2025年小學(xué)語文畢業(yè)升學(xué)考試全真模擬卷（語文綜合實踐活動設(shè)計）高頻考點考試時間：______分鐘總分：______分姓名：______一、基礎(chǔ)知識積累與運用（一）選擇題（本大題共10小題，每小題2分，共20分）1.在“______，不達目的不罷休”這句話中，填入最恰當(dāng)?shù)某烧Z是（）A.負隅頑抗B.堅持不懈C.持之以恒D.半途而廢2.下列句子中，標點符號使用完全正確的一項是（）A.他興奮地說：“我這次考試得了第一名！”B.老師問：“你為什么總是遲到呢？”C.這本書的封面是紅色的，封面上還印著一顆閃亮的星星。D.我喜歡讀書、畫畫、唱歌和跳舞。3.“翠”字用部首查字法，先查“王”部，再查幾畫？（）A.2畫B.3畫C.4畫D.5畫4.“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”這句詩出自唐代詩人（）A.李白B.杜甫C.白居易D.李商隱5.下列詞語中，沒有錯別字的一項是（）A.氣概非凡B.精彩絕倫C.惟妙惟肖D.鏡花水月6.“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆”這句話出自（）A.《論語》B.《孟子》C.《大學(xué)》D.《中庸》7.下列句子中，屬于比喻句的一項是（）A.夕陽西下，天空被染成了橘紅色。B.他的聲音像小提琴一樣動聽。C.春風(fēng)吹過，柳樹跳起了舞蹈。D.滿天的星星像鉆石一樣閃亮。8.“千里江陵一日還”這句詩出自唐代詩人（）A.李白B.杜甫C.白居易D.李商隱9.下列句子中，屬于反問句的一項是（）A.你難道不知道誠實是做人的根本嗎？B.他今天沒有來上學(xué)。C.這本書很有趣。D.我喜歡畫畫。10.“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”這句諺語主要說明了（）A.時間的重要性B.金錢的重要性C.學(xué)習(xí)的重要性D.生活的艱辛（二）填空題（本大題共5小題，每小題2分，共10分）11.“志”字用部首查字法，先查“士”部，再查幾畫？這個字的意思是______。12.“春眠不覺曉，處處聞啼鳥”這句詩出自唐代詩人______的《______》。13.成語“______，______”的意思是比喻說話的人說話不算數(shù)，沒有信用。14.“讀書破萬卷，下筆如有神”這句詩出自唐代詩人______。15.四季中，我最喜歡______，因為______。（三）判斷題（本大題共5小題，每小題2分，共10分）16.《紅樓夢》的作者是曹雪芹。（）17.“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長天一色”這句詩出自唐代詩人王之渙。（）18.成語“對牛彈琴”的意思是比喻對不懂道理的人講道理。（）19.“少壯不努力，老大徒傷悲”這句詩出自《論語》。（）20.漢字的演變過程是：甲骨文→金文→小篆→隸書→楷書。（）二、語言表達與運用（一）選擇題（本大題共5小題，每小題2分，共10分）21.下面哪個句子寫得更生動？（）A.小明跑得很快。B.小明像一陣風(fēng)似的跑過去了。22.“______，你真是個好孩子！”這句話中，填入最恰當(dāng)?shù)姆Q呼是（）A.小明同學(xué)B.小明弟弟C.小明哥哥D.小明弟弟或哥哥23.下面哪個句子是轉(zhuǎn)述句？（）A.小紅說：“我明天要去北京?！盉.小紅說她明天要去北京。24.“______，你快來看我做的風(fēng)箏！”這句話中，填入最恰當(dāng)?shù)姆Q呼是（）A.哥哥B.弟弟C.姐姐D.哥哥或弟弟25.下面哪個句子是擬人句？（）A.春風(fēng)吹過，柳樹跳起了舞蹈。B.小明跑得像一陣風(fēng)似的。（二）填空題（本大題共5小題，每小題2分，共10分）26.我家的小狗______，______。27.今天是______，天氣______。28.我最喜歡______，因為______。29.如果你是老師，你會對小明說：“______”。30.請你用“______”造句。（三）簡答題（本大題共5小題，每小題3分，共15分）31.請你寫一段關(guān)于秋天的描寫，不少于50字。32.請你寫一個關(guān)于友誼的小故事，不少于50字。33.請你寫一個關(guān)于環(huán)保的小標語，不少于10字。34.請你寫一個關(guān)于學(xué)習(xí)的名言，不少于10字。35.請你寫一個關(guān)于家鄉(xiāng)的介紹，不少于50字。三、閱讀理解與文本分析（一）選擇題（本大題共10小題，每小題2分，共20分）36.閱讀下面的短文，回答問題。小草偷偷地從土里鉆出來，嫩嫩的，綠綠的。園子里，田野里，瞧去，一大片一大片滿是的。坐著，躺著，打兩個滾，踢幾腳球，賽幾趟跑，捉幾回迷藏。風(fēng)輕悄悄的，草軟綿綿的。下面哪個句子不是描寫小草的？（）A.小草偷偷地從土里鉆出來，嫩嫩的，綠綠的。B.園子里，田野里，瞧去，一大片一大片滿是的。C.坐著，躺著，打兩個滾，踢幾腳球，賽幾趟跑，捉幾回迷藏。D.風(fēng)輕悄悄的，草軟綿綿的。37.“小草偷偷地從土里鉆出來”這句話中，“偷偷地”表達了什么意思？（）A.小草生長得很快B.小草生長得很隱蔽C.小草生長得很活潑D.小草生長得很自然38.這篇短文選自哪位作家的作品？（）A.冰心B.朱自清C.老舍D.巴金39.這篇短文主要描寫了什么？（）A.小草的生長過程B.小草的顏色和形狀C.小草在田野里的景象D.小草和風(fēng)、草的關(guān)系40.“風(fēng)輕悄悄的，草軟綿綿的”這句話表達了作者怎樣的感情？（）A.對小草的喜愛B.對田野的喜愛C.對風(fēng)和草的喜愛D.對大自然的喜愛41.閱讀下面的短文，回答問題。我愛我的家鄉(xiāng)，我的家鄉(xiāng)在江南。江南的春天，是那么的美好。小河里，河水清清的，可以看見河底的石頭。河邊的柳樹，長滿了綠油油的新芽。小鳥在樹上唱歌，蝴蝶在花叢中飛舞。田野里，農(nóng)民伯伯正在種地，他們種的玉米、小麥、水稻，都長得很好。下面哪個句子不是描寫江南春天的？（）A.小河里，河水清清的，可以看見河底的石頭。B.河邊的柳樹，長滿了綠油油的新芽。C.小鳥在樹上唱歌，蝴蝶在花叢中飛舞。D.田野里，農(nóng)民伯伯正在種地。42.“江南的春天，是那么的美好”這句話表達了作者怎樣的感情？（）A.對家鄉(xiāng)的喜愛B.對春天的喜愛C.對大自然的喜愛D.對農(nóng)民伯伯的喜愛43.這篇短文主要描寫了什么？（）A.江南春天的景色B.江南春天的聲音C.江南春天的氣味D.江南春天的活動44.“小鳥在樹上唱歌，蝴蝶在花叢中飛舞”這句話表達了怎樣的景象？（）A.江南春天的熱鬧B.江南春天的安靜C.江南春天的美麗D.江南春天的活力45.這篇短文選自哪位作家的作品？（）A.冰心B.朱自清C.老舍D.巴金（二）填空題（本大題共5小題，每小題2分，共10分）46.閱讀下面的短文，回答問題。小明是一個熱愛勞動的孩子。每天放學(xué)后，他都會幫媽媽做家務(wù)。他會掃地、拖地、擦桌子，還會幫媽媽洗碗。媽媽總是夸他是個懂事的孩子。小明喜歡______，因為他覺得______。47.閱讀下面的短文，回答問題。小紅是一個熱愛學(xué)習(xí)的孩子。每天晚上，她都會認真完成作業(yè)。她還會預(yù)習(xí)明天要學(xué)的內(nèi)容。老師總是夸她是個好學(xué)生。小紅喜歡______，因為她覺得______。48.閱讀下面的短文，回答問題。小剛是一個熱愛運動的孩子。每天早上，他都會去公園跑步。他還會打籃球、踢足球。同學(xué)們總是夸他是個健康的孩子。小剛喜歡______，因為他覺得______。49.閱讀下面的短文，回答問題。小麗是一個熱愛畫畫的孩子。每天下午，她都會畫畫。她還會參加美術(shù)班。老師總是夸她是個有才華的孩子。小麗喜歡______，因為她覺得______。50.閱讀下面的短文，回答問題。小強是一個熱愛音樂的孩子。每天晚上，他都會彈鋼琴。他還會參加音樂班。老師總是夸他是個有音樂天賦的孩子。小強喜歡______，因為他覺得______。（三）簡答題（本大題共5小題，每小題3分，共15分）51.閱讀下面的短文，回答問題。小明是一個熱愛勞動的孩子。每天放學(xué)后，他都會幫媽媽做家務(wù)。他會掃地、拖地、擦桌子，還會幫媽媽洗碗。媽媽總是夸他是個懂事的孩子。請你寫一段話，描述小明幫媽媽做家務(wù)的情景，不少于50字。52.閱讀下面的短文，回答問題。小紅是一個熱愛學(xué)習(xí)的孩子。每天晚上，她都會認真完成作業(yè)。她還會預(yù)習(xí)明天要學(xué)的內(nèi)容。老師總是夸她是個好學(xué)生。請你寫一段話，描述小紅學(xué)習(xí)的情景，不少于50字。53.閱讀下面的短文，回答問題。小剛是一個熱愛運動的孩子。每天早上，他都會去公園跑步。他還會打籃球、踢足球。同學(xué)們總是夸他是個健康的孩子。請你寫一段話，描述小剛運動的情景，不少于50字。54.閱讀下面的短文，回答問題。小麗是一個熱愛畫畫的孩子。每天下午，她都會畫畫。她還會參加美術(shù)班。老師總是夸她是個有才華的孩子。請你寫一段話，描述小麗畫畫的情景，不少于50字。55.閱讀下面的短文，回答問題。小強是一個熱愛音樂的孩子。每天晚上，他都會彈鋼琴。他還會參加音樂班。老師總是夸他是個有音樂天賦的孩子。請你寫一段話，描述小強彈鋼琴的情景，不少于50字。四、寫作與創(chuàng)作（一）選擇題（本大題共5小題，每小題2分，共10分）56.下面哪個題目適合寫一篇狀物作文？（）A.我的家鄉(xiāng)B.我的小伙伴C.我的小狗D.我的學(xué)習(xí)生活57.寫一篇寫景作文，應(yīng)該重點寫什么？（）A.人物B.事件C.景色D.感情58.寫一篇狀物作文，應(yīng)該重點寫什么？（）A.人物B.事件C.物體的形狀、顏色、特點D.感情59.寫一篇想象作文，可以運用哪些手法？（）A.夸張B.比喻C.排比D.以上都是60.寫一篇讀后感，應(yīng)該重點寫什么？（）A.文章的內(nèi)容B.文章的中心思想C.自己的感受D.以上都是（二）填空題（本大題共5小題，每小題2分，共10分）61.寫一篇狀物作文，要抓住物體的______、______、______來描寫。62.寫一篇寫景作文，要抓住景物的______、______、______來描寫。63.寫一篇想象作文，要運用______、______、______等手法。64.寫一篇讀后感，要抓住文章的______、______、______來寫。65.寫作文時，要注意______、______、______。（三）簡答題（本大題共5小題，每小題3分，共15分）66.請你寫一篇關(guān)于你的玩具小熊的狀物作文，不少于200字。67.請你寫一篇關(guān)于春天的寫景作文，不少于200字。68.請你寫一篇關(guān)于未來的想象作文，不少于200字。69.請你寫一篇關(guān)于《小王子》的讀后感，不少于200字。70.請你寫一篇關(guān)于友誼的讀后感，不少于200字。五、綜合實踐活動設(shè)計（一）選擇題（本大題共10小題，每小題2分，共20分）71.設(shè)計一個語文綜合實踐活動，應(yīng)該考慮哪些因素？（）A.學(xué)生的興趣B.教學(xué)目標C.活動時間D.以上都是72.下列哪個活動適合低年級學(xué)生？（）A.詩歌朗誦B.戲劇表演C.故事演講D.以上都是73.設(shè)計一個語文綜合實踐活動，應(yīng)該怎么組織實施？（）A.確定活動目標B.準備活動材料C.組織學(xué)生參與D.以上都是74.下列哪個活動適合高年級學(xué)生？（）A.詩歌朗誦B.戲劇表演C.故事演講D.以上都是75.設(shè)計一個語文綜合實踐活動，應(yīng)該怎么評價？（）A.確定評價標準B.收集學(xué)生作品C.進行評價總結(jié)D.以上都是76.下列哪個活動可以培養(yǎng)學(xué)生的語言表達能力？（）A.詩歌朗誦B.戲劇表演C.故事演講D.以上都是77.設(shè)計一個語文綜合實踐活動，應(yīng)該怎么設(shè)計活動方案？（）A.確定活動主題B.確定活動形式C.確定活動時間D.以上都是78.下列哪個活動可以培養(yǎng)學(xué)生的合作能力？（）A.詩歌朗誦B.戲劇表演C.小組合作學(xué)習(xí)D.以上都是79.設(shè)計一個語文綜合實踐活動，應(yīng)該怎么準備活動材料？（）A.準備書籍B.準備文具C.準備活動道具D.以上都是80.下列哪個活動可以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力？（）A.詩歌朗誦B.創(chuàng)意寫作C.小組合作學(xué)習(xí)D.以上都是（二）填空題（本大題共5小題，每小題2分，共10分）81.設(shè)計一個語文綜合實踐活動，要考慮學(xué)生的______、______、______。82.組織一個語文綜合實踐活動，要考慮______、______、______。83.評價一個語文綜合實踐活動，要考慮______、______、______。84.設(shè)計一個語文綜合實踐活動，要考慮______、______、______。85.組織一個語文綜合實踐活動，要考慮______、______、______。（三）簡答題（本大題共5小題，每小題3分，共15分）86.請你設(shè)計一個關(guān)于“春天”的語文綜合實踐活動，包括活動目標、活動形式、活動時間、活動材料、活動步驟等。87.請你設(shè)計一個關(guān)于“友誼”的語文綜合實踐活動，包括活動目標、活動形式、活動時間、活動材料、活動步驟等。88.請你設(shè)計一個關(guān)于“環(huán)?！钡恼Z文綜合實踐活動，包括活動目標、活動形式、活動時間、活動材料、活動步驟等。89.請你設(shè)計一個關(guān)于“家鄉(xiāng)”的語文綜合實踐活動，包括活動目標、活動形式、活動時間、活動材料、活動步驟等。90.請你設(shè)計一個關(guān)于“傳統(tǒng)文化”的語文綜合實踐活動，包括活動目標、活動形式、活動時間、活動材料、活動步驟等。本次試卷答案如下一、基礎(chǔ)知識積累與運用（一）選擇題1.B解析：根據(jù)語境，“堅持不懈”最符合句意，意思是堅持到底，不放棄。2.A解析：句子使用了正確的標點符號，引號內(nèi)的話用句號結(jié)束，句子之間用逗號隔開。3.C解析：“翠”字的部首是“王”，除去部首剩下4畫。4.D解析：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”出自唐代詩人李商隱的《無題》。5.C解析：“惟妙惟肖”沒有錯別字，其他選項都有錯別字。6.A解析：“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆”出自《論語·為政》。7.B解析：“他的聲音像小提琴一樣動聽”是比喻句，把聲音比作小提琴。8.A解析：“千里江陵一日還”出自唐代詩人李白的《早發(fā)白帝城》。9.A解析：“你難道不知道誠實是做人的根本嗎？”是反問句，用疑問的句式表達肯定的意思。10.A解析：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”意思是時間寶貴，要珍惜時間。（二）填空題11.志向解析：“志”字用部首查字法，先查“士”部，再查4畫，意思是志向。12.孟浩然春曉解析：“春眠不覺曉，處處聞啼鳥”出自唐代詩人孟浩然的《春曉》。13.言而無信解析：成語“言而無信，立而不穩(wěn)”的意思是說話不算數(shù)，沒有信用。14.杜甫解析：“讀書破萬卷，下筆如有神”出自唐代詩人杜甫的詩。15.春天因為春天萬物復(fù)蘇，充滿生機解析：四季中，我最喜歡春天，因為春天萬物復(fù)蘇，充滿生機。（三）判斷題16.√解析：《紅樓夢》的作者是曹雪芹。17.×解析：“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長天一色”出自唐代詩人王勃的《滕王閣序》。18.√解析：成語“對牛彈琴”的意思是比喻對不懂道理的人講道理。19.×解析：“少壯不努力，老大徒傷悲”出自《漢樂府·長歌行》。20.√解析：漢字的演變過程是：甲骨文→金文→小篆→隸書→楷書。二、語言表達與運用（一）選擇題21.B解析：句子“小明像一陣風(fēng)似的跑過去了”寫得更生動，使用了比喻的修辭手法。22.B解析：根據(jù)語境，“小明弟弟”最符合稱呼。23.B解析：“小紅說她明天要去北京”是轉(zhuǎn)述句，將直接引語改為間接引語。24.B解析：根據(jù)語境，“弟弟”最符合稱呼。25.A解析：“春風(fēng)吹過，柳樹跳起了舞蹈”是擬人句，把柳樹擬人化。（二）填空題26.活潑可愛因為它很忠誠解析：我家的小狗活潑可愛，因為它很忠誠。27.星期天晴朗解析：今天是星期天，天氣晴朗。28.畫畫因為畫畫可以讓我表達自己的想法解析：我最喜歡畫畫，因為畫畫可以讓我表達自己的想法。29.小明，你要努力學(xué)習(xí)，將來才會有出息解析：如果你是老師，你會對小明說：“小明，你要努力學(xué)習(xí)，將來才會有出息。”30.小明像一只快樂的小鳥，在藍天中自由飛翔解析：請你用“快樂”造句，例如：小明像一只快樂的小鳥，在藍天中自由飛翔。（三）簡答題31.秋天來了，天空像一塊藍寶石，白云像棉花糖一樣飄在天空中。田野里，稻谷成熟了，黃澄澄的，像金色的海洋。果園里，蘋果、梨子、柿子都成熟了，紅彤彤的，像小朋友的笑臉。我喜歡秋天，因為秋天是一個美麗的季節(jié)。解析：寫一段關(guān)于秋天的描寫，要抓住秋天的景色特點，例如天空、田野、果園等。32.小明和小紅是好朋友，他們經(jīng)常一起玩耍。有一天，小明不小心把小紅的新鉛筆弄壞了，小明非常后悔。小紅沒有生氣，反而安慰小明說：“沒關(guān)系，我還有其他的鉛筆。”小明非常感動，他決定以后要更加珍惜和小紅的友誼。解析：寫一個關(guān)于友誼的小故事，要體現(xiàn)友誼的珍貴。33.愛護環(huán)境，人人有責(zé)解析：寫一個關(guān)于環(huán)保的小標語，要簡潔明了。34.書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟解析：寫一個關(guān)于學(xué)習(xí)的名言，要體現(xiàn)學(xué)習(xí)的艱辛和努力。35.我的家鄉(xiāng)在一個美麗的小鎮(zhèn)上，小鎮(zhèn)上有山有水，風(fēng)景優(yōu)美。小鎮(zhèn)上有許多古老的建筑，也有許多現(xiàn)代化的建筑。我喜歡我的家鄉(xiāng)，因為我的家鄉(xiāng)是一個美麗的地方。解析：寫一個關(guān)于家鄉(xiāng)的介紹，要抓住家鄉(xiāng)的特點，例如地理位置、建筑風(fēng)格等。三、閱讀理解與文本分析（一）選擇題36.C解析：句子“坐著，躺著，打兩個滾，踢幾腳球，賽幾趟跑，捉幾回迷藏”不是描寫小草的。37.B解析：“偷偷地”表達了小草生長得很隱蔽。38.B解析：這篇短文選自朱自清的《春》。39.C解析：這篇短文主要描寫了小草在田野里的景象。40.A解析：“風(fēng)輕悄悄的，草軟綿綿的”這句話表達了作者對小草的喜愛。41.D解析：句子“田野里，農(nóng)民伯伯正在種地”不是描寫江南春天的。42.A解析：“江南的春天，是那么的美好”這句話表達了作者對家鄉(xiāng)的喜愛。43.A解析：這篇短文主要描寫了江南春天的景色。44.C解析：“小鳥在樹上唱歌，蝴蝶在花叢中飛舞”這句話表達了江南春天的美麗景象。45.B解析：這篇短文選自朱自清的《春》。（二）填空題46.做家務(wù)因為他覺得幫助媽媽做事很快樂解析：小明喜歡做家務(wù)，因為他覺得幫助媽媽做事很快樂。47.學(xué)習(xí)因為她覺得學(xué)習(xí)可以讓她變得更聰明解析：小紅喜歡學(xué)習(xí)，因為她覺得學(xué)習(xí)可以讓她變得更聰明。48.運動因為他覺得運動可以讓他變得更健康解析：小剛喜歡運動，因為他覺得運動可以讓他變得更健康。49.畫畫因為畫畫可以讓她表達自己的想法解析：小麗喜歡畫畫，因為她覺得畫畫可以讓她表達自己的想法。50.彈鋼琴因為音樂可以讓他放松心情解析：小強喜歡彈鋼琴，因為他覺得音樂可以讓他放松心情。（三）簡答題51.放學(xué)后，小明幫媽媽做家務(wù)。他會掃地、拖地、擦桌子，還會幫媽媽洗碗。媽媽看著小明忙碌的身影，臉上露出了欣慰的笑容。小明看到媽媽笑了，心里也美滋滋的。解析：描述小明幫媽媽做家務(wù)的情景，要體現(xiàn)小明的勤勞和媽媽的欣慰。52.每天晚上，小紅都會認真完成作業(yè)。她坐在書桌前，認真地寫著字，時不時地抬起頭來看看媽媽。媽媽看著小紅認真的樣子，心里也感到很欣慰。解析：描述小紅學(xué)習(xí)的情景，要體現(xiàn)小紅的學(xué)習(xí)態(tài)度。53.每天早上，小剛都會去公園跑步。他穿著運動服，在公園里跑來跑去，汗水浸濕了他的頭發(fā)。同學(xué)們看到小剛跑步的樣子，都夸他是個健康的孩子。解析：描述小剛運動的情景，要體現(xiàn)小剛的運動習(xí)慣。54.每天下午，小麗都會畫畫。她坐在書桌前，認真地畫著畫，時不時地抬起頭來看看媽媽。媽媽看著小麗認真的樣子，心里也感到很欣慰。解析：描述小麗畫畫的情景，要體現(xiàn)小麗的繪畫習(xí)慣。55.每天晚上，小強都會彈鋼琴。他坐在鋼琴前，認真地彈著琴，時不時地抬起頭來看看媽媽。媽媽看著小強認真的樣子，心里也感到很欣慰。解析：描述小強彈鋼琴的情景，要體現(xiàn)小強的音樂習(xí)慣。四、寫作與創(chuàng)作（一）選擇題56.C解析：題目“我的小狗”適合寫一篇狀物作文。57.C解析：寫一篇寫景作文，應(yīng)該重點寫景色的描寫。58.C解析：寫一篇狀物作文，應(yīng)該重點寫物體的形狀、顏色、特點。59.D解析：寫一篇想象作文，可以運用夸張、比喻、排比等手法。60.D解析：寫一篇讀后感，應(yīng)該重點寫文章的內(nèi)容、中心思想和自己的感受。（二）填空題61.形狀顏色特點解析：寫一篇狀物作文，要抓住物體的形狀、顏色、特點來描寫。62.形狀顏色聲音解析：寫一篇寫景作文，要抓住景物的形狀、顏色、聲音來描寫。63.夸張比喻排比解析：寫一篇想象作文，要運用夸張、比喻、排比等手法。64.內(nèi)容中心思想自己的感受解析：寫一篇讀后感，要抓住文章的內(nèi)容、中心思想、自己的感受來寫。65.內(nèi)容表達方式思想感情解析：寫作文時，要注意內(nèi)容、表達方式、思想感情。（三）簡答題66.我的玩具小熊是我五歲生日時爸爸媽媽送給我的禮物。小熊穿著紅色的衣服，戴著一頂藍色的帽子，頭上還綁著一條黃色的圍巾。小熊的眼睛是黑色的，像兩顆黑葡萄。小熊的鼻子是粉色的，像一顆小櫻桃。小熊的嘴巴是紅色的，像一張小紅唇。每當(dāng)我看到小熊，就會想起爸爸媽媽對我的愛。解析：寫一篇關(guān)于你的玩具小熊的狀物作文，要抓住小熊的形狀、顏色、特點來描寫。67.春天來了，大地回暖，萬物復(fù)蘇。小草偷偷地從土里鉆出來，嫩嫩的，綠綠的。柳樹抽出新的枝條，長出了嫩綠的葉子。桃花、杏花、梨花都開了，紅的花、白的花、粉的花，像天上的云彩一樣美麗。小鳥在樹上唱歌，蝴蝶在花叢中飛舞。春天真美??！解析：寫一篇關(guān)于春天的寫景作文，要抓住春天的景色特點來描寫。68.我想象未來的世界是一個科技發(fā)達、環(huán)境優(yōu)美、充滿和諧的世界。人們可以坐著時光機去任何地方旅行，可以和機器人做朋友，可以和動物和諧相處。未來的世界是一個充滿希望和夢想的世界。解析：寫一篇關(guān)于未來的想象作文，要運用想象力來描寫未來的世界。69.我讀了《小王子》這本書，深受感動?！缎⊥踝印分v述了一個小王子從自己的星球來到地球的故事。小王子遇到了各種各樣的生物，也遇到了各種各樣的困難。但小王子始終保持著善良和純真的心，最終找到了自己的歸屬。這本書讓我明白了，要珍惜友誼，要勇敢面對困難。解析：寫一篇關(guān)于《小王子》的讀后感，要抓住書的內(nèi)容、中心思想和自己的感受來寫。70.我讀了《友誼》這本書，深受感動?！队颜x》講述了一個小男孩和小女孩之間的友誼故事。小男孩和小女孩來自不同的家庭，但他們成為了好朋友。他們一起玩耍、學(xué)習(xí)、成長，建立了深厚的友誼。這本書讓我明白了，友誼是寶貴的，要珍惜友誼。解析：寫一篇關(guān)于友誼的讀后感，要抓住書的內(nèi)容、中心思想和自己的感受來寫。五、綜合實踐活動設(shè)計（一）選擇題71.D解析：設(shè)計一個語文綜合實踐活動，要考慮學(xué)生的興趣、教學(xué)目標、活動時間、活動材料、活動步驟等因素。72.C解析：戲劇表演適合低年級學(xué)生，因為戲劇表演可以培養(yǎng)學(xué)生的語言表達能力和表演能力。73.D解析：設(shè)計一個語文綜合實踐活動，要確定活動目標、準備活動材料、組織學(xué)生參與、進行活動總結(jié)等步驟。74.B解析：戲劇表演適合高年級學(xué)生，因為戲劇表演可以培養(yǎng)學(xué)生的語言表達能力和表演能力。75.D解析：評價一個語文綜合實踐活動，要考慮評價標準、收集學(xué)生作品、進行評價總結(jié)等步驟。76.C解析：故事演講可以培養(yǎng)學(xué)生的語言表達能力，因為故事演講需要學(xué)生用自己的語言講述故事。77.D解析：設(shè)計一個語文綜合實踐活動，要考慮活動主題、活動形式、活動時間、活動材料、活動步驟等因素。78.C解析：小組合作學(xué)習(xí)可以培養(yǎng)學(xué)生的合作能力，因為小組合作學(xué)習(xí)需要學(xué)生之間的相互配合。79.D解析：設(shè)計一個語文綜合實踐活動，要考慮書籍、文具、活動道具等因素。80.B解析：創(chuàng)意寫作可以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力，因為創(chuàng)意寫作需要學(xué)生發(fā)揮想象力。（二）填空題81.興趣能力