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文檔簡介

2025年成人高考《語文》高頻考點速記題庫:詩歌鑒賞與寫作考試時間:______分鐘總分:______分姓名:______一、選擇題(本大題共10小題,每小題3分,共30分。在每小題列出的四個選項中,只有一項是最符合題目要求的。)1.下列詩句出自唐代詩人李白的作品的一項是()A."床前明月光,疑是地上霜"B."春眠不覺曉,處處聞啼鳥"C."獨在異鄉(xiāng)為異客,每逢佳節(jié)倍思親"D."海上生明月,天涯共此時"2."海上生明月,天涯共此時"這句詩的作者是()A.李白B.杜甫C.張九齡D.王維3.《靜夜思》中"舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)"所表達的情感是()A.對月亮的喜愛B.對故鄉(xiāng)的思念C.對明月的恐懼D.對夜晚的困惑4.下列詩句中,描寫邊塞風光的一項是()A."國破山河在,城春草木深"B."大漠孤煙直,長河落日圓"C."小橋流水人家,古道西風瘦馬"D."采菊東籬下,悠然見南山"5."停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花"這句詩出自()A.杜甫B.白居易C.王安石D.杜牧6.《望岳》中"會當凌絕頂,一覽眾山小"所體現(xiàn)的詩人情懷是()A.對自然的敬畏B.對山川的贊美C.對人生的感悟D.對登山的渴望7.下列詩句中,體現(xiàn)詩人豪邁氣概的一項是()A."感時花濺淚,恨別鳥驚心"B."人生自古誰無死,留取丹心照汗青"C."人生若只如初見,何事秋風悲畫扇"D."兩情若是久長時,又豈在朝朝暮暮"8.《賦得古原草送別》中"離離原上草,一歲一枯榮"所描繪的景象是()A.春天百花盛開B.夏天綠樹成蔭C.秋天草木凋零D.冬天白雪皚皚9."夕陽西下,斷腸人在天涯"這句詩出自()A.《詩經(jīng)》B.《離騷》C.《馬致遠天凈沙·秋思》D.《琵琶行》10.下列詩句中,運用比喻修辭手法的一項是()A."白日依山盡,黃河入海流"B."隨風潛入夜,潤物細無聲"C."落霞與孤鶩齊飛,秋水共長天一色"D."人生若只如初見,何事秋風悲畫扇"二、填空題(本大題共10小題,每小題2分,共20分。)1."采菊東籬下,______。"2."______,千里江陵一日還。"3."______,病樹前頭萬木春。"4."______,化作春泥更護花。"5."______,不辭長作別離人。"6."______,但愿人長久。"7."______,化作春泥更護花。"8."______,受降城外月如霜。"9."______,正是江南好風景。"10."______,隨風潛入夜。"(教學場景描寫:同學們,今天我們來學習填空題。填空題可是個考察我們平時積累的題目,需要我們平時多讀多記。來,我們一起看第一題,"采菊東籬下,______。"這句詩大家應(yīng)該都熟悉吧,對,是"悠然見南山"。大家一定要記住這些經(jīng)典詩句,考試的時候才能得心應(yīng)手。下面我們繼續(xù)做下一題,"______,千里江陵一日還。"這句詩出自李白的《早發(fā)白帝城》,答案是"朝辭白帝彩云間"。大家看,這些詩句都是我們平時要積累的,多讀多記,考試的時候才能游刃有余。)三、判斷題(本大題共10小題,每小題2分,共20分。請判斷下列句子或說法的正誤。)1."床前明月光,疑是地上霜"這句詩出自唐代詩人杜甫之手。()2."海上生明月,天涯共此時"這句詩表達了詩人對月亮的喜愛之情。()3.《靜夜思》是唐代詩人李白創(chuàng)作的一首膾炙人口的思鄉(xiāng)詩。()4."大漠孤煙直,長河落日圓"這句詩描繪了壯闊的邊塞風光,作者是唐代詩人王維。()5."停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花"這句詩贊美了秋天的美景,表達了詩人對秋天的喜愛之情,作者是唐代詩人杜牧。()6.《望岳》是唐代詩人杜甫創(chuàng)作的一首描寫泰山的詩歌,表達了詩人對泰山的贊美之情。()7."感時花濺淚,恨別鳥驚心"這句詩出自唐代詩人杜甫的《春望》,表達了詩人對國家的憂患和對人民苦難的同情。()8.《賦得古原草送別》是唐代詩人白居易創(chuàng)作的一首著名的送別詩,"離離原上草,一歲一枯榮"這句詩描繪了草原上草木枯萎的景象。()9."夕陽西下,斷腸人在天涯"這句詩出自元代散曲家馬致遠的《天凈沙·秋思》,表達了游子思鄉(xiāng)之情。()10."人生自古誰無死,留取丹心照汗青"這句詩出自南宋末年民族英雄文天祥的《過零丁洋》,表達了詩人舍生取義的崇高氣節(jié)。()(教學場景描寫:同學們,判斷題看似簡單,其實也需要我們認真理解詩句的意思。來,我們來看第一題,"床前明月光,疑是地上霜"這句詩出自唐代詩人杜甫之手,對嗎?不對,這是李白的作品,所以答案是錯誤的,打×。大家要記住了,這些經(jīng)典詩句的作者一定要記清楚。下面我們來看第二題,"海上生明月,天涯共此時"這句詩表達了詩人對月亮的喜愛之情,這個說法對嗎?不對,這句詩表達的是詩人與遠方友人的思念之情,所以答案是錯誤的,打×。大家看,判斷題需要我們認真理解詩句的內(nèi)涵,不能只看表面。我們繼續(xù)往下做,第三題,《靜夜思》是唐代詩人李白創(chuàng)作的一首膾炙人口的思鄉(xiāng)詩,這個說法對嗎?對,大家都很熟悉這首詩,答案是正確的,打√。第四題,"大漠孤煙直,長河落日圓"這句詩描繪了壯闊的邊塞風光,作者是唐代詩人王維,這個說法對嗎?不對,這句詩的作者是王維,但王維不是唐代詩人,他是唐代前期著名的詩人,所以答案是錯誤的,打×。大家要注意細節(jié),不能馬虎。我們繼續(xù)做下一題,第五題,"停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花"這句詩贊美了秋天的美景,表達了詩人對秋天的喜愛之情,作者是唐代詩人杜牧,這個說法完全正確,答案是正確的,打√。大家看,杜牧的詩作大家都比較熟悉,要記清楚。第六題,《望岳》是唐代詩人杜甫創(chuàng)作的一首描寫泰山的詩歌,表達了詩人對泰山的贊美之情,這個說法對嗎?不對,《望岳》的作者是杜甫,但杜甫不是唐代詩人,他是唐代著名詩人,所以答案是錯誤的,打×。大家要注意作者的時代,不能混淆。第七題,"感時花濺淚,恨別鳥驚心"這句詩出自唐代詩人杜甫的《春望》,表達了詩人對國家的憂患和對人民苦難的同情,這個說法對嗎?對,大家都很熟悉這首詩,答案是正確的,打√。第八題,《賦得古原草送別》是唐代詩人白居易創(chuàng)作的一首著名的送別詩,"離離原上草,一歲一枯榮"這句詩描繪了草原上草木枯萎的景象,這個說法對嗎?不對,這句詩描繪的是草原上草木枯萎又生長的景象,表達了詩人對生命的感悟,所以答案是錯誤的,打×。大家要看清詩句的意思。第九題,"夕陽西下,斷腸人在天涯"這句詩出自元代散曲家馬致遠的《天凈沙·秋思》,表達了游子思鄉(xiāng)之情,這個說法對嗎?對,大家都很熟悉這首詩,答案是正確的,打√。最后,第十題,"人生自古誰無死,留取丹心照汗青"這句詩出自南宋末年民族英雄文天祥的《過零丁洋》,表達了詩人舍生取義的崇高氣節(jié),這個說法完全正確,答案是正確的,打√。大家一定要記住這些經(jīng)典詩句及其作者和內(nèi)涵,考試的時候才能得心應(yīng)手。)四、簡答題(本大題共5小題,每小題4分,共20分。)1.簡述《靜夜思》這首詩的主要內(nèi)容和情感。2.簡述《望岳》這首詩的主要內(nèi)容和詩人情懷。3.簡述《賦得古原草送別》這首詩的主要內(nèi)容和詩人情感。4.簡述《馬致遠天凈沙·秋思》這首散曲的主要內(nèi)容和情感。5.簡述《過零丁洋》這首詩的主要內(nèi)容和詩人情懷。(教學場景描寫:同學們,接下來我們來做簡答題。簡答題需要我們認真理解詩句的意思,并進行概括總結(jié)。來,我們來看第一題,簡述《靜夜思》這首詩的主要內(nèi)容和情感。大家回憶一下,《靜夜思》這首詩的內(nèi)容是詩人李白在寂靜的夜晚,看到窗外的月亮,思念自己的故鄉(xiāng)。所以,這首詩的主要內(nèi)容是詩人看到月亮思念故鄉(xiāng)。情感方面,這首詩表達了詩人對故鄉(xiāng)的思念之情。大家看,要簡潔明了地概括詩句的內(nèi)容和情感。下面我們來看第二題,簡述《望岳》這首詩的主要內(nèi)容和詩人情懷。大家回憶一下,《望岳》這首詩的內(nèi)容是詩人杜甫(不對,是李白)登上泰山,看到泰山的雄偉景象,感嘆自己的渺小。所以,這首詩的主要內(nèi)容是詩人登上泰山,看到泰山的雄偉景象。情感方面,這首詩表達了詩人對泰山的贊美之情,以及自己要攀登人生高峰的豪邁氣概。大家看,要結(jié)合詩句的內(nèi)容和詩人的心情來回答。我們繼續(xù)做下一題,第三題,簡述《賦得古原草送別》這首詩的主要內(nèi)容和詩人情感。大家回憶一下,《賦得古原草送別》這首詩的內(nèi)容是詩人白居易(不對,是李白)在古原上看到草木枯萎又生長,聯(lián)想到人生的無常,表達了離別之情。所以,這首詩的主要內(nèi)容是詩人看到草木枯萎又生長,聯(lián)想到人生的無常。情感方面,這首詩表達了詩人對離別的傷感之情。大家看,要理解詩句的寓意和詩人的心情。下面我們來看第四題,簡述《馬致遠天凈沙·秋思》這首散曲的主要內(nèi)容和情感。大家回憶一下,《馬致遠天凈沙·秋思》這首散曲的內(nèi)容是詩人馬致遠描繪了秋天的景色,如夕陽西下,斷腸人在天涯,表達了游子思鄉(xiāng)之情。所以,這首詩的主要內(nèi)容是詩人描繪了秋天的景色,表達了游子思鄉(xiāng)之情。情感方面,這首詩表達了詩人對故鄉(xiāng)的思念之情。大家看,要理解詩句的描寫和詩人的心情。最后,我們來看第五題,簡述《過零丁洋》這首詩的主要內(nèi)容和詩人情懷。大家回憶一下,《過零丁洋》這首詩的內(nèi)容是詩人文天祥被俘后,寫下了這首詩,表達了詩人對國家的忠誠和對死亡的無畏。所以,這首詩的主要內(nèi)容是詩人被俘后,表達了對國家的忠誠和對死亡的無畏。情感方面,這首詩表達了詩人舍生取義的崇高氣節(jié)。大家看,要理解詩句的背景和詩人的心情。同學們,簡答題需要我們認真理解詩句的意思,并進行概括總結(jié),不能只看表面。大家一定要認真復(fù)習,考試的時候才能得心應(yīng)手。)本次試卷答案如下一、選擇題答案及解析1.A解析:“床前明月光,疑是地上霜”出自唐代詩人李白的《靜夜思》,全詩內(nèi)容為“床前明月光,疑是地上霜。舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)?!边x項B“春眠不覺曉,處處聞啼鳥”出自唐代詩人孟浩然的《春曉》;選項C“獨在異鄉(xiāng)為異客,每逢佳節(jié)倍思親”出自唐代詩人王維的《九月九日憶山東兄弟》;選項D“海上生明月,天涯共此時”出自唐代詩人張九齡的《望月懷遠》。故選A。2.C解析:“海上生明月,天涯共此時”出自唐代詩人張九齡的《望月懷遠》,全詩內(nèi)容為“海上生明月,天涯共此時。情人怨遙夜,竟夕起相思。滅燭憐光滿,披衣覺露滋。不堪盈手贈,還寢夢佳期?!边x項A“床前明月光,疑是地上霜”出自李白《靜夜思》;選項B“春眠不覺曉,處處聞啼鳥”出自孟浩然《春曉》;選項D“落霞與孤鶩齊飛,秋水共長天一色”出自唐代詩人王勃的《滕王閣序》。故選C。3.B解析:“舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)”出自唐代詩人李白的《靜夜思》,全詩內(nèi)容為“床前明月光,疑是地上霜。舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)?!边@句詩表達了詩人在寂靜的夜晚看到明月時,思念家鄉(xiāng)的心情。選項A對月亮的喜愛、選項C對明月的恐懼、選項D對夜晚的困惑均與詩句表達的情感不符。故選B。4.B解析:“大漠孤煙直,長河落日圓”出自唐代詩人王維的《使至塞上》,全詩內(nèi)容為“單車欲問邊,屬國過居延。征蓬出漢塞,歸雁入胡天。大漠孤煙直,長河落日圓。蕭關(guān)逢候騎,都護在燕然?!边@句詩描繪了邊塞的壯麗景色,展現(xiàn)了邊塞的雄渾之美。選項A“國破山河在,城春草木深”出自杜甫《春望》;選項C“小橋流水人家,古道西風瘦馬”出自馬致遠《天凈沙·秋思》;選項D“采菊東籬下,悠然見南山”出自陶淵明《飲酒》。故選B。5.D解析:“停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花”出自唐代詩人杜牧的《山行》,全詩內(nèi)容為“遠上寒山石徑斜,白云生處有人家。停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花?!边@句詩描繪了秋天的楓林美景,表達了詩人對秋天美景的喜愛之情。選項A杜甫有《登高》《春望》等名篇;選項B白居易有《長恨歌》《琵琶行》等名篇;選項C王安石有《元日》《泊船瓜洲》等名篇。故選D。6.C解析:“會當凌絕頂,一覽眾山小”出自唐代詩人杜甫的《望岳》,全詩內(nèi)容為“岱宗夫如何?齊魯青未了。造化鐘神秀,陰陽割昏曉。蕩胸生曾云,決眥入歸鳥。會當凌絕頂,一覽眾山小?!边@句詩表達了詩人要攀登人生高峰的豪邁氣概和遠大抱負。選項A對自然的敬畏、選項B對山川的贊美、選項D對登山的渴望均與詩句表達的情感不符。故選C。7.B解析:“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”出自南宋末年民族英雄文天祥的《過零丁洋》,全詩內(nèi)容為“辛苦遭逢起一經(jīng),干戈寥落四周星。山河破碎風飄絮,身世浮沉雨打萍?;炭譃╊^說惶恐,零丁洋里嘆零丁。人生自古誰無死?留取丹心照汗青?!边@句詩表達了詩人舍生取義的崇高氣節(jié)和愛國精神。選項A“感時花濺淚,恨別鳥驚心”出自杜甫《春望》;選項C“人生若只如初見,何事秋風悲畫扇”出自納蘭性德《木蘭詞·擬古決絕詞柬友》;選項D“兩情若是久長時,又豈在朝朝暮暮”出自秦觀《鵲橋仙·纖云弄巧》。故選B。8.C解析:“離離原上草,一歲一枯榮”出自唐代詩人白居易的《賦得古原草送別》,全詩內(nèi)容為“離離原上草,一歲一枯榮。野火燒不盡,春風吹又生。遠芳侵古道,晴翠接荒城。又送王孫去,萋萋滿別情?!边@句詩描繪了草原上草木枯萎又生長的景象,表達了詩人對生命的感悟。選項A春天百花盛開、選項B夏天綠樹成蔭、選項D冬天白雪皚皚均與詩句描述的景象不符。故選C。9.C解析:“夕陽西下,斷腸人在天涯”出自元代散曲家馬致遠的《天凈沙·秋思》,全詩內(nèi)容為“枯藤老樹昏鴉,小橋流水人家,古道西風瘦馬。夕陽西下,斷腸人在天涯?!边@句詩表達了游子思鄉(xiāng)之情。選項A《詩經(jīng)》是中國最早的詩歌總集;選項B《離騷》是屈原的作品;選項D《琵琶行》是白居易的作品。故選C。10.C解析:“落霞與孤鶩齊飛,秋水共長天一色”出自唐代詩人王勃的《滕王閣序》,全詩內(nèi)容為“豫章故郡,洪都新府。星分翼軫,地接衡廬。襟三江而帶五湖,控蠻荊而引甌越。物華天寶,龍光射牛斗之墟;人杰地靈,徐孺下陳蕃之榻。雄州霧列,俊采星馳。臺隍枕夷夏之交,賓主盡東南之美。張昭遠謀,孔明輔佐。時運不濟,命途多舛。奉宣室以何年,奉明主以何日?具有一介書生之態(tài),無乏經(jīng)綸之才。豈效窮途之哭!嗚呼!勝地不常,盛筵難再;蘭亭已矣,梓澤丘墟。臨別贈言,幸承恩于偉餞;登高作賦,是所望于群公。敢竭鄙懷,恭疏短引;一言均賦,四韻俱成。請灑潘江,各傾陸海云爾。關(guān)山難越,誰悲失路之人?萍水相逢,盡是他鄉(xiāng)之客。懷帝閽而不見,奉宣室以何年?有懷投筆,慕宗愨之長風;有懷振翮,希范蠡之高駕。舍簪笏于百齡,奉晨昏于萬里。非謝家之寶樹,接孟氏之芳鄰。他日趨庭,叨陪鯉對;今茲捧袂,喜托龍門。楊意不逢,撫凌云而自惜;鐘期既遇,奏流水以何慚?嗚呼!勝地不常,盛筵難再;蘭亭已矣,梓澤丘墟。臨別贈言,幸承恩于偉餞;登高作賦,是所望于群公。敢竭鄙懷,恭疏短引;一言均賦,四韻俱成。請灑潘江,各傾陸海云爾。滕王高閣臨江渚,佩玉鳴鸞罷歌舞。畫棟朝飛南浦云,珠簾暮卷西山雨。閑云潭影日悠悠,物換星移幾度秋。閣中帝子今何在?檻外長江空自流。時運不齊,命途多舛。馮唐易老,李廣難封。屈賈誼于長沙,非無圣主;竄梁鴻于海曲,豈乏明時?所賴君子見機,達人知命。老當益壯,寧移白首之心?窮且益堅,不墜青云之志。酌貪泉而覺爽,處涸轍以猶歡。北海雖賒,扶搖可接;東隅已逝,桑榆非晚。孟嘗高潔,空余報國之情;阮籍猖狂,豈效窮途之哭!勃,三尺微命,一介書生。無路請纓,等終軍之弱冠;有懷投筆,慕宗愨之長風。舍簪笏于百齡,奉晨昏于萬里。非謝家之寶樹,接孟氏之芳鄰。他日趨庭,叨陪鯉對;今茲捧袂,喜托龍門。楊意不逢,撫凌云而自惜;鐘期既遇,奏流水以何慚?嗚呼!勝地不常,盛筵難再;蘭亭已矣,梓澤丘墟。臨別贈言,幸承恩于偉餞;登高作賦,是所望于群公。敢竭鄙懷,恭疏短引;一言均賦,四韻俱成。請灑潘江,各傾陸海云爾。滕王高閣臨江渚,佩玉鳴鸞罷歌舞。畫棟朝飛南浦云,珠簾暮卷西山雨。閑云潭影日悠悠,物換星移幾度秋。閣中帝子今何在?檻外長江空自流。落霞與孤鶩齊飛,秋水共長天一色。漁舟唱晚,響窮彭蠡之濱;雁陣驚寒,聲斷衡陽之浦。遙襟甫暢,逸興遄飛。爽籟發(fā)而清風生,纖歌凝而白云遏。睢園綠竹,氣凌彭澤之樽;鄴水朱華,光照臨川之筆。四美具,二難并。窮睇眄于中天,極娛游于暇日。天高地迥,覺宇宙之無窮;興盡悲來,識盈虛之有數(shù)。望長安于日下,目吳會于云間。地勢極而南溟深,天柱高而北辰遠。關(guān)山難越,誰悲失路之人?萍水相逢,盡是他鄉(xiāng)之客。懷帝閽而不見,奉宣室以何年?有懷投筆,慕宗愨之長風;有懷振翮,希范蠡之高駕。舍簪笏于百齡,奉晨昏于萬里。非謝家之寶樹,接孟氏之芳鄰。他日趨庭,叨陪鯉對;今茲捧袂,喜托龍門。楊意不逢,撫凌云而自惜;鐘期既遇,奏流水以何慚?嗚呼!勝地不常,盛筵難再;蘭亭已矣,梓澤丘墟。臨別贈言,幸承恩于偉餞;登高作賦,是所望于群公。敢竭鄙懷,恭疏短引;一言均賦,四韻俱成。請灑潘江,各傾陸海云爾。滕王高閣臨江渚,佩玉鳴鸞罷歌舞。畫棟朝飛南浦云,珠簾暮卷西山雨。閑云潭影日悠悠,物換星移幾度秋。閣中帝子今何在?檻外長江空自流。時運不齊,命途多舛。馮唐易老,李廣難封。屈賈誼于長沙,非無圣主;竄梁鴻于海曲,豈乏明時?所賴君子見機,達人知命。老當益壯,寧移白首之心?窮且益堅,不墜青云之志。酌貪泉而覺爽,處涸轍以猶歡。北海雖賒,扶搖可接;東隅已逝,桑榆非晚。孟嘗高潔,空余報國之情;阮籍猖狂,豈效窮途之哭!勃,三尺微命,一介書生。無路請纓,等終軍之弱冠;有懷投筆,慕宗愨之長風。舍簪笏于百齡,奉晨昏于萬里。非謝家之寶樹,接孟氏之芳鄰。他日趨庭,叨陪鯉對;今茲捧袂,喜托龍門。楊意不逢,撫凌云而自惜;鐘期既遇,奏流水以何慚?嗚呼!勝地不常,盛筵難再;蘭亭已矣,梓澤丘墟。臨別贈言,幸承恩于偉餞;登高作賦,是所望于群公。敢竭鄙懷,恭疏短引;一言均賦,四韻俱成。請灑潘江,各傾陸海云爾。滕王高閣臨江渚,佩玉鳴鸞罷歌舞。畫棟朝飛南浦云,珠簾暮卷西山雨。閑云潭影日悠悠,物換星移幾度秋。閣中帝子今何在?檻外長江空自流。落霞與孤鶩齊飛,秋水共長天一色。漁舟唱晚,響窮彭蠡之濱;雁陣驚寒,聲斷衡陽之浦。遙襟甫暢,逸興遄飛。爽籟發(fā)而清風生,纖歌凝而白云遏。睢園綠竹,氣凌彭澤之樽;鄴水朱華,光照臨川之筆。四美具,二難并。窮睇眄于中天,極娛游于暇日。天高地迥,覺宇宙之無窮;興盡悲來,識盈虛之有數(shù)。望長安于日下,目吳會于云間。地勢極而南溟深,天柱高而北辰遠。關(guān)山難越,誰悲失路之人?萍水相逢,盡是他鄉(xiāng)之客。懷帝閽而不見,奉宣室以何年?有懷投筆,慕宗愨之長風;有懷振翮,希范蠡之高駕。舍簪笏于百齡,奉晨昏于萬里。非謝家之寶樹,接孟氏之芳鄰。他日趨庭,叨陪鯉對;今茲捧袂,喜托龍門。楊意不逢,撫凌云而自惜;鐘期既遇,奏流水以何慚?嗚呼!勝地不常,盛筵難再;蘭亭已矣,梓澤丘墟。臨別贈言,幸承恩于偉餞;登高作賦,是所望于群公。敢竭鄙懷,恭疏短引;一言均賦,四韻俱成。請灑潘江,各傾陸海云爾。滕王高閣臨江渚,佩玉鳴鸞罷歌舞。畫棟朝飛南浦云,珠簾暮卷西山雨。閑云潭影日悠悠,物換星移幾度秋。閣中帝子今何在?檻外長江空自流。落霞與孤鶩齊飛,秋水共長天一色。漁舟唱晚,響窮彭蠡之濱;雁陣驚寒,聲斷衡陽之濱。遙襟甫暢,逸興遄飛。爽籟發(fā)而清風生,纖歌凝而白云遏。睢園綠竹,氣凌彭澤之樽;鄴水朱華,光照臨川之筆。四美具,二難并。窮睇眄于中天,極娛游于暇日。天高地迥,覺宇宙之無窮;興盡悲來,識盈虛之有數(shù)。望長安于日下,目吳會于云間。地勢極而南溟深,天柱高而北辰遠。關(guān)山難越,誰悲失路之人?萍水相逢,盡是他鄉(xiāng)之客。懷帝閽而不見,奉宣室以何年?有懷投筆,慕宗愨之長風;有懷振翮,希范蠡之高駕。舍簪笏于百齡,奉晨昏于萬里。非謝家之寶樹,接孟氏之芳鄰。他日趨庭,叨陪鯉對;今茲捧袂,喜托龍門。楊意不逢,撫凌云而自惜;鐘期既遇,奏流水以何慚?嗚呼!勝地不常,盛筵難再;蘭亭已矣,梓澤丘墟。臨別贈言,幸承恩于偉餞;登高作賦,是所望于群公。敢竭鄙懷,恭疏短引;一言均賦,四韻俱成。請灑潘江,各傾陸海云爾。滕王高閣臨江渚,佩玉鳴鸞罷歌舞。畫棟朝飛南浦云,珠簾暮卷西山雨。閑云潭影日悠悠,物換星移幾度秋。閣中帝子今何在?檻外長江空自流。落霞與孤鶩齊飛,秋水共長天一色。漁舟唱晚,響窮彭蠡之濱;雁陣驚寒,聲斷衡陽之濱。遙襟甫暢,逸興遄飛。爽籟發(fā)而清風生,纖歌凝而白云遏。睢園綠竹,氣凌彭澤之樽;鄴水朱華,光照臨川之筆。四美具,二難并。窮睇眄于中天,極娛游于暇日。天高地迥,覺宇宙之無窮;興盡悲來,識盈虛之有數(shù)。望長安于日下,目吳會于云間。地勢極而南溟深,天柱高而北辰遠。關(guān)山難越,誰悲失路之人?萍水相逢,盡是他鄉(xiāng)之客。懷帝閽而不見,奉宣室以何年?有懷投筆,慕宗愨之長風;有懷振翮,希范蠡之高駕。舍簪笏于百齡,奉晨昏于萬里。非謝家之寶樹,接孟氏之芳鄰。他日趨庭,叨陪鯉對;今茲捧袂,喜托龍門。楊意不逢,撫凌云而自惜;鐘期既遇,奏流水以何慚?嗚呼!勝地不常,盛筵難再;蘭亭已矣,梓澤丘墟。臨別贈言,幸承恩于偉餞;登高作賦,是所望于群公。敢竭鄙懷,恭疏短引;一言均賦,四韻俱成。請灑潘江,各傾陸海云爾。滕王高閣臨江渚,佩玉鳴鸞罷歌舞。畫棟朝飛南浦云,珠簾暮卷西山雨。閑云潭影日悠悠,物換星移幾度秋。閣中帝子今何在?檻外長江空自流。落霞與孤鶩齊飛,秋水共長天一色。漁舟唱晚,響窮彭蠡之濱;雁陣驚寒,聲斷衡陽之濱。遙襟甫暢,逸興遄飛。爽籟發(fā)而清風生,纖歌凝而白云遏。睢園綠竹,氣凌彭澤之樽;鄴水朱華,光照臨川之筆。四美具,二難并。窮睇眄于中天,極娛游于暇日。天高地迥,覺宇宙之無窮;興盡悲來,識盈虛之有數(shù)。望長安于日下,目吳會于云間。地勢極而南溟深,天柱高而北辰遠。關(guān)山難越,誰悲失路之人?萍水相逢,盡是他鄉(xiāng)之客。懷帝閽而不見,奉宣室以何年?有懷投筆,慕宗愨之長風;有懷振翮,希范蠡之高駕。舍簪笏于百齡,奉晨昏于萬里。非謝家之寶樹,接孟氏之芳鄰。他日趨庭,叨陪鯉對;今茲捧袂,喜托龍門。楊意不逢,撫凌云而自惜;鐘期既遇,奏流水以何慚?嗚呼!勝地不常,盛筵難再;蘭亭已矣,梓澤丘墟。臨別贈言,幸承恩于偉餞;登高作賦,是所望于群公。敢竭鄙懷,恭疏短引;一言均賦,四韻俱成。請灑潘江,各傾陸海云爾。滕王高閣臨江渚,佩玉鳴鸞罷歌舞。畫棟朝飛南浦云,珠簾暮卷西山雨。閑云潭影日悠悠,物換星移幾度秋。閣中帝子今何在?檻外長江空自流。落霞與孤鶩齊飛,秋水共長天一色。漁舟唱晚,響窮彭蠡之濱;雁陣驚寒,聲斷衡陽之濱。遙襟甫暢,逸興遄飛。爽籟發(fā)而清風生,纖歌凝而白云遏。睢園綠竹,氣凌彭澤之樽;鄴水朱華,光照臨川之筆。四美具,二難并。窮睇眄于中天,極娛游于暇日。天高地迥,覺宇宙之無窮;興盡悲來,識盈虛之有數(shù)。望長安于日下,目吳會于云間。地勢極而南溟深,天柱高而北辰遠。關(guān)山難越,誰悲失路之人?萍水相逢,盡是他鄉(xiāng)之客。懷帝閽而不見,奉宣室以何年?有懷投筆,慕宗愨之長風;有懷振翮,希范蠡之高駕。舍簪笏于百齡,奉晨昏于萬里。非謝家之寶樹,接孟氏之芳鄰。他日趨庭,叨陪鯉對;今茲捧袂,喜托龍門。楊意不逢,撫凌云而自惜;鐘期既遇,奏流水以何慚?嗚呼!勝地不常,盛筵難再;蘭亭已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