新教材高中人教版物理必修第二冊學(xué)案62向心力_第1頁
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文檔簡介

2.向心力

知識結(jié)構(gòu)導(dǎo)圖

核心素養(yǎng)目標(biāo)

物理觀念:向心力的概念.

科學(xué)思維:應(yīng)用牛頓第二定律推導(dǎo)向心力公式,會計算簡單

情境中的向心力.

科學(xué)探究:(1)探究向心力大小的表達(dá)式.

(2)圓周運動中合外力與向心力的區(qū)別及其作用效果.

科學(xué)態(tài)度與責(zé)任:圓周運動中向心力作用效果在實際問題中

的應(yīng)用.

基礎(chǔ)導(dǎo)學(xué)研讀教材

知識點一向心力

閱讀教材第27~28頁“向心力”部分.

E椅與人

受到的力

1.定義:做勻速圓周運動的物體所受的合力總指向圓心.這

個指向圓心的力就叫作向心力(centripetalforce).

2.方向:始終是沿著指向.

3.來源:(1)向心力是根據(jù)力的作用命名的.

(2)向心力是某個力或者幾個力的提供的.

例如,在教材27頁“問題”所說的空中飛椅項目中,飛椅與

人一起做圓周運動的向心力K則是由繩子斜向上方的拉力尸和所

受重力G的合力提供的.

點睛:向心力可以由重力、彈力、摩擦力等某個力提供,也

可以由它們的合力或某個力的分力提供.

控制變量法

影響向心力大小的因素比較多,應(yīng)采用控制變量法進(jìn)行研

究.在讓某個因素(如半徑)變化的同時,控制其他因素(如質(zhì)量和

角速度)不變,便于找出這個因素影響向心力大小變化的規(guī)律.然

后依次分別研究其他的影響因素.

知識點二向心力的大小

閱讀教材第28?29頁“向心力的大小”部分.

1.實驗:探究向心力大小的表達(dá)式

(1)實驗原理:

勻速轉(zhuǎn)動手柄使長槽和短槽分別隨變速塔輪勻速轉(zhuǎn)動,槽內(nèi)

的球也隨著做勻速圓周運動.橫臂的擋板對球的壓力提供了向心

力,球?qū)醢宓姆醋饔昧νㄟ^橫臂的杠桿作用使彈簧測力套筒下

降,從而露出標(biāo)尺,根據(jù)標(biāo)尺上露出的紅白相間等分標(biāo)記,可以

粗略計算出兩個球所受向心力的比值.

1.手柄7.小球

2.變速塔輪8.橫臂

3.變速塔輪9.彈燙測力交筒

4.長槽10.標(biāo)尺

5.短槽II.傳動皮帶

6.小球12.擋板

向心力演示器

(2)探究過程

①向心力大小與哪些因素有關(guān)的定性感知

a.在小物體的質(zhì)量和角速度不變的條件下,改變小物體做圓

周運動的進(jìn)行實驗.

b.在小物體的質(zhì)量和做圓周運動的半徑不變的條件下,改變

物體的進(jìn)行實驗.

c.換用不同質(zhì)量的小物體,在和半徑不變的條件下,

重復(fù)上述操作.

②向心力與質(zhì)量、角速度、半徑關(guān)系的定量分析

注意事項

(1)定性感知實驗中,輕小物體受到的重力與拉力相比可忽略.

(2)使用向心力演示儀時應(yīng)注意:

①將橫臂緊固螺釘旋緊,以防小球和其他部件飛出而造成事

故.

②搖動手柄時應(yīng)力求緩慢加速,注意觀察其中一個測力計的

格數(shù).達(dá)到預(yù)定格數(shù)時,即保持轉(zhuǎn)速均勻恒定.

匚巡我乙'

a.保持口和廠相同,研究小球做圓周運動所需向心力廠與

質(zhì)量小之間的關(guān)系(如圖所示),記錄實驗數(shù)據(jù).

比.

b.在質(zhì)量和半徑一定的情況下,向心力的大小與角速度的平

方成正比.

c.在質(zhì)量和角速度一定的情況下,向心力的大小與半徑成正

比.

2.表達(dá)式

⑴________

(2)Fn=________

知識點三變速圓周運動和一般曲線運動的受力特點

閱讀教材第29?30頁“變速圓周運動和一般曲線運動的受力

特點”部分.

變速圓周運動的合力產(chǎn)生兩個方向的效果.

(1)跟圓周相切的分力產(chǎn)生加速度,此加速度描

述線速度變化的快慢.

(2)指向圓心的分力入:產(chǎn)生__________加速度,此加速度描

述速度改變的快慢.

2.一般的曲線運動的處理方法

(1)定義:運動軌跡既不是也不是的曲線運

動.

(2)處理方法:一般的曲線運動中,可以把曲線分割成許多很

短的小段,每一小段可看作一小段,研究質(zhì)點在這一小

段的運動時,可以采用圓周運動的處理方法進(jìn)行處理.

生活鏈接:

海秋彳

【思考辨析】判斷正誤,正確的畫“,錯誤的畫“X”.

(1)物體做圓周運動的速度越大,向心力一定越大.()

(2)做勻速圓周運動的物體所受合力不變.()

(3)隨水平圓盤一起勻速轉(zhuǎn)動的物體受重力、支持力和向心力

作用.()

V2

(4)可以用公式。=:求變速圓周運動中的向心加速度.()

(5)向心力的作用只改變線速度的方向,不改變線速度的大

小.()

(6)因為物體做圓周運動才產(chǎn)生了向心力,而不是因為有了向

心力才使物體做圓周運動.()

(7)細(xì)線一端拴一重物,手執(zhí)另一端,使重物在光滑水平面上

做圓周運動,重物所受合力一定指向圓心.()

(8)某質(zhì)點做勻速圓周運動,因為角速度恒定不變,所以該質(zhì)

點做的是角速度不變的周期運動.()

上國尊電皂咚.................................................素相

要點一探究向心力的大小

。典例示范

標(biāo)尺1標(biāo)尺2

變速.鋼?涓變速

手柄

【例1】用如圖所示的裝置來探究鋼球做圓周運動所需向心

力的大小產(chǎn)與質(zhì)量〃2、角速度G和半徑/?之間的關(guān)系.探究過程

中某次實驗時裝置的狀態(tài)如圖所示.

(1)在研究向心力的大小F與質(zhì)量m關(guān)系口寸,要保持

相同.

A.機(jī)和rB.幻和機(jī)C.①和rD.根和產(chǎn)

(2)若兩個鋼球質(zhì)量和轉(zhuǎn)動半徑相等,則是在研究向心力的大

小尸與的關(guān)系.

A.質(zhì)量加B.角速度GC.半徑一

(3)若兩個鋼球質(zhì)量和轉(zhuǎn)動半徑相等,且標(biāo)尺上紅白相間的等

分格顯示出兩個鋼球所受向心力的比值為1:9,則與皮帶連接的兩

個變速塔輪的半徑之比為.

A.1:3B.9:1C.1:9D.3:1

練1如圖所示,圖甲為“向心力演示器驗證向心力公式”的

實驗示意圖,圖乙為俯視圖.圖中A、8槽分別與。輪同軸固

定,旦〃、。輪半徑相同.a、兩輪在皮帶的傳動下勻速轉(zhuǎn)動.

⑴兩槽轉(zhuǎn)動的角速度如①加選填”或

“V”).

(2)現(xiàn)有兩質(zhì)量相同的鋼球,①球放在A槽的邊緣,②球放在

5槽的邊緣,它們到各自轉(zhuǎn)軸的距離之比為2:1.則鋼球①、②的線

速度之比為,受到的向心力之比為.

理解:①物體做勻速圓周運動的條件:合外力大小不變,方

向始終與線速度方向垂直且指向圓心.

②因為有了向心力,物體才做圓周運動,而不是由于做圓周

運動而產(chǎn)生了向心力.

要點二向心力和勻速圓周運動

O問題探究

CE

⑴圖片A、E的向心力由什么提供,有什么共同點?

(2)圖片B、C的向心力有什么共同點?

⑶圖片C、D的向心力有什么共同點?有什么不同點?

O探究總結(jié)

1.勻速圓周運動中向心力的方向

方向時刻在變化,始終指向圓心,與線速度的方向垂直.

2.向心力的特點:由于向心力的方向與物體運動方向始終垂

直,故向心力不改變線速度的大小,只改變線速度的方向.

3.向心力的來源

(1)向心力是根據(jù)力的作用效果命名的,凡是產(chǎn)生向心加速度

的力,不管屬于哪種性質(zhì),都是向心力,它可以是重力、彈力等

各種性質(zhì)的力,也可以是它們的合力,還可以是某個力的分力.

(2)當(dāng)物體做勻速圓周運動時,合外力就是向心力.

(3)當(dāng)物體做變速圓周運動時'合外力指向圓心的分力就是向

心力.

O典例示范/

題型一對向心力概念的理解

【例2](多選)下列關(guān)于向心力的說法中正確的是()

A.向心力不改變做圓周運動物體線速度的大小

B.做勻速圓周運動的物體受到的向心力即為物體受到的合力

C.做勻速圓周運動的物體的向心力是不變的

D.物體由于做圓周運動而產(chǎn)生了一個向心力

題型二向心力的來源

[例3]如圖所示,有一個水平大圓盤繞過圓心的豎直軸勻

速轉(zhuǎn)動,小強(qiáng)站在距圓心為〃處的P點不動.關(guān)于小強(qiáng)的受力,

下列說法正確的是()

A.小強(qiáng)在P點不動,因此不受摩擦力作用

B.小強(qiáng)隨圓盤做勻速圓周運動,其重力和支持力充當(dāng)向心力

C.小強(qiáng)隨圓盤做勻速圓周運動,圓盤對他的摩擦力充當(dāng)向心

D.若使圓盤以較小的轉(zhuǎn)速轉(zhuǎn)動時,小強(qiáng)在尸點受到的摩擦力

不變

題型三向心力公式的應(yīng)用

【例4]在光滑的水平面上,放一根原長為L的輕質(zhì)彈簧,

一端固定,另一端系一個小球,現(xiàn)使小球在該水平面內(nèi)做勻速圓

周運動,當(dāng)半徑為”時,小球的速率為白;當(dāng)半徑為3L時,小

球的速率為。2,設(shè)彈簧始終在彈性限度內(nèi),則5:詼為()

A,V2:V3B.1:5C.1:3D.2:3

隨手記'

練2如圖所示,在傾斜的環(huán)形賽道上有若干輛小車正在行

駛,假設(shè)最前面的小車做勻速圓周運動,則它所受的合外力()

A.是一個恒力,方向沿方向

B.是一個恒力,方向沿。8方向

C.是一個變力,此時方向沿。4方向

D.是一個變力,此時方向沿0B方向

練3(多選)如圖所示,摩天輪懸掛的座艙在豎直平面內(nèi)做勻

速圓周運動.座艙的質(zhì)量為〃2,運動半徑為七角速度大小為如

重力加速度為g,則座艙()

A.運動周期為當(dāng)

B.線速度的大小為公尺

C.受摩天輪作用力的大小始終為用g

D.所受合力的大小始終為〃?①2R

要點三勻速圓周運動的動力學(xué)問題

1.勻速圓周運動的特點

線速度大小不變、方向時刻改變;角速度、周期、頻率都恒

定不變;向心加速度和向心力大小都恒定不變,但方向時刻改變.

2.圓周運動動力學(xué)分析的關(guān)鍵詞轉(zhuǎn)化

。典例示范

題型一勻速圓周運動的動力學(xué)問題

【例5](多選)一個內(nèi)壁光滑的圓錐筒的軸線是豎直的,圓

錐筒固定,有質(zhì)量相同的兩個小球A和5貼著筒的內(nèi)壁在水平面

內(nèi)做勻速圓周運動,如圖所示,A球的運動半徑較大,則()

A.A球的角速度小于B球的角速度

B.A球的線速度小于B球的線速度

C.A球運動的周期大于B球運動的周期

D.A球?qū)ν脖诘膲毫Υ笥?球?qū)ν脖诘膲毫?/p>

題型二圓周運動中的臨界問題

[例6]如圖所示,兩繩系一質(zhì)量為0.1kg的小球,兩繩的

另一端分別固定于軸的A、B兩處,上面繩長2m,兩繩拉直時與

軸的夾角分別為30。和45。,問球的角速度在什么范圍內(nèi)兩繩始終

都有張力?(g取10m/s2)

點睛:關(guān)于圓周運動的臨界問題,要特別注意分析物體做圓

周運動的向心力來源,考慮達(dá)到臨界條件時物體所處的狀態(tài),即

臨界速度、臨界角速度,然后分析該狀態(tài)下物體的受力特點,結(jié)

合圓周運動知識列方程求解.

生活中的圓周運動

自行車車輪的運動

行星的運動

練4(多選)圖甲為某游樂園颶風(fēng)飛椅游玩項目,圖乙為颶風(fēng)

飛椅結(jié)構(gòu)簡圖.其裝置由傘形轉(zhuǎn)盤A、中間圓柱8、底座。和軟

輕繩懸掛飛椅。(可視為質(zhì)點)組成,在距轉(zhuǎn)盤下表面軸心。距離

為d的圓周上,用軟輕繩分布均勻地懸掛16個飛椅(乙圖中只畫兩

個),設(shè)A、8、C的總質(zhì)量為M,單個飛椅與人的質(zhì)量之和均為〃2,

懸掛飛椅。的繩長均為L,當(dāng)水平轉(zhuǎn)盤以角速度/勻速旋轉(zhuǎn)時,

各繩與豎直方向都成0角.則下列判斷正確的是()

B.底座。對水平地面壓力隨轉(zhuǎn)速增加而減小

C.底座。對水平地面壓力與轉(zhuǎn)速無關(guān),恒為16mg

D.軟輕繩與豎直方向夾角。大小與軟輕繩長、飛椅轉(zhuǎn)速和乘

客質(zhì)量均有關(guān)

練5如圖所示,水平轉(zhuǎn)盤上放有一質(zhì)量為根的物體(可視為

質(zhì)點),連接物體和轉(zhuǎn)軸的繩子長為r,物體與轉(zhuǎn)盤間的最大靜摩

擦力是其壓力的〃倍,轉(zhuǎn)盤的角速度由零逐漸增大,求:

(1)繩子對物體的拉力為零時的最大角速度.

(2)當(dāng)角速度為'帶時,繩子對物體拉力的大小.

要點四變速圓周運動和一般的曲線運動

O問題探究

(1)圖中小球在細(xì)線拉力的作用下在豎直面內(nèi)做圓周運動,小

球受幾個力?

(2)什么力提供小球做圓周運動的向心力?

(3)小球在豎直面內(nèi)可能做勻速圓周運動嗎?和圓錐擺有什么

不同?

v2

公式恁=:=。2%凡=加:=加①2r仍成立,0是指那一點的

瞬時速度

O探究總結(jié)

變速圓周運動的受力特點

(1)物體做變速圓周運動的原因:所受合外力的方向不是始終

指向圓心.

(2)合力特點:變速圓周運動的合外力不指向圓心,其所受合

外力可以分解為指向圓心方向和垂直半徑方向,其中指向圓心方

向的分力即向心力.

(3)合力的作用效果.

①徑向方向分力:使物體產(chǎn)生向心加速度,只改變速度方向,

不改變速度大小.

②切線方向分力:使物體產(chǎn)生切向加速度,只改變速度的大

小,而不改變速度的方向.

點撥:

將一般的曲線運動分成很多小段,每小段看成圓周運動的一

部分,此時可以用圓周運動的向心加速度和向心力公式求解,但

要注意此時的線速度為瞬時值.

隨孑,乙'

O典例示范

[例7]一般的曲線運動可以分成很多小段,每小段都可以

看成圓周運動的一部分,即把整條曲線用一系列不同半徑的小圓

弧來代替.如圖甲所示,曲線上的A點的曲率圓定義為:通過A

點和曲線上緊鄰4點兩側(cè)的兩點作一圓,在極限情況下,這個圓

就叫作A點的曲率圓,其半徑2叫作A點的曲率半徑.現(xiàn)將一物

體沿與水平面成。角的方向以速度內(nèi)拋出,如圖乙所示.則在其

軌跡最高點P處的曲率半徑是()

002cos2

gsina

練6如圖所示,質(zhì)量為加的物塊從半徑為尺的半球形碗邊

向碗底滑動,滑到最低點時的速率為若物塊與軌道的動摩擦因

數(shù)為4,則物塊滑到最低點時受到的摩擦力是(重力加速度為

g)()

。教材釋疑

研究小球所受合力的方向

思考與討論(教材P27)一個小球在細(xì)線的牽引下,繞光滑桌

面上的圖釘做勻速圓周運動(如圖).用剪刀將細(xì)線剪斷,觀察小球

的運動.你認(rèn)為使小球做圓周運動的力指向何方?

提示:將細(xì)線剪斷后,小球沿軌跡的切線飛出.使小球做圓

周運動的力是細(xì)線的拉力.其方向沿繩指向圓心.

做一做(教材P28)感受向心力

感受向心力

如圖所示,在繩子的一端拴一個小沙袋(或其他小物體),另一

端握在手中.將手舉過頭頂,使沙袋在水平面內(nèi)做圓周運動.此

時,沙袋所受的向心力近似等于手通過繩對沙袋的拉力.換用不

同質(zhì)量的沙袋,并改變沙袋轉(zhuǎn)動的速度和繩的長度,感受向心力

的變化.

提示:沙袋質(zhì)量變大,周期不變,半徑不變時,向心力變大.

沙袋質(zhì)量不變,周期不變時,半徑越大,向心力越大.

沙袋質(zhì)量不變,半徑不變時,周期變小,向心力變大.

沙袋質(zhì)量不變,線速度不變時,半徑減小,向心力變大.

思考與討論(教材P29)當(dāng)物體做圓周運動的線速度逐漸減小

時,物體所受合力的方向與速度方向的夾角是大于90。還是小于

90。呢?

提示:合力的方向與速度方向的夾角大于90。

隨堂演練達(dá)標(biāo)檢測素養(yǎng)落實

1.如圖所示,玻璃球沿碗的內(nèi)壁做勻速圓周運動(忽略摩擦),

這時球受到的力是()

A.重力和向心力

B.重力和支持力

C.重力、支持力和向心力

D.重力

2.如圖所示,輕桿的一端拴一小球,另一端與豎直桿較接.當(dāng)

豎直桿以角速度切勻速轉(zhuǎn)動時,輕桿與豎直桿張角為。.下列圖像

中能正確表示角速度力與張角0關(guān)系的是()

3.甲、乙兩名溜冰運動員,加甲=80kg,加乙=40kg,面對

而排著彈簧測力計做圓周運動的溜冰表演,如圖所示.兩人相距

0.9m,彈簧測力計的示數(shù)為9.2N,下列判斷中正確的是()

<今

VA

乙■工夕f甲

A.兩人的線速度相同,約為40m/s

B.兩人的角速度相同,為5rad/s

C.兩人的運動半徑相同,都是0.45m

D.兩人的運動半徑不同,甲為0.3m,乙為0.6m

4.遼寧艦質(zhì)量為加=6X106kg,如圖是遼寧艦在海上轉(zhuǎn)彎時

的照片,假設(shè)整個過程中遼寧艦做勻速圓周運動的速度大小為20

m/s,圓周運動的半徑為1000m,下列說法正確的是()

A.在A點時水對艦的作用力指向圓心

B.在A點時水對艦的作用力大小約為尸=6.0X107N

C.在A點時水對艦的作用力大小約為F=2.4X106N

D.在A點時水對艦的作用力大小為0

溫馨提示:請完成課時作業(yè)(五)

2.向心力

課前自主學(xué)習(xí)

知識點一

2.半徑圓心

3.⑴效果⑵合力

知識點二

L(2)半徑角速度角速度

與2

2.(1)〃?①2r(2)—mv

知識點三

1.(1)切向大小(2)向心方向

2.(1)直線圓周(2)圓弧

思考辨析

答案:(1)X(2)X(3)X(4)J(5)V(6)X(7)X

⑻J

互動課堂?合作探究

要點一

【例11【解析】⑴在探究向心力的大小F與質(zhì)量m、

角速度口和半徑〃之間的關(guān)系時,需先控制某些量不變,研究另

外兩個物理量之間的關(guān)系,該方法為控制變量法,據(jù)此可知,要

研究尸與加的關(guān)系,需保持幻和〃相同,選項C正確.(2)根據(jù)控

制變量法可知,兩球的質(zhì)量和轉(zhuǎn)動半徑相等,則研究的是向心力

的大小產(chǎn)與角速度①的關(guān)系,選項B正確.(3)根據(jù)尸=〃欣2A兩

球的向心力之比為1:9,半徑和質(zhì)量相等,則轉(zhuǎn)動的角速度之比為

1:3,因為靠皮帶傳動,兩變速塔輪的線速度大小相等,根據(jù)。

知,與皮帶連接的變速塔輪對應(yīng)的半徑之比為3:1,選項D正確.

【答案】(1)C(2)B(3)D

練1解析:(1)因小匕兩輪轉(zhuǎn)動的角速度相同,而兩槽的角

速度與兩輪的角速度相同,則兩槽轉(zhuǎn)動的角速度相等,即端=

切&(2)鋼球①、②的角速度相同,半徑之比為2:1,則根據(jù)v=w

可知,線速度之比為2:1;根據(jù)吊=加療/可知,受到的向心力之

比為2:1.

答案:(1)=(2)2:12:1

要點二

提示:(1)如果都做勻速圓周運動,它們受到的合外力提供

向心力.對于A,重力和支持力平衡;對于E,重力和靜摩擦力平

衡;故也可以說都是一個力提供向心力,A是摩擦力提供向心力,

E是壁的彈力提供向心力.

(2)都受兩個力,都可以由這兩個力的合力提供向心力而做勻

速圓周運動,B中的支持力相當(dāng)于C中線的拉力.

(3)C、D的向心力都由重力和繩子的拉力提供.但是C是水

平面內(nèi)的圓周運動,重力和繩子的拉力可以全部充當(dāng)向心力而做

勻速圓周運動.D是豎直面內(nèi)的圓周運動,不可能做勻速圓周運

動,重力和拉力的合力只有一部分充當(dāng)向心力,還有一部分在改

變圓周運動的速度.

【例2】【解析】A對:向心力始終與物體線速度垂直,

它不改變線速度大小,只改變線速度的方向;B對:做勻速圓周

運動的物體受到的合力始終指向圓心,提供向心力;C錯:做勻

速圓周運動的物體的向心力大小不變,方向時刻變化;D錯:物

體因向心力的作用才做圓周運動.

【答案】AB

[例3]【解析】小強(qiáng)所受的向心力由其沿半徑方向的合

力提供.由于小強(qiáng)隨圓盤做勻速圓周運動,一定需要向心力,該

力一定指向圓心方向,而重力和支持力的方向均在豎直方向上,

它們不能充當(dāng)向心力,因而他會受到摩擦力作用,且摩擦力充當(dāng)

向心力,選項A、B錯誤,C正確;由于小強(qiáng)隨圓盤轉(zhuǎn)動時,做圓

周運動的半徑不變,當(dāng)圓盤角速度變小時,由£]=加0?一可知,小

強(qiáng)所需向心力變小,摩擦力變小,故選項D錯誤.

【答案】c

【例4】【解析】小球做勻速圓周運動,彈簧彈力提供向

2

心力,根據(jù)胡克定律及向心力公式得M2L—£)=加合①,k(3L—

2a

L)=加立②,聯(lián)立①②解得而=7^,選項B正確.

【答案】B

練2解析:做勻速圓周運動的物伍所受的合外力大小不變,

方向沿半徑指向圓心,則最前面的小車所受的合外力是大小不變,

方向不斷變化的變力,此時方向沿。8方向,選項D正確.

答案:D

練3解析:本題考查勻速圓周運動相關(guān)物理量的計算.根據(jù)

角速度的定義式①=解可知,60=筆所以7=§,選項A錯誤;

Jco

由于在勻速圓周運動中線速度與角速度的關(guān)系為0=3S所以座艙

的線速度大小為。=3凡選項B正確;勻速圓周運動的向心加速

度始終指向圓心,座艙在最低點時,向心加速度豎直向上,座艙

超重,所受摩天輪作用力大于重力,選項C錯誤;做勻速圓周運

動的物體所受合力提供向心力,即座艙所受合力的大小始終為K

=mco2R,選項D正確.

答案:BD

要點二

【例5】【解析】兩球均貼著筒的內(nèi)壁在水平面內(nèi)做勻速

圓周運動,它們均受到重力和筒壁對它們的彈力作用,這兩個力

的合力提供向心力,如圖所示,可知筒壁對小球的彈力尺=端

mil(/

而重力和彈力的合力廠合=磊,由牛頓第二定律可得器

ianc7cant?

22

v4Krfi/—~g-V/gr不八//tan0

=叼7=〃,亍,則①=3an夕=Qtan。*=2%丁,F(xiàn)N

=入=翳.由于A球的運動半徑大于8球的運動半徑,可知A球

olll\7

的角速度小于5球的角速度,A球的線速度大于8球的線速度,A

球運動的周期大于B球運動的周期,A球?qū)ν脖诘膲毫Φ扔贐球

對筒壁的壓力,選項A、C正確.

【答案】AC

【日6】【解析】當(dāng)上繩繃緊,下繩恰好伸直但無張力時,

小球受力如圖甲所示.

由牛頓第二定律得:"zgtan30°=小。/又有/=Lsin300,解

co\—、3rad/s;

當(dāng)下繩繃緊,上繩恰好伸直無張力時,小球受力如圖乙所示.

由牛頓第二定律得:mgtan45°=加0M解得口2=弋1^rad/s,

故當(dāng)rad/s<co<V10rad/s時,兩繩始終都有張力.

【答案】、rad/s<o><V10rad/s

練4解析:對單個飛椅和人進(jìn)行分析,有mgtan0=mco\d

+LsinO),解得co='若*,選項A正確;對飛椅和人,豎

\]J+Lsin0

直方向有7bos對整體,豎直方向有N=Mg+l67tos9=

Mg+I6mg,則底座。對水平地面壓力大小與轉(zhuǎn)速無關(guān),恒為Mg

+16/ng,選項B錯誤,C正確;由機(jī)gtan9=m口23+Lsin。)可知

gtan0=co2(d+Lsm0),則軟輕繩與豎直方向夾角9大小與軟輕繩

長心飛椅角速度①(轉(zhuǎn)速〃)有關(guān),與乘客質(zhì)量無關(guān),選項D錯誤.

答案:AC

S5解析:(1)當(dāng)恰由最大靜摩擦力提供向心力時,繩子拉

力為零時轉(zhuǎn)速達(dá)到最大,設(shè)此時轉(zhuǎn)盤轉(zhuǎn)動的角速度為Go,則〃〃2g

=加口譏得①()=、憐.

(2)當(dāng)g=、l崢時,內(nèi)>助),所以繩子的拉力尸和最大靜摩擦

力共同提供向心力,此時,F(xiàn)+[img=mco2r

即F+pimg=m^2^-r,得F=5mg.

答案:(1)'件(2)1//wg

要點四

提示:(1)小球受重力和細(xì)線對它的拉力.

(2)向心力是指向圓心的,也就是細(xì)線的方向.而重力的方向

豎直向下,重力和細(xì)線對

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