自考專業(yè)(教育管理)每日一練試卷考試時間：90分鐘；命題人：教研組考生注意：1、本卷分第I卷（選擇題）和第Ⅱ卷（非選擇題）兩部分，滿分100分，考試時間90分鐘2、答卷前，考生務(wù)必用0.5毫米黑色簽字筆將自己的姓名、班級填寫在試卷規(guī)定位置上3、答案必須寫在試卷各個題目指定區(qū)域內(nèi)相應的位置，如需改動，先劃掉原來的答案，然后再寫上新的答案；不準使用涂改液、膠帶紙、修正帶，不按以上要求作答的答案無效。第I卷（選擇題55分）一、單選題（10小題，每小題5分，共計50分）1、（單選題）在教育規(guī)劃、教育計劃、教育決策、教育預測之間的相互關(guān)系中，處于基礎(chǔ)地位的是

A.教育規(guī)劃

B.教育計劃

C.教育決策

D.教育預測

正確答案：D

2、（單選題）日本明洽政府經(jīng)過努力普及初等義務(wù)教育所花的時間是（）。

A.10年

B.20年

C.30年

D.40年

正確答案：C

3、（單選題）人力資本理論基本出發(fā)點是()。

A.重視土地和人口數(shù)量的作用

B.人力資本投資作用大于物力資本投資作用考試大論壇

C.人口質(zhì)量重于人口數(shù)量

D.教育投資比物力投資更有利

正確答案：C

4、（單選題）下列屬于現(xiàn)代組織觀念特點的是()。

A.有不同層次的分工合作

B.有不同的職責和權(quán)利

C.是一個整合的系統(tǒng)

D.人們的活動協(xié)調(diào)一致

正確答案：C

5、（單選題）教育經(jīng)濟學在中國開始逐步涉及與展開時間是

A.20世紀60年代

B.20世紀70年代

C.20世紀80年代

D.20世紀90年代

正確答案：C

6、（單選題）我國的教育基本法是（）。

A.《教育法》

B.《教師法》

C.《憲法》

D.《義務(wù)教育法》

正確答案：A

7、（單選題）我國教育供求關(guān)系有兩個主要矛盾：教育需求無限膨脹與教育資源短缺矛盾和()。

A.教育供給與需求的矛盾

B.市場調(diào)節(jié)與政府調(diào)節(jié)的矛盾

C.勞動力市場需求和供給的矛盾

D.教育供求中的結(jié)構(gòu)性矛盾

正確答案：D

8、（單選題）計劃制定得是否科學，實施是否取得預期的效果，其檢驗必須通過（）。

A.組織環(huán)節(jié)

B.協(xié)調(diào)環(huán)節(jié)

C.總結(jié)環(huán)節(jié)

D.檢查環(huán)節(jié)

正確答案：C

9、（單選題）對縣(區(qū))教育工作的督導屬于（）。

A.宏觀督導

B.微觀督導

C.評估性督導

D.專項督導

正確答案：A

10、（單選題）在教育管理學中，不屬于情感的作用的是()。

A.感染作用

B.動力作用

C.信號作用

D.適應作用

正確答案：A

二、多選題（1小題，每小題5分，共計5分）1、（多選題）幼兒園評價的特點是()。

A.是有連續(xù)性的活動過程

B.是有目的有計劃有意識的行為系統(tǒng)

C.根本目的在于作出價值判斷

D.評價是為了區(qū)分等級

E.評價者與被評價者是統(tǒng)一的

正確答案：ABCE

第Ⅱ卷（非選擇題45分）三、填空題（1小題，每小題5分，共計5分）1、（填空題）西歐中世紀大學按領(lǐng)導體制可以分為兩種類型：學生大學和_____大學。

正確答案：先生

四、判斷題（2小題，每小題5分，共計10分）1、（判斷題）集中量不能反映頻數(shù)分布中大量數(shù)據(jù)向某一點集中的情況。

正確答案：

錯誤

2、（判斷題）各觀察值與其算術(shù)平均數(shù)之差的總和等于零。

正確答案：

正確

5、簡答題（3小題，每小題10分，共計30分）1、（問答題）園所管理原則。

正確答案：是實現(xiàn)園所管理目標所必須遵守的行動準則，是對園所管理系統(tǒng)提出的基本要求。

2、（問答題）簡述采用德爾菲法函詢時，教育預測問題的內(nèi)容。

正確答案：采用德爾菲法預測法所函詢的教育預測問題通常包括以下幾方面的內(nèi)容：

(1)對教育預測目標作定量估計。它包括對未來教育目標實現(xiàn)的時間估計;對未來教育事件發(fā)生時間的估計問題;對未來各級各類教育機構(gòu)構(gòu)成比例的估計;對影響教育發(fā)展各種因素相對重要程度的估計等。

(2)對實現(xiàn)教育預測目標的條件作簡要說明。教育預測目標的實現(xiàn)不可能是無條件的，為了實現(xiàn)教育預測目標需要哪些基本條件，需要采取什么樣的措施，也都是函詢的重要內(nèi)容。

(3)對實現(xiàn)教育預測目標的措施作充分說明。有些教育預測問題需要了解實現(xiàn)教育預測目標的