鶴壁市2024-2025學(xué)年七年級上學(xué)期語文期中模擬試卷_第1頁
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鶴壁市2024-2025學(xué)年七年級上學(xué)期語文期中模擬試卷考試時間:90分鐘,滿分:100分一、基礎(chǔ)知識與運用(共20分)1.下列加點字注音完全正確的一項是()(2分)A.憔悴(qiáocuì)駭人聽聞(hài)拘束(jūshù)B.潺潺(chánchán)禁錮(jìngù)拮據(jù)(jiéjū)C.淅瀝(xīlì)醞釀(yùnniàng)勻稱(yúnchèn)D.愧怍(kuìzuò)搏斗(bódòu)嗡嗡(wēngwēng)2.下列詞語書寫完全正確的一項是()(2分)A.滄海一粟相形見拙美侖美奐B.鬼鬼祟祟氣沖斗牛針鋒相對C.惟妙惟肖飽經(jīng)風(fēng)霜鍥而不舍D.按步就班走頭無路再接再勵3.下列句子中加點成語使用不正確的一項是()(2分)A.為了迎接新學(xué)期的到來,同學(xué)們都忙得不亦樂乎。B.這幅山水畫真是巧奪天工,令人嘆為觀止。C.他的琴彈得爐火純青,贏得了觀眾的陣陣掌聲。D.在這個競爭激烈的社會里,我們每個人都應(yīng)該獨善其身。4.下列關(guān)于文學(xué)常識的表述不正確的一項是()(2分)A.《論語》是儒家經(jīng)典著作,由孔子及其弟子編著而成。B.《背影》的作者是朱自清,是一篇回憶性散文。C.《春》是魯迅先生創(chuàng)作的一篇優(yōu)美的散文詩。D.《走一步,再走一步》的作者是美國作家莫頓·亨特。5.將下列句子重新排序,語序正確的一項是()(2分)①它似乎在對我們說:“春天來了,快出來玩吧!”②你看,那嫩綠的小草偷偷地從土里鉆了出來。③微風(fēng)拂過,柳枝輕輕搖擺,像是在跳舞。④桃花、杏花、梨花你不讓我,我不讓你,都開滿了花趕趟兒。⑤小河里的冰已經(jīng)融化了,河水叮咚地向前流淌。A.⑤②③④①B.②⑤③④①C.②③⑤④①D.⑤③②④①6.判斷下列說法的正誤,正確的打“√”,錯誤的打“×”()(2分)(1)《論語》中的“學(xué)而時習(xí)之,不亦說乎?”意思是學(xué)習(xí)了知識,然后時常去溫習(xí)它,不也是很快樂的嗎?!蹋?)“逝者如斯夫,不舍晝夜”出自《論語》,意思是流逝的時光就像這流水一樣,日夜不停地流逝。√(3)《背影》是一篇散文,作者通過回憶父親送別時的背影,表達(dá)了深沉的父愛。√(4)《春》是一篇詩歌,作者用細(xì)膩的筆觸描繪了春天的美好景象?!粒?)《走一步,再走一步》是一篇小說,講述了一個男孩在森林里迷路的故事。×7.用一句話概括下面這則新聞的主要內(nèi)容。()(2分)近日,鶴壁市某中學(xué)開展了一場以“書香伴成長”為主題的讀書活動?;顒又?,同學(xué)們積極參與,有的朗誦經(jīng)典詩詞,有的分享讀書心得,有的表演課本劇,現(xiàn)場氣氛熱烈,書香四溢。答:_______________________8.仿照示例,寫一句關(guān)于“友誼”的名言警句。()(2分)示例:海內(nèi)存知己,天涯若比鄰。_________________________________________________________________二、閱讀理解(共40分)(一)閱讀下面的詩歌,完成第9-10題。(共6分)春曉[唐]孟浩然春眠不覺曉,處處聞啼鳥。夜來風(fēng)雨聲,花落知多少。9.這首詩描繪了春天早晨怎樣的景象?()(2分)答:_______________________10.這首詩表達(dá)了詩人怎樣的情感?()(2分)答:_______________________(二)閱讀下面的文言文,完成第11-13題。(共8分)《論語》六則學(xué)而時習(xí)之,不亦說乎?有朋自遠(yuǎn)方來,不亦樂乎?人不知而不慍,不亦君子乎?溫故而知新,可以為師矣。學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆。三人行,必有我?guī)熝伞衿渖普叨鴱闹?,其不善者而改之?1.解釋下列加點詞語的意思。()(2分)(1)學(xué)而時習(xí)之,不亦說乎?說:_______________________(2)人不知而不慍,不亦君子乎?慍:_______________________12.用現(xiàn)代漢語翻譯下列句子。()(2分)溫故而知新,可以為師矣。答:_______________________13.這六則短文主要闡述了哪些學(xué)習(xí)道理?()(4分)答:_______________________(三)閱讀下面的現(xiàn)代文,完成第14-18題。(共26分)那朵微笑的向日葵記得小時候,我家門前有一片向日葵田。每年夏天,當(dāng)向日葵盛開時,我總會跑到田里去玩。那些向日葵就像一個個金色的太陽,高高地仰著頭,向著天空微笑。有一天,我正在田里玩耍,突然發(fā)現(xiàn)一朵向日葵的花盤垂了下來,花瓣也變得蔫蔫的。我仔細(xì)一看,原來它的花盤下面被一只小鳥叼走了幾片花瓣。我心疼地摸了摸它的花盤,心里想:“這朵向日葵肯定活不成了。”可是,讓我沒想到的是,幾天后,這朵向日葵竟然重新抬起了頭,并且又長出了新的花瓣。它仿佛在告訴我:“不要灰心,要堅持下去?!睆哪且院螅颐刻於既タ赐@朵向日葵。我發(fā)現(xiàn),無論天氣多么惡劣,它都始終朝著太陽的方向生長。即使有時候被風(fēng)吹倒了,它也會努力地站起來。它就像一個堅強的小戰(zhàn)士,在用自己的行動詮釋著生命的意義。這朵向日葵讓我明白了,無論遇到什么困難,只要堅持不懈,就一定能夠戰(zhàn)勝它。我也更加珍惜生命中的每一刻,因為我知道,只有活著,才能去創(chuàng)造美好的未來。14.文章主要描寫了哪一種植物?它有什么特點?()(4分)答:_______________________15.文章中哪句話表現(xiàn)了向日葵的堅強?請找出來并加以分析。()(4分)答:_______________________分析:_______________________16.文章標(biāo)題為“那朵微笑的向日葵”,這樣擬題有什么好處?()(4分)答:_______________________17.你認(rèn)為這朵向日葵象征什么?請結(jié)合自身實際談?wù)勀愕睦斫狻#ǎ?分)答:_______________________18.請以“堅持”為話題,寫一篇短文,不少于200字。()(8分)答:_______________________三、寫作(共40分)1

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