斗中體悟，狼之本性——《狼》討論課七上第五單元——人與動物提到狼，我們會想到很多耳熟能詳?shù)某烧Z，比如豺狼當(dāng)?shù)馈⒗切墓贩?、狼狽為奸、狼子野心、聲名狼藉、鬼哭狼嚎等，這些成語大多含貶義?！袄恰痹谥袊幕谐３Ｒ詢春?、貪婪、狡詐的形象出現(xiàn)。清代蒲松齡曾寫下一篇關(guān)于狼的小說，廣為稱道，多年來一直入選教材，接下來我們一起走進(jìn)《狼》這篇文章，看看蒲松齡筆下的狼是什么形象。情境導(dǎo)入結(jié)合細(xì)節(jié)，品析屠戶與狼的形象。3多角度梳理故事情節(jié)，把握主要內(nèi)容。2掌握重點詞語，疏通文意。1

通過學(xué)習(xí)課文《狼》，我們將達(dá)成哪些目標(biāo)呢？體悟小說蘊含的道理。4預(yù)習(xí)回顧蒲松齡（1640—1715），

代文學(xué)家。字

，一字劍臣，號

，世稱

，自稱異史氏。淄川（今屬山東淄博）人，19歲為諸生，然此后卻屢試不中，直到71歲，才按例補為貢生。為謀生蒲松齡曾擔(dān)任幕賓和塾師。工詩文，善作俚曲。其撰寫的文言短篇小說集《

》成就最高，今人輯有《蒲松齡全集》。清留仙柳泉居士聊齋先生聊齋志異文言短篇小說集。蒲松齡自30余歲開始寫作，直至晚年才寫成?！傲凝S”是蒲松齡的書齋名，“志”為記錄，“異”代表奇聞異事。全書大多采用傳奇手法來描寫志怪的題材，融物性、神異性、人性于一體，塑造了一系列花妖狐魅的藝術(shù)形象，既生動描寫了個人渴望解放和追求幸福的喜怒哀樂，也深刻揭示了現(xiàn)實社會的種種弊端和世態(tài)炎涼。在藝術(shù)表現(xiàn)上尤以構(gòu)思奇妙、情節(jié)曲折、語言簡潔生動取勝。因此被稱為中國文言短篇小說的高峰。聊齋志異《聊齋志異》獨于詳盡之處，示以平常，使花妖狐魅，多是人情，和易可親，忘為異類，而又偶見鶻突，知復(fù)非人?！斞割A(yù)習(xí)回顧寫鬼寫妖高人一等，刺貪刺虐入骨三分?！艄砗行愿瘢αR成文章?！仙崛蝿?wù)一：閱讀課文，疏通故事書讀百遍，其義自見。根據(jù)句中停頓的提示信息，朗讀課文，感受文言文的語言和節(jié)奏，結(jié)合課下注釋，初步感知文章內(nèi)容?；顒?：讀準(zhǔn)字音，明確詞意一屠/晚歸，擔(dān)中/肉盡，止有/剩骨。途中/兩狼，綴行/甚遠(yuǎn)。屠懼，投以骨。一狼/得骨/止，一狼/仍從。復(fù)/投之，后狼止/而/前狼又至。骨/已盡矣，而/兩狼/之并驅(qū)/如故。屠/大窘，恐/前后受其敵。顧/野/有麥場，場主/積薪其中，苫蔽/成丘。屠/乃奔/倚其下，弛擔(dān)/持刀。狼/不敢前，眈眈/相向。少時，一狼/徑去，其一/犬坐/于前。久之，目/似瞑，意/暇甚。屠/暴起，以刀/劈狼首，又?jǐn)?shù)刀/斃之。方欲行，轉(zhuǎn)視/積薪后，一狼/洞/其中，意/將隧入/以攻其后/也。身/已半入，止露/尻尾。屠/自后/斷其股，亦/斃之。乃悟/前狼/假寐，蓋以/誘敵。狼/亦黠矣，而/頃刻兩斃，禽獸/之變詐/幾何哉？止增/笑耳。狼任務(wù)一：閱讀課文，疏通故事一屠晚歸，擔(dān)中肉盡，止有剩骨。途中兩狼，綴行甚遠(yuǎn)。屠懼，投以骨。一狼得骨止，一狼仍從。復(fù)投之，后狼止而前狼又至。骨已盡矣，而兩狼之并驅(qū)如故。屠大窘，恐前后受其敵。顧野有麥場，場主積薪其中，苫蔽成丘。屠乃奔倚其下，弛擔(dān)持刀。狼不敢前，眈眈相向。少時，一狼徑去，其一犬坐于前。久之，目似瞑，意暇甚。屠暴起，以刀劈狼首，又?jǐn)?shù)刀斃之。方欲行，轉(zhuǎn)視積薪后，一狼洞其中，意將隧入以攻其后也。身已半入，止露尻尾。屠自后斷其股，亦斃之。乃悟前狼假寐，蓋以誘敵。狼亦黠矣，而頃刻兩斃，禽獸之變詐幾何哉？止增笑耳。狼zhuìjiǒngxīnshàndānyǐmíngkāomèixiáqǐngshǎo任務(wù)一：閱讀課文，疏通故事狼一屠晚歸，擔(dān)中肉盡，止有剩骨。途中兩狼，綴行甚遠(yuǎn)。屠懼，投以骨。一狼得骨止，一狼仍從。復(fù)投之，后狼止而前狼又至。骨已盡矣，而兩狼之并驅(qū)如故。屠大窘，恐前后受其敵。顧野有麥場，場主積薪其中，苫蔽成丘。屠乃奔倚其下，弛擔(dān)持刀。狼不敢前，眈眈相向。僅，只跟從跟隨并，一起。驅(qū)，追隨、追趕。如故，跟原來一樣。處境困迫，為難瞪眼朝著屠戶。眈眈，兇狠注視的樣子?？?，視覆蓋、遮蓋解除，卸下任務(wù)一：閱讀課文，疏通故事少時，一狼徑去，其一犬坐于前。久之，目似瞑，意暇甚。屠暴起，以刀劈狼首，又?jǐn)?shù)刀斃之。方欲行，轉(zhuǎn)視積薪后，一狼洞其中，意將隧入以攻其后也。身已半入，止露尻尾。屠自后斷其股，亦斃之。乃悟前狼假寐，蓋以誘敵。狼亦黠矣，而頃刻兩斃，禽獸之變詐幾何哉？止增笑耳。徑直離開時間長了閉上眼睛一會兒狡猾一會兒表示推測，相當(dāng)于大概。一說承接上文，表示原因、理由。罷了從容、悠閑突然活動2：再讀課文，疏通文意結(jié)合課下注釋再讀課文，小組合作疏通文意。提示：可以結(jié)合課下注釋、工具書和已經(jīng)積累的字詞進(jìn)行翻譯，重點關(guān)注屠夫和狼的行為。有個屠戶天晚回家，擔(dān)子里的肉已經(jīng)賣完了，只剩下一些骨頭。路上遇到兩只狼，緊跟著（他）走了很遠(yuǎn)。屠戶害怕了，拿起一塊骨頭扔過去。一只狼得到骨頭停下了，另一只狼仍然跟著。（屠戶）又拿起一塊骨頭扔過去，后得到骨頭的那只狼停下了，可是先得到骨頭的那只狼又跟上來。骨頭已經(jīng)扔完了，兩只狼像原來一樣一起追趕。屠戶處境困迫，恐怕前后一起受到狼的攻擊?？匆娨暗乩镉幸粋€打麥場，場主人把柴草堆在場里，覆蓋成小山似的。屠戶于是奔過去倚靠在柴草堆下面，放下?lián)幽闷鹜赖?。兩只狼都不敢向前，瞪眼朝著屠戶。點撥活動2：再讀課文，疏通文意結(jié)合課下注釋再讀課文，小組合作疏通文意。提示：可以結(jié)合課下注釋、工具書和已經(jīng)積累的字詞進(jìn)行翻譯，重點關(guān)注屠夫和狼的行為。過了一會兒，一只狼徑直走開，另一只狼像狗似的蹲坐在前面。時間長了，那只狼的眼睛似乎閉上了，神情悠閑得很。屠戶突然跳起來，用刀劈狼的腦袋，又連砍幾刀把狼殺死。（屠戶）正要上路，轉(zhuǎn)到柴草堆后面一看，只見另一只狼正在打洞，想要鉆過柴草堆從背后對屠戶進(jìn)行攻擊。狼的身子已經(jīng)鉆進(jìn)一半，只有屁股和尾巴露在外面。屠戶從后面砍斷了狼的后腿，也殺死了它。這才明白前面的那只狼假裝睡覺，原來是用來誘惑（自己的）敵人的。狼也太狡猾了，可是一會兒兩只狼都被殺死，禽獸的欺騙手段能有多少呢？只是增加笑料罷了。點撥屠夫晚歸①屠投骨盡②屠奔倚薪③一狼假寐④一狼洞薪⑤活動3：分析文章，梳理故事情節(jié)小組合作，結(jié)合翻譯，快速默讀文章，用思維導(dǎo)圖梳理故事情節(jié)。先根據(jù)下表提示進(jìn)行填寫梳理，再從表格提示的角度嘗試進(jìn)行多角度歸納。兩狼綴行兩狼并驅(qū)一狼徑去屠暴劈狼屠斷狼股角度故事概括讀者角度例：屠戶傍晚歸途遇狼→人狼相持→兩狼被殺屠戶角度兩狼的角度人與狼的關(guān)系角度角度故事概括讀者角度例：屠戶傍晚歸途遇狼→人狼相持→兩狼被殺屠戶角度兩狼的角度人與狼的關(guān)系角度遇狼→懼狼→御狼→斃狼遇屠→綴行甚遠(yuǎn)（跟蹤）→并驅(qū)如故（窮追）→眈眈相向（嚇唬）→一狼“蓋以誘敵”（誘屠），一狼隧入以攻其后（偷襲）→頃刻兩斃（被殺）狼追人退→人狼相持→人勝狼死活動3：分析文章，梳理故事情節(jié)小組合作，結(jié)合翻譯，快速默讀文章，用思維導(dǎo)圖梳理故事情節(jié)。先根據(jù)下表提示進(jìn)行填寫梳理，再從表格提示的角度嘗試進(jìn)行多角度歸納。任務(wù)二：結(jié)合情節(jié)，體會形象活動1：閱讀文章，品析狼的形象語句形象特點“綴行甚遠(yuǎn)”“一狼得骨止，一狼仍從”“后狼止而前狼又至”“骨已盡矣，而兩狼之并驅(qū)如故”“一屠晚歸”“少時，一狼徑去，其一犬坐于前。久之，目似瞑，意暇甚”“一狼洞其中，意將隧入以攻其后也”“乃悟前狼假寐，蓋以誘敵”“狼亦黠矣”“眈眈相向”貪婪狡猾兇殘速讀文章，圈點勾畫出表現(xiàn)狼性格特點的語句，并在小組內(nèi)討論概括出狼的形象特點，完成下列表格。活動2：閱讀文章，品析屠夫形象相關(guān)語句描寫手法形象特點“屠大窘，恐前后受其敵”“乃悟前狼假寐，蓋以誘敵”“投以骨”“復(fù)投之”“顧野有麥場……屠乃奔倚其下，弛擔(dān)持刀。”“屠暴起，以刀劈狼首，又?jǐn)?shù)刀斃之”“屠自后斷其股?！毙睦砻鑼憚幼髅鑼懰紤]周全、反應(yīng)迅速、聰明機(jī)智小心謹(jǐn)慎、果斷勇敢、沉著冷靜面對狡猾、詭詐的狼，屠戶表現(xiàn)如何？下面請三個小組的同學(xué)一起在文章中勾畫出屠戶遇到狼之后行為表現(xiàn)的句子，思考：這些句子運用了什么描寫手法來表現(xiàn)屠戶形象？體現(xiàn)了屠戶怎樣的形象特點？完成下列表格。任務(wù)三：審視“狼性”與“人性”活動1：品析作者情感你覺得作者在講述故事的過程中哪里融入了自己的情感態(tài)度？從描寫和議論兩個角度進(jìn)行分析。一屠晚歸，擔(dān)中肉盡，止有剩骨。途中兩狼，綴行甚遠(yuǎn)。屠懼，投以骨。一狼得骨止，一狼仍從。復(fù)投之，后狼止而前狼又至。骨已盡矣，而兩狼之并驅(qū)如故。屠大窘，恐前后受其敵。顧野有麥場，場主積薪其中，苫蔽成丘。屠乃奔倚其下，弛擔(dān)持刀。狼不敢前，眈眈相向。少時，一狼徑去，其一犬坐于前。久之，目似瞑，意暇甚。屠暴起，以刀劈狼首，又?jǐn)?shù)刀斃之。方欲行，轉(zhuǎn)視積薪后，一狼洞其中，意將隧入以攻其后也。身已半入，止露尻尾。屠自后斷其股，亦斃之。乃悟前狼假寐，蓋以誘敵。狼亦黠矣，而頃刻兩斃，禽獸之變詐幾何哉？止增笑耳。從對屠戶的動作描寫中，可以看出作者的肯定和贊賞。對兩狼的描寫中暗含著厭惡與憎恨。任務(wù)三：審視“狼性”與“人性”活動1：品析作者情感你覺得作者在講述故事的過程中哪里融入了自己的情感態(tài)度？從描寫和議論兩個角度進(jìn)行分析。一屠晚歸，擔(dān)中肉盡，止有剩骨。途中兩狼，綴行甚遠(yuǎn)。屠懼，投以骨。一狼得骨止，一狼仍從。復(fù)投之，后狼止而前狼又至。骨已盡矣，而兩狼之并驅(qū)如故。屠大窘，恐前后受其敵。顧野有麥場，場主積薪其中，苫蔽成丘。屠乃奔倚其下，弛擔(dān)持刀。狼不敢前，眈眈相向。少時，一狼徑去，其一犬坐于前。久之，目似瞑，意暇甚。屠暴起，以刀劈狼首，又?jǐn)?shù)刀斃之。方欲行，轉(zhuǎn)視積薪后，一狼洞其中，意將隧入以攻其后也。身已半入，止露尻尾。屠自后斷其股，亦斃之。乃悟前狼假寐，蓋以誘敵。狼亦黠矣，而頃刻兩斃，禽獸之變詐幾何哉？止增笑耳?！耙印薄霸铡薄岸比齻€語氣詞的使用，鮮明地表達(dá)了作者的態(tài)度和對狼的蔑視，充滿了諷刺意味，同時也間接贊揚了屠戶的勇敢機(jī)智，余味無窮?！靶Α敝感α?，認(rèn)為狼就是人們的笑料，表現(xiàn)了作者對狼輕蔑的態(tài)度。這一議論句中的語氣詞和“笑”有什么作用？活動2：多元思考，理解主題角度提示主題從狼的角度狼最終滅亡從屠夫的角度

對待狼的態(tài)度消滅狼的策略獲得勝利的結(jié)局本文的狼邪惡、兇殘、貪婪，最終為屠夫所殺，這一故事啟發(fā)我們思考。請同學(xué)們結(jié)合鏈接材料，討論《狼》這篇文章的主題，填寫表格。

資料鏈接魯迅曾經(jīng)這樣評價蒲松齡的《聊齋志異》：“描寫委曲，敘次井然，……偶述瑣聞，亦多簡潔，故讀者耳目，為之一新?！保ā吨袊≌f史略》第二十二篇）所謂“委曲”和“簡潔”，既體現(xiàn)在文章語言文字的豐富內(nèi)涵上，也體現(xiàn)在作者在文中寄寓的道理上?；顒?：多元思考，理解主題本文的狼邪惡、兇殘、貪婪，最終為屠夫所殺，這一故事啟發(fā)我們思考。請同學(xué)們結(jié)合鏈接材料，討論《狼》這篇文章的主題，填寫表格。角度提示主題從狼的角度狼最終滅亡從屠夫的角度對待狼的態(tài)度消滅狼的策略獲得勝利的結(jié)局一切像狼一樣的惡人都是以害人始，以害己終，最后的下場都是自取滅亡。對待邪惡勢力，要像屠戶那樣果斷擊殺，除惡務(wù)盡，不留后患。對待惡勢力，不能存在幻想，必須識破假象，不存幻想、不妥協(xié)讓步，勇于斗爭、巧于斗爭。狼無論多么狡猾也不是人的對手，人類具有狼沒有的智慧，一定能戰(zhàn)勝任何狡猾兇殘的動物。任務(wù)四：比較閱讀，體會人與狼的關(guān)系1.本文為《狼三則》其二，請閱讀其他兩則，結(jié)合本節(jié)課所學(xué)內(nèi)容，討論并比較三則故事內(nèi)容上的異同：文章內(nèi)容差異共同點其一其二其三狼三則·其一有屠人貨①肉歸，日已暮，欻②一狼來，瞰③擔(dān)上肉，似甚垂涎④，隨尾行數(shù)里。屠懼，示之以刃，少卻；及走，又從之。屠無計，思狼所欲者肉，不如姑懸諸⑤樹而早取之。遂鉤肉，翹足掛樹間，示以空擔(dān)。狼乃止。屠歸。昧爽⑥，往取肉，遙望樹上懸巨物，似人縊死狀。大駭，逡巡⑦近視之，則死狼也。仰首細(xì)審，見狼口中含肉，鉤刺狼腭⑧，如魚吞餌。時狼皮價昂，直⑨十余金，屠小裕焉。緣⑩木求魚，狼則罹?之，是可笑也。任務(wù)四：比較閱讀，體會人與狼的關(guān)系注釋：①貨：出售、賣。②歘（xū）：忽然。③瞰（kàn）：窺視。④垂涎：流口水。⑤諸：“之于”的意思。⑥昧爽：拂曉、黎明。⑦逡（qūn）巡：有所顧慮而徘徊或不敢前進(jìn)。⑧腭：口腔上壁。⑨直：通“值”，價值。⑩緣：介詞，沿著。?罹（lí）：遭遇、遭受（災(zāi)禍或疾?。?。參考譯文一個屠夫賣完肉回家，天色已經(jīng)晚了。這時突然出現(xiàn)了一只狼，狼窺視著屠夫擔(dān)子上的肉，嘴里的口水似乎都快要流出來了，就這樣尾隨著屠夫走了好幾里路。屠夫感到很害怕，于是就拿起屠刀比劃著給狼看，狼稍稍退縮了幾步。等到屠夫繼續(xù)朝前走的時候，狼又跟了上來。屠夫沒辦法，于是他想，狼想要的是肉，不如把肉掛在樹上，等明天早上狼走了再來取肉。于是屠夫就把肉掛在鉤子上，踮起腳把帶肉的鉤子掛在樹上，然后把空擔(dān)子拿給狼看了看。這樣狼才停下來，屠夫就回家了。第二天拂曉，屠夫前去取肉，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就看見樹上掛著一個巨大的東西，就好像有個人吊死在樹上，屠夫感到非常害怕。他小心地在四周徘徊著向樹靠近，等走到近前一看，原來是一條死狼。屠夫抬起頭仔細(xì)觀察，發(fā)現(xiàn)狼的嘴里含著肉，掛肉的鉤子刺穿了狼的上顎，就好像魚兒咬住了魚餌一樣。當(dāng)時市場上狼皮非常昂貴，這張狼皮能值十幾兩銀子，屠夫的生活略微寬裕了些。就像爬上樹去捉魚一樣，狼本來想吃肉，結(jié)果遭遇了禍患，這真是可笑??！狼三則·其三一屠暮①行，為狼所逼。道旁有夜耕者所遺行室②，奔入伏③焉。狼自苫④中探爪入。屠急捉之，令不可去，顧⑤無計可以死之。惟有小刀不盈寸，遂⑥割破狼爪下皮，以吹豕⑦之法吹之。極力吹移時，覺狼不甚動，方縛以帶。出視，則狼脹如牛，股⑧直不能屈，口張不得合。遂負(fù)⑨之以歸。非屠，烏⑩能作此謀也！三事皆出于屠，則屠人之殘暴，殺狼亦可用也。任務(wù)四：比較閱讀，體會人與狼的關(guān)系注釋：①暮：傍晚。②行室：指農(nóng)民在田中所搭的草棚。③伏：躲藏。④苫（shān）：用草編的席子。⑤顧：文言連詞。但是，只是。⑥遂：于是。⑦豕（shǐ）：豬。⑧股：大腿。⑨負(fù)：背。⑩烏：文言代詞，表示疑問，哪里，怎么。參考譯文有一個屠戶，傍晚走在路上，被狼緊緊地追趕著。路旁有個農(nóng)民留下的田間所搭的草棚，他就跑進(jìn)去躲藏在里面。狼從草簾中伸進(jìn)一只爪子，屠戶急忙捉住狼爪，不讓它離開，但是沒有想到辦法可以殺死狼。只有一把不滿一寸長的小刀，于是用它割破狼爪子下面的皮，用吹豬的方法往里吹氣。屠戶用力吹了一會兒，覺得狼不怎么動了，才用繩子把狼腿綁起來。出去一看，只見狼渾身膨脹，就像一頭牛。四條腿直挺挺地不能彎曲，嘴張著無法閉上。屠戶就把它背回去了。如果不是屠戶，哪里能想出這個辦法！這三件事情都發(fā)生在屠戶身上，那么屠戶的殘忍，用到殺狼上也是可以的。任務(wù)四：比較閱讀，體會人與狼的關(guān)系1.本文為《狼三則》其二，請閱讀其他兩則，結(jié)合本節(jié)課所學(xué)內(nèi)容，討論并比較三則故事內(nèi)容上的異同：文章內(nèi)容差異共同點其一其二其三著重表現(xiàn)狼的貪婪本性，卻被屠夫設(shè)計誘殺。著重表現(xiàn)狼的欺詐伎倆，被屠夫識破后遭擊殺。雖然三則故事中的狼兇殘、狡猾，都無一例外地被屠夫所殺，作者以此肯定屠戶殺狼的正義行為，并由此表明邪惡勢力終會被消滅。著重寫屠夫殺狼手段。任務(wù)四：比較閱讀，體會人與狼的關(guān)系2.閱讀《狼圖騰》（節(jié)選），分析狼的形象，并結(jié)合本文中狼的形象完成下列表格？文章狼的形象人與狼的關(guān)系《狼》《狼圖騰》（節(jié)選）老人輕輕嘆道：這可是騰格里賜給額侖草原人畜的救命草場。從前，牧民年年都要到對面山頂上祭拜騰格里和山神，這兩年一鬧運動沒人敢拜了，可大伙兒心里還在拜。這片山是神山，額侖草原的牧民不論天再旱，草再缺，在春夏秋季都不敢動這片草場。為了保住這片草場，馬倌們可苦了。狼群也一直護(hù)著這片山、隔上五六年，就會到這兒殺一批黃羊，跟人似的祭山神，祭騰格里。這片山不光救人畜，也救狼。狼比人精，人畜還沒搬過來呢，它們就過來了。白天狼躲在大山尖上的石頭堆里，還有山后面雪硬的地方。夜里下來刨開雪吃凍死的牛羊。狼只要有東西吃，就不找人畜的麻煩。……只有草原狼王和畢利格老人，才能料到黃羊群會在這里犯大錯。這群黃羊還不算龐大，在陳陣來額侖草原的第一年，時不時地就能見到上萬只的特大黃羊群。據(jù)場部干部說，在60年代三年困難時期，北方幾大軍區(qū)的部隊，用軍車和機(jī)槍到草原獵殺過無數(shù)黃羊，以供軍區(qū)機(jī)關(guān)肉食。結(jié)果把境內(nèi)的羊都趕到境外去了。這些年，邊境軍事形勢緊張，大規(guī)模捕殺黃羊的活動已經(jīng)停止,廣袤的額侖草原又可以見到蔚為壯觀的黃羊群。陳陣放羊的時候，就可以遇到龐大的黃羊群，宛如鋪天蓋地的草原貼地黃風(fēng)，從他的羊群旁邊輕盈掠過，嚇得綿羊山羊扎成堆，瞪著眼，驚恐而羨慕地看著那些野羊自由飛奔。眼前的這群黃羊只能算作中型羊群，但是，陳陣覺得，對于幾十條狼為一群的大狼群，這群黃羊仍然太大了。都說狼子野心是世上最大的野心，他很想知道狼群的胃口和野心有多大，也很想知道狼群打圍的本事有多高。狼群對這次打圍的機(jī)會非常珍惜，它們圍獵的動作很輕很慢。只要羊群中多了幾只抬頭瞭望的公羊，狼群就會伏在草叢中一動不動，連呼出的白氣也極輕極柔。黃羊群繼續(xù)拼命搶草吃。兩人靜下心來等待。老人輕聲說：黃羊可是草原的大害，跑得快，食量大，你瞅瞅它們吃下了