2025年中考語文“酬贈送別”類古詩詞復習訓練寶典（默寫訓練+真題演練+預(yù)測練兵）篇目梳理《聞王昌齡左遷龍標遙有此寄》《渡荊門送別》《送杜少府之任蜀州》《酬樂天揚州初逢席上見贈》內(nèi)容：送別詩涉及的范圍極廣，有君臣官場贈別，有市井朋友相別，有親人情人送別。內(nèi)涵：古人常常因事不得不與家人、情人或親朋好友離別，送別之際，人們往往設(shè)酒餞別，折柳相送，吟詩贈別，表達依依不舍之情。標志：(1)標題中往往有“送”“別”“贈”“酬”。(2)常見意象:“柳”“酒”“月”“水”四大意象。(“長亭”“短亭”“陽關(guān)”“舟”“灞橋”等意象也在送別懷人詩中出現(xiàn)),情感：(1)依依惜別的不舍與傷感；(2)離別后的思念與牽掛；(3)對友人的安慰與勉勵；(4)借送別友人表明自己的心態(tài)；(5)抒發(fā)對人生的感慨。要注意，每首詩表達的情感往往不是單一的，而是多種情感交雜在一起的集合體，它豐富復雜卻不雜亂無章。技法：(1)寓情于景，以景襯情，情景交融。(2)烘托：不直接寫人的離情別緒，而是通過寫眼中物有傷離之意來烘托人的傷離之深。(3)以樂景襯哀情(也叫樂景寫哀情或反襯)。(4)想象(也叫虛擬或虛實結(jié)合)。送別詩常借助想象表達自己對朋友的留戀和關(guān)切。主題闡釋在浩如煙海的中國古代詩歌中，送別詩是十分重要的一個內(nèi)容。古時候由于交通不便，通訊極不發(fā)達，親人朋友之間往往一別數(shù)載難以相見，所以古人特別看重離別。離別之際，人們往往設(shè)酒餞別，折柳相送，有時還要吟詩話別，因此離情別緒就成為古代文人一個永恒的主題。酬贈送別詩是古詩詞中的一個大類。它一般是按時間地點來描寫景物，表達離愁別緒，從而體現(xiàn)作者的思想感情。因各人的情況不同，故送別詩所寫的具體內(nèi)容及思想傾向往往有別。有的直接抒寫離別之情，有的借以一吐胸中積憤或表明心志，有的重在寫離愁別恨，有的重在勸勉、鼓勵、安慰，有的兼而有之。如王勃《送杜少府之任蜀州》、劉禹錫《酬樂天揚州初逢席上見贈》。鑒賞方法題型以選擇為主，內(nèi)容涉及詩歌的形象把握、語言揣摩、表達技巧的分析和思想感情的理解，綜合檢測考生分析鑒賞詩歌的內(nèi)容、手法、語言、情感的能力。綜合考查類題目，要明確題干要求，理解詩句，把握詩歌的意象，領(lǐng)悟作者表達了怎樣的思想感情，考量詩詞運用了哪些表現(xiàn)手法，最后對照選項———比對確認，作出判斷。默寫訓練渡荊門送別（李白）（1）李白在《渡荊門送別》一詩中，點明出發(fā)地．目的地的語句：

，

。（2）李白在《渡荊門送別》一詩中，化靜為動，表現(xiàn)雄渾開闊的意境的詩句是：

，

。（3）李白在《渡荊門送別》一詩中，表達了奇特大膽的想象這一特點的詩句是：

，

。（4）李白在《渡荊門送別》中，借故鄉(xiāng)之水的深情厚誼，表達對故鄉(xiāng)思念之情的語句是：

，

。（5）《渡荊門送別》比喻描寫楚地江水澄澈水霧彌漫的句子是：

，

。（反襯江水平靜，展現(xiàn)江岸遼闊，天空高遠，充滿浪漫主義色彩）（用比喻描寫水中月、天上云的美麗景象）．“送杜少府之任蜀州（1）王勃《送杜少府之任蜀州》中點明送別的地點和友人要去的地方的詩句是：

，

。（2）王勃《送杜少府之任蜀州》中，勸慰友人不要因為離別傷心落淚，要心胸開闊，坦然面對的詩句是：

，

。（3）友誼可以超越時空，縮短距離，讓人在困境中依然樂觀向上?！端投派俑问裰荨分械拿洹?/p>

，

”就體現(xiàn)了這一點。（4）王勃在《送杜少府之任蜀州》中克服空間的阻礙，一掃離別的愁云，給人積極向上的力量的句子是：

，

。．酬樂天揚州初逢席上見贈（1）寫到巴山，劉禹錫用“

，

”（《酬樂天揚州初逢席上見贈》）表現(xiàn)遭受貶謫的辛酸和悲涼。（2）劉禹錫《酬樂天揚州初逢席上見贈》中的“

，

”，借用典故表達對歲月流逝、人事變遷的感慨。（3）劉禹錫《酬樂天揚州初逢席上見贈》一詩中，表現(xiàn)天地萬物新陳代謝、生生不息的活力，充滿哲理意味的詩句是：“

，

?！保?）劉禹錫《酬樂天揚州初逢席上見贈》中的“

，

”，點明酬答之意，表現(xiàn)詩人堅定的意志和樂觀的精神。聞王昌齡左遷龍標遙有此寄（1）李白的《聞王昌齡左遷龍標遙有此寄》中，描繪南國暮春景象，烘托一種哀傷愁惻的氣氛的詩句是：

，

。（2）在《聞王昌齡左遷龍標遙有此寄》中，詩人將明月人格化，表達了對友人被貶遠行的憂慮、牽掛、關(guān)心之情的句子是：

，

。（3）韓愈因事被貶，賈島作《寄韓潮州愈》以慰之，詩云：“此心曾與木蘭舟，直到天南潮水頭?！崩畎住堵勍醪g左遷龍標遙有此寄》中“

，

”兩句與其有異曲同工之效。渡荊門送別（李白）【答案】

渡遠荊門外

來從楚國游

山隨平野盡

江入大荒流

月下飛天鏡

云生結(jié)海樓

仍憐故鄉(xiāng)水

萬里送行舟

月下飛天鏡

云生結(jié)海樓送杜少府之任蜀州【答案】

城闕輔三秦

風煙望五津

無為在歧路

兒女共沾巾

海內(nèi)存知己

天涯若比鄰

海內(nèi)存知己

天涯若比鄰酬樂天揚州初逢席上見贈【答案】

巴山楚水凄涼地

二十三年棄置身

懷舊空吟聞笛賦

到鄉(xiāng)翻似爛柯人

沉舟側(cè)畔千帆過

病樹前頭萬木春

今日聽君歌一曲

暫憑杯酒長精神聞王昌齡左遷龍標遙有此寄【答案】

楊花落盡子規(guī)啼

聞道龍標過五溪

我寄愁心與明月

隨君直到夜郎西

我寄愁心與明月

隨君直到夜郎西真題演練（2024·內(nèi)蒙古通遼）東東準備了古詩《酬樂天揚州初逢席上見贈》和你一起學習，請選出理解有誤的一項（）A.題目中“酬”是以詩相答的意思。作者在酒宴上收到白居易的贈詩《醉贈劉二十八使君》，遂作此詩答謝。B.首聯(lián)中“二十三年”寫出了白居易被貶時間之長，表達了作者對白居易屢遭貶謫、懷才不遇的深切同情。C.頷聯(lián)借用典故，借“聞笛賦”表達對友人的思念，借“爛柯人”抒發(fā)詩人對歲月流逝、人事變遷的感嘆。D.頸聯(lián)和尾聯(lián)都表達了詩人樂觀進取、積極向上的人生態(tài)度。后人常用頸聯(lián)說明新事物必將取代舊事物的道理?！緟⒖即鸢浮緽（2023·四川資陽·中考真題）閱讀下面的這首詩，完成下面小題。酬樂天揚州初逢席上見贈劉禹錫（唐）巴山楚水凄涼地，二十三年棄置身。懷舊空吟聞笛賦，到鄉(xiāng)翻似爛柯人。沉舟側(cè)畔千帆過，病樹前頭萬木春。今日聽君歌一曲，暫憑杯酒長精神。1．下列對這首詩的理解與分析，不正確的一項是（

）A．首聯(lián)中的“凄涼地”“棄置身”，寫出詩人被放逐、被拋棄的地點、緣由。B．頷聯(lián)借“聞笛賦”“爛柯人”的典故，寫出詩人被貶孤身歸來，物是人非。C．頸聯(lián)將“沉舟”“病樹”比喻詩人自己，將“千帆”“萬木”比喻新貴們。D．尾聯(lián)寫酒席上的事情，看似寫得平淡，實則表達共勉之意，為點睛之筆。2．本詩感情真摯，主要抒發(fā)了詩人怎樣的情感？請簡要概括。答：

【答案】1．A2．一是感到惆悵，因為經(jīng)歷長時間的貶謫生活，已是世事滄桑、人事皆非；二是不失達觀，意指自己雖屢遭貶謫，但新人輩出，也令人欣慰，表現(xiàn)出詩人面對仕宦升沉、世事變遷的豁達襟懷及積極進取的人生態(tài)度。預(yù)測練兵一．閱讀下面古詩，完成下面小題。白雪歌送武判官歸京（唐）岑參北風卷地白草折，胡天八月即飛雪。忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開。散入珠簾濕羅幕，狐裘不暖錦衾薄。將軍角弓不得控，都護鐵衣冷難著。瀚海闌干百丈冰，愁云慘淡萬里凝。中軍置酒飲歸客，胡琴琵琶與羌笛。紛紛暮雪下轅門，風掣紅旗凍不翻。輪臺東門送君去，去時雪滿天山路。山回路轉(zhuǎn)不見君，雪上空留馬行處。1．有清代學者評論此詩：“奇氣奇情逸發(fā)?！贝嗽妼懢巴癸@一個“奇”字：在“八月即飛雪”的奇特天氣下，詩人通過奇妙想象，將嚴冬大雪比作“

”；又通過“

這一細節(jié)，表現(xiàn)出邊塞天氣奇寒的特點。面對邊塞風雪，詩人不覺其苦，反覺壯美，字里行間流露出

之情。2．古人常以詩贈友。結(jié)合本詩和下面詩中的畫線句，分別說說詩人是如何表達對友人的情意的。《聞王昌齡左遷龍標遙有此寄》（唐）李白楊花落盡子規(guī)啼，聞道龍標過五溪。我寄愁心與明月，隨君直到夜郎西。答：

一．【答案】1．千樹萬樹梨花開風掣紅旗凍不翻（或“將軍角弓不得控”“都護鐵衣冷難著”）

對邊塞風光的喜愛和贊美

2．示例：《白雪歌送武判官歸京》通過描寫“山回路轉(zhuǎn)不見君，雪上空留馬行處”這一場景，詩人望著友人離去的方向，山路曲折，友人身影已消失不見，只留下雪地上馬蹄的痕跡。借景抒情，用留白的手法，含蓄地表達出對友人的不舍與牽掛之情，言有盡而意無窮，讓讀者能深切感受到詩人內(nèi)心的悵惘?！堵勍醪g左遷龍標遙有此寄》中“我寄愁心與明月，隨君直到夜郎西”，詩人運用擬人手法，將明月當作使者，把自己的愁心寄托其中，讓明月伴隨著友人直到夜郎西邊。生動形象地表達出對友人被貶的同情與關(guān)切，以及對友人的深情厚誼。二．閱讀下面古詩，完成小題。（甲）送杜少府之任蜀州[唐]王勃城闕輔三秦，風煙望五津。與君離別意，同是宦游人。海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。無為在歧路，兒女共沾巾。（乙）己亥雜詩（其五）（清）龔自珍浩蕩離愁白日斜，吟鞭東指即天涯。落紅不是無情物，化作春泥更護花。3．對（甲）詩賞析有誤的一項是（

）A．首聯(lián)寫出了送行的地點和友人要赴任的地方。一個“輔”字形象地寫出三秦大地護衛(wèi)著長安的景象，氣勢雄偉，使詩歌開篇意境開闊。B．頷聯(lián)表達詩人雖然要跟朋友分別，但自己同樣在宦海中沉浮，表現(xiàn)了依依不舍的感傷之情。C．頸聯(lián)語言形象而凝練，飽含深情而富有哲理，是這首詩的中心句。D．尾聯(lián)，承接上聯(lián)進一步慰友人，希望朋友擺脫離愁，滿懷信心踏上新的征程，點出“送”的主題。4．（甲）（乙）兩詩都寫到“天涯”，但兩位詩人所抒發(fā)的情感有所不同，請說說他們各自抒發(fā)了怎樣的情感？答：

【答案】3．B

4．（甲）詩運用夸張手法，寫出真摯的友情可以克服空間的阻隔，消除孤獨和苦悶，表現(xiàn)了友誼的超時空性。（乙）詩抒發(fā)了離別時的憂傷和逃離樊籠的輕松愉快之情，更抒發(fā)了自己雖然離開官場，卻依然心系國家命運，不忘報國之情。三．下列對這首詩的理解，不正確的一項是（

）渡荊門送別李白渡遠荊門外，來從楚國游。山隨平野盡，江入大荒流。月下飛天鏡，云生結(jié)海樓。仍憐故鄉(xiāng)水，萬里送行舟。A．詩歌先寫遠游點題，繼而寫沿途的見聞和觀感，意境高遠，想象瑰麗。B．頷聯(lián)寫景，一“隨”一“入”，以游動的視角寫出了旅途中的壯闊景象。C．頸聯(lián)運用擬人的修辭手法，意在描繪出江上奇妙的夜景。D．尾聯(lián)由寫景轉(zhuǎn)入抒情，用故鄉(xiāng)之水的情深義重含蓄地抒發(fā)了思鄉(xiāng)之情?！敬鸢浮緾四．閱讀下面詩歌，完成下面小題。醉贈劉二十八使君①[唐]白居易為我引杯添酒飲，與君把箸擊盤歌。詩稱國手②徒為爾，命壓人頭不奈何③。舉眼風光長寂寞，滿朝官職獨蹉跎④。亦知合被⑤才名折⑥，二十三年折太多。酬樂天揚州初逢席上見贈[唐]劉禹錫巴山楚水凄涼地，二十三年棄置身。懷舊空吟聞笛賦，到鄉(xiāng)翻似爛柯人。沉舟側(cè)畔千帆過，病樹前頭萬木春。今日聽君歌一曲，暫憑杯酒長精神?！咀ⅰ竣偬凭醋趯殮v二年（826），劉禹錫罷任和州刺史返回洛陽，同時白居易從蘇州歸洛，兩位詩人在揚州相逢，分別寫詩相贈。②國手：一國中最擅長某種技藝的人。③不奈何：無可奈何。④蹉跎：比喻失意，經(jīng)歷坎坷。這里指失意貶官。⑤合被：應(yīng)該被。合，應(yīng)該。⑥