞的感覺。我從童年一路走來，我的青春也隨之一路搖生姿。有一種青春叫高山流水“你是否過著想要的生活，你是否擁有快樂？＂幾年前，好友在我生日那天，送了我一套很可愛的杯子。那是一個(gè)下午，當(dāng)好友將我從睡夢(mèng)中搖醒，并捧上她送我的禮物時(shí)，陽光暖暖的，正照在我的臉上。而今，時(shí)光荏苒，歲月流逝，許多記憶早已模糊了，惟有杯子上的這行字，縈繞心頭，揮之不去。有一種青春叫高山流水，伯牙有幸遇子期，而我也有幸遇到知己，我的青春因友情的陪伴一路搖曳生姿，讓我變得自信美麗。有一種青春叫摯愛親情早已長大的我，還是喜歡看動(dòng)畫片，還是會(huì)津津有味地聽人家講故事，那殘留的一點(diǎn)兒未泯的童心，是我生命中最溫馨的記憶。我從小和二姐最親，她的形象在小小的我的眼里幾乎是完美的，我找不出還有誰比二姐更心靈手巧，更溫柔善良，更善解人意。小時(shí)候干活兒，我最喜歡和二姐搭伙兒，因?yàn)槎銜?huì)講好多好多的童話故事，在二姐繪聲繪色的講述中，活兒也被我們不知不覺地干完了，一點(diǎn)兒都不覺得累，反而很快樂呢！有一種青春叫摯愛親情，它總能讓我的內(nèi)心無比充實(shí)，且歸于寧靜。不是掛在嘴上的對(duì)你好，它只在心間，我的青春因親情的陪伴一路搖曳生姿，讓我學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)樂觀。遙望童年的方向，我兀自感慨：何其有幸，朋友和親人都把我放在心里，讓我的青春在自信和堅(jiān)強(qiáng)中歷練成長。我之所以還執(zhí)著地堅(jiān)守內(nèi)心的那最后一份童真，是因?yàn)槲疑岵坏猛浤切┰哌M(jìn)我的生命，并陪伴我青春成長的親人和友人。滾滾紅塵中，當(dāng)有一天他們回頭遙望時(shí)，我想告訴他們，我還愛著你們，過去，現(xiàn)在，直到永遠(yuǎn)。【名師點(diǎn)評(píng)】小作者文筆流利，字里行間真情流露，文情并茂。選材上通過兩個(gè)親身經(jīng)歷的小片段的生動(dòng)細(xì)膩的描寫，引出兩種青春的成長歷練，貼近生活，容易引起共鳴。結(jié)構(gòu)上采用了小標(biāo)題的形式，使文章層次分明，結(jié)尾的議論抒情點(diǎn)題，并深化主旨，增加了文章的厚度。青春需要?dú)v練堅(jiān)強(qiáng)，離不開生活的歷練。青春，更需要?dú)v練。任何人的一生都不會(huì)一路坦途，面對(duì)人生的挫折與坎坷，我們的人生態(tài)度決定了我們成長的方向。是選擇勇于擔(dān)當(dāng)、勇往直前，還是選擇沮喪消沉、一蹶不振呢？事實(shí)證明，生活的勇者，一定會(huì)擁抱人生中的歷練，努力成為強(qiáng)者！古今中外，這樣的例子不勝枚舉，他們都在生活的歷練中磨練自己，成就自己。文王拘而演《周易》，仲尼厄而作《春秋》，屈原放逐，乃賦《離騷》,左丘失明，厥有《國語》……史鐵生、張海迪、海倫?凱勒、貝多芬……面對(duì)比活的磨難，他們選擇的是勇敢前行，沖出重圍，在生活的歷練中奏響了生命的最強(qiáng)音，從而成就了不平凡的自己。他們的人生因歷練而不平凡。今天，用歷練與擔(dān)當(dāng)為青春正名者比比皆是，疫情面前，95后、00后奔赴抗擊疫情第一線。2月20日，河北某醫(yī)院五名年輕人，為了方便工作，他們態(tài)度堅(jiān)決地做出這樣的選擇一一愛美的姑娘們將長發(fā)剪成干脆利索的短發(fā)，而小伙子則選擇了令人精神一振的板寸發(fā)型?？购閾岆U(xiǎn)中，忘不了那些置個(gè)人安危于不顧的年輕背影；年輕的科研隊(duì)伍已走向了學(xué)術(shù)前臺(tái)……在疫情面前，在洪水面前，在學(xué)術(shù)難題面前，他們都不曾退縮，他們用歷練與擔(dān)當(dāng)為青春正名。青春因歷練與擔(dān)當(dāng)而精彩無比。內(nèi)向的我，平時(shí)回答問題都會(huì)臉紅，步入中學(xué)后，為了鍛煉自己，我積極參加各項(xiàng)活動(dòng)，雖然很多時(shí)候都不盡人意，也想過自暴自棄，但是依然忍著眼淚繼續(xù)前行，漸漸地，我不再怯場(chǎng)。三年的初中生活，使我變得樂觀、自信。試想，如果一遇到失敗就選擇放棄，又怎么會(huì)有今天的收獲呢？歷練讓我們變得優(yōu)秀！青春需要?dú)v練，人生需要?dú)v練！青春的彩虹聽說，昨日，天空有出現(xiàn)彩虹。也只是道聽途說罷了，我卻如此執(zhí)著，我堅(jiān)信，今日要看到彩虹。早上的陽光異常的強(qiáng)烈，讓我的心境跌倒了谷底，是信念破滅了還是來源生活的一切。午時(shí)放學(xué)后，太陽還是一樣的炎熱，沒有因?yàn)榧磳砼R的黑夜而退卻，也沒有因?yàn)闀r(shí)鐘的轉(zhuǎn)動(dòng)而溫柔?；氐郊?，坐到門口就開始和奶奶一齊織網(wǎng)。也許是因?yàn)榕笥殃P(guān)系之間的處理不當(dāng)，也許是因?yàn)樯畹年庼玻瑏y了我的思緒，壓了我的心臟，難以喘氣，我自嘲自的想，難道這就是青春，布滿悲傷的青春嗎？啪嗒啪嗒，有什么東西拍打著頭頂?shù)奈萃?，我抬頭望去，大大的點(diǎn)滴從天空而落下，奶奶慌忙的說，快快，把窗戶關(guān)了，這么大的雨點(diǎn)，奶奶說'會(huì)不會(huì)是冰雹啊？"左邊的鄰居的姐姐慌忙的收著衣服，和她的媽媽斗著嘴。右邊的鄰居想把傘借給門口躲雨的過路人，過路人說不用，兩個(gè)人就這樣一向爭議著，道路上有匆忙趕路的人，有的人沒有拿著任何遮擋雨的道具，就這樣一向低著頭前行，有的人拿著破舊的傘匆忙的走著……是不是青春，就像這場(chǎng)雨一樣，那么措手不及。再望向天空，一半烏云密布，一半有微弱的光從云隙里透出，像是爭斗著。而我，剛剛就處于這種邊界里，忐忑不安，說不出的混亂。道路旁的柳樹在雨中搖擺著它那纖細(xì)的腰，也許它從不畏懼風(fēng)雨。河里的水蓮花高傲的抬頭，讓雨水盡管撲打在它微紅的臉頰里，是喜愛風(fēng)雨嗎？雨時(shí)快，時(shí)停。最終，雨停了，太陽也面臨著落下西山的結(jié)局，在山的那一角，綻放出微弱的五彩光，我好奇的望過去，再珍惜一看，是彩虹？有七種顏色的彩虹，微弱得很，像是別人觸碰不及一般，也像是經(jīng)過風(fēng)雨的洗禮一般的光亮。嘴角微微揚(yáng)起，心像破開云霧般的清晰，像尋找到焦點(diǎn)一樣的透徹。我明白，這就是青春。青春是暖陽他們說，十六歲，是花一樣的年紀(jì)，溫暖，明媚，堅(jiān)強(qiáng)。四月，陽光很好，微風(fēng)蕩漾，我?guī)е鵁o窮盡的幻想，穿行在人海茫茫。自顧自的憐惜，自顧自的感嘆，漫無目的的穿行在陌生的大街小巷，耳邊偶爾會(huì)響起熟悉的旋律，漸漸清晰又漸漸遠(yuǎn)去。我踏著明媚的春光，找尋著遙不可及的方向。我喜歡星空，深遠(yuǎn)，寥廓，充滿幻想，像十六歲的青春，無邊無際。我怕黑，卻仍舊喜歡夜。或許這很矛盾，可是我本身就是矛盾，所以也沒有什么吧。獨(dú)自仰望的時(shí)候，沒有童話故事里如雨飄落的流星，也沒有漂浮不定的漫天螢火，有的僅僅是四周望不盡的黑暗以及星體淡淡的粲然。數(shù)不盡的白天黑夜交替閃過，我站在青春的路口，像是光芒微弱的螢火，前方，仍是望不到終點(diǎn)的暮光，身后，是已踏過的黎明與光亮。好想轉(zhuǎn)身回到過往，只是，我明白，青春是條單行道，啟程了便只能一路向前。于是，我就著微弱的綠光，在未知的路上蝸行摸索，就算頭破血流遍體鱗傷也揚(yáng)起嘴角說著我很好。因?yàn)槲颐靼祝砷L就是要學(xué)著一個(gè)人堅(jiān)強(qiáng)。流年不會(huì)倒轉(zhuǎn)，便只好繼續(xù)向前，一路上經(jīng)歷過許多，懂得過許多，也學(xué)會(huì)了許多，時(shí)光漸漸將稚嫩與無知沖洗而去，于是，十六歲的我們有著最干凈明朗的笑顏。青春也會(huì)有陰晴風(fēng)雨，可是，我喜歡每一次多云轉(zhuǎn)晴的心境，就像陽光穿透烏云露出明媚的暖光，最終溫暖著無與倫比的側(cè)臉。十六歲，我在原地打轉(zhuǎn)，懷念過往，幻想將來。思緒凌亂無從說起。今日，我仍舊一個(gè)人穿行在喧囂的人群間，只是，臉上多了幾分堅(jiān)定與燦然，我想，我會(huì)帶著不變的微笑，走向沒有預(yù)約的明天。親愛的自我，不畏將來，不念過往，好好長大?！靖剑簩忣}指導(dǎo)】材料選取比較接地氣，貼近學(xué)生生活，留給學(xué)生充分的思考空間，容易選材，不至于讓學(xué)生無從下手?！扒啻骸薄皻v練”“態(tài)度”“方向”，從這幾個(gè)關(guān)鍵詞著手，容易把握主題。孟子、亨特、宗璞的材料指向易懂易把握，諸葛亮選自《誡子書》的句子意思是“放縱懶散就不能振奮精神，急躁冒險(xiǎn)不能陶冶性情”，結(jié)合“喜獲成功”、“志得意滿”也可以理解這句話的意思。學(xué)生可以從生活中尋找較為熟悉的事物或情形加以選材和組織，輔以積極的立意，就能夠?qū)懗梢黄诲e(cuò)的文章。總之，該考題能讓考生普遍發(fā)動(dòng)腦筋，聯(lián)系生活，有感可發(fā)，是一個(gè)操作性較強(qiáng)又符合初中生實(shí)踐生活特點(diǎn)的考題?！舅悸穼?dǎo)航】材料給出的可寫的方向很多，容易入題。大多數(shù)學(xué)生能夠聯(lián)系自己經(jīng)歷和社會(huì)生活寫出個(gè)人的心路歷程，但是并非人人都能在經(jīng)歷中有所感悟，寫出獨(dú)特的生活感悟才是關(guān)鍵。優(yōu)秀的學(xué)生能聯(lián)系生活經(jīng)歷，從中感悟到成長的收獲，所有事物的可貴，進(jìn)而緊扣題目，由物及人，升華主題。就表達(dá)方式而言，這個(gè)題目最好不要單純的平鋪直敘或空發(fā)議論，最好能夠綜合運(yùn)用敘述、描寫、議論等多種表達(dá)方式，開頭點(diǎn)題，結(jié)尾扣題，這些都能給作文加分。

2019年山東濱州中考滿分作文【作文原題】閱讀下面文字按要求作文，堅(jiān)定前行，是青年應(yīng)有的姿態(tài)。疲憊時(shí)，咬牙行走，會(huì)讓您學(xué)會(huì)堅(jiān)持；痛苦時(shí)，含淚前進(jìn)，會(huì)讓你收獲堅(jiān)強(qiáng)；開心時(shí)，需要你微笑著繼續(xù)奔跑；孤獨(dú)時(shí)，需要我們攜手一起向前……根據(jù)你對(duì)上面這段文字的理解,結(jié)合自己的生活經(jīng)歷和感悟自擬題目，自定文體（詩歌、戲劇除外),寫一篇不少于600字的文章。書寫規(guī)范，卷面整潔。文中不得出現(xiàn)真實(shí)的校名、人名和地名。追尋生命里的詩和遠(yuǎn)方我是一株生長在山澗邊的蒲公英。在我周圍，還有一些百合、玫瑰以及一棵垂柳。一個(gè)月過去了，玫瑰和百合長到了我的兩倍高，可我的生長卻愈發(fā)艱難——這矮小的身子叫我如何立足！“嘿，你說那個(gè)小不點(diǎn)兒到底能不能開花??？”玫瑰展開綠油油的葉片，傲慢地笑道?！肮芩蓡?，蒲公英能開出什么花來？”百合笑成一團(tuán)?！罢l說蒲公英不能開花？”掛在枝梢的柳絮開口了，“麻雀說，山那邊有一大片蒲公英，每年春夏開得可歡了！”我感激地望望她。從此，有了柳絮的陪伴，我過得比以前快樂多了。每天，她將高處的所見所聞講給我聽。她說，柳絮想去看看山那邊的蒲公英。我說，山那么高，怎么過得去。她笑了，笑得很燦爛。轉(zhuǎn)眼間，已是春光爛漫、柳絮飛舞的時(shí)節(jié)，她忽然告訴我，她要走了，準(zhǔn)備去看看山那邊的蒲公英。風(fēng)，吹動(dòng)了她的絨毛；露，打濕了我的葉片。柳條搖曳，催促她快點(diǎn)出發(fā)。又是一陣風(fēng)吹來，她乘著風(fēng)兒，蕩開了枝條，轉(zhuǎn)過身，眼里閃著淚花道：“不要哭！我們總要去追尋詩和遠(yuǎn)方！”最終，耀眼的陽光吞沒了她，迷了我的眼瞳。我又是孤單一人了。但我不再在意玫瑰、百合對(duì)我的不屑一顧，不再理會(huì)她們的打趣嘲笑，只努力向上，向上，堅(jiān)持向上……玫瑰和百合競相開放了，紅的熱烈奔放，白的潔凈無瑕。而我，依舊矮她們一大截。但我不怕，時(shí)間還很長，竭盡全力！蜜蜂去了又來，來了又去，“那么拼命干嗎？當(dāng)一株小草算了?！辈唬疫€沒有看到山那邊的同伴……終于，我開出了鵝黃色的小花。玫瑰卻說：“你沒有芳香，長得也不出眾，那么努力，卻只開出一朵小花，真是可笑！”她們哪里知道，我的目標(biāo)不只是開花，花，總是要謝的。當(dāng)初秋的風(fēng)掃落一地花瓣時(shí)，我也謝了，但我并沒有失望——我還有我的孩子們，夕陽下，她們裹挾著一抹金色，飄向山那邊。我終將逝去，但并無悲傷之感。因?yàn)槲抑?，我的生命將被孩子們延續(xù)，我深深地藏在生命里的詩意也將被帶去遠(yuǎn)方！黃昏的暮靄淹沒了群山，覆蓋著小溪。我的耳畔忽地響起一句話：我們或許無法選擇自己的出身，但，我們一定會(huì)去追尋生命里的詩和遠(yuǎn)方！從未停止我撩開云霧，想看清前方的路途，沒想到云霧的下一層依然是云霧，我看不清方向，像一個(gè)迷路的小孩找不到家。不知道前方等著我的有哪些挑戰(zhàn)。我迷惘了，把頭埋在腿上，暗暗的哭泣……我抬頭仰望天空，看見的天很藍(lán)，白色的云仿佛在飄，形成了一幅極美的畫卷。我的青春，我的夢(mèng)，將在這一刻開啟。以前，我或許從來沒有想過自己的夢(mèng)想，總是走一步看一步，使我很迷茫，遇到了問題也總是模模糊糊的應(yīng)付過去。有的時(shí)候我在問自己我的夢(mèng)想是什么？我說大概不知道吧。很可笑吧，我也是這么認(rèn)為的。我曾聽過這樣一個(gè)故事：有一個(gè)女孩她有一個(gè)很美麗的夢(mèng)想﹣﹣當(dāng)芭蕾舞演員。她很努力的練功，每一天都在為實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想而努力奮斗?？墒翘旖禐?zāi)禍，一場(chǎng)地震奪去了她的雙腿，她不能實(shí)現(xiàn)她的夢(mèng)想了。女孩變得郁郁寡歡，對(duì)生活放棄了希望。她的母親看見女兒此時(shí)的狀態(tài)心情也不好，她找了很多殘疾人勵(lì)志的故事，每天念給女兒聽。女兒起初對(duì)這些都沒有什么反應(yīng)，只是睜著一雙沒有任何色彩的眼睛，活生生像一個(gè)沒有靈魂的布娃娃?？墒?，母親沒有放棄，她依然給女兒讀著故事。終于功夫不負(fù)有心人，女兒的眼睛閃過一絲光芒，被細(xì)心的母親捕捉到了。母親燃起了希望，女孩一天天好起來。直到現(xiàn)在，女孩已經(jīng)燃起了對(duì)生活的信念，她說她想當(dāng)一名作家，寫很多的故事給那些像她當(dāng)初一樣對(duì)生活失望的殘疾人，鼓勵(lì)她們好好活下去，這就是她現(xiàn)在的夢(mèng)想。讀完這篇小故事，我為女孩而感到驕傲，她曾有一個(gè)很美麗的夢(mèng)想，雖然她永遠(yuǎn)實(shí)現(xiàn)不了這個(gè)夢(mèng)想了，可是她并沒有放棄追夢(mèng)的腳步，而是一直為了這個(gè)夢(mèng)而拼搏著。我相信或許你現(xiàn)在正在為夢(mèng)想而奮斗，也或許像我一樣在追夢(mèng)的路途上迷茫著。但是我希望每一個(gè)人都不要放棄自己的夢(mèng)，不要停下腳步!后記：我或許看到了，看到了夢(mèng)想之燈在為我指引前方的道路，我不會(huì)放棄。也不會(huì)停止﹣﹣在這迷霧中，我找尋屬于我的前方。堅(jiān)定前行萬物皆有裂痕，光明借此而來，時(shí)光盡頭，我以執(zhí)著之心修復(fù)瓷器，以奮發(fā)之心雕琢青春，以堅(jiān)定之心砥礪前行?！}記那一日，恰逢秋雨綿綿，寒意濃濃，我走在街上，恰好看見鄰居劉爺爺在街角的玉器坊里忙著什么，便走進(jìn)去看。只見案前擺放著裂了一角的小瓷碗，劉爺爺正在修復(fù)它。他見我走近，笑著問：“丫頭，愿意試試嗎？”我趕緊點(diǎn)頭?！皝?，照著我的樣子做。”昏黃的燈光下，劉爺爺一襲青衫，耐心地為我講述修復(fù)瓷器的每一道步驟。他眼中溢出的堅(jiān)定的光，投射在瓷器上，怎么也挪不開。我似懂非懂地坐下，輕托瓷器的底座，感覺到有一股清涼從指尖蔓延開。我學(xué)著劉爺爺?shù)臉幼?，小心地托著瓷碗。忽然，瓷碗的一小片落在了桌案上，我驚慌失措，仿佛心也被磕了一個(gè)角。我茫然無措，只想趕緊放棄，逃之夭夭。不料劉爺爺并不責(zé)怪，反而寬慰我說：“丫頭，不要心急，所有的事都不會(huì)一帆風(fēng)順的，總會(huì)有磕磕碰碰，但只要堅(jiān)定信心，就會(huì)做得越來越好。”劉爺爺眼眸中那堅(jiān)定的光又給了我繼續(xù)做下去的勇氣。我再次托起碗底，拿起特制膠棒，輕柔地涂抹在裂痕上，待粘好晾曬后，再細(xì)細(xì)地打磨上色。幾經(jīng)努力，終于，一個(gè)青白花紋的瓷碗在陽光的照耀下熠熠生輝。此刻，我心中也是暖意縱橫，眼前的碗，于我已不再是物件，更是一種堅(jiān)定信心、努力嘗試的見證。手中的碗，在我的心中，仿佛是天上月，明朗又皎潔;仿佛是水下蓮，嬌嬌又盈盈。素白的瓷碗，經(jīng)歷磕磕碰碰后，又在我的堅(jiān)持努力下變得美好起來。我欣喜地將成品遞給劉爺爺。他戴上眼鏡細(xì)細(xì)觀賞著瓷碗，贊道：“小丫頭，可以啊，第一次補(bǔ)碗補(bǔ)到這個(gè)程度，已經(jīng)非常好了?！蓖ｎD片刻，他又鄭重地說道：“不過，修復(fù)瓷器的路，漫長又艱辛，需要堅(jiān)定內(nèi)心的信念才能走下去！”說著，劉爺爺展開他那溝壑縱橫的手給我看，他說他們祖祖輩輩都是這么過來的，已經(jīng)堅(jiān)持了三代了，沒辦法，誰讓自己喜歡呢。我知道，在劉爺爺堅(jiān)守的背后，是發(fā)自內(nèi)心的一種對(duì)瓷器的熱愛和責(zé)任感，正是這份熱愛和擔(dān)當(dāng)，讓他能夠在這條守護(hù)傳統(tǒng)文化的路上堅(jiān)定走下去。青春的路，何嘗不是如此。只有心懷熱愛，肩負(fù)擔(dān)當(dāng)，才能不斷雕琢青春，才能讓青春光彩奪目。在一生只有一次的青春路上，我要用自己堅(jiān)定的心去逐夢(mèng)前行，唯愿將來回首時(shí)能嘆一句“無悔”便好。走出玉器坊，秋雨已停，暖陽靜候我的盛裝蒞臨，微風(fēng)輕拂，我堅(jiān)定前行?！靖剑簩忣}指導(dǎo)】【簡析】這是一篇材料作文。意在考查學(xué)生多角度理解材料，并從中得出正確主旨，同時(shí)考查學(xué)生觀察生活，體悟生活，表現(xiàn)生活的能力。解題的關(guān)鍵是細(xì)讀材料，從中提煉出主旨來。由材料可知，不管疲憊時(shí)，痛苦時(shí)，開心時(shí)，孤獨(dú)時(shí)，我們都不能放棄心中的夢(mèng)想，一定要堅(jiān)持前行，始終相信夢(mèng)想終將會(huì)實(shí)現(xiàn)。以此為主旨，寫人記事，議論說理均可?！緦懽魉悸贰繑M題：從未停止。文體：記敘文。主旨：對(duì)夢(mèng)想的堅(jiān)持與守望。思路：首段以倒敘的寫法，點(diǎn)出自己心中的夢(mèng)想，并且自己一直沒有停下腳步。主體部分記敘自己從小立下夢(mèng)想之初，然后一直努力堅(jiān)持，如今即將畢業(yè)，但我追逐夢(mèng)想的腳步卻從未停止過。末段展望未來，給讀者留下想象的空間。寫作手法：應(yīng)注意選材的詳略，采用以小見大的寫法，注意細(xì)節(jié)描寫在刻畫人物形象方面的作用。首段和末段可各用一個(gè)點(diǎn)題句形成首尾呼應(yīng)。

2018年山東濱州中考滿分作文【作文原題】對(duì)于魯迅來說，那夜歸航的豆兒，是一縷芬芳；于史鐵生來說，那北海的菊花，是一縷芬芳；對(duì)于朱自清來說，父親買橘的背影，是一縷芬芳；對(duì)于琦君來說，母親醞釀的春酒，是一縷芬芳。在你的記憶深處，也一定有那么一縷芬芳，幸福了你的歲月，溫暖了你的時(shí)光請(qǐng)以“留在記憶里的芬芳”為題寫一篇不少于600字的記敘文要求:①結(jié)合個(gè)人生活經(jīng)歷，選取真實(shí)生活片段。②恰當(dāng)運(yùn)用描寫、抒情等表達(dá)方式，寫出真情實(shí)感。③文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名和地名。④字跡工整，書寫優(yōu)美，卷面整潔，可適當(dāng)加3-5分。留在記憶里的芬芳記憶中，曾祖母喜歡站在郁郁蔥蔥的白楊樹下，虛扶著灰綠的樹干，眺望那廣袤無垠的原野，黝黑的瞳孔中閃爍著燦爛的光。多年前，我問曾祖母，是否想去遠(yuǎn)一些的地方，看看柔美的山，清冽的水。這時(shí)的她，總是略顯慌張，急忙搖頭，有些“掩耳盜鈴”的意味，轉(zhuǎn)身去侍弄莊稼、撿柴、擔(dān)水，一刻也閑不下來?？晌曳置髑埔娝壑?，有對(duì)遠(yuǎn)方的向往。那時(shí)，我還不曾理解她的心思，只是聽母親說，她就像家門前的那棵白楊，一輩子都扎根在這里，哪兒也去不了。曾祖母年幼時(shí)，恰好趕上了辛亥革命，家人又知書達(dá)理，她便成了同齡人中唯一幸免于裹腳的女人。她沒讀過幾本書，也識(shí)不得幾個(gè)字，卻干得一手好農(nóng)活。規(guī)規(guī)矩矩，勤勤懇懇，前半生的汗水，全浸潤了田地里的麥苗。她到過最遠(yuǎn)的地方，就是趕集的鎮(zhèn)子。曾祖母為數(shù)不多的閑暇時(shí)光，便是這樣站在樹下，看春花爛漫開又落，秋月催著夏日走，直到冬風(fēng)吹白了青絲。白楊一天天茁壯地成長，她卻日漸消瘦，腰彎得愈發(fā)厲害，隨后拄起了拐杖，坐上了輪椅，粗糙的臉頰上，刻滿歲月的痕跡。曾祖父去世后，年邁的曾祖母逐漸喪失了自理能力，就連子女的名字也時(shí)常記混，卻始終不會(huì)忘記讓人打開房門。她的目光穿過房門，恰巧可以望見那棵白楊，可以望見遠(yuǎn)方。日復(fù)一日地，她注視著遠(yuǎn)方，心無旁鶩，似在端詳著自己最珍貴的寶物，許久嘆息一聲，似在為自己嘆息。之后，我每次去看望她，總會(huì)事先在手機(jī)中存些綠水青山的圖片，一張張翻給她看，再備幾條新鮮趣聞，不厭其煩地說與她聽。她也一如往日，一遍遍地為我講述從前的故事。每當(dāng)這時(shí)，她深邃的眼眸中，使會(huì)映射出點(diǎn)點(diǎn)星光，仿若一棵剛萌芽的白楊，迫切地渴望著甘霖。曾祖母這一生都在辛勤地操持著家庭，為丈夫?yàn)樽优砼d夜寐，卻很少替自己著想。她難得偷空站在樹下，想想遠(yuǎn)方，也只是想想。她不敢也不能奢求什么，或許，這是那個(gè)時(shí)代的悲哀。我終于想起母親的那句話，曾祖母就是門前的白楊，深深扎根于此，哪兒也去不了?！久麕熃庾x】形象生動(dòng)，鮮明豐滿。文章一開篇就用一個(gè)場(chǎng)景塑造了曾祖母的形象:扶著白楊樹干，眺望原野，瞳孔里閃著光亮?？忌鷦?dòng)的筆觸，一下子就把曾祖母的形象鮮明豐滿地樹立了起來，而且是和白楊樹的形象一起樹立的，這就為文章結(jié)尾處“曾祖母就是門前的白楊”的比喻做好了鋪墊，讓這篇記人散文首尾圓合。以情感人，親切真摯。這是一篇情真意切、言辭溫婉的懷人散文?？忌靡恢缓楣P，記敘了曾祖母平凡的一生。她沒有轟轟烈烈的壯舉，也沒有驚天動(dòng)地的偉業(yè)，但門前的白楊樹卻見證了她所有過往的心酸與希望。文中多次描寫曾祖母的眼眸，那是一雙渴望外面世界的眼睛，卻被“時(shí)代的悲哀”牢牢地鎖在原地。由此，文章的情感升華到頂峰，讓人忍不住潸然淚下。留在記憶里的芬芳第一年夏，無風(fēng)，無憂?！俺靥吝叺拈艠渖希嗽诼暵暤亟兄奶臁?，我哼著小曲來到了教室門口，門牌上赫然印著：初一（1）班。“嘿，你好，我叫小A，請(qǐng)多多關(guān)照。”“你好，我叫小C?！鄙斐鍪郑甑耐瑢W(xué)友誼從這一刻開始。教室里極為嘈雜，稚氣未脫的我們肆無忌憚地高談闊論著，真是“少年不識(shí)愁滋味”，多想時(shí)光在這一秒定格，截下所有充滿歡樂的畫面。第二年夏，微風(fēng)，成熟?！伴_始的開始，我們都是孩子”，幾個(gè)好朋友手拉手歡唱著進(jìn)人教室，時(shí)光老人已悄悄地把門牌換成了初二（1)班，同學(xué)們臉上已然多了幾分成熟與穩(wěn)重?！拔?，數(shù)學(xué)家，這道題怎么證明?。俊薄昂芎唵伟?，你看……”“為什么?。俊薄斑@兩個(gè)三角形是全等的……”課間，少了高談闊論的輕狂，多了腳踏實(shí)地的求索。課堂上，一雙雙澄澈明亮的眼睛，分明流露出專注；操場(chǎng)上，一個(gè)個(gè)矯健馳騁的身影，分明透露出努力進(jìn)取和永不服輸?shù)木瘢豢紙?chǎng)上，一個(gè)個(gè)端正挺拔的身姿，分明洋溢著少年的風(fēng)采和豪情……想象第三年的夏，該是炎熱、忙碌的吧。“又回到最初的起點(diǎn)，呆呆地站在鏡子前…….”時(shí)光給門牌也添了一抹皺紋，初二（1）班轉(zhuǎn)眼間變換成了初三（1)班，想象第三年的夏，同學(xué)們?cè)摶鸪傻税?？黑板上，一堆變化多端的公式直逼你的眼球；耳邊，筆與紙摩擦聲如蠶吃桑葉，“沙沙”不絕；資料已高過頭頂，一陣風(fēng)過，白色的試卷如雪花般起舞。當(dāng)畢業(yè)歌唱響時(shí)，我們?cè)摵鴾I，笑著道一聲“珍重”吧……三年的時(shí)光一如曇花，在午夜時(shí)分綻放出最耀眼的光彩，稍縱即逝，只留下點(diǎn)點(diǎn)斑駁。青春之流汩汩淌向未來，蕩起纏綿的氣息，奏出悅耳的青春舞曲?！久麕燑c(diǎn)評(píng)】考生精心選取三個(gè)畫面，宛如漫長電影中截出的三幀特寫鏡頭：第一幕是初識(shí)的序曲，天真無邪；第二幕是相知的華章，攜手共進(jìn)；第三幕是相伴的尾聲，含淚道別。三組鏡頭突出顯示了關(guān)于“成長的記憶”的主題，鮮活生動(dòng)，宛如親歷。文章語句通順流暢，綜合運(yùn)用了比喻、排比等修辭手法，令文字熠熠生輝；對(duì)話描寫、場(chǎng)景描寫，精練生動(dòng)，筆力傳神，往往寥寥幾語，就傳遞出人物的風(fēng)采和場(chǎng)景的真實(shí)?！久麕熃庾x】結(jié)構(gòu)精巧，獨(dú)出機(jī)杼?？忌倪x取三個(gè)畫面，宛如漫長電影中截出的三幀特寫鏡頭：第一幕是初始的序曲，大真無邪；第二幕是相知的華章，攜手共進(jìn)；第三幕是相伴的尾聲，羽化成蝶，含淚道別。這是學(xué)習(xí)生涯最平凡的鏡頭，題材具有典型意義，考生巧妙地將其剪輯在一起，突出顯示了關(guān)于“成長的記憶”的主題，讀來鮮活生動(dòng)，宛如親歷。語言優(yōu)美，描摹生動(dòng)。文章語句明白曉暢，綜合運(yùn)用了多種修辭手法，如比喻、排比等，文采飛揚(yáng)；對(duì)話描寫、場(chǎng)景描寫，精練生動(dòng)，筆力傳神，往往寥寥幾筆，就傳遞出人物的風(fēng)采和場(chǎng)景的真實(shí)。留在記憶里的芬芳相逢是首歌……———題記寧靜的夏夜，溫馨的橘燈下，看著小學(xué)的畢業(yè)照又想著如今初一的集體照，心底溢滿了莫名的傷感和無言的感動(dòng)。歲月在回首之際已悄然流逝。步入初中新生活的我，對(duì)這個(gè)大集體乃至整個(gè)學(xué)校都充滿了好奇感與新鮮感。在短暫幾周與同學(xué)們的相處中，彼此之間都留下了美好的印象，但同時(shí)讓我印象深刻的也有與小學(xué)截然不同的學(xué)習(xí)生活。任憑弱水三千，我只取一瓢飲。這一瓢就是我最鐘愛的語文課堂。我們的語文課堂是感性、詩意、激情澎湃的；我們欣賞過西部的雄鷹、東海的潮汐、北國的雪景、南疆的椰林；我們收藏過春的溫馨、夏的火灸、秋的豐碩、冬的冷峻；我們感受了孔子的博大、孟子的仁義；諸葛孔明的聰穎機(jī)智、陸游；文天祥的拳拳愛國心……在梁老師的語文課堂上，我們一起笑談天地今古，苦究字詞句篇；在課堂上，我們有擲的有聲的慷慨陳詞，也有皺眉凝眸的苦苦思索，還有對(duì)老師的挑戰(zhàn)與質(zhì)疑……我們共同生活在C1111這個(gè)大集體中，快樂著我們所快樂的，期待著我們期待的……啜飲著杯杯香茗，對(duì)著那午后的陽光，翻曬著一個(gè)又一個(gè)如夢(mèng)似幻真實(shí)卻又美麗的往昔的快樂時(shí)光，那份愜意的感覺，那種甜蜜的滋味，久久滯留心間，久久回蕩心里。在這個(gè)寂靜的夜里，我又想起了軍訓(xùn)時(shí)的一幕幕，大家邁著整齊劃一的腳步；喊著斗志昂揚(yáng)的口號(hào)；站著筆挺的軍姿；流著自豪的汗水，它滿載著我們的希望，承載了我們對(duì)軍人生活的敬仰以及對(duì)新學(xué)校新生活新面孔的期待！我們的教官是一個(gè)嚴(yán)以律已的人，為我們作好帶頭作用，一個(gè)個(gè)動(dòng)作標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范，汗水留了下來，也不去擦。我知道，這是為了我們也能養(yǎng)成像軍人那樣好的習(xí)慣。一個(gè)上午，教官軍綠色的上衣濕了一大片，口干舌燥，喝的水比我們少，休息的時(shí)間比我們少，還要想法子在休息時(shí)間帶我們做游戲……教官同我們一樣都是90后，但卻比我們懂事許多，我們的何教官將是我們學(xué)習(xí)的榜樣！佛說，前生500次回眸才換得今生的一次擦肩而過，生命本就是一場(chǎng)漫漫漂泊的長旅，遇見了誰都是一個(gè)美麗的意外與驚喜。我們共同漫步在人生的花季，甜蜜著我們的甜蜜，幸福著我們的幸福。相聚是種緣……愿快樂生活每一天。留在記憶里的芬芳小車一路顛顛簸簸，開過崇山又峻嶺，終于來到了這小鎮(zhèn)。靜謐，悠閑，淡雅的鄉(xiāng)村風(fēng)光。和我想象中的一樣。就是這之間，坐落著一座紀(jì)念館。紀(jì)念館的正前方有一座巨大的人像。他挎著破布背包，頭戴紅星綠帽，穿著軍裝，清新的微笑定格在臉上。在蒼松翠柳的映襯下，顯出幾分肅穆。視線被周圍的花兒拉了過去。那擁有雪白的花瓣的花兒，被裹成一個(gè)毛茸茸的球的，不正是蒲公英嗎；還有那金燦燦的小東西，貪婪地享受著陽光，嗯….太陽花；木棉花呢，翠綠的莖脈拖舉著棉花團(tuán)，活脫脫地就像一個(gè)大頭娃娃，幼小的身軀負(fù)荷不了沉重的腦袋，搖搖晃晃的……無厘頭的?？粗矍暗幕▋?，我忽地想到了雷鋒，這不正是他活靈活現(xiàn)的翻版嗎？他像艱苦奮斗的蒲公英，高潔樸素。它的種子從身上割裂，是疼痛的是不忍的，但為了生命的繁衍，它要讓自己的孩子隨著風(fēng)飄到不同的地方，到遙遠(yuǎn)的地方安家。它也是這樣努力地?fù)u擺，努力地飛才得以生存，它永遠(yuǎn)記得它脫離母親懷抱的那一天，多么疲憊多么勞累。雷鋒亦是如此，每個(gè)月可以只留下買生活用品的錢，連買根冰棍都舍不得。他曾做過一件令他后悔一生的事情，就是買了一件昂貴的西裝，那幾乎花光了他所有的積蓄。穿過一次后他意識(shí)到自己有多么愚蠢！于是壓在了箱底，永久地封存。他奔波著丟棄喜愛的工作去到國家需要的地方，無論有多么辛苦，辛苦，只為了人民，人民。他如熱心助人的太陽花，溫暖人心。它面朝著太陽，毫不吝嗇地?fù)肀?、分享陽光。雷鋒在地鐵站、在無名街頭都會(huì)伸出援助之手。他在火車站遇到丟了車票的大娘，于是用自己剩余的僅有的錢為她墊了車票費(fèi)，大娘問你叫什么名字，雷鋒挺著胸回答：我是解放軍，就住在中國。他會(huì)無私地幫助乞討的老太太、風(fēng)餐露宿的可憐孩子、還有受難的災(zāi)區(qū)人民。他似舍己為人的木棉花，勇敢堅(jiān)強(qiáng)。它談不上英勇無畏，但是它盡己所能。它貢獻(xiàn)自己的身軀只為他人的溫暖。雷鋒，抗洪救災(zāi)的時(shí)候，他最快最先地疏散群眾，絲毫不猶豫地把他當(dāng)時(shí)最珍貴的東西拿了出來——1床棉被，沒有別的了，他只有這個(gè)了，為了不讓石灰袋打濕，他只能這么做了。換做今天的誰，都不可能如此慷慨，失掉了夜里的同伴