2025年高考語文詩詞格律與欣賞真題模擬考試時間：______分鐘總分：______分姓名：______一、選擇題（本大題共12小題，每小題3分，共36分。在每小題列出的四個選項中，只有一項是最符合題目要求的。）1.下列詩句中，平仄運用不符合七言絕句“平平仄仄仄平平”格式的選項是（）A.白日依山盡，黃河入海流。B.青青園中葵，朝露待日晞。C.紅豆生南國，春來發(fā)幾枝。D.孤帆遠影碧空盡，唯見長江天際流。2.“大漠孤煙直，長河落日圓”這句詩的押韻方式屬于（）A.押平聲韻B.押仄聲韻C.非韻字D.入聲韻3.下列詩句中，對仗最為工整的選項是（）A.江山如此多嬌，引無數(shù)英雄競折腰。B.風聲雨聲讀書聲，聲聲入耳；家事國事天下事，事事關心。C.兩個黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天。D.海內存知己，天涯若比鄰。4.“孤帆遠影碧空盡，唯見長江天際流”這句詩的意境主要體現(xiàn)了（）A.邊塞雄渾B.田園恬淡C.送別惆悵D.江山壯麗5.下列詩句中，不屬于五言律詩的選項是（）A.登鸛雀樓：白日依山盡，黃河入海流。B.靜夜思：床前明月光，疑是地上霜。C.賦得古原草送別：離離原上草，一歲一枯榮。D.江南春：千里鶯啼綠映紅，水村山郭酒旗風。6.“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長天一色”這句詩的修辭手法主要是（）A.擬人B.對偶C.夸張D.比喻7.下列詩句中，平仄運用不符合五言絕句“平平仄仄平”格式的選項是（）A.春眠不覺曉，處處聞啼鳥。B.去年今日此門中，人面桃花相映紅。C.遠看山有色，近聽水無聲。D.黃河遠上白云間，一片孤城萬仞山。8.“海內存知己，天涯若比鄰”這句詩的出處是（）A.《靜夜思》B.《賦得古原草送別》C.《送杜少府之任蜀州》D.《登鸛雀樓》9.下列詩句中，不屬于近體詩的選項是（）A.長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。B.沉舟側畔千帆過，病樹前頭萬木春。C.岱宗夫如何？齊魯青未了。D.會當凌絕頂，一覽眾山小。10.“大漠孤煙直，長河落日圓”這句詩的韻腳字分別是（）A.煙、圓B.直、流C.盡、流D.盡、圓11.下列詩句中，對仗最為工整的選項是（）A.風聲雨聲讀書聲，聲聲入耳；家事國事天下事，事事關心。B.兩個黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天。C.江山如此多嬌，引無數(shù)英雄競折腰。D.海內存知己，天涯若比鄰。12.“孤帆遠影碧空盡，唯見長江天際流”這句詩的平仄運用屬于（）A.平平仄仄平平仄B.平平仄仄仄平平C.仄仄平平仄仄平D.仄仄平平平平仄二、填空題（本大題共8小題，每小題2分，共16分。請將答案寫在答題卡上。）13.“孤帆遠影碧空盡，唯見長江天際流”這句詩的作者是_________。14.“大漠孤煙直，長河落日圓”這句詩的體裁是_________。15.“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長天一色”這句詩的出處是_________。16.“海內存知己，天涯若比鄰”這句詩的作者是_________。17.“平生不會相思，才會相思，便害相思”這句詞的作者是_________。18.“十年生死兩茫茫，不思量，自難忘”這句詞的作者是_________。19.“眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在，燈火闌珊處”這句詞的作者是_________。20.“小樓一夜聽春雨，深巷明朝賣杏花”這句詞的作者是_________。（接下文第三題）三、簡答題（本大題共6小題，每小題4分，共24分。請將答案寫在答題卡上。）21.簡述五言絕句的平仄格式及其變格。22.簡述七言絕句的平仄格式及其變格。23.簡述五言律詩的平仄格式及其對仗要求。24.簡述七言律詩的平仄格式及其對仗要求。25.簡述詞的平仄格律特點與近體詩的平仄格律有何不同。26.簡述詞的上下片在格律和內容表達上有何特點。四、閱讀題（本大題共4小題，每小題5分，共20分。請將答案寫在答題卡上。）27.閱讀下面這首詩，回答問題：靜夜思李白床前明月光，疑是地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。（1）這首詩的體裁是什么？請簡述其格律特點。（2）這首詩主要運用了哪些修辭手法？請舉例說明。（3）這首詩的意境是什么？請簡述其表達的情感。（4）這首詩的平仄運用是否符合格律要求？請簡要分析。28.閱讀下面這首詞，回答問題：菩薩蠻·書江西造口壁辛棄疾青青草色近端午，閑愁一縷怎生割？莫道行人無限恨，相思已自無涯。（1）這首詞的上下片在格律上有什么特點？請簡述。（2）這首詞主要表達了什么情感？請簡述其意境。（3）這首詞的平仄運用是否符合格律要求？請簡要分析。（4）這首詞的對仗運用有什么特點？請舉例說明。29.閱讀下面這首詩，回答問題：登高杜甫風急天高猿嘯哀，渚清沙白鳥飛回。無邊落木蕭蕭下，不盡長江滾滾來。萬里悲秋常作客，百年多病獨登臺。艱難苦恨繁霜鬢，潦倒新停濁酒杯。（1）這首詩的體裁是什么？請簡述其格律特點。（2）這首詩主要運用了哪些修辭手法？請舉例說明。（3）這首詩的意境是什么？請簡述其表達的情感。（4）這首詩的平仄運用是否符合格律要求？請簡要分析。30.閱讀下面這首詞，回答問題：蘇幕遮·燎沉香周邦彥燎沉香，消溽暑，薰風細柳，門掩朱戶。透簾轆轤，枕簟涼初。乍覺風荷，香暗浮，青帝暮。（1）這首詞的上下片在格律上有什么特點？請簡述。（2）這首詞主要表達了什么情感？請簡述其意境。（3）這首詞的平仄運用是否符合格律要求？請簡要分析。（4）這首詞的對仗運用有什么特點？請舉例說明。五、分析題（本大題共2小題，每小題10分，共20分。請將答案寫在答題卡上。）31.分析下面這首詩的格律特點，并簡述其表達的情感和意境：賦得古原草送別白居易離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風吹又生。遠芳侵古道，晴翠接荒城。又送王孫去，萋萋滿別情。32.分析下面這首詞的格律特點，并簡述其表達的情感和意境：菩薩蠻·書江西造口壁辛棄疾青青草色近端午，閑愁一縷怎生割？莫道行人無限恨，相思已自無涯。本次試卷答案如下一、選擇題答案及解析1.B解析：B選項“青青園中葵，朝露待日晞”的平仄為“平平平仄仄，平平仄仄平”，不符合七言絕句“平平仄仄仄平平”格式。2.A解析：“大漠孤煙直，長河落日圓”的韻腳字分別是“直”和“圓”，均屬于平聲韻，因此押平聲韻。3.B解析：B選項“風聲雨聲讀書聲，聲聲入耳；家事國事天下事，事事關心”的對仗最為工整，上下句字數(shù)相等，詞性相對，意義相關。4.C解析：“孤帆遠影碧空盡，唯見長江天際流”描繪了孤帆遠去的景象，表達了送別時的惆悵之情。5.A解析：A選項“登鸛雀樓：白日依山盡，黃河入海流”是五言絕句，不是五言律詩。6.B解析：“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長天一色”運用了對偶的修辭手法，上下句字數(shù)相等，詞性相對，意義相關。7.B解析：B選項“去年今日此門中，人面桃花相映紅”的平仄為“仄仄仄仄仄平平，平平平平仄平平”，不符合五言絕句“平平仄仄平”格式。8.C解析：“海內存知己，天涯若比鄰”出自王勃的《送杜少府之任蜀州》。9.C解析：C選項“岱宗夫如何？齊魯青未了”是古體詩，不是近體詩。10.D解析：“大漠孤煙直，長河落日圓”的韻腳字分別是“盡”和“圓”。11.A解析：A選項“風聲雨聲讀書聲，聲聲入耳；家事國事天下事，事事關心”的對仗最為工整，上下句字數(shù)相等，詞性相對，意義相關。12.A解析：“孤帆遠影碧空盡，唯見長江天際流”的平仄為“平平仄仄平平仄”。二、填空題答案及解析13.李白解析：“孤帆遠影碧空盡，唯見長江天際流”出自李白的《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》。14.七言絕句解析：“大漠孤煙直，長河落日圓”是七言絕句，共四句，每句七個字，押平聲韻。15.《滕王閣序》解析：“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長天一色”出自王勃的《滕王閣序》。16.王勃解析：“海內存知己，天涯若比鄰”出自王勃的《送杜少府之任蜀州》。17.元好問解析：“平生不會相思，才會相思，便害相思”出自元好問的《鷓鴣天·問世間情是何物》。18.蘇軾解析：“十年生死兩茫茫，不思量，自難忘”出自蘇軾的《江城子·乙卯正月二十日夜記夢》。19.辛棄疾解析：“眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在，燈火闌珊處”出自辛棄疾的《青玉案·元夕》。20.陸游解析：“小樓一夜聽春雨，深巷明朝賣杏花”出自陸游的《臨安春雨初霽》。三、簡答題答案及解析21.五言絕句的平仄格式及其變格解析：五言絕句的基本平仄格式為“平平仄仄平”，變格主要有“仄平仄仄平”和“平平平仄仄”兩種。五言絕句的平仄要求較為嚴格，上下句和出句之間需要遵循一定的平仄相對規(guī)則。22.七言絕句的平仄格式及其變格解析：七言絕句的基本平仄格式為“平平仄仄仄平平”，變格主要有“仄仄平平仄仄平”和“平平仄仄平平仄”兩種。七言絕句的平仄要求較為嚴格，上下句和出句之間需要遵循一定的平仄相對規(guī)則。23.五言律詩的平仄格式及其對仗要求解析：五言律詩的基本平仄格式為“平平仄仄平”，對仗要求上下句字數(shù)相等，詞性相對，意義相關。五言律詩的平仄要求較為嚴格，需要遵循一定的平仄相對規(guī)則。24.七言律詩的平仄格式及其對仗要求解析：七言律詩的基本平仄格式為“平平仄仄仄平平”，對仗要求上下句字數(shù)相等，詞性相對，意義相關。七言律詩的平仄要求較為嚴格，需要遵循一定的平仄相對規(guī)則。25.詞的平仄格律特點與近體詩的平仄格律有何不同解析：詞的平仄格律特點與近體詩有所不同。詞的平仄格律較為靈活，上下片平仄要求不完全相同，且允許一定的變格。近體詩的平仄格律較為嚴格，上下句平仄要求完全相同，且變格較少。26.詞的上下片在格律和內容表達上有何特點解析：詞的上下片在格律上平仄要求不完全相同，且允許一定的變格。在內容表達上，上下片通常有一定的關聯(lián)，但內容表達上更加自由，可以表達更加細膩的情感。四、閱讀題答案及解析27.閱讀下面這首詩，回答問題：靜夜思李白床前明月光，疑是地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。（1）這首詩的體裁是什么？請簡述其格律特點。解析：這首詩的體裁是五言絕句。其格律特點為“平平仄仄平”，平仄運用較為嚴格，符合五言絕句的基本格式。（2）這首詩主要運用了哪些修辭手法？請舉例說明。解析：這首詩主要運用了比喻和擬人的修辭手法。例如，“疑是地上霜”運用了比喻，將月光比作霜；“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)”運用了擬人，將月亮擬人化。（3）這首詩的意境是什么？請簡述其表達的情感。解析：這首詩的意境是寧靜而悠遠，表達了詩人對故鄉(xiāng)的思念之情。（4）這首詩的平仄運用是否符合格律要求？請簡要分析。解析：這首詩的平仄運用符合格律要求，基本遵循了五言絕句“平平仄仄平”的格式。28.閱讀下面這首詞，回答問題：菩薩蠻·書江西造口壁辛棄疾青青草色近端午，閑愁一縷怎生割？莫道行人無限恨，相思已自無涯。（1）這首詞的上下片在格律上有什么特點？請簡述。解析：這首詞的上下片在格律上平仄要求不完全相同，且允許一定的變格。例如，“青青草色近端午”和“莫道行人無限恨”的平仄不完全相同。（2）這首詞主要表達了什么情感？請簡述其意境。解析：這首詞主要表達了作者的憂國憂民之情。其意境是憂愁而深沉，表達了作者對國家命運的擔憂。（3）這首詞的平仄運用是否符合格律要求？請簡要分析。解析：這首詞的平仄運用基本符合格律要求，但存在一些變格，例如“青青草色近端午”和“莫道行人無限恨”的平仄不完全相同。（4）這首詞的對仗運用有什么特點？請舉例說明。解析：這首詞的對仗運用較為工整，例如“閑愁一縷怎生割”和“莫道行人無限恨”在詞性和意義上都有一定的對仗關系。29.閱讀下面這首詩，回答問題：登高杜甫風急天高猿嘯哀，渚清沙白鳥飛回。無邊落木蕭蕭下，不盡長江滾滾來。萬里悲秋常作客，百年多病獨登臺。艱難苦恨繁霜鬢，潦倒新停濁酒杯。（1）這首詩的體裁是什么？請簡述其格律特點。解析：這首詩的體裁是七言律詩。其格律特點為“平平仄仄仄平平”，平仄運用較為嚴格，符合七言律詩的基本格式。（2）這首詩主要運用了哪些修辭手法？請舉例說明。解析：這首詩主要運用了比喻、夸張和對仗的修辭手法。例如，“無邊落木蕭蕭下，不盡長江滾滾來”運用了夸張，將落葉和長江的景象夸張化；“萬里悲秋常作客，百年多病獨登臺”運用了對仗，上下句字數(shù)相等，詞性相對，意義相關。（3）這首詩的意境是什么？請簡述其表達的情感。解析：這首詩的意境是蒼涼而悲壯，表達了詩人對國家命運和個人遭遇的感慨。（4）這首詩的平仄運用是否符合格律要求？請簡要分析。解析：這首詩的平仄運用符合格律要求，基本遵循了七言律詩“平平仄仄仄平平”的格式。30.閱讀下面這首詞，回答問題：蘇幕遮·燎沉香周邦彥燎沉香，消溽暑，薰風細柳，門掩朱戶。透簾轆轤，枕簟涼初。乍覺風荷，香暗浮，青帝暮。（1）這首詞的上下片在格律上有什么特點？請簡述。解析：這首詞的上下片在格律上平仄要求不完全相同，且允許一定的變格。例如，“燎沉香，消溽暑