第第頁吉林省長(zhǎng)春市德惠市2023-2024學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期中化學(xué)試題一、選擇題（每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意．每小題1分，共10分）1．下列變化中，屬于化學(xué)變化的是（）A．木工雕刻 B．衣服晾干 C．食物腐敗 D．冰雪融化2．下列圖示實(shí)驗(yàn)操作中，正確的是（）A．連接儀器 B．檢查氣密性C．取固體 D．傾倒液體3．我國(guó)近代化學(xué)先驅(qū)徐壽創(chuàng)造了部分元素的漢語名稱．下列元素名稱與符號(hào)不一致的是（）A．鈉(Na) B．鈣(Ca) C．鎂4．下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述正確的是（）A．木炭在氧氣中燃燒時(shí)，發(fā)出白光，生成二氧化碳B．紅磷在氧氣中燃燒時(shí)，生成大量白色煙霧C．鐵絲在空氣中燃燒時(shí)，火星四射，生成黑色固體D．硫粉在空氣中燃燒時(shí)，產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰，生成有刺激性氣味的無色氣體5．下列變化屬于分解反應(yīng)的是（）A．Fe+O2C．CH4+6．實(shí)驗(yàn)需要30mL蒸餾水，小明同學(xué)用量筒量取，其操作如圖所示，則其實(shí)際量取的蒸餾水的體積（）A．大于30mL B．小于30mL C．等于30mL D．不確定7．如圖是四位同學(xué)對(duì)某一物質(zhì)的化學(xué)式意義的描述，符合描述內(nèi)容的化學(xué)式是（）A．Cu B．O3 C．NO28．蠟燭（足量）在如圖甲圖密閉裝置內(nèi)燃燒至熄滅，用儀器測(cè)出這一過程中瓶?jī)?nèi)氧氣含量的變化，如圖乙所示．下列判斷正確的是（）甲乙A．蠟燭熄滅后瓶?jī)?nèi)氣體只剩二氧化碳B．足量的蠟燭燃燒，完全消耗了瓶?jī)?nèi)氧氣C．蠟燭燃燒前裝置內(nèi)氧氣含量最多D．氧氣濃度小于一定值時(shí)，蠟燭無法燃燒9．用“”和“”代表兩種不同的單質(zhì)分子，它們?cè)谝欢l件下能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，反應(yīng)前后的微觀示意圖如下圖所示，下列說法正確的是（）A．該反應(yīng)有2種生成物B．該反應(yīng)是化合反應(yīng)C．每個(gè)生成物分子由3個(gè)原子構(gòu)成D．參加反應(yīng)的“”和“”分子的個(gè)數(shù)比是2：110．邏輯推理是化學(xué)學(xué)習(xí)中常用的思維方法，下列推理正確的是（）A．化學(xué)反應(yīng)通常伴隨著發(fā)光、放熱等現(xiàn)象，有發(fā)光、放熱現(xiàn)象的反應(yīng)都是化學(xué)反應(yīng)B．同一化合物中，金屬元素顯正價(jià)，所以化合物中非金屬元素一定都顯負(fù)價(jià)C．氧氣由氧元素組成，所以制取氧氣的反應(yīng)物一定含有氧元素D．單質(zhì)是由同種元素組成的，則只含一種元素的物質(zhì)一定是單質(zhì)二、非選擇題（每空1分，共40分）11．用適當(dāng)?shù)脑胤?hào)或元素符號(hào)與數(shù)字的組合填空：（1）2個(gè)氫分子。（2）地殼中含量最高的金屬元素。（3）標(biāo)出高錳酸鉀中錳元素的化合價(jià)。12．根據(jù)下圖回答下列問題．（1）鈉的相對(duì)原子質(zhì)量為．（2）兩種元素中屬于非金屬元素的是．（3）鈉元素與氯元素的本質(zhì)區(qū)別是不同．13．請(qǐng)按要求填空：①紅磷②稀有氣體③呼出氣體④礦泉水⑤氧氣⑥白醋⑦二氧化碳（1）屬于純凈物的是：（填序號(hào)）．（2）以上有一種物質(zhì)是蠟燭燃燒的產(chǎn)物（填序號(hào)）．（3）寫出⑤氧氣其中一種化學(xué)性質(zhì)．（4）呼出氣體中水蒸氣含量比空氣中的（填“少”或者“多”）．14．化學(xué)在人類社會(huì)發(fā)展過程中做出了巨大貢獻(xiàn)，請(qǐng)用化學(xué)知識(shí)回答下列問題．（1）菠菜中富含鐵（填“分子”“原子”或“元素”）．（2）長(zhǎng)期飲用硬水會(huì)危害人體健康．生活中常用區(qū)分硬水和軟水，將硬水軟化的方法．（3）凈水時(shí)利用活性炭的性除去色素和異味．15．如圖是初中化學(xué)中常見的實(shí)驗(yàn)．AB（1）A的實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖牵疅ㄌ睥倩颌冢┲腥芤鹤兗t．（2）中實(shí)驗(yàn)待反應(yīng)結(jié)束裝置冷卻至室溫后，打開彈簧夾，能觀察到的現(xiàn)象是：．（3）該實(shí)驗(yàn)中紅磷需過量，目的是：．（4）寫出紅磷燃燒反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式．16．化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的科學(xué)根據(jù)下圖所示實(shí)驗(yàn)回答下列問題：ABC（1）A實(shí)驗(yàn)中，打開活塞，用分別接近a、b玻璃尖嘴處，檢驗(yàn)產(chǎn)生的氣體．若a產(chǎn)生10mL氣體，則b產(chǎn)生mL的（填化學(xué)式）．（2）B實(shí)驗(yàn)中，小卵石和石英砂的作用是．（3）C實(shí)驗(yàn)中，小氣球的作用是．17．根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)裝置圖回答問題：（1）儀器①的名稱是．（2）若用A裝置制取氧氣，發(fā)生反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式是；試管口略向下傾斜的目的是．（3）能用C裝置收集O2的原因是（4）若用雙氧水制取氧氣，此時(shí)應(yīng)選擇裝置（填字母序號(hào)）作為發(fā)生裝置；如果用排水法收集氧氣，當(dāng)水槽中的導(dǎo)管口時(shí)，即可開始收集氣體；收集好氧氣的集氣瓶應(yīng)（填“正”或“倒”）放在實(shí)驗(yàn)桌上．18．蔗糖是我們生活中經(jīng)常接觸的一種食品，你是否想過蔗糖是由哪些元素組成的呢？（1）【猜想】生活中，我們偶爾會(huì)看見蔗糖在鍋里加熱過長(zhǎng)會(huì)變成黑色，因此，小明猜想蔗糖中含碳元素，或許還有其他元素，如氫元素等．【收集資料】小明、小強(qiáng)在圖書館查到以下資料：蔗糖屬于有機(jī)化合物（含有碳的化合物，今后將學(xué)到），有機(jī)化合物一般可以燃燒，受熱易分解，這屬于有機(jī)化合物的性質(zhì)（填“物理”或“化學(xué)”）；（2）化學(xué)反應(yīng)的本質(zhì)是，因此在化學(xué)反應(yīng)前后，元素的種類．（3）【設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)】小明、小強(qiáng)分別設(shè)計(jì)了如下方案進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究：小明：將蔗糖在空氣中點(diǎn)燃．單獨(dú)點(diǎn)燃蔗糖不易燃燒，但在蔗糖中摻入少量煙灰，蔗糖就很容易被，點(diǎn)燃．分別用干燥的玻璃片和蘸有澄清石灰水的玻璃片置于火焰上方，觀察現(xiàn)象．小強(qiáng)：將蔗糖放在一個(gè)真空密閉的容器中加強(qiáng)熱，觀察現(xiàn)象．

【現(xiàn)象與結(jié)論】小明實(shí)驗(yàn)觀察到的現(xiàn)象為：玻璃片上有水珠，澄清的石灰水變渾濁．小強(qiáng)觀察到的現(xiàn)象為：容器底部有黑色物質(zhì)，容器壁上有水珠．結(jié)論：蔗糖是由三種元素組成的．（4）【反思與評(píng)價(jià)】?jī)蓚€(gè)實(shí)驗(yàn)方案中你會(huì)選擇哪一個(gè)？（填“小強(qiáng)”或“小明”）．19．中醫(yī)中藥是中國(guó)的瑰寶．中藥當(dāng)歸、白芷中富含的紫花前胡醇（化學(xué)式為C14（1）紫花前胡醇中碳、氫、氧三種原子的個(gè)數(shù)比為．（填最簡(jiǎn)比）（2）紫花前胡醇中碳、氫兩種元素的質(zhì)量比為．（填最簡(jiǎn)比）（3）紫花前胡醇相對(duì)分子質(zhì)量是．（4）紫花前胡醇中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是．（計(jì)算結(jié)果保留整數(shù)）

答案解析部分1．【答案】C【解析】【解答】A.木工雕刻，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，故不符合題意；

B.衣服晾干，只是水由液態(tài)變成氣態(tài)，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，故不符合題意；

C.食物腐敗，有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化，故符合題意；

D.冰雪融化，只是水由固態(tài)變成液態(tài)，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，故不符合題意；

故答案為：C。

【分析】變化時(shí)沒有生成其它物質(zhì)的變化，叫物理變化。

變化時(shí)都生成新物質(zhì)的變化，叫做化學(xué)變化。2．【答案】B【解析】【解答】A.連接儀器時(shí)，試管不能放在在桌面上，故不符合題意；

B.檢查裝置氣密性的方法：把導(dǎo)管的一端浸沒在水里，雙手緊貼容器外壁，若導(dǎo)管口有氣泡冒出，裝置不漏氣，氣密性良好，故符合題意；

C.取固體時(shí)，試管需要橫放，固體放在試管口，讓藥品滑入試管底部，故不符合題意；

D.傾倒液體時(shí)，瓶塞要倒放在桌面上，故不符合題意；

故答案為：B。

【分析】A、把橡皮塞慢慢轉(zhuǎn)動(dòng)著塞進(jìn)試管口，切不可把試管放在桌上再使勁塞進(jìn)塞子，以免壓破試管。

B、根據(jù)大氣壓原理檢查裝置的氣密性。

C、塊狀藥品一般用鑷子夾取，一橫、二放、三慢豎。

D、液體藥品取用是要“一貼（手心）二倒（放瓶塞）三傾斜”。3．【答案】C【解析】【解答】A.鈉的元素符號(hào)為Na，故正確，不符合題意；

B.鈣的元素符號(hào)為Ca，故正確，不符合題意；

C.鎂的元素符號(hào)為Mg，故錯(cuò)誤，符合題意；

D.錳的元素符號(hào)為Mn，故正確，不符合題意；

故答案為：C。

【分析】根據(jù)元素符號(hào)書寫原則“一大二小”分析。4．【答案】D【解析】【解答】A.木炭在氧氣中燃燒時(shí)，發(fā)出白光，生成能使澄清石灰水變渾濁的氣態(tài)，二氧化碳為實(shí)驗(yàn)結(jié)論，故錯(cuò)誤；

B.紅磷在氧氣中燃燒時(shí)，生成大量白色煙，五氧化二磷為固體，故錯(cuò)誤；

C.鐵絲在氧氣中燃燒時(shí)，火星四射，生成黑色固體，鐵絲在空氣中不能燃燒，故錯(cuò)誤；

D.硫粉在空氣中燃燒時(shí)，產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰，生成有刺激性氣味的無色氣體，故正確；

故答案為：D。

【分析】化學(xué)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象就是在實(shí)驗(yàn)過程中，人的感官可以直接感受到的東西：如熱量放出，物體形態(tài)變化，顏色的變化，氣味放出，沉淀的生成，氣泡的產(chǎn)生等等，不能出現(xiàn)生成物的名稱。5．【答案】B【解析】【解答】A.反應(yīng)中反應(yīng)物是兩種物質(zhì)，生成物是一種物質(zhì)，符合“多變一”特點(diǎn)，屬于化合反應(yīng)，故不符合題意；

B.反應(yīng)中反應(yīng)物是一種物質(zhì)，生成物是兩種物質(zhì)，符合“一變多”特點(diǎn)，屬于分解反應(yīng)，故符合題意；

C.反應(yīng)中反應(yīng)物是兩種物質(zhì)，生成物是兩種物質(zhì)，不屬于分解反應(yīng)，故不符合題意；

D.反應(yīng)中反應(yīng)物是兩種物質(zhì)，生成物是兩種物質(zhì)，不屬于分解反應(yīng)，故不符合題意；

故答案為：B。

【分析】分解反應(yīng)是一種物質(zhì)反應(yīng)生成多種物質(zhì)，特點(diǎn)“一變多”。6．【答案】B【解析】【解答】其操作如圖所示，為俯視讀數(shù)，讀數(shù)比實(shí)際值大，則其實(shí)際量取的蒸餾水的體積小于30mL，

故答案為：B。

【分析】讀取量筒的示數(shù)時(shí)，如果俯視，讀出的示數(shù)比實(shí)際值偏大；如果仰視，讀出的示數(shù)比實(shí)際值偏小，因此正確的方法是視線與凹液面的最低處相平。7．【答案】C【解析】【解答】A.Cu由一種元素組成，且由原子直接構(gòu)成，故不符合題意；

B.O3由一種元素組成，故不符合題意；

C.NO2是由兩種元素組成的一種物質(zhì)，且1個(gè)分子由3個(gè)原子構(gòu)成，故符合題意；

D.NaCl由兩種元素組成的，且氯化鈉是由鈉離子和氯離子構(gòu)成的，故不符合題意；

故答案為：C。

【分析】化學(xué)式，在宏觀上表示一種物質(zhì)，還表示物質(zhì)是由什么元素組成的；

微觀上，表示一個(gè)分子，還表示一個(gè)分子是由幾個(gè)什么原子構(gòu)成的。8．【答案】D【解析】【解答】A.蠟燭燃燒生成二氧化碳和水，蠟燭熄滅后瓶?jī)?nèi)不會(huì)只剩下二氧化碳，還應(yīng)含有氮?dú)狻⒀鯕?、稀有氣體、水蒸氣等，故錯(cuò)誤；

B.由瓶?jī)?nèi)氧氣含量的變化圖，當(dāng)氧氣的體積分?jǐn)?shù)為15.96%時(shí)，蠟燭熄滅，蠟燭熄滅時(shí)并沒有消耗裝置內(nèi)所有的氧氣，故錯(cuò)誤；

C.由瓶?jī)?nèi)氧氣含量的變化圖，反應(yīng)前氧氣的體積分?jǐn)?shù)約是19.56%，蠟燭燃燒前裝置內(nèi)含量最高的是氮?dú)?，故錯(cuò)誤；

D.由瓶?jī)?nèi)氧氣含量的變化圖，當(dāng)氧氣的體積分?jǐn)?shù)為15.96%時(shí)，蠟燭熄滅，氧氣濃度小于一定值時(shí)，蠟燭無法燃燒，故正確；

故答案為：D。

【分析】根據(jù)變化曲線圖，反應(yīng)前瓶?jī)?nèi)氧氣的體積分?jǐn)?shù)為19.56%，當(dāng)氧氣的體積分?jǐn)?shù)為15.96%時(shí)，蠟燭熄滅，說明開始時(shí)瓶?jī)?nèi)含有其它氣體，氧氣的濃度低于一定值時(shí)，蠟燭無法燃燒分析。9．【答案】B【解析】【解答】A.根據(jù)微觀示意圖，反應(yīng)生成的四個(gè)分子構(gòu)成相同，為同種物質(zhì)的分子，即生成物是一種，故錯(cuò)誤；

B.根據(jù)微觀示意圖，生成物是一種物質(zhì)，反應(yīng)物有兩種，所以該反應(yīng)是化合反應(yīng)，故正確；

C.由反應(yīng)的模擬模型圖可得知，反應(yīng)的生成物1分子是由四個(gè)原子構(gòu)成，故錯(cuò)誤；

D.對(duì)比反應(yīng)前后的分子，其中反應(yīng)前的3個(gè)“”分子有1個(gè)未參加反應(yīng)，因此，參加反應(yīng)該分子有2個(gè)；圖中的6個(gè)“”分子全部參加反應(yīng)；所以，參加反應(yīng)的“”和“”分子個(gè)數(shù)比=6：2=3：1，故錯(cuò)誤；

故答案為：A。

【分析】根據(jù)微觀示意圖，比較反應(yīng)前后分子的構(gòu)成關(guān)系，6個(gè)“”分子全部參加反應(yīng)，而3個(gè)“”分子中只有2個(gè)分子參加反應(yīng)；反應(yīng)后生成物是一種物質(zhì)分析。10．【答案】C【解析】【解答】A.化學(xué)反應(yīng)通常伴隨著發(fā)光、放熱等現(xiàn)象，有發(fā)光、放熱現(xiàn)象的反應(yīng)不都是化學(xué)反應(yīng)，燈泡通電發(fā)光，屬于物理變化，故錯(cuò)誤；

B.同一化合物中，金屬元素顯正價(jià)，所以化合物中非金屬元素不一定都顯負(fù)價(jià)，比如碳酸鈣中碳元素顯+4價(jià)，故錯(cuò)誤；

C.氧氣由氧元素組成，所以制取氧氣的反應(yīng)物一定含有氧元素，故正確；

D.單質(zhì)是由同種元素組成的，則只含一種元素的物質(zhì)不一定是單質(zhì)，比如氧氣與臭氧的混合物，故錯(cuò)誤；

故答案為：C。

【分析】A、根據(jù)燈泡通電發(fā)光，屬于物理變化分析。

B、根據(jù)化合物中元素化合價(jià)規(guī)律分析。

C、根據(jù)質(zhì)量守恒定律，反應(yīng)恰好元素的種類不變分析。

D、根據(jù)單質(zhì)的概念分析。11．【答案】（1）2H2（2）Al（3）K【解析】【解答】（1）2個(gè)氫分子表示為2H2。

（2）地殼中含量最高的金屬元素是鋁元素，表示為Al。

（3）高錳酸鉀中錳元素的化合價(jià)表示為KM+7nO4。

12．【答案】（1）22.99（2）氯/Cl/氯元素（3）質(zhì)子數(shù)【解析】【解答】（1）元素周期表中，漢字的數(shù)字表示原子的相對(duì)原子質(zhì)量，鈉的相對(duì)原子質(zhì)量為22.99。

（2）氯有氣字旁，所以兩種元素中屬于非金屬元素的是氯元素，元素符號(hào)為Cl。

（3）元素周期表中，鈉元素的原子序數(shù)為11，氯元素的原子序數(shù)為17，在原子中，原子序數(shù)=質(zhì)子數(shù)，鈉元素與氯元素為兩種元素，所以鈉元素與氯元素的本質(zhì)區(qū)別是質(zhì)子數(shù)不同。

【分析】（1）元素周期表中，漢字的數(shù)字表示原子的相對(duì)原子質(zhì)量。

（2）根據(jù)元素名稱的字旁，確定元素種類。

（3）根據(jù)元素的概念分析。13．【答案】（1）①⑤⑦（2）⑦（3）助燃性（合理即可）（4）多【解析】【解答】（1）①紅磷⑤氧氣、⑦二氧化碳都為一種物質(zhì)，屬于純凈物；

②稀有氣體、③呼出氣體、④礦泉水、⑥白醋中都含有單質(zhì)物質(zhì)，屬于混合物；

所以屬于純凈物的是紅磷、氧氣和二氧化碳，是因?yàn)檫@些物質(zhì)都是由一種物質(zhì)組成。

（2）蠟燭燃燒會(huì)生成二氧化碳和水，二氧化碳是蠟燭燃燒的產(chǎn)物。

（3）氧氣其中一種化學(xué)性質(zhì)是具有氧化性。

（4）呼出氣體中水蒸氣含量比空氣中的多。

【分析】（1）根據(jù)純凈物的概念分析。

（2）蠟燭燃燒會(huì)生成水和二氧化碳。

（3）氧氣具有氧化性。

（4）呼出的氣體與吸入空氣相比，具有“兩多一少”的特點(diǎn)，即與吸入的空氣相比，二氧化碳、水蒸氣含量增加，氧氣含量減少。14．【答案】（1）元素（2）肥皂水；煮沸（3）吸附【解析】【解答】（1）菠菜中富含鐵元素。

（2）生活中常用肥皂水區(qū)分硬水和軟水，加入肥皂水?dāng)嚢?，產(chǎn)生泡沫較多的是軟水，產(chǎn)生泡沫較少的是硬水；

將硬水軟化的方法煮沸，煮沸可以將水中的大部分可溶性鈣鎂離子轉(zhuǎn)化為難溶性固體沉降下來。

（3）活性炭具有吸附性，可以吸附水中的色素和異味。

【分析】（1）宏觀上，物質(zhì)的是由元素組成的。

（2）根據(jù)硬水與軟水的檢驗(yàn)方法、硬水軟化的方法分析。

（3）根據(jù)活性炭具有吸附性分析。15．【答案】（1）證明分子在不斷運(yùn)動(dòng)；②（2）燒杯中的水流入集氣瓶?jī)?nèi)約到刻度1處（3）使裝置內(nèi)的氧氣充分反應(yīng)（4）P+O2→點(diǎn)燃P2O【解析】【解答】（1）濃氨水中氨分子在不停地運(yùn)動(dòng)，運(yùn)動(dòng)到②中后，形成氨水，使無色酚酞變紅，所以放置一段時(shí)間后，可以觀察的現(xiàn)象是：②燒杯中的溶液變成紅色，該實(shí)驗(yàn)的目的是證明分子在不停地運(yùn)動(dòng)。

（2）紅磷燃燒消耗了瓶?jī)?nèi)的氧氣，生成的是五氧化二磷固體，會(huì)使瓶?jī)?nèi)壓強(qiáng)減小，在外界大氣壓的作用下燒杯里的水被壓進(jìn)集氣瓶，集氣瓶?jī)?nèi)水面上升的體積=集氣瓶?jī)?nèi)消耗氧氣的體積，空氣中氧氣約占空氣體積的五分之一，所以觀察到的現(xiàn)象應(yīng)該是：燒杯中的水將流入集氣瓶?jī)?nèi)約到刻度1處。

（3）該實(shí)驗(yàn)中紅磷需稍過量，目的是將集氣瓶?jī)?nèi)的氧氣全部消耗掉。

（4）紅磷燃燒生成五氧化二磷，反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式：P+O2→點(diǎn)燃P2O5。16．【答案】（1）燃著的木條；20；H2（2）過濾（3）平衡錐形瓶?jī)?nèi)外壓強(qiáng)，防止膠塞彈出【解析】【解答】（1）檢驗(yàn)氫氣可以用點(diǎn)燃的方法進(jìn)行檢驗(yàn)，可以用燃著的木條分別接近a、b玻璃尖嘴口處，產(chǎn)生氫氣處的現(xiàn)象是氣體燃燒，發(fā)生淡藍(lán)色火焰，產(chǎn)生氧氣處的現(xiàn)象是木條燃燒更旺。

電解水實(shí)驗(yàn)中，氫氣和氧氣的體積比為2：1，故若a產(chǎn)生10mL氣體，則b產(chǎn)生20mL的氫氣。

（2）B實(shí)驗(yàn)中，可以形成固體與液體的分離，小卵石和石英砂的作用是過濾。

（3）紅磷燃燒會(huì)放出熱量，會(huì)使錐形瓶中氣體膨脹，氣球會(huì)脹大，冷卻后錐形瓶中氣體壓強(qiáng)減小，氣球會(huì)變癟；所以小氣球的作用是平衡錐形瓶?jī)?nèi)外壓強(qiáng)，防止膠塞彈出。

【分析】（1）根據(jù)電解水的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，氫氣、氧氣的性質(zhì)分析。

（2）根據(jù)過濾的原理分析。

（3）根據(jù)從錐形瓶中氣體壓強(qiáng)的變化分析。17．【答案】（1）長(zhǎng)頸漏斗（2）KMnO→加熱K2MnO4+MnO2+O2（3）氧氣的密度比空氣略大（4）B；有連續(xù)均勻氣泡產(chǎn)生；正【解析】【解答】（1）儀器①的名稱是長(zhǎng)頸漏斗。

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