2025年成人高考《語(yǔ)文》詩(shī)詞格律與欣賞模擬試題_第1頁(yè)
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2025年成人高考《語(yǔ)文》詩(shī)詞格律與欣賞模擬試題考試時(shí)間:______分鐘總分:______分姓名:______一、填空題(本大題共10小題,每小題1分,共10分。請(qǐng)將答案寫在答題卡上。錯(cuò)填、漏填、多填均無(wú)分。)1.“床前明月光,疑是地上霜”出自唐代詩(shī)人李白的《》,這首詩(shī)是一首著名的。2.“大漠孤煙直,長(zhǎng)河落日?qǐng)A”出自唐代詩(shī)人王維的《》,這首詩(shī)體現(xiàn)了詩(shī)人開(kāi)闊的胸襟和。3.七言律詩(shī)通常每句字,共八句,講究平仄、對(duì)仗和。4.“香稻啄余鸚鵡粒,碧梧棲老鳳凰枝”出自唐代詩(shī)人王維的《》,這句詩(shī)運(yùn)用了的手法,描繪了雨后王維輞川別業(yè)的景象。5.“夕陽(yáng)西下,斷腸人在天涯”出自元代戲曲家馬致遠(yuǎn)的《》,這首曲子表達(dá)了漂泊異鄉(xiāng)的旅人怎樣的思鄉(xiāng)之情。6.“沉舟側(cè)畔千帆過(guò),病樹(shù)前頭萬(wàn)木春”出自唐代詩(shī)人劉禹錫的《》,這句詩(shī)蘊(yùn)含了怎樣的哲理?7.“兩個(gè)黃鸝鳴翠柳,一行白鷺上青天”出自唐代詩(shī)人杜甫的《》,這首詩(shī)描繪了怎樣的春日景象?8.“人生自古誰(shuí)無(wú)死,留取丹心照汗青”出自南宋民族英雄文天祥的《》,這句詩(shī)體現(xiàn)了詩(shī)人怎樣的民族氣節(jié)?9.“關(guān)關(guān)雎鳩,在河之洲”出自《詩(shī)經(jīng)·周南·關(guān)雎》,這首詩(shī)以雎鳩和鳴起興,表達(dá)了男子對(duì)女子的。10.“但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟”出自宋代文學(xué)家蘇軾的《》,這句詞表達(dá)了詞人對(duì)親人的美好祝愿。二、選擇題(本大題共10小題,每小題2分,共20分。在每小題列出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是最符合題目要求的。請(qǐng)將所選項(xiàng)前的字母寫在答題卡上。)1.下列詩(shī)句中,哪一句出自李清照的詞?A.“床前明月光,疑是地上霜”B.“人比黃花瘦”C.“大漠孤煙直,長(zhǎng)河落日?qǐng)A”D.“夕陽(yáng)西下,斷腸人在天涯”2.“國(guó)破山河在,城春草木深”出自唐代哪位詩(shī)人的詩(shī)?A.李白B.杜甫C.白居易D.王維3.下列哪一項(xiàng)不屬于近體詩(shī)的格律要求?A.平仄B.對(duì)仗C.韻腳D.意象4.“海上生明月,天涯共此時(shí)”出自唐代哪位詩(shī)人的詩(shī)?A.張九齡B.孟浩然C.王昌齡D.王之渙5.“但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟”這句詞表達(dá)了詞人對(duì)誰(shuí)的思念?A.好友B.親人C.愛(ài)人D.亡妻6.下列哪一項(xiàng)不屬于《詩(shī)經(jīng)》的分類?A.風(fēng)B.雅C.頌D.賦7.“晴空一鶴排云上,便引詩(shī)情到碧霄”出自唐代哪位詩(shī)人的詩(shī)?A.高適B.劉禹錫C.王昌齡D.孟浩然8.“誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉”這句詩(shī)表達(dá)了詩(shī)人怎樣的情感?A.懷才不遇B.思鄉(xiāng)之情C.感恩父母D.壯志未酬9.下列哪一句詩(shī)體現(xiàn)了詩(shī)人對(duì)自然景物的喜愛(ài)?A.“人生自古誰(shuí)無(wú)死,留取丹心照汗青”B.“兩個(gè)黃鸝鳴翠柳,一行白鷺上青天”C.“大漠孤煙直,長(zhǎng)河落日?qǐng)A”D.“夕陽(yáng)西下,斷腸人在天涯”10.“關(guān)關(guān)雎鳩,在河之洲”這句詩(shī)表達(dá)了男子對(duì)女子的怎樣的情感?A.思念B.喜愛(ài)C.懷念D.追求(接下來(lái)是第二題)二、判斷題(本大題共10小題,每小題2分,共20分。請(qǐng)判斷下列各題的正誤,正確的填“√”,錯(cuò)誤的填“×”。請(qǐng)將答案寫在答題卡上。)1.“床前明月光,疑是地上霜”這句詩(shī)出自唐代詩(shī)人李白的《靜夜思》,是一首著名的五言絕句。2.“大漠孤煙直,長(zhǎng)河落日?qǐng)A”這句詩(shī)出自唐代詩(shī)人王維的《使至塞上》,這首詩(shī)體現(xiàn)了詩(shī)人開(kāi)闊的胸襟和積極樂(lè)觀的精神。3.七言律詩(shī)通常每句七個(gè)字,共八句,講究平仄、對(duì)仗和押韻。4.“香稻啄余鸚鵡粒,碧梧棲老鳳凰枝”這句詩(shī)出自唐代詩(shī)人王維的《山居秋暝》,這句詩(shī)運(yùn)用了動(dòng)靜結(jié)合的手法,描繪了雨后王維輞川別業(yè)的景象。5.“夕陽(yáng)西下,斷腸人在天涯”這句詞出自元代戲曲家馬致遠(yuǎn)的《天凈沙·秋思》,這首曲子表達(dá)了漂泊異鄉(xiāng)的旅人深深的思鄉(xiāng)之情。6.“沉舟側(cè)畔千帆過(guò),病樹(shù)前頭萬(wàn)木春”這句詩(shī)出自唐代詩(shī)人劉禹錫的《酬樂(lè)天揚(yáng)州初逢席上見(jiàn)贈(zèng)》,這句詩(shī)蘊(yùn)含了新事物必將取代舊事物的哲理。7.“兩個(gè)黃鸝鳴翠柳,一行白鷺上青天”這句詩(shī)出自唐代詩(shī)人杜甫的《絕句》,這首詩(shī)描繪了怎樣的春日景象?8.“人生自古誰(shuí)無(wú)死,留取丹心照汗青”這句詩(shī)出自南宋民族英雄文天祥的《過(guò)零丁洋》,這句詩(shī)體現(xiàn)了詩(shī)人怎樣的民族氣節(jié)?9.“關(guān)關(guān)雎鳩,在河之洲”這句詩(shī)出自《詩(shī)經(jīng)·周南·關(guān)雎》,這首詩(shī)以雎鳩和鳴起興,表達(dá)了男子對(duì)女子的思慕之情。10.“但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟”這句詞出自宋代文學(xué)家蘇軾的《水調(diào)歌頭·明月幾時(shí)有》,這句詞表達(dá)了詞人對(duì)親人的美好祝愿。三、簡(jiǎn)答題(本大題共5小題,每小題4分,共20分。請(qǐng)將答案寫在答題卡上。)1.簡(jiǎn)述五言絕句和七言絕句在格律上的主要區(qū)別。2.解釋什么是“對(duì)仗”,并舉例說(shuō)明在詩(shī)詞中的作用。3.《詩(shī)經(jīng)》中的“風(fēng)、雅、頌”分別指的是什么?各自的特點(diǎn)是什么?4.李白和杜甫的詩(shī)歌風(fēng)格有何不同?請(qǐng)簡(jiǎn)要說(shuō)明。5.詞與詩(shī)在形式和內(nèi)容上有何區(qū)別?四、作文(本大題共1小題,共30分。請(qǐng)將答案寫在答題卡上。)閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫作?!懊髟滤砷g照,清泉石上流?!蓖蹙S在《山居秋暝》中描繪了一幅寧?kù)o幽美的山水畫。詩(shī)中的景物不僅是客觀存在的自然風(fēng)光,更是詩(shī)人內(nèi)心的寫照。請(qǐng)以“景中有情,情中有景”為題,寫一篇不少于800字的作文。要求:觀點(diǎn)明確,論據(jù)充分,結(jié)構(gòu)完整,語(yǔ)言流暢。本次試卷答案如下一、填空題答案及解析1.《靜夜思》詩(shī)歌解析:此題考查基礎(chǔ)知識(shí)記憶。“床前明月光,疑是地上霜”是李白《靜夜思》中的名句,這首詩(shī)是五言絕句,表達(dá)了詩(shī)人思鄉(xiāng)之情。2.《使至塞上》邊塞詩(shī)解析:此題考查基礎(chǔ)知識(shí)記憶?!按竽聼熤?,長(zhǎng)河落日?qǐng)A”出自王維的《使至塞上》,這是一首邊塞詩(shī),描繪了邊塞的壯麗景色,體現(xiàn)了詩(shī)人開(kāi)闊的胸襟。3.七言韻律解析:此題考查基礎(chǔ)知識(shí)記憶。七言律詩(shī)是中國(guó)古典詩(shī)歌的一種體裁,每句七個(gè)字,共八句,講究平仄、對(duì)仗和韻律。4.《山居秋暝》對(duì)比解析:此題考查基礎(chǔ)知識(shí)記憶。“香稻啄余鸚鵡粒,碧梧棲老鳳凰枝”出自王維的《山居秋暝》,這句詩(shī)運(yùn)用了對(duì)比的手法,通過(guò)鸚鵡、鳳凰等意象,描繪了雨后王維輞川別業(yè)的景象。5.《天凈沙·秋思》深切解析:此題考查基礎(chǔ)知識(shí)記憶?!跋﹃?yáng)西下,斷腸人在天涯”出自馬致遠(yuǎn)的《天凈沙·秋思》,這首曲子表達(dá)了漂泊異鄉(xiāng)的旅人深深的思鄉(xiāng)之情,情景交融,意境深遠(yuǎn)。6.《酬樂(lè)天揚(yáng)州初逢席上見(jiàn)贈(zèng)》新事物必將取代舊事物解析:此題考查基礎(chǔ)知識(shí)記憶?!俺林蹅?cè)畔千帆過(guò),病樹(shù)前頭萬(wàn)木春”出自劉禹錫的《酬樂(lè)天揚(yáng)州初逢席上見(jiàn)贈(zèng)》,這句詩(shī)蘊(yùn)含了新事物必將取代舊事物的哲理,也表達(dá)了詩(shī)人積極樂(lè)觀的精神。7.《絕句》春日景象解析:此題考查基礎(chǔ)知識(shí)記憶?!皟蓚€(gè)黃鸝鳴翠柳,一行白鷺上青天”出自杜甫的《絕句》,這首詩(shī)描繪了初春時(shí)節(jié)成都草堂的明媚春光,景象生機(jī)勃勃。8.《過(guò)零丁洋》民族氣節(jié)解析:此題考查基礎(chǔ)知識(shí)記憶?!叭松怨耪l(shuí)無(wú)死,留取丹心照汗青”出自文天祥的《過(guò)零丁洋》,這句詩(shī)體現(xiàn)了詩(shī)人舍生取義、視死如歸的民族氣節(jié),是千古傳誦的名句。9.《詩(shī)經(jīng)·周南·關(guān)雎》思慕解析:此題考查基礎(chǔ)知識(shí)記憶?!瓣P(guān)關(guān)雎鳩,在河之洲”出自《詩(shī)經(jīng)·周南·關(guān)雎》,這首詩(shī)以雎鳩和鳴起興,表達(dá)了男子對(duì)女子的思慕之情,是《詩(shī)經(jīng)》中的愛(ài)情詩(shī)篇。10.《水調(diào)歌頭·明月幾時(shí)有》美好祝愿解析:此題考查基礎(chǔ)知識(shí)記憶。“但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟”出自蘇軾的《水調(diào)歌頭·明月幾時(shí)有》,這句詞表達(dá)了詞人對(duì)親人的美好祝愿,體現(xiàn)了詞人曠達(dá)的人生態(tài)度。二、選擇題答案及解析1.B解析:此題考查基礎(chǔ)知識(shí)記憶?!叭吮赛S花瘦”出自李清照的詞《醉花陰·薄霧濃云愁永晝》,是李清照的代表作之一。A項(xiàng)出自李白,C項(xiàng)出自王維,D項(xiàng)出自馬致遠(yuǎn)。2.B解析:此題考查基礎(chǔ)知識(shí)記憶?!皣?guó)破山河在,城春草木深”出自杜甫的《春望》,這首詩(shī)是杜甫的代表作之一,表達(dá)了詩(shī)人憂國(guó)憂民的情懷。3.D解析:此題考查基礎(chǔ)知識(shí)記憶。近體詩(shī)的格律要求包括平仄、對(duì)仗和押韻,意象是詩(shī)歌的構(gòu)成元素,但不屬于格律要求。4.A解析:此題考查基礎(chǔ)知識(shí)記憶。“海上生明月,天涯共此時(shí)”出自張九齡的《望月懷遠(yuǎn)》,這首詩(shī)表達(dá)了詩(shī)人對(duì)遠(yuǎn)方友人的思念之情。5.B解析:此題考查基礎(chǔ)知識(shí)記憶?!暗溉碎L(zhǎng)久,千里共嬋娟”出自蘇軾的《水調(diào)歌頭·明月幾時(shí)有》,這句詞表達(dá)了詞人對(duì)親人的美好祝愿,特別是對(duì)弟弟蘇轍的思念。6.D解析:此題考查基礎(chǔ)知識(shí)記憶?!对?shī)經(jīng)》分為風(fēng)、雅、頌三部分,“風(fēng)”是指國(guó)風(fēng),多是民間歌謠;“雅”是指朝廷樂(lè)歌,分為大雅和小雅;“頌”是指宗廟祭祀的樂(lè)歌。賦是漢代文學(xué)的一種體裁,不屬于《詩(shī)經(jīng)》的分類。7.B解析:此題考查基礎(chǔ)知識(shí)記憶?!扒缈找机Q排云上,便引詩(shī)情到碧霄”出自劉禹錫的《秋詞》,這首詩(shī)表達(dá)了詩(shī)人積極樂(lè)觀的精神,展現(xiàn)了秋天的壯美景象。8.C解析:此題考查基礎(chǔ)知識(shí)記憶?!罢l(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉”出自孟郊的《游子吟》,這首詩(shī)表達(dá)了子女對(duì)父母的感恩之情,是《詩(shī)經(jīng)》中的名句。9.B解析:此題考查基礎(chǔ)知識(shí)記憶?!皟蓚€(gè)黃鸝鳴翠柳,一行白鷺上青天”出自杜甫的《絕句》,這首詩(shī)描繪了初春時(shí)節(jié)成都草堂的明媚春光,景象生機(jī)勃勃,體現(xiàn)了詩(shī)人對(duì)自然景物的喜愛(ài)。10.D解析:此題考查基礎(chǔ)知識(shí)記憶。“關(guān)關(guān)雎鳩,在河之洲”出自《詩(shī)經(jīng)·周南·關(guān)雎》,這首詩(shī)以雎鳩和鳴起興,表達(dá)了男子對(duì)女子的追求之情,是《詩(shī)經(jīng)》中的愛(ài)情詩(shī)篇。三、簡(jiǎn)答題答案及解析1.五言絕句和七言絕句在格律上的主要區(qū)別在于字?jǐn)?shù)和句數(shù)。五言絕句每句五個(gè)字,共四句;七言絕句每句七個(gè)字,共四句。在平仄方面,五言絕句和七言絕句都要求第二、四句押韻,第一、三句押韻或不押韻(根據(jù)具體詩(shī)篇而定)。在對(duì)仗方面,絕句通常不要求對(duì)仗,但有些絕句中也存在對(duì)仗的現(xiàn)象??偟膩?lái)說(shuō),五言絕句和七言絕句在格律上的主要區(qū)別在于字?jǐn)?shù)和句數(shù),以及平仄和押韻的要求。2.對(duì)仗是指詩(shī)歌中兩句或兩句以上相對(duì)的句子,在字?jǐn)?shù)、詞性、結(jié)構(gòu)等方面相似或相同,形成一種對(duì)稱的美感。對(duì)仗在詩(shī)詞中的作用主要體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面:一是增強(qiáng)詩(shī)歌的音樂(lè)性和節(jié)奏感,使詩(shī)歌讀起來(lái)朗朗上口;二是突出詩(shī)歌的主題,通過(guò)對(duì)仗的手法,可以使詩(shī)歌的主題更加鮮明;三是美化詩(shī)歌的語(yǔ)言,通過(guò)對(duì)仗的手法,可以使詩(shī)歌的語(yǔ)言更加優(yōu)美,更具藝術(shù)感染力。例如,杜甫的《登高》中“無(wú)邊落木蕭蕭下,不盡長(zhǎng)江滾滾來(lái)”就是對(duì)仗的典范,通過(guò)對(duì)比的手法,展現(xiàn)了詩(shī)人對(duì)自然景物的熱愛(ài)和對(duì)人生的思考。3.《詩(shī)經(jīng)》中的“風(fēng)、雅、頌”分別指的是:-“風(fēng)”:指國(guó)風(fēng),是《詩(shī)經(jīng)》中的民間歌謠,反映了當(dāng)時(shí)各國(guó)民間的生活和情感,風(fēng)格質(zhì)樸自然,富有生活氣息。-“雅”:指朝廷樂(lè)歌,分為大雅和小雅,大雅是用于祭祀和朝會(huì),小雅是用于宴飲和娛樂(lè),風(fēng)格莊重典雅,反映了當(dāng)時(shí)貴族的生活和文化。-“頌”:指宗廟祭祀的樂(lè)歌,分為周頌、魯頌和商頌,用于祭祀祖先和神靈,風(fēng)格莊嚴(yán)神秘,反映了當(dāng)時(shí)宗教信仰和祭祀儀式。各自的特點(diǎn)是:-“風(fēng)”的特點(diǎn)是質(zhì)樸自然,富有生活氣息,反映了當(dāng)時(shí)各國(guó)民間的生活和情感。-“雅”的特點(diǎn)是莊重典雅,反映了當(dāng)時(shí)貴族的生活和文化,以及朝廷的禮儀制度。-“頌”的特點(diǎn)是莊嚴(yán)神秘,反映了當(dāng)時(shí)宗教信仰和祭祀儀式,以及人們對(duì)神靈的敬畏之情。4.李白和杜甫的詩(shī)歌風(fēng)格有何不同?-李白的詩(shī)歌風(fēng)格豪放飄逸,語(yǔ)言清新自然,意境開(kāi)闊,富有浪漫主義色彩。他的詩(shī)歌多描寫自然風(fēng)光和人生理想,表現(xiàn)出一種超脫世俗的情懷。例如,李白的《將進(jìn)酒》中“君不見(jiàn)黃河之水天上來(lái),奔流到海不復(fù)回”就展現(xiàn)了詩(shī)人豪放不羈的性格和對(duì)人生的熱愛(ài)。-杜甫的詩(shī)歌風(fēng)格沉郁頓挫,語(yǔ)言精煉凝重,意境深遠(yuǎn),富有現(xiàn)實(shí)主義色彩。他的詩(shī)歌多描寫社會(huì)現(xiàn)實(shí)和人民生活,表現(xiàn)出一種憂國(guó)憂民的情懷。例如,杜甫的《春望》中“國(guó)破山河在,城春草木深”就展現(xiàn)了詩(shī)人對(duì)國(guó)家命運(yùn)的擔(dān)憂和對(duì)人民苦難的同情??偟膩?lái)說(shuō),李白的詩(shī)歌風(fēng)格豪放飄逸,杜甫的詩(shī)歌風(fēng)格沉郁頓挫,兩者各有特色,共同構(gòu)成了中國(guó)古典詩(shī)歌的豐富多彩。5.詞與詩(shī)在形式和內(nèi)容上有何區(qū)別?-形式上的區(qū)別:-詞是一種配合音樂(lè)歌唱的文學(xué)體裁,起源于唐代,盛行于宋代,句子長(zhǎng)短不一,稱為長(zhǎng)短句,而詩(shī)則通常句子字?jǐn)?shù)固定,稱為固定句式。-詞的格律要求比詩(shī)更為嚴(yán)格,詞牌規(guī)定了詞的句式、字?jǐn)?shù)、平仄和押韻,而詩(shī)的格律要求相對(duì)寬松一些。-內(nèi)容上的區(qū)別:-詞的內(nèi)容多描寫個(gè)人情感和日常生活,風(fēng)格細(xì)膩婉約,而詩(shī)的內(nèi)容多描寫社會(huì)現(xiàn)實(shí)和人生理想,風(fēng)格多樣,既有豪放派,也有婉約派。-詞的語(yǔ)言更加通俗化,更接近口語(yǔ),而詩(shī)的語(yǔ)言更加精煉凝重,更具藝術(shù)性??偟膩?lái)說(shuō),詞與詩(shī)在形式和內(nèi)容上都有明顯的區(qū)別,詞是一種配合音樂(lè)歌唱的文學(xué)體裁,句子長(zhǎng)短不一,格律要求嚴(yán)格,內(nèi)容多描寫個(gè)人情感和日常生活,風(fēng)格細(xì)膩婉約;詩(shī)則是一種獨(dú)立的文學(xué)體裁,句子字?jǐn)?shù)固定,格律要求相對(duì)寬松,內(nèi)容多描寫社會(huì)現(xiàn)實(shí)和人生理想,風(fēng)格多樣。四、作文答案及解析題目:景中有情,情中有景在這片廣闊的天地間,自然與人文交織,景中有情,情中有景,構(gòu)成了一幅幅動(dòng)人的畫卷。王維的《山居秋暝》便是其中的一幅,詩(shī)中的景物不僅是客觀存在的自然風(fēng)光,更是詩(shī)人內(nèi)心的寫照。本文將探討景中有情,情中有景的主題,分析自然景物與人類情感的相互交融。首先,自然景物是人類情感的觸發(fā)劑。人們常常在自然景物的啟示下產(chǎn)生各種情感,如喜悅、悲傷、思念等。王維的《山居秋暝》中,“明月松間照,清泉石上流”描繪了一幅寧?kù)o幽美的山水畫。

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