初中中考試題庫(kù)及答案

一、單項(xiàng)選擇題（每題2分，共10題）1.下列詞語(yǔ)中，加點(diǎn)字讀音正確的一項(xiàng)是（）A.確鑿（zuó）B.菜畦（wā）C.靜謐（mì）D.憔悴（jiāo）2.下列詞語(yǔ)書(shū)寫(xiě)完全正確的是（）A.籃天B.忘紀(jì)C.已經(jīng)D.睛天3.下列句子中，沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（）A.通過(guò)這次活動(dòng)，使我明白了團(tuán)結(jié)的重要性。B.他經(jīng)常回憶過(guò)去的往事。C.他的寫(xiě)作水平明顯提高了。D.我斷定他可能生病了。4.下列文學(xué)常識(shí)表述有誤的一項(xiàng)是（）A.《論語(yǔ)》是儒家經(jīng)典著作之一。B.《世說(shuō)新語(yǔ)》是南朝宋臨川王劉義慶組織編寫(xiě)的一部志人小說(shuō)集。C.《繁星》的作者是老舍。D.《天凈沙·秋思》的作者是馬致遠(yuǎn)。5.下列對(duì)修辭手法判斷有誤的一項(xiàng)是（）A.盼望著，盼望著，東風(fēng)來(lái)了，春天的腳步近了。（排比）B.紅的像火，粉的像霞，白的像雪。（排比比喻）C.那點(diǎn)薄雪好像忽然害了羞，微微露出點(diǎn)粉色。（擬人）D.飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。（夸張）6.下列詞語(yǔ)中“疾”的意思與“疾馳”中“疾”意思相同的是（）A.疾病B.疾苦C.疾步D.積勞成疾7.下列句子中，“之”的用法與其他三項(xiàng)不同的是（）A.學(xué)而時(shí)習(xí)之B.知之者不如好之者C.左將軍王凝之妻也D.擇其善者而從之8.下列對(duì)詩(shī)歌理解有誤的一項(xiàng)是（）A.《觀滄海》描繪了大海吞吐日月、包蘊(yùn)萬(wàn)千的壯麗景象。B.《次北固山下》表達(dá)了詩(shī)人對(duì)故鄉(xiāng)的思念之情。C.《聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄》中“我寄愁心與明月”運(yùn)用了比喻的修辭手法。D.《峨眉山月歌》抒發(fā)了詩(shī)人離鄉(xiāng)途中對(duì)友人的思念之情。9.下列詞語(yǔ)中，與“囫圇吞棗”意思相近的是（）A.不求甚解B.精益求精C.尋根問(wèn)底D.一絲不茍10.下列對(duì)課文內(nèi)容理解不正確的一項(xiàng)是（）A.《散步》體現(xiàn)了中華民族尊老愛(ài)幼的傳統(tǒng)美德。B.《秋天的懷念》表達(dá)了作者對(duì)母親深深的懷念之情。C.《從百草園到三味書(shū)屋》主要寫(xiě)了百草園的快樂(lè)生活，沒(méi)有寫(xiě)三味書(shū)屋的學(xué)習(xí)生活。D.《再塑生命的人》表現(xiàn)了莎莉文老師高超的教育藝術(shù)和海倫·凱勒求知的熱情。二、多項(xiàng)選擇題（每題2分，共10題）1.下列屬于描寫(xiě)春天景色的詞語(yǔ)有（）A.春暖花開(kāi)B.驕陽(yáng)似火C.草長(zhǎng)鶯飛D.碩果累累2.下列作家屬于唐代的有（）A.李白B.杜甫C.蘇軾D.王維3.下列句子中，含有通假字的有（）A.學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說(shuō)乎B.吾十有五而志于學(xué)C.尊君在不D.未若柳絮因風(fēng)起4.下列詞語(yǔ)中，描寫(xiě)人物品質(zhì)的有（）A.誠(chéng)實(shí)守信B.拾金不昧C.樂(lè)于助人D.眉清目秀5.下列文學(xué)作品中，屬于小說(shuō)的有（）A.《西游記》B.《駱駝祥子》C.《繁星》D.《簡(jiǎn)·愛(ài)》6.下列對(duì)修辭手法判斷正確的有（）A.他餓得都可以把一頭大象給吃了。（夸張）B.飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。（對(duì)偶夸張）C.他像一只小鳥(niǎo)一樣快樂(lè)。（比喻）D.盼望著，盼望著，東風(fēng)來(lái)了，春天的腳步近了。（排比擬人）7.下列句子中，表達(dá)珍惜時(shí)間的有（）A.少壯不努力，老大徒傷悲。B.一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰。C.黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲。D.欲窮千里目，更上一層樓。8.下列屬于中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日的有（）A.春節(jié)B.中秋節(jié)C.圣誕節(jié)D.端午節(jié)9.下列詞語(yǔ)中，形容聲音的有（）A.震耳欲聾B.娓娓動(dòng)聽(tīng)C.鴉雀無(wú)聲D.巧舌如簧10.下列對(duì)課文內(nèi)容理解正確的有（）A.《春》描繪了春天的美景，表達(dá)了作者對(duì)春天的喜愛(ài)和贊美之情。B.《濟(jì)南的冬天》通過(guò)描寫(xiě)濟(jì)南冬天的山、水等景色，突出了濟(jì)南冬天“溫晴”的特點(diǎn)。C.《雨的四季》抒發(fā)了作者對(duì)雨的愛(ài)戀和對(duì)生活的熱愛(ài)之情。D.《誡子書(shū)》是諸葛亮寫(xiě)給兒子的一封家書(shū)，勸勉他修身養(yǎng)性，淡泊寧?kù)o。三、判斷題（每題2分，共10題）1.“欲窮千里目”的下一句是“黃河入海流”。（）2.《論語(yǔ)》是孔子寫(xiě)的一部著作。（）3.“他高興得一蹦三尺高”運(yùn)用了夸張的修辭手法。（）4.“遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人”描寫(xiě)的是重陽(yáng)節(jié)的情景。（）5.“亡羊補(bǔ)牢”這個(gè)成語(yǔ)告訴我們出了問(wèn)題以后想辦法補(bǔ)救，可以防止繼續(xù)受損失。（）6.《皇帝的新裝》的作者是丹麥作家安徒生。（）7.“美不勝收”中“勝”的意思是“勝利”。（）8.“盼望著，盼望著，東風(fēng)來(lái)了，春天的腳步近了”運(yùn)用了排比和擬人的修辭手法。（）9.《賣火柴的小女孩》是一篇童話。（）10.“三人行，必有我?guī)熝伞边@句話是孟子說(shuō)的。（）四、簡(jiǎn)答題（每題5分，共4題）1.簡(jiǎn)述《論語(yǔ)》在我國(guó)文化中的重要地位。答案：《論語(yǔ)》是儒家經(jīng)典，記錄孔子及其弟子言行。蘊(yùn)含豐富的思想，如仁愛(ài)、禮義等，對(duì)中國(guó)文化、教育、思想等多方面影響深遠(yuǎn)，是中華民族傳統(tǒng)價(jià)值觀的重要源泉。2.請(qǐng)簡(jiǎn)要概括《繁星》的主題。答案：《繁星》主題主要有母愛(ài)、童真、自然。它歌頌?zāi)笎?ài)偉大，贊美童真純凈，表達(dá)對(duì)大自然的崇拜與熱愛(ài)，體現(xiàn)作者對(duì)真善美的追求。3.簡(jiǎn)述《駱駝祥子》中祥子三起三落的情節(jié)。答案：一起：買(mǎi)新車；一落：車被大兵搶走。二起：攢錢(qián)準(zhǔn)備買(mǎi)車；二落：錢(qián)被孫偵探敲詐。三起：用虎妞錢(qián)買(mǎi)車；三落：為葬虎妞賣車。從此祥子走向墮落。4.說(shuō)說(shuō)《春》中“吹面不寒楊柳風(fēng)”這句詩(shī)在文中的作用。答案：引用詩(shī)句，增添文化底蘊(yùn)。生動(dòng)形象地寫(xiě)出春風(fēng)溫暖、柔和的特點(diǎn)，引出下文對(duì)春風(fēng)的細(xì)致描寫(xiě)，表達(dá)作者對(duì)春天的喜愛(ài)之情。五、討論題（每題5分，共4題）1.討論在《西游記》中，孫悟空的反抗精神體現(xiàn)在哪些方面？答案：孫悟空反抗精神體現(xiàn)在大鬧天宮，蔑視天庭權(quán)威，挑戰(zhàn)玉帝統(tǒng)治；對(duì)不合理的規(guī)矩制度大膽反抗，不向強(qiáng)權(quán)低頭，如對(duì)如來(lái)等也有言語(yǔ)沖撞，展現(xiàn)追求自由平等的精神。2.結(jié)合《秋天的懷念》，談?wù)勀銓?duì)母愛(ài)的理解。答案：母愛(ài)是深沉無(wú)私的。文中母親身患重病卻一心照顧兒子，隱瞞病情，鼓勵(lì)兒子堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)生活，用自己的愛(ài)包容兒子的暴躁，默默付出，直到生命最后一刻，讓人感受到母愛(ài)的偉大。3.說(shuō)說(shuō)在《從百草園到三味書(shū)屋》中，百草園和三味書(shū)屋的生活各有什么特點(diǎn)？答案：百草園生活充滿自然樂(lè)趣，自由快樂(lè)，能聽(tīng)故事、捕鳥(niǎo)等。三味書(shū)屋生活相對(duì)枯燥但也有樂(lè)趣，有嚴(yán)格的學(xué)習(xí)規(guī)矩，可也能在課間游戲、請(qǐng)教先生問(wèn)題，各有各的精彩。4.討論《簡(jiǎn)·愛(ài)》中簡(jiǎn)·愛(ài)的形象對(duì)我們有什么啟示？答案：簡(jiǎn)·愛(ài)自尊自愛(ài)、追求平等自由、堅(jiān)強(qiáng)獨(dú)立。啟示我們面對(duì)困境要勇敢堅(jiān)強(qiáng)，追求平等權(quán)利，保持尊嚴(yán)，不依附他人，在生活中堅(jiān)守自我，努力實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值。答案一、單項(xiàng)選擇題1.C2.C3.C4.C5.A6.C7.C8.C9.A10.C