【新課標(biāo)●新課堂】浙教版八上科學(xué) 3.2 物質(zhì)的導(dǎo)電性(第2課時)教學(xué)設(shè)計_第1頁
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第2節(jié)物質(zhì)的導(dǎo)電性(第2課時)教學(xué)設(shè)計——電阻及影響電阻大小的因素【核心概念】物質(zhì)的運動與相互作用【內(nèi)容要求】內(nèi)容:電磁相互作用要求:通過實驗了解決定電阻大小的因素?!窘虒W(xué)目標(biāo)】1.認(rèn)識電阻的概念,知道電阻的單位及換算。2.理解電阻的大小與導(dǎo)體的材料、長度、橫截面積、溫度有關(guān)。3.運用控制變量法和轉(zhuǎn)化法探究影響電阻大小的因素。4.了解超導(dǎo)現(xiàn)象在現(xiàn)代科技中的應(yīng)用,激發(fā)學(xué)生探究熱情?!窘虒W(xué)思路】以導(dǎo)線的材料選擇為例,引入電阻的概念,知道電阻是物質(zhì)的一種特性。認(rèn)識電阻的單位和并進(jìn)行單位換算。然后圍繞“影響電阻大小的因素”展開探索活動,運用控制變量法和轉(zhuǎn)化進(jìn)行實驗探究,分析并得出結(jié)論。在此基礎(chǔ)上認(rèn)識電阻是導(dǎo)體與絕緣體選擇的理論依據(jù)之一。接著認(rèn)識超導(dǎo)現(xiàn)象,簡單了解超導(dǎo)現(xiàn)象的應(yīng)用。教學(xué)主線:認(rèn)識電阻——理解電阻——應(yīng)用電阻【教學(xué)過程】一、創(chuàng)設(shè)情景,引入任務(wù)【引入】導(dǎo)線大多用銅或鋁做的,特別重要的電氣設(shè)備的導(dǎo)線還要用昂貴的銀來做。鐵也是導(dǎo)體,既多又便宜,為什么很少用它來做導(dǎo)線呢?銅、鋁和鐵都是導(dǎo)體,但它們的導(dǎo)電性能不同。我們通過研究不同材料的導(dǎo)電性來回答這個問題。二、圍繞任務(wù),素養(yǎng)內(nèi)化1.探究導(dǎo)體對電流的阻礙作用【探索活動】將電池、電流表、小燈泡、開關(guān)和一小段細(xì)鐵絲如圖所示串聯(lián)起來,觀察電流表的示數(shù)和小燈泡的亮度。把細(xì)鐵絲換成鉛筆芯,電流表的示數(shù)和小燈泡的亮度發(fā)生怎樣的變化?[實驗現(xiàn)象]把細(xì)鐵絲換成鉛筆芯,電流表的示數(shù)變小,小燈泡變暗。[實驗分析]導(dǎo)體雖然容易導(dǎo)電,但對電流也有一定的阻礙作用。在相同的條件下,通過鐵絲的電流比較大,表明鐵絲對電流的阻礙作用比較小;通過鉛筆芯的電流比較小,表明鉛筆芯對電流的阻礙作用比較大。[實驗結(jié)論]導(dǎo)體在導(dǎo)電的同時,對電流產(chǎn)生阻礙作用,不同導(dǎo)體對電流的阻礙作用不同??茖W(xué)上用電阻來表示導(dǎo)體的這種性質(zhì)。2.電阻(1)概念:把導(dǎo)體對電流阻礙作用的大小叫電阻,用字母R表示。(2)單位:①國際單位:歐姆,簡稱歐,符號Ω。②常用單位:千歐(kΩ)、兆歐(MΩ)③換算關(guān)系:1kΩ=103Ω1MΩ=103kΩ(3)導(dǎo)體的電阻是導(dǎo)體本身的一種性質(zhì),由自身情況決定。不管這個導(dǎo)體是否連入電路,是否有電流通過,導(dǎo)體對電流的阻礙作用(電阻)總是存在的。無電流通過時,這種阻礙作用僅僅是沒有體現(xiàn)出來而已。3.影響電阻大小的因素【探究實踐】探究影響導(dǎo)體電阻大小的相關(guān)因素[實驗材料]電源,開關(guān),電流表,小燈泡,各種金屬導(dǎo)線等。[進(jìn)行猜想]電阻的大小可能與導(dǎo)體的材料、導(dǎo)體的長度、導(dǎo)體的粗細(xì)、導(dǎo)體的溫度有關(guān)。待測物質(zhì)[電路設(shè)計]待測物質(zhì)[科學(xué)方法]①轉(zhuǎn)換法:用電流表測量通過導(dǎo)體的電流,通過比較電流的大小來間接轉(zhuǎn)換為電阻的大小。電流越大,則導(dǎo)體的電阻越小,電流越小,則導(dǎo)體的電阻越大。通過觀察電流表的示數(shù)來判斷導(dǎo)體電阻的大小。②控制變量法:利用控制變量法去探究每一個因素對電阻大小的影響。如:探究導(dǎo)體的電阻與材料的關(guān)系。應(yīng)該控制兩根導(dǎo)體的長度、橫截面積相等,材料不同,所以應(yīng)該選擇A與B。探究導(dǎo)體的電阻與長度的關(guān)系。應(yīng)該控制兩根導(dǎo)體的材料、橫截面積相等,長度不等,所以應(yīng)該選擇B與D。探究導(dǎo)體的電阻與橫截面積的關(guān)系。應(yīng)該控制兩根導(dǎo)體的材料、長度相等,橫截面積不等。所以應(yīng)該選擇B與C。[實驗記錄]完成下表填空。次數(shù)材料長度橫截面積電流/A1234[進(jìn)行實驗]把四段合金絲分別接入電路中,閉合開關(guān),觀察電流表的示數(shù)并記錄。[分析論證]①當(dāng)長度與橫截面積相同而材料不同時,通過它們的電流不同,說明導(dǎo)體的電阻與導(dǎo)體的材料有關(guān)。②當(dāng)材料和橫截面積相同而長度不同時,長度越大,電流越小,說明導(dǎo)體的電阻與導(dǎo)體的長度有關(guān)。③當(dāng)材料和長度相同而橫截面積不同時,橫截面積越大,電流越大,說明導(dǎo)體的電阻與導(dǎo)體的橫截面積有關(guān)。[實驗結(jié)論]導(dǎo)體的電阻與導(dǎo)體的長度、橫截面積、材料有關(guān)。在材料、橫截面積相同時,導(dǎo)體越長,電阻越大。在材料、長度相同時,導(dǎo)體的橫截面積越大,電阻越小。在長度、橫截面積相同時,導(dǎo)體的材料不同,電阻不同。4.電阻與人類生活(1)超導(dǎo)現(xiàn)象【思考與討論】導(dǎo)體的電阻是否與導(dǎo)體的溫度有關(guān)?如圖所示,閉合開關(guān)S小燈泡L正常發(fā)光。用酒精燈對日光燈絲加熱,會觀察到燈泡L明顯變暗,此時通過小燈泡的電流變小。該實驗說明導(dǎo)體的電阻與溫度有關(guān)。實驗結(jié)論:對大多數(shù)導(dǎo)體來說,溫度越高,電阻越大?!究茖W(xué)推理】科學(xué)家還發(fā)現(xiàn),當(dāng)某些材料的溫度降低到一定程度時,電阻會突然消失,這就是超導(dǎo)現(xiàn)象,如水銀在-269℃時,電阻會突然消失?!究茖W(xué)閱讀】超導(dǎo)體與超導(dǎo)現(xiàn)象。認(rèn)識超導(dǎo)體的特性:電阻為零和抗磁性,了解超導(dǎo)體的應(yīng)用價值。(2)電力材料選擇從表中可知,在相同條件下,銀、銅、鋁的電阻很小,而鎳鉻合金的電阻較大。因此,人們常用電阻小而價格實惠的銅或鋁來制作導(dǎo)線。電木和橡膠的電阻很大,可用作絕緣材料。【思考與討論】根據(jù)表3.2-1計算,在甲、乙兩地之間,用長100m、橫截面積1mm2的鋁導(dǎo)線連接一條電路,該電路的電阻為多少?如何減小導(dǎo)線的電阻?R=100×0.029=2.9Ω減小電阻的方法:如換用銅導(dǎo)線,將鋁導(dǎo)線加粗。注意:不能用縮短長度?。?)人體的電阻一般來說,人體的電阻為1000~2000Ω。當(dāng)然,不同的人電阻是不同的,同一個人在不同情況下的電阻也是不同的。當(dāng)氣溫高或人體出汗時,人體電阻較?。欢跉鉁氐?、空氣干燥的冬季,皮膚很干燥時,人體電阻較大。三、歸納總結(jié),應(yīng)用遷移(一)課堂小結(jié)1.電阻:導(dǎo)體對電流的阻礙作用叫電阻,是導(dǎo)體的一種性質(zhì)。2.電阻的單位和換算(1)電阻的單位:Ω;常用單位有:kΩ、MΩ。(2)1MΩ=103kΩ1kΩ=103Ω3.影響電阻大小的因素:長度、橫截面積、材料和溫度。4.超導(dǎo)現(xiàn)象與應(yīng)用:超導(dǎo)磁體、超導(dǎo)濾波器等。(二)隨堂例題【例1】關(guān)于材料,下列說法正確的是()A.銅、鋁、陶瓷都是很好的導(dǎo)體B.電加熱器最適合用超導(dǎo)體材料制成的C.導(dǎo)體和絕緣體沒有絕對界限,絕緣體有時可以變成導(dǎo)體D.發(fā)光二極管是一種半導(dǎo)體材料,只要接入電路就可以發(fā)光【答案】C?!窘馕觥緼.銅、鋁是很好的導(dǎo)體,陶瓷是絕緣體,故A錯誤;B.電加熱器的發(fā)熱體是用電阻率大的材料制成的,故B錯誤;C.導(dǎo)體和絕緣體沒有絕對界限,在一定條件下,絕緣體可以變成導(dǎo)體,C正確;D.發(fā)光二極管是一種半導(dǎo)體材料,它具有單向?qū)щ娦裕蚪油ú趴梢园l(fā)光,故D錯誤。故選C?!纠?】用圖所示電路探究“影響電阻大小的因素”實驗時,下列說法錯誤的是(D)A.電路中根據(jù)電流表的示數(shù)判斷電阻大小B.該電路中兩段鎳鉻合金絲的橫截面積相同C.該電路探究導(dǎo)體的電阻大小與導(dǎo)體長度的關(guān)系D.該電路探究導(dǎo)體的電阻大小與導(dǎo)體橫截面積的關(guān)系【答案】D【例3】在探究影響導(dǎo)體電阻大小的因素中,小明猜想導(dǎo)體電阻大小可能與下列因素有關(guān):A.導(dǎo)體的材料B.導(dǎo)體的長度C.導(dǎo)體的橫截面積為驗證上述猜想,他用如圖所示的器材進(jìn)行實驗,①②④橫截面積相同,③橫截面積最大。(1)該實驗中,通過觀察(選填“電流表示數(shù)”或“燈泡亮度”)來反應(yīng)電阻的大小,這種物理研究方法是;A.轉(zhuǎn)換法B.控制變量法C.等效潛代法(2)選用①②兩根導(dǎo)體分別接入電路進(jìn)行實驗,可驗證猜想(選填猜想因素選項“A”“B”或“C”);(3)選用①④兩根導(dǎo)體分別接入圖中M、N兩點間,閉合開關(guān)電

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