浙江省杭州市西湖高中2025年生物高三上期末經(jīng)典模擬試題_第1頁
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文檔簡介

浙江省杭州市西湖高中2025年生物高三上期末經(jīng)典模擬試題注意事項1.考生要認(rèn)真填寫考場號和座位序號。2.試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上,在試卷上作答無效。第一部分必須用2B鉛筆作答;第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3.考試結(jié)束后,考生須將試卷和答題卡放在桌面上,待監(jiān)考員收回。一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1.某同學(xué)用小球做孟德爾定律的模擬實驗,裝置如下圖所示。該同學(xué)操作如下:①從Ⅰ小桶中隨機(jī)抓取一個小球并記錄小球的字母;②從Ⅱ小桶中隨機(jī)抓取一個小球并記錄小球的字母;③將操作①②過程中的小球字母組合并記錄。抓取的小球分別放回原來小桶后再多次重復(fù)。下列敘述錯誤的是()A.操作過程①和②均模擬了F1形成配子時,等位基因分離的過程B.操作③過程模擬了F1自交產(chǎn)生F2時,雌雄配子隨機(jī)結(jié)合的過程C.Ⅰ和Ⅱ桶內(nèi)的小球總數(shù)相等,每只小桶內(nèi)兩種小球的數(shù)量也相等D.重復(fù)300次,操作③理論上會出現(xiàn)四種字母組合,且每種約占1/42.下列關(guān)于細(xì)胞的結(jié)構(gòu)和功能的敘述正確的是A.細(xì)菌沒有核膜包被的細(xì)胞核,但有環(huán)狀DNA分子位于擬核區(qū)域B.需氧生物的細(xì)胞都是以線粒體作為產(chǎn)能的“動力車間”C.大腸桿菌中的酶,在核糖體上合成,并由內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體加工D.藍(lán)細(xì)菌是自養(yǎng)生物,因為其葉綠體可進(jìn)行光合作用3.2020年初,荷蘭某研究所利用蛇干細(xì)胞培養(yǎng)出可分泌毒液的蛇毒腺微型組織,讓毒素的獲取途徑更加安全和簡單。下列敘述正確的是()A.培養(yǎng)蛇干細(xì)胞時O2的作用是維持培養(yǎng)液pH的穩(wěn)定B.蛇毒腺微型組織基因的表達(dá)與蛇干細(xì)胞不完全相同C.利用蛇干細(xì)胞的大量增殖即可獲得大量分泌毒液的細(xì)胞D.培養(yǎng)蛇毒腺微型組織與哺乳動物細(xì)胞培養(yǎng)的條件完全相同4.油菜素內(nèi)酯(BL)是植物體內(nèi)一種重要的激素,研究人員做的相關(guān)實驗結(jié)果如圖所示。下列敘述正確的是()A.實驗開始時,B組主根長度大于A組主根長度B.該實驗的自變量是生長素濃度,因變量是主根長度C.該實驗說明生長素對主根伸長的作用具有兩重性D.BL對主根的伸長有抑制作用,且隨生長素濃度增加,抑制作用增強(qiáng)5.下列關(guān)于生物變異和進(jìn)化的敘述,正確的是()A.基因突變會改變基因的結(jié)構(gòu)和排列順序B.二倍體植物和四倍體植物之間存在地理隔離C.秋水仙素誘導(dǎo)染色體數(shù)目加倍過程中可能發(fā)生基因重組D.在工業(yè)污染的條件下,樺尺蠖群體中黑色基因頻率定向升高6.我國科研人員發(fā)現(xiàn)線粒體外膜蛋白FUNDCl能夠介導(dǎo)衰老、受損的線粒體通過自噬方式清除,在維持細(xì)胞線粒體穩(wěn)態(tài)中發(fā)揮關(guān)鍵作用。線粒體自噬可以抑制炎癥小體的激活從而抑制肝癌的發(fā)生。下列有關(guān)敘述錯誤的是()A.線粒體外膜蛋白FUNDCl在真核細(xì)胞中普遍存在B.FUNDCl缺失會引起受損線粒體在肝臟細(xì)胞中的積累C.與線粒體自噬過程密切相關(guān)的細(xì)胞器有溶酶體和線粒體等D.通過敲除小鼠細(xì)胞內(nèi)的FUNDCl基因可以抑制小鼠肝癌的發(fā)生7.在室溫條件下,短時間內(nèi)給健康大鼠靜脈大量注射11℃、1.2%的NaCl溶液,可能會引起()A.紅細(xì)胞形態(tài)發(fā)生皺縮 B.尿量增加C.腎小管重吸收水能力增強(qiáng) D.汗腺分泌活動增強(qiáng)8.(10分)在光合作用中,某種酶能催化CO2+C5→2C3。為測定該酶的活性,某學(xué)習(xí)小組從菠蘿葉中提取該酶,在適宜條件下,用其催化C5與14CO2的反應(yīng),并檢測產(chǎn)物C3的放射性強(qiáng)度。下列分析錯誤的是()A.該酶催化的上述反應(yīng)過程為CO2的固定B.該酶存在于菠菜葉肉細(xì)胞的葉綠體基質(zhì)C.該酶催化的上述反應(yīng)需要在黑暗條件下進(jìn)行D.單位時間內(nèi)C3的放射性越高說明該酶活性越強(qiáng)二、非選擇題9.(10分)已知高粱(兩性花)的A和a、B和b這兩對等位基因獨(dú)立遺傳?;卮鹣铝袉栴}:(1)現(xiàn)有基因型為AAbb、aaBB的兩個高粱品種,欲培育出基因型為AABB的高粱品種,較為簡單的方法是雜交育種。利用此育種方法得到的子代中應(yīng)該在第___________代開始選擇,然后使其連續(xù)_________,經(jīng)過選擇,淘汰掉不合要求的植株,直至不出現(xiàn)___________。(2)研究發(fā)現(xiàn)高粱的莖稈中可用于榨取蔗糖,A基因存在時莖稈中可合成較多的蔗糖;B基因存在時可催化蔗糖合成淀粉,提高高粱籽粒的產(chǎn)量?,F(xiàn)用基因型為AaBb和aaBb的兩個植株雜交,子一代中適于榨取蔗糖的植株占___________,適于獲取高粱籽粒的植株占___________。(3)若高粱的A和a、B和b這兩對基因分別控制高莖矮莖、抗病和易感病,現(xiàn)用基因型為AaBB和AAbb的植株雜交,子代中出現(xiàn)了矮莖抗病植株,產(chǎn)生這種現(xiàn)象的原因可能是基因型為AAbb的植株在形成配子時發(fā)生了基因突變,也可能是由于處理不當(dāng),使基因型為AaBB的植株發(fā)生了部分自交。為了探究這種現(xiàn)象是上述哪種原因造成的,請設(shè)計一個較簡單的雜交實驗進(jìn)行探究(要求:寫出探究方法和預(yù)期結(jié)果)探究方法:______________________。預(yù)期結(jié)果:______________________。10.(14分)鳥類的性別決定為ZW型。某種鳥類的眼色有褐色、紅色、白色,科研工作者為研究眼色的遺傳規(guī)律,利用一些純合品系進(jìn)行雜交實驗,部分結(jié)果如下表。親本F1F2雌雄雌雄實驗①白色褐色褐色褐色9褐色:6紅色:1白色實驗②褐色白色紅色褐色?回答有關(guān)問題:(1)控制眼色的基因?qū)?shù)及其在染色體上的位置是_____________。(2)實驗①中,F(xiàn)2中白色眼個體的性別比例是_______________;實驗②中,F(xiàn)2眼色表現(xiàn)型(不考慮性別)及比例是__________________。(3)親本和F1中的褐色眼個體意外死亡,現(xiàn)欲從F2中篩選出純合褐色眼雄鳥,寫出實驗思路(包括實驗方案和預(yù)期結(jié)果)。實驗方案:___________________。預(yù)期結(jié)果和結(jié)論:________________。11.(14分)人和哺乳動物的尿液中含有尿素,大量尿素的存在會對環(huán)境造成污染。如何有效分解尿素就成了某校生物研究性學(xué)習(xí)的課題,課題組成員欲從土壤中篩選能高效分解尿素的細(xì)菌。請回答下列問題:(1)給農(nóng)作物施用尿素,主要是為了給植物提供______________元素。為了篩選能分解尿素的細(xì)菌,在配制培養(yǎng)基時需要添加KH2PO4和Na2HPO4,其作用有_______________________(答出兩點(diǎn)即可)。(2)要從土壤中分離分解尿素的細(xì)菌,必須進(jìn)行無菌操作,包括培養(yǎng)基和各種器皿都必須是無菌的,常用的滅菌方法有_____________________(至少答2種)。分離實驗的關(guān)鍵思路是_____________________。(3)為對分離得到的菌種作進(jìn)一步的鑒定,可以用____________(選擇/鑒別)培養(yǎng)基,即在固體培養(yǎng)基中加入酚紅試劑,菌落周圍會出現(xiàn)_________________,該區(qū)域越大,表明該菌株利用尿素的能力_______________。12.某生物興趣小組欲采用固定化酵母釀造啤酒,請根據(jù)其釀造過程回答下列相關(guān)問題。(1)利用海藻酸鈉制備固定化酵母細(xì)胞,應(yīng)使用圖1-圖3中的圖_____________(填序號)所示方法。而制備固定化酶則不宜用此方法,原因是____________。用濃度較低的海藻酸鈉溶液制作凝膠珠,酵母菌催化活性較低的原因是____________。(2)興趣小組設(shè)計的實驗操作步驟如下。第一步:將定量的海藻酸鈉加入到定量的蒸餾水中,并和酵母菌充分混合;第二步:以恒定的速度緩慢地將注射器中的混合液滴加到配制好的CaCl2溶液中,并將形成的凝膠珠在CaCl2溶液中浸泡30min左右;第三步:將等量的凝膠珠分別加入到裝有葡萄糖溶液的簡易葡萄酒釀制裝置中(如圖4和圖5)。①請訂正上述步驟中的錯誤。______________。②與圖5裝置相比,圖4裝置釀制葡萄酒的優(yōu)點(diǎn)是___________。葡萄汁裝入圖4裝置時,要留有約1/3的空間,這種做法的目的是_______(答出兩點(diǎn)即可)。

參考答案一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、B【解析】

根據(jù)題干信息和圖形分析,Ⅰ小桶中小球上的字母代表一對等位基因A、a,Ⅱ小桶中小球上的字母代表一對等位基因B、b,減數(shù)分裂過程中,同源染色體上的等位基因分離的同時,非同源染色體上的非等位基因自由組合,因此兩個小桶中隨機(jī)取一個小球模擬的是基因的分離定律,而將兩個小桶中取的小球組合到一起,模擬的是基因的自由組合定律。【詳解】A、兩個小桶中的兩種小球代表了等位基因,操作過程①和②都從各個小桶中隨機(jī)取一個小球,模擬的是F1形成配子時,同源染色體上的等位基因分離的過程,A正確;B、操作③過程將兩個小桶隨機(jī)取的小球組合到一起,模擬的是F1產(chǎn)生配子時,非同源染色體上的非等位基因隨機(jī)結(jié)合的過程,B錯誤;C、兩只小桶內(nèi)小球總數(shù)量要相等,每只小桶內(nèi)兩種小球的數(shù)量也要相等,C正確;D、按照基因的自由組合定律,兩對等位基因的雙雜合子產(chǎn)生四種比例相等的配子,因此重復(fù)300次,操作③理論上會出現(xiàn)四種字母組合,且每種約占1/4,D正確。故選B。2、A【解析】

閱讀題干可知,本題涉及的知識有常見的原核生物和真核生物的類別以及原核生物與真核生物的區(qū)別,明確知識點(diǎn),梳理相關(guān)的基礎(chǔ)知識,結(jié)合問題的具體提示綜合作答?!驹斀狻緼、細(xì)菌屬于原核生物,其沒有核膜包被的細(xì)胞核,但有環(huán)狀DNA分子位于擬核區(qū)域,A正確;B、藍(lán)藻也是需氧型生物,但是它是原核生物,沒有線粒體,B錯誤;C、大腸桿菌屬于原核生物,沒有內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體,C錯誤;D、藍(lán)細(xì)菌屬于原核生物,其細(xì)胞中不含葉綠體,D錯誤。故選A。本題考查原核細(xì)胞和真核細(xì)胞的異同,首先要求考生明確各選項涉及生物的類別,其次要求考生識記原核細(xì)胞和真核細(xì)胞的異同,能列表比較兩者。3、B【解析】

動物細(xì)胞培養(yǎng)的流程:取動物組織塊(動物胚胎或幼齡動物的器官或組織)→剪碎→用胰蛋白酶或膠原蛋白酶處理分散成單個細(xì)胞→制成細(xì)胞懸液→轉(zhuǎn)入培養(yǎng)瓶中進(jìn)行原代培養(yǎng)→貼滿瓶壁的細(xì)胞重新用胰蛋白酶或膠原蛋白酶處理分散成單個細(xì)胞繼續(xù)傳代培養(yǎng);細(xì)胞分化的實質(zhì)是基因的選擇性表達(dá)?!驹斀狻緼、培養(yǎng)蛇干細(xì)胞時,二氧化碳的作用是維持培養(yǎng)液pH穩(wěn)定,A錯誤;B、蛇毒腺微型組織已經(jīng)分化,具有特定的形態(tài),與蛇干細(xì)胞的一些基因的表達(dá)相同,如呼吸酶基因,與一些特定基因的表達(dá)不同,如與毒素合成有關(guān)的基因的表達(dá),B正確;C、蛇干細(xì)胞沒有分化成腺細(xì)胞,不能合成大量毒素,不能增殖得到大量分泌毒液的細(xì)胞,C錯誤;D、蛇屬于變溫動物,培養(yǎng)時需要的溫度低于哺乳動物,D錯誤。故選B。4、C【解析】

據(jù)圖分析,該實驗有兩個自變量,即是否BL濃度、生長素濃度,因變量是主根的長度。沒有BL處理的A組,隨著生長素濃度的增加,主根長度先增加后降低并最終低于起點(diǎn);而有BL處理的B組,隨著生長素濃度的增加,主根長度先減小后增加并最終高于起點(diǎn),但是B組的主根長度始終小于A組?!驹斀狻緼、據(jù)圖分析可知,實驗開始時,生長素濃度為0,此時B組主根長度小于A組主根長度,A錯誤;B、該實驗的自變量是LB濃度和生長素濃度,因變量是主根長度,B錯誤;C、A組實驗沒有LB處理,隨著生長素濃度的增加,主根長度先增加后降低并最終低于起點(diǎn),說明生長素的作用具有兩重性,即低濃度促進(jìn)生長,高濃度抑制生長,C正確;D、B組曲線始終低于A組,說明BL對主根的伸長有抑制作用,B組曲線先降低后增加,說明隨生長素濃度增加,BL對主根伸長的抑制作用先增強(qiáng)后減弱,D錯誤。故選C。解答本題的關(guān)鍵是掌握生長素的作用及其兩重性,能夠根據(jù)圖形找出實驗的兩個自變量,通過兩條曲線的高度判斷LB對主根的伸長的作用類型,根據(jù)曲線的走勢判斷LB對主根的伸長抑制作用的強(qiáng)弱。5、D【解析】

基因突變是指,DNA分子中發(fā)生堿基對的替換、增添和缺失,而引起的基因結(jié)構(gòu)的改變。秋水仙素誘導(dǎo)染色體數(shù)目加倍原理:當(dāng)秋水仙素作用于正在分裂的細(xì)胞時,能夠抑制紡錘體的形成,導(dǎo)致染色體不能移向細(xì)胞兩極,從而引起細(xì)胞內(nèi)染色體數(shù)目加倍?!驹斀狻緼、基因突變能改變基因的結(jié)構(gòu),但不會改變基因的排列順序,A錯誤;B、二倍體植物和四倍體植物之間存在生殖隔離,不一定存在地理隔離,B錯誤;C、秋水仙素誘導(dǎo)染色體數(shù)目加倍過程中進(jìn)行的是有絲分裂,而基因重組發(fā)生在減數(shù)分裂過程中,C錯誤;D、工業(yè)污染,環(huán)境的選擇作用導(dǎo)致黑色基因頻率定向升高,D正確。故選D。本題的知識點(diǎn)是基因突變的特點(diǎn)和意義、染色體數(shù)目的變異、基因頻率的變化,對于相關(guān)知識點(diǎn)的綜合理解應(yīng)用是解題的關(guān)鍵。6、D【解析】

線粒體是進(jìn)行有氧呼吸的主要場所,根據(jù)線粒體自噬可以抑制炎癥小體的激活從而抑制肝癌的發(fā)生回答問題?!驹斀狻緼、真核細(xì)胞普遍存在線粒體,因此線粒體外膜蛋白FUNDCl在真核細(xì)胞中普遍存在,A正確;B、FUNDCl能夠介導(dǎo)衰老、受損的線粒體通過自噬方式清除,因此當(dāng)FUNDCl缺失會引起受損線粒體在肝臟細(xì)胞中的積累,B正確;C、線粒體自噬過程需要溶酶體中的水解酶發(fā)揮作用,并且需要線粒體提供能量,C正確;D、當(dāng)敲除小鼠細(xì)胞內(nèi)的FUNDCl基因后,則線粒體無法自噬,則不能抑制小鼠肝癌的發(fā)生,D錯誤。故選D。7、B【解析】

大鼠屬于恒溫動物,11℃的溫度對大鼠來說屬于低溫環(huán)境,會引起大鼠產(chǎn)生對低溫的體溫調(diào)節(jié)過程,因此大鼠體內(nèi)可能會發(fā)生增加產(chǎn)熱和減少散熱的各種途徑,同時1.2%的NaCl對于大鼠的正常細(xì)胞外液滲透壓來說,屬于低滲溶液,同樣會引起大鼠對滲透壓的調(diào)節(jié)過程?!驹斀狻緼、給健康大鼠靜脈注射大量的低滲NaCl溶液,會導(dǎo)致細(xì)胞外液滲透壓下降,紅細(xì)胞因吸水而發(fā)生膨大現(xiàn)象,A錯誤;B、當(dāng)細(xì)胞外液滲透壓降低時,由下丘腦分泌、垂體釋放的抗利尿激素含量下降,使腎小管和集合管對水的重吸收能力下降,尿量增多,B正確;C、抗利尿激素含量下降,使腎小管和集合管對水的重吸收能力下降,C錯誤;D、汗腺分泌主要與體溫調(diào)節(jié)有關(guān),與水鹽平衡調(diào)節(jié)無關(guān);但由于注射的是低溫鹽溶液,因此,下丘腦體溫調(diào)節(jié)中樞通過有關(guān)神經(jīng)的作用,會引起皮膚血管收縮、骨骼肌顫栗、汗腺分泌活動減弱等現(xiàn)象,D錯誤。故選B。8、C【解析】

光合作用包括光反應(yīng)階段和暗反應(yīng)階段。(1)光反應(yīng)階段在葉綠體囊狀結(jié)構(gòu)薄膜上進(jìn)行,此過程必須有光、色素、化合作用的酶。具體反應(yīng)步驟:①水的光解,水在光下分解成氧氣和還原氫。②ATP生成,ADP與Pi接受光能變成ATP。此過程將光能變?yōu)锳TP活躍的化學(xué)能。(2)暗反應(yīng)在葉綠體基質(zhì)中進(jìn)行,有光或無光均可進(jìn)行,反應(yīng)步驟:①二氧化碳的固定,二氧化碳與五碳化合物結(jié)合生成兩個三碳化合物。②三碳化合物的還原,三碳化合物接受還原氫、酶、ATP生成有機(jī)物。此過程中ATP活躍的化學(xué)能轉(zhuǎn)變成化合物中穩(wěn)定的化學(xué)能。光反應(yīng)為暗反應(yīng)提供了[H]和ATP,[H]和ATP能夠?qū)⑷蓟衔镞€原形成有機(jī)物?!驹斀狻緼、該酶能催化CO2+C5→2C3,為CO2的固定過程,A正確;B、該酶催化暗反應(yīng)中的二氧化碳的固定,該過程發(fā)生在葉肉細(xì)胞的葉綠體基質(zhì)中,B正確;C、暗反應(yīng)有光無光都能進(jìn)行,C錯誤;D、C3屬于反應(yīng)產(chǎn)物,單位時間內(nèi)C3的放射性越高說明反應(yīng)越快,該酶活性越強(qiáng),D正確。故選C。二、非選擇題9、2自交性狀分離1/83/8讓該矮莖抗病植株自交,統(tǒng)計子代的性狀若子代出現(xiàn)抗病植株:易感病植株=3∶1(或出現(xiàn)易感病植株),則是因為基因型為AAbb的植株在形成配子時發(fā)生了基因突變(若子代全是抗病植株,則是因為基因型為AaBB的植株發(fā)生了部分自交)【解析】

1、基因型為AAbb、aaBB的兩個高粱品種雜交,子一代為雙雜合子(AaBb),子一代自交得到的子二代基因型及其比例為A_B_:A_bb:aaB_:aabb=9:3:3:1,從子二代中選擇雙顯性個體進(jìn)行連續(xù)自交,淘汰掉后代發(fā)生性狀分離的個體,后代能穩(wěn)定遺傳的個體即基因型為AABB的高粱品種。2、適于榨取蔗糖的植株的基因型為A_bb,適于獲取高粱籽粒的植株的基因型為A_B_。3、基因型為AaBB和AAbb的植株雜交,子代中出現(xiàn)了矮莖抗病植株(aaBb),如果AAbb的植株在形成配子時發(fā)生了基因突變即Ab配子突變成ab的配子,產(chǎn)生矮莖抗病植株基因型為aaBb,自交后代發(fā)生抗病植株:易感病植株=3:1的性狀分離;如果AaBB的植株發(fā)生了部分自交,則產(chǎn)生的矮莖抗病植株基因型為aaBB,自交后代不發(fā)生性狀分離?!驹斀狻浚?)基因型為AAbb、aaBB的兩個高粱品種雜交,子一代為雙雜合子(AaBb),子一代自交得到的子二代中開始出現(xiàn)性狀分離,在得到的子代中,應(yīng)該從第2代開始進(jìn)行選擇雙顯性個體,使其連續(xù)自交,淘汰掉不合要求的植株,直至不再出現(xiàn)性狀分離。(2)適于榨取蔗糖的植株的基因型為A_bb,適于獲取高粱籽粒的植株的基因型為A_B_?;蛐蜑锳aBb和aaBb的兩個植株雜交,子代中基因型為A_bb的個體所占比例為1/2×1/4=1/8,基因型為A_B_的個體所占比例為1/2×3/4=3/8。(3)如果產(chǎn)生題中現(xiàn)象是因為基因型為AAbb的植株在形成配子時發(fā)生了基因突變,則子代矮莖抗病植株的基因型是aaBb,其自交后代會出現(xiàn)抗病植株:易感病植株=3:1的性狀分離比;如果是因為基因型為AaBB的植株發(fā)生了部分自交,則子代矮莖抗病植株的基因型是aaBB,其自交后代不會出現(xiàn)性狀分離。本題考查雜交育種和基因的自由組合定律,意在考查對知識的理解能力、分析能力、實驗與探究能力以及獲取信息的能力。10、至少由兩對等位基因控制,其中一對位于常染色體上,另一對位于Z(或“性”)染色體上全部為雌性(或答“雌:雄=1:0”)3褐色:4紅色:1白色取實驗①F2中的褐色眼雄鳥分別與白色眼雌鳥雜交,觀察并統(tǒng)計后代的眼色。若后代全部為褐色眼,則所取的F2中褐色眼雄鳥即為純合個體?!窘馕觥?/p>

根據(jù)表格中的子代的表現(xiàn)型及性狀分離比可以確定遺傳類型。根據(jù)性狀是否與性別有關(guān)可以確定遺傳方式。【詳解】(1)根據(jù)實驗①的F2性狀分離比為9褐色:6紅色:1白色,可以得出控制鳥類眼色的遺傳滿足自由組合定律,至少由兩對基因控制,且兩對基因位于兩對同源染色體上,實驗①和實驗②的親本都為純合子且為正反交實驗,而F1的表現(xiàn)型存在差異,且存在性狀與性別相關(guān)聯(lián)的現(xiàn)象,說明有一對基因位于性(Z)染色體上。(2)若用A/a和B/b表示兩對基因,則實驗①的親本雌雄可以分別用aaZbW和AAZBZB表示,F(xiàn)1的雌雄基因型分別為AaZBW和AaZBZb,F2的白眼個體的基因型為aaZbW,只能為雌性;實驗②的親本雌雄可以分別用AAZBW和aaZbZb表示,F(xiàn)1的雌雄基因型分別為AaZbW和AaZBZb,F2眼色表現(xiàn)型褐色A_ZB_的概率為3/4×1/2=3/8,紅色A_Zb_和aaZB_的概率為3/4×1/2=3/8和1/4×1/2=1/8,總為4/8,白色aaZb_1/4×1/2=1/8。即F2眼色表現(xiàn)型(不考慮性別)及比例是3褐色:4紅色:1白色。(3)親本和F1中的褐色眼個體意外死亡,現(xiàn)欲從F2中篩選出純合褐色眼雄鳥,只有實驗①的F2褐色個體存在純合子的可能,而白色眼雌鳥的基因型是確定的,所以取實驗①F2中的褐色眼雄鳥分別與白色眼雌鳥雜交,觀察并統(tǒng)計后代的眼色。若后代全部為褐色眼,則所取的F2中褐色眼雄鳥即為純合個體。特別注意ZW型性別決定的雌性是兩條異型性染色體,雄性是兩條同型性染色體組成,與XY型性別決定恰好相反。11、氮為細(xì)菌生長提供無機(jī)營養(yǎng),作為緩沖劑保持細(xì)胞生長過程中pH高壓蒸汽滅菌、干熱滅菌、灼燒滅菌用尿素為唯一氮源的培養(yǎng)基選擇培養(yǎng)鑒別紅色越強(qiáng)【解析】

1、實驗室常用的滅菌方法有灼燒滅菌(如接種環(huán))、干熱滅菌(如培養(yǎng)皿)、高壓蒸汽滅菌(如培養(yǎng)基)等。2、可分解尿素的細(xì)菌的鑒定方法及原理:在以尿素為唯一氮源的培養(yǎng)基中加入酚紅指示劑,細(xì)菌合成的脲酶將尿素分解為氨,pH升高,使指示劑變?yōu)榧t色?!驹斀狻浚?)尿素中含N元素,給農(nóng)作物施用尿素,主要是為了給植物提供氮元素。為了篩選能分解尿素的細(xì)菌,在配制培養(yǎng)基時需要添加KH2PO4

和Na2HPO4,其作用有為細(xì)菌生長提供無機(jī)營養(yǎng),同時還可作為緩沖劑保持細(xì)胞生長過程中pH。(2)用于微生物培養(yǎng)的器皿、接種工具和培養(yǎng)基等都必需是無菌的,常用的滅菌方法有高壓蒸汽滅菌、灼燒滅菌和干熱滅菌。要從土壤中分離目標(biāo)菌(能高效分解尿素的細(xì)菌),關(guān)鍵的實驗思路是:用尿素為唯一氮源的培養(yǎng)基選擇培養(yǎng),在該培養(yǎng)基上不能合成脲酶的微生物無法分解尿素獲取氮源,生長受到抑制。(3)分解尿素的細(xì)菌產(chǎn)生的脲酶催化尿素分解生成氨,使pH值上升,酚紅試劑在堿性條件下由無色變紅色,菌落周圍出現(xiàn)紅色環(huán)。因此,為對分離得到的菌種作進(jìn)一步的鑒定,常在固體培養(yǎng)基中加入酚紅試劑,該培養(yǎng)基為鑒別培養(yǎng)基,若菌落周圍出現(xiàn)紅色環(huán),可以初步鑒定該種細(xì)菌為目標(biāo)菌。菌落周圍的紅色區(qū)域越大,表明該菌株利用尿素的能力越強(qiáng)。本題考查微生物的分離和培養(yǎng)

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