重慶電子工程職業(yè)學(xué)院課程教案

開課學(xué)院智能制造與汽車學(xué)院

課程名稱新能源汽車技術(shù)

授課學(xué)期學(xué)年第1學(xué)期

授課教師

授課班級

總課時(shí)64+64

模塊三任務(wù)《新能源汽車安全操作規(guī)范》教學(xué)設(shè)計(jì)方案

一、教學(xué)分析

課題名稱新能源汽車安全操作規(guī)范

授課授課時(shí)

授課方式理實(shí)一體4授課地點(diǎn)16-231.16-232周一、二、三、五

間

1.新能源觸電及急救常識

敦學(xué)內(nèi)容

2.安全下電及上電

學(xué)情分析已經(jīng)時(shí)傳統(tǒng)的汽車有一定的認(rèn)識，基本掌握傳統(tǒng)汽車的結(jié)構(gòu)，但對知識結(jié)構(gòu)的完整性、建輯性及系燒性掌握不夠全面。

1維.修安全防護(hù)

知識目標(biāo)2消.防安全防護(hù)

3.觸電急敕

1.掌握維修場地供電要求

教學(xué)目標(biāo)能力目標(biāo)2.掌握消防安全措施

3.掌握觸電急救的方法

1.培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)互助和規(guī)矩意識；

素質(zhì)目標(biāo)2,培養(yǎng)能第自主學(xué)習(xí)新知識、新技術(shù)的意識；

3.培養(yǎng)精裝求精的工匠精神。

教學(xué)重點(diǎn)安全下電及上電

教學(xué)難點(diǎn)新能源觸電及急救常識

二、教學(xué)策略

1.學(xué)習(xí)通：/detail/226480205；

2.Q學(xué)友：長安新能源汽車維修技師培訓(xùn)教程（培訓(xùn)團(tuán)隊(duì)開發(fā)）；

教學(xué)資源

3.教學(xué)課件

教學(xué)方法在教學(xué)中應(yīng)注重實(shí)際掾作，多示范、多巡視、勤考核。提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，培來學(xué)生實(shí)際操作能力。

采用現(xiàn)場講解和實(shí)際動(dòng)手操作相結(jié)合的方式，確保重點(diǎn)突出、難點(diǎn)突破，培養(yǎng)學(xué)殳創(chuàng)新思維能力、有效增大課堂信息量，實(shí)現(xiàn)實(shí)訓(xùn)環(huán)節(jié)的動(dòng)態(tài)演示,

與手段拓寬學(xué)生知識面。

微器通過小組訓(xùn)緣，加強(qiáng)練習(xí)，獲得規(guī)范操作成效

教學(xué)難點(diǎn)

南轉(zhuǎn)教學(xué)，強(qiáng)化理照

解決措施

三、教學(xué)實(shí)施

第1次課（4課時(shí)）

1.課前準(zhǔn)備

教學(xué)內(nèi)容教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)設(shè)計(jì)意圖備注

根據(jù)工作任務(wù),確定所加強(qiáng)學(xué)生的操作安全、

需工具、設(shè)備等,并制規(guī)范、注意事項(xiàng)及技術(shù)

工具及教學(xué)設(shè)等準(zhǔn)各訂學(xué)生任務(wù)工單：分協(xié)助老師準(zhǔn)備所需儀器、工具及輔助資料

標(biāo)準(zhǔn)；為實(shí)訓(xùn)準(zhǔn)備工

俎協(xié)作,組織及人員分

X；連接多媒體設(shè)備具及材料，確保實(shí)訓(xùn)課

2

及網(wǎng)絡(luò)。程的開展

2.課中探究

教學(xué)內(nèi)容教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)設(shè)計(jì)意圖

6s檢查是學(xué)習(xí)的基

球前6s檢查及實(shí)施檢查場地是否干凈整潔，是否符合安全操作的環(huán)境。

場地檢查亳，必須保證場地清

（5分鐘）

潔！

引導(dǎo)學(xué)生回顧：

1.教師引導(dǎo)學(xué)生回顧上一次課的重、難點(diǎn)知識；

1.新能源汽車的分類；

課前回顧（5分鐘）2.教師展示課前基礎(chǔ)測試結(jié)果,講解錯(cuò)誤率較高的知識點(diǎn)；明確學(xué)習(xí)目標(biāo)

2.新能源汽車專業(yè)術(shù)

3.學(xué)生跟隨教師思珞回顧上一次課的重要知識點(diǎn).查缺補(bǔ)漏.

語。

思考：1.維修安全防護(hù)的要求有哪些？

課程導(dǎo)入

2.觸電急救的方法？

（5分鐘）

明確課程目標(biāo)思政切入點(diǎn)：通過高壓觸電的圖片激發(fā)學(xué)生的安全意識，以此為契機(jī)培基礎(chǔ)知識

養(yǎng)學(xué)生CPR人工復(fù)蘇拄作的技能。

1.新能源電動(dòng)汽車推

任務(wù)分析1修的安全防護(hù)知識引導(dǎo)式教學(xué),提升學(xué)生

（30分鐘）2.觸電急救的方法獨(dú)立思考的能力

r

3

掌握新能源電動(dòng)汽車維修的安全防護(hù)知識，會(huì)觸電急救

任務(wù)分圻2后發(fā)式教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生

安全上下電操作方法聽教師示范或?qū)W

（40鐘）的思考及總結(jié)能力。

任務(wù)實(shí)庵2

用專用工具檢測整車教期示范專用工具在新能源汽車上的使庾方法。師生互動(dòng)

任務(wù)點(diǎn)評（20分鐘）小組互評小組之間相互點(diǎn)評，查漏補(bǔ)缺。明確學(xué)習(xí)目標(biāo)

通過或后理論提升,相

信同學(xué)們已經(jīng)能理解該

理論提升（10分鐘）教師點(diǎn)評老師來評價(jià)每個(gè)小組記錄的工單！給出中省茂議！誤程的目標(biāo)，分清車型

并認(rèn)識到新能源汽車的

優(yōu)勢！

3.課后拓展

教學(xué)內(nèi)容教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)設(shè)計(jì)意圖

要求學(xué)生課后進(jìn)行知提高學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能

心肺復(fù)蘇的方法查找會(huì)料，完成任務(wù)