搭船的鳥14第一課時(shí)第二課時(shí)語文三年級上冊自由讀課文，讀準(zhǔn)生字新詞，讀通句子。船艙沙啦沙啦鸚鵡銜著cāng

lāyīnɡwǔxián拼音開關(guān)第一課時(shí)初讀課文點(diǎn)擊圖標(biāo)，聽范讀啦鸚艙銜鵡識字游戲默讀課文，思考作者對哪些事物作了細(xì)致觀察。說說你是從哪里看出來的吧！

14搭船的鳥

我和母親坐著小船，到鄉(xiāng)下外祖父家里去。我們坐在船艙里，天下著雨，雨點(diǎn)兒打在船篷上，沙啦沙啦地響。船夫披著蓑衣在船后用力地?fù)u著櫓。后來雨停了。我看見一只彩色的小鳥站在船頭，多么美麗啊！它的羽毛是翠綠的，翅膀帶著一些藍(lán)色，比鸚鵡還漂亮。它還有一張紅色的長嘴。

它什么時(shí)候飛來的呢？它靜悄悄地停在船頭不知有多久了。它站在那里做什么呢？難道它要和我們一起坐船到外祖父家里去嗎?我正想著，它一下子沖進(jìn)水里，不見了?？墒?，沒一會(huì)兒，它飛起來了，紅色的長嘴銜著一條小魚。它站在船頭，一口把小魚吞了下去。

母親告訴我，這是一只翠鳥。哦，這只翠鳥搭了我們的船，在捕魚吃呢。雨天船上的場景翠鳥的外貌翠鳥捕魚的樣子自讀提示我和母親坐著小船，到鄉(xiāng)下外祖父家里去。我們坐在船艙里，天下著雨，雨點(diǎn)兒打在船篷上，沙啦沙啦地響。船夫披著蓑衣在船后用力地?fù)u著櫓。雨天船上的場景船艙船篷船櫓雨聲船夫后來雨停了。我看見一只彩色的小鳥站在船頭，多么美麗?。∷挠鹈谴渚G的，翅膀帶著一些藍(lán)色，比鸚鵡還漂亮。它還有一張紅色的長嘴。對比，突出翠鳥的美麗。外貌美麗翠鳥的外貌它的羽毛是翠綠的，翅膀帶著一些藍(lán)色，比鸚鵡還漂亮。小狗洗過澡后的毛很白，比林子里的霜還要白一些。仿照例句，用對比的寫法，描述下面的小動(dòng)物。小練筆看到這么美麗的小鳥，“我”想了些什么呢？？？？三個(gè)疑問體現(xiàn)了翠鳥的突然出現(xiàn)讓“我”好奇、驚喜。搭祖披搖羽翠悄吞靜捕左右結(jié)構(gòu)上下結(jié)構(gòu)點(diǎn)擊生字觀看生字視頻學(xué)寫字親藍(lán)停yǔcuì“翠”第一筆和第四筆是橫折，無鉤，要注意和“羽”字的第一筆和第四筆區(qū)分開。重難點(diǎn)字書寫指導(dǎo)一、識字卡片。

勝利了！披搖啦鵡pī

yáolāwǔdā搭課堂演練披著

小魚銜著

裙子背著

書包提著

蓑衣搭櫓搖

船

捕

嘴

張

魚二、連一連。觀察自己喜歡的一種動(dòng)物，用關(guān)鍵詞或短語把觀察所得記錄在“觀察記錄單”上，并用照片或視頻記錄精彩瞬間。觀察記錄單觀察對象觀察時(shí)間觀察地點(diǎn)觀察所得課后作業(yè)第二課時(shí)語文三年級上冊

搭船的鳥14雨天船上的場景翠鳥的外貌翠鳥捕魚的樣子課文回顧

默讀第4自然段，說說這只翠鳥給你留下了怎樣的印象，圈一圈給你帶來這樣的印象的詞。自讀提示我正想著，它一下子沖進(jìn)水里，不見了。可是，沒一會(huì)兒，它飛起來了，紅色的長嘴銜著一條小魚。它站在船頭，一口把小魚吞了下去。翠鳥捕魚的樣子動(dòng)作敏捷換詞好不好？翠鳥“沖”的迅猛、“銜”的悠閑、“吞”的速度快。作者觀察細(xì)致?lián)Q詞比較動(dòng)詞運(yùn)用準(zhǔn)確

我正想著，它一下子沖(跳)進(jìn)水里，不見了。可是，沒一會(huì)兒，它飛起來了，紅色的長嘴銜(叼)著一條小魚。它站在船頭，一口把小魚吞(吃)了下去。翠鳥捕魚視頻點(diǎn)擊圖片，播放視頻動(dòng)作描寫主要是刻畫人物或者動(dòng)物的動(dòng)作。沖進(jìn)水里飛起來了銜著小魚站在船頭吞

運(yùn)用動(dòng)作描寫，寫一寫你放學(xué)進(jìn)家門時(shí)的樣子吧！

我背著書包，飛奔回家。坐電梯到十六樓。電梯門開了，我一個(gè)箭步竄出去，到1602號房門前——開始敲門。不一會(huì)兒，媽媽把門打開了。小練筆母親告訴我，這是一只翠鳥。哦，這只翠鳥搭了我們的船，在捕魚吃呢。這只鳥為什么要搭“我們”的船？文末點(diǎn)題“搭”字使鳥兒具有了靈性，體現(xiàn)了鳥和人在自然中的和諧。外貌翠綠的羽毛藍(lán)色的翅膀紅色的長嘴動(dòng)作沖進(jìn)水里銜著小魚搭船的鳥人鳥和諧共相處親近美好大自然飛起來吞下去結(jié)構(gòu)梳理

《翠鳥》（節(jié)選）菁莽

小魚悄悄地把頭露出水面，吹了個(gè)小泡泡。盡管它這樣機(jī)靈，還是難以逃脫翠鳥銳利的眼睛。翠鳥蹬開葦稈，像箭一樣飛過去，叼起小魚，貼著水面往遠(yuǎn)處飛走了。只有葦稈還在搖晃，水波還在蕩漾。拓展閱讀一、仿寫。例：雨點(diǎn)兒打在船篷上，沙啦沙啦地響。雨點(diǎn)兒____________，__________地響。落在樹葉上淅瀝淅瀝課堂演練二、根據(jù)課文內(nèi)容填空。后來雨停了。我看見一只彩色的小鳥站在船頭，多么美麗??！它的羽毛是翠綠的，翅膀帶著一些藍(lán)色，比鸚鵡還漂亮。它還有一張紅色的長嘴。作者主要抓