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文檔簡介
自考專業(yè)(小學(xué)教育)試卷考試時(shí)間:90分鐘;命題人:教研組考生注意:1、本卷分第I卷(選擇題)和第Ⅱ卷(非選擇題)兩部分,滿分100分,考試時(shí)間90分鐘2、答卷前,考生務(wù)必用0.5毫米黑色簽字筆將自己的姓名、班級填寫在試卷規(guī)定位置上3、答案必須寫在試卷各個(gè)題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)的位置,如需改動,先劃掉原來的答案,然后再寫上新的答案;不準(zhǔn)使用涂改液、膠帶紙、修正帶,不按以上要求作答的答案無效。第I卷(選擇題32分)一、單選題(22小題,每小題1分,共計(jì)22分)1、(單選題)當(dāng)前的高考屬于()A.預(yù)示性考評B.顯示性考評C.形成性考評D.總結(jié)性考評正確答案:A2、(單選題)是中國也是世界上最早設(shè)立的專門的文藝大學(xué)的是()
A.漢代的鴻都門學(xué)
B.漢代的太學(xué)
C.漢代的宮邸學(xué)
D.西晉國子學(xué)
正確答案:A
3、(單選題)下列屬于“拿來主義”和“自主創(chuàng)新”相結(jié)合的科技發(fā)展模式的國家是()
A.日本
B.德畫
C.歐盟
D.韓國
正確答案:A
4、(單選題)兒童在知道“菠菜”、“蘿卜”和“洋蔥”等概念之后,再學(xué)習(xí)“蔬菜”概念這種學(xué)習(xí)是()A.上位學(xué)習(xí)B.下位學(xué)習(xí)C.并列結(jié)合學(xué)習(xí)D.歸屬學(xué)習(xí)正確答案:A5、(單選題)根據(jù)國家或地區(qū)教育發(fā)展戰(zhàn)略要求,結(jié)合校情分析和設(shè)計(jì)的,有一定目標(biāo)導(dǎo)向的,學(xué)校全面改革發(fā)展和持續(xù)改進(jìn)的行動計(jì)劃,稱為()A.學(xué)校目標(biāo)B.學(xué)校前景C.學(xué)校架構(gòu)D.學(xué)校規(guī)劃正確答案:D6、(單選題)自我形象受到空前關(guān)注是在()
A.小學(xué)階段
B.初中階段
C.高中階段
D.大學(xué)階段
正確答案:C
7、(單選題)少兒能夠從一幅畫中直接把握色彩、線條、形狀及其結(jié)構(gòu)特征,表明他此時(shí)具備了()
A.審美態(tài)度
B.審美知覺
C.審美想像
D.審美趣昧
正確答案:B
8、(單選題)人格發(fā)展階段論的創(chuàng)始人是()
A.皮亞杰
B.埃里克森
C.桑代克
D.華生
正確答案:B
9、(單選題)不同的課堂往往有不同的氣氛表明課堂氣氛具有()。
A.不可知性
B.獨(dú)特性
C.即時(shí)性
D.獨(dú)創(chuàng)性
正確答案:B
10、(單選題)俄國文學(xué)史上第一位塑造多余人形象的作家是()
A.普希金
B.萊蒙托夫
C.岡察洛夫
D.屠格涅夫
正確答案:A
11、(單選題)科學(xué)教育中主持并編寫了第一個(gè)有實(shí)際影響的小學(xué)科學(xué)課程的學(xué)者是A.哈里斯B.帕克C.杰克曼D.克雷格正確答案:A12、(單選題)根據(jù)朱智賢的觀點(diǎn),高中生最迫切的社會化發(fā)展任務(wù)是()
A.繼續(xù)謀求獨(dú)立
B.進(jìn)一步確定自我
C.鞏固性別角色
D.學(xué)習(xí)適應(yīng)成人社會
正確答案:D
13、(單選題)在非指導(dǎo)性教學(xué)中,教師是作為()存在的。
A.先知者
B.管理者
C.促進(jìn)者
D.指導(dǎo)者
正確答案:C
14、(單選題)下面有關(guān)TCP/IP哪一個(gè)是正確的()
A.TCP/IP是一種語言
B.UDP是TCP/IP中的一個(gè)協(xié)議
C.IP定義了如何對傳輸?shù)男畔⑦M(jìn)行分組
D.TCP/IP是OSI的一種協(xié)議
正確答案:D
15、(單選題)奧蘇伯爾認(rèn)為,學(xué)生學(xué)習(xí)的實(shí)質(zhì)是()A.有意義接受學(xué)習(xí)B.有意義發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)C.發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)D.探究學(xué)習(xí)正確答案:A16、(單選題)為了與學(xué)生家長建立良好的人際關(guān)系,教師應(yīng)扮演的角色是()
A.權(quán)威者
B.告狀者
C.指導(dǎo)者
D.協(xié)商者
正確答案:D
17、(單選題)在技能形成過程中,練習(xí)中期出現(xiàn)進(jìn)步的暫時(shí)停頓現(xiàn)象,在心理學(xué)上稱為()
A.抑制現(xiàn)象
B.挫折現(xiàn)象
C.高原現(xiàn)象
D.低谷現(xiàn)象
正確答案:C
18、(單選題)奠定朱利安作為比較教育學(xué)之父的著作是()
A.《比較教育的研究計(jì)劃與初步意見》
B.《比較教育》
C.《比較教育:教育的因素和傳統(tǒng)的研究》
D.《教育中的比較法》
正確答案:A
19、(單選題)下面不屬于語法特點(diǎn)的是()
A.下面不屬于語法特點(diǎn)的是
B.虛詞很重要
C.語序很重要
D.短語和句子結(jié)構(gòu)基本相同
正確答案:A
20、(單選題)下列選項(xiàng)中不屬于明代“四大奇書”的是()
A.《三國演義》
B.《水滸傳》
C.《西游記》
D.《紅樓夢》
正確答案:D
21、(單選題)培養(yǎng)小學(xué)生的數(shù)學(xué)能力最終是要提高他們的()A.計(jì)算能力B.初步數(shù)學(xué)思維能力C.空間觀念D.解決實(shí)際問題能力正確答案:D22、(單選題)在心理測驗(yàn)中,智力測驗(yàn)屬于()
A.認(rèn)知測驗(yàn)
B.人格測驗(yàn)
C.興趣測驗(yàn)
D.成就測驗(yàn)
正確答案:A
二、多選題(5小題,每小題2分,共計(jì)10分)1、(多選題)課堂學(xué)習(xí)中的數(shù)學(xué)規(guī)則學(xué)習(xí)的基本形式是()
A.有意義學(xué)習(xí)
B.機(jī)械學(xué)習(xí)
C.發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)
D.接受學(xué)習(xí)
E.范例學(xué)習(xí)
正確答案:CD
2、(多選題)學(xué)習(xí)策略可以從以下幾個(gè)方面進(jìn)行描述()
A.學(xué)習(xí)策略是學(xué)習(xí)方法或技能
B.學(xué)習(xí)策略是學(xué)習(xí)的調(diào)節(jié)和控制技能
C.學(xué)習(xí)策略是內(nèi)隱的學(xué)習(xí)規(guī)則系統(tǒng)
D.學(xué)習(xí)策略是學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)的調(diào)節(jié)控制的統(tǒng)一體
E.學(xué)習(xí)策略是元認(rèn)知
正確答案:ABCD
3、(多選題)寫作的基本過程包括()A.命題B.立意C.選材D.組材E.想象正確答案:ABCD4、(多選題)教學(xué)評價(jià)包括以下哪些步驟()
A.確實(shí)評估目標(biāo)
B.搜集有關(guān)的資料
C.描述并分析資料
D.形成價(jià)值判斷
E.作出決定
正確答案:ABCDE
5、(多選題)交互式教學(xué)模式旨在教學(xué)生哪幾種策略()
A.總結(jié)
B.提問
C.析疑
D.預(yù)測
E.復(fù)習(xí)
正確答案:ABCD
第Ⅱ卷(非選擇題68分)三、填空題(5小題,每小題1分,共計(jì)5分)1、(填空題)課題研究方案必須回答:_______________、_______________、_______________和有何成效等四個(gè)問題。正確答案:研究什么、為什么研究、如何研究2、(填空題)________是班主任工作的中心環(huán)節(jié)。
正確答案:培養(yǎng)班集體
3、(填空題)由情緒、性格等心理因素引起的身體組織或器官等生理方面的疾病稱為()
正確答案:心身疾
4、(填空題)《四書》包括《___________》、《___________》、《___________》、《___________》。它是由編定的。
正確答案:《大學(xué)》、《中庸》、《論語》、《孟子》、朱熹
5、(填空題)小學(xué)教育研究的基本特點(diǎn)是:_________________、________________和為了實(shí)踐。
正確答案:來自實(shí)踐、通過實(shí)踐
四、判斷題(3小題,每小題1分,共計(jì)3分)1、(判斷題)圖形變換會出現(xiàn)失真,圖像變換不會出現(xiàn)失真。正確答案:錯(cuò)誤2、(判斷題)現(xiàn)代漢語中名詞不能做謂語。正確答案:錯(cuò)誤3、(判斷題)從偏旁構(gòu)字角度看,漢字的構(gòu)成是雜亂無章,沒有規(guī)律性的。
正確答案:
錯(cuò)誤
5、簡答題(6小題,每小題10分,共計(jì)60分)1、(問答題)人格是指什么?
正確答案:人格作為一個(gè)心理學(xué)范疇,主要指人不同于任何其他動物的心理特征的總和,即人所具有的共同的心理特征。
2、(問答題)簡述小學(xué)教育研究對于促進(jìn)小學(xué)教師的專業(yè)成長的意義。
正確答案:(1)有助于轉(zhuǎn)變小學(xué)教師樹立正確的教育觀念;(2)有助于提高小學(xué)教師的教育科研意識;(3)有助于提高小學(xué)教師教育理論素質(zhì);(4)有助于提高小學(xué)教師教育教學(xué)能力;(5)有助于提高小學(xué)教師教育教學(xué)能力。3.簡述一個(gè)好的研究課題的特點(diǎn)。
3、(問答題)名詞解釋:數(shù)字化資源
正確答案:以網(wǎng)絡(luò)為載體,采用多媒體呈現(xiàn)的資源,突破紙質(zhì)教材的局限,從單一的教材編撰發(fā)展到網(wǎng)絡(luò)課程、教學(xué)課件、音像制品、教學(xué)資源庫、教材應(yīng)用和服務(wù)支撐平臺等多種形式的立體化呈現(xiàn)。
4、(問答題)簡述科學(xué)讀本對小學(xué)生科學(xué)知識教學(xué)的意義。
正確答案:(1)拓展和補(bǔ)充課堂知識,提高學(xué)生的上課效率。
(2)幫助形成和理解科學(xué)概念。
(3)培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)科學(xué)知識的興趣。
(4)提高學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)。
5、(問答題)什么是三綱領(lǐng)八條目?
正確答案:三綱領(lǐng)八條目是《大學(xué)》中提出的關(guān)于大學(xué)教育的綱領(lǐng)和程序。
“三綱領(lǐng)”即明明德、親民、止于至善,體現(xiàn)了儒家修己治人的理想目標(biāo)。
“八條目”是指格物、致知、誠意、正心、修身、齊家、治國、平天下這八個(gè)步驟。實(shí)際上前五條目的在于“明明德”,側(cè)重于修身;而后三條在
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