2025年版初中體育與健康課標測試題及答案（第七套）（選擇題專項70道）1.

體育與健康課程要培養(yǎng)的核心素養(yǎng)不包括以下哪一項？（

）

A.運動能力

B.藝術(shù)修養(yǎng)

C.健康行為

D.體育品德

答案：B

2.

義務(wù)教育階段體育與健康課程內(nèi)容主要不包括以下哪部分？（

）

A.基本運動技能

B.極限運動技能

C.體能

D.健康教育

答案：B

3.

體育與健康課程每節(jié)課群體運動密度應(yīng)不低于（

）。

A.70%

B.75%

C.80%

D.85%

答案：B

4.

體育與健康課程個體運動密度應(yīng)不低于（

）。

A.40%

B.50%

C.60%

D.70%

答案：B

5.

體育與健康課程每節(jié)課班級所有學生平均心率原則上在（

）次/分。

A.120-140

B.130-150

C.140-160

D.150-170

答案：C

6.

以下哪項不是運動能力的維度？（

）

A.體能狀況

B.藝術(shù)鑒賞

C.運動認知

D.技戰(zhàn)術(shù)運用

答案：B

7.

健康行為不包括以下哪個維度？（

）

A.體育鍛煉意識與習慣

B.健康知識與技能的掌握和運用

C.運動裝備的購買與收藏

D.情緒調(diào)控

答案：C

8.

體育品德不包括以下哪個維度？（

）

A.體育精神

B.體育道德

C.體育品格

D.體育消費

答案：D

9.

以下哪種教學理念不屬于體育與健康課程？（

）

A.以教師為中心

B.激發(fā)學生的運動興趣

C.關(guān)注地區(qū)差異和個體差異

D.堅持“健康第一”

答案：A

10.

體育與健康課程評價主體主要是（

）。

A.體育教師

B.學生自己

C.其他學科教師

D.家長

答案：A

11.

體育與健康課程學業(yè)水平考試主要以（

）為主。

A.實踐測試

B.紙筆測試

C.面試

D.操作演示

答案：A

12.

體育與健康課程紙筆測試側(cè)重（

）內(nèi)容。

A.健康教育、體育文化和體育精神

B.體育技能和體能測試細節(jié)

C.運動裝備知識

D.體育賽事組織

答案：A

13.

大單元教學是指對某個運動項目或項目組合進行（

）課時及以上相對系統(tǒng)和完整的教學。

A.12

B.15

C.18

D.20

答案：C

14.

體育與健康課程教材內(nèi)容的選擇要符合學生的（

）。

A.年齡和認知特點

B.服裝風格

C.家庭經(jīng)濟狀況

D.社交圈子

答案：A

15.

以下哪種練習方法主要不是發(fā)展協(xié)調(diào)性？（

）

A.拋接球

B.交叉步

C.跳躍后變向

D.單純的力量舉

答案：D

16.

以下哪種練習方法主要不是發(fā)展爆發(fā)力？（

）

A.負重匍匐前進

B.負重加速跑

C.前拋實心球

D.簡單的慢走

答案：D

17.

課程總目標中“運用比賽規(guī)則參與裁判工作，觀看體育比賽并能進行簡要評價”屬于（

）目標。

A.水平一

B.水平二

C.水平三

D.水平四

答案：C

18.

下列選項的表述中不屬于健康行為方面的是（

）。

A.控制體重

B.消除運動疲勞

C.單純的運動裝備審美

D.適應(yīng)自然和社會環(huán)境

答案：C

19.

體育與健康課程根據(jù)體育學習實踐性和健康教育實用性的特點，強調(diào)從（

）轉(zhuǎn)變。

A.以知識與技能為本向以學生發(fā)展為本

B.以教師評價為本向以學生自評為本

C.以理論學習為本向以實踐鍛煉為本

D.以校內(nèi)體育為本向以校外體育為本

答案：A

20.

義務(wù)教育體育與健康課程以（

）為主要手段。

A.身體鍛煉

B.身體練習

C.運動參與

D.運動興趣

答案：B

21.

體育與健康課程要關(guān)注學生在體育與健康課程學習過程中表現(xiàn)出的（

）。

A.知識與技能

B.態(tài)度和價值觀

C.運動裝備品牌

D.家庭運動氛圍

答案：B

22.

以下哪種運動項目不屬于專項運動技能中的球類運動？（

）

A.籃球

B.保齡球

C.鉛球

D.足球

答案：C

23.

以下哪種運動項目不屬于專項運動技能中的田徑類運動？（

）

A.100米跑

B.跳高

C.鐵餅

D.皮劃艇

答案：D

24.

以下哪種運動項目不屬于專項運動技能中的體操類運動？（

）

A.單杠

B.藝術(shù)體操

C.沖浪

D.雙杠

答案：C

25.

以下哪種運動項目不屬于專項運動技能中的水上或冰雪類運動？（

）

A.游泳

B.滑冰

C.滑雪

D.攀巖

答案：D

26.

以下哪種運動項目屬于中華傳統(tǒng)體育類運動？（

）

A.太極拳

B.網(wǎng)球

C.山地自行車

D.射箭（現(xiàn)代競技）

答案：A

27.

以下哪種運動項目屬于新興體育類運動？（

）

A.啦啦操

B.跳遠

C.摔跤

D.籃球

答案：A

28.

在體育與健康課程中，對于不同身體條件、運動基礎(chǔ)和興趣愛好的學生應(yīng)（

）。

A.統(tǒng)一要求

B.因材施教

C.分組競賽

D.重點培養(yǎng)少數(shù)學生

答案：B

29.

體育與健康課程的學業(yè)質(zhì)量是以（

）為主要維度。

A.身體素質(zhì)

B.運動成績

C.核心素養(yǎng)

D.體育知識量

答案：C

30.

體育與健康課程教學要實現(xiàn)從“以教為主”向（

）的轉(zhuǎn)變。

A.“以學為主”

B.“以練為主”

C.“以賽為主”

D.“以評為主”

答案：A

31.

以下哪項不是體能學練主要針對改善的內(nèi)容？（

）

A.身體成分

B.運動品牌認知

C.心肺耐力

D.肌肉力量

答案：B

32.

學生基本運動技能達到水平一目標要求，了解正確的（

），能做出正確的坐、立、行和讀寫姿勢等。

A.身體姿勢

B.運動服裝搭配

C.運動營養(yǎng)搭配

D.運動場地要求

答案：A

33.

學生基本運動技能達到水平一目標要求，體驗移動性技能不包括以下哪種活動？（

）

A.提踵走

B.高矮人走

C.單純的器械重量訓練

D.墊步跳

答案：C

34.

學生基本運動技能達到水平一目標要求，體驗非移動性技能不包括以下哪種活動？（

）

A.扭轉(zhuǎn)

B.懸垂

C.運動裝備收藏展示

D.平衡

答案：C

35.

學生基本運動技能達到水平一目標要求，體驗操控性技能不包括以下哪種活動？（

）

A.各種投、傳、擊、踢

B.接球

C.單純的運動理論研究

D.用手或用腳運球

答案：C

36.

學生基本運動技能達到水平一學業(yè)要求，知道基本運動技能的內(nèi)容，能說出表示（

）的運動術(shù)語。

A.方向變化、速度快慢、力量大小

B.運動品牌檔次、價格高低、產(chǎn)地

C.運動場地面積、材質(zhì)、顏色

D.運動時間長短、天氣狀況、人數(shù)

答案：A

37.

學生基本運動技能達到水平一學業(yè)要求，樂于參與基本運動技能學練和游戲，能說出參與體育活動（

）。

A.前后的感受

B.對運動裝備的需求

C.對場地的評價

D.對其他同學的評價

答案：A

38.

體能水平三內(nèi)容要求，了解并運用發(fā)展肌肉耐力不包括以下哪種練習方法？（

）

A.連續(xù)做俯臥撐

B.仰臥卷腹

C.單純的肌肉拉伸放松

D.俯臥兩頭起

答案：C

39.

體能水平三內(nèi)容要求，了解并運用發(fā)展上肢、下肢與（

）柔韌性。

A.腰腹

B.頸部

C.單純的手指

D.腳趾

答案：A

40.

體能水平三內(nèi)容要求，了解并運用發(fā)展反應(yīng)能力不包括以下哪種練習方法？（

）

A.根據(jù)不同信號進行追逐跑

B.變向跑

C.運動裝備的挑選技巧

D.傳接球練習

答案：C

41.

體能水平三內(nèi)容要求，了解并運用發(fā)展位移速度不包括以下哪種練習方法？（

）

A.快速高抬腿跑

B.50米跑

C.運動歷史文化研究

D.追逐跑和接力跑

答案：C

42.

體能水平三內(nèi)容要求，了解并運用發(fā)展協(xié)調(diào)性不包括以下哪種練習方法？（

）

A.拋球、擊球、接反彈球等手眼協(xié)調(diào)練習

B.跳繩

C.單純的運動規(guī)則背誦

D.健美操

答案：C

43.

體育與健康課程依據(jù)學生（

）規(guī)律和身心發(fā)展規(guī)律，整體設(shè)計課程內(nèi)容。

A.運動技能形成

B.運動裝備更新

C.運動場地變化

D.運動教練更換

答案：A

44.

體育與健康課程體現(xiàn)保證基礎(chǔ)、重視多樣、關(guān)注融合、（

）等理念。

A.強調(diào)運用

B.強調(diào)理論

C.強調(diào)競賽

D.強調(diào)展示

答案：A

45.

體育與健康課程根據(jù)體育學習實踐性和健康教育實用性的特點，強調(diào)從“以知識與技能為本”向（

）轉(zhuǎn)變。

A.“以學生發(fā)展為本”

B.“以教師發(fā)展為本”

C.“以學校榮譽為本”

D.“以體育器材為本”

答案：A

46.

體育與健康課程重視學習評價的（

）功能。

A.激勵和反饋

B.批評和懲罰

C.選拔和淘汰

D.分組和競賽

答案：A

47.

體育與健康課程與學生的生活實際（

）。

A.密切聯(lián)系

B.基本無關(guān)

C.偶爾關(guān)聯(lián)

D.只有在比賽時聯(lián)系

答案：A

48.

在體育教學中，教師應(yīng)將（

）與學生自主學練、合作學練和探究學練有機結(jié)合。

A.教師示范講解

B.運動裝備介紹

C.運動場地維護講解

D.體育賽事商業(yè)運作講解

答案：A

49.

評價的主要目的不包括以下哪項？（

）

A.對學生的學習行為進行觀察、診斷、反饋、引導和激勵

B.判斷課程目標達成度

C.給教師和學生提供即時、多元的有效反饋

D.單純?yōu)榱私o學生排名

答案：D

50.

體育與健康課程要培養(yǎng)學生的（

）精神，使其在面對困難和挑戰(zhàn)時能夠堅持不懈。

A.體育

B.藝術(shù)

C.科學

D.商業(yè)

答案：A

51.

體育教學中，（

）是教學的前提。

A.安全

B.運動器材先進

C.運動場地豪華

D.學生運動裝備統(tǒng)一

答案：A

52.

體育與健康課程的教學內(nèi)容應(yīng)具有（

），能夠滿足不同學生的需求。

A.多樣性

B.單一性

C.固定性

D.高端性

答案：A

53.

學生在體育活動中應(yīng)學會（

），尊重他人的權(quán)利和感受。

A.自我管理

B.指揮他人

C.忽視他人

D.只關(guān)注自己

答案：A

54.

體育與健康課程的學習可以幫助學生樹立正確的（

）和價值觀。

A.人生觀

B.消費觀

C.時尚觀

D.游戲觀

答案：A

55.

在體育比賽中，學生應(yīng)遵守（

），培養(yǎng)良好的體育道德。

A.比賽規(guī)則

B.觀眾要求

C.教練指令

D.家長期望

答案：A

56.

體育教師應(yīng)不斷提高自己的（

），以更好地適應(yīng)教學的需要。

A.專業(yè)素養(yǎng)

B.時尚品味

C.社交能力

D.經(jīng)濟收入

答案：A

57.

體育與健康課程的教學環(huán)境應(yīng)具備（

）和安全性。

A.適宜性

B.豪華性

C.開放性

D.封閉性

答案：A

58.

學生通過參與體育活動，可以提高自己的（

）能力和應(yīng)對挫折的能力。

A.心理調(diào)適

B.運動裝備購買

C.運動場地選擇

D.運動時間安排

答案：A

59.

體育與健康課程的教學方法應(yīng)注重（

），引導學生積極思考和探索。

A.啟發(fā)式

B.灌輸式

C.命令式

D.隨意式

答案：A

60.

學校應(yīng)提供足夠的（

），以保證體育與健康課程的順利開展。

A.體育設(shè)施

B.藝術(shù)展覽

C.科學實驗室

D.商業(yè)店鋪

答案：A

61.

體育與健康課程的教學評價應(yīng)注重（

），關(guān)注學生的進步和發(fā)展。

A.過程性

B.結(jié)果性

C.一次性

D.隨意性

答案：A

62.

學生在體育活動中應(yīng)養(yǎng)成良好的（

），如運動前熱身、運動后放松等。

A.運動習慣

B.運動品牌偏好

C.運動場地依賴

D.運動時間固定

答案：A

63.

體育與健康課程的教學應(yīng)與（

）相結(jié)合，培養(yǎng)學生的綜合素養(yǎng)。

A.其他學科

B.商業(yè)活動

C.藝術(shù)表演

D.旅游活動

答案：A

64.

學校應(yīng)定期組織學生進行（

），了解學生的體質(zhì)健康狀況。

A.體質(zhì)測試

B.運動裝備檢查

C.運動場地評估

D.運動時間統(tǒng)計

答案：A

65.

體育與健康課程的教學資源包括（

）、物力資源和人力資源等。

A.財力資源

B.時尚資源

C.游戲資源

D.娛樂資源

答案：A

66.

學生在體育活動中應(yīng)學會正確使用（

），避免運動損傷。

A.體育器材

B.運動護具

C.運動飲料

D.運動營養(yǎng)品

答案：A

67.

體育與健康課程的教學目標應(yīng)具有（

），能夠指導教學的實施。

A.可操作性

B.抽象性

C.模糊性

D.理論性

答案：A

68.

學校應(yīng)鼓勵學生積極參與（

），提高學生的體育素養(yǎng)。

A.課外體育活動

B.課外藝術(shù)活動

C.課外科學實驗

D.課外商業(yè)活動

答案：A

69.

體育與健康課程的教學內(nèi)容應(yīng)符合學生的（

）特點和認知水平。

A.年齡

B.身高

C.體重

D.家庭住址

答案：A

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