廈門市五年級(jí)下學(xué)期期末數(shù)學(xué)試題題_第1頁(yè)
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廈門市五年級(jí)下學(xué)期期末數(shù)學(xué)試題題一、選擇題1.把4個(gè)長(zhǎng)8cm,寬6cm,高4cm的長(zhǎng)方體盒子(如圖),包裝成一個(gè)大的長(zhǎng)方體禮盒,下面()包法最省包裝紙。A. B. C.2.用兩根同樣長(zhǎng)的鐵絲分別做成兩個(gè)長(zhǎng)方體框架,那么這兩個(gè)長(zhǎng)方體的()一定相等.A.體積 B.表面積 C.所有棱長(zhǎng)和 D.底面積3.下面說(shuō)法中不正確的是()。A.偶數(shù)(0除外)都是2的倍數(shù) B.99是質(zhì)數(shù)C.120同時(shí)是2.3和5的倍數(shù) D.兩個(gè)奇數(shù)的和一定是偶數(shù)4.,,那么A和B的最小公倍數(shù)是()。A.60 B.30 C.6 D.1205.下面分?jǐn)?shù)中,()是最簡(jiǎn)分?jǐn)?shù)。A. B. C. D.6.一塊長(zhǎng)方形地,長(zhǎng)20米,寬是長(zhǎng)的,求這塊地的面積,算式正確的是()。A.20× B.20×+20 C.20×(20×) D.(20×+20)×27.?dāng)?shù)學(xué)小組共有24名同學(xué),為通知小組所有同學(xué)活動(dòng)時(shí)間,王老師設(shè)計(jì)了以下四個(gè)方案,若每次通話時(shí)間相同,請(qǐng)選出從王老師打電話到所有同學(xué)接到通知最省時(shí)的辦法(

)A.王老師→1→2→4→4……→24B.C.D.8.如圖,甲、乙兩條彩帶都被遮住了一部分,兩條彩帶的長(zhǎng)度相比()。A.甲比乙長(zhǎng) B.乙比甲長(zhǎng) C.一樣長(zhǎng) D.無(wú)法比較二、填空題9.3.85立方米=(______)立方分米(______)(______)10.如果是一個(gè)假分?jǐn)?shù),是一個(gè)真分?jǐn)?shù),那么x為(________)。11.按要求在□里填數(shù)。(1)25□,既是2的倍數(shù)又是3的倍數(shù),□里可以填(________)。(2)46□,既是3的倍數(shù)又是5的倍數(shù),□里只能填(________)。12.如果A=2×3×5,B=2×3×7,那么A和B的最小公倍數(shù)是(________),最大公因數(shù)是(________)。13.兩個(gè)自然數(shù)相除,除數(shù)是最小的合數(shù),商是2和3的倍數(shù)且是一位數(shù),余數(shù)比最小的質(zhì)數(shù)多1,這道除法算式是(________)。14.從正面看是圖(1)的立體圖形有________;從左面看是圖(2)的立體圖形有________;從左面和上面看都是由兩個(gè)小正方體組成的立體圖形是________。15.一個(gè)長(zhǎng)方體的棱長(zhǎng)總和是80cm,它正好能被切成3個(gè)同樣的正方體原來(lái)長(zhǎng)方體的表面積是(______)cm2。16.有28盒餅干,其中27盒質(zhì)量相同,另有一盒少了幾塊。如果能用天平稱,至少稱(________)次可以保證找出這盒餅干。三、解答題17.直接寫出得數(shù)。18.怎樣簡(jiǎn)便怎樣算。19.解方程。20.把9千克桃子平均分給4只小猴子,每只小猴子分得幾千克桃子?21.一堆糖果不超過(guò)110顆,如果3顆3顆數(shù),剛好數(shù)完;5顆5顆數(shù),最后還剩3顆;7顆7顆數(shù),最后也剩3顆,這堆糖果一共有多少顆?22.筑路隊(duì)修一條公路,第一周修了千米,比第二周少修了千米。兩周一共修了多少千米?23.圖中長(zhǎng)方體的長(zhǎng)是5厘米,寬是3厘米,高是4厘米。把這個(gè)長(zhǎng)方體切成兩個(gè)完全相同的小長(zhǎng)方體,一共有()種不同的切法;怎樣切表面積增加最多?請(qǐng)?jiān)陂L(zhǎng)方體上畫出這種切法;算一算,表面積最多可以增加()平方厘米。24.一個(gè)棱長(zhǎng)8dm的正方體鐵塊,把它熔鑄成一個(gè)長(zhǎng)4dm,寬5dm的長(zhǎng)方體,這個(gè)長(zhǎng)方體的高是多少分米?25.按要求畫圖。①將圖形①向下平移3格,再向左平移3格②將圖形②繞點(diǎn)O沿順時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn)90°。26.王阿姨開(kāi)了兩個(gè)服裝店,下面是兩個(gè)店近幾年?duì)I業(yè)額情況統(tǒng)計(jì)表。年份201120122013201420152016A店/萬(wàn)元86.576.542B店/萬(wàn)元2.5344.567(1)請(qǐng)你根據(jù)表中的數(shù)據(jù),繪制折線統(tǒng)計(jì)圖。(2)①A店()年?duì)I業(yè)額最多。B店2011年至2016年?duì)I業(yè)額呈逐漸()趨勢(shì)。②()年兩個(gè)店?duì)I業(yè)額相差最多。(3)王阿姨計(jì)劃關(guān)閉一個(gè)店,轉(zhuǎn)做其他生意。你認(rèn)為應(yīng)該關(guān)閉哪個(gè)店?為什么?【參考答案】一、選擇題1.B解析:B【分析】根據(jù)長(zhǎng)方體的表面積=(長(zhǎng)×寬+長(zhǎng)×高+寬×高)×2,分別計(jì)算出每個(gè)選項(xiàng)中長(zhǎng)方體的表面積,選擇即可。【詳解】A.長(zhǎng)8×2=16(厘米),寬6×2=12(厘米),高4厘米(16×12+16×4+12×4)×2=(192+64+48)×2=304×2=608(平方厘米);B.長(zhǎng)8厘米,寬6×2=12(厘米),高4×2=8(厘米)表面積:(8×12+8×8+12×8)×2=(96+64+96)×2=256×2=512(平方厘米);C.長(zhǎng)8厘米,寬6厘米,高4×4=16(厘米)(8×6+8×16+6×16)×2=(48+128+96)×2=272×2=544(平方厘米)608平方厘米>544平方厘米>512平方厘米故選擇:B【點(diǎn)睛】此題考查了包裝問(wèn)題,也可比較減少的面的面積來(lái)選擇。2.C解析:C【詳解】略3.B解析:B【分析】偶數(shù)是能被2整除的數(shù);質(zhì)數(shù)是指只能被1和它本身整除的數(shù);2的倍數(shù)特征是個(gè)位上是偶數(shù),能被3整除的數(shù)是各個(gè)數(shù)位上的數(shù)相加得到的和能被3整除;5的倍數(shù)特征是個(gè)位上是0或5;奇數(shù)是指不能被2整除的數(shù)?!驹斀狻緼.偶數(shù)(0除外)都是2的倍數(shù),選項(xiàng)正確;B.99能被3和33、9和11、1和99整除,不是質(zhì)數(shù),選項(xiàng)錯(cuò)誤;C.120的個(gè)位上是0,是2、5的倍數(shù),各個(gè)位數(shù)相加得到3是3的倍數(shù),故選項(xiàng)正確;D.兩個(gè)奇數(shù)的和一定是偶數(shù),選項(xiàng)正確。因此,本題答案選擇B?!军c(diǎn)睛】本題主要考查的是奇數(shù)、偶數(shù)積2、3、5倍數(shù)的特征,解題的關(guān)鍵是熟練運(yùn)用相關(guān)知識(shí)點(diǎn)解決問(wèn)題。4.A解析:A【分析】求兩個(gè)數(shù)的最小公倍數(shù):兩個(gè)數(shù)的公用質(zhì)因數(shù)與每一個(gè)獨(dú)有質(zhì)因數(shù)的連乘積是最小公倍數(shù),據(jù)此解答?!驹斀狻緼和B的公有質(zhì)因數(shù)是2和2,獨(dú)有質(zhì)因數(shù)是3和5;A和B的最小公倍數(shù)是:2×2×3×5=4×3×5=12×5=60故答案選:A【點(diǎn)睛】本題考查最小公倍數(shù)的求法。5.D解析:D【分析】最簡(jiǎn)分?jǐn)?shù):分子和分母的最大公因數(shù)為1的數(shù)是最簡(jiǎn)分?jǐn)?shù),判斷四個(gè)選項(xiàng)的最大公因數(shù)是否為1即可。【詳解】A.12和8的最大公因數(shù)是4,不符合題意;B.15和20的最大公因數(shù)是5,不符合題意;C.6和18的最大公因數(shù)是6,不符合題意;D.7和9的最大公因數(shù)是1,符合題意。故答案為:D。【點(diǎn)睛】本題主要考查最簡(jiǎn)分?jǐn)?shù)的意義,理解掌握最簡(jiǎn)分?jǐn)?shù)的意義并靈活運(yùn)用。6.C解析:C【分析】已知一塊長(zhǎng)方形地,長(zhǎng)20米,寬是長(zhǎng)的,則寬是20×,然后根據(jù)長(zhǎng)方形的面積=長(zhǎng)×寬,據(jù)此解答即可?!驹斀狻坑煞治隹芍?0×(20×)=20×15=300(平方米)故選:C【點(diǎn)睛】本題考查求一個(gè)數(shù)的幾分之幾是多少,明確用乘法是解題的關(guān)鍵。7.B解析:B【分析】先設(shè)打一個(gè)電話需要1分鐘,根據(jù)各個(gè)選項(xiàng)中打電話的方法判斷出需要的時(shí)間,根據(jù)時(shí)間多少做出選擇,據(jù)此即可解答?!驹斀狻吭O(shè)打一個(gè)電話需要1分鐘.A.共需要打24個(gè)電話,共24分鐘;B.老師先通知4個(gè)組長(zhǎng),用時(shí)4分鐘,4個(gè)組長(zhǎng)分別通知5個(gè)小組成員,需要5分鐘,共4+5=9(分鐘);C.老師通知3個(gè)組長(zhǎng)需要3分鐘,3個(gè)組長(zhǎng)通知7個(gè)成員,需要7分鐘,共3+7=10(分鐘);D.老師通知2個(gè)組長(zhǎng)需要2分鐘,2個(gè)組長(zhǎng)通知小組成員需要11分鐘,共2+11=13(分鐘);9<10<13<24.故答案為:B【點(diǎn)睛】本題是最優(yōu)化問(wèn)題,考查學(xué)生對(duì)生活中具體問(wèn)題的分析能力。8.A解析:A【分析】根據(jù)分?jǐn)?shù)的意義,分母表示平均分的份數(shù),分子表示有這樣的幾份,將甲補(bǔ)夠同樣的5份,乙補(bǔ)夠同樣的7份,畫一畫示意圖即可?!驹斀狻咳鐖D,甲比乙長(zhǎng)。故答案為:A【點(diǎn)睛】關(guān)鍵是理解分?jǐn)?shù)的意義,可以畫一畫示意圖。二、填空題9.440【分析】把高級(jí)單位的數(shù)改寫成低級(jí)單位的數(shù):進(jìn)率×高級(jí)單位的數(shù);單名數(shù)改寫成復(fù)名數(shù),前面整數(shù)部分的數(shù)不動(dòng),作為復(fù)名數(shù)中高級(jí)單位的數(shù),只把小數(shù)部分的數(shù)改寫成低級(jí)單位的數(shù)?!驹斀狻?.85立方米=3.85×1000立方分米=3850立方分米4.04mL=4L+0.04×1000mL=4L+40mL=4L40mL【點(diǎn)睛】理解高低級(jí)單位轉(zhuǎn)化的規(guī)律;且能夠?qū)τ趩蚊麛?shù)、復(fù)名數(shù)之間的轉(zhuǎn)化方式較為熟悉,區(qū)分好哪些量不變、哪些量變化。10.7【分析】在分?jǐn)?shù)中,分子小于分母的分?jǐn)?shù)為真分?jǐn)?shù);分子大于或等于分母的分?jǐn)?shù)為假分?jǐn)?shù),據(jù)此分析即可?!驹斀狻咳绻且粋€(gè)假分?jǐn)?shù),則x≥7,又同時(shí)是一個(gè)真分?jǐn)?shù),則x<8,即7≤x<8,則x=7。【點(diǎn)睛】明確真分?jǐn)?shù)與假分?jǐn)?shù)的意義是完成本題的關(guān)鍵。11.85【分析】(1)根據(jù)2的倍數(shù)特征,末尾是0、2、4、6、8的數(shù)是2的倍數(shù);3的倍數(shù)特征:各個(gè)數(shù)位上的數(shù)字之和是3的倍數(shù),這個(gè)數(shù)就是3的倍數(shù),由此即可解答;(2)根據(jù)5的倍數(shù)特征:末尾是0或5的數(shù)是5的倍數(shù),以及3的倍數(shù)特征來(lái)解答?!驹斀狻浚?)由分析可知:2+5=7,7+2=9(符合),7+4=11(不符合),7+6=13(不符合),7+8=15(符合),所以□里可以填2、8(2)4+6=10,10+0=10(不符合),10+5=15(符合)所以□里可以填5【點(diǎn)睛】本題主要考查2、3、5的倍數(shù)特征,熟練掌握它們的倍數(shù)特征并靈活運(yùn)用。12.A解析:6【分析】由題意知:A=2×3×5,B=2×3×7,A和B的最小公倍數(shù)是:2×3×5×7,最大公因數(shù)是2×3,據(jù)此解答?!驹斀狻坑煞治鲋篈和B的最小公倍數(shù)是:2×3×5×7=210,最大公因數(shù)是2×3=6?!军c(diǎn)睛】掌握求兩個(gè)數(shù)的最大公因數(shù)和最小公倍數(shù)的方法是解答本題的關(guān)鍵。13.27÷4=6……3【分析】根據(jù)題意,最小的合數(shù)是4;2和3相鄰的兩個(gè)自然數(shù),它們的一位數(shù)的倍數(shù)是兩個(gè)數(shù)相乘,即2和3的的倍數(shù)是2×3=6,最小的質(zhì)數(shù)是2,多1,即2+1=3;據(jù)此求出被除數(shù),再寫出除法算式,即可解答。【詳解】除數(shù)是4;商是6;余數(shù)是3;被除數(shù)是:6×4+3=24+3=27除法算式:27÷4=6……3【點(diǎn)睛】此題考查了有余數(shù)的除法,合數(shù)與質(zhì)數(shù),整除的性質(zhì)及應(yīng)用;1既不是質(zhì)數(shù)也不是合數(shù),2是最小的質(zhì)數(shù),4是最小的合數(shù)。14.A解析:A和DA、B、CA【分析】分別將A、B、C、D四個(gè)圖形在正面、左面看到的圖形畫出來(lái),再進(jìn)行選擇即可?!驹斀狻繌恼婵词菆D(1)的立體圖形有A和D;從左面看是圖(2)的立體圖形有A、B、C;從左面和上面看都是由兩個(gè)小正方體組成的立體圖形是A?!军c(diǎn)睛】本題主要考查了學(xué)生的空間想象能力,一定要能夠根據(jù)不同方位畫出看到的圖形。15.224【分析】根據(jù)長(zhǎng)方體正好能被切成3個(gè)同樣的正方體,首先可以把長(zhǎng)方體的棱長(zhǎng)總和看成是3×4+8=20(條)正方體的棱長(zhǎng)總和,因此正方體的棱長(zhǎng)為80÷20=4(cm),然后可以把長(zhǎng)方體的表面積看解析:224【分析】根據(jù)長(zhǎng)方體正好能被切成3個(gè)同樣的正方體,首先可以把長(zhǎng)方體的棱長(zhǎng)總和看成是3×4+8=20(條)正方體的棱長(zhǎng)總和,因此正方體的棱長(zhǎng)為80÷20=4(cm),然后可以把長(zhǎng)方體的表面積看成是3×4+2=14(個(gè))正方體面的面積和,最后用4×4×14即可求出結(jié)果?!驹斀狻?×4+8=20(條)80÷20=4(cm)3×4+2=14(個(gè))4×4×14=224(平方厘米)【點(diǎn)睛】本題考查長(zhǎng)方體的棱長(zhǎng)和表面積的計(jì)算。根據(jù)題意,把長(zhǎng)方體的棱長(zhǎng)總和看成是20條正方體的棱長(zhǎng)總和,繼而求出正方體的棱長(zhǎng)是解題的關(guān)鍵。16.4【分析】找次品的最優(yōu)策略:(1)把待分物品分成3份;(2)每份數(shù)量盡量平均,如果不能平均分的,也應(yīng)該使多的一份與少的一份只相差1。【詳解】將28盒餅干分成(9、9、10),先稱(9、9解析:4【分析】找次品的最優(yōu)策略:(1)把待分物品分成3份;(2)每份數(shù)量盡量平均,如果不能平均分的,也應(yīng)該使多的一份與少的一份只相差1?!驹斀狻繉?8盒餅干分成(9、9、10),先稱(9、9),如果不平衡,可確定在其中9盒,將9盒分成(3、3、3),稱(3、3),無(wú)論平衡不平衡都可確定次品在其中3盒,將3盒分成(1、1、1),再稱1次即可找出次品,共3次;如果開(kāi)始(9、9)不平衡,次品則在10盒中,將10盒分成(3、3、4),稱(3、3),平衡在4盒中,將4盒分成(1、1、2),稱(1、1),平衡在2盒中,再稱1次即可找到次品,共4次?!军c(diǎn)睛】在生活中,常常出現(xiàn)這樣的情況:在一些看似完全相同的物品中混著輕一點(diǎn)或者重一點(diǎn)的物品,需要我們想辦法把它找出來(lái),我們把這類問(wèn)題叫做找次品。三、解答題17.;;;;;1;;;【詳解】略解析:;;;;;1;;;【詳解】略18.;;【分析】,先通分再計(jì)算;,利用交換結(jié)合律進(jìn)行簡(jiǎn)算;,去括號(hào),括號(hào)里的加號(hào)變減號(hào),再計(jì)算?!驹斀狻拷馕觯?;;【分析】,先通分再計(jì)算;,利用交換結(jié)合律進(jìn)行簡(jiǎn)算;,去括號(hào),括號(hào)里的加號(hào)變減號(hào),再計(jì)算。【詳解】19.;;【分析】第一題方程左右兩邊同時(shí)加上即可;第二題方程左右兩邊同時(shí)加上x(chóng),將其轉(zhuǎn)化為,再左右兩邊同時(shí)減去即可;第三題先計(jì)算,將其轉(zhuǎn)化為,再左右兩邊同時(shí)減去即可?!驹斀狻拷猓海唤馕觯?;;【分析】第一題方程左右兩邊同時(shí)加上即可;第二題方程左右兩邊同時(shí)加上x(chóng),將其轉(zhuǎn)化為,再左右兩邊同時(shí)減去即可;第三題先計(jì)算,將其轉(zhuǎn)化為,再左右兩邊同時(shí)減去即可。【詳解】解:;解:;解:20.千克【分析】根據(jù)除法平均分的意義:用桃子的數(shù)量除以猴子的只數(shù),即可求解?!驹斀狻?÷4=(千克)答:每只小猴分得千克桃子?!军c(diǎn)睛】本題考查平均分的意義,以及分?jǐn)?shù)與除法的關(guān)系。解析:千克【分析】根據(jù)除法平均分的意義:用桃子的數(shù)量除以猴子的只數(shù),即可求解?!驹斀狻?÷4=(千克)答:每只小猴分得千克桃子?!军c(diǎn)睛】本題考查平均分的意義,以及分?jǐn)?shù)與除法的關(guān)系。21.108顆【分析】3顆3顆數(shù),剛好數(shù)完;5顆5顆數(shù),最后還剩3顆;7顆7顆數(shù),最后也剩3顆,說(shuō)明糖果數(shù)量比5和7的公倍數(shù)多3,且是3的倍數(shù),求出5和7的最小公倍數(shù),再用最小公倍數(shù)分別×2、×3,確解析:108顆【分析】3顆3顆數(shù),剛好數(shù)完;5顆5顆數(shù),最后還剩3顆;7顆7顆數(shù),最后也剩3顆,說(shuō)明糖果數(shù)量比5和7的公倍數(shù)多3,且是3的倍數(shù),求出5和7的最小公倍數(shù),再用最小公倍數(shù)分別×2、×3,確定110以內(nèi)是3的倍數(shù)的數(shù),加3即可?!驹斀狻?×7=35(顆)35×2=70(顆)35×3=105(顆)105是3的倍數(shù)。105+3=108(顆)答:這堆糖果一共有108顆。【點(diǎn)睛】?jī)蓴?shù)互質(zhì),最小公倍數(shù)是兩數(shù)的積。22.千米【分析】由題意可知,第一周修了千米,比第二周少修了千米。兩周一共修的路=第一周修的+第二周修的,據(jù)此可解答。【詳解】+(+)=+=(千米)答:兩周一共修了千米。【點(diǎn)睛】本題考查解析:千米【分析】由題意可知,第一周修了千米,比第二周少修了千米。兩周一共修的路=第一周修的+第二周修的,據(jù)此可解答?!驹斀狻浚ǎ剑剑ㄇ祝┐穑簝芍芤还残蘖饲??!军c(diǎn)睛】本題考查異分母的加法,掌握通分的方法是關(guān)鍵。23.3種;切法見(jiàn)詳解;40平方厘米【分析】找出長(zhǎng)方體中四條長(zhǎng)(或?qū)捇蚋撸┑闹悬c(diǎn),然后依次連接,即可把該長(zhǎng)方體切成兩個(gè)相同小正方體,由此即可知道有3種不同的切法;由于切一刀增加兩個(gè)面,即沿平行于最大解析:3種;切法見(jiàn)詳解;40平方厘米【分析】找出長(zhǎng)方體中四條長(zhǎng)(或?qū)捇蚋撸┑闹悬c(diǎn),然后依次連接,即可把該長(zhǎng)方體切成兩個(gè)相同小正方體,由此即可知道有3種不同的切法;由于切一刀增加兩個(gè)面,即沿平行于最大的面(5×4)切,此時(shí)增加的表面積最多,表面積增加的部分就是多出來(lái)的這兩個(gè)面的面積,即5×4×2,算出結(jié)果即可?!驹斀狻坑煞治隹芍?,一共有3種不同的切法;5×4×2=20×2=40(平方厘米)答:一共有3種不同的切法;表面積最多可以增加40平方厘米?!军c(diǎn)睛】此題考查了簡(jiǎn)單立方體的切拼問(wèn)題,明確把一個(gè)長(zhǎng)方體切成兩個(gè)小長(zhǎng)方體,增加兩個(gè)面的面積。24.6分米【分析】把正方體鐵塊熔鑄成一個(gè)長(zhǎng)方體,只是形狀改變了,體積沒(méi)有變,再根據(jù)長(zhǎng)方體的體積公式求高即可。【詳解】8×8×8=512(立方分米)512÷(4×5)=512÷20=25.6解析:6分米【分析】把正方體鐵塊

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