柑橘農(nóng)藥科普知識培訓(xùn)總結(jié)_第1頁
柑橘農(nóng)藥科普知識培訓(xùn)總結(jié)_第2頁
柑橘農(nóng)藥科普知識培訓(xùn)總結(jié)_第3頁
柑橘農(nóng)藥科普知識培訓(xùn)總結(jié)_第4頁
柑橘農(nóng)藥科普知識培訓(xùn)總結(jié)_第5頁
已閱讀5頁,還剩22頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

柑橘農(nóng)藥科普知識培訓(xùn)總結(jié)20XX匯報人:XX目錄01柑橘農(nóng)藥使用現(xiàn)狀02農(nóng)藥安全使用原則03農(nóng)藥對環(huán)境的影響04農(nóng)藥管理法規(guī)05農(nóng)藥減量使用策略06培訓(xùn)效果與反饋柑橘農(nóng)藥使用現(xiàn)狀PART01農(nóng)藥使用頻率根據(jù)品種和病蟲害,柑橘一年打藥少則三五次,多則十多次。一年打藥次數(shù)柑橘打藥時間集中在病蟲害高發(fā)期,如開春、夏季高溫時等。打藥時間分析常用農(nóng)藥種類啶蟲脒、阿維菌素等為主殺蟲劑炔螨特、螺螨酯常用殺螨劑咪鮮胺、代森錳鋅等殺菌劑農(nóng)藥殘留問題柑橘農(nóng)藥殘留合格率高,消費無風(fēng)險。殘留現(xiàn)狀農(nóng)藥殘留主要分布在果皮,果肉中含量極低。殘留分布農(nóng)藥安全使用原則PART02正確配比與施用按照農(nóng)藥說明書嚴(yán)格配比,避免過量使用導(dǎo)致殘留。嚴(yán)格配比標(biāo)準(zhǔn)根據(jù)柑橘生長周期和病蟲害情況,適時適量施用農(nóng)藥。適時適量施用遵守安全間隔期嚴(yán)格執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn)遵循農(nóng)藥使用說明書,不提前采摘,保障農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量。間隔期重要性確保農(nóng)藥殘留降解,保障食品安全。0102防治抗性產(chǎn)生01輪換用藥定期更換農(nóng)藥種類,避免害蟲產(chǎn)生抗藥性。02混合使用合理混合不同作用機制的農(nóng)藥,增強防治效果,減緩抗性發(fā)展。農(nóng)藥對環(huán)境的影響PART03土壤污染問題農(nóng)藥殘留導(dǎo)致土壤污染污染來源殘留農(nóng)藥可能通過食物鏈影響人類健康健康風(fēng)險破壞土壤結(jié)構(gòu),減少生物多樣性生態(tài)影響010203水體污染影響破壞水質(zhì)生態(tài)污染長期危害隨雨水沖刷入河污染進入途徑生態(tài)平衡破壞污染水源農(nóng)藥殘留污染水源,影響水生生物生存,破壞水生生態(tài)系統(tǒng)。土壤退化農(nóng)藥使用導(dǎo)致土壤質(zhì)量下降,影響作物生長,破壞土壤生態(tài)平衡。農(nóng)藥管理法規(guī)PART04國家農(nóng)藥管理政策保障安全,保護環(huán)境管理條例目的申請登記,評審核發(fā)農(nóng)藥登記制度符合條件,核發(fā)許可證農(nóng)藥生產(chǎn)許可農(nóng)藥標(biāo)簽與說明書標(biāo)簽重要性農(nóng)藥標(biāo)簽是識別農(nóng)藥的重要依據(jù)。內(nèi)容要求需包含農(nóng)藥名稱、成分、用途、用量等關(guān)鍵信息。違規(guī)處罰規(guī)定經(jīng)營劣質(zhì)農(nóng)藥將罰款,情節(jié)嚴(yán)重將吊銷許可證。劣質(zhì)農(nóng)藥處罰使用禁用農(nóng)藥將受法律嚴(yán)懲,保障農(nóng)產(chǎn)品安全。禁用農(nóng)藥處罰農(nóng)藥減量使用策略PART05綜合病蟲害管理利用天敵、微生物等生物方法控制病蟲害,減少化學(xué)農(nóng)藥使用。生物防治采用黃板誘蟲、燈光誘殺等物理手段,降低農(nóng)藥依賴。物理防控生物農(nóng)藥推廣生物農(nóng)藥減少化學(xué)殘留,保護生態(tài)環(huán)境。環(huán)保優(yōu)勢生物農(nóng)藥作用時間長,有效控制病蟲害。效果持久低毒高效農(nóng)藥選擇選擇對環(huán)境影響小的低毒農(nóng)藥,減少生態(tài)破壞。優(yōu)選環(huán)保農(nóng)藥01采用高效用藥方案,減少農(nóng)藥使用量,保證防治效果。高效用藥方案02培訓(xùn)效果與反饋PART06培訓(xùn)參與情況01參與人數(shù)眾多本次培訓(xùn)吸引了大量柑橘種植戶參與,人數(shù)遠(yuǎn)超預(yù)期。02積極性高參與者對培訓(xùn)內(nèi)容表現(xiàn)出濃厚興趣,積極提問互動,學(xué)習(xí)氛圍濃厚。知識掌握程度評估通過問卷測試,評估學(xué)員對柑橘農(nóng)藥知識的掌握情況。問卷測試成績根據(jù)學(xué)員在實際操作中的表現(xiàn),評價其對農(nóng)藥使用的熟練程度。實操表現(xiàn)評價改進與建議收集整合各方

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論