鶴崗市2024-2025學(xué)年八年級下學(xué)期語文期末模擬試卷_第1頁
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鶴崗市2024-2025學(xué)年八年級下學(xué)期語文期末模擬試卷考試時間:120分鐘,滿分:120分一、基礎(chǔ)知識(每題3分,共30分)1.下列加點字注音完全正確的一項是()A.潺潺(chán)醞釀(niàng)懲罰(chéng)禁錮(gù)B.拮據(jù)(jié)紈绔(kuà)澎湃(pài)锃亮(zèng)C.纖維(xiān)恬靜(tián)氣氛(fēn)羈絆(jī)D.驪歌(lí)躊躇(chú)紈绔(wán)紅腫(zhǒng)2.下列詞語書寫完全正確的一項是()A.惟妙惟肖咄咄逼人鍥而不舍B.震耳欲聾鬼鬼祟祟雪中送炭C.按步就班人山人海氣宇軒昂D.風(fēng)聲鶴唳走投無路歷歷在目3.下列句子沒有語病的一項是()A.通過這次活動,使我認(rèn)識到團結(jié)的重要性。B.他的演講引經(jīng)據(jù)典,內(nèi)容豐富多彩,發(fā)人深省。C.為了防止這類交通事故不再發(fā)生,我們必須采取有效措施。D.我們應(yīng)該以科學(xué)的態(tài)度對待問題,不能盲目聽從他人的意見。4.下列句子中加點詞語使用不恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ〢.這幅山水畫,意境深遠(yuǎn),令人嘆為觀止。B.他做事總是毛手毛腳,讓人不太放心。C.面對困難,他毫不氣餒,反而更加堅定了決心。D.他的話像一把鋒利的匕首,直刺我的內(nèi)心。5.下列文學(xué)常識表述不正確的一項是()A.《阿長與<山海經(jīng)>》的作者是魯迅,選自《朝花夕拾》。B.《桃花源記》是陶淵明的代表作之一,選自《陶淵明集》。C.《陋室銘》的作者是劉禹錫,選自《陋室銘》。D.《岳陽樓記》的作者是范仲淹,選自《范文正公集》。6.下列句子中加點詞語解釋不正確的一項是()A.魯迅先生的作品,深刻地揭露了舊社會的黑暗。(揭露:揭發(fā)隱蔽的事)B.他做事總是輕而易舉,沒有什么困難能夠難倒他。(輕而易舉:形容事情容易做)C.這座古老的建筑,歷經(jīng)風(fēng)雨,依然屹立不倒。(屹立不倒:形容非常堅定)D.他做事總是猶豫不決,缺乏果斷的魄力。(魄力:指一個人的精神力量)7.下列句子中加點詞語意思相同的一項是()A.1.他終于找到了失物。2.找到問題的癥結(jié)。B.1.他是一個勇敢的人。2.勇敢面對挑戰(zhàn)。C.1.這件事很難辦。2.難以想象。D.1.他是一個聰明的人。2.聰明伶俐。8.下列句子中加點詞語意思不同的一項是()A.1.他是一個勤勞的人。2.勤勞致富。B.1.他是一個快樂的人。2.快樂生活。C.1.他是一個誠實的人。2.誠實守信。D.1.他是一個幸福的人。2.幸福美滿。9.下列句子中加點詞語意思相同的一項是()A.1.他是一個堅強的人。2.堅強不屈。B.1.他是一個勇敢的人。2.勇敢面對挑戰(zhàn)。C.1.他是一個聰明的人。2.聰明伶俐。D.1.他是一個幸福的人。2.幸福美滿。10.下列句子中加點詞語意思不同的一項是()A.1.他是一個善良的人。2.善良的愿望。B.1.他是一個聰明的人。2.聰明伶俐。C.1.他是一個勇敢的人。2.勇敢面對挑戰(zhàn)。D.1.他是一個幸福的人。2.幸福美滿。二、文言文閱讀(每題3分,共30分)閱讀下面的文言文,完成11-20題?!短一ㄔ从洝窌x太元中,武陵人捕魚為業(yè)。緣溪行,忘路之遠(yuǎn)近。忽逢桃花林,夾岸數(shù)百步,中無雜樹,芳草鮮美,落英繽紛。漁人甚異之。復(fù)前行,欲窮其林。林盡水源,便得一山。山有小口,仿佛若有光。便舍船,從口入。初極狹,才通人。復(fù)行數(shù)十步,豁然開朗。土地平曠,屋舍儼然,有良田、美池、桑竹之屬。阡陌交通,雞犬相聞。其中往來種作,男女衣著,悉如外人。黃發(fā)垂髫,并怡然自樂。見漁人,乃大驚,問所從來。具答之。便要還家,設(shè)酒殺雞作食。村中聞有此人,咸來問訊。自云先世避秦時亂,率妻子邑人來此絕境,不復(fù)出焉,遂與外人間隔。問今是何世,乃不知有漢,無論魏晉。此人一一為具言所聞,皆嘆惋。余人各復(fù)延至其家,皆出酒食。停數(shù)日,辭去。此中人語云:“不足為外人道也?!奔瘸?,得其船,便扶向路,處處志之。及郡下,詣太守,說如此。太守即遣人隨其往,尋向所志,遂迷,不復(fù)得路。南陽劉子驥,高尚士也,聞之,欣然規(guī)往。未果,尋病終。后遂無問津者。11.“緣溪行”中的“緣”字的意思是()A.沿著B.因為C.由于D.連接12.“落英繽紛”中的“繽紛”一詞的意思是()A.紛亂B.美麗C.繁多D.零亂13.“便要還家”中的“要”字的意思是()A.要求B.需要C.邀請D.到達14.“黃發(fā)垂髫,并怡然自樂”中的“黃發(fā)垂髫”指的是()A.老人和小孩B.青年和中年C.老人和青年D.小孩和中年15.“乃不知有漢,無論魏晉”中的“無論”一詞的意思是()A.不管B.無論C.盡管D.盡管16.漁人為什么“欲窮其林”?()A.因為遇到了桃花林,覺得很美。B.因為想找到桃花林的源頭。C.因為想找到桃花林的盡頭。D.因為想找到桃花林里的鳥獸。17.桃花源中的人為什么“不復(fù)出焉”?()A.因為他們不想出去。B.因為他們被外面的世界嚇跑了。C.因為他們想避開秦時的戰(zhàn)亂。D.因為他們不想和外面的人交往。18.桃花源中的人為什么“皆嘆惋”?()A.因為他們聽了漁人的話,覺得很驚訝。B.因為他們聽了漁人的話,覺得很失望。C.因為他們聽了漁人的話,覺得很傷心。D.因為他們聽了漁人的話,覺得很高興。19.太守派人尋找桃花源,為什么“遂迷,不復(fù)得路”?()A.因為太守派人尋找的人不認(rèn)識路。B.因為桃花源的路很隱蔽,很難找到。C.因為桃花源的路已經(jīng)消失了。D.因為太守派人尋找的人迷路了。20.劉子驥為什么“欣然規(guī)往”?()A.因為他想找到桃花源。B.因為他想幫助桃花源的人。C.因為他想體驗桃花源的生活。D.因為他想看看桃花源是什么樣的。三、現(xiàn)代文閱讀(每題3分,共30分)閱讀下面的現(xiàn)代文,完成21-30題?!侗秤啊肺铱匆娝髦诓夹∶?,穿著黑布大馬褂,深青布棉袍,蹣跚地走到鐵道邊,慢慢探身下去,尚不大難??墒撬┻^鐵道,要爬上那邊月臺,就不容易了。他用兩手攀著上面,兩腳再向上縮;他肥胖的身子向左微傾,顯出努力的樣子。這時我看見他的背影,我的淚很快地流下來了。我趕緊拭干了淚,怕他看見,也怕別人看見。我再向外看時,他已抱了朱紅的橘子望回走了。過鐵道時,他先將橘子散放在地上,自己慢慢爬下,再抱起橘子走。到這邊時,我趕緊去攙他。他和我走到車上,將橘子一股腦兒放在我的皮大衣上。于是撲撲衣上的泥土,心里很輕松似的,過一會說:“我走了,到那邊來信!”我望著他走出去。他走了幾步,回過頭看見我,說:“進去吧,里邊沒人?!钡人谋秤盎烊雭韥硗娜死?,再找不著了,我便進來坐下,我的眼淚又來了。21.“我看見他戴著黑布小帽,穿著黑布大馬褂,深青布棉袍”這句話描寫了父親的什么?()A.年齡B.身份C.外貌D.衣著22.“他用兩手攀著上面,兩腳再向上縮”這句話描寫了父親做什么?()A.穿過鐵道B.爬上月臺C.拿橘子D.走路23.“我趕緊拭干了淚,怕他看見,也怕別人看見”這句話表現(xiàn)了“我”的什么心情?()A.內(nèi)心痛苦B.情緒激動C.情感復(fù)雜D.內(nèi)心矛盾24.“他走了幾步,回過頭看見我,說:‘進去吧,里邊沒人?!边@句話表現(xiàn)了父親的什么?()A.關(guān)心B.疑慮C.傷心D.憤怒25.這篇文章選自哪位作家的作品?()A.魯迅B.老舍C.朱自清D.巴金26.這篇文章的主題是什么?()A.父親的形象B.背影的描寫C.對父親的思念D.對父親的感激27.這篇文章的寫作手法是什么?()A.描寫B(tài).記敘C.說明D.議論28.這篇文章的語言特點是什么?()A.樸實B.華麗C.復(fù)雜D.簡潔29.這篇文章的中心思想是什么?()A.父親的形象B.背影的描寫C.對父親的思念D.對父親的感激30.這篇文章的情感基調(diào)是什么?()A.悲傷B.歡快C.溫馨D.激動四、作文(60分)31.題目:我的家鄉(xiāng)要求:請以“我的家鄉(xiāng)”為題,寫一篇不少于600字的的文章。要求:內(nèi)容具體,條理清晰,語言流暢,有真情實感。---簡要答案一、基礎(chǔ)知識(每題3

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