重難點解析人教版(五四制)6年級數(shù)學(xué)下冊期末試題含完整答案詳解【歷年真題】_第1頁
重難點解析人教版(五四制)6年級數(shù)學(xué)下冊期末試題含完整答案詳解【歷年真題】_第2頁
重難點解析人教版(五四制)6年級數(shù)學(xué)下冊期末試題含完整答案詳解【歷年真題】_第3頁
重難點解析人教版(五四制)6年級數(shù)學(xué)下冊期末試題含完整答案詳解【歷年真題】_第4頁
重難點解析人教版(五四制)6年級數(shù)學(xué)下冊期末試題含完整答案詳解【歷年真題】_第5頁
已閱讀5頁,還剩16頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

人教版(五四制)6年級數(shù)學(xué)下冊期末試題考試時間:90分鐘;命題人:教研組考生注意:1、本卷分第I卷(選擇題)和第Ⅱ卷(非選擇題)兩部分,滿分100分,考試時間90分鐘2、答卷前,考生務(wù)必用0.5毫米黑色簽字筆將自己的姓名、班級填寫在試卷規(guī)定位置上3、答案必須寫在試卷各個題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)的位置,如需改動,先劃掉原來的答案,然后再寫上新的答案;不準(zhǔn)使用涂改液、膠帶紙、修正帶,不按以上要求作答的答案無效。第I卷(選擇題16分)一、單選題(8小題,每小題2分,共計16分)1、2021年2月25日,習(xí)總書記在全國脫貧攻堅總結(jié)表彰大會上莊嚴(yán)宣告,我國脫貧攻堅戰(zhàn)取得全面勝利,現(xiàn)行標(biāo)準(zhǔn)下9899萬農(nóng)村貧困人口全面脫貧.?dāng)?shù)據(jù)“9899萬”用科學(xué)記數(shù)法可表示為()A.98.99×106 B.9.899×107 C.989.9×105 D.0.9899×1082、|﹣3|的相反數(shù)是()A.﹣3 B.3 C. D.﹣3、|﹣3|的相反數(shù)是()A.﹣3 B.3 C. D.﹣4、若a的相反數(shù)是3,那么a是(

)A. B.3 C.-3 D.-5、已知,.且,則的值等于(

)A.-10 B.-2 C.-2或-10 D.2或106、已知代數(shù)式的值是-7;那么的值是(

)A.-1 B.-2 C.-3 D.-47、某測繪裝置上一枚指針原來指向南偏西50°(如圖),把這枚指針按逆時針方向旋轉(zhuǎn)周,則結(jié)果指針的指向()A.南偏東50° B.西偏北50° C.南偏東40° D.東南方向8、將30000用科學(xué)記數(shù)法表示應(yīng)為(

)A. B. C. D.第Ⅱ卷(非選擇題84分)二、填空題(7小題,每小題2分,共計14分)1、若a-2b=3,則(5-2a)-(3-4b)=______.2、已知與是同類項,則_________.3、用四舍五入法把數(shù)3.7962取近似數(shù)精確到0.01為__________.4、定義一種新運算:,.則當(dāng)時,的結(jié)果為______.5、若,則=__________.6、若單項式xm+1y2與-x3yn-1是同類項,則m=________,n=________.7、清明節(jié)假期間,游客出游熱情高漲,紅色旅游持續(xù)升溫.各地組織開展清明祭英烈主題宣傳教育活動,游客紛紛走進(jìn)革命紀(jì)念館瞻仰英烈,接受革命傳統(tǒng)和愛國主義教育.經(jīng)文化和旅游部數(shù)據(jù)中心測算,全國國內(nèi)旅游出游約102000000人次,將數(shù)字102000000用科學(xué)記數(shù)法表為_______.三、解答題(7小題,每小題10分,共計70分)1、如圖,將直角三角尺OCD的直角頂點O放在直線AB上,并且∠AOC的度數(shù)是∠BOD的度數(shù)的2倍.(1)∠BOD的余角是_________,∠BOD的補角是____________;(2)求∠BOD的度數(shù);(3)若OE,OF分別平分∠BOD,∠BOC,求∠EOF的度數(shù).2、把下列各數(shù)填在相應(yīng)的集合中:8,﹣1,﹣0.4,,0,,π,﹣(﹣5),.正數(shù)集合{…};負(fù)數(shù)集合{…};整數(shù)集合{…};分?jǐn)?shù)集合{…};3、如圖所示,是我們熟悉的三棱柱、五棱柱和六棱柱.(1)填寫下表:頂點數(shù)面數(shù)棱數(shù)三棱柱______59五棱柱10______15六棱柱______8______(2)設(shè)n棱柱(n為正整數(shù),且)的頂點數(shù)為a、棱數(shù)為b、面數(shù)為c,根據(jù)表中數(shù)據(jù)猜想_______.4、閱讀材料:“整體思想”是中學(xué)數(shù)學(xué)的重要思想方法,在解題中會經(jīng)常用到.我們知道,合并同類項:4x-2x+x=(4-2+1)x=3x,類似地,我們把(a+b)看成一個整體,則4(a+b)-2(a+b)+(a+b)=(4-2+1)(a+b)=3(a+b).嘗試應(yīng)用:(1)把(a-b)2看成一個整體,合并3(a-b)2-6(a-b)2+2(a-b)2的結(jié)果是__________.(2)已知x2-2y=4,求3x2-6y-21的值.拓展探索:(3)已知a-2b=3,2b-c=-5,c-d=10,求(a-c)+(2b-d)-(2b-c)的值.5、計算:(1)(2)6、綜合與探究:如圖1,在的內(nèi)部畫射線,射線把分成兩個角,分別為和,若這兩個角中有一個角是另外一個角的2倍,則稱射線為的“3等分線”.(1)若,射線為的“3等分線”,則的度數(shù)為__________.(2)如圖2,已知,過點O在外部作射線.若三條射線中,一條射線恰好是以另外兩條射線為角的“3等分線”,求的度數(shù)().7、隨著中國快遞行業(yè)整體規(guī)模的迅速壯大,分揀機器人系統(tǒng)的應(yīng)用也呈現(xiàn)智能化、自動化的發(fā)展趨勢.每臺分揀機器人一小時可以分揀1.8萬件包裹,大大提高了分揀效率,某分揀倉庫計劃平均每天分揀20萬件包裹,但實際每天分揀量與計劃相比有出入,如表是該倉庫10月份第一周分揀包裹的情況(超過計劃量記為正、未達(dá)計劃量記為負(fù)):星期一二三四五六日分揀情況(單位:萬件)+6﹣3﹣4+5﹣1+7﹣8(1)該倉庫本周內(nèi)分揀包裹數(shù)量最多的一天是星期,最少的一天是星期,最多的一天比最少的一天多分揀了萬件包裹;(2)該倉庫本周實際分揀包裹一共多少萬件?-參考答案-一、單選題1、B【解析】【分析】科學(xué)記數(shù)法的表示形式為a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n為整數(shù).確定n的值時,要看把原數(shù)變成a時,小數(shù)點移動了多少位,n的絕對值與小數(shù)點移動的位數(shù)相同.【詳解】解:9899萬=98990000=9.899×107.故選:B.【點睛】此題考查科學(xué)記數(shù)法的表示方法.科學(xué)記數(shù)法的表示形式為a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n為整數(shù),表示時關(guān)鍵要正確確定a的值以及n的值.2、A【解析】【分析】根據(jù)絕對值定義得出|-3|=3,再根據(jù)相反數(shù)的定義:只有符號相反的兩個數(shù)互為相反數(shù)作答.【詳解】解:∵|﹣3|=3,3的相反數(shù)是﹣3,∴|﹣3|的相反數(shù)是﹣3.故選:A.【點睛】本題考查了去絕對值符號,求一個數(shù)的相反數(shù),掌握去絕對值符號法則及求一個數(shù)的相反數(shù)的方法是解決本題的關(guān)鍵.3、A【解析】【分析】根據(jù)絕對值定義得出|-3|=3,再根據(jù)相反數(shù)的定義:只有符號相反的兩個數(shù)互為相反數(shù)作答.【詳解】解:∵|﹣3|=3,3的相反數(shù)是﹣3,∴|﹣3|的相反數(shù)是﹣3.故選:A.【點睛】本題考查了去絕對值符號,求一個數(shù)的相反數(shù),掌握去絕對值符號法則及求一個數(shù)的相反數(shù)的方法是解決本題的關(guān)鍵.4、C【解析】【分析】根據(jù)相反數(shù)的定義解答.【詳解】解:∵a的相反數(shù)是3,而3的相反數(shù)是-3,∴a的值是-3.故選:C.【點睛】本題考查了相反數(shù)的意義,一個數(shù)的相反數(shù)就是在這個數(shù)前面添上“-”號;一個正數(shù)的相反數(shù)是負(fù)數(shù),一個負(fù)數(shù)的相反數(shù)是正數(shù),0的相反數(shù)是0.5、C【解析】【分析】根據(jù)絕對值的性質(zhì)求得的值,進(jìn)而根據(jù)和的絕對值等于本身可得是非負(fù)數(shù),進(jìn)而判斷的值,再代入代數(shù)式求解即可.【詳解】解:,.或或故選C【點睛】本題考查了絕對值的應(yīng)用,有理數(shù)的加法法則,代數(shù)式求值,分類討論是解題的關(guān)鍵.6、C【解析】【分析】根據(jù)得到,再利用整體代入的思想求解即可.【詳解】解:∵,∴,∴,故選C.【點睛】本題主要考查了代數(shù)式求值,解題的關(guān)鍵在于能夠利用整體代入的思想求解.7、C【解析】【分析】根據(jù)一枚指針原來指向南偏西50°,逆時針旋轉(zhuǎn)90°,可得答案.【詳解】解:指針原來指向南偏西50°,把這枚指針按逆時針方向旋轉(zhuǎn)周,即:南偏東40°,故選:C.【點睛】解答此類題需要從運動的角度,正確畫出方位角,再結(jié)合角的和差關(guān)系求解.8、C【解析】【分析】科學(xué)記數(shù)法的表示形式為a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n為整數(shù).確定n的值時,要看把原數(shù)變成a時,小數(shù)點移動了多少位,n的絕對值與小數(shù)點移動的位數(shù)相同.【詳解】解:30000=3.0×104,故選:C.【點睛】此題考查科學(xué)記數(shù)法的表示方法.科學(xué)記數(shù)法的表示形式為a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n為整數(shù),表示時關(guān)鍵要正確確定a的值以及n的值.二、填空題1、-4【解析】【分析】將式子去括號,合并同類項后代入a-2b=3計算即可.【詳解】解:∵a-2b=3,∴(5-2a)-(3-4b)=5-2a-3+4b=2-2a+4b=2-2(a-2b)=2-=-4,故答案為:-4.【點睛】此題考查了整式的加減混合運算,已知式子的值求代數(shù)式的值,正確掌握整式加減法混合運算法則是解題的關(guān)鍵.2、【解析】【分析】先根據(jù)同類項的定義求出m和n的值,再把求得的m和n的值代入所給代數(shù)式計算即可.【詳解】解:∵與是同類項,∴m=2,n-1=2,∴n=3,∴,2-3=-1,故答案為:-1.【點睛】本題考查了利用同類項的定義求字母的值,熟練掌握同類項的定義是解答本題的關(guān)鍵.所含字母相同,并且相同字母的指數(shù)也相同的項,叫做同類項.3、3.80【解析】【分析】根據(jù)近似數(shù)的精確度,把千分位上的數(shù)字6進(jìn)行四舍五入即可.【詳解】解:用四舍五入法對3.7962取近似數(shù)并精確到0.01,得到近似值是3.80.故答案為:3.80.【點睛】本題考查了近似數(shù):近似數(shù)可以用精確度表示.一般有精確到哪一位.4、8【解析】【分析】直接根據(jù)題中的運算規(guī)則進(jìn)行求解即可.【詳解】解:,,,當(dāng)時,原式,故答案為:8.【點睛】本題考查了新定義運算,解題的關(guān)鍵是讀懂題中運算的規(guī)則.5、【解析】【分析】用整體代入法求解即可.【詳解】解:∵,∴===-8-3=-11,故答案為:-11.【點睛】此題主要考查了添括號法則,以及代數(shù)式求值問題,要熟練掌握,求代數(shù)式的值可以直接代入、計算,也可以運用整體代入的思想,本題就利用了整體代入進(jìn)行計算.6、

2

3【解析】【分析】由同類項可知,計算求解即可;【詳解】解:由同類項可知解得故答案為:2,3.【點睛】本題考查了同類項.解題的關(guān)鍵在于明確同類項的定義.7、1.02×108【解析】【分析】根據(jù)科學(xué)記數(shù)法的形式a×10n,確定a和n的值,即可求出答案.【詳解】解:將數(shù)字102000000用科學(xué)記數(shù)法表為1.02×108.故答案為:1.02×108.【點睛】本題主要考查了科學(xué)記數(shù)法,形式為a×10n(其中1≤a<10,n為正整數(shù)),確定a,n的值是解題的關(guān)鍵.三、解答題1、(1)∠AOC;∠AOD(2)∠BOD=30°;(3)∠EOF=45°.【解析】【分析】(1)根據(jù)余角和補角的定義可直接得出結(jié)論;(2)根據(jù)補角的定義得到∠AOC+∠BOD=90°,根據(jù)題意列式計算求出∠BOD;(3)根據(jù)角平分線的定義分別求出∠BOF、∠BOE,結(jié)合圖形計算,得到答案.(1)解:由題意可得∠COD=90°,∴∠AOC+∠BOD=90°,∠AOD+∠BOD=180°,∴∠BOD的余角是∠AOC,補角是∠AOD,故答案為:∠AOC;∠AOD;(2)解:∵∠COD=90°,∠AOC+∠COD+∠BOD=180°,∴∠AOC+∠BOD=90°,∵∠AOC的度數(shù)是∠BOD的度數(shù)的2倍,∴∠AOC=2∠BOD,∴2∠BOD+∠BOD=90°,∴∠BOD=30°;(3)解:由題意得,∠BOC=∠BOD+∠COD=30°+90°=120°,∵OE,OF分別平分∠BOD,∠BOC,∴∠BOF=∠BOC=60°,∠BOE=∠BOD=15°,∴∠EOF=∠BOF-∠BOE=45°.【點睛】本題考查的是角平分線的定義、余角和補角的概念,掌握相關(guān)的概念和定義是解題的關(guān)鍵.2、見解析【解析】【分析】按照正負(fù)數(shù),整數(shù),分?jǐn)?shù)的分類方法分類即可.【詳解】解:正數(shù)集合{8,,π,﹣(﹣5)…};

負(fù)數(shù)集合{﹣1,﹣0.4,,…};

整數(shù)集合{8,﹣1,0,﹣(﹣5)…};

分?jǐn)?shù)集合{﹣0.4,,,…};【點睛】本題考查了有理數(shù)的分類,相反數(shù),絕對值,掌握實數(shù)分類的方法是解決問題的關(guān)鍵.3、(1)6;7;12;18(2)2【解析】【分析】(1)結(jié)合三棱柱、五棱柱和六棱柱的特點,即可填表:(2)根據(jù)已知的面、頂點和棱與幾棱柱的關(guān)系,可知n棱柱一定有(n+2)個面,2n個頂點和3n條棱,根據(jù)這個規(guī)律得出a,b,c之間的關(guān)系.(1)填表如下:頂點數(shù)面數(shù)棱數(shù)三棱柱659五棱柱10715六棱柱12818故答案為:6;7;12;18(2)由(1)得,n棱柱一定有(n+2)個面,2n個頂點和3n條棱,∴故答案為:2【點睛】此題主要考查了歐拉公式,熟記常見棱柱的特征,可以總結(jié)一般規(guī)律:n棱柱有(n+2)個面,2n個頂點和3n條棱是解題關(guān)鍵.4、(1)-(a-b)2(2)-9(3)8【解析】【分析】(1)依題意將看成一個整體,進(jìn)而合并同類項即可;(2)將x2-2y看成一個整體,整體代入求解即可;(3)原式去括號后,將已知等式代入計算即可求出值.(1)3(a-b)2-6(a-b)2+2(a-b)2(2)∵x2-2y=4,∴3x2-6y-21(3)∵a-2b=3,2b-c=-5,c-d=10,∴(a-c)+(2b-d)-(2b-c)【點睛】本題考查了整式加減以及代數(shù)式求值,合并同類項,添括號與去括號是解題的關(guān)鍵.5、(1)12(2)-7【解析】【分析】(1)先去絕對值,然后根據(jù)有理數(shù)的混合計算法則求解即可;(2)根據(jù)有理數(shù)乘法分配律求解即可.(1)解:;

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論