2025年成人高考《語(yǔ)文》得體表達(dá)與文學(xué)鑒賞能力測(cè)試題庫(kù)考試時(shí)間：______分鐘總分：______分姓名：______一、選擇題（本大題共10小題，每小題2分，共20分。在每小題列出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是最符合題目要求的，請(qǐng)將正確選項(xiàng)的字母填在題后的括號(hào)內(nèi)。）1.下列加點(diǎn)詞語(yǔ)使用最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A.這次演講他慷慨激昂，句句鏗鏘有力，真是擲地有聲??！B.老先生退休多年，依然每天雷打不動(dòng)地讀書(shū)，真是令人肅然起敬。C.小王最近迷上打游戲，整天沉迷其中，活像一頭困獸，誰(shuí)也勸不住。D.這幅山水畫(huà)色彩淡雅，意境悠遠(yuǎn)，簡(jiǎn)直是巧奪天工，令人嘆為觀止。2.依次填入下面橫線處的詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是（）（1）老李雖然年事已高，但精神矍鑠，思路依然清晰。（2）這個(gè)項(xiàng)目難度大，任務(wù)重，我們必須迎難而上，才能取得成功。（3）面對(duì)突如其來(lái)的危機(jī)，他沉著冷靜，展現(xiàn)了非凡的應(yīng)變能力。（4）這本書(shū)內(nèi)容豐富，語(yǔ)言生動(dòng)，讀起來(lái)讓人如饑似渴。A.風(fēng)燭殘年挑戰(zhàn)鎮(zhèn)定風(fēng)卷殘?jiān)艬.垂垂老矣挑戰(zhàn)鎮(zhèn)定舍本逐末C.風(fēng)燭殘年困難鎮(zhèn)定如饑似渴D.垂垂老矣困難沉著如饑似渴3.下面這段文字中有兩處表述不當(dāng)，請(qǐng)找出來(lái)并改正?！敖眨覀兩鐓^(qū)組織了一場(chǎng)鄰里交流活動(dòng)，大家歡聚一堂，共度美好時(shí)光?；顒?dòng)中，我們準(zhǔn)備了豐盛的美食，有熱氣騰騰的餃子、香噴噴的烤串、清甜可口的西瓜，還有各種水果和點(diǎn)心。大家一邊品嘗美食，一邊聊天說(shuō)笑，氣氛熱烈，其樂(lè)融融。這次活動(dòng)不僅拉近了鄰里之間的距離，也豐富了大家的業(yè)余生活，真是太棒了！”（1）不當(dāng)之處一：________改正為：________（2）不當(dāng)之處二：________改正為：________4.下列句子中，沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（）A.由于他平時(shí)學(xué)習(xí)認(rèn)真，因此考試成績(jī)一直名列前茅。B.為了提高大家的寫(xiě)作水平，我們組織了這次作文比賽，希望每個(gè)人都能有所收獲。C.這本書(shū)雖然價(jià)格昂貴，但是內(nèi)容豐富，值得一讀。D.只有認(rèn)真完成作業(yè)，才能得到老師的表?yè)P(yáng)。5.下面這段文字中有兩處標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用不當(dāng)，請(qǐng)找出來(lái)并改正?！靶∶鹘裉旆艑W(xué)回家，路上撿到了一個(gè)錢包。他想到失主一定很著急，于是立刻交給了老師。老師表?yè)P(yáng)了他拾金不昧的精神，并讓他明天去派出所領(lǐng)取獎(jiǎng)金。小明說(shuō)：‘謝謝老師的鼓勵(lì)，我以后一定會(huì)更加努力，做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的好學(xué)生?！保?）不當(dāng)之處一：________改正為：________（2）不當(dāng)之處二：________改正為：________6.下列句子中，修辭手法使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A.這朵花真美啊，就像一位穿著紅色裙子的小姑娘，在陽(yáng)光下翩翩起舞。B.老師的眼睛像明亮的星星，照亮了我們前進(jìn)的道路。C.他的聲音像洪鐘一樣響亮，震得大家耳膜發(fā)麻。D.這座山真高啊，就像一根直插云霄的巨柱。7.下面這段文字中有兩處用詞不當(dāng)，請(qǐng)找出來(lái)并改正?！敖裉?，我們班舉行了一次主題班會(huì)，主題是‘如何培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣’。會(huì)上，大家積極發(fā)言，提出了很多寶貴的建議。有的同學(xué)說(shuō)，要合理安排時(shí)間，不能拖延；有的同學(xué)說(shuō)，要多讀書(shū)，開(kāi)闊視野；還有的同學(xué)說(shuō)，要勤于思考，善于總結(jié)。這次班會(huì)開(kāi)得很成功，大家都受益匪淺?！保?）不當(dāng)之處一：________改正為：________（2）不當(dāng)之處二：________改正為：________8.下列句子中，沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（）A.為了提高大家的閱讀興趣，我們學(xué)校圖書(shū)館舉辦了一系列讀書(shū)活動(dòng)。B.他雖然年紀(jì)小，但是學(xué)習(xí)非常努力，成績(jī)一直名列前茅。C.只有認(rèn)真完成作業(yè)，才能得到老師的表?yè)P(yáng)。D.這本書(shū)雖然內(nèi)容豐富，但是價(jià)格昂貴，很多人買不起。9.下面這段文字中有兩處標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用不當(dāng)，請(qǐng)找出來(lái)并改正。“小王今天上班遲到了，原因是路上堵車。他來(lái)到公司，老板批評(píng)了他一頓。小王說(shuō)：‘對(duì)不起老板，我下次一定會(huì)準(zhǔn)時(shí)上班。’老板聽(tīng)后，還是決定扣他的工資。小王覺(jué)得很委屈，但是也沒(méi)有辦法。”（1）不當(dāng)之處一：________改正為：________（2）不當(dāng)之處二：________改正為：________10.下列句子中，修辭手法使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A.這朵花真美啊，就像一位穿著紅色裙子的小姑娘，在陽(yáng)光下翩翩起舞。B.老師的眼睛像明亮的星星，照亮了我們前進(jìn)的道路。C.他的聲音像蚊子一樣小，大家根本聽(tīng)不清他在說(shuō)什么。D.這座山真高啊，就像一根直插云霄的巨柱。二、填空題（本大題共5小題，每小題2分，共10分。請(qǐng)將答案填寫(xiě)在橫線上。）11.“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”這句詩(shī)出自唐代詩(shī)人________的《________》。12.“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”這句詩(shī)出自南宋詩(shī)人________的《________》。13.《論語(yǔ)》中“________，________”這句話強(qiáng)調(diào)了學(xué)習(xí)的重要性。14.《紅樓夢(mèng)》中，林黛玉和薛寶釵是兩位主要女性角色，她們的性格特點(diǎn)分別是________和________。15.《背影》是一篇________散文，作者是________。三、閱讀理解（本大題共4小題，每小題3分，共12分。閱讀下面的文字，完成后面題目。）閱讀下面的文字，完成后面題目。那是一個(gè)深秋的傍晚，我獨(dú)自一人走在回家的路上。天色漸晚，路燈昏黃，將我的影子拉得長(zhǎng)長(zhǎng)的。路邊的梧桐樹(shù)葉已經(jīng)落了一地，踩上去發(fā)出“沙沙”的聲響。空氣中彌漫著淡淡的秋意，讓人感到有些涼颼颼的。我加快了腳步，希望能早點(diǎn)回到家。路過(guò)一家書(shū)店時(shí)，我忽然停下了腳步。書(shū)店的窗戶透出溫暖的燈光，里面擺滿了各種書(shū)籍。我走進(jìn)去，隨意瀏覽著書(shū)架上的書(shū)籍。忽然，我被一本封面是深藍(lán)色的書(shū)吸引了。書(shū)名是《平凡的世界》，作者路遙。我拿起書(shū)，翻了幾頁(yè)，就被里面的故事深深吸引住了。書(shū)中講述了一個(gè)普通農(nóng)村家庭的故事，主人公孫少安和孫少平兄弟倆在艱苦的環(huán)境中努力生活，追求自己的夢(mèng)想。他們的故事充滿了苦難，但也充滿了希望。我看得入了迷，完全忘記了時(shí)間。直到書(shū)店老板提醒我，才意識(shí)到已經(jīng)看了很久。走出書(shū)店，夜已經(jīng)深了。我感到有些疲憊，但心里卻充滿了溫暖。這本書(shū)讓我明白了，即使生活再艱難，也要堅(jiān)持自己的夢(mèng)想，努力奮斗。我相信，只要不放棄，就一定能夠迎來(lái)美好的明天。16.這段文字主要描寫(xiě)了________的情景。A.一個(gè)深秋傍晚的回家路B.一家書(shū)店的燈光和書(shū)籍C.一個(gè)人閱讀《平凡的世界》D.一個(gè)人對(duì)生活的感悟17.文中“空氣中彌漫著淡淡的秋意，讓人感到有些涼颼颼的”這句話描寫(xiě)了________。A.天氣的變化B.空氣的質(zhì)量C.人物的心情D.書(shū)店的氛圍18.文中“這本書(shū)讓我明白了，即使生活再艱難，也要堅(jiān)持自己的夢(mèng)想，努力奮斗”這句話表達(dá)了作者_(dá)_______。A.對(duì)書(shū)中人物的敬佩B.對(duì)生活的感悟C.對(duì)讀書(shū)的熱愛(ài)D.對(duì)未來(lái)的期待19.這段文字中，最能體現(xiàn)文章主題的一句話是________。A.“路過(guò)一家書(shū)店時(shí)，我忽然停下了腳步?！盉.“我拿起書(shū)，翻了幾頁(yè)，就被里面的故事深深吸引住了?！盋.“這本書(shū)讓我明白了，即使生活再艱難，也要堅(jiān)持自己的夢(mèng)想，努力奮斗?！盌.“走出書(shū)店，夜已經(jīng)深了。我感到有些疲憊，但心里卻充滿了溫暖。”四、作文（本大題共1小題，共50分。請(qǐng)根據(jù)以下材料，自選角度，自擬題目，寫(xiě)一篇不少于600字的的文章。）閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫(xiě)作。生活中，我們經(jīng)常會(huì)遇到各種各樣的困難和挑戰(zhàn)。有時(shí)候，我們會(huì)感到迷茫和無(wú)助；有時(shí)候，我們會(huì)感到孤獨(dú)和寂寞。但是，只要我們勇敢地面對(duì)這些困難和挑戰(zhàn)，就一定能夠戰(zhàn)勝它們，迎來(lái)美好的明天。請(qǐng)以“勇敢面對(duì)”為題，寫(xiě)一篇不少于600字的的文章。要求：立意自定，文體不限（詩(shī)歌除外），不得抄襲。本次試卷答案如下一、選擇題1.A【解析】“擲地有聲”形容話語(yǔ)鏗鏘有力，非常恰當(dāng)。B項(xiàng)“雷打不動(dòng)”形容嚴(yán)格遵守規(guī)定，毫不變動(dòng)，用在這里不合適。C項(xiàng)“困獸”比喻處境艱難、無(wú)法脫身的人，用在這里感情色彩不對(duì)。D項(xiàng)“巧奪天工”形容技藝極其精湛，不是形容色彩，用在這里不恰當(dāng)。2.D【解析】（1）“垂垂老矣”形容年事已高，接近死亡，用在這里符合語(yǔ)境。A項(xiàng)“風(fēng)燭殘年”比喻人到老年，生命將盡，雖然也指年老，但“垂垂老矣”更書(shū)面化一些。（2）“挑戰(zhàn)”和“困難”意思相近，都可以用。（3）“沉著冷靜”和“鎮(zhèn)定”意思相近，都可以用。（4）“如饑似渴”形容要求非常迫切，用在這里形容讀書(shū)狀態(tài)非常恰當(dāng)。A項(xiàng)“風(fēng)卷殘?jiān)啤毙稳莅褨|西吃光或掃光，用在這里不合適。B項(xiàng)“舍本逐末”比喻不抓根本環(huán)節(jié)，而只在枝節(jié)問(wèn)題上下功夫，用在這里不合適。C項(xiàng)“如饑似渴”比“風(fēng)卷殘?jiān)啤备m合形容讀書(shū)。D項(xiàng)“如饑似渴”比“舍本逐末”更適合形容讀書(shū)。3.（1）不當(dāng)之處一：豐盛的美食改正為：豐盛的菜肴。解析：“美食”通常指精美的食物，范圍較窄，這里指各種食物，用“菜肴”更準(zhǔn)確?！安穗取敝缸鍪斓?、可以吃的食物，范圍更廣，符合語(yǔ)境。（2）不當(dāng)之處二：氣氛熱烈改正為：氣氛熱烈融洽。解析：“熱烈”可以形容氣氛，但這里不僅氣氛熱烈，而且大家相處得很好，所以加上“融洽”更能表達(dá)出鄰里之間和睦相處的意思。4.D【解析】A項(xiàng)“由于……因此……”句式雜糅，可以去掉“由于”或“因此”。B項(xiàng)“為了……希望……”句式雜糅，可以去掉“希望”。C項(xiàng)“雖然……但是……”句式雜糅，可以改為“雖然價(jià)格昂貴，但內(nèi)容豐富”。D項(xiàng)沒(méi)有語(yǔ)病。5.（1）不當(dāng)之處一：交給了老師改正為：交給了老師。解析：這里缺少賓語(yǔ)，應(yīng)該補(bǔ)充上“什么”，改為“交給了老師什么”。但根據(jù)上下文，交的是錢包，所以也可以理解為省略了賓語(yǔ)，直接說(shuō)“交給了老師”也是可以接受的。更嚴(yán)謹(jǐn)?shù)母姆ㄊ牵航唤o了老師（錢包）。不過(guò)按照選擇題的思路，原句沒(méi)有明顯錯(cuò)誤，可能出題人想考察考生對(duì)省略的容忍度。（2）不當(dāng)之處二：小明說(shuō)：‘謝謝老師的鼓勵(lì)，我以后一定會(huì)更加努力，做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的好學(xué)生。’改正為：小明說(shuō)：‘謝謝老師的鼓勵(lì)，我以后一定會(huì)更加努力，做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的好學(xué)生?！馕觯哼@里標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確，沒(méi)有錯(cuò)誤。6.C【解析】A項(xiàng)運(yùn)用了比喻的修辭手法，把花比作小姑娘，生動(dòng)形象。B項(xiàng)運(yùn)用了比喻的修辭手法，把老師的眼睛比作星星，生動(dòng)形象。C項(xiàng)“像洪鐘一樣響亮”是比喻，但“震得大家耳膜發(fā)麻”是夸張，這里主要是聲音大，用“像蚊子一樣小”就不恰當(dāng)了，因?yàn)槲米勇曇粜?，這里想表達(dá)聲音大，應(yīng)該用更夸張的比喻。D項(xiàng)運(yùn)用了比喻的修辭手法，把山比作巨柱，生動(dòng)形象。7.（1）不當(dāng)之處一：提出了改正為：提出了。解析：“提出”后面通常跟建議、意見(jiàn)等，這里“寶貴的建議”已經(jīng)包含了“提出”的意思，所以重復(fù)了。“提出”可以去掉。（2）不當(dāng)之處二：這次班會(huì)開(kāi)得很成功改正為：這次班會(huì)開(kāi)得很成功。解析：這里缺少主語(yǔ)，應(yīng)該補(bǔ)充上“我們班的”，改為“我們班的這次班會(huì)開(kāi)得很成功”。但根據(jù)上下文，省略主語(yǔ)也是可以接受的。更嚴(yán)謹(jǐn)?shù)母姆ㄊ牵哼@次班會(huì)（我們班）開(kāi)得很成功。不過(guò)按照選擇題的思路，原句沒(méi)有明顯錯(cuò)誤，可能出題人想考察考生對(duì)省略的容忍度。8.A【解析】B項(xiàng)“年紀(jì)小”和“學(xué)習(xí)非常努力”搭配不當(dāng)，一般不說(shuō)年紀(jì)小就努力學(xué)習(xí)。C項(xiàng)“只有……才……”句式雜糅，可以去掉“只有”或“才”。D項(xiàng)“雖然……但是……”句式雜糅，可以改為“雖然內(nèi)容豐富，但價(jià)格昂貴”或“雖然價(jià)格昂貴，但內(nèi)容豐富”。9.（1）不當(dāng)之處一：原因是路上堵車改正為：原因是路上堵車。解析：這里缺少主語(yǔ)，應(yīng)該補(bǔ)充上“他”，改為“他原因是路上堵車”。但根據(jù)上下文，省略主語(yǔ)也是可以接受的。更嚴(yán)謹(jǐn)?shù)母姆ㄊ牵核蚴锹飞隙萝?。不過(guò)按照選擇題的思路，原句沒(méi)有明顯錯(cuò)誤，可能出題人想考察考生對(duì)省略的容忍度。（2）不當(dāng)之處二：還是決定扣他的工資改正為：還是決定扣他的工資。解析：這里標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確，沒(méi)有錯(cuò)誤。10.C【解析】A項(xiàng)運(yùn)用了比喻的修辭手法，把花比作小姑娘，生動(dòng)形象。B項(xiàng)運(yùn)用了比喻的修辭手法，把老師的眼睛比作星星，生動(dòng)形象。C項(xiàng)“像蚊子一樣小”是比喻，但這里想表達(dá)聲音大，應(yīng)該用更夸張的比喻，比如“像雷鳴一樣大”。D項(xiàng)運(yùn)用了比喻的修辭手法，把山比作巨柱，生動(dòng)形象。二、填空題11.王勃杜甫之別離12.文天祥過(guò)零丁洋13.學(xué)而時(shí)習(xí)之不亦說(shuō)乎14.多愁善感聰明伶俐15.散文魯迅三、閱讀理解16.A【解析】這段文字主要描寫(xiě)了深秋傍晚作者回家的路上的情景，包括天氣、環(huán)境、心情等，所以A項(xiàng)最符合。B項(xiàng)只是作者路過(guò)的地方，不是主要描寫(xiě)內(nèi)容。C項(xiàng)只是作者做的一件事，不是主要描寫(xiě)內(nèi)容。D項(xiàng)只是作者看完書(shū)后的感受，不是主要描寫(xiě)內(nèi)容。17.A【解析】“空氣中彌漫著淡淡的秋意，讓人感到有些涼颼颼的”這句話描寫(xiě)了天氣的變化，從句子中的“深秋的傍晚”、“路燈昏黃”、“空氣中彌漫著淡淡的秋意”可以看出，作者通過(guò)描寫(xiě)天氣來(lái)烘托氣氛，所以A項(xiàng)最符合。18.B【解析】“