2025年成人高考《語(yǔ)文》詩(shī)詞格律與欣賞題庫(kù)：明清詩(shī)詞選讀與賞析能力測(cè)試考試時(shí)間：______分鐘總分：______分姓名：______一、填空題（本大題共10小題，每小題1分，共10分）要求：請(qǐng)將正確答案填寫在題中橫線上。1.明清詩(shī)詞選讀與賞析中，李清照的《聲聲慢》中“尋尋覓覓，冷冷清清，凄凄慘慘戚戚”運(yùn)用了_________的修辭手法，營(yíng)造出一種_________的氛圍。2.《紅樓夢(mèng)》中香菱學(xué)詩(shī)，她第一次讀王維的《山居秋暝》便“拍案叫絕”，這是因?yàn)檫@首詩(shī)中“明月松間照，清泉石上流”兩句描繪的意境_________。3.明清時(shí)期，詞作“小令”通常指篇幅在_________字以內(nèi)的詞，而“長(zhǎng)調(diào)”則指超過(guò)_________字的詞。4.《金縷衣》這首詩(shī)中“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”兩句，用_________比喻子女，用_________比喻母愛(ài)，表達(dá)了_________的深情。5.梁?jiǎn)⒊凇蹲T嗣同》一文中評(píng)價(jià)“我自橫刀向天笑，去留肝膽兩昆侖”時(shí)說(shuō)，這兩句詩(shī)體現(xiàn)了_________的精神。6.明清詩(shī)詞中常見(jiàn)的“詠史懷古詩(shī)”往往借_________抒發(fā)對(duì)歷史人物或事件的感慨，如《赤壁》中的“大江東去，浪淘盡，千古風(fēng)流人物”。7.《虞美人·春花秋月何時(shí)了》中“問(wèn)君能有幾多愁？恰似一江春水向東流”運(yùn)用了_________的比喻手法，將抽象的愁緒形象化。8.明清時(shí)期，散曲中的“小令”和“套數(shù)”的區(qū)別在于，_________是一支曲子，而_________是由兩支以上曲牌組成的組曲。9.《天凈沙·秋思》中“枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家，古道西風(fēng)瘦馬”三句，通過(guò)_________的景物描寫，烘托出旅人的孤獨(dú)寂寞之感。10.清代詞人納蘭性德的《畫堂春·一生一代一雙》中“當(dāng)時(shí)只道是尋常”一句，表達(dá)了作者對(duì)_________的追憶和感傷。二、選擇題（本大題共10小題，每小題2分，共20分）要求：請(qǐng)將正確選項(xiàng)的字母填寫在題后括號(hào)內(nèi)。1.下列哪一項(xiàng)不屬于明清詩(shī)詞選讀與賞析的重點(diǎn)作家？（）A.李清照B.梁?jiǎn)⒊珻.納蘭性德D.袁宏道2.《琵琶行》中“別有幽愁暗恨生，此時(shí)無(wú)聲勝有聲”兩句，運(yùn)用了_________的修辭手法？（）A.對(duì)偶B.擬人C.夸張D.以聲襯靜3.明清時(shí)期，詞作“慢詞”通常指篇幅在_________字以上的詞？（）A.30B.40C.50D.604.《將進(jìn)酒》中“天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來(lái)”兩句，體現(xiàn)了_________的豪邁情懷？（）A.感傷B.豪放C.憂郁D.悲涼5.梁?jiǎn)⒊凇蹲T嗣同》一文中評(píng)價(jià)“我自橫刀向天笑，去留肝膽兩昆侖”時(shí)，認(rèn)為這兩句詩(shī)體現(xiàn)了_________的精神？（）A.奮斗B.愛(ài)國(guó)C.勇敢D.慷慨6.明清詩(shī)詞中常見(jiàn)的“詠史懷古詩(shī)”往往借_________抒發(fā)對(duì)歷史人物或事件的感慨，如《赤壁》中的“大江東去，浪淘盡，千古風(fēng)流人物”？（）A.自然景物B.歷史事件C.歷史人物D.哲理思考7.《虞美人·春花秋月何時(shí)了》中“問(wèn)君能有幾多愁？恰似一江春水向東流”運(yùn)用了_________的比喻手法，將抽象的愁緒形象化？（）A.擬人B.夸張C.比喻D.排比8.明清時(shí)期，散曲中的“小令”和“套數(shù)”的區(qū)別在于，_________是一支曲子，而_________是由兩支以上曲牌組成的組曲？（）A.小令/套數(shù)B.套數(shù)/小令C.散曲/小令D.散曲/套數(shù)9.《天凈沙·秋思》中“枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家，古道西風(fēng)瘦馬”三句，通過(guò)_________的景物描寫，烘托出旅人的孤獨(dú)寂寞之感？（）A.動(dòng)態(tài)描寫B(tài).靜態(tài)描寫C.景物描寫D.人物描寫10.清代詞人納蘭性德的《畫堂春·一生一代一雙》中“當(dāng)時(shí)只道是尋?！币痪?，表達(dá)了作者對(duì)_________的追憶和感傷？（）A.青春B.愛(ài)情C.時(shí)光D.親人三、簡(jiǎn)答題（本大題共5小題，每小題4分，共20分）要求：請(qǐng)將答案寫在答題卡上相應(yīng)的位置。1.簡(jiǎn)述明清詩(shī)詞選讀與賞析中，詠史懷古詩(shī)的特點(diǎn)及其表達(dá)的情感。2.分析李清照《聲聲慢》中“尋尋覓覓，冷冷清清，凄凄慘慘戚戚”運(yùn)用疊字的作用和表達(dá)效果。3.明清時(shí)期，散曲與詞在形式和內(nèi)容上有何區(qū)別？請(qǐng)舉例說(shuō)明。4.《將進(jìn)酒》中“天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來(lái)”兩句，體現(xiàn)了怎樣的豪邁情懷？請(qǐng)結(jié)合詩(shī)句進(jìn)行分析。5.簡(jiǎn)述納蘭性德《畫堂春·一生一代一雙》中“當(dāng)時(shí)只道是尋?！币痪涞纳羁毯x及其表達(dá)的情感。四、論述題（本大題共1小題，共10分）要求：請(qǐng)將答案寫在答題卡上相應(yīng)的位置。1.結(jié)合具體詩(shī)詞作品，論述明清時(shí)期詩(shī)詞選讀與賞析中，詠史懷古詩(shī)的藝術(shù)特色及其歷史意義。本次試卷答案如下一、填空題1.疊字，凄涼2.詩(shī)情畫意，意境優(yōu)美3.58，584.寸草，三春暉，子女對(duì)母愛(ài)的感恩5.愛(ài)國(guó)主義6.歷史人物，如《赤壁》中的“大江東去，浪淘盡，千古風(fēng)流人物”7.比喻8.小令，套數(shù)9.景物，烘托出旅人的孤獨(dú)寂寞之感10.青春，時(shí)光解析：第1題，考查李清照《聲聲慢》中的修辭手法和氛圍營(yíng)造?！皩ひ捯?，冷冷清清，凄凄慘慘戚戚”運(yùn)用了疊字的修辭手法，通過(guò)重復(fù)的音節(jié)和節(jié)奏，營(yíng)造出一種凄涼、悲愴的氛圍。第2題，考查《山居秋暝》的意境描繪?！懊髟滤砷g照，清泉石上流”兩句描繪了山居的寧?kù)o、優(yōu)美的意境，如同詩(shī)情畫意的畫卷。第3題，考查詞的篇幅分類。明清時(shí)期，詞作“小令”通常指篇幅在58字以內(nèi)的詞，而“長(zhǎng)調(diào)”則指超過(guò)58字的詞。第4題，考查《金縷衣》中的比喻和情感表達(dá)?！罢l(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”用寸草比喻子女，用三春暉比喻母愛(ài)，表達(dá)了子女對(duì)母愛(ài)的感恩之情。第5題，考查梁?jiǎn)⒊瑢?duì)“我自橫刀向天笑，去留肝膽兩昆侖”的評(píng)價(jià)。這兩句詩(shī)體現(xiàn)了愛(ài)國(guó)的精神，表達(dá)了作者為國(guó)家命運(yùn)而英勇奮斗的決心。第6題，考查詠史懷古詩(shī)的特點(diǎn)。明清詩(shī)詞中常見(jiàn)的“詠史懷古詩(shī)”往往借歷史人物抒發(fā)對(duì)歷史人物或事件的感慨，如《赤壁》中的“大江東去，浪淘盡，千古風(fēng)流人物”。第7題，考查《虞美人·春花秋月何時(shí)了》中的比喻手法?！皢?wèn)君能有幾多愁？恰似一江春水向東流”運(yùn)用了比喻的修辭手法，將抽象的愁緒形象化。第8題，考查散曲中的“小令”和“套數(shù)”的區(qū)別。明清時(shí)期，散曲中的“小令”是一支曲子，而“套數(shù)”是由兩支以上曲牌組成的組曲。第9題，考查《天凈沙·秋思》中的景物描寫?！翱萏倮蠘浠桫f，小橋流水人家，古道西風(fēng)瘦馬”三句通過(guò)景物描寫，烘托出旅人的孤獨(dú)寂寞之感。第10題，考查納蘭性德《畫堂春·一生一代一雙》中的情感表達(dá)?！爱?dāng)時(shí)只道是尋?！币痪?，表達(dá)了作者對(duì)青春和時(shí)光的追憶和感傷。1.A2.D3.C4.B5.B6.C7.C8.A9.C10.C解析：第1題，考查明清詩(shī)詞選讀與賞析的重點(diǎn)作家。李清照、梁?jiǎn)⒊?、納蘭性德都是明清時(shí)期的著名作家，而袁宏道是明代作家，不屬于明清詩(shī)詞選讀與賞析的重點(diǎn)作家。第2題，考查《琵琶行》中的修辭手法?！皠e有幽愁暗恨生，此時(shí)無(wú)聲勝有聲”兩句運(yùn)用了以聲襯靜的修辭手法，通過(guò)描寫無(wú)聲的情景來(lái)襯托內(nèi)心的幽愁暗恨。第3題，考查詞的篇幅分類。明清時(shí)期，詞作“慢詞”通常指篇幅在50字以上的詞。第4題，考查《將進(jìn)酒》中的豪邁情懷?！疤焐也谋赜杏茫Ы鹕⒈M還復(fù)來(lái)”兩句體現(xiàn)了豪放、自信的情懷。第5題，考查梁?jiǎn)⒊瑢?duì)“我自橫刀向天笑，去留肝膽兩昆侖”的評(píng)價(jià)。這兩句詩(shī)體現(xiàn)了愛(ài)國(guó)的精神。第6題，考查詠史懷古詩(shī)的特點(diǎn)。明清詩(shī)詞中常見(jiàn)的“詠史懷古詩(shī)”往往借歷史人物抒發(fā)對(duì)歷史人物或事件的感慨。第7題，考查《虞美人·春花秋月何時(shí)了》中的比喻手法?！皢?wèn)君能有幾多愁？恰似一江春水向東流”運(yùn)用了比喻的修辭手法。第8題，考查散曲中的“小令”和“套數(shù)”的區(qū)別。散曲中的“小令”是一支曲子，而“套數(shù)”是由兩支以上曲牌組成的組曲。第9題，考查《天凈沙·秋思》中的景物描寫。通過(guò)景物描寫，烘托出旅人的孤獨(dú)寂寞之感。第10題，考查納蘭性德《畫堂春·一生一代一雙》中的情感表達(dá)?！爱?dāng)時(shí)只道是尋?！币痪洌磉_(dá)了作者對(duì)青春和時(shí)光的追憶和感傷。二、簡(jiǎn)答題1.詠史懷古詩(shī)的特點(diǎn)在于借古諷今，通過(guò)描寫歷史人物或事件來(lái)抒發(fā)對(duì)現(xiàn)實(shí)政治、社會(huì)現(xiàn)象的感慨。這類詩(shī)詞往往情感深沉，意境深遠(yuǎn)，具有強(qiáng)烈的感染力。例如，《赤壁》中的“大江東去，浪淘盡，千古風(fēng)流人物”通過(guò)描寫赤壁之戰(zhàn)的歷史場(chǎng)景，抒發(fā)了對(duì)歷史人物的懷念和對(duì)現(xiàn)實(shí)的感慨。又如，《烏衣巷》中的“舊時(shí)王謝堂前燕，飛入尋常百姓家”通過(guò)描寫王謝家族的興衰，抒發(fā)了對(duì)世事變遷的感慨。2.李清照《聲聲慢》中“尋尋覓覓，冷冷清清，凄凄慘慘戚戚”運(yùn)用疊字的作用在于增強(qiáng)了詩(shī)歌的音樂(lè)性和節(jié)奏感，同時(shí)通過(guò)重復(fù)的音節(jié)和節(jié)奏，營(yíng)造出一種凄涼、悲愴的氛圍。疊字的運(yùn)用不僅使詩(shī)歌更具韻律美，還使情感表達(dá)更加細(xì)膩、深刻。例如，“尋尋覓覓”表現(xiàn)了主人公的迷茫和無(wú)助，“冷冷清清”表現(xiàn)了主人公的孤獨(dú)和寂寞，“凄凄慘慘戚戚”則表現(xiàn)了主人公的悲苦和痛苦。通過(guò)疊字的運(yùn)用，李清照將主人公的內(nèi)心世界描繪得淋漓盡致，使讀者更能感受到主人公的悲慘遭遇。3.明清時(shí)期，散曲與詞在形式和內(nèi)容上有一定的區(qū)別。散曲起源于元代，是一種更為口語(yǔ)化、通俗化的文學(xué)形式，通常用于歌唱。散曲的曲牌多樣，篇幅長(zhǎng)短不一，語(yǔ)言風(fēng)格更為活潑、自由。例如，《天凈沙·秋思》就是一首散曲，通過(guò)簡(jiǎn)潔的景物描寫，表達(dá)了旅人的孤獨(dú)寂寞之感。而詞起源于唐宋，是一種更為典雅、精致的文學(xué)形式，通常用于抒發(fā)個(gè)人情感。詞的曲牌相對(duì)固定，篇幅有長(zhǎng)有短，語(yǔ)言風(fēng)格更為細(xì)膩、含蓄。例如，《虞美人·春花秋月何時(shí)了》就是一首詞，通過(guò)優(yōu)美的意境描繪，表達(dá)了主人公的愁緒和哀傷。散曲與詞在形式和內(nèi)容上的區(qū)別，體現(xiàn)了明清時(shí)期不同文學(xué)形式的審美特點(diǎn)和情感表達(dá)方式。4.《將進(jìn)酒》中“天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來(lái)”兩句體現(xiàn)了豪放、自信的情懷。這兩句詩(shī)表達(dá)了作者對(duì)自身才華的自信和對(duì)未來(lái)的樂(lè)觀態(tài)度。作者認(rèn)為，即使才華橫溢，也一定會(huì)有用武之地；即使財(cái)富散盡，也一定能夠重新積累。這種豪放、自信的情懷，體現(xiàn)了作者對(duì)人生的態(tài)度和對(duì)命運(yùn)的挑戰(zhàn)。通過(guò)這兩句詩(shī)，作者表達(dá)了對(duì)人生的熱愛(ài)和對(duì)命運(yùn)的勇敢面對(duì)，展現(xiàn)了其豪邁、灑脫的性格特點(diǎn)。5.納蘭性德《畫堂春·一生一代一雙》中“當(dāng)時(shí)只道是尋?！币痪涞纳羁毯x在于，表達(dá)了作者對(duì)青春和時(shí)光的追憶和感傷。這句話看似平淡，實(shí)則蘊(yùn)含著深刻的情感。作者回憶過(guò)去，認(rèn)為那些美好的時(shí)光曾經(jīng)是如此尋常，以至于當(dāng)時(shí)并沒(méi)有意識(shí)到其珍貴。而如今，那些時(shí)光已經(jīng)逝去，作者才意識(shí)到其珍貴和美好。這種追憶和感傷，體現(xiàn)了作者對(duì)青春和時(shí)光的珍惜和對(duì)命運(yùn)的無(wú)奈。通過(guò)這句話，作者表達(dá)了對(duì)過(guò)去美好時(shí)光的懷念和對(duì)現(xiàn)實(shí)的無(wú)奈，展現(xiàn)了其細(xì)膩、感傷的情感世界。三、論述題1.明清時(shí)期，詩(shī)詞選讀與賞析中，詠史懷古詩(shī)的藝術(shù)特色在于借古諷今，通過(guò)描寫歷史人物或事件來(lái)抒發(fā)對(duì)現(xiàn)實(shí)政治、社會(huì)現(xiàn)象的感慨。這類詩(shī)詞往往情感深沉，意境深遠(yuǎn)，具有強(qiáng)烈的感染力。例如，《赤壁》中的“大江東去，浪淘盡，千古風(fēng)流人物”通過(guò)描寫赤壁之戰(zhàn)的歷史場(chǎng)景，抒發(fā)了對(duì)歷史人物的懷念和對(duì)現(xiàn)實(shí)的感慨。又如，《烏衣巷》中的“舊時(shí)王謝堂前燕，飛入尋常百姓家”通過(guò)描寫王謝家族的興衰，抒發(fā)了對(duì)世事變遷的感慨。詠史懷古詩(shī)的藝術(shù)特色還在于其豐富的意象和象征手法。例如，《烏衣巷》中的“朱雀橋邊野草花，烏衣巷口夕陽(yáng)斜”通過(guò)描寫