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文檔簡介
京改版數(shù)學(xué)8年級上冊期中試卷考試時間:90分鐘;命題人:教研組考生注意:1、本卷分第I卷(選擇題)和第Ⅱ卷(非選擇題)兩部分,滿分100分,考試時間90分鐘2、答卷前,考生務(wù)必用0.5毫米黑色簽字筆將自己的姓名、班級填寫在試卷規(guī)定位置上3、答案必須寫在試卷各個題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)的位置,如需改動,先劃掉原來的答案,然后再寫上新的答案;不準使用涂改液、膠帶紙、修正帶,不按以上要求作答的答案無效。第I卷(選擇題26分)一、單選題(6小題,每小題2分,共計12分)1、計算的結(jié)果是(
)A. B. C.1 D.2、對于數(shù)字-2+,下列說法中正確的是(
)A.它不能用數(shù)軸上的點表示出來 B.它比0小C.它是一個無理數(shù) D.它的相反數(shù)為2+3、已知m=,則以下對m的估算正確的()A.2<m<3 B.3<m<4 C.4<m<5 D.5<m<64、計算的結(jié)果是(
)A. B. C. D.5、在實數(shù)中,最小的是(
)A. B. C.0 D.6、下列二次根式中,與同類二次根式的是()A. B. C. D.二、多選題(7小題,每小題2分,共計14分)1、如圖所示,數(shù)軸上點,對應(yīng)的數(shù)分別為,,下列關(guān)系式正確的是(
)A. B. C. D.2、下列說法錯誤的是(
)A.1的平方根是1 B.-1的立方根是-1C.是3的平方根 D.-3是的平方根3、以下幾個數(shù)中無理數(shù)有()A. B. C. D. E.π4、下列各式中,計算正確的是(
)A. B.C. D.5、下列各數(shù)中是無理數(shù)有(
)A.1.01001000100001 B. C. D.6、下列說法不正確的是(
)A.無理數(shù)就是開方開不盡的數(shù) B.無理數(shù)是無限不循環(huán)小數(shù)C.帶根號的數(shù)都是無理數(shù) D.無限小數(shù)都是無理數(shù)7、定義運算:下面給出了關(guān)于這種運算的幾種結(jié)論,其中正確的結(jié)論是(
)A. B.C.若,則 D.若,則或第Ⅱ卷(非選擇題74分)三、填空題(7小題,每小題2分,共計14分)1、計算的結(jié)果是_____.2、化簡:(1_____.3、如圖所示的運算序中,若開始輸入的a值為21,我們發(fā)現(xiàn)第一次輸出的結(jié)果為24.第二次輸出的結(jié)果為12,…,則第2019次輸出的結(jié)果為_________.4、已知=,則=_____.5、分式的值比分式的值大3,則x為______.6、與最簡二次根式5是同類二次根式,則a=_____.7、計算:______.四、解答題(6小題,每小題10分,共計60分)1、已知,求的算術(shù)平方根.2、計算:(1)(2)3、計算:(1)(-3)2+(π+3)0(2)(-2a)3b3÷(6a3b2)4、下面是小彬同學(xué)進行分式化簡的過程,請認真閱讀并完成相應(yīng)任務(wù).
第一步
第二步
第三步
第四步
第五步
第六步任務(wù)一:填空:①以上化簡步驟中,第_____步是進行分式的通分,通分的依據(jù)是____________________或填為_____________________________;②第_____步開始出現(xiàn)錯誤,這一步錯誤的原因是_____________________________________;任務(wù)二:請直接寫出該分式化簡后的正確結(jié)果;任務(wù)三:除糾正上述錯誤外,請你根據(jù)平時的學(xué)習(xí)經(jīng)驗,就分式化簡時還需要注意的事項給其他同學(xué)提一條建議.5、某校初二年級的甲、乙兩個班的同學(xué)以班級為單位分別乘坐大巴車去某基地參加拓展活動,此基地距離該校90千米,甲班的甲車出發(fā)15分鐘后,乙班的乙車才出發(fā),結(jié)果他們同時到達.已知乙車的平均速度是甲車的平均速度的1.2倍,求甲車的平均速度.6、我們知道,任意一個有理數(shù)與無理數(shù)的和為無理數(shù),任意一個不為零的有理數(shù)與一個無理數(shù)的積為無理數(shù),而零與無理數(shù)的積為零.由此可得:如果,其中m、n為有理數(shù),x為無理數(shù),那么m=0且n=0.(1)如果,其中a、b為有理數(shù),那么a=,b=;(2)如果,其中a、b為有理數(shù),求的平方根;(3)若x,y是有理數(shù),滿足,求的算術(shù)平方根.-參考答案-一、單選題1、C【解析】【分析】根據(jù)同分母分式的加法法則,即可求解.【詳解】解:原式=,故選C.【考點】本題主要考查同分母分式的加法法則,掌握”同分母分式相加,分母不變,分子相加“是解題的關(guān)鍵.2、C【解析】【分析】根據(jù)數(shù)軸的意義,實數(shù)的計算,無理數(shù)的定義,相反數(shù)的定義判斷即可.【詳解】A.數(shù)軸上的點和實數(shù)是一一對應(yīng)的,故該說法錯誤,不符合題意;B.,故該說法錯誤,不符合題意;C.是一個無理數(shù),故該說法正確,符合題意;D.的相反數(shù)為,故該說法錯誤,不符合題意;故選:C.【考點】本題考查數(shù)軸的意義,實數(shù)的計算,無理數(shù)的定義,相反數(shù)的定義,熟練掌握相關(guān)計算法則是解答本題的關(guān)鍵.3、B【解析】【分析】直接化簡二次根式,得出的取值范圍,進而得出答案.【詳解】∵m==2+,1<<2,∴3<m<4,故選B.【考點】此題主要考查了估算無理數(shù)的大小,正確得出的取值范圍是解題關(guān)鍵.4、D【解析】【分析】先求出兩個分式的乘積,然后根據(jù)分式的性質(zhì):分子和分母同時乘以或除以一個不為0的數(shù),分式的值不變,進行求解即可.【詳解】解:,故選D.【考點】本題主要考查了分式的乘法和分式的化簡,解題的關(guān)鍵在于能夠熟練掌握相關(guān)知識進行求解.5、D【解析】【分析】由正數(shù)比負數(shù)大可知比小,又因為,所以最小的是.【詳解】∵,,又∵∴故選:D.【考點】本題考查了實數(shù)的大小比較,實數(shù)的比較中也遵循正數(shù)大于零,零大于負數(shù)的法則.比較實數(shù)大小的方法較多,常見的有作差法、作商法、倒數(shù)法、數(shù)軸法、平方法、估算法.6、B【解析】【分析】將每個選項化簡成最簡二次根式,再根據(jù)同類二次根式的定義逐一判斷即可.【詳解】解:A.,與不是同類二次根式;B.,與是同類二次根式;C.與不是同類二次根式;D.與不是同類二次根式;故選:B.【考點】本題考查同類二次根式,利用二次根式的性質(zhì)將每個選項化簡成最簡二次根式是解題的關(guān)鍵.二、多選題1、CD【解析】【分析】由數(shù)軸得到a,b的符號,根據(jù)有理數(shù)的加減可依次判斷各個選項.【詳解】解:由圖可知,b<0<a,∴,故選項A不正確,不符合題意;∵b<0<a,∴,∴,故選項B不正確,不符合題意;∵b<0<a,∴∴,故選項C正確,符合題意;∵b<0<a,∴,故選項D正確,符合題意;故選:CD.【考點】本題在數(shù)軸背景下考查絕對值相關(guān)知識,有理數(shù)的加減等內(nèi)容,了解絕對值的幾何意義是解題關(guān)鍵.2、AD【解析】【分析】根據(jù)平方根和立方根的定義即可求解.【詳解】解:A、1的平方根是1和-1,故A錯誤,符合題意;B、-1的立方根是-1,故B正確,不符合題意;C、是3的平方根,故C正確,不符合題意;D、因為,所以的平方根是,故D錯誤,符合題意.故選:AD.【考點】本題主要考查了平方根和立方根的定義,熟練掌握平方根和立方根的定義是解題的關(guān)鍵.3、BE【解析】【分析】根據(jù)有理數(shù)和無理數(shù)的定義逐項判斷即可得.【詳解】解:A、,2是有理數(shù),此項不符題意;B、是無理數(shù),此項符合題意;C、是分數(shù),屬于有理數(shù),此項不符題意;D、是無限循環(huán)小數(shù),是有理數(shù),此項不符題意;E、是無理數(shù),此選項符合題意;故選BE.【考點】本題考查了無理數(shù)和有理數(shù)的定義,熟記定義是解題關(guān)鍵.4、ACD【解析】【分析】根據(jù)二次根式的加減乘除運算,對選項逐個判斷即可.【詳解】解:A、,選項正確,符合題意;B、,選項錯誤,不符合題意;C、,選項正確,符合題意;D、,選項正確,符合題意;故選ACD【考點】此題考查了二次根式的加減乘除運算,熟練掌握相關(guān)運算法則是解題的關(guān)鍵.5、BC【解析】【分析】根據(jù)無理數(shù)的定義逐項判斷即可.【詳解】解:根據(jù)無理數(shù)定義判斷知:為無理數(shù),故選:BC.【考點】此題考查無理數(shù)的定義:無限不循環(huán)小數(shù)和經(jīng)開方化簡后含根號的數(shù),根據(jù)定義判斷即可,難度一般.6、ACD【解析】【分析】根據(jù)無理數(shù)的定義以及性質(zhì),對選項逐個判斷即可.【詳解】解:A、無理數(shù)包含開方開不盡的數(shù),選項說法錯誤,符合題意;B、無限不循環(huán)小數(shù)統(tǒng)稱無理數(shù),選項正確,不符合題意;C、帶根號的數(shù)都是無理數(shù),說法錯誤,比如,為有理數(shù),符合題意;D、無限不循環(huán)小數(shù)是無理數(shù),無限循環(huán)小數(shù)是有理數(shù),選項錯誤,符合題意;故選ACD【考點】此題考查了無理數(shù)的定義以及性質(zhì),無限不循環(huán)小數(shù)是無理數(shù),熟練掌握無理數(shù)的有關(guān)性質(zhì)是解題的關(guān)鍵.7、ACD【解析】【分析】先根據(jù)的運算法則,分別對每一項進行計算得出正確結(jié)果,最后判斷出所選的結(jié)論.【詳解】A、,故本選項正確;B、,,不一定相等,故本選項錯誤;C、若,則;故本選項正確;D、若,則或,故本選項正確;正確結(jié)論的是:ACD;故答案為:ACD.【考點】本題考查了整式的混合運算,以及有理數(shù)的混合運算,熟練掌握運算法則是解題的關(guān)鍵.三、填空題1、【解析】【詳解】【分析】根據(jù)分式的加減法法則進行計算即可得答案.【詳解】原式===,故答案為.【考點】本題考查分式的加減運算,熟練掌握分式加減的運算法則是解題的關(guān)鍵,本題屬于基礎(chǔ)題.2、.【解析】【分析】原式括號中兩項通分,同時利用除法法則變形,約分即可得到結(jié)果.【詳解】(1+)÷===,故答案為.【考點】本題考查分式的混合運算,解答本題的關(guān)鍵是明確分式的混合運算的計算方法.3、6【解析】【分析】根據(jù)程序圖進行計算發(fā)現(xiàn)數(shù)字的變化規(guī)律,從而分析求解.【詳解】解:當輸入a=21時,第一次輸出的結(jié)果為,第二次輸出結(jié)果為,第三次輸出結(jié)果為,第四次輸出結(jié)果為,第五次輸出結(jié)果為,第六次輸出結(jié)果為,…自第三次開始,奇數(shù)次的輸出結(jié)果為6,偶數(shù)次的輸出結(jié)果為3,∴第2019次輸出的結(jié)果是6.故答案為:6.【考點】本題考查代數(shù)式求值,準確識圖,理解程序圖,通過計算發(fā)現(xiàn)數(shù)字變化規(guī)律是解題關(guān)鍵.4、【解析】【分析】根據(jù)分式的基本性質(zhì),由可得,然后代入式子進行計算即可得解.【詳解】解:∵,∴,則.故答案為:.【考點】本題考查了分式的化簡求值,掌握分式的基本性質(zhì)并能靈活運用性質(zhì)進行分式的化簡求值是解題的關(guān)鍵.5、1【解析】【分析】先根據(jù)題意得出方程,求出方程的解,再進行檢驗,最后得出答案即可.【詳解】根據(jù)題意得:-=3,方程兩邊都乘以x-2得:-(3-x)-1=3(x-2),解得:x=1,檢驗:把x=1代入x-2≠0,所以x=1是所列方程的解,所以當x=1時,的值比分式的值大3.【考點】本題考查了解分式方程,能求出分式方程的解是解此題的關(guān)鍵.6、2【解析】【分析】先將化成最簡二次根式,然后根據(jù)同類二次根式得到被開方數(shù)相同可得出關(guān)于a的方程,解出即可.【詳解】解:∵與最簡二次根式5是同類二次根式,且=2,∴a+1=3,解得:a=2.故答案為2.【考點】本題考查了同類二次根式的定義:化成最簡二次根式后,被開方數(shù)相同,這樣的二次根式叫做同類二次根式.7、【解析】【分析】根據(jù)實數(shù)的性質(zhì)即可化簡求解.【詳解】解:故答案為:.【考點】本題主要考查了實數(shù)的運算,解題的關(guān)鍵是掌握負指數(shù)冪的運算.四、解答題1、.【解析】【分析】根據(jù)算術(shù)平方根的定義可得解不等式組,求出a,b,代入求值即可.【詳解】解:根據(jù)題意,得則,∴=2,∴,∴的算術(shù)平方根為.【考點】本題考核知識點:算術(shù)平方根,解不等式組.理解算術(shù)平方根定義和解不等式組方法是關(guān)鍵.2、(1)9;(2)【解析】【分析】(1)直接利用完全平方公式以及多項式乘多項式運算法則計算得出答案;(2)直接利用二次根式的乘除運算法則計算得出答案.【詳解】解:(1);(2).【考點】本題考查了二次根式的性質(zhì)與化簡以及整式的混合運算,正確化簡二次根式是解題的關(guān)鍵.3、(1)10;(2)b【解析】【分析】(1)直接利用零指數(shù)冪的性質(zhì)化簡得出答案;(2)直接利用積的乘方運算法則化簡,再利用單項式除單項式運算法則計算得出答案.【詳解】解:(1)(-3)2+(π+3)0=9+1=10;(2)(-2a)3?b3÷(6a3b2)=-8a3?b3÷6a3b2=b.【考點】此題主要考查了零指數(shù)冪的性質(zhì)以及積的乘方運算、單項式除單項式運算,正確掌握相關(guān)運算法則是解題關(guān)鍵.4、任務(wù)一:①三;分式的基本性質(zhì);分式的分子與分母都乘(或除以)同一個不為零的整式,分式的值不變;②五;括號前是“”號,去掉括號后,括號里的第二項沒有變號;任務(wù)二:;任務(wù)三:最后結(jié)果應(yīng)化為最簡分式或整式,答案不唯一,詳見解析.【解析】【分析】任務(wù)一:①分式的通分是把異分母的分式化為同分母的分式,通分的依據(jù)是分式的基本性質(zhì),據(jù)此即可進行判斷;②根據(jù)分式的運算法則可知:第五步開始出現(xiàn)錯誤,然后根據(jù)去括號法則解答即可;任務(wù)二:根據(jù)分式的混合運算法則解答;任務(wù)三:可從分式化簡的最后結(jié)果或通分時應(yīng)注意的事項等進行說明.【詳解】解:任務(wù)一:①以上化簡步驟中,第三步是進行分式的通分,通分的依據(jù)是分式的基本性質(zhì)或填為分式的分子與分母都乘(或除以)同一個不為零的整式,分式的值不變;故答案為:三;分式的基本性質(zhì);分式的分子與分母都乘(或除以)同一個不為零的整式,分式的值不變;②第五步開始出現(xiàn)錯誤,這一步錯誤的原因是括號前是“”號,去掉括號后,括號里的第二項沒有變號;故答案為:五;括號前是“”號,去掉括號后,括號里的第二項沒有變號;任務(wù)二:原式.任務(wù)三:答案不唯一,如:最后結(jié)果應(yīng)化為最簡分式或整式;約分,通分時,應(yīng)根據(jù)分式的基本性質(zhì)
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