專題21散文閱讀（原卷版）【1-2023-2024學(xué)年北京市海淀區(qū)八上期末語文真題】閱讀《蘆葦蒼蒼》，完成小題。蘆葦蒼蒼①漫步江濱西大道，看著富春江北岸一叢叢高大的蘆葦隨風(fēng)搖曳，我不禁心中一動：折幾株帶到我們紅色報刊史料研學(xué)中心去，插在那些黑釉陶罐里，在展柜和展墻處增添一些野趣，一定會別有一番情味。②其實，這些高大的蘆葦不僅在江濱西大道有，與紅色報刊史料研學(xué)中心相鄰的東前村亭山腳下的甘坑水庫兩側(cè)，也長滿了齊刷刷的蘆葦。【甲】秋風(fēng)起，蘆花次第開放，一穗穗，一簇簇，一片片，如翻滾的波浪奔騰不息。我最喜歡佇立在蘆葦灘邊，耳聞一首首風(fēng)吹蘆葦?shù)臉非慷靡蝗喝喊樤谔J葦叢上空自由自在地飛翔。秋天的蘆葦灘是一幅素凈、飄逸的寫意畫，占盡了江畔的風(fēng)雅。這一瞬，不能不讓人感受到一種返璞歸真之美。③這個季節(jié)，鄉(xiāng)村的農(nóng)人從早到晚浸泡在金色的田野里忙著收獲。甘坑水庫附近的農(nóng)田里也是一派熱火朝天的忙碌景象。水庫兩側(cè)那一灣灣茂密搖曳的蘆葦，就像一支支飽蘸詩情的妙筆，給農(nóng)人呵護的田園增添了幾分優(yōu)美恬靜。④坐在水庫邊的堤壩上，看著看著，思緒不禁回到東北老家那“夾岸復(fù)連沙，枝枝搖浪花”的風(fēng)景之中。遙遠的故鄉(xiāng)，雖然沒有江南這綠水青山的美景，但一到夏日，叢生的蘆葦也會鋪滿河邊濕地、荒灘淺水，密密匝匝，形成茂密蔭濃的青紗帳。有時候，割下一些蘆葉，鋪在水岸邊，然后四仰八叉地躺在上面，仰望藍天變幻無窮的白云，看著飛鳥在蘆上出沒，聽著青蛙從岸邊的草叢里“撲通”一聲跳進水里……那份愜意暢快，我后來遷居到城里，卻很少感受得到了。⑤等到蘆葉再長大些，我和小伙伴們放學(xué)時，就迫不及待地扯下蘆葉，編織小風(fēng)車，卷成蘆葉哨。有的拿著風(fēng)車飛奔，在風(fēng)葉“呼啦啦”飛轉(zhuǎn)中你追我趕；有的嘴含蘆哨邊跑邊吹，哨聲此起彼伏，似一首首田園牧歌，純真而自然。⑥每年秋季，飄曳的蘆花在水岸邊招手的時候，人們就去收割蘆葦。東北農(nóng)村，大多數(shù)人家的房屋都是用蘆葦繕房子的。站在鄉(xiāng)間的小土坡上，放眼望去，湛藍的天空下是一望無際的蘆葦，勤勞的農(nóng)人穿梭其中，有的一鐮刀一鐮刀地把成熟的蘆葦割下來，有的一捆一捆地把蘆葦扎起來，有的趕著馬車、牛車或者驢車一車一車地把葦捆運回村，偶有幾只鳥兒突然從蘆葦叢中飛起，沖向藍天……運回來的蘆葦，屋前屋后，壘起了一個個碩大的蘆葦垛。村民們把房頂上前一年鋪的蘆葦掀掉，然后換成這些新割下來的蘆葦繕房。雖然現(xiàn)在可以直接買到更方便的繕房材料了，但他們還是愿意這樣代代相傳、年復(fù)一年地用自己的雙手去收割，辛勤地捆扎、搬運、堆砌、繕房。當(dāng)房子煥然一新時，蘆葦?shù)那逑惚銖浡麄€村莊，宣告著安穩(wěn)、溫暖的新生活的開始。⑦剩下來的蘆葦，其實渾身也都是寶。根可入藥，莖可造紙，穗可扎帚，絮可填枕，還有一部分是讓手藝人編成席子。年滾著年，月滾著月，天滾著天，在我的記憶中，一個個數(shù)不清的早晨和黃昏，手藝人都是這樣用他們靈巧的手指編織生活。那個年代東北農(nóng)村家家戶戶屋里都有火炕，火炕上鋪的席子，大多是用蘆葦編織的。每當(dāng)快過年的時候，父親就把新的葦席鋪在炕上，嶄新的葦席泛著淺淺的光澤，平整潔凈，以示新年新氣象。⑧如今，那編織進手藝人辛勞的葦席，那鋪展開鄉(xiāng)村人美好祈望的葦席，慢慢淡出了人們的視線。農(nóng)村的條件早就發(fā)生了天翻地覆的變化，但仍有手藝人不舍席緣，一如既往地辛勤編織。我想，這日復(fù)一日的勞作，是否源自他們內(nèi)心的那份踏實，是否寄托了他們對美好生活的熱望，是否凝聚了他們刻在骨子里的那份堅韌？⑨從水庫堤壩上站起身，望著眼前的蘆葦，我仿佛看到整個冬季，凜冽寒風(fēng)吹打著它們，雨雪冰凍折磨著它們，可是春天一到，它們的根莖就會一個勁地從地下、從水中往上躥，綻出嫩綠色的芽，露出尖尖的葉。【乙】它們急切地穿透枯枝敗葉，好像在焦急地爭春奪綠，幾日不見，便會齊刷刷地躥得老高，展葉舒腰，跟身邊的那些青翠拔節(jié)的毛竹唱和著。它們?nèi)崛跬獗硐碌哪欠N剛勁，素樸中透出的生命的絢爛，一如那些踏實、勤懇的鄉(xiāng)人……⑩生活在富陽這個地方，見過許多不論是木本還是草本的知名或不知名的花，所有的花都很美，但都缺少蘆花淡然的銀灰色。那片蘆花臨風(fēng)淺吟，真有點“十分秋色誰來賞，一片蘆花自蒼?！钡奈兜?。蘆葦在生它養(yǎng)它的土地上默默地生長、開花、起舞……待到入冬，田野逐漸褪去綠色，一片沉寂凄涼。然而，蘆稈依然傲立，蘆花依舊搖曳，給現(xiàn)代版《富春山居圖》增添了一份神韻。茫茫蘆葦，是在做著春天甜美的夢吧？（取材于謝華《蘆葦花》，有刪改）15.作者借蘆葦抒懷。漫步江濱西大道，①_______________；②_______________，欣賞秋日蘆花裝點田園美景；坐在水庫堤壩上，③_______________。最后回到現(xiàn)實，④_______________，抒發(fā)了對蘆葦?shù)纳钋椤?6.文章的語言富有表現(xiàn)力。從文章【甲】【乙】兩處任選一處賞析。17.這篇文章主要寫蘆葦，但還寫了繕房子、編葦席，作者這樣安排有什么好處？18.結(jié)尾寫道“茫茫蘆葦，是在做著春天甜美的夢吧”，結(jié)合文章內(nèi)容，說說你對這句話的理解?！?-2023-2024學(xué)年北京市朝陽區(qū)八上期末語文真題】閱讀《母親的笑》，完成下面小題。母親的笑①母親是家里的長媳。大兒媳攬全家營生，是古老中國的規(guī)矩。直到我記事了，母親每每說起這事兒時，都會用布滿了皺卻仍明亮的眼睛望著父親，父親也微笑著回望著她。②父母感情深，四鄰共認(rèn)。父親愛喝點酒，每晚一盅，不多不少。這是母親的大心事。晚飯可以湊合，這一盅酒的酒肴卻不能少了?；蛴檬[花炒兩個雞蛋，黃綠分明，盛在雪白瓷盤里?；蚯逭粢恢环市?，通紅的殼，嫩實的肉，調(diào)一點醋和姜末；或做一點隨季小菜。酒肴是不讓我們吃的。父親執(zhí)意讓母親吃，母親最多也只嘗一筷子，然后靦腆地笑著，咂咂嘴，像品別人做的菜似的?！炯住吭谖镔|(zhì)極其匱乏的年代，母親是多么不易呀?、勰赣H喜歡看書。解放后，母親參加掃盲班，學(xué)了一些字。更多的字是父親教她的。④晚上，全家都上床了。父親母親把頭枕在床幫上，母親伸手在褥子下一摸，就把書拿出來。父親接過書，看幾分鐘，便開始講。他講起來聲不高，像拉家常，又像緩緩流水，沒有起伏，只有曲折。每個彎子拐得都很輕松自然，中間沒有間斷。父親講的時候，母親一聲不出。講一段，父親問：“好了吧？”母親說：“天還早，再講段?！备赣H就再講。直到母親說“睡吧”為止。拉滅燈，父親幾乎馬上睡著了，輕輕打著呼嚕。母親卻常常好久睡不著，翻身中間還夾著會心的笑——還在為書中人高興呢。⑤母親喜歡唱。其實，哪里是唱？只是哼哼罷了。我小時候，母親哄我睡覺，哼的許多催眠曲，記不得了。問母親，母親也記不得。不知什么時候，那歌自己又出現(xiàn)了，于是母親又唱起來。⑥傍晚，母親拉風(fēng)箱做飯。我倚在母親懷里。鍋上起了蒸氣，廚房里燈昏了，滿屋被水汽彌漫了。母親一下一下地拉著，火一閃一閃映在母親臉上，映得通紅的。母親呆呆地望著火苗，忽然唱起來了我靜靜地聽著，聽著，不知怎的，覺得天底下只有我，只有母親了……【乙】那時候，我覺得自己是世界上最幸福的人。⑦“媽媽唱得海兒好了！”我說。⑧“好么？這會兒你媽老了，好聽的歌都忘了……”母親臉上帶著沉思的微笑，說。⑨我也惹母親生過氣，但她從未打過我。⑩母親喜歡干凈，是聞名遐邇的。屋里的床、桌、椅、櫥，每天都要用抹布抹一遍。那抹布和洗臉毛巾一樣干凈，天天洗，晾。進屋的一個重要步驟是在擦腳墊上擦腳。我從外邊跑回家，母親大喝一聲“擦腳去！”——關(guān)著門，母親怎么知道我沒擦腳？母親每次都說得很準(zhǔn)，我只好乖乖出門擦去。?母親喜歡帶我串門。在人家家，我老老實實，不聲不響。該叫“大姨”就叫大姨，該叫“爺爺”就叫爺爺。每每得來一片夸贊，母親笑得合不攏嘴。只要人家一談起我，母親就說個沒完。母親常好說的話是：“我就盼著俺小兒子了?！?我長大了，懂事了。母親有時生了我的氣，坐在床邊。我不跟母親犟嘴，母親只好生悶氣。___________。我走到母親眼前，背過身坐著，靠著母親。母親一抗膀子：“壞小子，一邊兒去！”母親一抗膀子，我又靠著母親?？沽藥状危赣H就不抗了。母親不抗了，我就轉(zhuǎn)過身摟住母親，去看母親的眼睛。母親不敢看我。母親眼一和我對上，就忍不住笑了。母親笑了，我就躺在母親懷里了。母親笑了，就敢看我了。母親看著我，眼里充滿了愛，充滿了光。這愛這光使我心里癢癢的，我就不敢再看母親的眼了。我轉(zhuǎn)過頭，貼在母親胸前，用手摟著母親的腰。母親就用那雙粗糙的手撫摸我的臉。?母親這一生中，我跟她開玩笑最多，后來二哥、二姐、大哥都學(xué)會了，母親的笑聲就多了。【丙】我很欣慰，因為在她的小兒子的心里和眼里，母親本就該多笑一笑，常笑一笑。?放學(xué)回家，我常裝樣敲門。“篤、篤”敲得穩(wěn)重有致。?“誰呀？進來?！蹦赣H一本正經(jīng)地在屋里答。?我慢慢開門，慢慢進去。母親正歪著頭，瞪大兩只秀麗的眼睛向這兒望，一見是我，就罵：“這個壞小子！”?母親又笑了。?母親的笑永世留在我心中。（取材于吳禾的文章）17.這是一篇回憶性散文，作者回憶了母親生前笑的情景。這些情景包括：母親嘗菜時靦腆的笑、____、母親聽“我”說她唱歌好聽時沉思的笑、______、母親原諒“我”時充滿愛的笑以及母親被“我”逗樂的笑。18.根據(jù)上下文，從下面兩句話中選擇一句填入文章第?段的橫線處，并說明理由。A.我怕極了B.我可不怕19.作者在記敘事情的同時，穿插了精當(dāng)?shù)淖h論，飽含著深情。請你從文中三處畫線句中任選一處，聯(lián)系上下文，體會作者的情感。20.讀完文章，你覺得這是一位怎樣的母親？請結(jié)合文章內(nèi)容，談?wù)勀愕睦斫狻！?-2023-2024學(xué)年北京市西城區(qū)八上期末語文真題】閱讀《大雜院的“活物兒”（節(jié)選）》，完成下面小題。大雜院的“活物兒”（節(jié)選）王奕君①上世紀(jì)七八十年代，我居住在北京的大雜院里。童年沒有什么玩具，更沒有寵物，那時連“寵物”這個詞都沒有，那些隨意養(yǎng)起來的雞啊，魚啊，貓啊，都在人們的忙里偷閑中，在狹小的空間里“夾縫求生”。它們還有更為隨意的統(tǒng)稱，叫做“活物兒”。②我家最早出現(xiàn)的活物兒，是幾只小雛雞。③那天清早，母親抱回一個大紙盒。打開來，伴隨著“嘰嘰嘰”清脆而急切的叫聲，六只毛茸茸的小雞簇擁在一起，歡快地撲打著小翅膀……④“哎呀！”我驚叫一聲，黯淡的生活仿佛一下被照亮了。我摸摸這只，捏捏那只，還抓起來看看。母親一邊泡小米，一邊警告我：“快放下，回頭讓你折騰死了?！雹菡l料想，母親的話，竟一語成讖。那些小雞僅幸存了三只。⑥我們院兒共有五戶人家。院子雖小，可家家都深藏著“開疆拓土”的野心，蓋房的蓋房，搭棚的搭棚，把小小的院落，堆砌得密不透風(fēng)。我家門前，也有一個磚砌的小棚子，平時堆著蜂窩煤和雜物。眼見三只小雞長得飛快，紙盒顯然住不下了，父親就動手將那棚子改成了雞舍。⑦我清楚地記得，那三只小雞喜遷新居時，撒著歡兒奔跑跳躍，叫聲此起彼伏，嘰嘰喳喳地歌唱著新生活。⑧白天，爸媽上班，我上學(xué)。三只雞被關(guān)了禁閉。吃飽喝足，窩在角落里，熬過漫長的一天。⑨下午，我一到家，便隔著雞舍縫隙，朝里面張望。三只雞聽見動靜，不管橫躺還是豎臥，都會立刻起身，溜達幾步，叫幾聲。這只是預(yù)熱，真正的放開，要等我爸媽回來。⑩那被放出的瞬間，猶如一場盛大狂歡。門一開，三只雞一齊往前沖，邊沖邊拼命撲打翅膀。門口太擁堵了，它們一個踩著一個，爭搶著向外蹦跳。按個頭兒，我給它們排成了老大、老二和老三。?院子雖小，可對于三只雞來說，簡直就是廣闊天地。天地一廣闊，本性就充分暴露出來。老大悶了一天，出來腦子還是蒙的，它溜溜達達，東張西望，顯得沉著而冷靜。老二出了門就開始撒歡兒，一路橫沖直撞，這里跑跑，那里看看，它懂得及時行樂、享受生活。老三最活躍，奔跑、跳躍、尖叫，都不足以發(fā)泄它被關(guān)在雞舍里的憋屈，它專沖著人多的地方跑，比如，它有時突然沖向院子里扎堆玩耍的孩子，驚出一連串兒尖叫聲，有時沖向水池前洗菜的大媽，引來厲聲呵斥。?那段家有“萌寵”的日子，我過得特別充實。每天傍晚，我都拿個小板凳坐在門口，看一陣子精彩的雞飛雞跑。直到母親將那三只依依不舍、東躲西藏的雞，一只一只趕回雞舍。我才悻悻地回屋寫作業(yè)。?有一段時間，姥姥來我家住。她說鄉(xiāng)村院子里的雞都是兒女成群。它們在房前屋后散步、捉蟲、撒歡兒。母雞孵小雞時，可以不吃不喝。有外敵來侵時，母雞寧肯犧牲自己也要保護寶寶們。那樣的場景，想一想都讓人感動。?姥姥走后，我還沒來得及為那三只雞鳴不平，母親卻嫌它們太麻煩，不顧我的哭鬧，把它們?nèi)妓土巳恕?雞去舍空。從傍晚到天黑前，我依然坐在院子里寫作業(yè)，內(nèi)心卻很悵然。?幾年后，我家搬進樓房。我獨居一室，開始籌劃養(yǎng)個寵物時，自然又想起了那幾只小雞，它們既沒享受過田園散養(yǎng)的自由，也沒能成為真正的寵物。那時的我們，還過著簡衣粗食的清淡日子，那些雞不過是蒼白歲月的一點調(diào)劑而已。?我們的喬遷，是從舊歲月跨向了新生活，而對于雞的記憶，正好生活在那個過渡的節(jié)點上。它們在時代的夾縫兒里委屈卻又頑強，還帶給我們很多快樂。多年后，它們在我的往昔追憶中，添加了一份苦盡甘來的佐證。（選自《北京日報》2022年10月28日，有刪改）20.閱讀文章，根據(jù)文章內(nèi)容完成下面的表格。父母的做法“我”的心情小雞的情狀母親帶回六只小雞，打開紙盒給“我”看驚喜歡快父親改造出雞舍，讓小雞們搬過去——撒歡兒①由期盼到開心由苦熬到狂歡父母把小雞趕回雞舍悻悻然②母親把雞全部送人③——21.作者在第?段中寫姥姥告訴“我”的話，有什么用意？22.作者的語言生動形象，飽含情感。請品析第⑩段畫線句中動詞的表達效果。23.有讀者認(rèn)為文章結(jié)尾處加點的“頑強”二字既是寫小雞，也是寫人。請結(jié)合全文，對此加以分析?！?-2023-2024學(xué)年北京市東城區(qū)八上期末語文真題】閱讀《菜廠胡同7號：我的80年代》，完成各題菜廠胡同7號：我的80年代①我于1979年夏由北京南池子的普慶前巷搬家到菜廠胡同7號，直到1990年4月搬離，整整住了11年。我的80年代是在那里度過的。如今我離開菜廠胡同已30年，就目前的居住條件而言，應(yīng)該說，比當(dāng)年好多了。但我還是很懷念在菜廠胡同的那些日子，那是很緊張、很窘困，但也很出活的時光。②菜廠胡同7號是個超級大雜院，當(dāng)時院內(nèi)住了21戶人家。我住的是西南角的一間西房，大約13平方米。放上一張雙人床，一個大衣柜，一個寫字桌，兩個書架，兩個書柜，兩個簡易沙發(fā)，就已經(jīng)是滿滿當(dāng)當(dāng)了。吃飯時只能打開一個活動的方圓桌，吃完飯就折起來。沒有暖氣，用蜂窩煤爐取暖，冬天最冷時，室溫只有8度，我坐在靠北窗的書桌前寫作，手上常常要戴手套。我菜廠胡同這個家，雖然狹小、簡陋，但偏處一隅，關(guān)上房門自成一統(tǒng)，倒也可以鬧中取靜了。③這里還有個便利之處，就是緊鄰?fù)醺蠼?，胡同口對面就是東安市場。東安市場內(nèi)原有好幾家舊書店，后合并為中國書店，離我住的菜廠胡同7號不過幾十米。這為我選書、購書提供了極大方便。有時我在寫作中突然發(fā)現(xiàn)要查一下引文或工具書，手頭又沒有，就放下筆到中國書店去找，通常都能解決。④菜廠胡同所在的王府井地區(qū)，不光是北京的商業(yè)中心，同時也是文化中心。這里有《人民日報》社，有中央美術(shù)學(xué)院，有協(xié)和醫(yī)科大學(xué)，有工藝美術(shù)服務(wù)部，有全市最大的新華書店、外文書店，還有新華書店的內(nèi)部發(fā)行部。許多朋友來王府井買書，順便來我家坐坐，聊聊，也是很自然的。我們喝茶、聊天、交流詩歌……有時忘乎所以，甚至在我這屋里舉行即興的朗誦會。我妻子回憶，有一次她下班回來，推著自行車剛一進院，就聽到我房間里傳出的高聲朗誦聲，她心想這是誰呀，進門發(fā)現(xiàn)是任洪淵在朗讀他的新作。反正我這小屋偏處大院的一隅，即使說笑、朗誦的聲音鬧翻了天，也沒人干預(yù)。對我來說，這些學(xué)者、詩人來做客，“與君一席語，勝讀十年書”，使我拓展了眼界，溫暖了心靈。⑤1984年春夏之交，我應(yīng)約為“全國職工文學(xué)創(chuàng)作函授講座”撰寫一部詩歌教材。接受約稿后，才知道壓力太大了。因為這個講座要像期刊那樣固定出刊，每月一期，不能拖延。我住的菜廠胡同7號來的朋友多，干不成活，于是我每周日就騎車到文津街北京圖書館或國子監(jiān)首都圖書館去寫。晚上點燈熬夜更是常事。經(jīng)過十個月的艱苦拼搏，終于把這部教材完成了。⑥1984年10月13日我在日記中寫道：“今天到首圖去改稿，終于在閉館前改完，可無論如何還要再看一遍。但首圖是不能呆了，我就騎車到了安定門立交橋，發(fā)現(xiàn)橋西地鐵新車站的西邊，新修了一個小廣場，便在那里看稿子。不到半小時，天黑了下來，只好又搬家，這回搬到了28路終點的一個路燈下，在一個長著草的沙石堆上，墊著報紙看完了?！碑?dāng)時寫作的緊張與窘困的情況，可見一斑。詩歌教材刊登后，反映良好。讀到很多來自基層的詩歌作者的評語，我深感欣慰，因為我的付出、我的勞動畢竟還是有價值的。⑦1990年4月，我懷著戀戀不舍的心情，離開了菜廠胡同7號。直到今天，我依然十分懷念在菜廠胡同7號陋室中的點點滴滴。⑧隨著王府井地區(qū)的建設(shè)，如今菜廠胡同7號院已不復(fù)存在。但在我看來，菜廠胡同7號沒有消失，它和20世紀(jì)80年代那段喧鬧的、熱烈的生活，永遠鮮活地保存在我的心底。（取材于吳思敬的文章）19.作者用平淡卻飽蘸深情的筆觸回憶了80年代在菜廠胡同7號生活與工作的片段。菜廠胡同7號雖為陋室，但以其獨特的地理位置為作者提供了_________、_________這樣的便利；在此與友人__________，作者盡享“談笑有鴻儒”之樂；在此取得的工作成果，令作者感到④__________至極。20.文章第④段宕開一筆寫妻子的回憶，有何妙處？21.文章第⑧段中既說菜廠胡同7號已“不復(fù)存在”，又說它“沒有消失”。解釋這兩種說法各自的含義，分析它們對表達作者情感的作用。【5-2023-2024學(xué)年北京市大興區(qū)八上期末語文真題】閱讀《跟著父親讀古詩》，完成各題。跟著父親讀古詩潘向黎①上世紀(jì)七十年代初，我還是學(xué)齡前稚童，父親便讓我開始背誦古詩。我背的第一首詩是“白日依山盡”，然后是“床前明月光”和“慈母手中線”。②再然后，應(yīng)該是“城闕輔三秦，風(fēng)煙望五津”。在我當(dāng)時的心目中，這首詩有的地方完全不明白，杜少府，肯定是姓杜名少府了，但什么是城闕？什么叫三秦？“宦游人”是什么？是換油人嗎？繼續(xù)背，“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”，當(dāng)時我還沒有見過海，“?！弊肿屛蚁氲降氖歉赣H所在的上海，既然一年只能在寒暑假見到父親兩次，上海一定非常非常遠，那是“海內(nèi)”還是“天涯”？③大概是我十一歲那年吧，父親到外地出差，給我?guī)Я艘惶滋圃姇〞灒褪且粡垙垥ǖ暮诎渍掌Ｆ鋵嵑芎喡?，但是我愛不釋手，天天拿著看，翻來覆去地看。其中有一張是我沒有背過的杜牧的《江南春》：“千里鶯啼綠映紅，水村山郭酒旗風(fēng)。南朝四百八十寺，多少樓臺煙雨中。”記得是用一種“奇怪”的字體寫的，后來知道是隸書。這首詩我很喜歡，但是不太明白這個杜牧到底想說什么。但是讀著讀著，眼前好像出現(xiàn)了一幅畫面，像在去上海的火車上看到的煙雨朦朧的田野那樣，我被一種奇異的感覺籠罩了，覺得自己整個人在昏暗中閃閃發(fā)光。當(dāng)時母親在我對面批改學(xué)生的作業(yè)，我沒有打擾她，而是一個人安靜地體會那種無聲無息從天而降的幸福。獨自驚喜了一會兒，又有一點隱隱的擔(dān)憂：怎么讀不出什么要人上進的意思？還是理解錯了？在反復(fù)的思量中，我終于明白了：把千里之外的景色“拘”到讀詩人的面前，讓人覺得優(yōu)美，置身其境，這首詩的價值已經(jīng)足夠了。詩不一定是用來包裹人生道理，不說“苦寒”，單純寫梅花也是可以的?！炯住棵靼琢诉@一點，我有一種被赦免的輕松感，從此更自在地選擇自己喜歡的詩詞來讀了。④【乙】十二歲時，隨母親移居上海全家團聚，一下子海闊天空了。我從父親的書架上很方便地可以接觸到許多古典詩詞讀本，而且編選者都是真正的學(xué)問大家。至今我還記得第一次面對豎排書那種奇異的說不清來由的肅然起敬的感覺。⑤也就是在這些詩詞選里，我第一次看到了在書上隨手標(biāo)記、評點的做法。父親在這些書里，用鉛筆、紅鉛筆、藍色鋼筆作了各種記號，有三種顏色表示至少讀了三遍。比如《樂府詩選》中，在第18頁的《猛虎行》的注釋部分，父親在“雙起單承”四字的旁邊用紅筆劃了雙線，于是我第一次讀這首詩就知道了古詩中的這種手法?！栋最^吟》有“溝水東西流”之句。我頓住了：水怎能同時向兩個相反方向流呢？正覺得不好理解，看到父親批注“‘東西’是偏義復(fù)詞，偏用東字的意義”這一句。哦哦，原來如此！《子夜歌》中有“明燈照空局，悠然未有期”，父親在“期”字旁邊注一“棋”字，還用一個拉長的箭頭標(biāo)到上句的“空局”處，使我更明確地理解了“‘期’與‘棋’同音雙關(guān)”的注釋——眼前是一個空局，就是“未有棋”，同音雙關(guān)成“未有期”，思念之人相見無期的惆悵，寫來多么婉轉(zhuǎn)，又自然又含蓄。當(dāng)時的我，還遠遠不能說出“蘊藉”“風(fēng)調(diào)”，但是已經(jīng)模糊感受到了一種匠心獨具與渾然無痕。⑥父親覺得好的地方，會劃圈。若是句子好，先劃線然后在線的尾巴上加圈，整首好，則在標(biāo)題處畫。好，一個圈；很好，兩個圈；極好，三個圈。覺得不好，是一個類似于拉長了的頓號那樣的一長點。讓父親畫三個圈的情況自然不多，所以每次遇到我都要“整頓衣裳”，清清嗓子，認(rèn)認(rèn)真真地讀上幾遍。有時候我會忍不住地對父親說，某一首詩真是好，我完全同意你的三個圈，父親大多只是笑笑，并不和我展開討論。⑦于是我只能用也在書上點點劃劃寫寫的方式來抒發(fā)自己的讀后感，只能在他讀過的書里通過各自的評注和他“聊天”。我喜歡的詩，有時和父親不一樣，比如我在28頁的《西門行》的“人生不滿百，常懷千歲憂。晝短苦夜長，何不秉燭游？”四句上重重地劃了線，加了圈。父親卻說：“好是好，不過三個圈太多了，兩個圈還差不多?！备赣H大概覺得最好的詩是不能這樣說穿道破，直截了當(dāng)?shù)?。而我覺得：一說說到了底，多么痛快！也難怪，我讀這些詩正是“少年不識愁滋味“的時候，加上八十年代萬象更新、充滿希望的時代氛圍，明明是無邊無際的憂愁和苦悶，我也讀成了明快鏗鏘。⑧【丙】有一天，我捧著一本古詩站到父親面前，破釜沉舟地對他說：“這首詩，我不同意你的觀點。你給我五分鐘?！备赣H聽完我機關(guān)槍掃射般的一通話，想了一想，說：“雖說詩無達詁，不過你說的好像比我當(dāng)年更有道理?！睕]等我發(fā)出歡呼，他又說：“哪天我去看朱先生，帶你一起去吧?！敝煜壬?，是父親的老師，而且是父親特別尊敬的老師??！我又覺得自己整個人閃閃發(fā)光起來了。⑨就在那一天，我覺得自己長大了。13.文章回憶了“我”不同時期讀古詩的經(jīng)歷和認(rèn)識。學(xué)齡前，“我”背誦詩詞，很多地方都不明白；十一歲那年，“我”①__________，②__________；到上海后，“我”讀書上的評點批注，③___________；再后來，“我”④_____________，有了自己獨到的見解。14.文中【甲】【乙】【丙】三處畫線句中都有大詞小用的現(xiàn)象，請任選一句，結(jié)合上下文，分析其妙處。15.本文的標(biāo)題是“跟著父親讀古詩”，有同學(xué)覺得標(biāo)題不大恰當(dāng)，認(rèn)為父親對“我”學(xué)古詩的影響較小。請結(jié)合文章談?wù)勀愕目捶ā！?-2023-2024學(xué)年北京市大興區(qū)八上期末語文真題】閱讀《雪蓮花》，完成小題。雪蓮花吳聰先①雪域高原的春天是美的。天空湛藍，云彩恬淡，舉頭似乎能透至根；大地綠韻，星花搖曳，低頭似乎能觸至魂。大美，還數(shù)雪蓮花。她鶴立于群山之巔，綻放于厚雪之隅。它潔白無瑕的花瓣與皚皚白雪相依偎，在陽光的照耀下，圣潔飄逸，好似哈達在蒼穹舞動祝福。②初踏西藏，雪蓮花的誘惑讓人難以忘懷。她生長在海拔4500米左右的懸崖峭壁上，面對如此惡劣的生存環(huán)境，她決意與純凈的雪山為伍，默默守望盛開。③自古以來，西藏百姓從白云、雪山、乳汁、糌粑等認(rèn)識了白色，形成了以白為基調(diào)且為至尊的審美理念。白色的雪山、冰雪意味著力量、智慧、博大，給人敬畏之意，進而白色也象征著純潔、正義、善良。生長于白皙之域的雪蓮花，自然成為西藏的“天之驕子”。一千多年前，唐代邊塞詩人曾經(jīng)這樣吟唱：“恥與眾草之為伍，何亭亭而獨芳！何不為人之所賞兮，深山窮谷委嚴(yán)霜？”④在西藏時間長了，會時時被這種境界所熏染，震撼。⑤一次下鄉(xiāng)到離大峽谷最近的一個村莊，沿途峽谷幽深空靈，杳無人跡，瀑布跌宕，植物繁密如織。左邊的天空暗云翻滾，雨霧彌漫，宛如冥界；右邊的天空卻艷陽升騰，灼熱籠罩，似如爐盆。曠垠的沙丘不著邊際，時有牲畜、野獸的殘骸散落。我們?nèi)祜L(fēng)餐露宿，是眼前的村景消除了身心的疲憊。村中雙人合抱的核桃樹叢，果碩葉茂，纏繞小村；黃酥酥的青稞遍滿田野，把“選美中國”首峰的南迦巴瓦峰囊括懷中。土石夯筑的房屋，透出悠久藏文化醉人的氣息；溝渠清水暢流，映出雪山、林卡、牦牛、羊群的倩影。進村沒有平整的路面可尋，拖拉機、發(fā)電設(shè)施等“龐壯”之器，要耗很大的氣力，方能引入村莊。⑥在西藏，言語中談到十八軍這個字眼，軍人會驀然舉手敬禮，普通人也露出敬仰的神情。1949年2月，中原解放軍改編為第二野戰(zhàn)軍，以中原一縱隊20旅為主組建了第十八軍。1950年3月4日，在四川樂山舉行進軍西藏誓師大會后，十八軍揮師西進。據(jù)一位老戰(zhàn)士介紹：當(dāng)時入藏，是既戰(zhàn)斗，又修路。這條路沿線陡壁峭崖，溝壑縱橫，海拔入云，終年積雪。比如折多山、雀兒山，海拔分別為4298米、5050米。這些高山峻嶺太多了，通俗點說，就是在玉帝頭上“動土”。當(dāng)時沒像樣的施工設(shè)備，路完全是一錘錘敲、一锨锨鏟出來的。一位戰(zhàn)友，用繩系懸在空中作業(yè)，不慎墜入深澗，與青山綠水共存。有的戰(zhàn)士體能負荷過大，又缺氧，干著干著就窒息過去了，成為鋼鑄的豐碑立于山巔。若遇到敵情，即刻又投入戰(zhàn)斗。我循著英雄路走了一趟，陡峭的山體、高掛的窄道，令人眩暈氣短。為了這條入藏大動脈，平均每公里倒下了一位戰(zhàn)士。我仿佛看到兩千多公里的川藏線上十八軍將士氣吞山河的壯舉。翠綠的高山松是他們的身軀，晶瑩的白雪是他們的心靈，蜿蜒的路徑是他們的血脈。十八軍的后代，傳承著父輩的精神，至今活躍在西藏各個領(lǐng)域。⑦我在西藏工作時，遇到一位縣農(nóng)牧局的技術(shù)員，他曾在內(nèi)地就學(xué)，問他為什么還回西藏，他說：“與生俱來的情感割舍不了，我的魂、靈都在西藏。我的孩子正在廣東的一所大學(xué)讀書，畢業(yè)了我也會叫他回藏工作?！鲍I終生還要獻子孫，這就是十八軍的軍魂。⑧一位在藏工作三十多年的老同志，組織上在家鄉(xiāng)為他妥當(dāng)安排了單位、房子、子女就業(yè)，可他回來后不適應(yīng)，說：“見不到雪山，聽不到雅魯藏布江流淌的聲響，心里難受。”又?jǐn)y妻帶子返回西藏。⑨在邊防哨所，我遇到一位剛?cè)胛榈乃拇贻p戰(zhàn)士，稚嫩的臉蛋，笑容可掬。可高原缺氧，使其嘴唇發(fā)紫。攀談中方知，他家中條件尚好，就他一個男孩，家人不讓他從軍，尤其是來西藏。可他鐘情雪域。一年后，他在一次邊境巡邏中，無常的雪崩奪去了他的青春年華。我采了許多花草前往憑吊，墓碑周圍盛開的雪蓮花，晶瑩剔透，展示了他的品格。⑩有人問我，到西藏就能看到雪蓮花嗎？我說，能啊！來自于祖國四面八方進藏的同志，立志高原，淳樸奉獻，不就是一朵朵美麗的雪蓮花嗎？他們與高山的雪蓮花，融會成雪域西藏不朽的圣潔花海。本文與《白楊禮贊》都使用了象征的手法，文章結(jié)尾提到：來自祖國四面八方進藏的同志，就是一朵朵美麗的雪蓮花。結(jié)合文章內(nèi)容，說說這些進藏的同志與雪蓮花有何相似之處?！?-2023-2024學(xué)年北京市順義區(qū)八上期末語文真題】閱讀《那時候的光》，完成問題。那時候的光唐鳳雄①少時家中變故，生活仿佛黯淡幾分，內(nèi)心孤獨無解，我不知不覺就迷上了文學(xué)，在現(xiàn)實中我不諳世事，不通人情世故。文學(xué)書刊中的人物和故事卻一見如故，大概是驚艷于那種美感和陌生感吧，我在書中發(fā)現(xiàn)世界竟如此光芒四射、豐富多彩，人生竟有許多可能。②那是八十年代初，我大約上小學(xué)五年級，一次去公社供銷社，看見圖書柜里擺放著新到的圖書，其中一本《1981年全國優(yōu)秀短篇小說獎作品集》更令我著迷，我向女售貨員要了那本書，翻看了一會，有近二十篇小說，篇篇都令我想一睹為快，那書便似閃爍著光芒，于灰暗中熠熠生輝，令我眼前一亮。再一看定價，要兩元多錢。而我褲兜里只有一元錢。我戀戀不舍地放下了那本書。③那時鄉(xiāng)里似乎沒有什么人愛好文學(xué)，我所指的愛好文學(xué)，是指購買訂閱文學(xué)書刊并進行文學(xué)創(chuàng)作。也許有人偷偷愛好文學(xué)也說不定，只是我不知道罷了。問題是因此我也借不到什么文學(xué)書刊。我當(dāng)時已萌發(fā)了創(chuàng)作的沖動，每閱了文學(xué)書刊，就自己也嘗試去寫，但寫得不是很理想，就更想看更多書刊，借文學(xué)的光，讓自己也能發(fā)光。一次哥哥從廣西三伯處回來，帶回一本《繡像本西游記》，我饞涎欲滴忙要奪過，卻已落在三哥的同學(xué)手里了，三哥對我說，等他看完了，你再看吧。盯著那圖書被他那同學(xué)拿在手里走了，我雖然饞得心癢癢也無可奈何，還有些委屈，幾天不想理人。④從供銷社回來后，我食不甘味，睡不安穩(wěn)，整天想著那本《1981年全國優(yōu)秀短篇小說獎作品集》，上課聽講也開小差，學(xué)習(xí)開始一塌糊涂。區(qū)區(qū)兩元多錢，于我而言還是一道難題。那相當(dāng)于兩斤豬肉錢。家里一個月也難得吃上兩回豬肉。我當(dāng)然沒有理由也不會去向父親要錢，又無法忘卻。⑤寤寐求之，輾轉(zhuǎn)反側(cè)。我忍不住過兩天又去了供銷社，偷偷瞄向那圖書柜，激動又擔(dān)心。好在那本書仍安靜完好地擺在那里。我懸起的心落了下來，隨即又懸了起來。我該怎么辦？我太想必須得到那本書！那是一年一屆最高規(guī)格的全國優(yōu)秀短篇小說獎作品集??！那本書在我眼里，簡直就是最神圣的文學(xué)殿堂?、奕兆右惶焯鞈?zhàn)戰(zhàn)兢兢過去，我那少年之心是怎樣的悸動憂傷，別人是不會知的。我沒有告訴任何人，也無人可訴。也不敢再去供銷社，害怕見到那書心癢難耐，更怕那書被別人買走了會更失落。雖然從我家到后面供銷社只有三分鐘的路程?？杉揖城遑?，我內(nèi)心漸漸打消了急于購書的念頭。⑦似是冥冥之中有靈，就在我快要失望了的時候，我大姐要出嫁了。我是在大姐要出嫁的前一天才知道這一消息的。大姐讓我拿傘送嫁。那時鄉(xiāng)里習(xí)俗是新娘陪嫁物必須有傘，而新郎必須拿錢從送嫁人手里接這把傘。拿傘的送嫁人如果嫌錢少，可以抱著不給。這拿傘的自然是新娘最相疼的弟弟妹妹。嬸娘交代我要姐夫多拿點傘錢才給他傘。⑧那天中午，送親隊伍浩浩蕩蕩送到對河的大姐婆家，姐夫帶人迎親，他拿一張票子塞我手里，要接我手里的傘，我一看票子是兩元錢，心一陣狂喜，一想嬸娘的話，便抱著雨傘不給。姐夫便又給我遞上一元錢。我立馬接了，忙將雨傘遞了出去，在眾人哄笑聲中有些害臊，但一想到可以買那本書了，也就顧不上禮數(shù)了，當(dāng)即轉(zhuǎn)身就往回走，然后加快步子跑。⑨【甲】一路急跑，跑過小河，跑向供銷社，我歸心似箭，兩眼放光，手里緊攥著那三元錢。⑩路上的鄉(xiāng)親們見我急跑而回，問我回來拿什么東西，我也顧不上答話，只指指供銷社方向，便一陣風(fēng)地跑過去了。?望見供銷社虛掩的門，我心一沉，心想莫非下班了？因為供銷社臨時下午關(guān)門盤點也是有的?！疽摇课壹迸艿介T口，覷見里面照常營業(yè)，才松口氣，忙走向那圖書柜，定眼一瞧，卻心涼了半截！?那本全國優(yōu)秀小說集竟不見了！那個位置竟擺的是別的圖書！?見我瞪著圖書柜那里發(fā)懵，一名售貨員過來了，問我是買什么書？?我醒過神有些語無倫次地說：沒有了？那本，小說集，全國優(yōu)秀小說獎……?售貨員往玻璃柜臺里看看，再躬腰伸手在圖書柜架上翻了翻，露出壓在下面的幾本圖書。我一眼看見露出“1981年全國優(yōu)秀短篇小說”書名字樣的那本書，頓時欣喜不已地一指：就是那本書！我買了！?【丙】一把將錢塞給售貨員，我急不可耐地捧起那書，翻開書頁，貪婪地看了起來，如飲瓊漿，甘之若飴。?那天下午，姐夫家人來找了個把時辰，才在供銷社院外一角找到蹲在樹下看書的我，好說歹說硬將我勸去姐夫家吃上賓席。說什么送嫁上賓是不能缺席的，可我拿著書一臉紅光，真的一點也不感到餓了，心里已飽飽的無比充實，又涌出創(chuàng)作的沖動。?在那個年代的窮鄉(xiāng)僻壤，物質(zhì)生活貧瘠，文化娛樂匱乏，我想我是多么需要文學(xué)書刊的營養(yǎng)和慰藉，多么需要拿筆寫出我的所思所想，排遣我的孤獨，放飛我的夢想。?就這樣，文學(xué)輕而易舉地占據(jù)了我那少年的夢幻心靈，并伴隨了我那黯然失色的少年時光，使之變得光芒萬丈，繽紛多彩，廣袤無垠！選自《中國作家網(wǎng)》14.文章主要記敘了作者年少時購買小說集的經(jīng)歷。閱讀文章，將下面表格補充完整。求書經(jīng)歷心理大約上小學(xué)五年級，在供銷社看上一本小說集①__________從供銷社回來后，整日思念那本小說集放心不下、焦慮再去供銷社，偷偷瞄向圖書柜，發(fā)現(xiàn)小說集安然地擺放著激動又擔(dān)心給大姐拿傘送嫁得到了足夠買小說集的錢，飛奔到供銷社卻發(fā)現(xiàn)小說集不見了②__________③__________欣喜不已大姐出嫁的那天下午，在供銷社院外一角的樹下蹲著看書④__________15.文中【甲】【乙】【丙】畫橫線處的語言極富表現(xiàn)力，請任選一處，結(jié)合上下文，簡要分析其表達效果。16.結(jié)合全文內(nèi)容，簡述你對最后一段劃曲線語句的理解?！?-2023-2024學(xué)年北京市豐臺區(qū)八上期末語文真題】閱讀《墻頭上的那株草》，完成問題。墻頭上的那株草①一場淅淅瀝瀝的春雨過后，墻頭上鉆出了一株不知名的草。②草籽是怎么到墻頭上去的呢？是被四處游蕩的風(fēng)兒吹上去的，還是被調(diào)皮的小鼠銜上去的，抑或是被在墻頭上玩?；蛟诳罩酗w過的鳥兒屙上去的？不管怎樣，這粒草籽的頑強萌發(fā)，又讓這個世界多了一個獨一無二的生命，又給這個世界增添了一抹生命的綠色。③這株小草立足于由混凝土和紅磚黏合而成的堅硬磚墻之上，扎根在貧瘠得不能再貧瘠的磚縫之中，卻萌出了芽，拔出了莖，抽出了葉，站在高高的墻頭上向世界昭示著生命的綠色與蓬勃，這真是一個生命奇跡。④一天下午，突然怪云四合，雷電交加。暴風(fēng)瘋了一般掃蕩著一切，院中那棵粗壯穩(wěn)重的老棗樹在風(fēng)中狂舞，有的屋瓦竟然像紙片一樣被狂風(fēng)吹起。⑤一會兒，風(fēng)小了，鴿卵一樣大小的冰雹像一枚枚炸彈從天而降，擊打著大地上的一切，一會兒的工夫就蓋嚴(yán)了地面。冰雹累了，停了，緊接著暴雨又降臨，并且越下越起勁，沒有絲毫停下來的樣子。⑥大雨幾乎下了整整一夜。第二天，我早早地起床走到院子里。院子里一片狼藉，積水還能沒過腳踝。我走近墻頭看去，幾乎不敢相信自己的眼睛——小草竟然還在，但已經(jīng)被摧殘得不像樣子了：它的身軀歪在一邊，只靠幾絲根須和墻頭相連，大部分的莖節(jié)已經(jīng)斷折，葉子殘缺不全。⑦過了幾天，那株小草又站起來了！雖然站得有些吃力，甚至站得有些狼狽，但畢竟站起來了?、嗵焐系挠旰孟穸荚谀翘煜峦炅?，此后許久沒有下雨。太陽懸在萬里無云的天空，不知疲倦地炙烤著大地，大地幾乎都冒煙了。土地已經(jīng)龜裂，莊稼的葉子已經(jīng)耷拉下來并開始卷曲，宣告著它們的奄奄一息。墻頭就像一面燒紅的鏊子，熱得不敢往上放手。小草蔫頭耷腦，忍受著烈日和鏊子的暴曬熬煎。⑨小草的葉子在日漸變黃蜷縮，到后來纖細的莖也在慢慢變黃，看來生命正在慢慢逃離它的軀殼。不久，小草的莖葉完全變黃了，沒有一點兒生命的跡象。⑩終于下雨了，我又心有不甘地看了看那株草，它依舊黃黃的，一絲一毫的生機也沒有，看來它真的死了，再也活轉(zhuǎn)不過來了。?又過了幾天，我發(fā)現(xiàn)小草的根部好像透出了一點兒綠色。我走近幾步，揉了揉眼睛仔細觀看，不錯，那確實是彰顯生命色彩的綠，盡管只是那么一點點，盡管是那樣的讓人不易察覺。這點綠逐漸蔓延，終于在根部又萌出了新芽，繼而蓬蓬勃勃地生長起來了。?到了秋天，它開花了。花是那么小，那么不鮮艷，甚至讓人懷疑那是否是花。但它不在乎別人對它的看法，也不在乎有沒有欣賞者，照樣開得轟轟烈烈。?如今，我已搬離了那個小院，遠離了那個墻頭和墻頭上的那株草，但那株草還常常走進我的夢里。（取材于李唯峰的同名文章）20.墻頭上的那株草歷經(jīng)生命的洗禮，它在淅淅瀝瀝的春雨中萌發(fā)生長，在狂風(fēng)暴雨中__________，在__________中莖葉枯黃，在雨后的日子__________，在秋天開出小花。21.說說第③段中加點詞語“生命奇跡”的含義。（不超過20個字）22.第④段文字描寫生動形象，請選擇其中任意一處進行賞析。23.結(jié)合全文，說說為什么那株草還常常走進作者的夢里?！?-2023-2024學(xué)年北京市昌平區(qū)八上期末語文真題】閱讀《豐碩的麥?！?，完成下面小題。豐碩的麥粒段吉雄①麥穗從黃到熟幾乎是眨眼之間的事。②躺在槐樹下打盹的人們夢才做了一半，就聽到一陣陣翻滾的聲音，似是有巨大的浪濤襲來，不斷沖擊著有些松懈的身體。睜開眼，翻滾的麥浪便闖入眼中。麥穗高擎著，麥芒金光閃閃，它們被風(fēng)推著，前呼后擁，金色漸漸包圍了閑逸和寧靜。③鐮刀早就磨好了，刀刃銀光閃閃。雞叫三遍，月亮還掛在樹梢，村子里已經(jīng)有動靜了。那些尖銳的麥芒此刻正在睡覺，天亮后經(jīng)過陽光的一番攛掇，會比針尖還扎人。飯就先不吃了，耽誤時間。當(dāng)然，坐在麥田里，可以不用吃飯，那些沉甸甸的麥穗能把人看飽。④割麥，大概是人們向大地致敬的最虔誠的姿勢了。大地毫無保留地把一切都奉獻給了人們，把一粒粒細小的種子孕育成了豐碩的果實，供養(yǎng)著人類，讓他們得以繁衍生息。⑤男人奓①開左手，從右至左一扒拉，一大把麥稈被攬入簸箕般的手中，右手緊握的鐮刀順著根部輕輕一劃拉，麥子便脫離了大地，麥茬光滑齊整。其實，他們割麥甚至不用看，憑著感覺在一呼一吸之間就攬下了一懷沉甸甸的喜悅。⑥田野里人漸漸多了起來，但都隱藏在麥浪里，看不到彼此，只有“哧啦哧啦”聲在田野里竄動、碰撞。此時，站在山頂往下看，這片金色的麥浪里，每個人都在奮力地揮舞著手臂，臉上都流淌著笑容。麥浪被來自不同方向的鐮刀吞噬著，原本方方正正的地塊正在變得奇形怪狀。⑦太陽突然跳出來了，一大早就熱浪滾滾。地里陡然增加了不少人，有老人，也有小孩，戴著各式各樣的帽子。女人挑來了擔(dān)子，桶里是頭年做的黃酒摻兌著剛從井里汲起的涼水。等不及用碗，男人用手擦一把臉上的汗水，直接將頭伸進桶里牛飲起來。沁涼的井水加上醇濃的黃酒，愜意順著皮膚一寸一寸蔓延到全身。喝足了，才感覺到餓了，竹籃里松軟的饅頭還冒著熱氣，拿起來三兩口就吃上一個。女人放下?lián)?，就抄起鐮刀走進了那片金色的麥浪里。老人把攤在地上的麥子攏起來，綁成一個個麥捆，哨兵一樣盤立在地中央。⑧麥場上，壯實的麥垛一夜之間從土地里長了出來。⑨一塊光滑的地而上，不知誰家的麥子正攤晾在上面，像烙著一個厚厚的圓餅。一個戴著草帽的男人牽著一頭老牛出現(xiàn)了，牛身后拖著一個石磙。老牛踏上那厚厚的麥層，從最外沿開始，一圈一圈地轉(zhuǎn)著。石磙從麥層上面碾過，一粒粒曬干的麥籽一個翻身便蹦了出來，沒入厚厚的麥秸層中。筒狀的麥稈變成了細碎的麥秸，下面鋪滿了金黃的麥粒。看著這豐碩的麥粒，想著滿滿的糧倉，還奢求什么呢？⑩三四個人一字排開，女人們揚起木杈把麥秸挑起，把隱藏在里面的麥籽徹底清理出來。細碎的麥秸又被人們垛成了一個圓形的垛子，等到冬天，它們會被人們背回家，在牛欄里、灶膛里繼續(xù)發(fā)揮作用。寒冬，在床上鋪一層厚厚的麥秸，夢里都是艷陽高照。?一大堆麥粒和麥糠被聚攏到了一起，像小山一樣。男人坐在樹蔭下吸著煙，喝著冰涼的井水，看似悠閑自得，實際上他是在等待一場風(fēng)的到來。在這個搶收的季節(jié)，風(fēng)是大自然派來的得力幫手。早已入定的老槐樹突然輕微地晃動了一下身子，男人覺察到了，他站起身來，鏟起半锨麥粒，尋找風(fēng)的方向。風(fēng)徐徐刮來，逐漸趨于穩(wěn)定。是時候了！他屈膝彎腰，鏟起一锨麥粒朝腦后甩去，風(fēng)恰好趕到，把較輕的麥糠吹到一旁，麥粒則在空中繼續(xù)飛行，到兩三米外徐徐墜落。男人只管揮動著手臂，并不回頭看，他知道那些麥粒落下的位置，手腕在掌握著力道呢。女人戴著草帽，光著腳，拖一把掃帚上場了，她要把那些飄落在麥粒上的細糠掃去。一粒粒麥籽打在帽子上，落在身上，像石粒打在身上一樣生疼，女人顧不得這些，奮力揮舞著掃帚，因為這落下的豐碩麥粒，寄托著人們沉甸甸的希望。?月亮升起來了，如水的月色浸潤著圓圓的麥堆。男人走過來，抓起半把麥粒塞進嘴里，甜醇的麥香立即充盈口腔，繼而朝著靈魂深處涌去。?醉了。就在這醇濃的麥香里，月亮、風(fēng)，還有燈火搖曳的村莊，都像農(nóng)人一樣，頭枕著顆顆飽滿的麥粒，懷揣著一個豐碩的夢想，醉倒在這個殷實、熱烈的季節(jié)里。（取材于《光明日報》）注：①［奓］（zhà）：打開，張開。19.文章描寫了農(nóng)人秋收的過程，請你閱讀全文，補全下面表格中的內(nèi)容。秋收的時間秋收的場景農(nóng)人的情感雞叫三遍割麥①______太陽出來捆麥、晾麥、②______③______④______揚麥充滿希望20.本文語言生動活潑，請你從第⑨段中任選一處加以賞析。21.請你結(jié)合文章內(nèi)容，說說對?段啊線句“醉了”的理解。【10-2023-2024學(xué)年北京市通州區(qū)八上期末語文真題】閱讀《訪梅不遇》，完成下面小題。訪梅不遇雷抒雁①無緣由地想起梅花。三月的腳趾剛剛踏進春天的北方。天空灰灰的，地上的枯草才剛剛顯露出一些綠色，卻也是遙看似有，近看卻無。我竟忽然想起梅花，想起江南梅花山、香雪海，或紅或白，紛紛擾擾的一樹樹梅花似在那里喚我。②一有了念想，便什么也攔不住，背起行囊立即就踏上南下的列車。梅花入詩，似以宋人為多。尤其是那位自詡梅妻鶴子的林逋，“疏影橫斜水清淺，暗香浮動月黃昏”兩句詩，把“疏影橫斜”“暗香浮動”八個字專利給了梅花。大約因為梅花的早放，使詩人感念其不畏嚴(yán)寒，傲然獨立，或者因其崖畔獨開，卓然不群，神情香遠，很對詩人們的脾氣，總把梅花做了寫詩的材料。③一路思梅念梅，到了南京。沒成想這么早江南就已春深如海了。柳絲綠哄哄的輕飄如帶，兩邊原野，一綠如染，襯些油菜的金黃，桃花的艷紅，讓人一陣陣眼明。雖說尚未雜花生樹，也使北人有一種失腳跌入春池的感覺。④梅花山前，游人依舊。攜老扶動，亂嚷嚷地往梅林里穿行。我抬頭看那樹上，江梅、宮粉、花瓣已經(jīng)謝落。只留一些綠莖托著點點紅蕊，像是不忍分離又不能不分離而哭紅的眼睛。梅樹梅枝依然鐵黑著，開放又謝落的繁華對它們似乎并無什么觸動。這讓我大失所望。我心中夢中那一片花海，竟如此快就沒了。⑤我不死心。想著總會有幾株晚梅吧！在梅林穿來穿去，遠遠看到有幾簇白花，走進一看，卻是一叢灌木，同是白色小花，它開得熱鬧凡俗，從根部枝條一抽出就綴滿花朵。一直開到枝梢，繁密一如堆雪，不留一絲呼吸和想像的空間。梅花則錯落有致。一枝，就是一幅入畫的景致。布局疏密得當(dāng)，姿態(tài)不亢不卑，既不拒人千里之外，又不誘人以艷色俗眼，梅花，是一種有尊嚴(yán)的花。⑥讓我誤以為紅梅的還有海棠。幾株海棠粉里透紅，招惹著蜂蝶。同是粉里透紅，梅花卻是冰清玉潔。還是蘇東坡看得準(zhǔn)確，分得清楚。他寫紅梅：“故作小紅桃杏色，尚余孤瘦雪霜姿。寒心未肯隨春去，酒暈無端上玉肌，”他以“孤瘦雪霜”襯了紅梅的“故作小紅”，讓人愛她嬌嗔，而“玉肌”上的一抹“酒暈”，又使人醉其矜持。這豈是桃、杏、海棠之類可比?、唠x開海棠又繼續(xù)尋找，遠遠看見一群人圍了一株紅梅，搶著位置，扶了梅枝，弄出一些表情給相機的鏡頭看，⑧這當(dāng)是一株晚梅，正開在盛期。較之早梅謝落的清冷，這里便十分熱鬧了。圍著這株梅，人們熙照攘攘，在包圍圈里進進出出，讓你無立腳之處。先前讀過的詩句，那些寫梅的清高，孤傲，一概都變了。眼前的梅，是熱情，隨俗，似乎并不厭棄任何一個愛它的人。⑨依依惜別了那株梅，返回賓館的路上，和出租車司機聊起。他說，去年暖冬，滿山滿坡的梅花較之往年已早開了些日子，前幾天，又連著落了三天雨，梅花便又提前凋落了。說起花盛之日，司機師傅說。“呀，那可是了不得。整個南京城都動了，每日里來賞梅的人少說也在三二十萬人?！雹狻懊髂暝鐏砭褪?。"我知道這話是在安慰我。不過我想，明年是得早去一些。畢竟梅花屬于冬天，用青春和美麗裝點寂寞，把熱鬧和繁盛留給別人，是梅的基因里早就傳承下來的品格。15.作者開篇即說“①____”，有了這個念想就踏上南下列車，一路（2）____________，到了南京梅花山，作者③____，因為夢中的花海沒了。繼續(xù)尋梅遇到了一株晚梅，然而眼前的梅花也不是作者心目中的梅花，因為這株梅花_____________（4）。16.本文的寫法有揚有抑，富于變化。請結(jié)合⑤⑥段，賞析這種寫法的表達效果。17.結(jié)合文章內(nèi)容，說一說作者對梅花精神品格的認(rèn)識?！?1-2023-2024學(xué)年北京市房山區(qū)八上期末語文真題】閱讀《一棵棗樹》，完成下面小題。一棵棗樹①奶奶家門前，有一棵棗樹。棗樹的年齡和我差不多。孩提時的我和奶奶生活在一起。一到夏天，樹上的棗子便在枝葉間閃爍，青色的、紅彤彤的、半綠半黃的，光亮亮的，散發(fā)著誘人的香味。奶奶便把棗子摘下來，洗好，一半裝到碗里給我吃，一半用來做棗糕。奶奶做的棗糕，那種香甜的味道至今仍刻在我的記憶里。吃完棗糕的我就和奶奶在棗樹下乘涼。那段時光，真是快樂無比。②可是，這樣的生活發(fā)生了變化。③爸爸媽媽把我接進城里上初中了，說是有利于我的學(xué)習(xí)。我遠離了那棵棗樹，遠離了奶奶……之后，便很少回去。剛開始，我在城里生活并不習(xí)慣，天天念叨著要回去看奶奶?？墒?，爸爸媽媽工作忙，哪有時間送我回奶奶家去呀！再說，我還有上學(xué)讀書這個重要任務(wù)呢！我明知無望，也就安靜了，只得把這份思念藏在心里。④事與愿違，我在城里的成績并不好，也許是我不適應(yīng)吧。一次考試后，爸爸媽媽狠狠地責(zé)備了我，說我不夠努力。我一氣之下，坐了一上午的公交車，又走了幾里路，跌跌撞撞回到了奶奶家?？吹侥棠?，我心中的委屈一下子跑了出來，抱著奶奶“嗚嗚”地哭。奶奶沒問原因，只是用手拍著我，幫我緩氣。我便想在奶奶家住上幾日。⑤第二天，天下著雨，我走到陽臺看。雨點瘋狂地打在棗樹的枝葉上，棗樹依然挺立。棗樹的樹干很粗，雨點好像在給它撓癢癢。我想到以前的棗樹，雖沒有如今這么堅韌挺拔，但從沒有向暴風(fēng)雨屈服過。我與棗樹同歲呀！為什么被一次糟糕的考試成績打擊得如此狼狽呢？這棵棗樹由曾經(jīng)的小苗長成如今的大樹，必定經(jīng)歷過暴風(fēng)厲雨的擊打、嚴(yán)寒酷暑的考驗……想著這些，我豁然明悟了起來。⑥下午，爸爸媽媽來了，把我接了回去。臨別時，奶奶急匆匆地從屋里拿了一塊棗糕，塞進我手中，說：“今天剛做的，很香很甜?！蔽覔崦鹾醯臈椄?，眼里忍不住噙著淚，微微轉(zhuǎn)過頭去，看向門前的這棵棗樹。棗樹高大、剛勁、濃蔭如蓋……（取材自傅佳琪的同名文章，有刪改）15.閱讀這篇文章，說說第③段中的“這份思念”指什么。16.文章第⑤段中“明悟”是“明白，領(lǐng)悟”的意思。你認(rèn)為文中的“我”領(lǐng)悟到了什么?！?2-2023-2024學(xué)年北京市懷柔區(qū)八上期末語文真題】閱讀《我想我的馬》，完成下面小題。我想我的馬鮑爾吉·原野①大群牛羊擁擠在公路上，汽車鳴笛也不躲開。牛羊滿山遍野，邊走邊找草吃。今年旱，六月中旬了，草還沒蓋住地面，白音溫都的牧民正趕著自家的牛羊轉(zhuǎn)場去塔林花草原夏營地?？吹竭@樣的場景，我下意識地想告訴老父親。接著心里咯噔一下，父親已經(jīng)去世了。②在鎮(zhèn)政府，我看見一個兩歲的女孩在大廳納涼，她莊重地伸出手，跟往來辦事的牧民握手，好可愛。我想說給我父親聽。他一定是盤腿坐在床上，身體搖晃，露出微笑，仿佛見到了小女孩。但是，父親去世了。心又咯噔一下。③父親去世四年了，我盡量回避與他有關(guān)的事件和物件。這幾年，我沒去草原，去了會想起父親，仿佛他就在那里。草原上，干牛糞發(fā)出草藥的氣味，排隊飛行的大雁，翅膀反射著陽光。被曬得灰白的木輪車邊上，牽?；ǎ晒耪Z叫媳婦花）開放了，傍晚它們會收攏花瓣，像一支支雨傘。我想把看到的一切都告訴父親，卻無處說，我感覺自己孤孤單單。④父親性格剛直，說人論世，言語激昂。進入80歲，他變得柔軟安靜。到90歲，他幾乎不說話，趴窗臺看綠地上的花朵和天上的白云。父親度過91歲生日后，開始說他的戰(zhàn)馬。馬的名字叫沙日拉，意思是帶點黑灰斑點的白馬。⑤父親說，遼沈戰(zhàn)役打沈陽的時候，國民黨的黑飛機飛得像樹梢那么高，機槍連串掃射。騎兵目標(biāo)大，沒地方躲，好多戰(zhàn)友犧牲了。戰(zhàn)馬低頭嗅主人身上的血，不離開主人。他說：“戰(zhàn)爭啊，比電影看到的殘酷?！迸趶棻?，四處是殘破的血肉。按理說動物應(yīng)該在炮火中逃散，但是馬不離開自己的主人。我父親說：“沙日拉是一匹多好的白馬！”⑥我怕父親情緒激動，扶他到床上躺下，說：“你別想過去的事了，享受幸福的晚年吧?！雹吒赣H說：“沙日拉愛用鼻子嗅我身上的味，我也喜歡馬的汗味。我想我的馬。”⑧2019年7月，父親的身體開始虛弱。10月1日上午，電視直播新中國成立70年慶典。我們早早把父親扶到沙發(fā)上，他坐不住，身體兩邊放了兩床棉被。十點整，電視播放1949年開國大典紀(jì)錄片。70年前的這天，我父親參加了開國大典閱兵式，他是內(nèi)蒙古騎兵白馬團的戰(zhàn)士。我父親目不轉(zhuǎn)睛地看完電視畫面，說：“我沒找到我的馬?！雹崮翘焱砩希覀兛赐觌娨暅?zhǔn)備休息，父親從臥室走到客廳，站著，像要宣布一件事。【甲】他說：“我的馬……”“馬”字沒說出來，眼淚已在他臉上流淌，灰襯衣像雨衣一樣掛在身上，空空蕩蕩。我上前扶他，感覺他在顫抖。他說：“我的馬在哪兒?”⑩母親說：“快睡覺吧，你說你的馬在抗美援朝時被送到朝鮮去了?！?父親躺在床上說：“我想我的馬，我感覺孤孤單單。”最近聽了章琴瑙日布唱的一首歌：“說起唯一的故鄉(xiāng)，眼淚落下來，自己都沒察覺。說起唯一的馬，眼淚落下來，自己竟不知道?！焙孟裨诔腋赣H?！疽摇扛赣H以前說起馬興高采烈，夸馬的眼睛、馬的鬃毛?，F(xiàn)在提起馬，他的臉上掛著淚水也不擦，渾然無覺。?我父親活了91歲，經(jīng)歷九死一生。走到生命的終點，他忘記了世間所有的榮辱，卻忘不了那匹戰(zhàn)馬。父親說：“我的馬也會想我。”?一個月后，2019年11月8日，父親溘然辭世。如果有天堂，______。（《光明日報》2023年8月）15.請閱讀文章④一?段，將橫線內(nèi)容補充完整。這幾個文段講述了父親和馬的感人故事：（1）____，父親開始說他的戰(zhàn)馬，回憶在遼沈戰(zhàn)場的炮火中馬不離開自己的主人，父親第一次說：“我想我的馬”；2019年10月1日，父親觀看新中國成立70年慶典電視直播，（2）___，父親第二次說：“我想我的馬”；父親91歲生命走到終點時，他忘記了所有的榮辱，卻忘不了那匹戰(zhàn)馬，父親說：（3）____。16.本文的敘述語言質(zhì)樸無華，卻又在字里行間飽含深情。請從畫線句中任選一句加以賞析。17.“孤孤單單”一詞在文中出現(xiàn)了兩次。請聯(lián)系上下文，分析兩次感覺“孤孤單單”的原由。18.請你發(fā)揮聯(lián)想與想象，在結(jié)尾橫線處補寫一段話，使文章結(jié)構(gòu)完整，表達順暢。（30字左右）【13-2023-2024學(xué)年北京市門頭溝區(qū)八上期末語文真題】閱讀《留在心田上的“水印”》，完成下面小題。①20多年前，我參加高考，考了個不錯的分?jǐn)?shù)。但那時還是估分填志愿，結(jié)果過于自信的我，將總分多估了15分，最終以4分之差，沒能被所填報的大學(xué)錄取。②12年的寒窗苦讀付諸東流，煩悶之極的我，想第二年春季再去復(fù)讀，于是便對上過初中的父親說，書上的知識，我已掌握得滾瓜爛熟，下半年在家自習(xí)就行了。③父親本不同意，但看我態(tài)度堅決，性子又倔，最后只好皺著眉答應(yīng)了。④此后，每天早上我都睡到自然醒，然后拿著書，戴著耳機去屋外的山邊，尋一塊草地坐下，邊聽音樂邊看書，時不時再看看山的青翠，鳥的振翅，泉的涌流……其實，【甲】我看不進書的——沒被錄取的懊惱、煩躁，像根牢牢捆綁著我的粗壯繩子，勒得我胸悶氣喘，難以解脫。同時，又百無聊賴地覺得考了高分，基礎(chǔ)扎實，自習(xí)放松懈怠點，沒事。⑤父親呢，有空時會過問我的學(xué)習(xí)情況，流露出對我自習(xí)的顧慮和擔(dān)心，他也不敢多說，怕我心情不好，對他發(fā)脾氣。⑥一天清晨，父親一反常態(tài)地將我從床上拽了起來，帶我去田邊巡水。從初中起我便在縣城里住校了，很多農(nóng)事都忘了，巡水，就是查看田埂有沒有漏水，如有，要及時堵上，“秋季雨水少，山塘里的灌溉用水也不多，田里的水如漏了，麻煩就大了，可能前功盡棄！”父親說。⑦但一圈巡下來，并沒發(fā)現(xiàn)漏水的地方，我便打算回去，可父親卻讓我等等——【乙】他扒開稻叢，用鐵鍬鏟了一些半干半濕的泥，在田埂旁做了個方形的小平臺，并讓平臺高度與水面齊平，“這叫做‘水印’，記錄稻田里的水位高度?！彼忉尩?。⑧次日，父親再次帶我去巡水，依然沒發(fā)現(xiàn)漏水?！斑@田埂堅實牢固得很，沒必要總浪費時間去巡！”我有些不耐煩地對他說，“田里的水，跟昨天相比，一點也沒見少啊?！雹岣赣H沒接話，將我?guī)У阶觥八　钡牡胤?。扒開稻叢，讓我驚訝的一幕出現(xiàn)了——小平臺已露出水面半指甲蓋高了，大約有5毫米！也就是說，田里的水，已漏掉5毫米深了。如果不是有“水印”，很難發(fā)現(xiàn)?、饪次乙荒橌@訝，父親說，再牢固的田埂，即便沒黃鱔、螃蟹去打洞鉆漏，也會經(jīng)常有極小的細縫，悄悄地日夜朝外漏水，肉眼很難發(fā)現(xiàn)，而它們會越漏越大，越漏越多，再多的水也經(jīng)不住這么漏，“如果不做‘水印’記錄，等最后發(fā)現(xiàn)，就遲了?！?“你肚里的知識，跟這田里的水一樣，”堵上漏子后，父親語重心長地對我說道，“你自個兒在家，沒老師教，沒旁人檢查，再多的知識，也會悄悄被漏掉，而你可能渾然不知，更不會去堵。你得去學(xué)校，去考試，去給自己做個‘水印’，那樣，才能檢查出身上有沒有‘漏子’，學(xué)問是不是漏少了，成績有沒有退步呀！”?原來，父親早就看出我學(xué)習(xí)心不在焉了，我羞愧地恍然大悟，決定重返課堂。?果然，復(fù)課后的第一次月考，我的成績便下降了不少，好幾道題錯得連自己都難以相信。好在，父親用“水印”，及時點醒了我，使我意識到學(xué)如逆水行舟，不進則退的道理，并及時返校投入到復(fù)習(xí)中去，第二年考上了理想的大學(xué)。?父親已離我而去多年，老家的田幾年前也流轉(zhuǎn)了出去，規(guī)?；默F(xiàn)代農(nóng)業(yè)，完善的灌溉補水監(jiān)控系統(tǒng)，讓稻田里再也沒必要做“水印”了。?但父親做的“水印”，卻一直留在我的心田上，時刻提醒和激勵著我。（《思維與智慧·上半月》2020年第9期）18.文章敘述了“我”高考落榜后在父親的循循善誘下考上理想大學(xué)的過程，重點回憶了①_____和②_____。在這個過程中，我對父親的情感也經(jīng)歷了由③_____到感激的變化。19.結(jié)合上下文，理解文中第六段加點詞“前功盡棄”的含義。20.文章【甲】【乙】兩處畫線句都很精彩，請你任選一處賞析。選擇______，賞析____________21.結(jié)合文章內(nèi)容，說一說你對文章標(biāo)題《留在心田上的“水印”》的理解。【14-2023-2024學(xué)年北京市延慶區(qū)八上期末語文真題】閱讀《祖父·節(jié)氣》，完成下面小題。祖父·節(jié)氣魏霞①春天，回了趟老家。【A】打開西廂房，祖父曾用過的農(nóng)具一個個蓬頭垢面地擠在房間的一角：生銹的鐮刀嵌入了土墻斑駁的肌體，豁了牙的鋤頭老態(tài)龍鐘地歪躺在地上，那把曾被祖父粗糙的大手打磨得锃亮的[jué]頭黯然無光。看見它們，我仿佛看見多年前從農(nóng)田里干活歸來，沒來得及洗把臉的祖父。②雨天，農(nóng)家小院的廊檐下，一個五六歲的小女孩，依偎在一位老人身旁。老人說一句，小女孩鸚鵡學(xué)舌地跟一句：“春雨驚春清谷天，夏滿芒夏暑相連?！贝蛴浭缕?，祖父就開始教我誦讀《二十四節(jié)氣歌》，跟著祖父念得遍數(shù)多了，就背了下來，但并不明其義，漸漸長大，對其才有所了解。③祖父說，他這一輩子從沒有與命抗?fàn)庍^，一切都是最好的安排。老了的祖父還說，他離不開土地，他這一輩子注定是土命。④祖父與土地相親相愛相知相守了一輩子?！綛】年滾著年，月滾著月，祖父埋頭在黃土地上耕種，不疲，不倦，不厭，不休……在那個農(nóng)耕文明的時代，也許年輕時的祖父最初并沒有太在意節(jié)氣對農(nóng)作物的影響，也許為此而使莊稼歉收，全家餓過肚子。漸漸地，祖父掂量出了節(jié)氣對耕種的厚重分量，由此，祖父對節(jié)氣開始充滿敬畏。祖父帶著對土地的迷醉與敬重，穿梭在節(jié)氣與節(jié)氣之間，握著鋤頭鐮刀，扶著犁鏵，迎東南的風(fēng)，冒西北的雪，在土地上任勞任怨地消耗著一生中的一天又一天。⑤祖父是一輩子用農(nóng)歷計算日子的人。祖父人生的日歷，不僅僅是掛在堂屋南墻上的一頁頁紙張，更是懷揣著一個個節(jié)氣，撲在黃土地上勞作的一幀幀畫像。⑥祖父說，節(jié)氣不等人，誤時沒收成。⑦祖父說，春分風(fēng)多雨水少，冬麥返青把水澆。⑧祖父說，立夏地里拔根草，秋后就能吃個飽。⑨祖父說，頭伏蘿卜二伏菜，臨秋末伏撒白菜。⑩祖父說……?祖父有關(guān)節(jié)氣的話語，和他腳下耕種的黃土地一樣樸實厚重。祖父依著節(jié)氣的節(jié)律和土地的脾性播種生活，他對節(jié)氣和土地的熟悉，勝過熟悉自己的孩子。?對醉心于土地的祖父來說，一天不下田，就像生了病一樣萎靡不振。老了的祖父仍不肯讓自己勞動慣了的手腳閑下來：清晨的微光中，步履蹣跚的祖父拎著水桶搖搖晃晃走向菜園；傍晚的霞光里，滿頭銀絲的祖父低著頭蹲在地里拔草……祖父說，看著莊稼、蔬菜一天一個樣地生長，即使累得渾身酸痛也是快樂的。土地是醫(yī)治祖父病痛的靈丹妙藥，勞作已嵌入了祖父的皮肉和靈魂！?歲月的黑洞吞噬了祖父的青年、壯年和暮年，如鐮刀的月牙一月月割去了祖父的白發(fā)，如同祖父收割土地上的一茬茬莊稼。最后，祖父氣定神閑地任歲月收割了自己。踩著節(jié)氣的鼓點在黃土地上勞作了一輩子的祖父，像把犁都耕壞了的老牛一樣，再也邁不動那雙衰朽的老腿，在2003年寒露即將來臨，正是播種小麥的時節(jié)，祖父卸掉了生活沉重的擔(dān)子，融入了泥土——安頓祖父身體和靈魂的最好的歸宿——血和肉成為了他所熱愛的土地的一部分。（選自《閱讀時代》有刪改）18.文章回憶了關(guān)于祖父的五件事，請閱讀文章，將下面內(nèi)容填寫完整。①②③祖父一輩子用農(nóng)歷計算日子。④⑤祖父在播種小麥的時節(jié)去世。19.請按要求從不同角度賞析文中【A】【B】兩個畫線句子?！続】從修辭角度賞析【B】從句式角度賞析20.文學(xué)社準(zhǔn)備在校報上刊登這篇文章，編輯們在審定稿件時，有兩個備選結(jié)尾。你認(rèn)為用上文?段的結(jié)尾好，還是用下面這段文字作為結(jié)尾好？請說明理由。祖父坐在廊檐下，教我誦讀《二十四節(jié)氣歌》的聲音，一直響在我的生命里。每每想起他，日子就不僅僅是日歷上冰冷的數(shù)字，而是帶有他老人家溫情般的溫暖。祖父已把節(jié)氣的霓裳披在了我的身上，讓我步履篤定地走在他曾耕種過的黃土地上。人會一代代老去，節(jié)氣無限循環(huán)不止，土地永遠年輕。我的骨子里流淌著祖父的血液，我不會忘記：祖父，土地，還有節(jié)氣?！?5-2022-2023學(xué)年北京市海淀區(qū)八上期末語文真題】閱讀散文《家在西山湖水間》，完成下面小題。家在西山湖水間①天已經(jīng)很冷了。冬天蘇州的西山，多少有了一點“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨自開”的靜謐之意。西山的古村、古宅、古橋、古道、古石刻等等，由這種靜謐之意的配合和烘托，呈現(xiàn)出更濃、更靜、更深、更古樸的意味和氣息。②有一個古村叫明月灣。只是，今天的明月灣不是“水抱青山山抱花，花光深處有人家”的明月灣，這是冬天里的明月灣。③游人是有的，不多，也不少，恰恰好。既有鮮活的聲響，又不至于過分喧嘩；既給安靜的古村帶來外面世界的現(xiàn)代氣息，又不是那么地莽撞和突兀。④我們走在明月灣的石板街上，我們經(jīng)過村落里的一些老宅、舊宅，我們看到村落里的門樓、窄巷，我們停在一座祠堂前，我們站在一棵古樹下，我們不但放慢腳步，連說話交談都是輕輕的，好像怕驚動了什么。⑤那是什么呢？那是歷史沉淀下來的生活，那是現(xiàn)代社會的另一個面目。雖然在冬季，明月灣仍然如同一幅長軸畫卷，全方位地、毫無保留地將它們展示出來了。⑥且讓我們踏進一座老宅去看一看。⑦大門口的臺階上，零散地坐著幾位大媽和老太太。早晨的霧氣散了，太陽出來了，她們在這里曬太陽，做著手工活，隨便地說說話，或者為游人指點一二。院子里掛滿了腌制的魚、肉、雞、鴨，滿是生活的味道。說這里是一個景點，其實它更像是一個日常生活的普通場所，是明月灣老人們的一個聚集處，老人和老宅，都是一個“老”字，卻讓我們感覺到了新鮮，感受到了近切，讓我們怦然心動。⑧走出老宅，在石板老街上隨便地走著，可能忽然就多愁善感起來，忽然就心思細膩起來。一個粗糙的小竹簍，一捆雜亂的干柴火，都能夠激蕩起情感的漣漪。也許，這些年來，我們將這些普通而又樸素的情感丟失了，遺忘了。它們是那么的簡單而豐富，它們是那么的樸素而飽滿。⑨踏進黃氏宗祠，原本是想看看這座建于乾隆四十九年清代建筑的特色，結(jié)果第一眼就被大廳的幾副對聯(lián)吸引了：人居?xùn)|晉風(fēng)流后，家在西山湖水間；心氣和平事理通達，德性堅定品節(jié)詳明；守古老家風(fēng)惟孝惟友，教后來恒業(yè)日讀日耕。⑩被它們拖住了腳步，挪不開了，不想走了，細細地讀了一遍，再讀一遍，用手機拍下來，以后、再以后，都還會慢慢地品味——總共不到五十個字，已經(jīng)概括出這個家族的許許多多，甚至一切的一切。?老宅之所在，做人之準(zhǔn)則，良好的家風(fēng)，嚴(yán)格的家教，深厚文脈，淵博知識，等等等等。就幾十個字，已經(jīng)足夠，已經(jīng)讓我們的內(nèi)心沉甸甸、熱乎乎，似乎已經(jīng)可以滿載而歸了。?且慢，接下來走進宗祠里的村史館，我們再一次被征服了。?盡管今天我們已經(jīng)無從考證明月灣的建村年代，但是感謝一代又一代的文人墨客，他們的詩文，留到了今天，才讓我們得以知曉，早在一千多年前的唐代，明月灣就已聞名遐邇了。?先看看來過明月灣的幾位唐朝詩人：劉長卿，公元706年生人；釋皎然，760年生人；白居易，772年生人；賈島，779年生人；皮日休，834年生人；……?一千多年過去了，滄海桑田，世事變幻，詩人們將從前的明月灣留給了后人，留給了我們。一千多年過去了，詩人筆下的明月灣今天猶存眼前?！霸噯栕钣奶?，號為明月灣?！薄昂教幪幒醚土?，最愛東灣北碼頭?！?這就是文化，這就是文化自信，這是值得我們驕傲自豪、一直傳承至今的中華文化優(yōu)良的美好的內(nèi)涵。?走出明月灣村史館，繼續(xù)沿著石板街往前走吧。太陽升高了，氣溫也高了些，暖和多了，整個村子都活泛起來了。小街的拐角那兒，飄過來一陣香味。一位大叔，正在做油氽蘿卜絲餅。大叔的女兒在幫著張羅生意，她戴著眼鏡，文文靜靜，看上去是個大學(xué)生。我們沒有和她交談，只是猜想，明月灣走出去的女兒回家來了。?是的，今天的明月灣，與許多的老村子一樣，年輕人越來越少，只剩下留守著的老人。但是，年輕人會回來的，他們的心會牽記著家鄉(xiāng)的，何況是明月灣這樣的家鄉(xiāng)。?站在村口那棵千年古樟樹下，冬天的明月灣，就這樣刻印在了我們的生活中。?其實我們都知道，蘇州西山島上的古村落，保存下來的，為世人所熟知和所不知的，還有好些好些，它們是一段最真切的歷史，是一幅最精致的天然長卷。它們像散落在小島各處的明珠，一顆一顆都值得用心尋覓，一顆一顆都值得細細品鑒，一顆一顆都值得留下記憶。走過了明月灣，還想再去東村，去陰山，去植里、堂里、甪里、蔡里……去更多更多的古村落，去探訪古老深厚的文化，傾聽最質(zhì)樸最本真的歷史回音。?回家去。（作者范小青，蘇州人，選文有刪改）16.在冬日明月灣這幅長軸畫卷中，作者且行且看且感。請你閱讀⑥至?段，根據(jù)文章內(nèi)容填空。（1）走進老宅，看到曬著太陽做手工閑聊天的大媽和老太太、滿院各種各樣的腌肉，因這里濃濃的生活味道而感到______；（2）______，看到大廳里的對聯(lián)，因感受到______，內(nèi)心豐盈厚重；（3）走進宗祠里的村史館，看到______，因明月灣悠久豐厚的文化流傳至今，內(nèi)心驕傲自豪。17.詞語的反復(fù)運用是這篇散文的語言特色之一。請你以第⑩段為例，分析其表達效果。18.文章結(jié)尾“回家去”一句戛然而止，內(nèi)涵豐富，意味深長。請結(jié)合文章內(nèi)容，談?wù)勀銓@句話的理解?！?6-2022-2023學(xué)年北京市朝陽區(qū)八上期末語文真題】閱讀完成問題。樹猶如此胡竹峰①到底是南國，前幾天稀薄的涼意忽然消失不見，天氣又熱了，感覺像初夏天氣。或許因濕潤，或許因微涼，尖峰嶺山中的芒草花穗才抽出一半。②山中的水是潔凈的，陽光灑下，光線在樹林里浮沉，那光也潔凈，是綠光，打在眼眸，忽明忽暗。③山中多樹，和人一樣，一棵樹也有一棵樹的性情。④桫欏。⑤桫欏，隸屬蕨類，冰川前期植物，又稱樹蕨。友人指著坡下的一棵桫欏說，當(dāng)年恐龍吃過它的葉子。桫欏像一柄傘，生來空心，古人用它制作筆筒?；蛟S因為虛其心而延其壽?！肚f子?雜篇》有孔子問道漁父的故事，他再拜而起曰：“丘少而修學(xué)，以至于今，六十九歲矣，無所得聞至教，敢不虛心！”⑥老夫子尚且如此，我輩敢不虛心？⑦通天樹。⑧其樹本名盤殼櫟，只因軀干高大，沖天而起，故得名通天樹。樹高如十幾層樓，胸徑近丈，樹齡已達千年，仍枝繁葉茂。所謂烈士暮年壯心不已，無非如此，如此生機勃勃。樹心空洞，貫通樹頂，人鉆進孔中，仰頭可見拳頭大小一片藍天。晴天里，陽光斑斕，忽明忽暗，像是直達天庭的神秘通道。⑨盤殼櫟壽命長而生長慢。人生不必求快，久長可守。急于求成，成也不成。自然天成之成才是大成。⑩絞殺榕。?它依附在別的大樹上，生出網(wǎng)狀根須將其緊緊包圍。根須向下，伸入地底，一天天變得粗大，從此一日日年年抱緊不去，多則百來年，少則幾十年，將依附的大樹逐漸絞殺至死。?一棵樹仿佛人身，人身兩肩擔(dān)一口，名利太多，韁鎖太多，害了本性。?灌木。?那些矮小的灌木與榕樹相比，微不足道，但它們終年長青。臺風(fēng)過來，倒下的總是大樹，灌木叢安好無事。即使被大樹砸倒，不出幾年，那些受傷的小樹又能復(fù)活。?灌木安分守己，不惹是非。?尖峰嶺中樹木繁多，不知道天下熙熙皆為利來，天下攘攘皆為利往。?不材之木，也能成材；無用之人，亦可致用。?莊子的朋友惠子有棵樗樹，樹干木瘤盤結(jié)，不合于繩墨；枝干彎曲波折，不合于規(guī)矩。生在道路邊，木匠也視而不見。樹雖大卻是不材之木。莊子卻以為這樣的樹何不樹之于無何有之鄉(xiāng)，樹在廣漠無邊的曠野，在樹下可以悠閑徘徊，更能逍遙自在安寢躺臥，遠離了刀劈，遠離了斧削。無所可用，卻也無所可傷。那是一棵吉祥的樹。?走過尖峰嶺，惠子的大樗樹遍生山崗。走著走著，恍惚中我也變成了一棵樹，是一棵黃楊，滿身陽光雨露的味道，滿身泥土山林的味道，滿身日月星辰的味道……?一只鷓鴣在眾人頭頂上空叫，先是一只鳥叫，后來是兩只鳥叫，最后是三四只鳥一起叫，或悠長或急促，此起彼伏。山氣越發(fā)清幽了，人聲輕下來，腳步也慢下來，青苔無言，一只蟲子跳起，隱入草叢。（選自《光明日報》有刪改）（1）作者在文章第③段說：“山中多樹，和人一樣，一棵樹也有一棵樹的性情”。閱讀文章④﹣?段，梳理作者描寫的樹木，概括這些樹的“性情”。（2）本文的語言典雅、生動，意蘊深刻。試從文中舉一例，加以賞析。（3）請結(jié)合文章和材料內(nèi)容，推斷作者覺得“恍惚中我也變成了一棵樹，是一棵黃楊”的原因?！静牧弦弧奎S楊，常綠灌木或小喬木，枝條密生，葉色終年常綠。喜光，亦稍耐陰，較耐寒，酸性土、中性土或微堿性土均能適應(yīng)，在石灰質(zhì)土壤中亦能生長。生長緩慢，壽命長，耐修剪。——《家庭盆景栽培手冊》【材料二】歐陽修在《黃楊樹子賦（并序）》中寫道：“落落非松，亭亭似柏，上臨千仞之盤薄，下有