課題15.2電流和電路人教版九年級(jí)物理全一冊(cè)制作高文超教學(xué)目標(biāo)1.物理觀念：（1）知道電流的形成和條件，知道電流方向的規(guī)定；（2）知道電路的組成；能從能量的角度認(rèn)識(shí)電源和用電器的作用，從電路的組成認(rèn)識(shí)開關(guān)的作用；能畫常見的電路元件符號(hào)。

（3）結(jié)合小燈泡、小電動(dòng)機(jī)、門鈴、手電筒等電路的實(shí)際連接，學(xué)會(huì)按實(shí)物電路連接畫出對(duì)應(yīng)的電路圖。教學(xué)目標(biāo)2.科學(xué)思維：

（1）在想想做做實(shí)驗(yàn)的過程中，學(xué)習(xí)觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，學(xué)習(xí)從現(xiàn)象中分析歸納出規(guī)律的方法。

（2）知道用電器符號(hào)、電路圖把具體的電路連接情況簡潔明了地表達(dá)出來，這也是研究物理問題的一種方法。教學(xué)目標(biāo)3.科學(xué)探究：通過想想做做實(shí)驗(yàn)，探究電路的組成、電流的方向的規(guī)律。4.科學(xué)態(tài)度與責(zé)任：在學(xué)習(xí)連接電路、畫電路圖等基本技能的實(shí)踐活動(dòng)中，培養(yǎng)競(jìng)爭意識(shí)、合作精神、安全操作意識(shí)。教學(xué)目標(biāo)教學(xué)重點(diǎn)電路的組成、電流的方向和電路圖。教學(xué)難點(diǎn)

根據(jù)實(shí)物連接圖畫出對(duì)應(yīng)的電路圖。新知導(dǎo)入路燈是一種照明設(shè)備、公共安全設(shè)施，可以保障市民夜間出行的安全。新知導(dǎo)入路燈是一種照明設(shè)備、公共安全設(shè)施，可以保障市民夜間出行的安全。新知導(dǎo)入路燈是怎樣連接的呢？又是如何控制的呢？新知講解如圖實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明，電荷在金屬導(dǎo)體中做了定向移動(dòng)，但這種定向移動(dòng)瞬間就結(jié)束了。實(shí)際中點(diǎn)亮的小燈泡能持續(xù)發(fā)光，是因?yàn)橛须姾刹粩嗔鬟^小燈泡。那么，怎樣才能使電荷不斷流過小燈泡呢？新知講解

想想做做有如下器材：小燈泡、小電動(dòng)機(jī)、蜂鳴器各一個(gè)，一個(gè)開關(guān)、一節(jié)電池（帶電池盒和一些導(dǎo)線）。新知講解

想想做做，看誰最快第一次：小燈泡亮，且受開關(guān)的控制。不能把電池的兩端用導(dǎo)線直接連在一起！新知講解

想想做做，看誰最快第二次：電動(dòng)機(jī)轉(zhuǎn)動(dòng)，且受開關(guān)的控制。不能把電池的兩端用導(dǎo)線直接連在一起！新知講解

想想做做，看誰最快第三次：蜂鳴器發(fā)聲，且受開關(guān)的控制。不能把電池的兩端用導(dǎo)線直接連在一起！新知講解

想想做做，看誰最快實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明，要使小燈泡亮、電動(dòng)機(jī)轉(zhuǎn)動(dòng)、蜂鳴器發(fā)聲，必須要有電池（cell），還要用導(dǎo)線將它們與電池連接成閉合回路。新知講解閉合開關(guān)，小燈泡持續(xù)發(fā)光，表明有電荷持續(xù)地通過小燈泡。導(dǎo)線，小燈泡的燈絲都是金屬做的。金屬里面有大量的自由電子，它們可以自由移動(dòng)。平時(shí)金屬內(nèi)自由電子運(yùn)動(dòng)方向雜亂無章，但是接上電池之后，它們受到了推動(dòng)力，就會(huì)做定向移動(dòng)，電荷的定向移動(dòng)形成電流（electriccurrent）。一、電流

新知講解回路中有電流時(shí)，發(fā)生定向移動(dòng)的電荷可能是正電荷，也可能是負(fù)電荷，還可能是正、負(fù)電荷同時(shí)向相反的方向發(fā)生定向移動(dòng)。在19世紀(jì)初，物理學(xué)家剛剛開始研究電流時(shí)，并不清楚在各種情況下究竟是哪種電荷在移動(dòng)，當(dāng)時(shí)就把正電荷的定向移動(dòng)方向?yàn)殡娏鞣较颉Ｒ?、電?/p>

新知講解按照這個(gè)規(guī)定，當(dāng)電池、電線、小燈泡組成的回路閉合時(shí)，在電源外部，電流的定向是從電源的正極經(jīng)過用電器流向負(fù)極的。一、電流

新知講解發(fā)光二極管是一種電子元件，簡稱LED。它的兩根引腳中較長的為正極，較短的為負(fù)極。想想做做利用發(fā)光二極管判斷電流方向

新知講解當(dāng)電流由正極經(jīng)過LED流向負(fù)極時(shí)，LED發(fā)光，表明它處于導(dǎo)通狀態(tài)；反之，電流不能從負(fù)極流向正極，LED不發(fā)光。想想做做利用發(fā)光二極管判斷電流方向

新知講解請(qǐng)你將LED接入某電路中，閉合開關(guān)，觀察LED是否發(fā)光，判斷電路中電流方向。想想做做利用發(fā)光二極管判斷電流方向

發(fā)光二極管具有單向?qū)щ娦孕轮v解物理學(xué)中將電池這類提供電能的裝置叫做電源，將燈泡、電動(dòng)機(jī)、蜂鳴器等這類消耗電能的裝置叫做用電器。二、電路的構(gòu)成

新知講解物理學(xué)中將電池這類提供電能的裝置叫做電源，將燈泡、電動(dòng)機(jī)、蜂鳴器等這類消耗電能的裝置叫做用電器。二、電路的構(gòu)成

新知講解由電源、用電器、導(dǎo)線、開關(guān)組成的電流路徑叫做電路（electriccircuit）。

只有電路閉合時(shí)，電路中才有電流。二、電路的構(gòu)成

新知講解

電池能夠維持小燈泡中的電流，所以電池是一種常見的電源。發(fā)電機(jī)也是一種常見的電源，家庭電路中的電流就是靠遠(yuǎn)方電廠中發(fā)電機(jī)來維持的。二、電路的構(gòu)成

各種電池新知講解畫圖時(shí)，如果把電源、用電器等原件原樣畫出，既麻煩又不清楚。為了便于研究，人們通常用圖形符號(hào)來表示電路元件。三、電路圖

原件圖形符號(hào)新知講解人們通常用圖形符號(hào)來表示電路元件。三、電路圖

幾種常用的原件及其符號(hào)M電動(dòng)機(jī)新知講解用符號(hào)表示電路連接的圖，叫做電路圖。電路圖是對(duì)實(shí)際電路的有效抽象。有了元件符號(hào)，我們可以用它來方便地替代實(shí)物電路了。三、電路圖

電路和電路圖新知講解人們把正常接通的電路，即用電器能夠正常工作的電路叫做通路。電路中如果某處被切斷，電路中就不會(huì)有電流流過，這種情況叫做斷路。直接用導(dǎo)線將電源的正、負(fù)極連接起來，這種情況叫做短路。四、通路斷路短路

通路，有電流，用電器工作新知講解人們把正常接通的電路，即用電器能夠正常工作的電路叫做通路。電路中如果某處被切斷，電路中就不會(huì)有電流流過，這種情況叫做斷路。直接用導(dǎo)線將電源的正、負(fù)極連接起來，這種情況叫做短路。四、通路斷路短路

斷路，無電流，用電器不工作新知講解直接用導(dǎo)線將電源的正、負(fù)極連接起來，這種情況叫做短路。電源被短路，電路中電流很大，可能把電源燒壞，甚至引起火災(zāi)，這是不允許的。四、通路斷路短路

2022年11月21日，河南省安陽市發(fā)生火災(zāi)，造成38人死亡。新知講解直接用導(dǎo)線將電源的正、負(fù)極連接起來，這種情況叫做短路。電源被短路，電路中電流很大，可能把電源燒壞，甚至引起火災(zāi)，這是不允許的。四、通路斷路短路

2023年1月5日，湖南新化縣一家燈具店發(fā)生火災(zāi)。新知講解如果電路是接通的，但用電器兩端被導(dǎo)線直接連通，這種情況叫做該用電器被短接。四、通路斷路短路

發(fā)光的小燈泡會(huì)熄滅嗎？新知講解

演示如圖所示是由兩個(gè)燈泡、兩節(jié)干電池、一個(gè)開關(guān)組成的電路。閉合開關(guān)，小燈泡發(fā)光。四、通路斷路短路

發(fā)光的小燈泡會(huì)熄滅嗎？新知講解

演示把導(dǎo)線接在一個(gè)小燈泡的兩端，你會(huì)看到這個(gè)小燈泡熄滅了，而另一個(gè)小燈泡還發(fā)光。想一想，這是為什么？四、通路斷路短路

發(fā)光的小燈泡會(huì)熄滅嗎？新知講解實(shí)驗(yàn)表明，小燈泡被短接而熄滅，電流經(jīng)外加導(dǎo)線而繞過了小燈泡。四、通路斷路短路

發(fā)光的小燈泡會(huì)熄滅嗎？新知講解如圖甲、乙中，各有一根導(dǎo)線接錯(cuò)而使小燈泡被短接，請(qǐng)把這根導(dǎo)線找出來，在上面打一個(gè)“╳”。甲乙

把短接的導(dǎo)線找出來看誰眼最亮？新知講解如圖甲、乙中，各有一根導(dǎo)線接錯(cuò)而使小燈泡被短接，請(qǐng)把這根導(dǎo)線找出來，在上面打一個(gè)“╳”。甲乙

把短接的導(dǎo)線找出來看誰眼最亮？課堂練習(xí)

1.下列說法不正確的是（）A.電荷的定向移動(dòng)形成電流B.正電荷定向移動(dòng)方向規(guī)定為電流的方向C.在電源外部，電流的方向是從電源正極經(jīng)過用電器流向負(fù)極的D.發(fā)光二極管具有雙向?qū)щ娦訢

課堂練習(xí)

2.下列說法錯(cuò)誤的是（）A.能提供電能的裝置叫做電源B.消耗電能的裝置叫做用電器C.用導(dǎo)線將電源、用電器、開關(guān)組成電流的路徑叫做電路D.只要是電路，就會(huì)有電流D

課堂練習(xí)

3.下列說法正確的是（）A.用符號(hào)表示電路連接的圖叫做電路圖B.開關(guān)閉合的電路叫做通路C.斷路中有電流通過用電器D.電源被短路是允許的A

課堂練習(xí)

4.能組成完整的電路的是()A.導(dǎo)線、開關(guān)、小燈泡、小電動(dòng)機(jī)B.導(dǎo)線、干電池、小燈泡、蜂鳴器C.導(dǎo)線、干電池、開關(guān)、蜂鳴器D.開關(guān)、小燈泡、蜂鳴器、干電池C

課堂練習(xí)

5.取兩個(gè)相同的驗(yàn)電器A和B，使A帶上正電荷，B不帶電。用帶有絕緣柄的金屬棒把A和B連接起來，觀察到A的金屬箔張開的角度減小，B的金屬箔由閉合變?yōu)閺堥_。下列描述不正確的是（）A．金屬棒是導(dǎo)體B．兩金屬箔片能夠張開是因?yàn)閹狭送N電荷C．金屬桿和金屬球接觸的一瞬間，金屬桿中電流方向是自B流向AD．B驗(yàn)電器因?yàn)槭ル娮訋д奀

課堂總結(jié)1.電荷的定向移動(dòng)形成電流。正電荷定向移動(dòng)方向?yàn)殡娏鞣较?；在電源外部，電流從電源正極經(jīng)過用電器流向負(fù)極。有持續(xù)電流必須有電源和電路閉合。2.由電源、用電器、開關(guān)和導(dǎo)線組成的電流路徑叫做電路。3.用符號(hào)表示電路連接的圖叫做電路圖。4.電路三狀