2025-2026學(xué)年黑龍江省賓縣一中歷史高三第一學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)試題_第1頁(yè)
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2025-2026學(xué)年黑龍江省賓縣一中歷史高三第一學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)試題注意事項(xiàng):1.答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫在答題卡上。2.回答選擇題時(shí),選出每小題答案后,用鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑,如需改動(dòng),用橡皮擦干凈后,再選涂其它答案標(biāo)號(hào)。回答非選擇題時(shí),將答案寫在答題卡上,寫在本試卷上無(wú)效。3.考試結(jié)束后,將本試卷和答題卡一并交回。一.選擇題(12小題,每小題4分,共計(jì)48分。在每小題列出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是最符合題目要求的。)1.某作者在其博客《晚清“春天的故事”》一文中提到,“到1900年庚子國(guó)變前夕,大清朝的國(guó)民生產(chǎn)總值占全世界的6.8%,先輩們用短短三十年的時(shí)間走完資本主義國(guó)家百多年才走完的路,這是一個(gè)令世人感嘆、世界矚目的成就。”該作者描述的現(xiàn)象A.是近代自然經(jīng)濟(jì)瓦解的必然結(jié)果B.違背了中國(guó)近代客觀的歷史事實(shí)C.反映了民族資本主義的初步發(fā)展D.承認(rèn)洋務(wù)運(yùn)動(dòng)對(duì)經(jīng)濟(jì)的客觀作用2.托克維爾在《論美國(guó)民主》中說(shuō)道:“聯(lián)邦政府被授予媾和、宣戰(zhàn)、締結(jié)商約、征集軍隊(duì)和籌建艦隊(duì)的專權(quán)?!尤肼?lián)邦的各州雖然有權(quán)修改或改訂自己的立法,但不準(zhǔn)制定追究既往的法律,不得在本州內(nèi)組織貴族集團(tuán)。”對(duì)此言論理解最準(zhǔn)確的是A.中央集權(quán)與地方分權(quán)相結(jié)合B.各州政府擁有法律賦予的自主權(quán)C.中央政府的權(quán)威得到充分保障D.各州法律對(duì)于闡述行政權(quán)有差異3.下圖顯示了經(jīng)濟(jì)發(fā)展與環(huán)境質(zhì)量之間的關(guān)系,請(qǐng)回答:18世紀(jì)60年代開(kāi)始工業(yè)化起飛的國(guó)家中,最典型地反映出這種關(guān)系的城市是A.柏林 B.倫敦C.舊金山 D.彼得堡4.1913年,某身著日式服裝的革命黨人途遇一老農(nóng),老農(nóng)詢問(wèn)其國(guó)籍,某稱“予中華民國(guó)人也”。老農(nóng)“忽做驚狀,似絕不解中華民國(guó)為何物者”,當(dāng)被告知亦為中華民國(guó)人時(shí),老農(nóng)茫然惶然,連聲說(shuō):“我非革命黨,我非中華民國(guó)人。”這表明A.國(guó)內(nèi)民眾的反日情緒強(qiáng)烈 B.革命黨人處于不合法狀態(tài)C.辛亥革命對(duì)農(nóng)村影響有限 D.農(nóng)民階級(jí)不支持辛亥革命5.“新聞圖片”是“國(guó)家記憶”的重要形式。下列一組新聞圖片最貼切的主題為:A.破冰之旅 B.一國(guó)兩制 C.走出冷戰(zhàn) D.改革開(kāi)放6.從鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)到甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng)前,中間跨越50多年,中國(guó)社會(huì)沒(méi)有發(fā)生大的變化,真正的變化是從1894年甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng)之后開(kāi)始的。得出上述結(jié)論的主要依據(jù)是甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng)后中國(guó)A.歷史上的朝貢體系徹底退出歷史舞臺(tái) B.近代化努力收到較大的成效C.實(shí)業(yè)教國(guó)已成為主要思潮 D.出現(xiàn)了“言變法者乃紛紛”的現(xiàn)象7.基辛格說(shuō):“世界新秩序之所以不同于舊秩序,就是因?yàn)樗挥沙?jí)大國(guó)主宰,而是有很多權(quán)力中心,每一個(gè)都獨(dú)立活動(dòng)。美國(guó)既是超級(jí)大國(guó),也不是超級(jí)大國(guó)?!边@句話意在表達(dá)A.當(dāng)今世界,美國(guó)是唯一的超級(jí)大國(guó)B.國(guó)際新秩序與舊秩序完全不同C.當(dāng)今世界政治呈現(xiàn)多極化的趨勢(shì),美國(guó)難以獨(dú)霸天下D.美國(guó)的國(guó)際地位非常矛盾8.羅斯福新政首先從整頓銀行著手,考慮的不僅是因?yàn)槲C(jī)由此發(fā)端,更重視銀行作為經(jīng)濟(jì)“神經(jīng)中樞”的作用。可見(jiàn),“首先從整頓銀行著手”的用意在于A.緊縮銀根,平抑市場(chǎng)B.調(diào)整機(jī)構(gòu),打擊投機(jī)C.穩(wěn)定金融,增強(qiáng)信心D.創(chuàng)新制度,活躍經(jīng)濟(jì)9.下圖空格①政權(quán)建立者的民族是A.契丹 B.女真 C.匈奴 D.鮮卑10.下圖宣傳畫發(fā)表期間中國(guó)農(nóng)村的社會(huì)狀況是A.全國(guó)農(nóng)村實(shí)行土地改革運(yùn)動(dòng) B.農(nóng)村基本完成社會(huì)主義改造C.人民公社化運(yùn)動(dòng)轟轟烈烈展開(kāi) D.家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制開(kāi)始實(shí)行11.王國(guó)維在談到中國(guó)詩(shī)歌時(shí)說(shuō):“四言蔽而有楚辭,楚辭蔽而有五言,五言蔽而有七言。古詩(shī)蔽而有律絕,律絕蔽而有詞。蓋文體通行既久,染指遂多,自成習(xí)套,豪杰之士亦難于其中自出新意,故遁而作他體,以自解脫。一切文體所以始盛終衰者,皆由于此”。材料表明王國(guó)維意在A.贊嘆中國(guó)詩(shī)歌發(fā)展歷史悠久 B.探究中國(guó)詩(shī)歌發(fā)展的規(guī)律C.勾畫中國(guó)詩(shī)歌發(fā)展遞嬗關(guān)系 D.研究中國(guó)詩(shī)歌發(fā)展的沿革12.如圖中人物的主要事跡是A.制訂兩河流域最早的成文法典 B.在阿拉伯地區(qū)創(chuàng)建伊斯蘭教C.作為穆罕默德繼承者擴(kuò)張阿拉伯帝國(guó) D.率軍親征攻滅拜占庭帝國(guó)二、非選擇題(2小題,共52分)13.(32分)閱讀材料,完成下列要求。材料一棉花種植,最早出現(xiàn)在公元前5—4千年的印度河流城文明中。在棉花傳入中國(guó)之前,中國(guó)只有可供充填枕楺的木棉,沒(méi)有可以織布的棉花。一般認(rèn)為棉花是從南北兩路向中原傳布的。南路最早出現(xiàn)棉花的地區(qū)是海南和瀾滄江流域,之后傳到閩、粵、川等地區(qū);北路始于西北地區(qū)。宋元之際,棉花從南北兩路傳布到長(zhǎng)江和黃河流域廣大地區(qū)。到13世紀(jì),北路棉花已傳到陜西渭水流城。唐宋以后,人們?cè)絹?lái)越看出棉花作為絮襯和紛織原料的優(yōu)越性?!掇r(nóng)書》說(shuō)棉花是“比之桑蠶,無(wú)采養(yǎng)之勞,有必收之效。免績(jī)緝之功,得御寒之益,可謂不麻而布,不繭而絮”,“又兼代氈毯之用,以補(bǔ)衣褐之費(fèi)”。元以后的歷代統(tǒng)治者都極力征收棉花棉布,出版植棉技術(shù)書籍,勸民植棉。到了明代,棉花已超過(guò)絲、麻、毛,成為主要的紡織原料,“榨布寸土皆有”,“織機(jī)十室必有”?!幾杂诰O《棉花加工工業(yè)發(fā)展歷史》等材料二鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)前,中國(guó)的棉花和棉布不僅自給,還輸出到歐洲、美洲、日本和東南亞地區(qū)。美國(guó)商人到中國(guó)來(lái)販運(yùn)貨物,以土布為主,不僅銷到美國(guó),還轉(zhuǎn)銷到中、南美洲乃至西歐。19世紀(jì)初30年間,從廣州運(yùn)出的土布平均每年在100萬(wàn)匹以上,最多的一年(1819年)曾經(jīng)達(dá)到330多萬(wàn)匹。英國(guó)也曾經(jīng)大量銷用中國(guó)土布。而兩次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)后,“中國(guó)進(jìn)口洋布每年約1500萬(wàn)匹,值銀3000萬(wàn)兩,歲進(jìn)口之紗,至位銀1350萬(wàn)兩”。1871—1873年洋紗進(jìn)口3.7萬(wàn)公擔(dān),到1909—1911年增長(zhǎng)到132萬(wàn)公擔(dān)。從1894年至1913年的20年中,土布生產(chǎn)中使用洋紗的比重已經(jīng)高達(dá)73%(包括國(guó)內(nèi)生產(chǎn)的機(jī)紗)。“民間之買洋布洋棉者,十室而九。由是江浙之棉布,不復(fù)暢銷。商人多不販運(yùn);而閩產(chǎn)之土布土棉,遂因之壅滯,不能出口。”——據(jù)方顯廷《中國(guó)之棉紡織業(yè)》等整理(1)根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識(shí),概括我國(guó)歷史上種植利用棉花的特點(diǎn)。(2)根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識(shí),評(píng)述鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)前后中國(guó)棉紡織業(yè)的變化。(3)根據(jù)以上材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí),說(shuō)明從古代到近代棉花利用的共同價(jià)值。14.(20分)閱讀材料,回答問(wèn)題。材料一1941年8月,羅斯福與丘吉爾會(huì)晤,發(fā)表了《大西洋憲章》,宣稱“不希望看見(jiàn)發(fā)生任何與有關(guān)人民自由表達(dá)的意志不相符合的領(lǐng)土變更;在納粹暴政被最后消滅之后,他們希望建立和平,并保障所有地方的所有人在免于恐懼和不虞匱乏的自由中,安度他們的一生?!北硎玖朔磳?duì)納粹暴政的決心。1942年元旦,26國(guó)在華盛頓簽署了《聯(lián)合國(guó)家宣言》。簽字國(guó)保證運(yùn)用自己全部軍事和經(jīng)濟(jì)資源,反對(duì)德、意、日軸心國(guó)及其附庸;保證互相合作,不單獨(dú)同敵人締結(jié)停戰(zhàn)協(xié)定或和約。——摘編自吳于廑、齊世榮主編《世界史》材料二柏林墻遺址紀(jì)念公園沿著先前的東西柏林分界線伸展開(kāi)來(lái)。以下是柏林墻大事記:1948年6月24日:蘇聯(lián)軍隊(duì)構(gòu)筑封鎖線把柏林一分為二,使柏林成為“冷戰(zhàn)”時(shí)期東西方對(duì)抗的最前沿。1961年8月13日:民主德國(guó)決定封鎖西柏林四周的邊界,隨后關(guān)閉勃蘭登堡門,在分界線上建筑了隔離設(shè)施,總長(zhǎng)達(dá)165千米,通稱“柏林墻”。1989年11月9日下午6時(shí):民主德國(guó)宣布從即時(shí)起開(kāi)放邊境。聚集在柏林墻附近的德國(guó)人很快就拆除了這個(gè)橫在德國(guó)人中間的高墻,史稱“柏林墻倒塌”。(1)根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識(shí),簡(jiǎn)析《大西洋憲章》和《聯(lián)合國(guó)家宣言》的歷史地位。(2)根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識(shí),圍繞“柏林墻的構(gòu)筑與倒塌”撰寫一份解說(shuō)詞。(要求:多角度提取信息,分析全面,解釋合理)

參考答案一.選擇題(12小題,每小題4分,共計(jì)48分。在每小題列出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是最符合題目要求的。)1、D【解析】

鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)后自然經(jīng)濟(jì)解體較快,有利于中國(guó)近代化,但不符合“短短三十年”范疇,排除A;通過(guò)材料“1900年庚子國(guó)變”“短短三十年”判定可知,洋務(wù)運(yùn)動(dòng)開(kāi)展了30多年,開(kāi)啟了中國(guó)的近代化歷程,故排除B,選D;民族資本主義經(jīng)濟(jì)性質(zhì)上不同于洋務(wù)經(jīng)濟(jì),排除C。【詳解】請(qǐng)?jiān)诖溯斎朐斀猓?、A【解析】

材料一方面體現(xiàn)了中央政府的權(quán)力,另一方面體現(xiàn)了地方各州權(quán)力,表明美國(guó)中央政府與地方政府分權(quán)而治,故A選項(xiàng)正確;材料體現(xiàn)的是中央集權(quán)與地方分權(quán),不僅僅強(qiáng)調(diào)地方權(quán)力,故B選項(xiàng)錯(cuò)誤;材料沒(méi)有僅僅強(qiáng)調(diào)中央政府的權(quán)威,故C選項(xiàng)錯(cuò)誤;材料沒(méi)有體現(xiàn)各州法律對(duì)行政權(quán)的闡述,故D選項(xiàng)錯(cuò)誤。3、B【解析】

根據(jù)材料中的信息,結(jié)合時(shí)間,18世紀(jì)60年代,可知,此時(shí)英國(guó)在第二次工業(yè)革命中逐漸落后于美國(guó)等國(guó),故B項(xiàng)符合題意。4、C【解析】注意革命黨、中華民國(guó)與老農(nóng)之間的聯(lián)系即可。在辛亥革命之后,老農(nóng)對(duì)革命情況一無(wú)所知,說(shuō)明辛亥革命后民主共和觀念雖說(shuō)已日漸深入人心,但對(duì)農(nóng)村的影響是非常有限的。5、A【解析】

圖一內(nèi)容是1970在天安門城樓接見(jiàn)美國(guó)記者;圖二內(nèi)容是1971年周恩人來(lái)接見(jiàn)美國(guó)乒乓球代表團(tuán);圖三內(nèi)容是1971周恩來(lái)會(huì)見(jiàn)美國(guó)基辛格;圖四內(nèi)容是1972年會(huì)見(jiàn)尼克松。結(jié)合所學(xué)知識(shí)分析這組圖片反映了70年代初中美關(guān)系的逐漸改善,屬于破冰之旅,故A項(xiàng)正確;B是20世紀(jì)80年代初,C是1991年蘇聯(lián)解體,D是1978年,均不符合材料時(shí)間,排除。6、D【解析】

結(jié)合所學(xué)可知,甲午戰(zhàn)爭(zhēng)后不斷加深的民族危機(jī),使中國(guó)人民的民族意識(shí)開(kāi)始普遍覺(jué)醒,出現(xiàn)了“言變法者乃紛紛”的現(xiàn)象,中國(guó)的社會(huì)開(kāi)始發(fā)生重大的變化,故選D;AC兩項(xiàng)均不能體現(xiàn)社會(huì)底層民眾的心理變化,而人民群眾才是歷史的真正推動(dòng)者,故這兩項(xiàng)均不是主要依據(jù),排除;甲午戰(zhàn)爭(zhēng)后,資產(chǎn)階級(jí)維新派在甲午戰(zhàn)爭(zhēng)后登上政治舞臺(tái),但很快以失敗告終,并未在近代化的推進(jìn)過(guò)程中取得較大的成效,排除B。7、C【解析】

根據(jù)材料“世界新秩序…不由超級(jí)大國(guó)主宰,而是由很多權(quán)力中心”“美國(guó)既是超級(jí)大國(guó),也不是超級(jí)大國(guó)”并結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,兩極格局解體后,世界呈現(xiàn)“一超多強(qiáng)”,美國(guó)的地位受到了來(lái)自歐洲、日本、俄羅斯、中國(guó)、第三世界國(guó)家強(qiáng)有力的沖擊,故C項(xiàng)正確;A項(xiàng)不符合“世界新秩序…不由超級(jí)大國(guó)主宰,而是由很多權(quán)力中心”,排除;B項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤,錯(cuò)在“完全不同”;材料中沒(méi)有體現(xiàn)出美國(guó)的國(guó)際地位,故D項(xiàng)錯(cuò)誤。8、C【解析】

結(jié)合材料“考慮的不僅是因?yàn)槲C(jī)由此發(fā)端,更重視銀行作為經(jīng)濟(jì)‘神經(jīng)中樞’的作用”可知整頓出發(fā)點(diǎn)在于穩(wěn)定金融,增強(qiáng)信心,選項(xiàng)C正確;根據(jù)所學(xué)知識(shí),羅斯福新政放棄金本位,美元貶值,實(shí)行通貨膨脹,選項(xiàng)A排除;材料未體現(xiàn)出機(jī)構(gòu)調(diào)整,選項(xiàng)B排除;根據(jù)材料可知羅斯福首先整頓銀行,而未體現(xiàn)出創(chuàng)新制度,選項(xiàng)D錯(cuò)誤。9、D【解析】

十六國(guó)之后是鮮卑族北魏政權(quán)統(tǒng)一黃河流域,選項(xiàng)D正確;選項(xiàng)A、B是在隋唐之后出現(xiàn)的少數(shù)民族,排除;匈奴在南北朝時(shí)期并未統(tǒng)一黃河流域,排除C。10、B【解析】

依據(jù)圖中“農(nóng)業(yè)合作社是大家富裕的社會(huì)主義道路”可知是1956年我國(guó)完成了社會(huì)主義的改造,故B正確;土地改革是1950-1952年,排除A;人民公社化運(yùn)動(dòng)是1958年開(kāi)始,排除C;家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制開(kāi)始實(shí)行是1978年,排除D。故選B。11、B【解析】

由材料信息“蓋文體通行既久,染指遂多,自成習(xí)套,豪杰之士亦難于其中自出新意,故遁而作他體,以自解脫。一切文體所以始盛終衰者,皆由于此”可知,王國(guó)維意在探究中國(guó)古代詩(shī)歌發(fā)展的規(guī)律,故B正確;材料主旨沒(méi)有強(qiáng)調(diào)中國(guó)詩(shī)歌發(fā)展的歷史悠久,故A錯(cuò)誤;材料主旨也不是強(qiáng)調(diào)中國(guó)詩(shī)歌發(fā)展遞嬗和沿革,故CD錯(cuò)誤。12、D【解析】

穆罕默德二世是奧斯曼土耳其帝國(guó)第七代君主,率軍親征攻滅拜占庭帝國(guó),故D正確;漢謨拉比制定兩河流域最早成文法典,排除A;默罕默德創(chuàng)立了伊斯蘭教,排除B;默罕默德的繼承者擴(kuò)張了阿拉伯帝國(guó),不是穆罕默德二世,排除C。故選D。二、非選擇題(2小題,共52分)13、(1)由國(guó)外傳入;種植范圍從邊疆推廣到內(nèi)地;政府積極推動(dòng);地位逐漸上升;紡織技術(shù)先進(jìn)。(2)變化:紡織分離;由手工紡織到機(jī)器紡織;土布出口量下降,洋布進(jìn)口量提高等。評(píng)價(jià):西方列強(qiáng)入侵和工業(yè)文明的傳入;一方面破壞了中國(guó)傳統(tǒng)的手工紡織業(yè),使自然經(jīng)濟(jì)逐步解體;另一方面便利了外國(guó)向中國(guó)傾銷棉紡織品,中國(guó)被卷入資本主義世界市場(chǎng);但客觀上有利于向近代生產(chǎn)方式的轉(zhuǎn)變,推動(dòng)近代民族工業(yè)的發(fā)展。(3)豐富衣被材料;促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展;推動(dòng)世界文明交流。【解析】

(1)特點(diǎn):從“棉花傳入中國(guó)”,“海南和瀾滄江流域,之后傳到閩、粵、川等地區(qū)”;“歷代統(tǒng)治者都極力征收棉花棉布,出版植棉技術(shù)書籍,勸民植棉”;“明代,棉花已超過(guò)絲、麻、毛,成為主要的紡織原料”;“榨布寸土皆有”,“織機(jī)十室必有”等信息中提取。(2)變化:從“鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)前,中國(guó)的棉花和棉布不僅自給,還輸出到歐洲、美洲”;鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)后,“中國(guó)進(jìn)口洋布每年約1500萬(wàn)匹,值銀3000萬(wàn)兩”;“土布生產(chǎn)中使用洋紗的比重已經(jīng)高達(dá)73%(包括國(guó)內(nèi)生產(chǎn)的機(jī)紗)”;“民間之買洋布洋棉者,十室而九”“江浙之棉布,不復(fù)暢銷”,“不能出口”中提取,并結(jié)合所學(xué),歸納概括。評(píng)價(jià):用民間之買洋布洋棉者,十室而九”;“江浙之棉布,不復(fù)暢銷”,“不能出口”等信息,結(jié)合中國(guó)近代社會(huì)經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)變化的相關(guān)史實(shí),用辯證的方法說(shuō)評(píng)價(jià)近代西方殖民對(duì)中國(guó)的影響。(3)價(jià)值:從材料一中提取“到了明代,棉花已超過(guò)絲、麻、毛,成為主要的紡織原料”,“榨布寸土皆有”,“織機(jī)十室必有”。從材料二中提取“中國(guó)的棉花和棉布不僅自給,還輸出到歐洲、美洲”;“中國(guó)進(jìn)口洋布每年約1500萬(wàn)匹,值銀3000萬(wàn)兩”等信息,進(jìn)行歸納總結(jié)。14、(1)《大西洋憲章》體現(xiàn)了重建世界和平的決心,推動(dòng)了世界反法西斯同盟的建立;《聯(lián)合國(guó)家宣言》壯大

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