2/2專題06小說閱讀（考點剖析+對點訓(xùn)練）考點剖析考點剖析一、概括分析小說情節(jié)1.分析角度①敘事的角度：敘述人稱和敘述視角，如第一人稱、第二人稱、第三人稱及其各自的表達效果。②敘述順序的角度：順敘、倒敘、插敘、補敘等。③結(jié)構(gòu)安排的角度：線索、伏筆、鋪墊、突轉(zhuǎn)、巧合的運用及其表達效果。④開頭結(jié)尾的角度：懸念開頭、寫景開頭、歐·亨利式結(jié)尾等的特點及其作用。2.情節(jié)作用①情節(jié)與其他情節(jié)：埋下伏筆、設(shè)置懸念、鋪墊照應(yīng)、推動情節(jié)發(fā)展、對比襯托、承上啟下等。②情節(jié)與人物形象：塑造了……的人物形象，表現(xiàn)了……的性格和精神，刻畫了……的心理等。③情節(jié)與小說主題：揭示（表達、寄托、暗示）了……的主題，深化了……的主題，突出了……的主題等。④情節(jié)與讀者感受：設(shè)置懸念、吸引讀者注意力、引起讀者的閱讀興趣、引發(fā)讀者思考等。⑤情節(jié)與小說環(huán)境：突出（烘托、交代）人物活動的環(huán)境，使環(huán)境更具典型性等。3.常用答題模式指明手法+具體分析+效果作用二、鑒賞小說形象1.小說形象的種類及作用①主要人物形象。作用：對情節(jié)來說，推動情節(jié)的發(fā)展；對主題來說，反應(yīng)社會現(xiàn)實和寄托的情感，揭示小說主題；對社會來說，小說人物具有現(xiàn)實的社會意義，同時給人們帶來某種啟示。②次要人物形象。作用：對主要人物起陪襯作用，凸顯主要人物品質(zhì)，表達思想感情，使主要人物的形象更加鮮明；貫穿全文的線索，特別是以第一人稱敘述的“我”；同主要人物一起凸顯主旨，揭示小說的主題，增添小說的藝術(shù)感力；推動情節(jié)發(fā)展。③事物形象。作用：突出人物性格、揭示深化主題作用；反復(fù)出現(xiàn)，串起相關(guān)情節(jié)，從而成為全文的線索，使結(jié)構(gòu)更加嚴(yán)謹(jǐn)；襯托暗示環(huán)境，或者具有象征意義。2.分析角度①從人物的身份、地位、經(jīng)歷、教養(yǎng)等方面入手。這些直接決定人物的言行，影響人物的形象、性格。②從塑造手法入手。通過小說對人物的外貌、動作、語言、心理等的正面描寫和側(cè)面描寫進行分析，概括出人物的形象特征。③從情節(jié)入手。根據(jù)情節(jié)的發(fā)展，分析人物的個性，鑒賞人物的性格。④從環(huán)境入手。人物的成長變化、人物形象的形成與社會環(huán)境有著密不可分的關(guān)系，什么樣的典型環(huán)境塑造什么樣的典型性格。⑤從人物關(guān)系入手。許多小說作品所提供的人物往往不止一個，這就要求我們準(zhǔn)確分析幾個人物之間的關(guān)系，確定主次，從他們之間的復(fù)雜關(guān)系之中，把握主要人物的性格特征。⑥從作者和作品人物的議論評價入手。作者的評論或其他人物的評價，是人物性格特征的直接體現(xiàn)。三、分析環(huán)境描寫1.鑒賞角度及作用①自然環(huán)境：交代故事發(fā)生的時間或地點；渲染氣氛，奠定基調(diào)；烘托人物心情，暗示人物命運；推動情節(jié)發(fā)展；作為線索貫穿全文；相互照應(yīng)，使結(jié)構(gòu)更加完整；為后文的發(fā)展做鋪墊或制造懸念；有利于揭示主旨，深化主題。②社會環(huán)境：交代故事發(fā)生的時間、地點，交代時代背景，揭示社會關(guān)系，渲染特定的氛圍；交代人物身份，揭示人物心理，表現(xiàn)人物性格；推動情節(jié)發(fā)展，揭示社會本質(zhì)特征，凸顯主題。2.常用手法①描寫技巧。場面描寫、白描、動靜結(jié)合、虛實結(jié)合、正側(cè)結(jié)合、點面結(jié)合、烘托、映襯、象征等。②描寫角度。感覺角度—視覺、聽覺、味覺、嗅覺等；觀察角度—定點觀察、移步換景；寫景順序—遠近結(jié)合、高低結(jié)合、內(nèi)外結(jié)合等。四、探究小說的標(biāo)題、主題和文體特征1.標(biāo)題意蘊的分析角度①標(biāo)題本身。是否吸引讀者興趣，是否暗示主題，是否一語雙關(guān)。②形象角度。是否有利于塑造人物形象、是否暗示人物命運等。③情節(jié)角度。是否設(shè)置懸念、是否呼應(yīng)正文、是否新穎巧妙等。④環(huán)境角度。是否點明人物生活的背景，是否暗示文章主題等。⑤主題角度。是否有利于揭示文章主旨等。2.探究主題的方法①整體閱讀，宏觀感受。關(guān)注作者，關(guān)注時代背景，關(guān)注寫作意圖，關(guān)注文章整體的情節(jié)內(nèi)容等。②抓住關(guān)鍵性語句。抓住“文眼”，把握內(nèi)涵豐富的語句，如哲理句、雙關(guān)句、抒情句等。③從小說的精巧構(gòu)思中把握作品的主題。尤其是情節(jié)的突轉(zhuǎn)、人物與人物的對比、欲揚先抑或者欲抑先揚等手法。3.探究文體特征①要以鑒賞表達技巧為基礎(chǔ)。②以分析藝術(shù)效果為中心。③緊扣文本有理有據(jù)有分析。對點訓(xùn)練對點訓(xùn)練（一）閱讀下面的文字，完成各題除夕的夜阿成漫天的大雪下了整整一天，整座城市變成了雪國。我總覺得夜里的雪下得靜悄悄的，儼然背景音樂，令人有一點迷茫和感傷。老伴重病已住了半年多的醫(yī)院。醫(yī)生說，看能熬過這個年吧，要是能，或者有可能再延長一段時間。我暗自落淚，內(nèi)心依然巴望奇跡發(fā)生。除夕，我請求回家過年，醫(yī)生搖了搖頭?；夭涣思遥蔷驮诓》坷锸貧q吧。我想，無論如何也要過一個像點樣的年啊。我知道老伴吃不下東西了，但哪怕是擺擺樣子，讓她看一看也好啊。于是，我上街尋找飯店，去買幾個老伴愛吃的菜。大雪甫落之后，東北的除夕夜更加寒氣襲人。我踏著雪向前走著，內(nèi)心很凄涼。現(xiàn)在，這條十里長街上只有我一個人的腳印。邊走邊尋找著。街道兩旁大商家、小商店、飯店，等等，都關(guān)門了。在如此清靜的大街上，孤寂、凄涼和失落始終伴我一同尋找。但是，想到今年的除夕或許就是老伴的最后一個年了，我心里就不覺得冷了，我無論如何也要把這十里長街尋遍。記得小時候，為了逃避父親的打，離家出走，在下雪的夜里我躺在天棚上，看著從瓦隙中飄落下來的雪花，那種孤凄與今夜的感受是何其相似啊?，F(xiàn)在自己有家了，就會深深地愛上這個家。這條路可真長呵，加上是難走的厚厚雪路。最后，路過一個胡同口，我看到幾個流浪漢正在用小鐵桶涮“火鍋”，個個臉上洋溢著幸福的笑容。他們對我說，兄弟，過來喝酒呀，咱們一塊兒過年吧！我說，謝謝，不了，我還有事。大過年的有什么事??？你看這么多吃的呢，都是區(qū)政府白給我們的，我們就喜歡在大街上造（吃），這才來脾氣呢。說著，他們舉起了啤酒瓶，兄弟，過年好！過來喝一杯吧！我說，過年好！你們盡興吧，我真的是有事。對了，附近有還開門的飯館嗎？我想弄幾個菜給住院的老伴兒。他們答道，往前走到頭有一家小飯館開門，我們的佐料就是她給的呢。我離開時，那幾個流浪漢在喊，祝你老伴兒早日康復(fù)！我聽了，眼淚就流下來了。自老伴兒患病后，我第一次聽到陌生人祝福我老伴早日康復(fù)。老伴兒得了重病之后，我沒有通知單位的任何人。我始終認為，一個人的困難永遠是自己的，要自己去面對。雪愈下愈大。果然，在街的盡頭我看到了那家小飯館，我又禁不住熱淚盈眶了。年輕的老板娘見我進來，便站了起來。我問，我想買幾個菜帶走可以嗎？給醫(yī)院的病人。飯館的老板娘說，當(dāng)然可以，你先選菜吧。然后她說，我給廚師打個電話。我點了幾樣老伴兒平時愛吃的菜。哦，只是不知道這家飯館能不能做，這大過年的。老板娘說，沒問題。廚師很快就回來了，他沖我點了點頭。是啊，若是這時候?qū)Ψ降谋砬槔锷晕⒂幸唤z的不滿，都會傷害到客人——這個除夕夜里脆弱的人喲。我問，今天的和平時還是一個價錢嗎？老板娘說，大過年的，不能乘人之危，平時賣什么價還是什么價，還要做得更好、更精細些才對呀。菜做好了，品相不錯，我決計打車回醫(yī)院。上車后，司機說，過年好！去哪兒？我說，第一醫(yī)院。司機說，家里有人住院？我說，老伴兒。司機長嘆了一聲，這年哪，有人歡喜有人愁哇。剛才我拉了一位老大娘。我問，大娘咋才回家過年哪？老太太一聽就流淚了。我就跟她說，大娘，大過年的，咱得高高興興的，對吧？臨走時，那個老太太非要給我一百塊錢。我說，我怎么能要您錢呢？您留著吧。老太太說，就當(dāng)是我給你的壓歲錢了。我一聽，眼淚嘩嘩的。最后，我還是悄悄把錢塞到老太太的包里了，看她進了進站口才走……人人都有犯難的事呀。老哥，你看我，媳婦在家等著我呢，可我為了家人還在路上奔波哩！回到醫(yī)院，病床上的老伴兒很高興。看著一桌子的菜，她說，大年三十兒還有飯店開門？我說，這是托你的福，說明你的病很快就要好了，好事就從今天開始啦。老伴兒聽了也蠻高興的，她竟然慢慢地坐了起來。零點的鐘聲響了，我們老兩口兒舉起酒杯祝福彼此。老伴兒閃動著淚花說，難為你了。我說，別這么說，我愿意，高興著哪。老伴兒說，好好活著。我說，什么？老伴兒說，你一定要好好活著。（選自2019年第1期《長城》，有改動）1．下列對文章思想內(nèi)容的理解與分析，不正確的一項是（）A．文章交代“我”老伴的病情嚴(yán)重，既是“我”在除夕夜外出買菜的原由，也暗示了“我”在特定環(huán)境下的傷感心情。B．文中插敘“我”小時候逃避父親的打而離家之事，意在用那時的感受來突出“我”現(xiàn)在的孤獨無依以及對家的眷戀。C．文章兩次寫“我”流淚，第一次突出了“我”受到陌生人祝福時的感動，第二次表達了“我”找到小飯館時的感喟。D．出租車司機的感嘆，意蘊豐富，既有對生活艱辛的感慨，又有對“我”的勸慰，從而揭示出人們對人生無常的哀痛。2．下列對文章藝術(shù)特點的理解與鑒賞，不正確的一項是（）A．本文采用第一人稱，但敘述時卻將其它人物推到前臺，讓讀者來認識其言容笑貌，而“我”隱身其后，處于次要地位。B．文章開頭點出“迷茫和感傷”，它是“我”心情的寫照，又讓讀者產(chǎn)生疑問，從而自然引出對老伴病情的敘述。C．“街上商家、飯館等都關(guān)門了”一句蘊含了“我”的失落、凄涼與孤寂之情，又與最后找到小飯館形成了對比。D．文章構(gòu)思巧妙，以“我”買菜為線索，將所寫人物及事件一一展現(xiàn)，使得文章既層次分明，又脈絡(luò)清晰，渾然一體。3．文中對雪夜的環(huán)境描寫有什么作用？請結(jié)合文本簡要分析。4．從本文人物的身上可看到濃濃的人性之美，請結(jié)合文本簡要分析?！敬鸢浮?．D2．A3．①渲染寒冷的環(huán)境氣氛，烘托了人物傷感心情。除夕夜，下雪不止，天氣寒冷，而老伴重病，“我”心情沉重，這里用寒冷的雪夜烘托了人物的內(nèi)心哀傷。②用寒冷的氣候突出反襯出流浪漢、出租車司機和飯店老板娘等人熱心、善良的形象特征，凸顯出偉大的人性光輝。4．①“我”為老伴的病情擔(dān)憂，為了安慰老伴，尋找老伴喜歡吃的菜，而老伴最后說“你一定要好好活著”等，體現(xiàn)了夫妻之間相濡以沫、為對方著想的深情。老伴生重病，“我”沒告訴別人，敢于面對困難，自己的事情自己承擔(dān)。②流浪漢在大街上用小鐵桶涮“火鍋”，洋溢著幸福的笑容；與“我”陌不相識，叫“我”一起過年，告訴我小飯館的位置，還?！拔摇崩习樵缛湛祻?fù)。體現(xiàn)了以苦為樂、樂于助人、富有同情心的精神。③小飯館老板娘及廚師給流浪漢佐料，對待“我”很熱情，價格與平時一樣，還要做得更好、更精細。體現(xiàn)了待人善良、服務(wù)熱情、生意公道、為他人著想的品質(zhì)。④出租車司機開導(dǎo)大娘，還不收其車費，送大娘進車站口后才走，體現(xiàn)了為人熱心，救助危難的道德品質(zhì)。【解析】1．本題考查學(xué)生對文章內(nèi)容的理解和分析能力。D.“從而揭示出人們對人生無常的哀痛”說法錯誤。由“司機說，家里有人住院？我說，老伴兒。司機長嘆了一聲，這年哪，有人歡喜有人愁哇”可知，司機只知“我”老伴住院，而不知其病重危及生命，因此“對人生無常的哀痛”語意過重。故選D。2．本題考查學(xué)生對文章內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞能力。A.“‘我’隱身其后，處于次要地位”分析錯誤。從文章來看，“我”與文中所寫人物及大多數(shù)的事件都有聯(lián)系，而在敘述時，“我”也參與其中，和其他人物共同為表現(xiàn)文章主旨服務(wù)，因此，并沒有“隱身其后”，也不是處于次要地位。故選A。3．本題考查學(xué)生分析把握環(huán)境描寫作用的能力。在選文開頭的環(huán)境描寫：“漫天的大雪下了整整一天，整座城市變成了雪國”，渲染寒冷的環(huán)境氣氛，烘托了人物傷感心情，從而自然引出對老伴病情的敘述。結(jié)合“老伴重病已住了半年多的醫(yī)院”“大雪甫落之后，東北的除夕夜更加寒氣襲人。我踏著向前走著，內(nèi)心很凄涼”分析，文中的景物描寫有除夕夜，下雪不止，天氣寒冷，而老伴重病，“我”心情沉重，插敘“小時候，為了逃避父親的打，離家出走，在下雪的夜里我躺在天棚上，看著從瓦隙中飄落下來的雪花，那種孤凄與今夜的感受”，這里用寒冷的雪夜烘托了人物的內(nèi)心哀傷。結(jié)合“這條路可真長呵，加上是難走的厚厚雪路”“路過一個胡同口，我看到幾個流浪漢正在用小鐵桶涮‘火鍋’，個個臉上洋溢著幸福的笑容，他們對我說，‘兄弟，過來喝酒呀，咱們一塊兒過年吧’”“果然，在街的盡頭我看到了那家小飯館，我又禁不住熱淚盈眶了”“年輕的老板娘見我進來，便站了起來。我問，我想買幾個菜帶走可以嗎？給醫(yī)院的病人。飯館的老板娘說，當(dāng)然可以，你先選菜吧。然后她說，我給廚師打個電話”等分析，用寒冷的氣候突出反襯出流浪漢、出租車司機和飯店老板娘等人熱心、善良的形象特征，凸顯出偉大的人性光輝。4．本題考查學(xué)生對文中人物形象的鑒賞能力。結(jié)合“我暗自落淚，內(nèi)心依然巴望奇跡發(fā)生”“我知道老伴吃不下東西了，但哪怕是擺擺樣子，讓她看一看也好啊。于是，我上街尋找飯店，去買幾個老伴愛吃的菜”老伴兒說，你一定要好好活著”“老伴兒得了重病之后，我沒有通知單位的任何人。我始終認為，一個人的困難永遠是自己的，要自己去面對”等分析，體現(xiàn)了夫妻之間相濡以沫，為對方著想的深情?！拔摇睕]告訴別人，敢于面對困難，自己的事情自己承擔(dān)。結(jié)合“我看到幾個流浪漢正在用小鐵桶涮火鍋，個個臉上洋溢著幸福的笑容。他們對我說，‘兄弟，過來喝酒呀，咱們一塊兒過，年吧’”“過年好！你們盡興吧，我真的是有事”“我離開時，那幾個流浪漢在喊，祝你老伴兒早日康復(fù)”他們答道，“往前走到頭有一家小飯館開門，我們的佐料就是她給的呢”等分析，體現(xiàn)了以苦為樂、樂于助人、富有同情心的精神。結(jié)合“飯館的老板娘說，當(dāng)然可以，你先選菜吧。然后她說，我給廚師打個電話”“老板娘說，沒問題”“老板娘說，大過年的，不能乘人之危，平時賣什么價還是什么價，還要做得更好、更精細些才對呀”等分析，體現(xiàn)了待人善良、服務(wù)熱情、生意公道、為他人著想的品質(zhì)。結(jié)合“剛才我拉了一位老大娘。我問，大娘咋才回家過年哪？老太太一聽就流淚了。我就跟她說，大娘，大過年的，咱得高高興興的，對吧？臨走時，那個老太太非要給我一百塊錢。我說，我怎么能要您錢呢？您留著吧。老太太說，就當(dāng)是我給你的壓歲錢了。我一聽，眼淚嘩嘩的。最后，我還是悄悄把錢塞到老太太的包里了，看她進了進站口……人人都有犯難的事呀”等分析，體現(xiàn)了為人熱心，救助危難的道德品質(zhì)。這些人有的待人善良，服務(wù)熱情，生意公道，有的為人熱心，救助危難，有的待人細心，體貼入微。這些描寫表現(xiàn)了濃濃的人性美，是作者的匠心所在。（二）閱讀下面的文字，完成下面小題。旺桿子秤杜官恩和宋紅蓮祁嫂有一句口頭禪，她挺喜歡說“差不多就行了”。祁嫂沒念過書，只認得自己的名字和幾個阿拉伯?dāng)?shù)字。她領(lǐng)取農(nóng)村田畝補助能簽字，卻不能看合同，只能請信得過的人幫她看。她能算賬，但都是算的“婆婆姥姥”賬。當(dāng)著熟人的面，可以掐著指頭算。當(dāng)著外人的面，怕丟丑，只能默默心算。都只能算個大略譜，不出左右就行。當(dāng)年，如花似玉的祁嫂，找了一個黑黝黝的小伙子當(dāng)對象。老公忠心耿耿，陪了她一輩子。最后是老公得錯了病，無法醫(yī)治，稍微有點過早地離開了她。祁嫂來到女兒身邊，幫女兒帶孩子帶到了讀初中住校。祁嫂無事可干了，準(zhǔn)備回鄉(xiāng)下。女兒挽留。祁嫂說：“反正我不想吃你的白飯。日子長了，你不說，女婿不說。但女婿有父母，你們有隔壁左右，他們不說閑話嗎？”女兒說：“要不，就在我的醬菜攤子旁邊，跟您也弄一個攤子？”祁嫂連連反對，“這不行不行，一年的攤子費好嚇人。我害怕賺的還不夠繳攤子費?！迸畠赫f：“有我替你撐著，不用擔(dān)心?！薄澳沁€不是在吃你的白飯嗎？”女兒不高興了，“您老說吃我的白飯，那我小時候是吃誰的飯？”祁嫂不說話了。房屋不是碼起錢砌的，生意不是算好了做的。賺錢不賺錢，先擺出架勢再說。祁嫂賣菜，不會算細賬，肯定有些為難。她又不想處處依靠女兒。女兒賣菜，全部經(jīng)過一臺電子秤，一斤一兩不會多，一分一厘不會少。她在鄉(xiāng)下趕集賣小菜，雞蛋論個賣，青菜論扎賣，鲊胡椒論碗賣……簡單，利落。收錢都是大概數(shù)字，差個幾角塊把錢，不能算作錯賬。祁嫂頂替女兒干過一次。女兒交代時，她聽得一清二楚。實際干起來，一臺電子秤，弄得她暈頭轉(zhuǎn)向。顯示屏上，一會兒要顯示斤數(shù)，一會兒要顯示錢數(shù)，一會兒又要按錢數(shù)調(diào)節(jié)斤數(shù)。最后，她干脆就按照她的老經(jīng)驗，論捆論個地賣，她心里掂量著差不多就賣了。到晚上清賬，虧了幾百元。女兒喊：“我的娘哎，您這是在把女兒往外面貼呢！”自此，祁嫂就不再跟女兒頂班了，寧愿自己出蠻力干憨事。比如，送孩子上學(xué)，灌煤氣壇子，她都搶著去?，F(xiàn)在要她負責(zé)一個攤子，自負盈虧，壓力還是有點大。但眼下，沒有更好的路可以走。就像一條船放到了河里，不走也得走了。女兒順利盤下旁邊的攤子，按照自己的菜品跟祁嫂“復(fù)制粘貼”了一份。剛開始，祁嫂坐在攤子里，好長時間沒有生意做。因為祁嫂使用不了電子秤，還是使著老式木桿鋁盤秤，俗稱“旺桿子秤”。一桿子進，百桿子出，一秤一旺，容易造成數(shù)量虧損。但顧客喜歡看旺桿子秤，秤桿子翹得越高心里越舒服。祁嫂收錢也依然采用以前的“差不多就行了”的策略，也被人稱之為是“秤桿子翹得高高的”的做法。因為菜市場的攤子一般沒有名號，顧客說起來會說某個特征。久而久之，顧客便直接將祁嫂本人以及攤子，呼成了“旺桿子秤”。祁嫂的心態(tài)很平和。兩個月下來，幾乎是“保本”，不談盈利。女兒說：“吃了這么大的虧，沒有賺到錢。說明您這根‘旺桿子秤’不行嘛，還得學(xué)會使用電子秤?！逼钌┱f：“那怎么辦，我只會用旺桿子秤？”女兒想了一會，知道強逼祁嫂也不行，便說：“就這么著也行，不虧就是賺?！逼钌┌凑兆约旱姆绞劫u菜，過去將近一年，竟然慢慢積攢起了一些人氣，光顧她攤子的顧客越來越多。有時，女兒的攤子上，顧客寥寥無幾，而祁嫂的攤子上擠成一堆。女兒輕聲朝顧客喊：“可以過來這邊買，都是一樣的。”而那些聽到喊聲的顧客，也只是扭頭望一眼，繼續(xù)等候。漸漸地，和女兒一起到批發(fā)市場進菜，祁嫂占的份額越來越大。從開始的百分之三十，慢慢增長到了百分之六七十，數(shù)量也在天天增加。祁嫂以數(shù)量占優(yōu)，漸漸趕上了女兒的收入，并實現(xiàn)了反超。祁嫂在女兒面前“得意”起來?！拔艺f差不多就行了吧，還是我有道理吧？”女兒說：“我是怕您太耗費體力了，受不住累?！逼钌┱f：“沒事。力氣是個憨子哥，今天少明天多?！庇衅钌竭M來賣菜，進貨量增加了一倍轉(zhuǎn)彎，女婿原來開的電動三輪車裝不下了。祁嫂和女兒一人出一半錢，購買了一輛一排半貨車?，F(xiàn)在進貨，祁嫂說了算。在生意上，她和女兒調(diào)換了個位子。原先是女兒幫她，現(xiàn)在是祁嫂幫女兒了。進回來的貨，也有了祁嫂的特色。能分裝的盡量分裝，能扎捆的盡量扎捆。祁嫂還是喜歡論捆賣，論袋賣。比如米酒，歷史以來都是整盆子放在攤子上稱斤數(shù)賣，而祁嫂卻堅持要分裝成一袋一袋賣。并且堅持每一份都留有旺頭，旺頭不多，一斤留個幾錢兒。用旺桿子秤一稱，量給顧客看時，數(shù)字好看，樣子好看，臉上好看，都好看。有時，祁嫂和女兒一干半夜。祁嫂越干越有勁，反倒是女兒在勸了?！安畈欢嗑托辛?，不要太勞累了?！保ㄓ袆h改）5．下列對小說相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞，不正確的一項是（）A．小說開頭說祁嫂沒念過書，只認得自己的名字和幾個阿拉伯?dāng)?shù)字。這也為她算“婆婆姥姥”賬找到了理由。B．“房屋不是碼起錢砌的，生意不是算好了做的”這一俗話在文中起到承上啟下的作用，也推動著故事情節(jié)的發(fā)展。C．“那些聽到喊聲的顧客，也只是扭頭望一眼”這一細節(jié)描寫突出表現(xiàn)祁嫂深得顧客喜歡，生意興隆的狀況。D．“數(shù)字好看，樣子好看，臉上好看，都好看”一句連用三個“好”，以小見大，寫出了國泰民安的美好景象。6．小說在中間插敘鄉(xiāng)下趕集和祁嫂頂替女兒守過一次攤的事，這樣寫有什么作用？7．小說中多次出現(xiàn)的“差不多就行了”，在不同層面有不同含義，請結(jié)合文本加以分析?！敬鸢浮?．D6．①內(nèi)容上：寫出了鄉(xiāng)下趕集做買賣簡單，利落。祁嫂頂替女兒守過一次攤，按照她的老經(jīng)驗卻虧了。②結(jié)構(gòu)上：為下文祁嫂按照老經(jīng)驗做生意受到歡迎形成對比，使情節(jié)更完整，內(nèi)容更充實。③人物塑造上：有助于表現(xiàn)祁嫂的行事作風(fēng)與精神品質(zhì)。（意思對即可）7．①第一次開頭用祁嫂挺喜歡說“差不多就行了”這句口頭禪交代了祁嫂為人處世隨和不計較的性格特點。②第二次是祁嫂在擺攤做買賣，收錢也依然采用以前的“差不多就行了”的策略，寫出了祁嫂做生意的大方、誠實。③第三次是祁嫂擺攤做買賣的收入反超女兒時說：“我說差不多就行了吧，還是我有道理吧？”這寫出了祁嫂自信、得意。④第四次女兒對母親說：“差不多就行了，不要太勞累了?！边@寫出了女兒怕母親累著，對母親的關(guān)心關(guān)愛之情。（答出三點即可）【解析】5．本題考查學(xué)生對小說相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞的能力。D.“以小見大，寫出了國泰民安的美好景象”錯，“數(shù)字好看，樣子好看，臉上好看，都好看”指的是祁嫂做生意，祁嫂和顧客都高興，無法體現(xiàn)出國泰民安的美好景象。選項過度解讀。故選D。6．本題考查學(xué)生分析小說相關(guān)情節(jié)作用的能力。內(nèi)容上：“她在鄉(xiāng)下趕集賣小菜，雞蛋論個賣，青菜論扎賣，鲊胡椒論碗賣……簡單，利落”，寫出了鄉(xiāng)下趕集做買賣簡單，利落。“祁嫂頂替女兒干過一次……最后，她干脆就按照她的老經(jīng)驗，論捆論個地賣，她心里掂量著差不多就賣了。到晚上清賬，虧了幾百元”，祁嫂頂替女兒守過一次攤，按照她的老經(jīng)驗卻虧了。結(jié)構(gòu)上：后文寫“顧客喜歡看旺桿子秤，秤桿子翹得越高心里越舒服……久而久之，顧客便直接將祁嫂本人以及攤子，呼成了‘旺桿子秤’”“祁嫂按照自己的方式賣菜，過去將近一年，竟然慢慢積攢起了一些人氣，光顧她攤子的顧客越來越多”，祁嫂按照老經(jīng)驗做生意受到歡迎，前后形成對比，使情節(jié)更完整，內(nèi)容更充實。人物塑造上：祁嫂堅持鄉(xiāng)下趕集賣小菜的方法在城里賣菜，即使虧過本不賺錢也沒改變，最后終于盈利，這一過程體現(xiàn)了祁嫂堅持己見，誠實做事的形象，文中的插敘有助于表現(xiàn)祁嫂的這一行事作風(fēng)與精神品質(zhì)。7．本題考查學(xué)生分析文章重要句子含義的能力。第一次，“祁嫂有一句口頭禪，她挺喜歡說‘差不多就行了’……默默心算。都只能算個大略譜，不出左右就行”，由此可見，祁嫂挺喜歡說“差不多就行了”這句口頭禪，表明其為人處世隨和不計較的性格特點。第二次，“秤桿子翹得越高心里越舒服。祁嫂收錢也依然采用以前的‘差不多就行了’的策略，也被人稱之為是‘秤桿子翹得高高的’的做法。因為菜市場的攤子一般沒有名號，顧客說起來會說某個特征。久而久之，顧客便直接將祁嫂本人以及攤子，呼成了‘旺桿子秤’”，祁嫂獨立擺攤做買賣，收錢也依然采用以前的“差不多就行了”的策略，寫出了祁嫂做生意大方、誠實，不計較小利。第三次，“祁嫂以數(shù)量占優(yōu)，漸漸趕上了女兒的收入，并實現(xiàn)了反超。祁嫂在女兒面前‘得意’起來?！艺f差不多就行了吧，還是我有道理吧？’”祁嫂擺攤做買賣的收入反超女兒時又提起這句話，強調(diào)自己觀念的正確性，寫出了祁嫂的自信、得意。第四次，有時，祁嫂和女兒一干半夜。祁嫂越干越有勁，這種情況下，女兒對母親說：“差不多就行了，不要太勞累了?！边@寫出了女兒沒有只看重收益，而是怕母親累著，表現(xiàn)了對母親的關(guān)心關(guān)愛之情。（三）閱讀下面的文字，完成小題。給母親洗澡喬葉“水小點兒，多費?！蹦赣H說。我調(diào)整著花灑，讓水流變小?！斑@城里水貴的，能趕上早些年的油價錢?！薄扒颇f的。油都比水貴?！薄澳鞘?。油不比水貴，那還能叫油？昨兒才買啥瓜子油，恁小一瓶，都花了一百多哩?！薄笆强ㄗ延?。”“就你會洋氣?？ㄗ巡皇枪献樱俊薄笆?，是?！弊詮哪赣H中風(fēng)后，我就不怎么頂撞她了，她的脾氣也被我慣得沒了邊兒，動不動就指責(zé)我訓(xùn)斥我，在我跟前耍盡威風(fēng)?！坝透?，不是一物，就不能比。人整天得喝水，誰整天喝油哩。油得煉，水用煉？天上下雨下雪那都是下水哩，啥時候見過天上下油？叫我說，水就不該叫人掏錢買。水跟土一樣，都是老天爺賞人的?！敝酗L(fēng)一點兒都沒有影響母親的嘴皮子。利落得很，甚至更利落了。直到花灑沖洗發(fā)水的泡沫時，她才閉上了嘴。已經(jīng)有五六年了吧，每年入冬之后，母親都要來鄭州住兩個月。暖氣開通一個月后來，在臘八之前一定回去。她原是不大愿意來的，每次來都要我和弟弟軟磨硬勸，她才會勉強答應(yīng)。泥蛋兒出生之后，她就很情愿過來了。她跟我說，過來住一住，對誰都好。大兒子一家能好好松快一段時日，閨女和小兒子也能好好盡盡孝。誰的心里都得勁兒，誰的面子上都光鮮?！皠e以為我沒看出來，你就是想多看看你這小孫子?！薄澳强墒恰！彼坏??！按髮O子不親？”“你個挑事兒精。大孫子也親，可那是老大家的。弟兄們再好，一門是一門的根兒。要算細賬的話，我平日里親大的多，還虧了這小的呢?！彼髦校赣H臉上的皺紋更明顯了。她的左眼角有一個月牙形的小疤。聽她講過很多遍，那是“大躍進”的時候，我姥姥在村外和社員們大煉鋼鐵，她和小伙伴們偷偷跑去看，你推我搡的，根本不知道害怕，越看離爐子越近，忽然間，爐子里爆出來那么一團火星子，直朝她飛過來，把她的一大片頭發(fā)都燒焦了。還好沒破相。每次她都會這么感慨。以往我都會回敬她“那是您有福氣”之類的，這次我決定改個說法。“要是破了相，可怎么嫁進我們老李家哩?！薄澳銈€龜孫，花銷起你老娘來了?！彼R。笑盈盈罵人的母親，那個神采奕奕的模樣，好像根本不曾中過什么風(fēng)。母親中風(fēng)大概是在十年前。那一年春天，我們家最靠北的那塊地被上面“規(guī)劃”了，說是要修一條高速公路。上面賠了一筆錢，說是收了當(dāng)季麥子就不許再種莊稼，不定啥時候就會動工，到時候會毀莊稼。有的人家就讓地荒著，也有的人家不舍得讓地荒著。在母親的嘮叨下，大哥大嫂就在那塊地上種了玉米。進了農(nóng)歷八月，玉米穗眼看著一天天結(jié)實了起來，突然有一天就被工程隊全部鏟倒了。第二天，母親就催著大哥大嫂和她去地里撿玉米。正值秋老虎的天氣，一大片地里有好幾個人中了暑，母親則是中了風(fēng)。中風(fēng)后，母親的后遺癥并不怎么嚴(yán)重。我聞訊趕回家時，她都下了床在廚房門口擇菜了。只聽她自顧自地嘮叨：“也不知道那些貨們是咋想哩，恁造孽，不可惜莊稼。就不能跟咱們早說個一兩天，容咱們收收？”母親很快就開始了貌似正常的一切舉止。其實那時她的右肢已經(jīng)沒有了韌勁兒，可她但凡在村里行走，就會格外注意保持平衡。她說不能讓人看出來，不能讓人笑話，也不能讓人可憐。水汽氤氳中，母親微閉著眼睛。這可以讓我從容地看她。她在鄭州期間，我的主要任務(wù)，一是給她一次全面體檢，根據(jù)體檢情況開藥調(diào)理——只要不是大問題，母親就絕不住院。她抗拒醫(yī)院。她的口頭禪是：那是啥好地方？不管身上有病沒病，到了那個地方，心里就先病上了！二呢，就是常來看她，除了周末兩天必陪，周三下班后也會抽空來一趟，送點兒吃喝穿戴，再給她洗洗頭發(fā)，簡單擦擦身子。痛快洗澡的日子都是在這樣的周六晚上。周五我還要上一天班，太過緊張。周六到弟弟家，給母親洗曬一下床單衣物，然后早早吃過晚飯，細細致致地給她洗這個澡，順便好好說說話。這兩個月間，在我的反復(fù)懇請下，她也會光臨一次我家，但絕不過夜，晚上必定要回到弟弟家?！皼]聽說過‘七十不留住、八十不留飯、九十不留坐’？萬一出了啥岔子，我可不能在別人家丟了最后那口氣?！彼f?！拔疫@里又不是別人家?！薄斑€就是別人家?！彼龂@口氣，“閨女再好，也是門親戚。”最初聽到這話，免不了要跟她辯幾句。后來就不辯了，隨她?！鞍?，這日子多不經(jīng)過，你老娘我可是都七十五啦?！蹦赣H突然說。她總是這樣，會突然強調(diào)一下自己的年齡，語氣里有驕傲，也有感傷，似乎還有一種釋然?！安凰愦蟆＜影褎艃?，再活個七十五！”我說?！坝妥旎??！蹦赣H翹著嘴角，微微笑了。這是我的母親。她總是自稱老娘。有時我也這么叫她：老娘。娘老了，就是老娘。老了的娘，就是老娘。雖然沒有了老爹，但我是個有老娘的人，這就不錯。即使她中過風(fēng)，也不錯。（有刪改）8．下列對小說相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞，不正確的一項是（）A．洗澡時，母親要“水小點兒”；不顧及酷暑天氣，去地里撿玉米，這些都表現(xiàn)出母親淳樸節(jié)儉。B．小說運用了一部分方言詞匯，比如“恁”“龜孫”“挑事兒精”等，呈現(xiàn)出較為鮮明的地域特色。C．母親中風(fēng)后在村里行走，“就會格外注意保持平衡”，這表現(xiàn)出母親性格中堅韌要強的一面。D．小說寫母親“抗拒醫(yī)院”來表現(xiàn)其傳統(tǒng)守舊的一面，同時也表達對現(xiàn)代社會中醫(yī)患矛盾現(xiàn)象的不滿。9．下列對文中畫線句子的賞析，不正確的一項是（）A．語言表達口語化，非常符合作為農(nóng)村婦女的母親的人物形象。B．句式靈活，多為短句，寫出母親在女兒面前放松的神情。C．運用了比喻、反問等多種修辭手法，表現(xiàn)了母親口齒伶俐、思維敏捷。D．語言連貫，邏輯嚴(yán)密，反駁有力，符合上文母親“耍盡威風(fēng)”一說。10．文中寫母親“她的左眼角有一個月牙形的小疤”，有何用意？11．探究文末“這就不錯”“也不錯”的意蘊?！敬鸢浮?．D9．C10．①引發(fā)母女間對話，表現(xiàn)母女親情；②引出下文傷疤的來歷和中風(fēng)等情節(jié)：③插敘，宕開一筆來寫，豐富文章內(nèi)容，使情節(jié)搖曳多姿；④更全面地表現(xiàn)母親的人物形象。11．①“這就不錯”強調(diào)擁有母親的幸福感，表明“我”雖失去了父親，仍因擁有母親感到幸福與安慰。②“也不錯”進一步強調(diào)擁有母親的幸福感，表明雖然母親身體不好，也有缺點，但“我”對母親始終有深沉的愛。③運用反復(fù)的修辭手法，表現(xiàn)“我”對親情的珍視，對生活的知足。④表現(xiàn)生活中普通人的樸實、自足，具有普遍意義。【解析】8．本題考查學(xué)生分析理解文章內(nèi)容和賞析藝術(shù)特色的能力。D.“同時也表達對現(xiàn)代社會中醫(yī)患矛盾現(xiàn)象的不滿”錯?？咕苋メt(yī)院，文中“只要不是大問題，母親就絕不住院。她抗拒醫(yī)院。她的口頭禪是：那是啥好地方？不管身上有病沒病，到了那個地方，心里就先病上了”只是表現(xiàn)了母親抗拒去醫(yī)院，并不能看出母親對現(xiàn)代社會中醫(yī)患矛盾現(xiàn)象的不滿。故選D。9．本題考查學(xué)生體會重要語句的豐富含意，品味精彩的語言表達藝術(shù)的能力。C.“運用了比喻”錯。畫線句子沒有運用比喻。畫線句子主要采用反問和對比的手法，通過水和油的對比，說明在母親樸素的認知中，水是自然賜予的，是取之不盡用之不竭的，不應(yīng)該收取費用。故選C。10．本題考查學(xué)生理解重要情節(jié)作用的能力。文中說“她的左眼角有一個月牙形的小疤”，緊接著說“那是“大躍進”的時候……”然后文章接著寫我與母親關(guān)于傷疤的對話，以及母親中風(fēng)這件事兒。綜合分析可知，此處說母親的傷疤，很自然的引出了下文傷疤的來歷和中風(fēng)等情節(jié)；在引發(fā)母女間對話的同時，也表現(xiàn)了母女親情。在說完母親的傷疤之后，迅速插入傷疤的來歷和母親的中風(fēng)的情節(jié)，插敘手法的運用對文本來說是宕開一筆，在豐富文章內(nèi)容的同時也使得使情節(jié)搖曳多姿，增加了變化，避免了平鋪直敘。母親小時因好奇看煉鋼，結(jié)果被燒焦了頭發(fā)，留下了傷疤，這個傷疤是特殊時代背景留下的印記，說明母親生于那個物質(zhì)貧乏的年代，而那個年代也在母親身上留下了深深的烙印，融進了母親的骨子里，雖經(jīng)歷時代變遷，但是卻沒有改變。由傷疤引出中風(fēng)的情節(jié)，交代中風(fēng)的原因：母親因撿拾玉米中風(fēng)，地已經(jīng)被“規(guī)劃”，而且已經(jīng)被告知不要再種莊稼，但是母親舍不得讓地荒廢，這是母親作為一個農(nóng)民特有的情懷，是對土地的尊重與敬畏?！耙膊恢滥切┴泜兪钦ο肓?，恁造孽，不可惜莊稼。就不能跟咱們早說個一兩天，容咱們收收？”更是表現(xiàn)了母親的莊稼被毀的傷心。這些都更全面的表現(xiàn)了母親的形象。11．本題考查學(xué)生分析重要語句含義、分析探究文本情感的能力。根據(jù)“雖然沒有了老爹，但我是個有老娘的人，這就不錯”可知，“這就不錯”是我對母親健在的感激。是在強調(diào)擁有母親的幸福感，雖然“我”失去了父親，但還擁有母親，我為此感到幸福與安慰；根據(jù)“即使她中過風(fēng)，也不錯”可知，“也不錯”是說在母親中風(fēng)之后，這是在表明雖然母親身體不好，也有缺點，但“我”對母親始終有深沉的愛，從主觀情感上進一步強調(diào)擁有母親的幸福感；“這就不錯”“也不錯”運用反復(fù)的修辭手法，反復(fù)就是一遍又一遍來回重復(fù)，強調(diào)某種意思，突出某種情感。就本文來說，反復(fù)強調(diào)擁有母親是“不錯”的，表現(xiàn)“我”對親情的珍視，以及對生活的知足；同時也表現(xiàn)了現(xiàn)實生活中，作為一個普通人的樸實、自足，結(jié)尾這樣安排使得文本表現(xiàn)的感情具有普遍意義，拓展了文章的深度。（四）閱讀下面的文字，完成小題。劈破玉張一弓一九四一年十二月，父親所在的H大學(xué)流亡到了豫西一個名叫潭頭的村寨。我家住進了緊靠寨門的一個農(nóng)家小院。夜深人靜時，我經(jīng)常聽到父親低語：“劈破玉，劈破玉……”父親著魔了，定要尋到劈破玉。每當(dāng)學(xué)校放假，他都要挎著一把雨傘，手執(zhí)一根手杖——農(nóng)民說那是可以防鬼驅(qū)蟲的“降魔杖”，冒著山野上的風(fēng)雪或是頂著晴空的驕陽，翻山越嶺、風(fēng)餐宿露。父親一次次地空手而歸，卻一次次地帶回了使家人一驚一乍的故事。父親說，一天傍晚，他路過一座山神廟。廟門里跳出幾個“刀客”，刀客瞅著他的長衫說：“你這件大褂上插著鋼筆，想必是那個大學(xué)堂里的人了，你來這荒山野嶺上竄啥？”父親說：“我去找寶！”刀客問：“啥寶？”父親說：“是古人留下的‘劈破玉’。”刀客們說：“‘破玉’是個啥東西？”父親說：“不能吃，不能用，是明朝留下的！”刀客嗤笑道：“你們大學(xué)堂里的人都有神經(jīng)病，看在孔圣人的面上，去找你明朝的玉吧！”父親對母親說：“可見，刀客也是有良知的！”母親問：“‘劈破玉’呢？”父親說：“不要緊的，我會找到的！”寒假，父親去南陽石橋找玉，在山溝里他遇到一只狼。狼盯著他，他盯著狼。狼霍地跳到他的背后。他急轉(zhuǎn)身，掄著“降魔杖”，倒退著對狼說：“你看見了嗎？我是有備而來的！”狼卻不買賬，腦袋隨著手杖畫圈，好像要瞅個空子。父親急忙取出雨傘，不停地一張一合。狼連連打了幾個支棱，不知是何種怪物，彈簧般縱身一跳，隱入?yún)擦帧Ｄ赣H嚇得面如土色，又問：“‘玉’呢？”父親又說：“不要急，我總會找到的！”H大學(xué)劇社要在潭頭的小戲臺上推出一場戲曲演出，請父親擔(dān)任藝術(shù)顧問。汽燈高高掛起時，戲臺前廣場擠滿了人。我八歲了，已經(jīng)是H大學(xué)附屬小學(xué)三年級的學(xué)生。父親要我學(xué)習(xí)山里娃子的野性。我學(xué)會了爬樹，高高騎在樹杈上。我記得，演旦角的“大腕兒”是外語系的一位男生。他善于打亂時空，大打出手。那一晚演的是《樊梨花征西》。他飾演樊梨花，同一員黑臉戰(zhàn)將激戰(zhàn)，大刀不幸脫手，只好用西洋拳法，又久戰(zhàn)不勝，只得求和。村民們望著戲臺發(fā)愣，知識階層卻轟然大笑。父親也歡暢大笑。我只會在樹上跟著傻笑，奮勇鼓掌。緊接著，出來一位國文系“笑星”。他總是在節(jié)目中間穿插上場，頭戴尖頂紅氈帽，掛白胡子，有點像圣誕老人，穿的卻是打滿補丁的長衫，腰束草繩，作苦不堪言狀，只念不唱：“初八、十八、二十八，老兩口商量種黃瓜。鍋臺角上掩個籽兒，案板底下發(fā)個芽。搟面杖上拖個秧，影門墻外結(jié)個瓜。看著是個大西瓜，劈開是個老南瓜。吃到嘴里泥鰍味兒，吐出來是個癩蛤蟆?！庇质且粓龊逍Γ矣指敌?。父親大為贊賞說：“誰說西方才有‘荒誕派’？”我聽不出深奧的哲理。后來我年歲漸長，屢次看到種瓜者得刺、種蒺藜者得瓜的現(xiàn)象，才想起那位“笑星”所言不謬?；侍煊醒?，讓父親在這個小戲臺上發(fā)現(xiàn)了“劈破玉”的線索。一個“草臺班子”從南陽來潭頭演出。一位旦角主演的一出《胡二姐開店》，博得了H大學(xué)知識階層與潭頭民眾的一致好評。父親大喜過望說：“這個戲班不得了，一出戲就唱了七八個鼓子曲牌，還保留著明、清古韻呢！”接下來，我發(fā)現(xiàn)，一位盲琴師成了臺上臺下的主宰。他前俯后仰地拉著板胡。坐在他身后的琴手、鼓手都隨著他前俯后仰。盲琴師猛操弓弦，如夜鳥聲聲啼叫。盲琴師又輕拉弦索，眾樂手也隨之息聲斂氣，只剩下板胡聲細如游絲。觀眾意猶未盡，叫好聲經(jīng)久不息。我看見父親向后臺走去。父親回來時已是深夜。他興高采烈對母親說：“找到線索了！你能想得到嗎？一個小戲班盲琴師身懷絕技呀！我向他請教《劈破玉》。他說，只有他的師父柳二胡琴師從南陽李秀才，幸得此曲。我問柳二胡琴現(xiàn)在何處。他說，洛陽保安處長請他當(dāng)家庭琴師?！备赣H多方查閱古籍，認定《劈破玉》已有四百五十年以上的歷史，由汴梁而入江浙、再由江浙入荊襄、又由荊襄入南陽，吸收了中原和長江兩岸的清曲古韻，進入民國后而不知所終。父親惟恐再生《廣陵散》不可復(fù)得之嘆，就要奔赴洛陽。這時傳來驚人消息：鬼子占領(lǐng)洛陽，正向潭頭逼進。父母正打點逃難行李，忽聽一聲叫喊：“鬼子進寨了！”父母趕忙領(lǐng)著我逃出潭頭，鉆進山洼。寨內(nèi)響起槍聲時，父親才猛地想起，搜集的鼓子曲稿全部丟到了寨子里，又不顧母親阻攔，只身掂著打狼的手杖，折回槍聲大作的潭頭去了。父親說，他躲在寨外的山包上，望見第一批鬼子劫掠了潭頭而后西去、第二批鬼子正向潭頭進發(fā)。他抓緊短暫的空隙潛入潭頭，帶出了全部文稿。一個潰逃的國軍軍官隨著父親逃了出來，喘息稍定，就挖苦父親說：“你為了這堆字紙，命也不要了??！”父親發(fā)火說：“你說什么？你知不知道，保衛(wèi)國土是你的職責(zé)，保衛(wèi)這堆字紙就是我的職責(zé)了?！避姽袤@悚無語，急忙換了便衣，惶惶離去。次日，我們爬上了老界嶺，父親望著腳下的云海，說：“嗨，劈破玉！”（有刪改）12．下列對文本相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞，不正確的一項是（）A．小說以父親尋找劈破玉為主線，其間敘述了父親擔(dān)任H大學(xué)藝術(shù)顧問和冒險找回曲稿等經(jīng)歷，突出了父親癡迷于戲曲藝術(shù)的形象。B．戰(zhàn)亂中，H大學(xué)推出的戲曲演出，受到村民的一致好評，表現(xiàn)了戲曲藝術(shù)在民間具有廣泛的群眾基礎(chǔ)，暗示了父親尋找劈破玉的意義。C．潰軍軍官與父親形成了鮮明對比，他挖苦父親，卻被父親怒斥而驚悚，讓他沒有想到一個讀書人為了保護文化竟然能如此勇敢無畏。D．父親出外苦尋劈破玉不得，卻在小戲班盲琴師身上得到線索，又因鬼子進犯，不得不遺憾暫時放棄尋找，情節(jié)跌宕起伏，引人入勝。13．關(guān)于H大學(xué)國文系“笑星”表演的念詞部分，下列說法不正確的一項是（）A．“笑星”連珠炮式唱出一系列“不可能”的念詞，體現(xiàn)東方荒誕派獨特的風(fēng)格。B．念詞所表現(xiàn)出來的命運偶然性預(yù)示了父親一波三折尋找“劈破玉”的最終結(jié)局。C．荒誕的念詞與“笑星”滑稽的穿著配合，表達了“笑星”于離亂中而生的感慨。D．觀眾聽了“笑星”的念詞一場哄笑，表現(xiàn)他們深刻理解到念詞蘊藏的深奧哲理。14．?dāng)⑹鲆暯鞘侵笖⑹稣Z言中對故事內(nèi)容進行觀察和講述的特定角度，請簡要分析本篇小說敘述視角及其藝術(shù)效